11位、12位のチームは2部リーグの1、2位のチームと自動的に入れ替えとなる。これまで有望な若手は高校を卒業してJリーグへと進むため、大学サッカーというと地味なイメージが否めなった。しかし最近は大学からJリーグへ進む選手が増えてきたことにより、大学界への関心も大きく寄せられている。
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春と秋の2回、2ヶ月をかけて行われる。勝ち点制で順位を決定する。11位、12位のチームは下位リーグの1、2位のチームと自動的に入れ替えとなる。
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6月の3日間に行われる大会
関東大学1、2部リーグ所属校24チームと予選を勝ち抜いた6チームによるトーナメント戦で代表を決定する。前期リーグ戦の成績によりAからEの5つのブロックに分かれ、それぞれのトーナメントの優勝者が総理大臣杯への出場権を得る。
各大学人工芝グラウンド(原則として1部上位校の人工芝グラウンドを使用する)
関東大学1、2部リーグ所属校24チームと予選を勝ち抜いた6チーム
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7月初旬に4日間かけて行われる大会
地方予選を勝ち抜いた16チームが参加する。
内訳は以下のとおり
優勝、準優勝各1チームと3位2チームは表彰され、優勝チームは天皇杯への出場権を自動的に獲得する。昨年度は立命館大が福岡大を破って優勝を手にした。
各リーグ、予選の結果決定
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春と秋の2回行われる点は関東と同じだが、春、秋を合わせた順位を決定する関東に対して関西では春、秋それぞれの順位で、年に2度の入れ替え戦が行われる。1部リーグは10チームで編成されている。昨年の全国総理大臣杯の覇者立命館大学、昨年の全日本大学サッカー選手権大会ベスト4の関西大学などが所属し、毎年ハイレベルな戦いが繰り広げられている。
順位の決定方法は勝ち点制
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春季リーグの結果1部リーグ1位〜7位のチームと2部、3部リーグの1位のチームに参加資格が与えられるトーナメント
春季の王者を決める大会
上位3チームには毎年7月に開催される総理大臣杯全日本大学サッカートーナメントへの関西地区代表としての出場権が与えられる。
関西リーグ春季において1部1位〜7位のチームと2部、3部リーグの1位
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日本最大のサッカートーナメント
出場チームはシード枠、予選枠を含め80チーム、昨年は9月17日から1月1日までという実に長い期間を費やして優勝チームを決定した。当然のことながらJリーグ、JFL、社会人チームが出場する上に、総理大臣杯で優勝したチーム以外は都道府県予選で優勝しなければならないので、多くの大学チームにとっては非常に厳しい戦いとなる。
シード枠、予選枠を含め80チーム
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秋から冬にかけて行われる、大学サッカーの全国大会
大学サッカー2大大会のひとつ
予選リーグは4チーム×7グループ
上位2チームと成績のよかった3位チーム2チームの16チームは関東近郊で行われる決勝トーナメントに進出する。
現在は駒澤大学が2連覇中
大阪商業大以来約20年ぶりとなる3連覇達成となるか、注目したい。
国立競技場、西が丘サッカー場、市原臨海競技場、フクダ電子アリーナ、駒沢総合運動場第二、磐田スポーツ交流の里ゆめりあ、名古屋市瑞穂陸上競技場、長居第2競技場、高槻市立萩谷総合公園サッカー場、高槻市立総合スポーツセンター
各地域もリーグ戦結果にて決定
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秋からリーグ戦が始まる学生アメリカンフットボール
その前哨戦となるのが春季に行われるオープン戦だ。
中でも注目を集めるのは毎年5月下旬〜6月上旬の時期に行われる横浜ボウル
東西の強豪校や、社会人のチームの対戦が組まれるため、前年の甲子園ボウルやライスボウルと同一カードが実現する可能性もある。
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2004年、日本におけるアメリカンフットボール創始70周年を記念して開催された日米の大学親善交流戦
関東大学1部リーグAブロック、Bブロックに所属するチームを中心とした選手と、アイビーリーグ(ハーバード、エール、コロンビアなど米国のエリート大学7校で形成されるリーグ)の選手がジョイントし、対抗戦を行う。2006年はプリンストン大学とペンシルバニア大学からコーチ7名、選手4名が来日し、クェーカーズ(ペンシルバニア大・Aブロックなど)とタイガース(プリンストン大・Bブロックなど)という対戦を行い、26−7でタイガースが勝利した。
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関東学生アメリカンフットボール連盟1部は、Aブロックと、Bブロックの2リーグに分けられており、9〜11月の期間に各ブロックとも総当りのリーグ戦が行われる。両リーグの1位同士は関東1位を賭けたサムライボウルへの出場権を得る。
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秋季リーグ戦両リーグの優勝校同士が12月初旬、味の素スタジアムにて関東の大学王者をかけて戦う。一昨年度まではAB各ブロックの1、2位校がCLASH BOWLに出場できたが、昨年度からは優勝校同士の一発勝負になるため、例年とはまた違った激しい試合が期待できる。
味の素スタジアム
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3月25日に開幕する西日本学生アメリカンフットボール大会を皮切りに関西学生アメリカンフットボール大会、交流戦、定期戦が約3ヶ月に渡って行われ、各チーム秋季リーグ戦に向けて調整、レベルアップを行う。そして、7月初旬には春季の締めくくりとして1部〜3部のチームからの選抜選手によりチームを編成し、NEW ERA BOWLが行われる。
当該チームの主催による交流戦、定期戦
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春季にチームを作り上げたそれぞれの大学がDivision1〜3に分かれて3ヶ月かけて行われる長いリーグ戦を戦い抜く。Division1王者に輝いたチームは12月に行われる「甲子園ボウル」への出場権を獲得し、関東代表と大学日本一をかけて戦う。昨年は関西学院大学がDivision1を制し、日本一を賭けて法政大学と戦ったが惜しくも敗れた。
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関東大学リーグと関西大学リーグの王者同士が12月に阪神甲子園球場で雌雄を決する、東西大学王座決定戦
昨年度は法政大学が関西学院大学を破り、2連覇を達成した。この試合での勝者は、翌年1月に東京ドームで行われるライスボウルで、社会人王者と対決する。ライスボウルでは、ここ3年間大学王者は社会人王者に苦杯を喫している。
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シーズン開幕の皮切りとなる大会
5月初旬より予選が開始され、上位8チームは順位決定戦も行われる。その年の勢力図を把握できる重要な大会である。昨年度は日本大が優勝した。
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毎年6月に開催されるトーナメント形式の大会
関東大学リーグに所属する大学の1、2年生が出場する。鳴り物入りのルーキーの実力を見定めたり、名は知られていないものの才能にあふれたダイヤの原石を発掘したりと、コアなファンにとっては重要かつ楽しみな大会である。昨年度は青山学院大が日本大を破って優勝している。
関東大学リーグに所属する大学の1、2年生
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一ヵ月半に渡る長丁場となるリーグ戦
関東大学には7部までリーグがあるが、トップリーグの1部、2部リーグの情報をお届けする。1部・2部リーグはそれぞれ所属チーム8校から成立している。毎週末に各チームと2戦ずつ対戦し、白星の数で順位を決定する。
昨年の優勝校は、1部・東海大、2部・筑波大
リーグ戦終了後には入れ替え戦が行われる。
崖っぷち状態のチームが織り成すドラマはリーグ戦の大きな醍醐味と言えるだろう
未発表、毎年9月上旬に開幕
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学生日本一を決める大一番
全国から強豪チームが一同に会する。昨年度は男子東海大の連覇で幕を閉じた。女子は日本体育大学が3年ぶりの優勝を果たしている。各地域に定められた数のチームを各地域のリーグ戦で決定する。
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関西バスケットボールシーズンの始まりを告げる大会
各大学新入生を迎え、どのようなバスケットを今年は見せるのか注目が集まる。昨年の覇者京都産業大学は同大会だけでなく、西日本学生バスケットボール選手権大会、関西学生バスケットボールリーグ戦も制す3冠を昨年達成しており、今年も注目が集まる。シーズンの流れを占う大事な大会である。
大阪市立東淀川体育館・なみはやドーム・近畿大学大学記念会館・流通科学大学体育館・龍谷大学体育館
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5月の下旬に行われる西日本王者を決める大会
100以上の大学が参加し、頂点を競う。昨年は九州産業大学が9年ぶり3度目の優勝を果たした。
大阪府立体育館、なみはやドーム、大阪市立中央体育館
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シーズンの集大成となる大会
2006年シーズンより、それまで予選リーグ、順位決定リーグ、と各チームと2試合する方式であったリーグを各チームと1順しかしないこととなり、1試合1試合の重要性が増した。上位4チームは11月下旬に開催される全日本学生バスケットボール選手権大会への出場権を得られる。
京都府立体育館、京都市立体育館、なみはやドーム他
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関東ラグビーフットボール協会に所属するグループの一種
トップリーグの対抗戦Aの下に対抗戦Bもある。
Aの所属チームは以下のとおり
毎年9月中旬より関東近郊にて2ヶ月弱のリーグ戦が行われる。毎年12月の第一日曜日に行われる早明戦は冬の風物詩と呼ばれ、観客ともどもライバル心をむき出した熱い試合となる。
勝ち数の多さで順位を決定
引き分けの場合はトライ数で勝敗を決め、同数なら負け数の少ないほうを上位とする。昨年は早稲田大学が圧倒的な強さで史上初となる5年連続全勝優勝を達成した。上位チーム4校が1月の全国大学ラグビーフットボール選手権への出場権を手にする。5位校においてはリーグ5位校と対抗戦5位校が隔年ごとに一方が無条件、一方が北海道・東北地区代表との代表決定戦の勝者となることで出場権を与えられるという方式を採用している。
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関東ラグビーフットボール協会に所属するグループ
1部から6部までに分かれている。順位は勝ち点制により決定する。上位チーム4校が1月の全国大学ラグビーフットボール選手権への出場権を手にする。5位校においてはリーグ5位校と対抗戦5位校が隔年ごとに一方が無条件、一方が北海道・東北地区代表との代表決定戦の勝者となることで出場権を与えられるという方式を採用している。北海道・東北地区代表との代表決定戦の勝者となることで出場権を与えられるという方式を採用している。
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関西ラグビーフットボール協会に所属するグループの一種
勝ち数の多さで順位を決定
引き分けの場合はトライ数で勝敗を決め、同数なら負け数の少ないほうを上位とする。リーグ戦の結果、Aグループ上位4チームはその年の12月から翌年1月に行われる全国大学選手権大会への出場権を得る。
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1月に行われる大学ラグビーの全国大会
関東から10校、関西から5校、九州から1校出場する。ラグビーは関東・関西と他の地方とのレベル差が大きいため、複雑なプレーオフ制度を導入している。
方法は以下のとおり
対抗戦かリーグの5位校(隔年で交代する)との対戦に勝利することで出場権を獲得
両者での対戦の勝者が関西5位校との対戦に勝利することで出場権を獲得
6年連続で決勝戦は関東学院大—早稲田大の組み合わせとなっており、昨年は関東学院大が優勝を果たした。
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欧米の会計学の主流である『持分理論』によるベストセラーの著作を持つ。また、日本学術会議会員、公認会計士試験委員、日本経営分析学会会長などを歴任した、日本の近代会計学を構築した第一人者として知られる。近代統計学(ベイジアン統計学)の世界的研究者として知られる。日本の大学院教育にハーバード流ケースメソッドを紹介し、慶応ビジネススクール創設の メンバーでもある。実学的コーポレートファイナンスの第一人者であり、数多くの企業のコンサルタントや取締役として実質的な企業の財務・投資政策を手がける傍ら、起業のインキュベーターとして 産学協同のアントレプレナー育成に取り組んでいる。20年以上、マーケティング研究に従事し、学会でのマーケティング・データ分析のオーソリティとして知られる。また、企業コンサルタントとしても長年の経験をもつ、マーケティング実務スペシャリストの側面も持つ。日本の経営組織論研究の第一人者として数多くの著作や論文を持ち、起業コンサルタントとして活躍している。海外の研究者との共同研究も多く、常に最新の理論や研究成果を社会に提供している。日本では数少ない冠教授(富士通チェアシップ基金)でもある。
日本の労務管理・国際人事・人的資源管理などの分野の草分けであり、慶應義塾大学ビジネススクールの創立以来、社会人大学院生や現役ビジネスマン教育に従事
また、企業の経営者・管理者に対するケースメソッドによる経営開発プログラムのコース開発や、海外での学会発表や海外ビジネススクールでの研究・教育に従事した。50点以上の教材(ケース)の作成や、人的資源管理、異文化経営、国際経営、交渉論など多くの著作を持つ。
日本の経営情報論の草分けであり、80年代から企業の情報化のコンサルタントとして活躍する傍ら、大学での教育に従事
日本総研理事等を歴任し、現在は韓国最大のシンクタンクであるサムソンSDS日本支社の代表取締役を務める。イギリス、アメリカおよび日本でのビジネス経験をもち、グローバルにビジネスを展開する企業のコンサルタントとして活躍している。
国際的トップカンパニーである バンカーズ・トラスト社やドイツ銀行などで要職を歴任した、国際ビジネス・金融に関するリスク管理のスペシャリスト
■ 国立国会図書館雑誌記事採録誌一覧(書名検索など)
「証券取引法に基づく有価証券報告書等の開示書類に関する電子開示システム」
ファイナンス(株式公開企業の株価検索)
ファイナンス」(右記よりリンク)
■ 電子政府の総合窓口
■ 日本の業界紙・専門紙
■ みなと新聞
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アパレルメーカーの三陽商会の広報を経て、1997年宝島社に入社
『CUTiE』の編集は、私を含めて9人のスタッフでやっています。
まず発売日の2ヵ月くらい前に、特集企画を考えることからスタート
読者モデルたちと話したり、読者と同世代の人たちの意見を参考にしながら企画を立て、各担当者が特集の内容をさらに細かく考えていきます。
実際の撮影に入るのは発売日の1ヵ月程前ですね
編集者って、何をする仕事なのかわかりにくいですよね
写真はカメラマンが撮るし、文章はライター、誌面のデザインはデザイナーがやるわけで
じゃあ、編集者って何をする人なのかというと、結局はそういうことが全部できる人なんです。“できる”って言うとカッコよすぎますが、“全部できる”ぐらいに思ってないと務まらないと思います。もちろん、専門的な部分は専門職の人に任せるけれど、ある程度全部わかっていて、どういう誌面を作るのか、最終的なゴールがちゃんと見えていなければいけない。新しいアイデアを取り入れつつ、スタッフをより良いゴールに導いていくのが編集者の仕事なんです。
でも、実はそれが何より難しい(笑)
毎回毎回シチュエーションは違うし、何年やっていても難しいなって思いますね
私自身は、昔から編集者になりたかったわけではなくて、どちらかというと広告やCMのプランナーを目指していました。最初に入社したアパレルでは、宣伝ではなく広報担当でしたが、この時にマスコミの記者の方々と知り合えたり、隣の部署の宣伝の仕事を見ることができたりして、なんとなく出版業界のことがわかってきた。そんな時に宝島社の募集があったので受けてみたんです。
私には無理だろうなと思っていたら受かってしまって
入社後も、私にはできないだろうなぁと思っていたんですけれど、やっているうちに結構向いているのかなと思うようになりました。
編集って、人と人を結びつけていく仕事
そしてその第一歩は、自分が興味を持っていることを誰かに伝えたいと思うことなんですよね
編集者になるにも、人それぞれいろんな道があると思います。
もしこの仕事を目指す人にアドバイスするとしたら、社会経験を積むことが大切だっていうことかな
仕事をしていく上での必須条件は、やはり常識ある大人であること
学校で知識や技術の基礎を身に付けながら、たくさん遊んだり、バイトしたりして、社会性も身に付けていって下さい。
装飾品卸会社、外資系ジュエリー商社勤務を経て独立
宝飾品製造卸、ジュエリー小売業などを手掛ける。
1997年に純銀粘土の製造発売元にて純銀粘土講師資格を取得、2001年に日本貴金属粘土協会講師資格を取得
純銀粘土作家として、自身のブランド「GENIUS」でシルバージュエリーを制作する一方、養成講座などで後進の指導にあたっている。
僕が作るのは、彫金技法やワックスで型を作るローストワックス技法といった従来からある技術とは違って、1991年に日本で開発された「純銀粘土」という素材を使ったジュエリー
大量生産ではなく、自分の手で1個ずつ大切に作っていくっていうのが純銀粘土の良いところです。例えば誰かにジュエリーを贈る時、自分の手で作れば、より思いを強く表現できるし、オリジナリティを出せる。オリジナリティとは、つまり自分らしさです。ショップで売っているものとは違う、その人なりの付加価値をつけることができるわけです。粘土だから、どんな形も自由に作れますが、ジュエリーはデザイン性と機能性の両方が揃っていないと成立しない。付け心地や機能美といったあらゆる要素のバランスがとれていて、デザインにオリジナリティがあって、なおかつ趣味の世界に終わらせず世の中に認められるような作品を作っていくことが、これからの純銀粘土の発展につながると思っています。モノを作るのは小さいころから大好きでしたが、ジュエリーの作家になろうとは思っていませんでした。
たまたま学生時代にアルバイトしていた会社でジュエリーを扱ったのが始まり
次に務めた宝石を扱う商社では海外で買い付けなどを経験しました。
通販の商品企画を手掛けたり、ジュエリーのショップを立ち上げたり、若い頃はフルスピードで色々なことをやりましたね
ある時、東急ハンズで当時開発されたばかりの純銀粘土のデモンストレーションを見て、これだ。と思って、製造元で扱い方などを学びました。
今は認知度も高まってきましたが、純銀粘土やシルバークレイといっても、2〜3年前まではほとんど誰も知らなかったんですよ(笑)
作家仲間と新しい技法や新しいデザインについて話しているときが一番楽しいですね
僕は、ここまでやったからここで終わり、これ以上はできない、とは思わないんですよ
まだ何か足りない、何かできるんじゃないか、そんなことを考えるのが好き
これからこうした業界を目指そうと思っている人たちに言いたいのは、早くから道を一本に絞る必要はないということ
夢に向かってひとつのことをやり続けられればいいけれど、世の中そうじゃない人のほうが多いと思う。だから、20代、30代くらいまでは、道を探しながら色々やればいいと思うんです。
そう言う僕自身もまだ途中
まだ何かひとつに固めるつもりはない(笑)
若さは何より強い武器だから、なんでも貪欲に吸収して、若い感性で色んな可能性に挑戦して欲しいですね
ヒューマン・デザインカレッジでグラフィックデザインを学び、在学中の96年、吉本興業のカレンダーデザインを機に、フリーのデザイナーとして活動を始める。
現在も、講師を勤める傍らマルチメディアクリエーターとして活躍
02年には、「ビジュアルコンテンツ・イン・大阪」に出品
CGと実写を合成した映像作品で大阪府知事賞を受賞
初めてコンピュータに触ったのは8歳のとき
サンタさんがくれたんですよ(笑)
まだパソコン自体が一般的ではない時代で、僕自身は、手探りというか独学で勉強したんですが、学校で学ぶメリットは、主観的ではなく客観的な評価が得られるということ
デザインって、「絶対これが正しい」という正解がない。最終的には見る人の好みの問題だったりするわけですが、できるだけ一般的な視点やクォリティーというものを教えられたら、と思っています。
最近は、学校に入って初めてマウスに触る、なんていう学生はいませんが、パソコンが使えるというだけじゃダメ
アーティストとしてのセンスも磨いて欲しいし、プロを目指すなら、人とのコミュニケーション能力を養うことも必要です。
在学中に僕自身も先生からよく言われたことなんですが、大切なのは「コンピュータに使われるのではなく、使いこなせる人間になれ」ということ
コンピュータはあくまで自分のイメージを具体化するための道具にすぎない。
いろんな画像処理を施してるうちに偶然いいものができた、なんていうんじゃプロとしては食っていけませんからね
仕事をしていく上ではデッサン力も欠かせない。
マウスを動かすだけじゃなく、自分の手で絵コンテを描けなければ
僕自身、デッサンが下手で、仕事を始めてから苦労したから(笑)
デザインの仕事のおもしろさは、自分の作品が世に出て、たくさんの人の目に触れ、評価されること
その快感を学生たちにもぜひ味わって欲しい。講師としては、卒業した学生がデザイン業界でがんばってるのをみるのが一番うれしい。
自分の教えたことが役に立っているんだ、と思うと胸がジーンとしますね
食品関係のパッケージデザインの会社を経て、2000年に「トーフ親子」などの人気キャラを手掛けるクリエーター集団「デビルロボッツ」入社
デビルロボッツでは、エディトリアルデザイン、ロゴデザインなど、グラフィックデザイン全般、映像、プログラムなどを手掛けている。ヒューマンを卒業して約1年間は大阪でバイトしながらデザイン活動をしたり、パッケージデザインの会社に就職したりもしました。
デビルロボッツを知ったのは学生の頃
『design plex』という雑誌にデビルがチラっと載ってるのを見て、この人たちすげぇ面白い。って思い、それ以来デビルに入るのが僕の目標になりました。で、とりあえず東京に行く予定になっていた前日、ホームページの掲示板に「明日行きます」と書き込んで、翌日「東京に来てます」って電話したんです。
それ以来何度か遊びに行ったりしていて、ある日、東京で住む部屋を決めてからデビルに行って「入れて下さい」と(笑)
もし入れなかったら、東京でほかの事務所に入って経験積んでからまた来ようと思ってました。デビルではデザイン、映像、プログラムまで色々なことをやらせてもらっています。昨年末にDVDを出す前は3ヵ月くらい休みがなかったり、ハードだけど、やっぱりやりたいことができるというのは思っていた以上に楽しいです。
もともと僕はデザイナーって何をするのか知らなかったんですよ
勉強ができなくても、頑張れば今からでもいける仕事は何かって考えてた時、ヒューマンの説明会でデザインという道があると知ったんです。絵を描くのは、まぁ好きでした。
中学の頃はいつも机に落書きしてましたから(笑)
ヒューマンで初めてMacに触ったし、デザイナーがどんな仕事なのかも教えてもらいました。
僕にとってヒューマンは、“学校”というより、同じ目標をもった友達と出会い、時に先生のアドバイスを聞ける“場所”でしたね
実際に今でも付き合いのある友だちは、みんなヒューマン時代の仲間です。今年の3月で入社3年経ちました。去年までの目標は、「色々できるようになる」ことでしたが、今年はデザインをもっと勉強したい。今後は大勢の人を動かすような大きな仕事もディレクションできるようになりたいと思っています。
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ヒューマンの併修システムは、各専攻で専門分野を学びながら短大の通信教育を受講するというもの
このシステムを利用すると、専門分野の知識や技術、各種資格、ヒューマンの卒業資格に加えて、併修した短大の卒業資格(準学士号)が取得できる。開校当初から短大併修と編入対策に力を入れているヒューマンだから、サポートシステムも万全だ。時間割に併修授業が組み込まれていて、レポートの作成・提出や各科目の試験対策などを経験豊かな講師が徹底指導してくれる。併修すれば、卒業後そのまま目指す業界に就職するという選択肢のほかに、もうひとつ大学編入という新しい道も開けてくる。
編入とは一般的に、4年制大学の2・3年次から入学する制度のこと
最近では編入制度を積極的に導入する大学も増えている。ヒューマンでは、併修短大の通信教育を2年間受講後、大学の3年次に編入することを目標とし、志望大学の出題傾向などに合わせてきめ細かな試験対策を実施している。大学編入には数々のメリットがある。
そのひとつは、大学受験に失敗した場合でも、併修・編入システムを利用すれば、現役合格生と同じく高校卒業後4年間で大学を卒業できるということ(チャート参照)
志望大学が編入を実施していれば、そこに入学することも可能
また一般入試に比べて受験科目が少なく、倍率が低い点も編入の利点といえそうだ。さらに、大学に編入すればヒューマンで学んだ専門分野をより深く、高度に研究することができる。高い専門性と大学卒業資格という2つの武器を手にできれば、就職活動もダンゼン有利になるはずだ。
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美容師、メイク アップアーティスト、ミュージシャン、DJ、俳優、まんが家、ゲームデザイナーなど自分とはまた違ったフィールドでクリエーターを目指す仲間が、ヒューマンアカデミーでは常に自分のまわりにいるのです。「CDジャケットのデザインをしたい」とあなたが考えているときに、「自分のCDジャケットをデザインして欲しい」と考えている仲間があなたのすぐそばにいるのです。それはライブのポスターであったり、クラブでDJをするときのフライヤーかも知れません。ファッションデザイナーを目指すモードスタイリングカレッジの学生が自分のブランドのため、ブランドロゴをグラフィックデザイン専攻の学生に、ショーを開くためにミュージックカレッジの学生に音楽を、ビデオの制作をマスコミ芸術カレッジの学生に依頼するというケースは、ヒューマンアカデミーでは決して珍しいことではありません。その経験が実際にプロとして活動していく上で重要なのです。特にデザインというジャンルはすべての分野において欠かせない領域です。
共同作業(コラボレーション)の場は無限にあると言ってよいでしょう
仲間と何かを創りあげていく時のコミュニケーション、違うフィールドとのコラボレーション
それこそが、ヒューマン・デザインカレッジでなければ得られない楽しさなのです。総合学園ヒューマンアカデミーが開校以来最も重視している「業界最先端教育」、「産学共同プロジェクト」というテーマは、就職難という現代の社会環境に適応した”新しい教育”として、高い評価を得ています。それぞれの業界で今求められている能力が身に付く教育環境の整備が、我々が目指してきたそのものです。ヒューマン・デザインカレッジでは、実習として様々な企業課題に取り組んでいます。レストランの店舗デザイン、照明デザイン、大手家電メーカーのイベントでのCG画像制作、ショーウインドー制作、映画のためのポスター制作、地方自治体の依頼による商品開発など、単に学内だけにとどまらないプロ予備軍としての制作活動が準備されています。また、自らの制作した雑貨やポストカード、ポスターなどを消費者に対してダイレクトに提案、販売する現場としてデザイン・フェスタへの出品や、実際にブランドを開発しショップで販売までを手掛ける「バーチャルカンパニー」、フリーマーケットへの出店や、様々なコンペへの参加など、自分の作品の反響が直に伝わるイベントへも積極的に参加しています。企業との最も密接な関係を築いているのがインターンシップ制度です。大学、短大、専門学校では通常1ヶ月以内で終わってしまう企業へのインターンシップですが、ヒューマンアカデミーでは最長3ヶ月に及ぶ長期研修を実施しています。まさに”プレ就職”とも呼べるこの体験により、授業だけでは得られないプロとしてのノウハウが獲得でき、実際に実力が認められインターンシップ先に、新卒採用される学生も多く輩出しています。日本のアート&デザイン・シーンはこの数年、海外で高い評価を得ています。独自のキャラクター文化、アニメーション、CGデザインなどが、アメリカをはじめ、フランス、イタリア、イギリスなどでも日本ブームを巻き起こしています。
もしあなたが一人のアーティストとして日本での活動にとらわれず、将来的に世界のアートシーンを目指すのであれば、海外の芸術系大学への留学は、可能性に満ちた選択肢のひとつだといえるでしょう
ヒューマン・グループのヒューマン国際大学JAPANでは、海外に約100校に及ぶ提携・協力校を擁しています。10年間にわたる海外大学正規留学のサポートのノウハウを活かし、芸術系大学への留学・編入を強力にバックアップします。特にヒューマン・デザインカレッジではイギリスのケント芸術大学と強力なリレーションシップを築いており、より編入・留学を容易にしました。イギリス国内でも高等教育機関のトップ10%にランキングされる同大学は、少人数セミナー、実際の現場での研修・プロジェクト製作などを積極的に導入しており、芸術系の大学として高い評価を得ています。ファインアート、インテリア、イラストレーション、ジュエリーデザインとヒューマン・デザインカレッジと共通している専攻が多いのも特徴です。海外でクリエーターとして自分の才能を伸ばすための、様々な場を我々は常に用意しています。
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インターンシップとは、いってみれば「プレ就職」
就職に先駆けて、在学中に目指す業界の現場を体験できる画期的な制度だ。
正社員と同じように企業で勤務し、業界や仕事の内容を理解して、そこで通用する実践力を身に付けるのが目的
大学・短大・専門学校などでもインターンシップ制度を導入しているところは多いが、1ヵ月以内という短期間の場合がほとんどだから、職場の雰囲気に慣れて、仕事のやりがいや広がりを感じ始めた頃に期間が終了してしまう。
その点、ヒューマンのインターンシップなら期間は最長で3ヵ月
長期インターンシップの間に授業では学ぶことのできない業界経験を積んだ学生たちは、知識や技能とともにプロ意識や責任感、自信をつけて大きく成長していく。
学生のなかには、能力や適性を認められてインターンシップ先に新卒採用される人も
プロの仕事に携わった経験は、その後の就職活動にもきっと活きてくる。インターンシップは、夢への大きな一歩になるはずだ。
インターンシップの流れ
企業からインターンシップ
受け入れの連絡
学生に内容を伝達
出席状況・成績・技術などの
諸条件を満たしているか、専任のスタッフが判断します。
希望学生の募集
面接、筆記試験などを経て
決定されます。
毎日インターンシップ日誌を提出
企業の担当者からも
コメントをいただきます。
仕事ぶりやマナー、協調性などを
企業の担当者から総合的に
判断してもらいます。在学中にプロのスキルとノウハウを身に付けられる画期的なインターンシップ制度も、学生を受け入れてくれる企業があってこそ実現する。
多彩なインターンシップ協力企業が揃っているのは、“カンパニースクール”として長年にわたり様々な業界・企業と交流を深めてきたヒューマンだから
つむら工芸(株)
自転車の企画デザイン
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資格があると就職活動に有利か
答えはもちろんYES
資格とは、その人の実力に対する客観的な評価だから、採用担当者もまず書類選考では、履歴書の資格欄を見てその人の能力を知ろうとするはず
目指す業界・職種に関連する資格を持っていれば、それだけ就職活動にプラスになることは間違いない。ヒューマンには資格取得に向けた様々なサポートが用意されているから、ぜひ在学中にいろんな資格にチャレンジしてほしい。たとえば、試験の約3ヵ月前からは「資格対策授業」がスタートする。各分野のプロである講師が、現場での体験談をまじえつつ、試験に沿って指導をしてくれる。さらに試験本番の1週間前には「直前対策講座」がスタートし、重要ポイントをおさらいできる仕組みだ。
充実したカリキュラム内容、無理なく資格が取れる万全のサポート体制は、日本屈指の資格合格実績を誇るヒューマンだからこそ
確かに、資格をもっていれば就職には有利
でも、資格を取得することが最終目標ではない。実は、一番大切なのは、資格取得に至るまでのプロセスなのだ。授業には、プロとして活躍するための知識や技術が凝縮されている。それをひとつひとつ自分のものにしていけば、資格取得につながるだけでなく、現場で活躍できる力も身についていくはずだ。
ヒューマン生の実績をデータでチェック
これから取得するなら21世紀型ライセンス
様々な協会とのつながりもヒューマンの強み
ヒューマンが属する協会・組織一覧
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最先端設備の整った快適キャンパスで学ぼう
キャンパスは全国7ヵ所
いずれもアクセス抜群で若者に人気の情報発信エリアだから、常に時代の空気に敏感でいられる。またキャンパスには業界でスタンダードになっている機器、ソフトなどプロ顔負けの本格的な設備が整っていて、新しく登場した機器やソフトなどについても、今後業界標準となっていきそうなものは、いち早く導入して授業に反映させている。業界最先端の知識と技術を身に付けるなら、なんといっても業界と同レベルの環境で勉強するのが一番だ。
最先端、そして最高レベルの学習環境で、勉強に遊びに充実したキャンパスライフを送ろう
デザイナー・アーティストの世界では圧倒的支持を得ているMAC
デザインカレッジでは多数のMACを導入し、様々なデザイン実習に活用している。映像やサウンドなどの制作・加工ができる機材がそろっている。授業時間外でも学生が自分の創作をするときに利用されている。制作ルームでは造形や雑貨・アクセサリーなどの制作実習を行っている。シルバーアクセサリーなどの繊細な焼成に必要な、大型電気炉も完備している。
最先端の理論などの講義が行われるレクチャールーム
デザインを構成する重要なファクターであるカラーを学習するのに必要な自然光が大きな窓から差し込んでいる。
高度な3DCG処理を可能にするSGIワークステーション
CGクリエーターを目指す学生の感性に応え、創造力をアシストしている。
高度なグラフィックを作成するときに活躍するワークステーションを導入
3DCGの表現力を最大限にサポートしている。
様々な種類の雑貨を制作するときに利用
温度の設定も自動で調節できる。
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アート&デザイン業界にはこんなに様々なプロ達がいます。下記に紹介した以外でもクリエイティブな職種はどんどん活躍のフィールドが広がっています。ヒューマン・デザインカレッジでは、将来これらの仕事を目指している人たちのために充実したカリキュラムを用意しています。各アーティストの名称をクリックすると、それを目指す専攻の詳細が紹介されています。
印刷技術を基本に平面におけるデザイン全般を手掛ける人
商品やブランドを特徴づけるキャラクターをデザインする人
インターネット上のホームページをデザインする人
印刷物、映像、ゲームなどあらゆるジャンルにおいてコンピュータを使い2D、3Dのデザインを行う人
出版物における編集をおこなう人
雑誌や広告など依頼を受けたテーマに基づいて絵を描く人
クリエイティブにおけるすべての制作責任者
コンピュータを使って建築や機械などの図面を描く人
印刷技術を基本に平商品の包装関係、パッケージ自体をデザインする人
映画、TVなどのセットを制作する人
ショーやコンサートのステージを制作する人
椅子やソファ、机など家具全般をデザインする人
建物そのものを設計、デザインする人
主に店舗を中心にデザインする人
撮影などにおいてテーマに沿ってインテリアをコーディネートする人
ショーウインドーや店内の商品陳列をデザインする人
インテリアにおけるすべてを設計監修する人
室内や建物の内部の総合的な構成をアドバイスする人
照明器具のデザインをする人
ファッションにおけるアクセサリー、小物をデザインする人
撮影などにおいてテーマに沿って雑貨をコーディネートする人
商品企画から販売までの責任者
略してMDともいう。
ショップやブランドのコンセプトに沿ってにあらゆる雑貨の買い付けを行う人
フィギュアのプロトタイプや、造形の基本を制作する人
ストーリー、絵を含め絵本を制作する人
インテリア、ファッション、玩具など生活に関わるすべての雑
貨のデザイン、ブランドの企画を行う。デザインに関連する業界は実に多岐にわたります。すべての業種においてデザインは欠かすことが出来ない重要な役割を担っており、デザイナーやクリエーターの職域は広がっています。ここでは主にヒューマン・デザインカレッジ卒業後に進路として関係する業界を紹介しましたが、これ以外にも業種にとらわれないデザイン業界という広大な仕事場が社会に広がっています。TV、ラジオなど従来の放送業界は衛星放送、インターネットの進歩で大きく変化し始めている。グラフィック、CG、インテリアなど様々なデザインのプロが必要とされており、企画力のある人材が求められている。レコード会社にはCDジャケットやポスターなどの販促物を制作する部署もある。外部プロダクションに制作依頼するケースもあるが、社内スタッフとして音楽とヴィジュアルをリンクできるグラフィックデザイナーは重要な存在だ。
DTPの進歩にともない出版業界もこの数年でデジタル化へ大きくシフトし、いまやパソコンスキルを身に付けたデザイナーが必要不可欠
特に競争の激しい雑誌業界では誌面におけるデザインの重要性が増しており、従来以上に編集力のあるデザイナーに仕事が集中する傾向が顕著
出版社内のデザイナーとして勤務するケースと社外のデザインオフィス、編集プロダクション、フリーランスとしてなどその携わり方は多様化している。情報産業の多様化に伴って広告業界は再編、多様化の時代を迎えている。広告自体の戦略プランも急変しており、デザイナーなどクリエーターの役割は重要性が増し、仕事のフィールドも広がっている。大手とブティックエージェンシーと呼ばれる小規模ながらクリエイティブを武器とする代理店の2極化傾向にある中、時代を読みとる力のある人材が常に求められている。
家電、自動車など一般企業
一般企業においてもデザインに携わる職域は広がりつつある。ライフスタイルの変化から消費者の購買動機は、従来の機能と共にデザインが重要なファクターを占める。
社内で研究室に属し新しいデザインに取り組むスタイルから、社外スタッフを起用して新たな企業イメージへ脱皮を図るケースも近年の傾向
コンセプトとデザインを明確に形にできるクリエーターは海外へも活躍の場が拡大している。
大きな変革期を迎えつつある建築業界
世の中の情勢、ライフスタイルの変化に最も密接に関連している産業なだけにその変化にいち早く対応できるクリエーターが求められている。消費者の意識がインテリアへ高まっていることから、幅広い知識とスキルをもったインテリアデザイナーが大規模建築においても重要な役割を担うケースも増えている。携帯電話、インターネット環境の進歩により、IT業界には感性をデジタル化できる人材が求められている。特にデザイン分野はよりハイレベルなパソコンスキルを持つデザイナー、プログラマーの需要が年々高まっており、ゲームソフトの開発、WEBコンテンツの企画などでも起業力のあるクリエーターが多くのチャンスをつかんでいる。インテリアへの消費者の意識はこの数年で大きく変化し、大手メーカーも体質を変えつつある。消費者のニーズに合わせた小ロット生産への対応や、デジタル機器の普及に伴う企画提案に柔軟性を持つ若い人材が求められている。アクセサリー、小物、インテリアなど雑貨マーケットは年々市場を拡大している。店舗も多様化しており、クリエイティブな視点を持ったスタッフは、メーカー、小売りの両分野から強く望まれている。またアパレルブランドの雑貨デザイナーもその役割は大きくなりつつある。
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ヒューマンには「就職請負人」と呼ばれるスタッフがいる。
彼らは、全国の各校舎で学生の進路指導や業界の情報収集にあたっている就職指導のプロ
きめ細かな個別カウンセリングで学生ひとりひとりの個性や希望を把握し、的確なアドバイスを与えてくれる強い味方だ。
また、全国をカバーする就職情報ネットワークもヒューマンの就職指導の大きな特徴
最新の企業データをオンラインシステムで利用しているので、希望の業界・業種を全国規模で検索でき、Uターン就職やJターン就職にも役立っている。熱意に溢れ指導経験も豊富な専門スタッフ、全国規模の就職情報ネットワーク、そして万全の就職サポートプログラムが、夢の実現を徹底的に応援してくれる。
早期に進路指導を開始し、就職に対する意識づけを徹底
就職活動のスケジュール確認や各業界の研究
また、履歴書の書き方、適性検査の回答法などを実習により習得
ヒューマン卒業生に就職活動の体験談を語ってもらうとともに、就職活動の第1アクションとなる資料請求の仕方を指導
企業の人事担当者を招いてセミナーを開催
また、今後のきめ細かな就職指導のために、学生の進路希望調査を実施
模擬面接で面接での受け答え方やマナーなどを個別に指導
就職強化週間 いよいよ本格化する就職活動に向けて、ポイントを再チェック
会社説明会 各企業の人事担当者がヒューマンを訪れて会社説明会を開催
個別就職指導 開始 各学生の個性や希望に応じて専門のスタッフが個別に進路相談を実施
進路カウンセラーによる個人カウンセリングを徹底
内定の決まっていない学生に対し引き続き個別指導・アドバイス
(株)プリプラにじゅういち
(株)小さなロマンス
(株)みのぜん
日本ぱちんこ部品(株)
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■福祉住環境コーディネーターなど
照明機器メーカー、店舗・ディスプレイ関連会社など
設計の基礎となる製図・トレースの基本知識から、空間を平面に表現する技術や図面の読み方、住宅の設計図書(平面図・展開図)の制作を実習を通じて修得します。Auto CADの機能、システムの基礎知識の理論の理解と同時に、設計図書の作成を通じて操作方法を修得します。CAD利用技術者試験1級、2級を目指した資格対策も行います。立体的な表現技法(パース)を使ってイメージを具体化し、プレゼンテーションを行います。1点透視図法、 アイソメなどをはじめとしたパーステクニックと色鉛筆、水彩、エアーブラシの多様な着色技法を修得します。オリジナル住宅のプランを立て、家族構成、クライアントの要望などの諸条件を充分考慮した企画書・プレゼンテーションボードを作成します。またバリアフリープランなど時代に即した実践的なプランニングも行います。インテリアコーディネーター資格を目指します。住空間のコーディネートに必要な知識(インテリア技術・インテリア販売)を学びます。インテリア計画・構法・空間の構成・造形や、インテリア商品の知識・インテリア販売の知識について修得します。「福祉と住宅との連携」、「福祉住環境の整備に必要な理論と実践」について学び、高齢者や障害者に対して住みやすい住環境を提案するアドバイザーである福祉住環境コーディネーターの資格取得を目指します。住宅照明・店舗照明など用途・目的に応じたライティング知識、また空間に応じたライティングの演出に加え、照明デザイン関連に対する知識を身に付けながら、空間演出の重要なポイントを占める照明のデザイン・制作を実習します。3Dモデリングソフトを使用し、家具、インテリア、そして建築図面まで現場レベルでのリアルな平面の立体化を実習で学びプレゼンテーションに役立てます。時代の顔を表すショップのデザインを企画書、プレゼンテーションボードを作成し実習します。基礎技術を活かし店舗のジャンル・コンセプトに基づき、具体的に展開する応用授業です。家具知識として材料・デザイン・構造を学び、プランニングにおいて使用用途・目的・デザイン・機能性を考えた上で、模型制作を通して家具デザインを追求します。
インテリアの表情のポイントとなる生活雑貨
様々なインテリア雑貨の企画制作について実習を通じて修得します。完成作品については、デザイン・フェスタなどへの出品も目指せます。人間心理と色彩の密接な関係を理解し、色の基本知識・構成について学びます。快適な空間の色構成を修得します。また、文部科学省認定色彩検定の資格取得も目指します。※主要科目については校舎により異なります。
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Q1 ヒューマン・デザインカレッジに入学した理由は
Q2 現在の専攻を選んだ理由は
Q3 授業ではどんなことを学びましたか
Q4 キャンパスライフについて
Q5 将来の夢や目標を教えてください。
Q6 これから入学を考えている高校生にメッセージを
Q7 在学中に取得された資格を教えてください。
Q8 その資格を取ろうと思ったのはなぜですか
Q9 資格取得に学校の授業は役立ちましたか
Q10 資格取得は大変でしたか
Q12 その企業に就職しようと思った理由は
Q13 就職活動はどうでしたか
高校を卒業して一度は就職したものの、自分のやりたいこととは違うと感じ、会社を辞めて様々なアルバイトをしました。たまたまバイト先でPOPを作ることになり、そこからデザインへの興味がわき、ヒューマンに入学しました。授業では、画像ソフトの使い方などスキルだけでなく、クリエーターとは何なのかということをいつも教えられている気がします。資格は、就職活動でアピールするために取得しました。色彩検定は、授業で色の奥深さを知り、もっと知りたいと思って2級にも挑戦しました。色彩の授業は、基本を学ぶうえでとても役に立ちました。
色彩検定2級の試験は、締め切り直前に申し込んだため、勉強する時間が少なくて大変でしたが、追い込まれたので逆に気合が入って良かったかもしれません(笑)
洋服屋のアルバイトで販売経験を積みました。
サンエーに就職したいと思ったのは、ショップに行った時店員さんが親切で感じがよかったから
それと、服飾雑貨にすごく力を入れている企業だからです。「洋服と雑貨を合わせたファッション」をお客さんに提案したいと思ったんです。実際に授業でもバッグなどを作りましたが、私は、バッグでも布製のもの、アパレル寄りのものに特に興味がありました。モード系の専攻ではないのが不利だと思い、販売経験を積むため積極的に洋服屋さんでアルバイトをしました。土日もバイトで大変でしたが、それ以上に色んなことを吸収できました。バイトの経験はどこの面接でも聞かれるので、販売などのバイトをやってみるべきだと思います。サンエーでは、私に会いに来てくれるお客さんを作りたい。見た目も内面も磨きをかけたいと思います。
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経歴 広告代理店でデザイナー、プランナー、CMプランナーとして
その後フリーランスのアートディレクターとなる。1年生では、色彩、レイアウトの基本理論、表現手法などの基本を身につけ、2年では、それを応用し、より「現場」を意識して商品としての作品作りをします。昨今、より構造が複雑化し、急激に広がりつつあるメディアに対応していくためにも、表現する側の豊かな発想力が求められます。表現手段としては、言葉もイラストも写真もすべて根っこは同じですから、授業で「広告大賞」への応募作品を制作する際には、デザイナーもコピーライターもフォトグラファーもすべて一人で経験させます。実際の現場とは違う形式ですが、学生のうちに、すべての表現に携わっておいてもらいたいからです。
不況で業界自体は厳しい状況ですが、逆境こそ起爆剤のようなアイデアが生まれるチャンス
この業界を志すなら、大切なのは次の3つです。
「表現力」、「高い表現に必要な発想力」、「適応していく対応能力」を伸ばしていって欲しいですね
寺島めぐみ先生
デザイナーとして『INROCK』 『ムービースター』などの雑誌レイアウトを手掛ける。
その後フリーランスのデザイナーに
DTPの授業では、私が実務経験で実際に使った技術を教えています。「こういう失敗があったよ」とか「こういうことがあったから、ここは大事なんだよ」といったように、私の経験を交えて伝えています。タイポグラフィーでは、デザインするうえでの意味づけやコンセプトをしっかり設定し、それをデザインに表すことができるように指導していきます。今は何でもコンピュータでできてしまうので、見た目を優先してしまう学生が多いのですが、制作時間の半分は「考える時間」というのが理想です。高校生の皆さんには、世の中にあるものを当たり前として受け止めるのでなく、疑問を持って欲しいです。たとえば「なぜこの電車は赤いんだろう」とか、何に対しても「なんでだろう」と考えて下さい。どんどん頭を使って、他人が考えていないようなことまで考えれば、他の人が考えもつかないようなものを作れるようになると思います。
建築家から外部受注を請け負うなど多方面で活躍
デザインを学ぶには最高の環境
自分を磨き続けて
モノをデザインするために必要なのは、まずモノを見る目を養うこと
「なぜこんなカタチをしてるんだろう」ということをつねに意識しながらモノを見て欲しい。街の中に生きた教材はいっぱいあります。
ヒューマンの校舎は各都市の情報発信エリアにあって、デザインを学ぶには最高の環境
授業だけではなく、先生や友達とおしゃべりしたり、ひとりで街を歩いたりする“余白の時間”に生まれるひらめきも大事にして欲しい。
目標を達成するために大切なことは、自分を磨き続けられるかどうか
やる気さえあれば、磨きあげる手段はいくらでもあるし、私たち講師も全力で支えます。そして、成功した自分の姿を絶えずイメージしていて欲しい。自分を信じて一歩足を踏み出せば、アクションを起こせば必ず何かが起きるんです。
松村みどり先生
スタイリストを経て雑貨コーディネーターに
(株)ピックアップで雑貨ショップの立ち上げ(商品構成やディスプレイを担当)等にも携わる。学生たちには常にオリジナリティを持って欲しいと思っています。
「自分がどう思うか」を大切にして欲しいですね
ショップ研究では、学生たちを連れて様々なショップやメーカーに行きます。訪問に際しては、その企業や業界について調べさせ、たとえば「今の若者はこんなものを求めているよ」「ここをこうすればもっと受けるよ」といった企画書を作り、その企業のトップの方、商品担当の方を相手にプレゼンテーションします。
学生たちの新鮮な視点は興味深いですよ
昨今の雑貨業界では、アフタヌーンティーやコムサ・デ・モードなどライフスタイル提案型の業態に力を入れているところが多く、雑貨デザイナーが求められていますが、育成機関が少ないのでまだまだ人材不足
だから注目の分野だと思います。
趣味で終わらせず、プロとしてお金を稼げる人を育てたいですね
プロに必要なのは表現力
作った人の思いをいかに具現化してお客さんに伝えられるかがポイントです。
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自立したデザイナーになるための確かな力を養成
このページのTOPに戻る。ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検2級-
大学、高校に入学してから、英検を単位として認める学校は全国で1,181校
さらに、海外の約110校の大学で英語力の認定にTOEFLの代わりとして英検が使えるんだ。[英検サイトより]2級は高校卒業程度の英語力を試される。テストは長文問題の配点が高くなるから、より語彙力(単語力)が必要になってくる。
このサイトで得点源となる問題にチャレンジしてみよう
文法編:注意すべき関係詞
文法編:重要構文・if節の代用
ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検2級-第3日目-今日で三日目です。
いつものように問題から
彼が会議で言ったことは私たちを不愉快な気分にした。これは原形不定詞の問題です。
ポイントの確認はできていますか
頻出問題なので改めて確認してください。
原形不定詞の用法
toのつかない不定詞を原形不定詞といい、動詞の原形だけで表します。原形不定詞は主語や目的語にはならないのが特徴です。だれひとりヨシコが日本語を話すのを聞いたことはない。私の犬はソファーに寝そべり人間が話すのを見るのが好きだ。彼が会議で言ったことは私たちを不愉快な気分にした。
秘書に書類をコピーさせましょう
あいかわらず穴埋めです。彼はだらだらしていたらしい。
ちょっと見慣れない形式の文ですね
これは完了不定詞の問題です。しっかりマスターしてください。動詞の「時」より以前に起きたことを表すときは不定詞の部分は完了時制になります。こうした時制の変化は文を「It seems〜」などの形式に書き直すとはっきりします。彼はだらだらしていたらしい。
では次の問題
私にメールを書けというなら書きますよ
これは代不定詞の問題ですね
代不定詞とは何だったか覚えていますか
聞き慣れない用語ですが頻出問題の一つですからしっかり覚えておきましょう
意味が簡単に分るとき同じ動詞の反復を避け「to」だけを使うことがあります。代不定詞というのはこの「to」のことです。
私にメールを書けというなら書きますよ
海外に留学したい。だけど父はだめだと言った。では最後の問題です。あいかわらず穴埋めです。私の車は修理される必要がある。これは動名詞を不定詞の意味の違いに注目した問題です。以下のポイントをしっかり確認してください。
動名詞と不定詞
動名詞と不定詞はともに名詞としての働きがありますが、動名詞を目的語とする場合と不定詞を目的語とする場合とでは意味が異なってくる動詞があります。以下の動詞がそうです。〜したことを後悔する。残念ながら〜する。〜したことを覚えている。忘れずに〜する。〜される必要がある。ぜひ〜したいと思う。〜される必要がある。〜する必要がある。〜されるに値する。〜する価値がある。試しに〜してみる。〜しようと試みる。〜するのを忘れる。私はそのことを言ったことを後悔している。残念なことにせっかくの招待を受けることができません。君のPCを使ったことは覚えていない。あなたは忘れずに宿題をやらなければならない。ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検2級-第4日目-今日のポイントは分詞と分詞構文です。
まずは問題から
私たちは満足のゆく結果が見たかっただけなのです。これは分詞の基本的な用法の問題です。
分詞の基本を確認しておきましょう
分詞には「現在分詞」と「過去分詞」があり、それぞれ意味が異なります。
満足のゆく結果
生きている細胞
使用された車(中古車)
沈められた船
きな臭いにおい
では次の問題です。仕事が忙しかったので彼女はパーティーに行けなかった。これは分詞構文の問題です。分詞構文は中でも頻出頻度が高い問題です。ポイントはしっかりと確認しておいてください。副詞節と同じような意味で分詞が使われるとき、分詞を含む文を分詞構文といいます。これによって、本来「接続詞+主語+動詞」の2文だったものが分詞を使って1つの文にまとめられます。通りを歩いていると私の古い友人と話をしている人を見た。それでは次の問題です。
もし次の角を右に曲がると左手に私の事務所が見つかりますよ
条件の意味の分詞構文
分詞構文は、条件の「if」の意味を分詞で置き換えることができます。
これも比較的に頻出される問題です、もし次の角を右に曲がると左手に私の事務所が見つかりますよ
分詞構文の文
では最後の問題です。
君の意見は理解するとしてもやはり君は間違っていると思うよ
これも分詞構文の用法の一つです。
ポイントを確認しましょう
譲歩の意味の分詞構文
君の意見は理解するとしてもやはり君は間違っていると思うよ
ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検2級-第5日目-今日で五日目です。
がんばりましたね
もう少しで合格圏内です。
今日も頑張って勉強しましょう
まずは問題から
正しい組み合わせを選びます。
病気で寝ていなかったら日本全国を旅行してまわるのに
これは仮定法過去の問題です。この解説でも準2級の重要ポイントになっている項目ですからマスターできている人も多いかと思います。
念のためポイントをもう一度解説しましょう
仮定法とは現在の事実ではないないことを仮定や想像する用法です。これにはいくつかの用法があります。
病気で寝ていなかったら日本全国を旅行してまわるのに
もし私が君だったら、海外に留学して英語を学ぶけどね
仮定法過去では、動詞は人称にかかわりなく「were」を使います。では仮定法過去の次の用法にゆきます。
また問題から
スピードの出る車を持っていたらよかったのだけど
この用法も準2級の解説で行いましたね
頻出される項目なので再度解説します。「〜であればよいのに」という、実現するのが不可能なことや実現が難しい願望を表すときに「wish」を使った仮定法過去を用います。
一緒に行ければよいのだけど
コンピュータを持っていたらよかったのだけど
彼が大きな音をたてるのを止めればよいのに
「I wish」の仮定法で注意しなければならないことは、内容が実現しなかったことか実現不可能なことだという点です。」は実際には「行けない」ことを表しています。では次の問題です。また穴埋めです。これは仮定法過去完了の問題です。
これも準2級でやりましたね
覚えていますか
仮定法過去完了は2級でも頻出されますので、再度ポイントを解説します。
「If」を使った仮定法過去完了
過去の事実とは異なることを仮定や願望するときに使います。動詞は過去完了形を用いるのが特徴です。
「If」を使った仮定法過去完了
- 「もし過去に〜であったら、〜であっただろうに」
もし二週間早く日本に行っていたら、神戸を観光できたのに
もし一ヶ月前にこの車を買っていたら君の町までドライブに行けたのに
あなたのアドレスを知っていたら、メールを出したのですが
では最後の問題です。あいかわらず穴埋めです。
これも仮定法過去完了の問題ですね
やはり準2級でやりましたが、2級では出題頻度が格段に高くなります。基本をしっかり押さえることが大切です。この形は過去において実現されなかった願望を表す場合に使います。
一年前にこの会社で働いていたらよかったのに
英語を勉強していればよかったのに
家を新築していればよかったのに
述べられている過去の事態は起らなかったことに注意してください。ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検2級-第6日目-今日で六日目です。
よく頑張りましたね
それではまた問題から
君がいなければ、今の僕はなかっただろう
仮定法の特殊な構文1
仮定法には特殊な構文がいくつもあります。
複雑ですので、形と意味を対応させて覚えてしまいましょう
君がいなければ、今の僕はなかっただろう
もし父のお金がなかったら私はビジネスで成功していなかったであろう
では次の問題です。彼はまるで先生のように人に話しかける。これも仮定法の重要な構文の一つです。
覚えてしまいましょう
仮定法の特殊な構文2
この構文は仮定法過去と過去完了の両方に使われます。彼はまるで先生のように人に話しかける。彼はまるで何事も起きなかったような顔をしていた。次の問題です。
またテストで落第したら彼は学校をやめるように求められるだろう
これは接続詞「if」の省略です。ちょっと複雑ですが、以下のポイントさえ押さえておけば怖いものなしです。これを倒置文といいます。
彼はまたテストで落第したら学校をやめるように求められるだろう
英語で書けば彼女が日本人だということが、その書き方のスタイルからわかるだろう
では最後の問題です。万が一彼がテストで落第したら、彼を勇気づけてください。これは「if」を別な語で代用した仮定法です。
以下のポイントを確認しましょう
接続詞の「if」はいくつかの語によって代用することができます。
もし本当に彼がやっていたらどんな違いが生じただろうか
万が一彼がテストで落第したら、彼を勇気づけてください。
彼の科学の才能を考えれば、彼は教授になれたはずだ)
ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検2級-第7日目-今日が最後のレッスンです。
頑張りましょう
ではまた問題から
彼の叔父は偉大な人でした。これは倒置の構文の問題です。
倒置による強調
動詞や助動詞を主語の前に置くことで特定の語句を強調する用法があります。これを倒置といいます。補語の強調による倒置が一般的です。赤が強調される語です。彼の叔父は偉大な人でした。彼女の先生はよく喋る人でした。やはり穴埋めです。彼と昼食をともにしたのは一昨日であった。この用法は強調構文です。2級で頻出されていますので要注意です。
強調構文の用法1
倒置ではなく、特定の構文を使って語句を強調することもできます。強調したい語や句または節を「It is〜that〜」に入れることで、それらを強調することができます。赤で示した部分が強調されています。彼と昼食をともにしたのは一昨日であった。大きな間違いを犯したことに私がやっと気づいたのは3時間後だった。ではどんどん行きます。たしかに彼にメールを送った。これも強調構文ですが上とは異なった用法です。
強調構文の用法1
強調構文の代表的なものにはつぎのものもあります。赤が強調された語句です。たしかに彼にメールを送った。彼は科学の本を理解したことは一度もない。それでは最後の問題です。やはり穴埋めです。彼女は会議に出席しなかったし、私もまた出席しなかった。これは否定の構文の問題です。ぜひ以下の解説をみてください。強調されるものを赤で示しました。裏口も開いていたし、窓も開いていた。彼女は会議に出席しなかったし、私もまた出席しなかった。内容が難しすぎるし、また話も面白くない。ではこれらの熟語を使った頻出度の高い問題です。
なるべく上の語句を見ないでやりましょう
ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検3級-第1日目-高校の入試で優遇措置がとられたのは推薦入試446校、一般入試286校、延べ732校で、前年に比べ112校の大幅増となっているらしい。有利になるのは、3級以上とするケースが多いのだ。[英検サイトより]
まず、中学校での英語の基本が大切なことは当り前なのだが、ここでは出題傾向の高いポイントをまとめてみたんだけど、「知ってるよ〜」と簡単に考えずに確実に点数が取れるようによく確認してね
初めての受験の人もいるかもしれないけど、試験内容は前半の問題で確実に正答できるかがポイントだよ
文法編:現在完了 注意すべき時制
文法編:注意すべき受動態
文法編:注意すべき関係代名詞
文法編:注意すべき不定詞
文法編:注意すべき動名詞
文法編:注意すべき分詞
ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検3級-第2日目-
文法編:注意すべき受動態 出題予想90%
今回は受動態です。
まず問題から始めましょう
以下の文を受動態に書き換えます。
できましたか
これは簡単でしたね
「~は~される」というような文を受動態といいます。
これはすでに習いましたね
では次の問題はどうでしょうか
以下の文を受動態に書き換えてください。これは「byのない受動態」という注意すべき形です。
ここで復習しておきましょう
頻出殿とても高い問題です。
byのない受動態
受動態の文ではかならず「by+名詞」が付くかといえばそうではありません。「by+名詞」が省かれることがよくあります。」は(彼らは日本の学校でウインドウズを使います)という意味ですが、この「they」は「人一般」をあらわすもので「特定の人」をあらわすものではありません。」(日本の学校ではウインドウズが使われています)とします。
次にもう一題
また書き換え問題です。
ついでにもう一つ
これらは第4文型と第5文型の書き換え問題です。
第4文型、第5文型の受動態
」は第4文型の文です。第4文型は「主語+動詞+間接目的語)+直接目的語」です。受動態に書き換えるには2つの方法があります。ですが間接目的語を主語にした1の方が一般的に使われます。」は第5文型の文です。第5文型は「主語+動詞+目的語+補語」の文です。第4文型を受動態に書き換えるには2つ方法がありましたが、第5文型の書き換えは目的語のhis dogを主語にするだけです。これらが受動態のツボです。
しっかりマスターしましょう
英検3級合格は目前です。
では次は単語、熟語のツボをしっかりマスターしましょう
ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検3級-第3日目-
文法編:注意すべき関係代名詞 出題予想85%
ではいよいよ関係代名詞に入ります。
いつものように問題から
適切な語句を選んでください。
(私はバンクーバー-に住んでいるたくさんの人を知っています)
関係詞は2つの文を1つにまとめる時に使いますが、先行詞(関係代名詞が修飾している語句)に応じて使う関係詞が異なります。人にたいして使う。事物や動物にたいして使う。人や事物、動物にたいして使う。上の問題は三級でもっとも出題頻度の高いwhoの例です。whoは人にたいして使われる関係代名詞です。この関係代名詞の特徴は、whoは主語の代わりになれるということです。
先の例をもう一度見ましょう
(私はバンクーバー-に住んでいるたくさんの人を知っています)
この文はもともと次の2つの文でした。私はたくさんの人を知っている。たくさんの人がバンクーバー-に住んでいる。これがwhoは主語の代わりになれるということです。空欄を埋めます。
(私はお父さんが警察官である男の子に会った)
これはwhoseの関係代名詞の問題です。これも重要なポイントの一つです。関係代名詞では「who」の所有格として働きます。私は男の子に会いました。彼の父は警察官です。この2つの文を一つにするとき「his」に当たる部分が関係代名詞に置き換わらなければなりません。所有格を置き換える関係代名詞が「whose」なのです。これを1つの文にすると次のようになります。
関係代名詞の文
私はお父さんが警察官である男の子に会った。
最後にもう一題
同じく空欄を埋める問題です。
(私たち昨日会った男の人はお医者さんです)
やはり出題頻度の高い問題です。次のような2つの文があったとします。その男の人はお医者さんです。今日私は彼と会いました。この2つの文を一つにするとき2の文の「him」に当たる部分が関係代名詞に置き換わります。このように目的格を置き換える関係代名詞が「whom」なのです。これを1つの文にすると次のようになります。
関係代名詞の文
私たち昨日会った男の人はお医者さんです。これが関係代名詞のポイントです。
しっかりマスターすれば合格は間違いないでしょう
では次は単語、熟語のツボをしっかりマスターしましょう
ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検3級-第6日目-
文法編:注意すべき分詞 出題予想92%
今日は6日目です。
もう少しですので頑張りましょう
いつものように問題から
日本語と同じ意味になるように空欄を埋めます。いま彼はコンピユータを使っているところです。上は進行形の問題です。進行形には現在分詞が使われます。
ここで分詞の基本を確認しておきましょう
現在分詞の基本
次が現在分詞の用法です。
すでに習いましたね
現在分詞 — 「be動詞+現在分詞」の形で進行形で使う。
(いま彼はコンピユータを使っているところです)
さらに、分詞には過去分詞としての用法もありました。次の問題を見てください。空欄を埋める問題です。このコンピュータは彼によって使われました。これは受動態の問題です。
前に学習しましたね
過去分詞は受動態で使われます。
以下の基本を確認しましょう
過去分詞の基本
過去分詞 — 「be動詞+過去分詞」の形で受動態で使う。
(このコンピュータは彼によって使われました)
こうした分詞の使い方はすでに学習しましたね
さて、分詞には上の2つとは異なった使用法があります。以下の問題を見てください。同じく空欄を埋める問題です。寝ている赤ちゃんを見かけました。このように現在分詞には形容詞と同じような役割をすることが出来ます。これを現在分詞の形容詞的用法といいます。
現在分詞の形容詞的用法
形容詞と同じように名詞を修飾する語として、名詞の前後に置きます。これには現在分詞の位置によって2つの形があります。
(1) 現在分詞が名詞の前に来る(現在分詞1語が名詞を修飾するとき)
寝ている赤ちゃんを見かけました。彼は泣いている赤ちゃんは好きではない。
(2) 現在分詞が名詞の後に来る(分詞が他の語句とともに名詞を修飾するとき)
車の中で寝ている赤ちゃんをお越してはいけません。
公園で泣いているあの赤ちゃんを見てごらん
次の問題をやりましょう
同じく空欄を埋める問題です。私は壊れた窓を見つけた。これは過去分詞の形容詞的用法です。現在分詞同様過去分詞にもこの用法があります。
過去分詞の形容詞的用法
過去分詞も、現在分詞と同じように名詞の前後に置いて形容詞の役割をします。やはり過去分詞の位置によって2つの形があります。
(1) 過去分詞が名詞の前に来る(過去分詞1語が名詞を修飾するとき)
私は壊れた窓を見つけた。私はゆで卵が好きです。
(2) 過去分詞が名詞の後に来る(過去分詞が他の語句とともに名詞を修飾するとき)
私は子供が壊した窓を見つけた。私は日本製の車が好きです。
頭の中は整理できましたか
これで分詞はバッチリですね
次はいつもの単語、熟語です。
徹底的に覚えましょう
ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検3級-第7日目-今回が最後のレッスンになります。今日は比較のポイントを押さえます。
いつものように問題から
日本文に合うように空欄を埋めます。彼はあなたと同じくらい背が高い。形容詞・副詞の「比較」には原級、比較級、最上級の3つがありますが、上は原級です。
原級の基本を確認しておきましょう
形容詞・副詞の原級
以下が例文です。彼はあなたと同じくらい背が高い。彼は私と同じくらい速く走る。彼はあなたと同じくらい多くの本を持っている。ここで注意しなければならないことは、普通の文では前置詞の後ろには目的格が来ますが、「比較」では前置詞「as」の後ろはかならず「I」「you」「he」「she」などの主格になることです。今度は「比較級」の問題です。空欄を埋めてください。私はあなたよりも背が高い。「比較級」は頻出される問題の一つです。
ここで基本を確認しておきましょう
比較級の基本
私はあなたより背が高い。彼は私より年上です。この本はあの本より難しい。ただしすべての語句に(-er)が付くわけではありません。以下は大変に重要です。これらには単語の前に「more」を付けます。これらにも単語の前に「more」を付けます。
(3) 以下のように不規則に変化するもの
「比較級」と来たら次は「最上級」ですね
これも頻出している問題の一つです。また穴埋め問題です。彼女はクラスで一番背が高い。やはり最上級も基本をきちんと押さえておくことが合格への早道です。
以下をしっかり確認しておきましょう
最上級の基本
彼女は私のクラスで一番背が高い。彼女は5人の中で一番速く走る。彼はみんなの中で一番泳ぐのが早い。次のようになります。「比較」には構文を用いた表現が多数あります。
また問題から
彼はクラスのどの男の子よりも背が高い。上は最上級の構文です。以下に「比較」の代表的な構文をまとめました。
やはり頻出項目なのでしっかり覚えましょう
彼は私ほど背が高くない。彼の事務所は私の事務所よりも3倍大きい。彼はできるだけ速く歩いた。
比較級の構文
彼女はますます幸福に感じた。
最上級の構文
彼はクラスのどの男の子よりも背が高い。「比較」はこれですべてです。
上のポイントをしっかり押さえましょう
合格は間違いありません。ではいつもの単語、熟語です。がっちりマスターしてください。ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検準2級-
大学入試で優遇措置をとる大学は350校(推薦入試299校、一般入試51校)
対象の級は「2級以上」が多く、次いで「準2級以上」なのだ。[英検サイトより]
準2級は、高校中級程度で難しくなるけど、3級と同様に前半が勝負
空欄埋め、語句整理といった基本的な問題で確実に得点することだね
それから、必ず3級から始める必要はないよ
このサイトで3級の内容が理解できたなら、準2級から受験してもかまわない。
さあ、自信を持ってスタート
文法編:注意すべき時制 時・条件を表す副詞節 現在完了形 過去完了形
文法編:注意すべき助動詞
文法編:注意すべき不定詞・動名詞・分詞
文法編:注意すべき関係代名詞
文法編:注意すべき関係副詞
ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検準2級-第3日目-
文法編:注意すべき不定詞・動名詞・分詞 出題予想90%
ではまた問題から
空欄を埋める問題です。
これはちょっと引っかかりそうな問題ですね
原形不定詞の問題です。
以下のポイントをぜひ確認しておきましょう
2つの用法があります。
原形不定詞の用法1
原形不定詞は特定の種類の動詞が使われる文で使用されます。動詞の種類をしっかり覚えることがポイントです。「知覚動詞+目的語+原形不定詞」で使われ、「〜が〜するのを見る〔聞く〜〕」のような意味になります。彼は飛行機が山に追突したのを見た。彼らはある人が新しいコンピュータについて話をするのを見た。だれも彼女が英語を話すのを聞いたことはない。では次の問題です。あいかわらず穴埋めです。これも原形不定詞の問題ですが、知覚動詞とは異なった動詞が使われています。頻出されていますのでしっかりマスターしてください。
原形不定詞の用法2
それぞれの使役動詞には以下のような意味の違いがあります。私の上司は私を夜遅くまで働かせた。父は私をカナダに行かせてくれました。
彼に頼んで空港まで送ってあげましょう
どんどん問題を進めましょう
次に行きます。これは動名詞の慣用表現の問題です。動名詞の慣用表現は重要なものが多く、頻出さているので下記のものは確実にマスターしておいてください。最重要のもののみを列挙します。
動名詞の慣用表現
今日はテニスをする気がしない。明日、お会いできるのを楽しみにしています。この映画は見る価値がある。彼はコンピュータを使うことに慣れている。この車を修理したって無駄だ。ではまた問題です。空欄を埋めます。これは分詞の問題です。分詞は「動詞+目的語+分詞」の形で用いることができます。これは動詞の種類によって決まっているので、覚えてしまうことが大切です。私は父が夜遅く働いているのを見た。彼の名前が呼ばれるのは聴いていない。ではまた問題です。これも分詞の「動詞+目的語+分詞」の用法です。以下のポイントを確認してください。昨日、髪を切ってもらった。彼は車を修理してもらった。次は単語、熟語のツボです。これらをしっかりマスターしてください。英検準2級突破は目の前です。徹底的に覚えちゃってください。ドクタータッキーの出る出る英検7日間対策 -英検準2級-第5日目-
文法編:注意すべき関係副詞 出題予想90%
今日で五日目です。
よくここまでがんばりましたね
あと少しなので今日もしっかり勉強しましょう
ではいつものように問題から
これは関係副詞の問題です。
関係副詞はしっかりマスターできていますか
以下のポイントはしっかり押さえておいてください。
関係副詞のポイント
下の例で説明しましょう
関係副詞の文
これが関係副詞です。ところで、関係副詞は関係代名詞と同じように先行詞をとることができますが、格の変化がないのが特徴です。今度は問題を続けて行います。すべて穴埋めです。
できましたか
続けてもう一つ
これらはすべて関係副詞の問題です。使われる関係副詞は先行詞の種類によって決まっています。次のポイントを頭に入れておいてください。
関係副詞の種類
この事故はあなたがカナダに行っていたときに起った。ここは昨日私が昼食を取ったレストランだ。私は彼がこの車を嫌いな理由が分りません。これがコンピュータの使い方です。では最後の問題です。やはり穴埋めです。
これは複合関係詞の問題ですね
けっこう出題されているのでポイントは押さえておきましょう
複合関係詞のポイント
複合関係詞とは「〜ever」がついた関係詞のことで、複合関係代名詞と複合関係副詞の2つの種類があります。どちらも先行詞を含んでいるのが特徴です。
好きな人にあげていいですよ
何が起っても彼は来るだろう
どちらでも好きな方を選んでください。必要なときはいつでもこの車を使ってください。
君がどこに行こうとも君について行くよ
次は単語、熟語のツボです。これらをしっかりマスターしてください。英検準2級突破は目の前です。徹底的に覚えちゃってください。
自分の可能性を信じて、飛び込んできなさい。役者は他人に元気を与える仕事です。そのためには、まず身近な人に元気を与えることができなくてはなりません。
「この人がいるだけで、明るくなる」
そんなオーラをまとった人間に育ってほしいと思いながら指導しています。講師陣は授業外でも意欲的な学生に徹底的に応える「熱い」人間ばかりです。大きな夢を持っている人は、自分の可能性を信じて入学してください。選ばれた人間であるという。
自覚で24時間を過ごして
高校4年生という意識で入学されては困ります。芸能界はライバルが無数にいる世界ですから、本人に自覚・向上心がなければ頭角を現すことはできません。私たちはまず、意識づけから指導します。次にしっかりとした基礎、そして、より深く専門的な技術まで、豊富な指導ノウハウを活かして芸能生活5年分の知識を2年で教えます。
でも、最も大切なのは、「スターならどう振る舞うか
」という意識をつねに持つことです。
お笑い芸人養成講座
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■お笑い芸人養成講座13期生 預かり所属決定
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■お笑い芸人養成講座ブログ
お笑い芸人への道~オーディション合格への道~リニューアル
在校生の声 ~お笑い芸人養成講座~
~お笑い界の金の卵たちが笑う、そして笑わせる。
ヒューマンアカデミーお笑い養成講座から
続々とお笑い芸人が誕生しています。お待たせしました。2010年10月生受付が本格的にスタートです。
「今年こそは
」と春の新生活と「動き始めたいと本気で考えているあなた
2010年こそはお笑い芸人を目指し、1歩を踏み出しましょう
お笑い界があなたを待っています。定員に限りが御座いますのでまずはお気軽にご相談下さい。※定員になり次第締切とさせて頂きます。
お笑い芸人養成講座
講座修了時に、各プロダクションのスカウトマンの前でネタを披露、ドラフトを行う。その後、選択生徒を指名してもらい、契約を進めていく制度だ。
東京芸能プロダクションの老舗にして、最後の良心の砦
昭和41年設立後、コント55号の萩本欽一や坂上二郎、車だん吉、関根勤、小堺一機、ルー大柴、おさる、キャイ~ンなどを発掘
現在もTV界においてバラエティ番組に欠かせないお笑いキャラクターを多く輩出
1993年設立と若い会社でありながら、高橋克典、渡辺謙、坂口憲二など大物を多数抱えるプロダクション
お笑いの分野においても近年、原口あきまさ、はなわ、前田健などキャラクターの濃いタレントを育て上げ、その勢いは冠する名前の通り加速している。
現在、酒井法子・安達祐実・ベッキーなどが所属
各種芸能タレントの養成・紹介・斡旋等、各種芸能の企画・構成・実演・興業などを業務内容とする。別機関としてサンミュージック企画があり、内部の『プロジェクトGET』でお笑い芸人の育成・マネージメントを担当している。
上方演芸界二大プロダクションのひとつ
笑福亭鶴瓶が全国区となり、近年ではオセロが大ブレイク
さらに、よゐこ、ますだおかだ、アメリカザリガニ、安田大サーカス等がゴールデンタイムの全国ネット番組に出演する好調ぶり
また新人タレントの発掘供給の為、お笑い芸人に拘らず部門別の養成所も設立し力を入れている。
東京お笑い界の風雲児的存在
シティーボーイズ、竹中直人、B21スペシャルなど、バラエティー番組において必要不可欠な重鎮キャラクターを輩出
常に新風を起こすべく、新才能発掘に特に力を入れる。
」は、新人登竜門として芸人には欠かせない存在に
プロデューサーハウスあ・うん
お笑い芸人、タレント、放送作家のマネージメントに留まらず、テレビ番組、ラジオ番組の企画、プロデュース、キャスティング等を行う。企画制作運営を行っているお笑いライブ「しんじゅく杯争奪 東京笑い者」は10年以上の歴史があり、狭き出演権獲得を目指してネタ見せを受ける芸人は後を絶たない。渋谷にお笑いの登竜門、シアターDを構える。現在、TVで活躍中の多数のお笑いタレントも出演経歴があり、近年ではお笑い芸人の育成、マネージメントにも力を入れる。シアターDをホームグラウンドに多数のジャンルへの進出を目指す。
お笑い芸人養成講座
96年、東大オタク学講師・「オタキング」岡田斗司夫氏らと共にオタクテレビ準備会を設立
その後、特殊映像プロダクションOTCへ発展
コア・オタク・マニアックな事象をポップに見せる学園祭実行委員長的なプロデューサー
テレビラジオなど様々な番組の企画構成を手掛ける。
現在テレビ誌、ファッション誌、アイドル誌、男性誌などで「笑い芸人」をテーマとしたコラムやインタビューなどを担当
放送・構成作家でラジオを中心に活躍
ヴィジュアルだけでなく「喋り」の面白さを重視する構成には、定評がある新進気鋭の若手
「楽しく笑いをやる事をテーマに講義を行いたい」
ヒューマンアカデミーにご協力いただいている各事務所、芸能プロダクション関係の方々や現役の芸人の方々に木曜日にお越しいただき、業界の話やネタ見せ等を行う実践的な講義を行います。「月刊アカデミー」とは次世代のニュースターを目指す超若手芸人たちが、賞金1万円とプライドをかけて「笑い」を 競い合う、ヒューマンアカデミー主催によるネタバトルライブです。
今回の「月刊アカデミー」の詳細は・・・
お問い合わせ
ヒューマンアカデミーでは、徹底した現場主義のもと、月1回のペースでライブを行い、現役の芸人と共にネタを競い合うことで、お笑い芸人に最も必要なライブでの力と、プロとしての考え方を見に付けて行きます。今後も毎月のライブ情報を更新させてもらいます。是非皆さんも一度足を運んでみて下さい。在校生や卒業生が新しいネタにチャレンジしています。また、授業見学やライブに出る為の予選の様子なども見学できます。こちらは予約制となって いますのでお気軽にお問い合わせください。
お笑い芸人養成講座 お問合せはこちらまで(担当:田中)
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今回の結果は以下のとおりとなりました。
ふれっしゅじゃんく 7票
前回の「Σ -SIGMA-」では得票数を吉本興業東京NSCと引き分け、勝ち数でかろうじて勝利した形でしたが、今回は勝ち数、得票数ともに完全勝利と、前回の成績を上回る成績を出せました。これも日々、授業の無い日も自主練に来ていたみんなの努力の賜物です。しかも、全員素人から初めてまだ半年です。今後のライブオーディション「レペゼン」が楽しみになりました。次はその「レペゼン」をレポートします。
お楽しみに〜
まだまだ間に合います。
資料請求、説明会のご予約、仮申込みは以下のメニューから
お気軽にどうぞ
未来のスーパコメディアン、将来大物お笑い芸人
さて、第2回でご紹介させていただいた「ぼれろ」と言うコンビを覚えていただいているでしょうか
ヒューマンアカデミーお笑い芸人養成講座を修了し、現在は「サンミュージック」さんにお世話になっているのですが、その「ぼれろ」でボケをしている「渡辺 敬介」君
ヒューマンを修了してからもともとあった演技力にも磨きがかかり、あの大ヒットとなった日テレ系ドラマの
をプロデュース」
でお笑いコンビ「デスティニーの長谷川」としても出演しているなど大活躍でした。その渡辺君が今回もやってくれました。
左が渡辺敬介君
右が小庭 康正君
今回は、フジテレビさんの
に出演中なのです。渡辺君は『ハジメ』 春田一役です。
お笑い芸人になる為に勉強していた「演技」の授業がこう言った形でプラスになっているのはちょっとしたおどろきですが、今、一流と言われているお笑い芸人は皆さん役者としても通用するほど演技が上手いのは今更言う必要が無いでしょう
「渡辺君しかTVで見れないの
」と思った小庭君ファンの皆さん、一部地域ですが二人のハチャメチャ振りが見れるチャンスがあります。なんと葛飾ケーブルで二人はレギュラーを持っているのです。
番組名は「こちら葛飾情報局」
こちらも観れる方は見てくださいね
とうとうTVに進出を始めた「ぼれろ」の二人
大物芸人への階段を登り始めたばかりですが、今後の二人の活躍は大注目です。
をプロデュース」公式ページ
こちら葛飾情報局
「ぼれろ」紹介ページ
お笑い芸人養成講座:07地方からの刺客第一回
ヒューマンアカデミーには毎年、全国からたくさんのお笑い芸人のたまご達が集まってきます。その中でも特に今、活躍をしている4組の卒業生・在校生を紹介したいと思います。今、お笑い芸人の世界は地方出身者が熱いバトルを繰り広げています。
「将来、お笑い芸人を目指しているが東京に出て行くのが不安で・・・」なんて一歩を踏み出す勇気が持てなかったあなた
ここで取り上げる先輩たちもその不安と戦ってきたのです。
さぁ、先輩たちの「ガンバリ」を参考にしてこの春から新しい一歩を踏み出しましょう
−今回から4回にわたって地方出身で活躍している卒業生・在校生を紹介していきたいと思います。記念すべき第1回はサンミュージック預かりの「ゼッケンズ」のお二人です。今回はよろしくお願いします。児島(以下児):よろしくお願いします。「ゼッケンズ」の児島浩です。新垣(以下新):よろしくお願いします。「ゼッケンズ」の新垣勝司です。−まずはお二人に上京しようと思ったきっかけを聞いてみたいと思います。
児:そうですね、僕は最初は今田耕司さんの弟子にしてもらおうと花の都大東京に薄っぺらいボストンバック片手に北上して来たんですよ
−じゃあ児島君は最初は付き人とか弟子入りを考えてたんだ。
児:そうなんですよ
よく解ってなくて、今考えたらかなり無謀ですよね
新:僕はやっぱり東京への憧れがめちゃくちゃありましたね
それに地元は沖縄なんですけど、やっぱり地元でお笑いをするよりもどう考えてもチャンスが多いのでやっぱり「東京」だろう、と思いましたね
−実際東京へ出てきてどうだった。
新:やっぱりチャンスの差は大きかったですね
−上京に対しての不安とかは無かったの
新:正直不安よりもウキウキ気分でいっぱいでしたね
まぁ当然ですが上京してから考えが甘かった事を思い知る事になるんですけど・・・
児:お前は考えが甘すぎるんだよ
新:じゃあお前はどうなんだよ
児:僕はボストンバックが薄すぎたのが不安でした。
新:そこかよ
ネタ作りに余念の無い二人
−じゃあ上京してきて良かった点と悪かった点を教えて下さい。
児:良かった点はやっぱり自分の好きなように自由にできた事ですね
新:そうだね
あと僕は彼女ができた。
児:え、マジで・・・
新:あと、悪かった点は・・・
新&児:お金がびっくりするくらいに飛んでいった事ですね
−見事にハモッたね
やっぱりお金はかかるよね
児:そうですね
まぁなんとかなるんですけど、もっと計画的に貯めておけばよかったかな、とは思います。
新:自分の「芸」に対しての投資だからお金をかける時はしっかりかけないと駄目かな、とは思いますけどあって邪魔にはならないし
準備はするにこした事はないですね
−そしてヒューマンアカデミーでお笑いの勉強を始める事になる訳だけど
実際に勉強をしてみてどうでしたか
児:何度も作家の先生からダメ出しや助言を貰う事でネタ作りの方法を学びましたね
最初は自分の面白いと思う事を羅列するだけだったのが、今は見せたい事(面白いと思う事)を1つに絞っていけるようになってきましたね
新:僕はこう言うことが面白い、面白くない、と言った自分なりの基準や舞台での動き方なんかがなんとなく出来る様になってきたかな、って事ですね
当然まだまだこれからですけど
−養成所に入学して良かった点は
新:今の相方に出会えた事ですね
児:お前、良い事言うなぁ〜
新:お前はどうなんよ
児:僕はやっぱり同じ目的を持った仲間ができた事ですね
上京してすぐに学校に入ったので、仲間が出来た事は本当に良かったです。
よく学校が終わってから呑みに行ってましたし
−じゃあ同じお笑いの世界を目指す後輩に一言
新:自分を信じて
周りの人々を疑って生きろ。
東京は怖いぞ〜
児:僕は真面目に
(笑)サラリーマンのようにすぐに結果の出る世界ではないので自分たちで目標を持って活動してください。
新:普通だね・・・
−最後にお二人の今後の抱負を
新:まずは事務所の人たちに「ゼッケンズ」を認めてもらう事です。
児:そして今出させて頂いているライブ1本1本を必死にがんばって行く事ですね
僕達を見かけたらぜひ声をかけてください。新&児:今後ともよろしくお願いします。−ありがとうございました。がんばって下さい。
お笑い芸人養成講座【春期生 欠員募集開始
秋から始まる「お笑い芸人養成講座 10月生」
「お笑い」と言う世界にチャレンジしたい、と考えている皆さん
「もう遅いな・・・
」と諦めていた皆さん
「少しでも早くチャレンジしたいけど、今から入学なんて難しいよな
諦めていた皆さん
とうとう最後のチャンスです。
このチャンスを掴みましょう
ヒューマンアカデミーでは
この秋から始まる秋期生の募集も最後を迎えています。「お笑い」に対して真剣に取り組みたい、プロとして活動したい。「お笑いを仕事にしたい。そんなあなたをヒューマンアカデミーでは待っています。今、業界では新たなお笑い芸人を求めています。今までの先輩芸人のマネでは無く、コピーでもない。
自分達だけの「お笑い」
そう、あなたの様に「お笑いの世界に興味がある」「お笑い芸人になりたい」「お笑い業界には行きたいが、どうすればいいの
」「お金が無くてチャレンジできない」・・・etc
様々な理由で世に埋もれていたあなた
もう一歩足を踏み出せなかった人、諦めかけていた人、今年こそ、今こそ
自分のそしてお笑い界の将来の為にもこのチャンスにチャレンジしましょう
次のお笑いブームの主役はあなたです。
当然「相方が欲しい〜
」と言う人も大歓迎
さぁ「お笑い業界」への最短距離を突っ走ろう
やってみたいと考えているのならチャレンジしてみよう
説明会・相談会や授業見学会など随時実施中
まずはお気軽にご連絡ください。※学生募集に関しては定員になり次第締切とさせて頂きます。
お問い合わせ先
お笑い芸人養成講座
※定員になり次第締め切らせて頂きます。
○入学手続きに必要なもの
本学園指定の「入学申込書」に必要事項を記入し、写真を貼付してください。※入学申込書貼付用を含む。○入学受付方法 【郵便受付】【窓口受付】のいずれかの方法でお申し込みください。1)申込料を最寄りの銀行から下記振り込み先へ、電信扱いにてお振り込みください。
みずほ銀行 渋谷中央支店 普通預金 4921190 総合学園ヒューマンアカデミー渋谷校
※お振り込みに際しては必ず、入学申込者であるご本人様の氏名をお振り込み名義としてください。2)以下の必要書類を、本学園入学事務局宛にご送付ください。
入学申込書(本学園所定の様式)
写真2枚(入学申込書用の1枚を含む)
※全て裏面に氏名・希望講座名を記入のこと
申込料・入学申込書及び写真(上記「必要書類」と同様)を、入学事務局までご持参ください。総合学園ヒューマンアカデミー、ヒューマンアカデミー、ヒューマン国際大学機構にて在籍または卒業(修了) された二親等までのご親族がいらっしゃる場合、申込料が免除となります。その際は必要事項を入学申込書にご記入ください。※授業の曜日は開講時期により異なります。入学事務局までお問い合わせください。○納入方法 【窓口】【銀行振込】【分割払い】のいずれかの方法で納入してください。直接校舎の窓口までご持参ください。資料請求時にお送りする募集要項に同封の振込み用紙により、下記口座宛に最寄りの銀行・信用金庫・信用組合から納入期日までにお振り込みください。なお振込用紙(控)を領収書に代えさせていただきます。
みずほ銀行 渋谷中央支店 普通預金 4921190 総合学園ヒューマンアカデミー渋谷校
※必ず入学者(学生)名義でお振り込みください。受講料の納入に関して、分割納入することができます。詳しくは本学園入学事務局までお問い合わせください。
○申込料・受講料に関する注意事項
申込料は本学園に入学される際にお支払いいただきます。2つ目以降の口座もしくは継続講座のお申込の場合は不要となります。受講料のお支払については事務局よりご案内申し上げます。お支払方法は「現金一括払い」または「学費ローン」をご利用いただけます。「現金一括払い」の場合は、指定口座へお振り込みいただくか、または校舎事務局へご持参ください。※お振り込みご利用の際は、お振り込み前後に必ず事務局へご一報ください。なお、誠に申し訳ございませんが、振込手数料はご負担願います。「学費ローン」のお申込み方法の詳細は事務局へお申し出頂ければすぐにお手続きいただけます。講座指定の教材をお持ちでない方は、別途教材費が必要となります。
お笑い芸人養成講座
ヒューマンアカデミーお笑い芸人養成講座のオーディションシステムは『ドラフ制度』という独自の形式を採用しています。これは、通常のライブを通して業界大手の提携プロダクション7社(浅井企画、ケイダッシュステージ、サンミュージック、松竹芸能、ニュースタッフエージェンシー、プロダクション人力舎、プロデューサーハウスあ・うん)から直接交渉権を獲得できるシステムです。
過去最多の交渉権を勝ち取ったのは【ランプアップ】の6社
お笑い芸人養成講座では6ヶ月に1度のオーディションを行う為、在学中に2回プロダクションから直接交渉権獲得という『大きなチャンス』があります。
このチャンスを『活かす』も『殺す』もあなた次第
さぁ、今こそ一歩を踏み出そう
プロデューサーハウスあ・うん
大さじ小さじ
プロデューサーハウスあ・うん
がまんボーイズ
プロデューサーハウスあ・うん
にじむピンク
プロデューサーハウスあ・うん
おおば みゆき
おおさまの牙
プロデューサーハウスあ・うん
ちゃぐつじま
プロデューサーハウスあ・うん・ニュースタッフエージェンシー
浅井企画・プロデューサーあ・うん
夕暮れフラット
たんたんけんけん
でこぼこビート
隣はキャバレー
てづらいさむ。
お笑い芸人養成講座:授業見学
お笑いの学校ってどう言う事をするの
勉強する事って別にないんじゃないの
という声をよく聞きます。
(質問されたりもしますが・・・)
実際の授業ってこう言う事をしているんだ、というのを紹介していきたいと思います。基本的にライブでよく行なう「大喜利」を今回は取り上げます。よく聞くのはTVの「笑点」でやっている物ですが、お笑い番組でもよくやっています。お題があってそれに対して芸人さんがそれぞれ面白い答えを返していくと言う物です。今回の土曜特別授業ではその「大喜利」の実習を行なっていました。まずはお題が提供されて司会進行役の学生が全体をまとめていきます。司会からのツッコミもバシバシ入ります。
その雰囲気はライブの一幕と全く同じ
フリートークも当然磨かなければいけない部分
この土曜日の授業ではその現場でしか学べない部分を学びます。
最終的には全員が手を挙げての盛り上がり
現場の雰囲気そのままです。ヒューマンアカデミーの授業は協力プロダクションから直接芸人さんやマネージャーさん、プロデューサーさんなど、経験豊富で実践的な講師の方々に来て頂ける為、普段の授業から勝負の連続です。ここでいい印象を持ってもらえると当然ドラフトオーディションの時の印象も違います。ヒューマンアカデミーでは普段の授業からオーディションを受けているような物なのです。皆さんもお笑い芸人を目指すなら、普段の授業環境がとても大切です。1歩でも早く、1歩でもお笑い芸人に近づく為にもより現場に近い環境が必要です。
皆さんもがんばりましょう
お笑い芸人養成講座:レペゼン7結果発表
時は4月18日、この1年死ぬ思いでがんばってきた芸人の卵たち・・・
そんな彼ら、彼女らの1年間の集大成が今ここに脅威の結果となって発表できるのを幸せに思います。
その結果とは・・・、事務所交渉権獲得率 75%
今回の「レペゼン7」への参加コンビ(ピン芸人も含みますが・・・)は8組
その中から交渉権獲得をいただいたのは なんと、なんと 6組
しかも複数事務所の同時交渉権獲得が4組です。では、その6組を紹介します。
「でこぼこビート」
「隣はキャバレー」
少人数制でしっかりと1組1組ダメ出しをしてもらい、学校の無い日もコツコツとネタを作り、自主練をしてきた成果がしっかりと現れました。
今回の結果を見て「やっぱり私もお笑いをやりたい」や「諦めてたけどまだ間に合うなら・・・」と思っているあなた
他の養成所に「合格できなかったけどやる気だけは絶対負けない」、「あと1年なんて待てない。
」そんなあなた
まだヒューマンアカデミーではこの春開講の6期生をギリギリまで募集します。
興味がある、お金の部分で今すぐ出来ない、上京したいけどお金が無い、やる気だけは絶対負けない、相方が 欲しい、そんなあなた
まずは気軽にお問い合わせください。今回は10月15日(月)に行われた「レペゼン」(ドラフトオーディション)の結果を皆様に一挙公開します。
ヒューマンの生徒たちは悔いの残らない笑いをGETできたのか
まずは、まだ「レペゼン」を知らない方にご説明
■ レペゼンとは
講座終了時に各プロダクションのスカウトマンの前でネタを披露、ドラフトを行う。その後、選択生徒を指名してもらい契約を進めて行く制度だ。現在は計6社のプロダクションが参加しており、1人(1コンビ)で複数の交渉権獲得も夢じゃない。
今回参加したのは計9組
受講生の中には前回のオーディションで既に合格を獲得し、事務所に在籍しながらヒューマンでの授業を受けている生徒もいるのだ。
さて、今回参加したメンツは・・・
夕暮れフラット(千葉・鯉渕コンビ)
これまでの半年間の授業で学んだことをギュッと詰め込んだネタを披露
面白いか・面白くないかは別として全くの初心者の受講生がここまでできるのは「凄い」と思うんですが、私だけでしょうか
病弱キャラ渡辺と色黒健康キャラの小水
「ギター芸」でアピール中のバグラー宇佐美
またはなもりワールドのいっちょ出来上がり
最後のアプローチ中
夕暮れフラット・・・5社交渉権獲得
出ましたーーっ
怒涛の5社交渉権獲得
1年間の成果、ここにアリ
はなもり・・・5社交渉権獲得
ゴールデンエッグこと「はなもり」、やっぱりやってくれました。
半年のレッスンで驚異の5社交渉権獲得
着実に力をつけてきたリッツ
4年間コンビを組んできただけ
あって息はピッタシでした。女手一つでもぎ取りました。
小水君は満面の笑みですが、渡辺君は相変わらずの表情
けど、本当はちょー嬉しい。今回のレペゼンも交渉権獲得率50%以上と良い結果を出すことができました。
特に、今回が最後の参加となった「夕暮れフラット」は6社中5社が指名してくださるという好成績
最後に一花咲かせてくれました。
また、結果が出た人も惜しくも出なかった人もこれからが勝負
次回のレペゼンでも素晴らしい結果を出せるように頑張っていきましょー
【お問合せ先】
産学協同イベント「ヒューマンフェスタ2006」を今年はハーバーランドスペースシアターで開催します。本学園の学生は、それぞれの業界のプロを目指して業界のプロを目指して業界最先端の理論や技術を学んでおり、当日は、その一端を披露させていただきます。すべての企画・運営は学生の手作りで、会場へお越しの皆さまに楽しんでいただけるよう準備しております。会場で学生達の若さとパワーをかんじとっていただければ幸いです。フェスタのマスコットキャラクター製作も順調に進み、テーマソングも完成しました。写真に写っているのが、現在製作中のマスコットキャラクターになります。
松本人志の兄来たる
あの人気漫才師、笑いの天才松本人志(の兄)がやって来る。
果たして、テレビ界の笑いの天才は私生活も笑いの天才なのか
身内が激白する笑いの天才とは
ギター演奏もあるよ
M-1グランプリ挑戦者による漫才ライブ
出演者は当日までのお楽しみ
ヒューマン 地元高校によるダンス
我が校が誇るスポーツカレッジによる息の合った演舞「ソーラン節」
大阪校の「陣」による激しいダンス&ミュージック
など楽しいイベントが目白押し
あのケサランパサランのメイクショーが見られるよ
生徒達によるスタイリングショーをやるよ
ヒューマンフィットネス2004 おどっておどってリフレッシュ
赤木 正和さん 水中写真展
ビューティースタジオ 匠によるリメイク
ビューティースタジオ フォトスタジオ あなたもまだ知らない新しい自分を見つけてみませんか
腕相撲ホットケーキ屋 力だめしをして、みんなでホットケーキを食おう
フリマ+α 思出になる卒業旅行まで提供
フェスティバル フード 食べて・ 遊んで・ 盛り上がろう
懐かしき思ゐ出 懐かしき思ゐ出
ハロウィン・カフェ パーティー(カボチャマーク)みたぃな・・・
ファイヤーヌードル(そば飯 ) ほえろ。アートフリマ& 甘味処 手作り雑貨とおいしい和菓子のお店です。』タイやヒラメのエサ踊 り。
スナック「25 才」 25歳のママが待ってるあなたの心のオアシス
ノンアルコールバー マスコミ売り子隊
世界一激安ジュース持ってヒューマン歩くよ
気軽に声かけてね
世界の中心でオバケが叫ぶ 誰かー、助けて下さーい。
足湯のあとは、 天然湧水のエコカフェでリフレッシュ
快楽心 日頃の疲れをリフレッシュ
バルーム 闇で狙え
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サー、飛び立とう、大阪から世界へ
いよいよ「ヒューマンフェスタ2004」の始まりです。このフェスタは、多くの企業様に協賛いただき「産官学協同」のイベントとして開催するものです。特に、今年は関西国際空港10周年の記念すべき年、世界の窓口である関空様にもご協賛いただくことになりました。関空のマスコットであるカンクン、クーコチャンも登場します。また、同時期に開催される大阪ミナミのアートイベントであるミナミ芸術祭にも参加することになっております。一方、本学園13専攻学科に在籍する約1,300名の学生たちも、発表をとおして技量を高めるとともに自己実現をはかる貴重な機会ととらえ、工夫凝らした取り組みに燃えております。是非とも、多くの皆様方にご来校いただき、未来へ向かって飛び立つ学生たちの多彩な取り組みをご覧ください。お待ち申し上げております。こんにちは、ヒューマンフェスタ2004実行委員長の渡辺です。今回、私どもは夢に向かって飛び立つという意味を込めて、「SELF-WING」というテーマを掲げました。今年は関西空港と提携し、学校内にいながらまるで空港にいるような雰囲気をお楽しみ頂けます。このような、テーマに沿った催し物を多数用意し、皆様方に「夢に向かって頑張っている若者」の素晴らしさをご覧頂きたく思います。今回、私自身の考えとして、「来て下さったお客様に心より楽しんで頂ける」を念頭においてフェスタを運営しております。「来て良かった」「面白かった」と少しでも思って頂けるようなフェスタにしたいと思っておりますので、是非、足をお運び下さい。必ずや、感動をお届けできると信じております。夢に向かって羽ばたこうとしている私どもを、どうか応援して下さい。このページをお友達に教える。
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1986年の創立から、学園の綱領として掲げてきた「為世為人」
この大阪校フェスタは、未来ある若者が地域と社会に貢献しようと日々学び、体得してきた知識と技術の集大成の場となります。大阪の文化を世界に発信したい。ここ心斎橋から明るい大阪の未来像を描きます。今年のフェスタテーマ "SELF-WING" は、学園のスローガンである「SELFing=自己確立、自己開発」からの飛躍的発想で、若き学生たちが未来に向かって飛躍することを目指しており、若いエネルギーがここ大阪を飛躍的に発展させたいという思いを込めています。
● 今年は世界のスープが大集合
● ミナミ芸術祭に参加
「アートの力で“街”を動かす」
1コインでアートが買える「アー ト 自販機」設置
様々な著名クリエーターが参加
ヒューマン学生も参加
西日本を中心に水中写真を撮り続けている写真家、赤木正和氏の
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