{"article_info":{"article_id":136637,"cat_id":1081,"cat_title":"Đề thi, đề kiểm tra Văn lớp 6 - Kết nối tri thức","publish_time":1681281660,"cat_id2":1081,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0412/resize_sbt6-0.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 7","label":"Đề thi học kì 2 - Đề số 7","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-7","introtext":"Văn bản nào dưới đây là văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện?","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Đề thi</strong></p><p><strong>Phần I: ĐỌC – HIỂU (3 điểm)</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1.</strong> Văn bản nào dưới đây là văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thánh Gióng</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Sơn Tinh, Thủy Tinh</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Chuyện cổ nước mình</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Ai ơi mồng 9 tháng 4</p>\r\n<p><strong>Câu 2.</strong> Trong văn bản <em>Xem người ta kìa</em>, khi bị so sánh với người khác, tác giả đã đưa ra ý kiến gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Mọi người đều giống nhau</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Mỗi người đều chung nòi giống</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Mỗi người đều khác nhau</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Mỗi người đều có lòng tự trọng</p>\r\n<p><strong>Câu 3.</strong> Thánh Gióng biểu trưng cho tinh thần gì của dân tộc?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Tinh thần quật cường chống giặc ngoại xâm</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Sức mạnh thần kì của lòng yêu nước</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Sức mạnh trỗi dậy phi thường của vận nước buổi lâm nguy</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Lòng yêu nước, sức mạnh phi thường, tinh thần đoàn kết trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm</p>\r\n<p><strong>Câu 4.</strong> Trong các câu văn dưới đây, trật tự của câu nào thể hiện trình tự quan sát của người nói?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Đáng tội nghiệp nhất là hai cô không sầu tư, không có một nỗi chán nản ghê gớm, nó xui ta cầu xin cái chết (Xuân Diệu)</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Các nhà đã lên đèn cả rồi, đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khác… (Thạch Lam)</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Bọn ấy đều hoặc là bạn hàng, hoặc là vây cánh, hoặc là tya sai của nghị Hách cả (Vũ Trọng Phụng)</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Rồi hắn tháo giày, quăng từng chiếc một vào xó nhà (Nam Cao)</p>\r\n<p><strong>Câu 5.</strong> Ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng là gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thể hiện quan điểm, ước mơ của nhân dân về người anh hùng đánh giặc, cứu nước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Thể hiện lòng biết ơn của người dân muốn người anh hùng dân tộc trở nên bất tử</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Là biểu tượng của lòng yêu nước, sức mạnh quật khởi và tinh thần sẵn sàng chống quân xâm lược của nhân dân ta</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Tất cả đáp án trên</p>\r\n<p><strong>Câu 6. </strong>Đâu là giá trị nghệ thuật của văn bản <em>Bài tập làm văn</em>?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Lời kể đặc sắc, hài hước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Lập luận chặt chẽ, lí lẽ xác đáng, dẫn chứng thuyết phục</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Sử dụng giọng điệu tha thiết, giàu cảm xúc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Xây dựng tâm lý nhân vật đặc sắc</p>\r\n<p><strong>Câu 7. </strong>Sự thật lịch sử nào được phản ánh trong truyện Thánh Gióng?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Đứa trẻ lên ba không biết nói, không biết cười, cũng chẳng biết đi bỗng trở thành tráng sĩ diệt giặc Ân</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Tráng sĩ Gióng hi sinh sau khi đánh tan quân giặc Ân</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Ngay từ buổi đầu dựng nước, cha ông ta liên tiếp chống giặc ngoại xâm để bảo vệ non sông đất nước</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Roi sắt gãy, Gióng nhổ tre ngà giết giặc</p>\r\n<p><strong>Câu 8. </strong>Nhân dân ta gửi gắm ước mơ nào trong truyện Thánh Gióng?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Vũ khí hiện đại mới có thể tiêu diệt được giặc</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Tinh thần đoàn kết chống xâm lăng là yếu tố cốt lõi</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Người anh hùng giúp nhân dân diệt giặc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Trong chiến tranh, tình làng nghĩa xóm được phát huy</p>\r\n<p><strong>Câu 9. </strong>Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh phản ánh hiện thực, mơ ước của người Việt trong công cuộc?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Dựng nước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Giữ nước</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Xây dựng nền văn hóa dân tộc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Đấu tranh chống thiên tai</p>\r\n<p><strong>Câu 10. </strong>Người nói cần dựa vào đâu để lựa chọn trật tự từ phù hợp?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thời gian giao tiếp</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Yêu cầu của giao tiếp</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Chọn theo sở thích</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Cả 3 đáp án trên<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Câu 11. </strong>Trạng ngữ “Trên bốn chòi canh” trong câu “Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt” (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Thời gian diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Mục đích của hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>Câu 12. </strong>Khi trình bày bài nói, chúng ta <strong>không</strong> nên làm gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Dựa vào phần tóm tắt ý đã chuẩn bị trước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Trình bày từ khái quát đến cụ thể</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Nhìn tập trung vào một điểm trong lớp học để nhớ lại nội dung nói</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Kết nối các tư liệu trực quan (hình ảnh, đoạn phim, sơ đồ, bảng biểu,…) với bài nói</p>\r\n<p><strong>Phần II: TẬP LÀM VĂN (7 điểm)</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1. </strong>Hiếu thảo với ông bà cha mẹ là một phẩm chất vô cùng đáng quý. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng hiếu thảo trong cuộc sống.</p>\r\n<p><strong>Câu 2. </strong>Kể lại truyền thuyết Thánh Gióng bằng lời văn của em.</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Đáp án</strong></p><p><strong>Phần I:</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Văn bản nào dưới đây là văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thánh Gióng</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Sơn Tinh, Thủy Tinh</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Chuyện cổ nước mình</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Ai ơi mồng 9 tháng 4</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung từng văn bản</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Văn bản <em>Ai ơi mồng 9 tháng 4</em> là văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 2 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Trong văn bản <em>Xem người ta kìa</em>, khi bị so sánh với người khác, tác giả đã đưa ra ý kiến gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Mọi người đều giống nhau</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Mỗi người đều chung nòi giống</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Mỗi người đều khác nhau</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Mỗi người đều có lòng tự trọng</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung văn bản</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Khi bị so sánh với người khác, tác giả đã đưa ra ý kiến: mỗi người đều khác nhau</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: C</p>\r\n<p><strong>Câu 3 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Thánh Gióng biểu trưng cho tinh thần gì của dân tộc?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Tinh thần quật cường chống giặc ngoại xâm</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Sức mạnh thần kì của lòng yêu nước</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Sức mạnh trỗi dậy phi thường của vận nước buổi lâm nguy</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Lòng yêu nước, sức mạnh phi thường, tinh thần đoàn kết trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung văn bản</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Thánh Gióng biểu trưng cho lòng yêu nước, sức mạnh phi thường, tinh thần đoàn kết trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 4 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Trong các câu văn dưới đây, trật tự của câu nào thể hiện trình tự quan sát của người nói?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Đáng tội nghiệp nhất là hai cô không sầu tư, không có một nỗi chán nản ghê gớm, nó xui ta cầu xin cái chết (Xuân Diệu)</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Các nhà đã lên đèn cả rồi, đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khác… (Thạch Lam)</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Bọn ấy đều hoặc là bạn hàng, hoặc là vây cánh, hoặc là tya sai của nghị Hách cả (Vũ Trọng Phụng)</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Rồi hắn tháo giày, quăng từng chiếc một vào xó nhà (Nam Cao)</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức đã học</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Câu B thể hiện trình tự quan sát của người nói</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: B</p>\r\n<p><strong>Câu 5 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng là gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thể hiện quan điểm, ước mơ của nhân dân về người anh hùng đánh giặc, cứu nước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Thể hiện lòng biết ơn của người dân muốn người anh hùng dân tộc trở nên bất tử</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Là biểu tượng của lòng yêu nước, sức mạnh quật khởi và tinh thần sẵn sàng chống quân xâm lược của nhân dân ta</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Tất cả đáp án trên</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung truyện Thánh Gióng</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Tất cả đáp án trên</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 6 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Đâu là giá trị nghệ thuật của văn bản <em>Bài tập làm văn</em>?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Lời kể đặc sắc, hài hước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Lập luận chặt chẽ, lí lẽ xác đáng, dẫn chứng thuyết phục</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Sử dụng giọng điệu tha thiết, giàu cảm xúc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Xây dựng tâm lý nhân vật đặc sắc</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại giá trị nghệ thuật của văn bản</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Lời kể đặc sắc, hài hước là giá trị nghệ thuật của văn bản</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: A</p>\r\n<p><strong>Câu 7 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Sự thật lịch sử nào được phản ánh trong truyện Thánh Gióng?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Đứa trẻ lên ba không biết nói, không biết cười, cũng chẳng biết đi bỗng trở thành tráng sĩ diệt giặc Ân</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Tráng sĩ Gióng hi sinh sau khi đánh tan quân giặc Ân</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Ngay từ buổi đầu dựng nước, cha ông ta liên tiếp chống giặc ngoại xâm để bảo vệ non sông đất nước</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Roi sắt gãy, Gióng nhổ tre ngà giết giặc</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại bối cảnh, nội dung câu chuyện</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Sự thật lịch sử được phản ánh trong truyện Thánh Gióng là: Ngay từ buổi đầu dựng nước, cha ông ta liên tiếp chống giặc ngoại xâm để bảo vệ non sông đất nước</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: C</p>\r\n<p><strong>Câu 8 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Nhân dân ta gửi gắm ước mơ nào trong truyện Thánh Gióng?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Vũ khí hiện đại mới có thể tiêu diệt được giặc</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Tinh thần đoàn kết chống xâm lăng là yếu tố cốt lõi</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Người anh hùng giúp nhân dân diệt giặc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Trong chiến tranh, tình làng nghĩa xóm được phát huy</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung truyện</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Nhân dân ta gửi gắm ước mơ: tinh thần đoàn kết chống xâm lăng là yếu tố cốt lõi</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: B</p>\r\n<p><strong>Câu 9 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh phản ánh hiện thực, mơ ước của người Việt trong công cuộc?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Dựng nước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Giữ nước</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Xây dựng nền văn hóa dân tộc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Đấu tranh chống thiên tai</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung truyện</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh phản ánh hiện thực, mơ ước của người Việt trong công cuộc đấu tranh chống thiên tai</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 10 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Người nói cần dựa vào đâu để lựa chọn trật tự từ phù hợp?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thời gian giao tiếp</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Yêu cầu của giao tiếp</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Chọn theo sở thích</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Cả 3 đáp án trên</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức đã học</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Người nói cần dựa vào yêu cầu giao tiếp để lựa chọn trật tự từ phù hợp</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: B</p>\r\n<p><strong>Câu 11 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Trạng ngữ “Trên bốn chòi canh” trong câu “Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt” (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Thời gian diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Mục đích của hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức về trạng ngữ</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Trạng ngữ chỉ nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: A</p>\r\n<p><strong>Câu 12 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Khi trình bày bài nói, chúng ta <strong>không</strong> nên làm gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Dựa vào phần tóm tắt ý đã chuẩn bị trước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Trình bày từ khái quát đến cụ thể</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Nhìn tập trung vào một điểm trong lớp học để nhớ lại nội dung nói</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Kết nối các tư liệu trực quan (hình ảnh, đoạn phim, sơ đồ, bảng biểu,…) với bài nói</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức đã học</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Khi trình bày bài nói, chúng ta không nên nhìn tập trung vào một điểm trong lớp học để nhớ lại nội dung nói</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: C</p>\r\n<p><strong>Phần II (7 điểm)</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1 (2 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Hiếu thảo với ông bà cha mẹ là một phẩm chất vô cùng đáng quý. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng hiếu thảo trong cuộc sống.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nêu suy nghĩ của em</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Gợi ý:</p>\r\n<p>- Hiếu thảo từ bao đời nay đã trở thành một truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đó là một trong những phẩm chất đạo đức cần thiết giúp hoàn thiện nhân cách con người.</p>\r\n<p>- Lòng hiếu thảo chính là sợi dây gắn kết đầy yêu thương giữa các cá nhân trong gia đình, tập thể, để mối quan hệ ấy càng thêm bền vững và thắm thiết hơn bao giờ hết.</p>\r\n<p>- Là tấm lòng yêu thương chăm sóc ông bà cha mẹ, luôn luôn đối xử chân thành, kính trọng hết mực.</p>\r\n<p>- Con cái phải biết tôn trọng, lắng nghe và chia sẻ những khó khăn với cha mẹ, chăm chỉ học tập tu dưỡng đạo đức không để cha mẹ phải phiền lòng.</p>\r\n<p>- Bởi ông bà, cha mẹ là người đã có công sinh thành và nuôi nấng chúng ta nên người, trong cả quá trình đó không biết đã phải chịu bao vất vả thiệt thòi chẳng thể nào kể hết.</p>\r\n<p>- Vậy nên ngay từ bây giờ chúng ta hãy cố gắng thật hiếu thảo với ông bà cha mẹ, bởi không ai chiến thắng được sức mạnh của thời gian, đừng để phải hối hận.</p>\r\n<p><strong>Câu 2 (5 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Kể lại truyền thuyết Thánh Gióng bằng lời văn của em.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại các sự kiến chính cảu truyện và kể lại bằng lời của mình.</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p><strong>Dàn ý tham khảo:</strong></p>\r\n<p><strong> 1. Mở bài</strong></p>\r\n<p>- Dẫn dắt vào câu chuyện.</p>\r\n<p>- Thời gian và không gian xảy ra câu chuyện: Đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng.</p>\r\n<p><strong>2. Thân bài</strong></p>\r\n<p>a. Gốc tích lạ lùng của Thánh Gióng</p>\r\n<p>- Hai ông bà đã già, chưa có con.</p>\r\n<p>- Bà lão giẫm lên một dấu chân khổng lồ, về nhà thụ thai.</p>\r\n<p>- Mười hai tháng sau bà sinh một đứa con trai.</p>\r\n<p>- Khi ba tuổi chú bé vẫn chư biết nói, biết cười, cũng chẳng biết đi.</p>\r\n<p>b. Thánh Gióng nói được và lớn nhanh như thổi</p>\r\n<p>- Giặc Ân xâm lược, thế giặc mạnh, vua chó sứ giả đi tìm người tài.</p>\r\n<p>- Chú bé bỗng nhiên nói được, nhờ mẹ mời sứ giả. Nói với sứ giả đúc ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt.</p>\r\n<p>- Chú bé lớn nhanh như thổi, ăn không đủ no. Dân làng góp thóc gạo nuôi chú.</p>\r\n<p>c. Thánh Gióng đánh giặc và bay về trời</p>\r\n<p>- Giặc đến chân núi Trâu. Sứ giả mang ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến.</p>\r\n<p>- Chú bé vươn vai thành tráng sĩ khổng lồ, vỗ vào mông ngựa, ngựa hí vang. Tráng sĩ mặc giáp, cầm roi, cưỡi ngựa ra trận.</p>\r\n<p>-  Ngựa xông vào giặc; tráng sĩ cầm roi đánh giặc, ngựa sắt phun lửa thiêu giặc. Giặc chết như rạ.</p>\r\n<p>- Roi sắt gãy, tráng sĩ nhổ tre đánh giặc.</p>\r\n<p>- Đuổi giặc đến chân núi Sóc, tráng sĩ lên núi, cởi áo để lại cùng ngựa bay lên trời.</p>\r\n<p>- Vua phong tráng sĩ là Phù Đổng Thiên Vương, lập đền thờ.</p>\r\n<p><strong>3. Kết bài</strong></p>\r\n<p>Hiện nay ở làng Phù Đổng vẫn còn đền thờ Thánh Gióng, những bụi tre đằng ngà, những hồ ao liên tiếp lưu giữ dấu chân ngựa của Thánh Gióng đi qua.</p>\r\n<p>- Suy nghĩ của em về công lao của anh hùng Gióng cũng như truyền thống quý báu trong công cuộc dựng nước và giữ nước cũng như tinh thần đoàn kết của cha ông ta.</p>\r\n<p>- Lời hứa của em về sự gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.</p>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1681281823,"last_zip_time":1681281823,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/1081/136637/136637_1681281823.zip","picture":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0412/sbt6-0.png","youtube_id":"","url_upload_pdf":"https://img.loigiaihay.com/picture/share_img/2023/0412/de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-7-1681283308.pdf","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"588298","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Đề thi","content":"<p><strong>Phần I: ĐỌC – HIỂU (3 điểm)</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1.</strong> Văn bản nào dưới đây là văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thánh Gióng</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Sơn Tinh, Thủy Tinh</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Chuyện cổ nước mình</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Ai ơi mồng 9 tháng 4</p>\r\n<p><strong>Câu 2.</strong> Trong văn bản <em>Xem người ta kìa</em>, khi bị so sánh với người khác, tác giả đã đưa ra ý kiến gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Mọi người đều giống nhau</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Mỗi người đều chung nòi giống</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Mỗi người đều khác nhau</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Mỗi người đều có lòng tự trọng</p>\r\n<p><strong>Câu 3.</strong> Thánh Gióng biểu trưng cho tinh thần gì của dân tộc?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Tinh thần quật cường chống giặc ngoại xâm</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Sức mạnh thần kì của lòng yêu nước</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Sức mạnh trỗi dậy phi thường của vận nước buổi lâm nguy</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Lòng yêu nước, sức mạnh phi thường, tinh thần đoàn kết trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm</p>\r\n<p><strong>Câu 4.</strong> Trong các câu văn dưới đây, trật tự của câu nào thể hiện trình tự quan sát của người nói?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Đáng tội nghiệp nhất là hai cô không sầu tư, không có một nỗi chán nản ghê gớm, nó xui ta cầu xin cái chết (Xuân Diệu)</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Các nhà đã lên đèn cả rồi, đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khác… (Thạch Lam)</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Bọn ấy đều hoặc là bạn hàng, hoặc là vây cánh, hoặc là tya sai của nghị Hách cả (Vũ Trọng Phụng)</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Rồi hắn tháo giày, quăng từng chiếc một vào xó nhà (Nam Cao)</p>\r\n<p><strong>Câu 5.</strong> Ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng là gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thể hiện quan điểm, ước mơ của nhân dân về người anh hùng đánh giặc, cứu nước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Thể hiện lòng biết ơn của người dân muốn người anh hùng dân tộc trở nên bất tử</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Là biểu tượng của lòng yêu nước, sức mạnh quật khởi và tinh thần sẵn sàng chống quân xâm lược của nhân dân ta</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Tất cả đáp án trên</p>\r\n<p><strong>Câu 6. </strong>Đâu là giá trị nghệ thuật của văn bản <em>Bài tập làm văn</em>?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Lời kể đặc sắc, hài hước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Lập luận chặt chẽ, lí lẽ xác đáng, dẫn chứng thuyết phục</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Sử dụng giọng điệu tha thiết, giàu cảm xúc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Xây dựng tâm lý nhân vật đặc sắc</p>\r\n<p><strong>Câu 7. </strong>Sự thật lịch sử nào được phản ánh trong truyện Thánh Gióng?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Đứa trẻ lên ba không biết nói, không biết cười, cũng chẳng biết đi bỗng trở thành tráng sĩ diệt giặc Ân</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Tráng sĩ Gióng hi sinh sau khi đánh tan quân giặc Ân</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Ngay từ buổi đầu dựng nước, cha ông ta liên tiếp chống giặc ngoại xâm để bảo vệ non sông đất nước</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Roi sắt gãy, Gióng nhổ tre ngà giết giặc</p>\r\n<p><strong>Câu 8. </strong>Nhân dân ta gửi gắm ước mơ nào trong truyện Thánh Gióng?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Vũ khí hiện đại mới có thể tiêu diệt được giặc</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Tinh thần đoàn kết chống xâm lăng là yếu tố cốt lõi</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Người anh hùng giúp nhân dân diệt giặc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Trong chiến tranh, tình làng nghĩa xóm được phát huy</p>\r\n<p><strong>Câu 9. </strong>Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh phản ánh hiện thực, mơ ước của người Việt trong công cuộc?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Dựng nước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Giữ nước</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Xây dựng nền văn hóa dân tộc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Đấu tranh chống thiên tai</p>\r\n<p><strong>Câu 10. </strong>Người nói cần dựa vào đâu để lựa chọn trật tự từ phù hợp?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thời gian giao tiếp</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Yêu cầu của giao tiếp</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Chọn theo sở thích</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Cả 3 đáp án trên<strong></strong></p>\r\n<p><strong>Câu 11. </strong>Trạng ngữ “Trên bốn chòi canh” trong câu “Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt” (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Thời gian diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Mục đích của hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>Câu 12. </strong>Khi trình bày bài nói, chúng ta <strong>không</strong> nên làm gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Dựa vào phần tóm tắt ý đã chuẩn bị trước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Trình bày từ khái quát đến cụ thể</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Nhìn tập trung vào một điểm trong lớp học để nhớ lại nội dung nói</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Kết nối các tư liệu trực quan (hình ảnh, đoạn phim, sơ đồ, bảng biểu,…) với bài nói</p>\r\n<p><strong>Phần II: TẬP LÀM VĂN (7 điểm)</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1. </strong>Hiếu thảo với ông bà cha mẹ là một phẩm chất vô cùng đáng quý. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng hiếu thảo trong cuộc sống.</p>\r\n<p><strong>Câu 2. </strong>Kể lại truyền thuyết Thánh Gióng bằng lời văn của em.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"588299","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Đáp án","content":"<p><strong>Phần I:</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Văn bản nào dưới đây là văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thánh Gióng</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Sơn Tinh, Thủy Tinh</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Chuyện cổ nước mình</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Ai ơi mồng 9 tháng 4</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung từng văn bản</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Văn bản <em>Ai ơi mồng 9 tháng 4</em> là văn bản thuyết minh thuật lại một sự kiện</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 2 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Trong văn bản <em>Xem người ta kìa</em>, khi bị so sánh với người khác, tác giả đã đưa ra ý kiến gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Mọi người đều giống nhau</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Mỗi người đều chung nòi giống</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Mỗi người đều khác nhau</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Mỗi người đều có lòng tự trọng</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung văn bản</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Khi bị so sánh với người khác, tác giả đã đưa ra ý kiến: mỗi người đều khác nhau</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: C</p>\r\n<p><strong>Câu 3 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Thánh Gióng biểu trưng cho tinh thần gì của dân tộc?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Tinh thần quật cường chống giặc ngoại xâm</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Sức mạnh thần kì của lòng yêu nước</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Sức mạnh trỗi dậy phi thường của vận nước buổi lâm nguy</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Lòng yêu nước, sức mạnh phi thường, tinh thần đoàn kết trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung văn bản</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Thánh Gióng biểu trưng cho lòng yêu nước, sức mạnh phi thường, tinh thần đoàn kết trong chiến đấu chống giặc ngoại xâm</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 4 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Trong các câu văn dưới đây, trật tự của câu nào thể hiện trình tự quan sát của người nói?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Đáng tội nghiệp nhất là hai cô không sầu tư, không có một nỗi chán nản ghê gớm, nó xui ta cầu xin cái chết (Xuân Diệu)</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Các nhà đã lên đèn cả rồi, đèn treo trong nhà bác phở Mĩ, đèn hoa kì leo lét trong nhà ông Cửu, và đèn dây sáng xanh trong hiệu khác… (Thạch Lam)</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Bọn ấy đều hoặc là bạn hàng, hoặc là vây cánh, hoặc là tya sai của nghị Hách cả (Vũ Trọng Phụng)</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Rồi hắn tháo giày, quăng từng chiếc một vào xó nhà (Nam Cao)</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức đã học</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Câu B thể hiện trình tự quan sát của người nói</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: B</p>\r\n<p><strong>Câu 5 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng là gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thể hiện quan điểm, ước mơ của nhân dân về người anh hùng đánh giặc, cứu nước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Thể hiện lòng biết ơn của người dân muốn người anh hùng dân tộc trở nên bất tử</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Là biểu tượng của lòng yêu nước, sức mạnh quật khởi và tinh thần sẵn sàng chống quân xâm lược của nhân dân ta</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Tất cả đáp án trên</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung truyện Thánh Gióng</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Tất cả đáp án trên</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 6 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Đâu là giá trị nghệ thuật của văn bản <em>Bài tập làm văn</em>?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Lời kể đặc sắc, hài hước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Lập luận chặt chẽ, lí lẽ xác đáng, dẫn chứng thuyết phục</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Sử dụng giọng điệu tha thiết, giàu cảm xúc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Xây dựng tâm lý nhân vật đặc sắc</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại giá trị nghệ thuật của văn bản</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Lời kể đặc sắc, hài hước là giá trị nghệ thuật của văn bản</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: A</p>\r\n<p><strong>Câu 7 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Sự thật lịch sử nào được phản ánh trong truyện Thánh Gióng?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Đứa trẻ lên ba không biết nói, không biết cười, cũng chẳng biết đi bỗng trở thành tráng sĩ diệt giặc Ân</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Tráng sĩ Gióng hi sinh sau khi đánh tan quân giặc Ân</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Ngay từ buổi đầu dựng nước, cha ông ta liên tiếp chống giặc ngoại xâm để bảo vệ non sông đất nước</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Roi sắt gãy, Gióng nhổ tre ngà giết giặc</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại bối cảnh, nội dung câu chuyện</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Sự thật lịch sử được phản ánh trong truyện Thánh Gióng là: Ngay từ buổi đầu dựng nước, cha ông ta liên tiếp chống giặc ngoại xâm để bảo vệ non sông đất nước</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: C</p>\r\n<p><strong>Câu 8 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Nhân dân ta gửi gắm ước mơ nào trong truyện Thánh Gióng?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Vũ khí hiện đại mới có thể tiêu diệt được giặc</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Tinh thần đoàn kết chống xâm lăng là yếu tố cốt lõi</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Người anh hùng giúp nhân dân diệt giặc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Trong chiến tranh, tình làng nghĩa xóm được phát huy</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung truyện</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Nhân dân ta gửi gắm ước mơ: tinh thần đoàn kết chống xâm lăng là yếu tố cốt lõi</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: B</p>\r\n<p><strong>Câu 9 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh phản ánh hiện thực, mơ ước của người Việt trong công cuộc?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Dựng nước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Giữ nước</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Xây dựng nền văn hóa dân tộc</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Đấu tranh chống thiên tai</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại nội dung truyện</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh phản ánh hiện thực, mơ ước của người Việt trong công cuộc đấu tranh chống thiên tai</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: D</p>\r\n<p><strong>Câu 10 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Người nói cần dựa vào đâu để lựa chọn trật tự từ phù hợp?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Thời gian giao tiếp</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Yêu cầu của giao tiếp</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Chọn theo sở thích</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Cả 3 đáp án trên</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức đã học</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Người nói cần dựa vào yêu cầu giao tiếp để lựa chọn trật tự từ phù hợp</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: B</p>\r\n<p><strong>Câu 11 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Trạng ngữ “Trên bốn chòi canh” trong câu “Trên bốn chòi canh, ngục tốt cũng bắt đầu điểm vào cái quạnh quẽ của trời tối mịt, những tiếng kiểng và mõ đều đặn thưa thớt” (Nguyễn Tuân) biểu thị điều gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Thời gian diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Mục đích của hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức về trạng ngữ</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Trạng ngữ chỉ nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: A</p>\r\n<p><strong>Câu 12 (0.25 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Khi trình bày bài nói, chúng ta <strong>không</strong> nên làm gì?</p>\r\n<p><strong>A.</strong> Dựa vào phần tóm tắt ý đã chuẩn bị trước</p>\r\n<p><strong>B.</strong> Trình bày từ khái quát đến cụ thể</p>\r\n<p><strong>C.</strong> Nhìn tập trung vào một điểm trong lớp học để nhớ lại nội dung nói</p>\r\n<p><strong>D.</strong> Kết nối các tư liệu trực quan (hình ảnh, đoạn phim, sơ đồ, bảng biểu,…) với bài nói</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Vận dụng kiến thức đã học</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Khi trình bày bài nói, chúng ta không nên nhìn tập trung vào một điểm trong lớp học để nhớ lại nội dung nói</p>\r\n<p>=&gt; Đáp án: C</p>\r\n<p><strong>Phần II (7 điểm)</strong></p>\r\n<p><strong>Câu 1 (2 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Hiếu thảo với ông bà cha mẹ là một phẩm chất vô cùng đáng quý. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng hiếu thảo trong cuộc sống.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nêu suy nghĩ của em</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p>Gợi ý:</p>\r\n<p>- Hiếu thảo từ bao đời nay đã trở thành một truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đó là một trong những phẩm chất đạo đức cần thiết giúp hoàn thiện nhân cách con người.</p>\r\n<p>- Lòng hiếu thảo chính là sợi dây gắn kết đầy yêu thương giữa các cá nhân trong gia đình, tập thể, để mối quan hệ ấy càng thêm bền vững và thắm thiết hơn bao giờ hết.</p>\r\n<p>- Là tấm lòng yêu thương chăm sóc ông bà cha mẹ, luôn luôn đối xử chân thành, kính trọng hết mực.</p>\r\n<p>- Con cái phải biết tôn trọng, lắng nghe và chia sẻ những khó khăn với cha mẹ, chăm chỉ học tập tu dưỡng đạo đức không để cha mẹ phải phiền lòng.</p>\r\n<p>- Bởi ông bà, cha mẹ là người đã có công sinh thành và nuôi nấng chúng ta nên người, trong cả quá trình đó không biết đã phải chịu bao vất vả thiệt thòi chẳng thể nào kể hết.</p>\r\n<p>- Vậy nên ngay từ bây giờ chúng ta hãy cố gắng thật hiếu thảo với ông bà cha mẹ, bởi không ai chiến thắng được sức mạnh của thời gian, đừng để phải hối hận.</p>\r\n<p><strong>Câu 2 (5 điểm):</strong></p>\r\n<table style=\"width: 100%;\" border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<td valign=\"top\" width=\"623\">\r\n<p>Kể lại truyền thuyết Thánh Gióng bằng lời văn của em.</p>\r\n</td>\r\n</tr>\r\n</tbody>\r\n</table>\r\n<p><strong>Phương pháp giải:</strong></p>\r\n<p>Nhớ lại các sự kiến chính cảu truyện và kể lại bằng lời của mình.</p>\r\n<p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p>\r\n<p><strong>Dàn ý tham khảo:</strong></p>\r\n<p><strong> 1. Mở bài</strong></p>\r\n<p>- Dẫn dắt vào câu chuyện.</p>\r\n<p>- Thời gian và không gian xảy ra câu chuyện: Đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng.</p>\r\n<p><strong>2. Thân bài</strong></p>\r\n<p>a. Gốc tích lạ lùng của Thánh Gióng</p>\r\n<p>- Hai ông bà đã già, chưa có con.</p>\r\n<p>- Bà lão giẫm lên một dấu chân khổng lồ, về nhà thụ thai.</p>\r\n<p>- Mười hai tháng sau bà sinh một đứa con trai.</p>\r\n<p>- Khi ba tuổi chú bé vẫn chư biết nói, biết cười, cũng chẳng biết đi.</p>\r\n<p>b. Thánh Gióng nói được và lớn nhanh như thổi</p>\r\n<p>- Giặc Ân xâm lược, thế giặc mạnh, vua chó sứ giả đi tìm người tài.</p>\r\n<p>- Chú bé bỗng nhiên nói được, nhờ mẹ mời sứ giả. Nói với sứ giả đúc ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt.</p>\r\n<p>- Chú bé lớn nhanh như thổi, ăn không đủ no. Dân làng góp thóc gạo nuôi chú.</p>\r\n<p>c. Thánh Gióng đánh giặc và bay về trời</p>\r\n<p>- Giặc đến chân núi Trâu. Sứ giả mang ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến.</p>\r\n<p>- Chú bé vươn vai thành tráng sĩ khổng lồ, vỗ vào mông ngựa, ngựa hí vang. Tráng sĩ mặc giáp, cầm roi, cưỡi ngựa ra trận.</p>\r\n<p>-  Ngựa xông vào giặc; tráng sĩ cầm roi đánh giặc, ngựa sắt phun lửa thiêu giặc. Giặc chết như rạ.</p>\r\n<p>- Roi sắt gãy, tráng sĩ nhổ tre đánh giặc.</p>\r\n<p>- Đuổi giặc đến chân núi Sóc, tráng sĩ lên núi, cởi áo để lại cùng ngựa bay lên trời.</p>\r\n<p>- Vua phong tráng sĩ là Phù Đổng Thiên Vương, lập đền thờ.</p>\r\n<p><strong>3. Kết bài</strong></p>\r\n<p>Hiện nay ở làng Phù Đổng vẫn còn đền thờ Thánh Gióng, những bụi tre đằng ngà, những hồ ao liên tiếp lưu giữ dấu chân ngựa của Thánh Gióng đi qua.</p>\r\n<p>- Suy nghĩ của em về công lao của anh hùng Gióng cũng như truyền thống quý báu trong công cuộc dựng nước và giữ nước cũng như tinh thần đoàn kết của cha ông ta.</p>\r\n<p>- Lời hứa của em về sự gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-7-c1081a136637.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-7-c1081a136637.html","relate_link":[],"exam_file":"https://img.loigiaihay.com/picture/share_img/2023/0412/de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-7-1681283313.pdf","solution_file":"https://img.loigiaihay.com/picture/share_img/2023/0412/de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-7-1681283317.pdf"},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":137170,"cat_id":1081,"publish_time":1681954980,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0420/resize_sbt6-0.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 8","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-8","introtext":"Phần I: ĐỌC – HIỂU (3 điểm)\r\nCâu 1. Yếu tố nào không phù hợp với biên bản?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":137171,"cat_id":1081,"publish_time":1681955160,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0420/resize_sbt6-0_1.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 9","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-9","introtext":"Phần I: ĐỌC – HIỂU (3 điểm)\r\nCâu 1. Ai ơi mồng 9 tháng 4 được trích từ báo nào?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":137172,"cat_id":1081,"publish_time":1681955280,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0420/resize_sbt6-0_2.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 10","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-10","introtext":"Phần I: ĐỌC – HIỂU (3 điểm)\r\nCâu 1. Văn bản Xem người ta kìa nghị luận về một quan điểm sống, đúng hay sai?","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":158709,"cat_id":1081,"publish_time":1710917580,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0320/resize_sbt6-0.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 11","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-11","introtext":"Đọc văn bản sau: Giờ đây, loài người thống trị hầu khắp hành tinh đến mức chúng ta đang đẩy các động thực vật hoang dã ra khỏi bề mặt Trái Đất","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":158710,"cat_id":1081,"publish_time":1710917880,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0320/resize_sbt6-0_1.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 12","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-12","introtext":"Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Đến ngày hẹn, các hoàng tử đem đủ thứ của ngon vật lạ bày lên mâm cỗ mình làm để dự thi. Trong khi đó, mâm cỗ của Lang Liêu chỉ bày hai loại bánh","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":159035,"cat_id":1081,"publish_time":1711335540,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0325/resize_sbt6-0.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 13","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-13","introtext":"Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: “Ngày xưa có một cô bé vô cùng hiếu thảo sống cùng với mẹ trong một túp lều tranh dột nát","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":137244,"cat_id":1081,"publish_time":1681985580,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Tổng hợp 10 đề thi học kì 2 Văn 6 kết nối tri thức có đáp án","alias":"10-de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-co-dap-an-va-loi-giai-chi-tiet","introtext":"Tổng hợp 10 đề thi học kì 2 Văn 6 kết nối tri thức có đáp án","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135357,"cat_id":1081,"publish_time":1679281020,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0320/resize_sbt6-0_6.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 6","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-6","introtext":"Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi: TÔI LÀ MỘT CÁNH DIỀU","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135141,"cat_id":1081,"publish_time":1678931220,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0316/resize_sbt6-0_1.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 5","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-5","introtext":"Đọc- hiểu ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi: Trong các đại dương, số lượng rác thải nhựa ước tính khoảng 150 triệu tấn – nặng gần bằng 1/5 khối lượng cá","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":135140,"cat_id":1081,"publish_time":1678931040,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0316/resize_sbt6-0.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 4","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-4","introtext":"Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Đằng đông, mặt trời tròn xoe, ửng hồng đang từ từ nhô lên sau bụi tre, chiếu những tia nắng ấm áp xuống mặt đất,","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":134887,"cat_id":1081,"publish_time":1678422180,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0310/resize_sbt6-0_4.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 3","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-3","introtext":"Quan sát hình ảnh sau và trả lời các câu hỏi:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":134777,"cat_id":1081,"publish_time":1678174500,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0307/resize_sbt6-0_20.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 2","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-2","introtext":"Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":134762,"cat_id":1081,"publish_time":1678161000,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2023/0307/resize_sbt6-0_17.png","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 Kết nối tri thức - Đề số 1","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc-de-so-1","introtext":"Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":160106,"cat_id":1081,"publish_time":1712048220,"is_link":0,"thumbnail":"https://img.loigiaihay.com/picture/article/2024/0402/resize_sbt6-0_1.png","title":"Đề cương ôn tập học kì 2 Văn 6 - Kết nối tri thức","alias":"de-cuong-on-tap-hk2-van-6-ket-noi-tri-thuc-co-dap-an","introtext":"Gồm nội dung ôn tập và bài tập vận dụng","display_type":0,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 - Kết nối tri thức","cat_id":1081,"alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc","introtext":"","type":"event","item_id":30884,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"30884","title":"Đề thi học kì 2 Văn 6 - Kết nối tri thức","short_title":"Đề thi học kì 2","alias":"de-thi-hoc-ki-2-van-6-ket-noi-tri-thuc","picture":"","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"1081","ordering":"6","parent_id":"30408"}],"parent_events":[{"id":"30408","title":"Đề thi, đề kiểm tra môn Văn lớp 6 Kết nối tri thức - Học kì 2","short_title":"HỌC KÌ 2","alias":"de-thi-de-kiem-tra-mon-van-lop-6-ket-noi-tri-thuc-hoc-ki-2","picture":"picture/event/2023/0109/sbt6-0_4.png","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"1081","ordering":"4"}],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}