{"article_info":{"article_id":111140,"cat_id":941,"cat_title":"Ôn tập hè Toán lớp 6","publish_time":1656058020,"cat_id2":941,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 4. Một số bài toán thực tiễn Chủ đề 7 Ôn hè Toán 6","label":"Dạng 4. Một số bài toán thực tiễn","alias":"dang-4-mot-so-bai-toan-thuc-tien-chu-de-7-on-he-toan-6","introtext":"+ Tỉ số phần trăm của a và b là ","content":"<p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_1\">Lý thuyết</strong></p><p>+ Tỉ số phần trăm của a và b là \\(\\dfrac{a}{b}\\).100%</p>\r\n<p>+ Tìm \\(\\dfrac{a}{b}\\) của m là m . \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p>\r\n<p>+ Tìm số n biết \\(\\dfrac{a}{b}\\) bằng m thì n = m : \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p><hr/><p><strong class=\"sub_question_head\" id=\"sub_question_head_2\">Bài tập</strong></p><p><strong>Bài 1:</strong></p>\r\n<p>Lớp 6A có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 45% cả lớp. Số học sinh trung bình bằng \\(\\dfrac{3}{2}\\) số học sinh khá.</p>\r\n<p>a) Tính số học sinh mỗi loại.</p>\r\n<p>b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với cả lớp.</p>\r\n<p><strong>Bài 2: </strong></p>\r\n<p>Một cửa hàng bán trái cây lúc đầu có 50kg táo, buổi sáng bán được \\(60\\% \\) số táo có trong cửa hàng. Buổi chiều cửa hàng bán tiếp \\(75\\% \\) số táo còn lại. Hỏi cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg táo?</p>\r\n<p><strong>Bài 3:</strong></p>\r\n<p>Để di chuyên giữa các tầng của tòa nhà bệnh viện, người ta sử dụng thang máy tải trọng tối đa \\(0,55\\) tấn. \\(12\\) người gồm bệnh nhân và nhân viên y tế, trung bình mỗi người cân nặng \\(45,5\\) kg. Hỏi họ có thể đi cùng thang máy đó trong một lần được không? Vì sao?</p>\r\n<p><strong>Bài 4:</strong></p>\r\n<p>Anh Minh lái xe ô tô của mình cùng bốn người bạn đi du lịch từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Mũi Né (Phan Thiết). Tiền xe cho chuyến đi căn cứ vào lượng xăng tiêu thụ và được chia đều cho bốn người ban (không tính phần của anh Minh vì anh là chủ xe). Lúc khởi hành, công tơ mét của xe chỉ \\(125454,7\\)km. Sau chuyến đi về đến nhà, công tơ mét chỉ \\(125920,5\\)km. Biết rằng mức tiêu thụ nhiên liệu của xe là \\(8,5\\)km/ lít xăng và mỗi lít xăng có giá \\(16930\\) đồng. Tính xem mỗi người bạn của anh Minh phải trả bao nhiêu tiền xe. </p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Bài 1:</strong></p>\r\n<p>Lớp 6A có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 45% cả lớp. Số học sinh trung bình bằng \\(\\dfrac{3}{2}\\) số học sinh khá.</p>\r\n<p>a) Tính số học sinh mỗi loại.</p>\r\n<p>b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với cả lớp.</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>a)  + Muốn tìm số học sinh trung bình ta tính \\(45\\% \\) của 40.</p>\r\n<p> + Muốn tìm số học sinh khá ta lấy số học sinh trung bình chia cho \\(\\dfrac{3}{2}\\).</p>\r\n<p>b) Tìm số học sinh giỏi: ta lấy số học sinh cả lớp trừ đi số học sinh khá và số học sinh trung bình.</p>\r\n<p>Sau đó: Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với học sinh cả lớp.</p>\r\n<p>Ta lấy số học sinh giỏi chia cho số học sinh cả lớp rồi nhân với 100.</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>a) Số học sinh trung bình là: \\(45\\% .40 = 18\\) (học sinh).</p>\r\n<p>Số học sinh khá là: \\(18:\\dfrac{3}{2} = 12\\) (học sinh).</p>\r\n<p>b) Số học sinh giỏi của lớp đó là: \\(40 - 18 - 12 = 10\\) (học sinh)</p>\r\n<p>Tỉ số phần trăm số học sinh giỏi so với số học sinh cả lớp là: \\(10:40.100 = 25\\% \\)</p>\r\n<p><strong>Bài 2: </strong></p>\r\n<p>Một cửa hàng bán trái cây lúc đầu có 50kg táo, buổi sáng bán được \\(60\\% \\) số táo có trong cửa hàng. Buổi chiều cửa hàng bán tiếp \\(75\\% \\) số táo còn lại. Hỏi cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg táo?</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Áp dụng quy tắc: Muốn tìm \\(\\dfrac{m}{n}{\\kern 1pt} \\) của số \\(b\\) cho trước, ta tính \\(b.\\dfrac{m}{n}{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( {m,n \\in \\mathbb{N},{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} n \\ne 0} \\right).\\)</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Buổi sáng cửa hàng đó bán được số ki-lô-gam táo là: \\(50.60\\% {\\rm{\\;}} = 30{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( {kg} \\right)\\)</p>\r\n<p>Số táo còn lại sau khi bán buổi sáng là: \\(50 - 30 = 20{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( {kg} \\right)\\)</p>\r\n<p>Buổi chiều cửa hàng đó bán được số ki-lô-gam táo là: \\(20.75\\% {\\rm{\\;}} = 15{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( {kg} \\right)\\)</p>\r\n<p>Cửa hàng đó đã bán được số ki-lô-gam táo là: \\(30 + 15 = 45{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( {kg} \\right)\\)</p>\r\n<p><strong>Bài 3:</strong></p>\r\n<p>Để di chuyên giữa các tầng của tòa nhà bệnh viện, người ta sử dụng thang máy tải trọng tối đa \\(0,55\\) tấn. \\(12\\) người gồm bệnh nhân và nhân viên y tế, trung bình mỗi người cân nặng \\(45,5\\) kg. Hỏi họ có thể đi cùng thang máy đó trong một lần được không? Vì sao?</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>- Tính tổng cân nặng của \\(12\\) người.</p>\r\n<p>- So sánh tổng cân nặng của \\(12\\) người với \\(0,55\\) tấn. Nếu số đó nhỏ hơn hoặc bằng \\(0,55\\) tấn thì \\(12\\) người có thể đi cùng trong một lần. Ngược lại, nếu số đó lớn hơn \\(0,55\\) tấn thì không thể đi cùng một lần.</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Tổng cân nặng của \\(12\\) người là: \\(45,5.12 = 546\\) (kg)</p>\r\n<p>Ta có: \\(0,55\\) tấn \\( = 550\\) kg &gt; \\(546\\) kg</p>\r\n<p>Do đó \\(12\\) người có thể đi cùng thang máy đó trong một lần.</p>\r\n<p><strong>Bài 4:</strong></p>\r\n<p>Anh Minh lái xe ô tô của mình cùng bốn người bạn đi du lịch từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Mũi Né (Phan Thiết). Tiền xe cho chuyến đi căn cứ vào lượng xăng tiêu thụ và được chia đều cho bốn người ban (không tính phần của anh Minh vì anh là chủ xe). Lúc khởi hành, công tơ mét của xe chỉ \\(125454,7\\)km. Sau chuyến đi về đến nhà, công tơ mét chỉ \\(125920,5\\)km. Biết rằng mức tiêu thụ nhiên liệu của xe là \\(8,5\\)km/ lít xăng và mỗi lít xăng có giá \\(16930\\) đồng. Tính xem mỗi người bạn của anh Minh phải trả bao nhiêu tiền xe.</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>- Tính số km xe đã đi trong cả chuyến đi.</p>\r\n<p>- Tính số lít xăng cần cho số km đã đi</p>\r\n<p>- Tính số tiền xe của cả \\(4\\) người</p>\r\n<p>- Tính số tiền xe của mỗi người.</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Số km xe đã đi trong cả chuyến đi là: \\(125920,5 - 125454,7 = 465,8\\) (km)</p>\r\n<p>Số lít xăng cần cho số km đã đi là: \\(465,8:8,5 = 54,8\\) (lít)</p>\r\n<p>Số tiền xe của cả xe là: \\(54,8.16930 = 927764\\) (đồng)</p>\r\n<p>Số tiền xe mà mỗi người phải trả là: \\(927764:4 = 231941\\) (đồng) </p>","common_article":"","display_type":2,"vungoi_exam_id":"","article_type":1,"cmt_count":0,"zip_status":1,"last_modified_time":1724115032,"last_zip_time":1724115032,"zip_link":"https://offline.loigiaihay.com/articles/941/111140/111140_1724115032.zip","picture":"","youtube_id":"","url_upload_pdf":"https://img.loigiaihay.com/picture/share_img/2022/0624/dang-4-mot-so-bai-toan-thuc-tien-chu-de-7-on-he-toan-6-1656059347.pdf","video_start_time":"0","quizlet_id":"0","ref_article_id":0,"readmore_display_type":0,"wiki":0,"sub_articles":[{"id":"800700","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"1","title":"Lý thuyết","content":"<p>+ Tỉ số phần trăm của a và b là \\(\\dfrac{a}{b}\\).100%</p>\r\n<p>+ Tìm \\(\\dfrac{a}{b}\\) của m là m . \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p>\r\n<p>+ Tìm số n biết \\(\\dfrac{a}{b}\\) bằng m thì n = m : \\(\\dfrac{a}{b}\\)</p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"},{"id":"800701","group_title":"","sub_article_link":"0","order_in_article":"2","title":"Bài tập","content":"<p><strong>Bài 1:</strong></p>\r\n<p>Lớp 6A có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 45% cả lớp. Số học sinh trung bình bằng \\(\\dfrac{3}{2}\\) số học sinh khá.</p>\r\n<p>a) Tính số học sinh mỗi loại.</p>\r\n<p>b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với cả lớp.</p>\r\n<p><strong>Bài 2: </strong></p>\r\n<p>Một cửa hàng bán trái cây lúc đầu có 50kg táo, buổi sáng bán được \\(60\\% \\) số táo có trong cửa hàng. Buổi chiều cửa hàng bán tiếp \\(75\\% \\) số táo còn lại. Hỏi cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg táo?</p>\r\n<p><strong>Bài 3:</strong></p>\r\n<p>Để di chuyên giữa các tầng của tòa nhà bệnh viện, người ta sử dụng thang máy tải trọng tối đa \\(0,55\\) tấn. \\(12\\) người gồm bệnh nhân và nhân viên y tế, trung bình mỗi người cân nặng \\(45,5\\) kg. Hỏi họ có thể đi cùng thang máy đó trong một lần được không? Vì sao?</p>\r\n<p><strong>Bài 4:</strong></p>\r\n<p>Anh Minh lái xe ô tô của mình cùng bốn người bạn đi du lịch từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Mũi Né (Phan Thiết). Tiền xe cho chuyến đi căn cứ vào lượng xăng tiêu thụ và được chia đều cho bốn người ban (không tính phần của anh Minh vì anh là chủ xe). Lúc khởi hành, công tơ mét của xe chỉ \\(125454,7\\)km. Sau chuyến đi về đến nhà, công tơ mét chỉ \\(125920,5\\)km. Biết rằng mức tiêu thụ nhiên liệu của xe là \\(8,5\\)km/ lít xăng và mỗi lít xăng có giá \\(16930\\) đồng. Tính xem mỗi người bạn của anh Minh phải trả bao nhiêu tiền xe. </p><p><strong>Lời giải chi tiết:</strong></p><p><strong>Bài 1:</strong></p>\r\n<p>Lớp 6A có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 45% cả lớp. Số học sinh trung bình bằng \\(\\dfrac{3}{2}\\) số học sinh khá.</p>\r\n<p>a) Tính số học sinh mỗi loại.</p>\r\n<p>b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với cả lớp.</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>a)  + Muốn tìm số học sinh trung bình ta tính \\(45\\% \\) của 40.</p>\r\n<p> + Muốn tìm số học sinh khá ta lấy số học sinh trung bình chia cho \\(\\dfrac{3}{2}\\).</p>\r\n<p>b) Tìm số học sinh giỏi: ta lấy số học sinh cả lớp trừ đi số học sinh khá và số học sinh trung bình.</p>\r\n<p>Sau đó: Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với học sinh cả lớp.</p>\r\n<p>Ta lấy số học sinh giỏi chia cho số học sinh cả lớp rồi nhân với 100.</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>a) Số học sinh trung bình là: \\(45\\% .40 = 18\\) (học sinh).</p>\r\n<p>Số học sinh khá là: \\(18:\\dfrac{3}{2} = 12\\) (học sinh).</p>\r\n<p>b) Số học sinh giỏi của lớp đó là: \\(40 - 18 - 12 = 10\\) (học sinh)</p>\r\n<p>Tỉ số phần trăm số học sinh giỏi so với số học sinh cả lớp là: \\(10:40.100 = 25\\% \\)</p>\r\n<p><strong>Bài 2: </strong></p>\r\n<p>Một cửa hàng bán trái cây lúc đầu có 50kg táo, buổi sáng bán được \\(60\\% \\) số táo có trong cửa hàng. Buổi chiều cửa hàng bán tiếp \\(75\\% \\) số táo còn lại. Hỏi cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg táo?</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>Áp dụng quy tắc: Muốn tìm \\(\\dfrac{m}{n}{\\kern 1pt} \\) của số \\(b\\) cho trước, ta tính \\(b.\\dfrac{m}{n}{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( {m,n \\in \\mathbb{N},{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} n \\ne 0} \\right).\\)</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Buổi sáng cửa hàng đó bán được số ki-lô-gam táo là: \\(50.60\\% {\\rm{\\;}} = 30{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( {kg} \\right)\\)</p>\r\n<p>Số táo còn lại sau khi bán buổi sáng là: \\(50 - 30 = 20{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( {kg} \\right)\\)</p>\r\n<p>Buổi chiều cửa hàng đó bán được số ki-lô-gam táo là: \\(20.75\\% {\\rm{\\;}} = 15{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( {kg} \\right)\\)</p>\r\n<p>Cửa hàng đó đã bán được số ki-lô-gam táo là: \\(30 + 15 = 45{\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} {\\kern 1pt} \\left( {kg} \\right)\\)</p>\r\n<p><strong>Bài 3:</strong></p>\r\n<p>Để di chuyên giữa các tầng của tòa nhà bệnh viện, người ta sử dụng thang máy tải trọng tối đa \\(0,55\\) tấn. \\(12\\) người gồm bệnh nhân và nhân viên y tế, trung bình mỗi người cân nặng \\(45,5\\) kg. Hỏi họ có thể đi cùng thang máy đó trong một lần được không? Vì sao?</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>- Tính tổng cân nặng của \\(12\\) người.</p>\r\n<p>- So sánh tổng cân nặng của \\(12\\) người với \\(0,55\\) tấn. Nếu số đó nhỏ hơn hoặc bằng \\(0,55\\) tấn thì \\(12\\) người có thể đi cùng trong một lần. Ngược lại, nếu số đó lớn hơn \\(0,55\\) tấn thì không thể đi cùng một lần.</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Tổng cân nặng của \\(12\\) người là: \\(45,5.12 = 546\\) (kg)</p>\r\n<p>Ta có: \\(0,55\\) tấn \\( = 550\\) kg &gt; \\(546\\) kg</p>\r\n<p>Do đó \\(12\\) người có thể đi cùng thang máy đó trong một lần.</p>\r\n<p><strong>Bài 4:</strong></p>\r\n<p>Anh Minh lái xe ô tô của mình cùng bốn người bạn đi du lịch từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Mũi Né (Phan Thiết). Tiền xe cho chuyến đi căn cứ vào lượng xăng tiêu thụ và được chia đều cho bốn người ban (không tính phần của anh Minh vì anh là chủ xe). Lúc khởi hành, công tơ mét của xe chỉ \\(125454,7\\)km. Sau chuyến đi về đến nhà, công tơ mét chỉ \\(125920,5\\)km. Biết rằng mức tiêu thụ nhiên liệu của xe là \\(8,5\\)km/ lít xăng và mỗi lít xăng có giá \\(16930\\) đồng. Tính xem mỗi người bạn của anh Minh phải trả bao nhiêu tiền xe.</p>\r\n<p><strong>Phương pháp</strong></p>\r\n<p>- Tính số km xe đã đi trong cả chuyến đi.</p>\r\n<p>- Tính số lít xăng cần cho số km đã đi</p>\r\n<p>- Tính số tiền xe của cả \\(4\\) người</p>\r\n<p>- Tính số tiền xe của mỗi người.</p>\r\n<p><strong>Lời giải</strong></p>\r\n<p>Số km xe đã đi trong cả chuyến đi là: \\(125920,5 - 125454,7 = 465,8\\) (km)</p>\r\n<p>Số lít xăng cần cho số km đã đi là: \\(465,8:8,5 = 54,8\\) (lít)</p>\r\n<p>Số tiền xe của cả xe là: \\(54,8.16930 = 927764\\) (đồng)</p>\r\n<p>Số tiền xe mà mỗi người phải trả là: \\(927764:4 = 231941\\) (đồng) </p>","youtube_id":"","video_start_time":"0"}],"comment_url":"https://loigiaihay.com/comment/dang-4-mot-so-bai-toan-thuc-tien-chu-de-7-on-he-toan-6-c941a111140.html","origin_url":"https://loigiaihay.com/dang-4-mot-so-bai-toan-thuc-tien-chu-de-7-on-he-toan-6-c941a111140.html","relate_link":[]},"callouts":[],"relate_articles":[],"others_in_cat":[{"article_id":111143,"cat_id":941,"publish_time":1656058680,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 1. Đặc điểm của một số hình phẳng quan trọng Chủ đề 8 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-1-dac-diem-cua-mot-so-hinh-phang-quan-trong-chu-de-8-on-he-toan-6","introtext":"1. Hình tam giác đều\r\na. Các yếu tố cơ bản của tam giác đều:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":111139,"cat_id":941,"publish_time":1656057840,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 3. Tìm x Chủ đề 7 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-3-tim-x-chu-de-7-on-he-toan-6","introtext":"Dùng quy tắc thực hiện phép tính, quy tắc chuyển vế, quy tắc dấu ngoặc để đưa về các dạng quen thuộc để tìm x:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":111047,"cat_id":941,"publish_time":1655967720,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 2. Tính bằng cách hợp lí Chủ đề 7 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-2-tinh-bang-cach-hop-li-chu-de-7-on-he-toan-6","introtext":"Sử dụng các tính chất của phép cộng, phép nhân phân số:","display_type":2,"article_type":1},{"article_id":111046,"cat_id":941,"publish_time":1655967480,"is_link":0,"thumbnail":"","title":"Dạng 1. Thực hiện phép tính Chủ đề 7 Ôn hè Toán 6","alias":"dang-1-thuc-hien-phep-tinh-chu-de-7-on-he-toan-6","introtext":"* Thứ tự thực hiện phép tính:\r\n+) Với biểu thức không có dấu ngoặc","display_type":2,"article_type":1}],"event_info":{"title":"Ôn tập hè Chủ đề 7. Số thập phân","cat_id":941,"alias":"on-tap-he-chu-de-7-so-thap-phan","introtext":"","type":"event","item_id":26598,"item_type":2},"banner":[],"top_banner":"","content_expanded":[],"child_events":[{"id":"26598","title":"Ôn tập hè Chủ đề 7. Số thập phân","short_title":"Chủ đề 7. Số thập phân","alias":"on-tap-he-chu-de-7-so-thap-phan","picture":"","is_link":"0","links":"","is_hot":"0","is_all":"0","category_id":"941","ordering":"26598","parent_id":"0"}],"parent_events":[],"cfg_info":{"last_cfg_time":"1521866679","ad.popup_frequency":"0","ad.adsense.detail_bottom.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/9927553003","ad.adsense.popup.unit_id":"ca-app-pub-8529835372050931/2161779402","current.force.update.version":"181","support.email":"loigiaihay.com@gmail.com","support.fanpage":"https://www.facebook.com/Loigiaihay/","popup_rating_after":"86400","admob.app_id":"ca-app-pub-8529835372050931~4358271409","admob.unit.article_detail_bottom":"ca-app-pub-8529835372050931/1883637630","admob.unit.article_detail_top":"ca-app-pub-8529835372050931/8604898230","admob.unit.event_article_top":"ca-app-pub-8529835372050931/7406887709","admob.unit.interestial":"ca-app-pub-8529835372050931/2741937409","ios_appstore_link":"https://itunes.apple.com/us/app/loigiaihay/id1209891610?mt=8","android_appstore_link":"https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tp.loigiaihay","min_version":"2.1.3","latest_version":"1.3.9","force_update":false},"popup_ads":[]}