Tâm vật_lý_học Tâm vật_lý_học điều_tra một_cách định_lượng mối quan_hệ giữa các kích_thích vật_lý với cảm_giác và nhận_thức mà nó tác_động Tâm vật_lý_học được mô_tả là sự nghiên_cứu một_cách khoa_học mối liên_hệ giữa kích_thích mà cảm_nhận hoặc đầy_đủ hơn là sự phân_tích các tiến_trình nhận_thức bằng cách nghiên_cứu tác_động lên kinh_nghiệm hoặc hành_vi của một đối_tượng bằng cách điều_chỉnh có hệ_thống các thuộc_tính của một nhân_tố kích_thích trên một hoặc nhiều thước_đo vật_lý Tâm vật_lý_học cũng đề_cập đến một tập_hợp các phương_pháp nói_chung có_thể áp_dụng để nghiên_cứu một hệ_thống nhận_thức Các ứng_dụng hiện này có xu_hướng dựa nhiều vào phân_tích người quan_sát hoàn_hảo và lý_thuyết phát_hiện tín_hiệu Tâm vật_lý_học có những ứng_dụng thực_tiễn quan_trọng Ví_dụ trong nghiên_cứu xử_lý tín_hiệu số tâm vật_lý_học đã báo trước sự phát_triển của các mô_hình và phương_pháp nén mất_mát Những mô_hình này giải_thích vì sao con_người ít nhận ra sự suy_giảm của chất_lượng tín_hiệu khi tín_hiệu âm_thanh hoặc hình_ảnh bị định_dạng bằng phương_pháp nén mất_mát Tham_khảo BULLET Stevens_S_S 1957 On the psychophysical law Psychological_Review 64 3 153 181 PMID 13441853
Tâm vật_lý_học