{"article_info":{"article_id":111045,"cat_id":941,"cat_title":"Ôn tập hè Toán lớp 6","publish_time":1655967180,"cat_id2":941,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 7. Hai bài toán về phân số Chủ đề 6 Ôn hè Toán 6","label":"Dạng 7. Hai bài toán về phân số","alias":"dang-7-hai-bai-toan-ve-phan-so-chu-de-6-on-he-toan-6","introtext":"a) Tìm a/b của m là ","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Lý thuyết</strong></p><p>a) Tìm \\(\\dfrac{a}{b}\\) của m là m . \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p>\r\n<p>b) Tìm số n biết \\(\\dfrac{a}{b}\\) bằng m thì n = m : \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Bài toán</strong></p><p><strong>Bài 1:</strong></p>\r\n<p>a) Cho \\(\\dfrac{2}{5}\\) của 100<em>m</em> là \\(x{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( m \\right)\\). Khi đó giá trị của \\(x\\) là</p>\r\n<p>b) Tìm một số biết rằng \\(\\dfrac{5}{6}\\) của số đó bằng \\(\\dfrac{3}{8}\\) của 120.</p>\r\n<p><strong>Bài 2: </strong></p>\r\n<p>Trong rổ có 40 quả cam. Số táo bằng \\(\\dfrac{9}{{10}}\\) số cam và số cam bằng \\(\\dfrac{{10}}{{11}}\\) số xoài. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả cam, táo và xoài?</p>\r\n<p><strong>Bài 3:</strong></p>\r\n<p>Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 60m, chiều rộng bằng \\(\\dfrac{2}{3}\\) chiều dài.</p>\r\n<p>a) Tính diện tích mảnh vườn.</p>\r\n<p>b) Người ta lấy \\(\\dfrac{3}{5}\\) diện tích mảnh vườn để trồng cây, \\(\\dfrac{3}{{20}}\\) diện tích phần vườn còn lại dùng để nuôi gà. Tính diện tích phần vườn dùng để nuôi gà?</p>\r\n<p><strong>Bài 4:</strong></p>\r\n<p>Một tr­ường học có 516 học sinh gồm bốn khối 6, 7, 8 và 9. Số học sinh khối 6 bằng \\(\\dfrac{1}{6}\\) số học sinh cả tr­ường. Số học sinh khối 7 và 8 bằng \\(\\dfrac{5}{9}\\) số học sinh còn lại. Tính số học sinh khối \\(9\\).</p>\r\n<p><strong>Bài 5:</strong></p>\r\n<p>Trong một hội nghị học sinh giỏi, số học sinh nữ chiếm \\(\\dfrac{2}{5}\\) tổng số học sinh , trong đó \\(\\dfrac{3}{8}\\) số nữ là học sinh lớp 6. Trong số học sinh nam dự hội nghị, \\(\\dfrac{2}{9}\\) là học sinh lớp \\(6\\). Biết số học sinh dự hội nghị trong khoảng từ 100 đến 170. Tính số học sinh nam và nữ lớp \\(6\\).</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Bài 1:</strong></p>\r\n<p>a) Cho \\(\\dfrac{2}{5}\\) của 100<em>m</em> là \\(x{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( m \\right)\\). Khi đó giá trị của \\(x\\) là</p>\r\n<p>b) Tìm một số biết rằng \\(\\dfrac{5}{6}\\) của số đó bằng \\(\\dfrac{3}{8}\\) của 120.</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>a) Tìm \\(\\dfrac{a}{b}\\) của m là m . \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p>\r\n<p>b) Tìm số n biết \\(\\dfrac{a}{b}\\) bằng m thì n = m : \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>a) Ta có: \\(x = 100 \\cdot \\dfrac{2}{5} = 40{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( m \\right)\\)</p>\r\n<p>b) \\(\\dfrac{3}{8}\\) của 120 là:  \\(120 \\cdot \\dfrac{3}{8} = 45\\)</p>\r\n<p>\\(\\dfrac{5}{6}\\) của một số bằng 45 thì số đó là:  \\(45:\\dfrac{5}{6} = 54\\)</p>\r\n<p> </p>\r\n<p><strong>Bài 2: </strong></p>\r\n<p>Trong rổ có 40 quả cam. Số táo bằng \\(\\dfrac{9}{{10}}\\) số cam và số cam bằng \\(\\dfrac{{10}}{{11}}\\) số xoài. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả cam, táo và xoài?</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>+ Áp dụng bài toán tìm \\(\\dfrac{m}{n}\\) của \\(a\\) là: \\(a.\\dfrac{m}{n}\\), tính được số quả táo.</p>\r\n<p>+ Áp dụng dạng toán tìm \\(a\\) biết \\(\\dfrac{m}{n}\\) của \\(a\\) là \\(b\\). Ta có: \\(a = b:\\dfrac{m}{n}\\), tính được số quả xoài.</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Trong rổ có số quả táo là: \\(40.\\dfrac{9}{{10}} = 36\\) (quả)</p>\r\n<p>Trong rổ có số quả xoài là: \\(40:\\dfrac{{10}}{{11}} = 44\\) (quả)</p>\r\n<p>Trong rổ có tất cả số quả táo, cam và xoài là: \\(40 + 36 + 44 = 120\\) (quả)</p>\r\n<p> </p>\r\n<p><strong>Bài 3:</strong></p>\r\n<p>Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 60m, chiều rộng bằng \\(\\dfrac{2}{3}\\) chiều dài.</p>\r\n<p>a) Tính diện tích mảnh vườn.</p>\r\n<p>b) Người ta lấy \\(\\dfrac{3}{5}\\) diện tích mảnh vườn để trồng cây, \\(\\dfrac{3}{{20}}\\) diện tích phần vườn còn lại dùng để nuôi gà. Tính diện tích phần vườn dùng để nuôi gà?</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Vận dụng quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Chiều rộng của mảnh vườn là: \\(60.\\dfrac{2}{3} = 40\\) \\(\\left( m \\right)\\)</p>\r\n<p>a) Diện tích của mảnh vườn là: \\(60.40 = 2400\\left( {{m^2}} \\right)\\)</p>\r\n<p>b) Diện tích phần vườn trồng cây là: \\(2400.\\dfrac{3}{5} = 1440\\left( {{m^2}} \\right)\\)</p>\r\n<p>Diện tích phần vườn còn lại là: \\(2400 - 1440 = 960\\left( {{m^2}} \\right)\\)</p>\r\n<p>Diện tích phần vườn nuôi gà là: \\(960.\\dfrac{3}{{20}} = 144\\left( {{m^2}} \\right)\\)</p>\r\n<p><strong>Bài 4:</strong></p>\r\n<p>Một tr­ường học có 516 học sinh gồm bốn khối 6, 7, 8 và 9. Số học sinh khối 6 bằng \\(\\dfrac{1}{6}\\) số học sinh cả tr­ường. Số học sinh khối 7 và 8 bằng \\(\\dfrac{5}{9}\\) số học sinh còn lại. Tính số học sinh khối \\(9\\).</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>\\(\\dfrac{m}{n}\\) của số \\(a\\) bằng \\(a.\\dfrac{m}{n}\\)</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Số học sinh khối 6 là:</p>\r\n<p>\\(516 \\cdot \\dfrac{1}{4} = 129\\)(học sinh)</p>\r\n<p><br /> Số học sinh còn lại là:</p>\r\n<p>\\(516 - 129 = 387\\) (học sinh)</p>\r\n<p>Số học sinh khối 7 và 8 là:</p>\r\n<p>\\(287 \\cdot \\dfrac{5}{9} = 215\\)(học sinh)</p>\r\n<p><br /> Số học sinh khối 9 là:</p>\r\n<p>\\(387 - 215 = 172\\) (học sinh)</p>\r\n<p> </p>\r\n<p><strong>Bài 5:</strong></p>\r\n<p>Trong một hội nghị học sinh giỏi, số học sinh nữ chiếm \\(\\dfrac{2}{5}\\) tổng số học sinh , trong đó \\(\\dfrac{3}{8}\\) số nữ là học sinh lớp 6. Trong số học sinh nam dự hội nghị, \\(\\dfrac{2}{9}\\) là học sinh lớp \\(6\\). Biết số học sinh dự hội nghị trong khoảng từ 100 đến 170. Tính số học sinh nam và nữ lớp \\(6\\).</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Gọi số học sinh tham dự hội nghị là \\(x\\left( {100 \\le x \\le 170,{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} x \\in {\\mathbb{N}^*}} \\right)\\) (học sinh).</p>\r\n<p>Phân tích đề và sử dụng bài toán: \\(\\dfrac{m}{n}\\) của số \\(a\\) bằng \\(a.\\dfrac{m}{n}\\)</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Gọi số học sinh tham dự hội nghị là \\(x\\left( {100 \\le x \\le 170,{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} x \\in {\\mathbb{N}^*}} \\right)\\) (học sinh).</p>\r\n<p>Số học sinh nữ lớp 6 có mặt bằng \\(\\dfrac{2}{5} \\cdot \\dfrac{3}{8} = \\dfrac{3}{{20}}\\) tổng số học sinh tham dự hay bằng \\(\\dfrac{{3x}}{{20}}\\).</p>\r\n<p>Số học sinh nam lớp 6 là: \\(\\dfrac{{3x}}{5} \\cdot \\dfrac{2}{9} = \\dfrac{{2x}}{{15}}\\)</p>\r\n<p>Do số học sinh phải là số tự nhiên nên x phải chia hết cho cả 20 và 160, có \\(100 \\le x \\le 170\\) nên \\(x = 120\\).</p>\r\n<p>Vậy số học sinh nam lớp 6 là 160, số học sinh nữ lớp 6 là 18. </p>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1704944360,"last_zip_time":1704944360,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/941/111045/111045_1704944360.zip","picture":"","youtube_id":"","url_upload_pdf":"https://img.loigiaihay.com/picture/share_img/2022/0623/dang-7-hai-bai-toan-ve-phan-so-chu-de-6-on-he-toan-6-1655978965.pdf","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"697996","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Lý thuyết","content":"<p>a) Tìm \\(\\dfrac{a}{b}\\) của m là m . \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p>\r\n<p>b) Tìm số n biết \\(\\dfrac{a}{b}\\) bằng m thì n = m : \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"697997","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Bài toán","content":"<p><strong>Bài 1:</strong></p>\r\n<p>a) Cho \\(\\dfrac{2}{5}\\) của 100<em>m</em> là \\(x{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( m \\right)\\). Khi đó giá trị của \\(x\\) là</p>\r\n<p>b) Tìm một số biết rằng \\(\\dfrac{5}{6}\\) của số đó bằng \\(\\dfrac{3}{8}\\) của 120.</p>\r\n<p><strong>Bài 2: </strong></p>\r\n<p>Trong rổ có 40 quả cam. Số táo bằng \\(\\dfrac{9}{{10}}\\) số cam và số cam bằng \\(\\dfrac{{10}}{{11}}\\) số xoài. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả cam, táo và xoài?</p>\r\n<p><strong>Bài 3:</strong></p>\r\n<p>Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 60m, chiều rộng bằng \\(\\dfrac{2}{3}\\) chiều dài.</p>\r\n<p>a) Tính diện tích mảnh vườn.</p>\r\n<p>b) Người ta lấy \\(\\dfrac{3}{5}\\) diện tích mảnh vườn để trồng cây, \\(\\dfrac{3}{{20}}\\) diện tích phần vườn còn lại dùng để nuôi gà. Tính diện tích phần vườn dùng để nuôi gà?</p>\r\n<p><strong>Bài 4:</strong></p>\r\n<p>Một tr­ường học có 516 học sinh gồm bốn khối 6, 7, 8 và 9. Số học sinh khối 6 bằng \\(\\dfrac{1}{6}\\) số học sinh cả tr­ường. Số học sinh khối 7 và 8 bằng \\(\\dfrac{5}{9}\\) số học sinh còn lại. Tính số học sinh khối \\(9\\).</p>\r\n<p><strong>Bài 5:</strong></p>\r\n<p>Trong một hội nghị học sinh giỏi, số học sinh nữ chiếm \\(\\dfrac{2}{5}\\) tổng số học sinh , trong đó \\(\\dfrac{3}{8}\\) số nữ là học sinh lớp 6. Trong số học sinh nam dự hội nghị, \\(\\dfrac{2}{9}\\) là học sinh lớp \\(6\\). Biết số học sinh dự hội nghị trong khoảng từ 100 đến 170. Tính số học sinh nam và nữ lớp \\(6\\).</p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Bài 1:</strong></p>\r\n<p>a) Cho \\(\\dfrac{2}{5}\\) của 100<em>m</em> là \\(x{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( m \\right)\\). Khi đó giá trị của \\(x\\) là</p>\r\n<p>b) Tìm một số biết rằng \\(\\dfrac{5}{6}\\) của số đó bằng \\(\\dfrac{3}{8}\\) của 120.</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>a) Tìm \\(\\dfrac{a}{b}\\) của m là m . \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p>\r\n<p>b) Tìm số n biết \\(\\dfrac{a}{b}\\) bằng m thì n = m : \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>a) Ta có: \\(x = 100 \\cdot \\dfrac{2}{5} = 40{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( m \\right)\\)</p>\r\n<p>b) \\(\\dfrac{3}{8}\\) của 120 là:  \\(120 \\cdot \\dfrac{3}{8} = 45\\)</p>\r\n<p>\\(\\dfrac{5}{6}\\) của một số bằng 45 thì số đó là:  \\(45:\\dfrac{5}{6} = 54\\)</p>\r\n<p> </p>\r\n<p><strong>Bài 2: </strong></p>\r\n<p>Trong rổ có 40 quả cam. Số táo bằng \\(\\dfrac{9}{{10}}\\) số cam và số cam bằng \\(\\dfrac{{10}}{{11}}\\) số xoài. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả cam, táo và xoài?</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>+ Áp dụng bài toán tìm \\(\\dfrac{m}{n}\\) của \\(a\\) là: \\(a.\\dfrac{m}{n}\\), tính được số quả táo.</p>\r\n<p>+ Áp dụng dạng toán tìm \\(a\\) biết \\(\\dfrac{m}{n}\\) của \\(a\\) là \\(b\\). Ta có: \\(a = b:\\dfrac{m}{n}\\), tính được số quả xoài.</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Trong rổ có số quả táo là: \\(40.\\dfrac{9}{{10}} = 36\\) (quả)</p>\r\n<p>Trong rổ có số quả xoài là: \\(40:\\dfrac{{10}}{{11}} = 44\\) (quả)</p>\r\n<p>Trong rổ có tất cả số quả táo, cam và xoài là: \\(40 + 36 + 44 = 120\\) (quả)</p>\r\n<p> </p>\r\n<p><strong>Bài 3:</strong></p>\r\n<p>Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 60m, chiều rộng bằng \\(\\dfrac{2}{3}\\) chiều dài.</p>\r\n<p>a) Tính diện tích mảnh vườn.</p>\r\n<p>b) Người ta lấy \\(\\dfrac{3}{5}\\) diện tích mảnh vườn để trồng cây, \\(\\dfrac{3}{{20}}\\) diện tích phần vườn còn lại dùng để nuôi gà. Tính diện tích phần vườn dùng để nuôi gà?</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Vận dụng quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Chiều rộng của mảnh vườn là: \\(60.\\dfrac{2}{3} = 40\\) \\(\\left( m \\right)\\)</p>\r\n<p>a) Diện tích của mảnh vườn là: \\(60.40 = 2400\\left( {{m^2}} \\right)\\)</p>\r\n<p>b) Diện tích phần vườn trồng cây là: \\(2400.\\dfrac{3}{5} = 1440\\left( {{m^2}} \\right)\\)</p>\r\n<p>Diện tích phần vườn còn lại là: \\(2400 - 1440 = 960\\left( {{m^2}} \\right)\\)</p>\r\n<p>Diện tích phần vườn nuôi gà là: \\(960.\\dfrac{3}{{20}} = 144\\left( {{m^2}} \\right)\\)</p>\r\n<p><strong>Bài 4:</strong></p>\r\n<p>Một tr­ường học có 516 học sinh gồm bốn khối 6, 7, 8 và 9. Số học sinh khối 6 bằng \\(\\dfrac{1}{6}\\) số học sinh cả tr­ường. Số học sinh khối 7 và 8 bằng \\(\\dfrac{5}{9}\\) số học sinh còn lại. Tính số học sinh khối \\(9\\).</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>\\(\\dfrac{m}{n}\\) của số \\(a\\) bằng \\(a.\\dfrac{m}{n}\\)</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Số học sinh khối 6 là:</p>\r\n<p>\\(516 \\cdot \\dfrac{1}{4} = 129\\)(học sinh)</p>\r\n<p><br /> Số học sinh còn lại là:</p>\r\n<p>\\(516 - 129 = 387\\) (học sinh)</p>\r\n<p>Số học sinh khối 7 và 8 là:</p>\r\n<p>\\(287 \\cdot \\dfrac{5}{9} = 215\\)(học sinh)</p>\r\n<p><br /> Số học sinh khối 9 là:</p>\r\n<p>\\(387 - 215 = 172\\) (học sinh)</p>\r\n<p> </p>\r\n<p><strong>Bài 5:</strong></p>\r\n<p>Trong một hội nghị học sinh giỏi, số học sinh nữ chiếm \\(\\dfrac{2}{5}\\) tổng số học sinh , trong đó \\(\\dfrac{3}{8}\\) số nữ là học sinh lớp 6. Trong số học sinh nam dự hội nghị, \\(\\dfrac{2}{9}\\) là học sinh lớp \\(6\\). Biết số học sinh dự hội nghị trong khoảng từ 100 đến 170. Tính số học sinh nam và nữ lớp \\(6\\).</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Gọi số học sinh tham dự hội nghị là \\(x\\left( {100 \\le x \\le 170,{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} x \\in {\\mathbb{N}^*}} \\right)\\) (học sinh).</p>\r\n<p>Phân tích đề và sử dụng bài toán: \\(\\dfrac{m}{n}\\) của số \\(a\\) bằng \\(a.\\dfrac{m}{n}\\)</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Gọi số học sinh tham dự hội nghị là \\(x\\left( {100 \\le x \\le 170,{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} x \\in {\\mathbb{N}^*}} \\right)\\) (học sinh).</p>\r\n<p>Số học sinh nữ lớp 6 có mặt bằng \\(\\dfrac{2}{5} \\cdot \\dfrac{3}{8} = \\dfrac{3}{{20}}\\) tổng số học sinh tham dự hay bằng \\(\\dfrac{{3x}}{{20}}\\).</p>\r\n<p>Số học sinh nam lớp 6 là: \\(\\dfrac{{3x}}{5} \\cdot \\dfrac{2}{9} = \\dfrac{{2x}}{{15}}\\)</p>\r\n<p>Do số học sinh phải là số tự nhiên nên x phải chia hết cho cả 20 và 160, có \\(100 \\le x \\le 170\\) nên \\(x = 120\\).</p>\r\n<p>Vậy số học sinh nam lớp 6 là 160, số học sinh nữ lớp 6 là 18. </p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/dang-7-hai-bai-toan-ve-phan-so-chu-de-6-on-he-toan-6-c941a111045.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/dang-7-hai-bai-toan-ve-phan-so-chu-de-6-on-he-toan-6-c941a111045.html","relate_link":[]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":111046,"cat_id":941,"publish_time":1655967480,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 1. Thực hiện phép tính Chủ đề 7 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-1-thuc-hien-phep-tinh-chu-de-7-on-he-toan-6","introtext":"* Thứ tự thực hiện phép tính:\r\n+) Với biểu thức không có dấu ngoặc","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":110990,"cat_id":941,"publish_time":1655888520,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 6. Dãy phân số viết theo quy luật Chủ đề 6 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-6-day-phan-so-viet-theo-quy-luat-chu-de-6-on-he-toan-6","introtext":"Phát hiện quy luật của dãy số","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":110987,"cat_id":941,"publish_time":1655887800,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 5. Tìm x Chủ đề 6 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-5-tim-x-chu-de-6-on-he-toan-6","introtext":"Dùng quy tắc thực hiện phép tính, quy tắc chuyển vế, quy tắc dấu ngoặc để đưa về các dạng quen thuộc để tìm x:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":110939,"cat_id":941,"publish_time":1655804340,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 4. Tính bằng cách hợp lí Chủ đề 6 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-4-tinh-bang-cach-hop-li-chu-de-6-on-he-toan-6","introtext":"Sử dụng các tính chất của phép cộng, phép nhân phân số:\r\n+) Phép cộng:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":110659,"cat_id":941,"publish_time":1655347080,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 3. Thực hiện phép tính Chủ đề 6 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-3-thuc-hien-phep-tinh-chu-de-6-on-he-toan-6","introtext":"1. Phép cộng\r\n\r\nMuốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu.","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":110658,"cat_id":941,"publish_time":1655346720,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 2. So sánh phân số Chủ đề 6 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-2-so-sanh-phan-so-chu-de-6-on-he-toan-6","introtext":"Tính chất: Nếu a < b thì -a > -b\r\n\r\nCách 1: Đưa về 2 phân số có cùng mẫu số","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":110039,"cat_id":941,"publish_time":1654766580,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 1. Quy đồng mẫu số các phân số Chủ đề 6 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-1-quy-dong-mau-so-cac-phan-so-chu-de-6-on-he-toan-6","introtext":"Để quy đồng nhiều phân số, ta thường làm như sau:","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Ôn tập hè Chủ đề 6. Phân số. Các bài toán về phân số","cat_id":941,"alias":"on-tap-he-chu-de-6-phan-so-cac-bai-toan-ve-phan-so","introtext":"","type":"event","item_id":26483,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"26483","title":"Ôn tập hè Chủ đề 6. Phân số. Các bài toán về phân số","short_title":"Chủ đề 6. Phân số. Các bài toán về phân số","alias":"on-tap-he-chu-de-6-phan-so-cac-bai-toan-ve-phan-so","picture":"","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"941","ordering":"26483","parent_id":"0"}],"parent_events":[],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}