Du_lịch sinh_thái cộng_đồng Khái_niệm Theo nhà_nghiên_cứu Nicole_Hausle và Wollfgang_Strasdas 2009 Du_lịch sinh_thái cộng_đồng là một hình_thái du_lịch trong đó chủ_yếu là người_dân địa_phương đứng ra phát_triển và quản_lý Lợi_ích kinh_tế có được từ du_lịch sẽ đọng lại nền kinh_tế địa_phương Theo tổ_chức Respondsible_Ecological_Social_Tours 1997 thì du_lịch sinh_thái cộng_đồng là phương_thức tổ_chức du_lịch đề_cao về môi_trường văn_hoá xã_hội Du_lịch sinh_thái cộng_đồng do cộng_đồng sở_hữu và quản_lý vì cộng_đồng và cho_phép khách du_lịch nâng cao nhận_thức và học_hỏi về cộng_đồng về cuộc_sống đời_thường của họ Ý_tưởng đằng sau vế dựa vào cộng_đồng của chiến_lược môi_trường là tạo cơ_hội trao quyền cho cộng_đồng tăng_cường sự tham_gia của họ trong việc ra quyết_định nhưng cũng chỉ đơn_giản là những điều này sẽ khuyến_khích sự tham_gia từ bản_thân cộng_đồng Tóm_lại Du_lịch sinh_thái cộng_đồng DLSTCĐ là loại_hình du_lịch do cộng_đồng tổ_chức dựa vào thiên_nhiên và văn_hoá địa_phương với mục_tiêu bảo_vệ môi_trường DLSTCĐ đề_cao quyền làm chủ chú_ý phân_bổ lợi_ích rộng_rãi và nâng cao chất_lượng cuộc_sống cho cộng_đồng Với khách du_lịch DLSTCĐ tạo cơ_hội tìm_hiểu nâng cao nhận_thức về môi_trường và giao_lưu văn_hoá trải_nghiệm cuộc_sống hàng ngày của cộng_đồng Như_vậy du_lịch sinh_thái cộng_đồng chính là nét tinh_tuý của du_lịch sinh_thái và du_lịch bền_vững Du_lịch sinh_thái cộng_đồng nhấn_mạnh vào cả ba yếu_tố là môi_trường du_lịch và cộng_đồng Điều_kiện hình_thành và phát_triển du_lịch sinh_thái cộng_đồng Điều_kiện tiềm_năng về tài_nguyên môi_trường tự_nhiên và nhân_văn có ý_nghĩa quyết_định đến phát_triển du_lịch sinh_thái cộng_đồng BULLET Điều_kiện yếu_tố cộng_đồng dân BULLET Điều_kiện có thị_trường khách trong nước và quốc_tế BULLET Điều_kiện về cơ_chế chính_sách hợp_lý BULLET Sự hỗ_trợ giúp_đỡ của chính_phủ tổ_chức phi_chính_phủ trong và ngoài nước Tiêu_chí của du_lịch sinh_thái cộng_đồng Theo UNWTO 2008 cho rằng những tiêu_chí của một du_lịch sinh_thái cộng_đồng đang hướng tới gồm có các tiêu_chí sau BULLET Người_dân nên được tham_gia vào quá_trình lên kế_hoạch và quản_lý hoạt_động du_lịch tại cộng_đồng BULLET Hoạt_động du_lịch này phải mang lại lợi_ích một_cách công_bằng cho cộng_đồng BULLET Hoạt_động du_lịch này nên bao_gồm tất_cả các thành_viên của cộng_đồng hơn chỉ là sự tham_gia của một_vài thành_viên BULLET Quan_tâm đến sự bền_vững của môi_trường BULLET Mọi hoạt_động du_lịch sinh_thái cộng_đồng phải tôn_trọng nền văn_hoá và các cấu_trúc xã_hội tại cộng_đồng BULLET Có hệ_thống phương_pháp để giúp người trong cộng_đồng có_thể vượtqua những ảnh_hưởng của những khách du_lịch phương tây BULLET Hoạt_động du_lịch thường được giữ ở quy_mô nhỏ nhằm hạn_chế tối_đa những ảnh_hưởng đến văn_hoá và môi_trường BULLET Hướng_dẫn tổng_quan cho khách du_lịch về cộng_đồng để giúp họ có những hành_động hợp_lý trong quá_trình du_lịch BULLET Không yêu_cầu người trong cộng_đồng phải thực_hiện những hoạt_động trái với văn_hoá tôn_giáo của họ BULLET Không yêu_cầu người_dân trong cộng_đồng tham_gia vào các hoạt_động du_lịch nếu họ không muốn Nguyên_tắc của du_lịch sinh_thái cộng_đồng Võ_Quế 2008 cho rằng các nguyên_tắc để phát_triển du_lịch dựa vào cộng_đồng bao_gồm BULLET Cộng_đồng được quyền tham_gia thảo_luận các kế_hoạch quy_hoạch thực_hiện và quản_lý đầu_tư và có_thể trao quyền làm chủ cho cộng_đồng BULLET Phù_hợp với khả_năng của cộng_đồng BULLET Chia_sẻ lợi_ích từ du_lịch cho cộng_đồng BULLET Xác_lập quyền_sở_hữu và tham_gia của cộng_đồng đối_với tài_nguyên và văn_hoá Theo tổ_chức WTO 2004 các nguyên_tắc để phát_triển du_lịch cộng_đồng cần phải dựa trên các nguyên_tắc của du_lịch bền_vững BULLET Sử_dụng tối_ưu nguồn môi_trường duy_trì các tiến_trình sinh_thái_học chủ_yếu và giúp bảo_tồn nguồn tự_nhiên và hệ_sinh_thái được thừa_hưởng BULLET Khía_cạnh xác_thực nền văn_hoá xã_hội của cộng_đồng địa_phương đảm_bảo họ đã xây_dựng kế_thừa văn_hoá và giá trí truyền_thống đồng_thời góp_phần vào sự hiểu_biết và thông_cảm đối_với các nền văn_hoá khác nhau BULLET Đảm_bảo sự vận_hành nền kinh_tế lâu_dài ổn_định cung_cấp các lợi_ích kinh_tế xã_hội đến tất_cả những người có liên_quan nhằm phân_bổ công_bằng Mục_tiêu của loại_hình du_lịch sinh_thái cộng_đồng BULLET Du_lịch sinh_thái cộng_đồng phải góp_phần bảo_vệ tài_nguyên thiên_nhiên và văn_hoá BULLET Du_lịch sinh_thái cộng_đồng phải đóng_góp vào phát_triển kinh_tế địa_phương BULLET Du_lịch sinh_thái cộng_đồng phải có sự tham_gia ngày_càng tăng của cộng_đồng địa_phương BULLET Du_lịch sinh_thái cộng_đồng phải mang đến cho khách một sản_phẩm có trách_nhiệm đối_với môi_trường và xã_hội Thực_trạng phát_triển du_lịch sinh_thái cộng_đồng ở Việt_Nam Các hình_thức du_lịch sinh_thái cộng_đồng thường thấy ở nước ta như du_lịch homestay tham_gia các hoạt_động văn_hoá văn_nghệ cùng người_dân bản_địa tham_quan các bản_làng dân_tộc tìm_hiểu lối sống văn_hoá của người_dân bản_địa tham_quan nghiên_cứu đa_dạng_sinh_học diễn ra một_số nơi như bản Lác_Mai_Châu_Chiềng Yên_Sơn La_VQG_Cát_Bà Khu bảo_tồn Cù_Lao Chàm_Hội_An v v Trong những năm gần đây số du_khách đến thăm các điểm du_lịch tự_nhiên tìm_hiểu cuộc_sống của cộng_đồng dân_cư ở Việt_Nam ngày_càng tăng nhưng vẫn thường mang tính tự_phát chưa được tổ_chức bài_bản và chưa đi vào thực_chất Các hình_thức hoạt_động của loại_hình du_lịch này mới chỉ mang ý_nghĩa tham_quan hưởng_thụ môi_trường ít đạt được mục_đích nâng cao nhận_thức giáo_dục môi_trường và cảm_nhận nét đặc_sắc cái hay cái đẹp trong văn_hoá của cộng_đồng bản địạ Bên cạnh đó một_vài địa_phương lại quan_niệm phát_triển DLSTCĐ gắn với phát_triển kinh_tế địa_phương dựa trên lợi_thế vùng miền địa_phương của mình Vd như Đồng_Tháp tận_dụng cảnh_quan nguyên_sơ với những cánh đồng sen bạt_ngàn tại Huyện Tháp_Mười để phát_triển mô_hình du_lịch sinh_thái gắn với Sen như chụp ảnh với đồng sen tham_gia thu_hoạch chế_biến sản_phẩm từ sen dệt lụa tơ sen Hay như tại làng rau Trà Quế_Hội_An_Quảng Nam lại cho du_khách trải_nghiệm nông_nghiệp bằng cách tham_gia trồng rau làm_đồng thu_hoạch sản_phẩm nông_nghiệp Qua đó tìm_hiểu nếp sống tập_quán và du_khách được trực_tiếp tham_gia vào các hoạt_động phát_triển kinh_tế đặc_thù của địa_phương
Du_lịch sinh_thái cộng_đồng