睦月 むつき
建寅月 けんいんげつ
孟春 もうしゅん
暮新月 くれしづき
早緑月 さみどりづき
三微月 さんびづき
太郎月 たろうづき
子日月 ねのひづき
初空月 はつそらづき
初春月 はつはるづき
初見月 はつみづき
王春 おうしゅん
開歳 かいさい
開春 かいしゅん
解凍 かいとう
嘉月 かげつ
華歳 かさい
月正 げっせい
元月 げんげつ
献歳 けんさい
献春 けんしゅん
歳始 さいし
主月歳 しゅげつさい
首歳 しゅさい
上春 じょうしゅん
初月 しょげつ
初歳 しょさい
初春 しょしゅん
初陽 しょよう
新春 しんしゅん
青陽 せいよう
泰月 たいげつ
大簇 たいそう
端月 たんげつ
年端月 としはづき
肇歳 ちょうさい
年初 ねんしょ
発歳 はつさい
方歳 ほうさい
芳歳 ほうさい
睦月 むつき
昵月 むつき
陬月 むつき
孟陬 もうすう
孟陽 もうよう
履端 りたん
衣更着 きさらぎ
建卯月 けんぼうげつ
仲春 ちゅうしゅん
如月 きさらぎ
梅津早月 うめつさつき
梅津五月 うめつさつき
梅津月 うめつづき
梅見月 うめみづき
小草生月 おくさおいづき
木の芽月 このめづき
中の春 なかのはる。
雪消月 ゆきげづき
為如 いじょ
殷春 いんしゅん
華朝 かちょう
花朝 かちょう
酣春 かんしゅん
橘如 きつじょ
夾鐘 きょうしょう
恵風 けいふう
降入 こうにゅう
春半 しゅんはん
春分 しゅんぶん
星鳥 せいちょう
大壮月 たいそうげつ
仲序 ちゅうじょ
仲鐘 ちゅうしょう
仲陽 ちゅうよう
美景 びけい
陽中 ようちゅう
麗月 れいげつ
令節 れいせつ
弥生 やよい
建辰月 けんしんげつ
季春 きしゅん
早花咲月 さはなさきづき
早花月 さはなつき
花咲月 はなさきづき
花津月 はなつづき
花見月 はなみづき
春惜月 はるおしみづき
夬月 かいげつ
佳月 かげつ
嘉月 かげつ
花月 かげつ
華節 かせつ
禊月 けつげつ
穀雨 こくう
姑洗 こせん
五陽 ごよう
載陽 さいよう
桜月 さくらづき
蚕月 さんげつ
修禊 しゅうけい
修病 しゅうへい
宿月 しゅくげつ
春抄 しゅんしょう
春章 しゅんしょう
称月 しょうげつ
清明 せいめい
竹秋 ちくしゅう
殿春 でんしゅん
桃月 とうげつ
桃浪 とうろう
桃緑 とうろく
晩春 ばんしゅん
病月 びょうげつ
杪春 びょうしゅん
暮春 ぼしゅん
暮陽 ぼよう
暮律 ぼりつ
末春 まつしゅん
末垂 まつすい
夢見月 ゆめみづき
日本语气助词かしら
記号の読み方_万语网学习指南
学习指南 - 语音学习 - 記号の読み方
記号の読み方
はてな,疑問符,インタロゲーションマーク,耳だれ
感嘆符,エクスクラメーションマーク,雨だれ
『』 二重かぎ、二重かぎかっこ
【】 すみつきパーレン、すみつき
ほかの日本語キーボード記号
< 小なり記号,小なり,始め山型カッコ,不等号
> 大なり記号,大なり,終わり山型カッコ,不等号
( 左かっこ,かっこ,開きかっこ
) 右かっこ,こっか,閉じかっこ
日本语气助词かしら
北京市(ペキンし) 北京(ペキン)
天津市(テンシンし) 天津(テンシン)
重慶市(じゅうけいし) 重慶(じゅうけい)
安徽省(あんきしょう) 合肥(ごうひ)
福建省(ふっけんしょう) 福州(ふくしゅう)
甘粛省(かんしゅくしょう) 蘭州(らんしゅう)
広東省(かんとんしょう) 広州(こうしゅう)
貴州省(きしゅうしょう) 貴陽(きよう)
海南省(かいなんしょう) 海口(かいこう)
河北省(かほくしょう) 石家荘(せっかそう)
河南省(かなんしょう) 鄭州(ていしゅう)
黒龍江省(こくりゅうこうしょう) ハルピン(ハルピン)
湖北省(こほくしょう) 武漢(ぶかん)
湖南省(こなんしょう) 長沙(ちょうさ)
吉林省(きつりんしょう) 長春(ちょうしゅん)
江蘇省(こうそしょう) 南京(ナンキン)
江西省(こうせいしょう) 南昌(なんしょう)
遼寧省(りょうねいしょう) 瀋陽(しんよう)
青海省(せいかいしょう) 西寧(せいねい)
山東省(さんとうしょう) 済南(さいなん)
山西省(さんせいしょう) 太原(たいげん)
陝西省(せんせいしょう) 西安(せいあん)
四川省(しせんしょう) 成都(せいと)
台湾省(たいわんしょう) 台北(タイペイ)
雲南省(うんなんしょう) 昆明(こんめい)
西蔵自治区(チベットじちく) ラサ(ラサ)
新疆ウイグル自治区(しんきょうウイグルじちく) ウルムチ(ウルムチ)
内蒙古自治区(うちもうこじちく) フフホト(フフホト)
寧夏回族自治区(ねいかかいぞくじちく) 銀川(ぎんせん)
広西壮族自治区(カンシーチワンぞくじちく)南寧(なんねい)
香港特別行政区(ほんこんとくべつぎょうせいく) 香港(ほんこん)
澳門特別行政区(まかおとくべつぎょうせいく) 澳門(マカオ)
日本语气助词かしら
*(どうも)ありがとうございます/谢谢,非常感谢
*(どうも〕ありカくとうございました/谢谢了,非常感谢
*いただきます/1(吃饭前的客套话)那我就吃了
いっていらっしゃい/(送家人出门时的寒暄语)你(您)走好
いってまいります(いって参(まい)ります)/(出门时对家人说的寒暄语)
お帰〔かえ)りなさい/(对回来的人说的寒暄语)你(您)回来了
おかげさまで/(对他人的好意、问候、照顾等表示略带感谢意思的客套话)托
*(では)お元気(げんき)で/(与人告别或写信时的结束语)祝你身体健
おだいじに(お大事に)/请多保重
*おねがいしますくお願いします)/(表示请求、恳求等时)拜托了
(どうぞ)よろしく~/请多关照
*おはよう(ございます)/(早晨见面时的寒暄语)你(您)早
お特(ま)たせしました/让你久等了
おめでとうございます/恭喜,恭贺
△お誕生日(たんじようび)~/恭贺
*おやすみなさい〔お休みなさい)/(晚上分别时的寒喧语)晚安
かしこまりました/(表示谦恭地接受吩咐或命令,比“わかりました"更客
*ごちそうさまくでした)/(吃完饭时或受到他人招待吃喝完毕时表示感谢
*こちらこそ/彼此彼此
△どうぞ、よろしくお願いします。
△お気に障(さわ)ることが
ありましたら、~/如果我有什么使你不高兴的地方,请你原谅
れて~/来晚了对不起
△~、この近くに郵便局(ゆうびんきょく)がありますか/请问,这附近
*ごめんなさい/“ごめんください”的普通说法
*こんにちは(今日は)/(白天见面时的寒暄语)你(您)好,白天好
*こんばんは(今晩は)/(晚上见面时的寒暄语)你(您)好,晚上好
*さよなら/再见(同“さようなら)
*さようなら/再见
△では、来週(らいし
ゆう)まで~/那么,下周再见
*しつれいします(失礼します)/(更客气时用“失礼いたします”) 1对
△返事(へんじ)が遅(おく)れて、失礼しました/回信晚
△先日(せんじっ)、どうも失礼しました//前几天实在对不起
△あしたの会は~/明天的会我就对不起了(我不
△これで~/那么,我就告辞了
しっています(知っています)/知道(表示“不知道”时用 “しりませ
ん”,而不用“知っていません”的形式,见“しりません”)
しりません(知りません)/不知道△「おはようございます」は英語(えい
ご)で何と言うか知っていますか-いいえ、知りません(はい、知っていま
す)/你知道“おはようございます” 用英语怎么说吗
*すみません(済みません)/1对不起,抱歉
△どうも~/很对不起
△すみませんが、通(とお)してください/对不起,请让找
△すみませんが、見てください/对不起,请你看一下
それはいけませんね/(“いけません”是“行ける”的否定形)那可不好,
△体(からだ)の具合(ぐあい)が悪(わる)いので
す-それはいけませんね/我身体不舒服—那可不好
ただいま/1现在(说话的当时)
△~正午(しようご)です/现在是正中
ました/刚刚出去
*(いいえ)どういたしまして/(回答对方的道谢、道歉等时的谦虚语)不
必谢,不用客气,没关系,算不了什么,哪里哪里,△この間(あいだ)、ど
うもありがとうございました—(いいえ)~/前些天谢谢您了—哪里哪里,
*はじめまして(始めまして)/(初次见面时的寒暄语)初次见面
どうぞ、よろしくお願いします/初次见面,请多关照
よく、いらっしゃいました/欢迎欢迎(您来得正好)
*(どうぞ、)よろしく/(“どうぞ、よろしくお願いします”的简略说
*わかりました(分かりました)/明白了,知道了
△わかりましたか*は
い、わかりました/明白了吗
「私は日本語ができます。「李さんは料理ができます。
这里主语用「は」表示,会的内容用「が」表示
「私は日本語を話すことができます。「李さんは料理を作ることができます。
这里「日本語を話す」和「料理を作る」是能做的具体内容,用简体,是「こと」的定语,「話す」和「作る」是连体形
与上面不同的是具体内容的宾语用「を」,而不用「が」
「日本語を話すことができます。「日本語を書くことができません。「日本語は話すことはできますが、書くことはできません。
这里因为采用了对比方式,所以「日本語」作为主题提出,以「は」表示;「こと」后面的「が」以「は」表示
1 形式为: 五段动词未然形+れる。其他动词未然形+られる。「私は刺し身が食べられます。「明日は8時に来られます。
于是「読まれる」变成「読める」
因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了
「走る」的可能动词是「走れる」等等
「私は日本語の新聞が読めます。「日曜日は休みだから、町へ行けます。
2サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成
因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」
但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式
「図書館は静かだから良く勉強できます。「私はまだ日本語で論文が発表できません。形式为: 五段动词未然形+れる。其他动词未然形+られる。
サ变动词的被动态是「する」的未然形「し」加「られる」而构成
因此,サ变动词的被动态是词干加「される」
主动句: 「先生が学生を褒めた。被动句:「学生は先生に褒められた。
在这一类被动句中,主动句的主语变成了补语,用「に」表示;主动句的宾语变成了主语,用「は」表示;动词变成了被动式(=未然形+られる)
又如:主动句: 「猫が魚を食べてしまった。被动句:「魚は猫に食べられてしまった。主动句: 「弟が私の時計を壊した。被动句:「私は弟に時計を壊された。
在这一类被动句中,主动句的主语变成了补语,用「に」表示;主动句宾语的定语部分变成了主语,用「は」表示;宾语保留;动词变成了被动式(=未然形+れる)
又如:主动句: 「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。被动句:「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。主动句:「学校は8時から会議を開きました。被动句:「会議は8時から(学校によって)開かれました。
在这一类被动句中,主动句的主语一般消失,如果一定需要,可用「によって」表示;主动句的宾语变成了主语,用「は」表示;动词变成了被动式(=未然形+れる)
又如:主动句: 「いつ、何処で、誰が諺を作ったか、分かりません。被动句:「諺は、いつ、何処で、誰によって作られたか、分かりません。主动句:「雨が降って、風邪を引いた。被动句:「雨に降られて、風邪を引いた。主动句:「雨が降って、木が青くなった。又如:主动句:「友達が来て、楽しく遊んだ。被动句:「友達に来られて、宿題ができなかった。「父に死なれて、進学をあきらめ、就職した。「子供に泣かれて一晩中良く眠れなかった。
てください」接在动词连用形后、表示请求或要求对方作某件事
○窓を開けてください。○この紙にあなたの名前を書いてください。○この文章を読んでください。
二、动词连用形+ましょう
「ましょう」接在动词连用形后,表示第一人称主动承担某事和建议或者劝诱对方与自己一起做某事
ましょう」,否定时用「
○私が部屋の掃除をしましょう
○あしたは5時に起きましょう
○王さん、教室の掃除をしましょう
○10時からみんなでラジオを聞きましょう
日语动词的存续体由他动词连用形后续「てある」,或由自动词连用形后续「ている」构成
「ある」和「いる」是补助动词
某事物用格助词「が」表示,也可用提示助词「は」或「も」
○鍵がかけてある。鍵がかかっている。○窓があけてある。窓があいている。○部屋が掃除してある。
「てある」和「ている」的区别在于:取决于说话人对于状态的感觉、认识
用自动词加「ている」时主要强调现实的自然状态,用他动词加「てある」时主要强调人为动作或作用的结果
○窓があけてある。○窓があいている。
「ずつ」是副助词,接在副词「すこし」或表示数量的词后面
○窓の側に机と椅子が一つずつあります。○薄いノートと厚いノートを2冊ずつ買いました。○10人ぐらいずつ一かたまりになっています。
○60円の切手と100円の切手をそれぞれ
一、用言、助动词终止形+と
○春になると、暖かくなります。○3月になると、桃の花が咲きます。○日が出ると、明るくなります。
「なる」是自动词,表示变化
「体言+になる」表示从一种状态变化成另一种状态
○もう6時になりました。○李さんも先生になりました。○いい友達になります。
「形容词连用形+なる」
○寒くなります。○勉強も忙しくなりました。
「形容动词连用形+なる」
○部屋がきれいになりました。○町が静かになります。
三、というのは
「という」由格助词「と」和「いう」构成,表示称谓
当「いう」接在助词「と」的后面,失去其原来动词的意义,或其原有意义变得极弱,在句中仅起综合上文修饰下文的作用时,「いう」可看作是形式动词
○山桜というのは桜の一種です。
○お花見というのはなんですか
/所说的“お花見”是指什么
○紅葉がりというのは野山へ美しい紅葉を見に行くことです。
/所说的“紅葉がり”就是去山野看红叶
「たり」是并列助词,接在用言连用形后面,相当于汉语的「又
通常在最后一个「たり」后面接上「する」(有时也用「です」结句)
たりします(です)
动词连用形后接「たり」表示两个以上的动作的反复进行,或者从许多动作中举出若干例子
「たり」接在「が、ま、な、ば」行五段动词后面要浊化成「だり」
○日曜日には買い物をしたり、映画を見たりします。○私たちは酒を飲んだり、ご馳走を食べたりします。○私は本読んだり、手紙を書いたり、散歩したりします。
かったりします(です)
形容词连用形「かっ」后续「たり」表示两个以上状态的反复或交替出现,或表示从许多状态中举出若干状态
○部屋の中は暖かかったり、寒かったりです。○このごろ天気はよかったり、悪かったりです。
だったりします(です)
体言、形容动词后接「たり」时用「だったり」的形式,意义与形容词连用形后续「たり」相同
○この辺りは静かだったり、賑やかだったりです。○休みの日は土曜日だったり、日曜日だったりです。
五、「ような」表示例示
「ような」是比况助动词「ようだ」的连体形,「ように」是「ようだ」的连用形
「ような」接在动词连体形或「体言+の」下面,表示例举
○秋にもお花見のようなことをしますか
○私はテニスのようなスポーツがすきです。○私は王さんのようなカセットを買います。ことがあります。
ことがあります」接在动词现在时连体形后面,表示有时会有某种行为或情况,相当于汉语的“有时
○東京でも積もることがあります。○私はバスで行くことがあります。
○あなたは忘れ物をすることがありますか
动词的中顿法由动词接「ます」的连用形后加「、」构成
○秋になると、涼しくなり、いろいろな果物が実ります。○冬には寒い風が吹き、雪が降ります。○春にはお花見をし、秋には紅葉がりをします。
八、接续助词「から」
接续助词「から」接在用言、助动词终止形后面表示原因或理由
用「から」连接起来的句子,前项表示原因、理由,后项表示结果、结论
○北海道は寒いから、4月になっても咲きません。○バスが早いから、バスで行きます。○王さんはよく勉強するから、成績がいいです。
九、接续助词「ても」
「ても」接在五段动词拨音便和ガ行イ音便后面时,要浊化成「でも」
○12月になっても寒くありません。○雨が降っても行きます。○値段が高くても買います。
「では」由表示限定范围的格助词「で」后接「は」构成,用于提示限定范围
「でも」由表示限定范围的格助词「で」后接提示助词「も」构成,也用于提示限定范围,并添加“也”的意思
○北海道では、何月になると咲きますか
○スポーツの中では、ピンポンが好きです。○あのクラスでも、北京の学生が一番多いです。
十一、动词连用形+ながら
「ながら」是接续助词,接在动作动词接「ます」的连用形后面,表示同一主体同时作两个动作
○花を見ながら酒を飲みます。○お茶を飲みながら音楽を聞きます。○散歩しながら話をします。
十二、「はじめる」构成复合动词
「はじめる」是下一段他动词,除单独使用外,还可以接在其他动词的连用形后面,构成复合动词,表示动作开始
○桜の花が咲きはじめます。○ご飯を食べはじめます。○日本語を習いはじめます。○雨が降り始めます。
格助词「に」表示来去目的
目的部分可以是「动词接ます的连用形+に」,也可以是「汉语サ变动词词干+に」的形式
后续动词一般是「行く」「来る」「帰る」「戻る」等表示移动的动词
○野山へ美しい紅葉を見に行きます。○デパートへ買い物をしに行きます。○私は英語を勉強に来ます。
十四、「でしょう」的用法
「でしょう」的接续法:
体言肯定体言でしょう体言だったでしょう
否定体言ではないでしょう体言ではなかったでしょう
形容词肯定終止形でしょう連用形(かっ)たでしょう
否定連用形(く)ないでしょう連用形(く)なかったでしょう
形容动词肯定词干でしょう词干だったでしょう
否定词干ではないでしょう词干ではなかったでしょう
动词肯定終止形でしょう連用形たでしょう
否定未然形ないでしょう未然形なっかたでしょう
「でしょう」的含义
以下三个句子中的「でしょう」分别表达三种不同的含意
○山田さんはどこにいますか
二階にいるでしょう
这句话的「でしょう」句尾语调要下降,表示讲话人的委婉断定或推测
○あなたの専門は日本語でしょう
这句话的「でしょう」句尾语调升高,表示征求对方同意
○李さんもラジオを持っているでしょうか
这句话的「でしょうか」同于「ですか」,表示提问,但语气比「ですか」委婉
「の」和「こと」都是形式体言
「の」可以表示人,也可以表示事或物;○ここにノートがあります。厚いのも薄いのもあります。○いろいろな果物があります。私はいちばん安いのを買います。
「こと」一般表示事情、事实、内容等含义
○日本語を話すことは難しいです。
表示动作的主体(=は)
值段が 安いです。会社の ぉ客さんが ァメリカから 来ます。花屋から 花が 届きます。
陳さんから 王さんに 手纸が(えきでは おおぜいの 人が 電車を 待っていました。部屋に 机が ぁります。机の下に 猫が います。張さんは ピンポンが 好きです。張さんは ピンポンが 上手です。張さんは 日本語が わかります。わたしは 本が ほしいです。ぉ茶が 飲みたいです。本が 読みたいです。張さんは 料理が できます。張さんは 料理を 作る ことが できます。
承前启后作用(が本身没有意思)
先週 デパ-トに 行きましたが, テレビも ステレオも 種類が 多いですね
食べる ことは 好きですが, 作ることは ぁまり好きては ぁりません。
(こと代名词,因为前面是动词)
特に 歌舞伎は 人气が ぁって,おおぜいの 人が 見に 行きます。
自然现象(不能用を)
雪が 降います。
疑问词作主语时用が
だれが 行きますか
注:用が提问的句子,需用が回答
--ぁなだは 何が 読みたいですか
--本が 読みたいです。表示在某一点时间(不是一段时间) 田中さんは 午前7時に 起きます。表示基准 1週間に 5日 出勤します。王さんは 去年 東京に 来ました。家に 着きました。友達と 富士山に 登りました。純子さんは ぉ母さんに 絵を ぁげます。(ぁります/ います) テレビは 居间に ぁります。奥さんは 今 台所に います。居间に テレビが ぁります。今 台所に 奥さんが います。(可用へ代替) 私は 友達を むかに 会社に 行きました。おおぜいの 人が 紅葉を 見に 行きます。今 陳さんに 返事を 書いて います。あなたの 名前と 住所を ここに 書いて ください。
なります/します)
家事が 樂に なりました。部屋を きれいに します。日本は 南北に 長い。
に よって 違ぃます"之中
土地に よって 料理の 味が 違ぃます。王さんは 家へ 歸ります。
ぁなたは どこへ 行ますか
田中さんは 電車で 会社へ 行きます。田中さんは 万年筆で 手纸を 書きます。奥さんは 電話で 友達と 話を します。
表示动作的场所(静态)(动态时用に或へ)
田中さんは 居間で 新聞を 読みます。冷凍食品は 冷凍库で 長い 期間 保存すること ができます。田中さんは よく テレビで 野球の 試合を 見ます。
表示合计(数量词+で)
小钱が ありませんから 1000円で おつりを ください。冷凍食品は 短い 時間で 食事の 支度が できます。田中さんは 手纸を 書きます。中国を 旅行する。私は いつも 公園を 散步します。奥さんは 电話で 友達と 話を します。
と反对です)
桜と 反対ですね
どうぞ こちらへ
どぅも ぁりがとう
お天气は どうでじたか
ぁなたの 辞書は どれですか
英語の 本は どの 本 ですか
デパ-トは どこですか
どぅしてですか
どちらが 「巨人」の 選手 ですか
どんな 庭園 ですか
静かな 庭園 です。ピンポンを して 食事を して 仕事を します。京都も 奈良も 中国の 長安を まねて 作った 町です。食事をする時,田中さんは 9時から 5時まて 働きます。純子さんは 先生から 画用纸を もらいました。王さんは 中国の北京から 来ました。田中さんは 野球が 好きですから 明日は テレビて 野球を 見ます。
それは 王さんからの 手纸
東京から 京都まで 約2時間 かかります。
まで: 表示时间的终点、地点的到达点、温度的达到点(to)
田中さんは 9時から 5時まて 働きます。わたしたちは 顶上まて 登りました。
それは 北京までの 切符
夜の 气温は 零下20度まで 下がります。田中さんは 王さんと いっしょに 行きます。
ぁと+ 一段时间:还剩(一段时间)
夏休みは ぁと1週間です。さっき お父さんから 電話を もらいました。
王さんは もう 見ましたか
ても:已经可以もぅ 歸っても ぃぃです。明日 もう 一度 来て ください。もぅすぐ 花屋から 花が 届きます。
お父さんは 夕方 6時ごろに 歸りますよ
どぅぞ こちろへ
少し 寒かったです。とても よかったです。
人は おおぜい いましたか
おおぜいの 人が いました。東京から 京都まで 約2時間しか かかりません でした。
わたしの 家では わたししか 見ませんよ
京都には 有名な お寺や 庭園が たくさん ぁります。いろいろな 所を 見ました。これは ぁまり 有名な お寺では ぁりません。これは ぁまり 大きぃ 庭園では ぁりません。田中さんは よく テレビで 野球の 试合を 見ます。わたしは 野球の ル-ルが よく わかります。张さんは 野球の ル-ルが よく わかりません。野球は 日本で たぃへん 人气が ぁります。男の 人は たぃてぃ 野球が 好きです。でも 夜は 東京ほど 暑くなぃです。昼は 北京の ほうが 暑ぃです。日本は 中国より 狭ぃです。中国より 日本の ほぅが 狭ぃです。日本は 中国ほど 広くないです。東京は 日本で いちぼん 人口が 多いです。
今日は 昨日より ずっと 寒ぃですね
では 北京で ぃちばん ぃぃ 季節は ぃつですか
1週間に 4回くらぃ 行きます。それから 齒ブラシを 3本買ぃました。土地に よって 料理の 味が 違ぃます。
そう しましょぅ
ぜひ:一定 (表示愿望强烈的词)
ぜひ 食べたぃですね
もぅ 少し お茶が ほしぃです。
ちよっと 待って くださぃ
ずぃぶん:非常 (表示惊讶或程度高)
ずぃぶんのどがはれてぃます。
ゆっくり:好好,充分,不慌不忙
ゆっくり 休んで くださぃ
藥を もらってから,歸って くださぃ
食料品の ほかに 日用品が ぁります。南の 地方は ほとんど 雪が 降りません。ほとんどの 人が 新聞を 読んみます。
--夏休みは もぅ 始まりましたか
--ぃぃえ,まだです。まだ 一度も ぁりません。本当に 種類が 豐富に なりました。電气製品の おかげで 家事の 時間は とても 短く なりました。
では:那么说(假定)
一度に おおぜぃの 人が 休んでは 困りますから
餃子は 特に 人气が あります。
--どんな 料理が 得意ですか
--もちるん 中華料理です。
こと:形式名词(动词+ことè名词)
餃子も 燒壳も 作る ことが できます。
料理は 食べる ことも 作る ことも 樂しぃですよ
田中さんは 歌舞伎が 好きで,何度も 見た ことが あります。最近は 忙しぃですから, ゆっくり 料理を 作る ことが できません。肉や 鱼の 冷凍食品も あります。映画を 見た ぁとで 食事を します。
ほぅが: 最好
寒ぃですから, 家に 歸った ほぅが ぃぃです。コンピユ-タは 人間より 速く 計算したり, 正确に 記譩したり する ことが できます。新聞社に よって 同じ ニュ-スでも 見出しが 大きかったり, 小さかったり します。
きっと:一定(猜测)
中国へ 行った ことが なぃ 人も きっと あの 番组を 見て,感動したと 思ぃます。きっと 彼は 来ると 思ぃます。
て: 表示原因或理由
中日両国の スタツフの 協力が あって, 成功したんですね
ために: 为了
友達に 会ぅ ために 東京へ 行きました。科学技術を 勉強す。もんだい1 つぎの ぶんの( )のことばをかんじ(と ひらがな)でかきなさい。
もんだい2 つぎの ぶんの かんじ(と かな)は どうよみますか
ひらがなで かきなさい。4、(元気)ですから (心)ぱいしないでください。(5) これから ( ) にほんごを べんきょうしょうとおもっています。
3、いっせき 4、いっしょうけんめい
1、おげんきですか 2、おめでとう
3、すみません 4、ざんねんでした。
解説(かいせつ)
「花(はな)のような人(ひと)」というのは、一般(いっぱん)には「美(うつく)しい人」「華やかな雰囲気(ふんいき)を持(も)った人」という意味(いみ)に使(つか)われます。しかし、「ここではどういう意味か」という問(と)いの場合(ばあい)、この文章(ぶんしょう)の中(なか)だけで使われる使い方(かた)を説明(せつめい)している個所(かしょ)があります。その部分(ぶぶん)を探(さが)すことが必要(ひつよう)です。
一般(いっぱん)な意味とは異(こと)なる特殊(とくしゅ)な使い方の場合もありますから、よく読(よ)んで答(こた)えましょう
上の例(れい)だと、6~7行目(ぎょうめ)が「花のような人」のここで使い方を説明している部分になります。
そこを整理(せいり)して考えてみましょう
夏が近づく→勉強に来(こ)なくなくなる(消(き)える)
というように、花の周期(しゅうき)と勉強に来る周期が一致(いっち)していることを、「花のような人」と言っているのだとわかります。
いそがしくて、お茶など飲んでは( )
いられない 2
わけにはいかない。
ところではない 4
1-4都可以表示这个意思,但是各有各的连接法:1前面是ては;2前面是连体形;3前面是连体形;4前面是ことは
题目给的是飲んでは,合乎1的要求(では是音变浊化的结果),所以选择1
二、幸せと思えるかどうかは、その人の考え方( ) です。
名词+いかん表示情况如何的意思
三、私は昨日うちへ( )とき かいしゃで友達に傘をかりました。
括号后面接とき ,所以应该是连体形,1和3是连用形,所以不能要
來たんじゃ 3
來たのではないか、是用反问形式表达正面意见
它的口语形式应该是來たんじゃ
五、えきからここまで バスで1時間で( )
かかります 3
とおれます 4
2和4中选择,句中有1時間で,关键是这个で,按日本的传统说法,有で表示用,用一个小时能来,选择4;如果没有で,就是花费一个小时,选择2
本题有で,所以,选择2
( )法学部の学生だけあって、法律のことは何でも知っている。
さすが 和后面的だけあって连起来,表示“不愧是”
すっかり仕事をして出かけられる()になっている。
ばかり 后面加になっている或者だ表示“只欠东风,只差一步”的意思
漢字を勉強するには、この辞書に( )
かぎりがない 2
ちがいない 4
名词にかぎる 表示是最佳选择,所以就选择2
b:ええ、食べましょう
五、他人がいかに( ) 、彼はまったく気にかけたりはしない。
1 困りながらも 2 困ったところを
いかに+用言推量形(未然形)が=无论怎么
いかに困ろうが=无论怎么困难,いかに寒かろうが=无论怎么寒冷,いかに賑やかだろうが
六、警官の姿を( ) 、その男は逃げ出した。
1 見れば早くに 2 見たら早いか
3 見ると早くて 4 見るが早いか
终止形+が早いか=马上,所以只能选择4
七、こんな簡単な仕事さえも最後までできないとは、我が子ながら情けない( ) だ。
形容词连体形+かぎりだ=只能是
八、注意された( ) また間違ってしまった。
注意されたそばから,是个习惯用法,表示刚刚有人指出,就又犯错误
教わる傍から、もう忘れている=一边学就一边忘
九、彼は黙れと( ) 顔をして、私をにらみつけた。
1 言わんような 2 言わんごとき
3 言うばかりの 4 言わんばかりの
言わんばかり用得很多,希望记住,“就象说了
十、雜誌に店の名前がでた( )、客がたくさん來るよになった。
用言过去时+おかげで 就是 多亏
十一、暴力行爲はどんな理由があっても絕對に許す( )ではない。
动词连体形+べき就是“应该”
体言にあたる就是“相当于”
一、a:おかしを つくりませんか
b:いいですね
でも、牛乳と砂糖は ありますが、たまごが ありません。
くだものも いりますね
問題:この人は何を買かいに 行きますか
ぎゅうにゅうとさとう
たまごとくだもの
くだものも いりますね
二、私は魚と卵以外は何でも食べます。私は鱼と卵しか食ベません。私は鱼も卵も食ベません。私は鱼も卵も食ベます。私は鱼や卵などを食ベます。
日常の手紙を書く要領
手紙は、ある特定の相手に対して、ペンと紙で話しかけるものです。それはどんなに遠くにいる人でも、またいつでも自分の好きなときに、話しかけることのできる便利なものです。その上、面と向かってはちょっと話しにくいことや、口で言うとどうも誤解されそうなことでも、手紙でならば自分の考えをもとめ、思うことをうまく書き表して、相手に伝えることができます。手紙は私たちの日常生活と切っても切れない密接なものとなり、また重要なものとなっています。手紙には本文で述べた貿易通信文のような実用の手紙と日常の手紙とがあります。日常の手紙を書くには次のような要領があります。相手が目のまえにいるつもりで、誠実にしかも礼儀と親しみをこめて書きます。手紙には画一的な形式はありませんが、ある程度の習慣ができていますから、一応それを守ることが大切です。相手や相手の家族に失礼にならないように、言葉遣い〔特に敬語や敬称の使い方〕には細かく気をつけて書きます。あとになって取り消したり、後悔したりする恐れのあるようなことは書かないようにします。出すべき時期を失わないように気をつけます。返事や礼状はすぐにだします。しかし、相手を傷つけたり、不快にしたりする内容の手紙には、数日後に冷静な気持ちになってから返事を書くようにします。書く前に本文をよく考え、書いた後で必ず読み返し、必要な訂正をします。用件は正確に、しかも簡潔に書きます。用事、用語に気をつけ、誤字や脱字や当て字のないように気をつけます。とくに相手や自分の住所と生命は正確に書きます。どんな手紙にも、日付をはっきり書いておくことがたいせつです。往復はがきの返信には、自分のためにつけられた敬称「御、貴、芳、ご、お」などを消し、先方のあて名のしたの「行き」を消して、「様」(個人の場合)または「御中」(団体の場合)に直すことをわすれてはなりません。同じ封筒の中に別々の相手への手紙を入れず、また自分よりも身分や地位の高い人への手紙に、べつの人への伝言を依頼しないようにします。原稿用紙やあまり小さい紙切れに書いたり、いろインク(特にあかインク)で書いたりしてはいけません。また、宛名や宛先が隠れないように切手を注意して貼ります。
もんだいI ___のことばはどうよみますか
1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
(れい)この学校にがくせいがなんにんいますか
とい1 はこの中に三万円のとけいがあります。
3 さんぜんねん 4 さんぜんえん
とい2 土よう日の朝、雨がたくさんふりました。
1土よう日 1かようび 2どようび 3すいようび 4にちようび
とい3 休みの前にテストがあります。とい4 きょうの午後は、一人でほんを読みます。とい5 パーティーがありますから、花を百本かいます。
2百本 1ひょっぽん 2ひょっぼん 3ひゃっぽん 4ひゃっぼん
とい6 北の国のうみの水はあおくてきれいです。
もんだいII ___のことばはどうかきますか
1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。(れい) あしたやまへいきます。とい1 にほんごのことばをここのつおぼえました。とい2 きんようびにあたらしいおんなのせんせいがきました。
1きんようび 1全ようび 2余よう日 3企ようび 4金よう日
とい3 ひまなじかんにらじおをききます。とい4 どけいのしたにかれんだーがはってあります。1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
(れい) このこうえんは____ひろくありませんね
2 このへやはストーブがついていて、____です。1すずしい 2つめたい 3あたたかい 4あたらしい。
1せまくて 2よわくて 3たいへんで 4じょうぶで
4 えきではひとがでんしゃにのったり____しています。
1おきたり 2おりたり 3ついたり 4とまったり
1ほんや 2こんばん 3としょかん 4えいがかん
あしたはみっかです。7 しけんはおわりました。きょうしつを____ください。
1すわって 2でて 3かえって 4べんきょうして
つぎに、しつもんにこたえてください。」といいます。1 ごちそうさま 2 いただきます。3 しつれいします 4 おねがいします。
もんだいIV ______のぶんとだいたいおなじいみのぶんはどれですか
1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。(れい)このみせではやさいやくだものをうっています。1 ここはやおやです。2 ここはほんやです。3 ここははなやです。4 ここはにくやです。正解は1です。1 わたしのおばあさんのたんじょうびはじゅうがついつかです。1 わたしのおばあさんはじゅうがついつかにうまれました。2 わたしのおばあさんはじゅうがついつかにしにました。3 わたしのおばあさんはじゅうがついつかにけっこんしました。4 わたしのおばあさんはじゅうがついつかにはじまりました。2 りょうしんはでかけています。1 あねもいもうともいえにいません。2 あにもおとうともいえにいません。3 ちちもははもいえにいません。4 おばもおじもいえにいません。3 きょうはてんきがいいです。1 きょうはくもっています。2 きょうはあめがふっています。3 きょうはゆきがふっています。4 きょうははれています。
4 へやがくらいですね
あかるくしてください。1 でんきをけしてください。2 でんきをつけてください。3 でんきをけさないでください。4 でんきをつけないでください。
5 たなか:「あのひとはどなたですか
1 たなかさんはあのひとのいえがわかりません。2 たなかさんはあのひとのなまえがわかりません。3 たなかさんはあのひとのしごとがわかりません。4 たなかさんはあのひとのくにがわかりません。1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。4 テーブルの上にみかん____りんごがあります。7 そうじをしました。せんたく____おわりました。10 だれ____、山川さんのでんわばんごをおしえてください。火よう日_____きょうまでテストがありました。じてんしゃ____のってかいものにいきました。雨____かわのみずがきたなくなりました。1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。1 あつかった 2 あついかった 3 あつくなかった 4 あついじゃなかった。1 はなかったです 2 ではないでした 3 くなかったです 4 ではありませんでした。6 このまちは____べんりなところです。そこのつくえにボールペンが_____こどもたちはもうこうえんに____から、うちにはいません。じゅぎょう中だから、____してください。わたしはさくぶんを____とき、いつもペンをつかいます。1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
5 一年に____ぐらいゆきがふりますか
1つよくしました 2つよくなりました 3つよいにしました 4つよいになりました。
もんだいIV どのこたえがいちばんいいですか
1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。1 しつれいです 2 しつれいでした 3 しつれいします 4 しつれいしました。
2 A 「しゅくだいはもう出しましたか
きのうしゅくだいがありましたか
1 おぼえません 2 しりませんでした。3 おばえませんでした 4 しっていませんでした。
1 どういたしまして 2 いただきます 3 いらっしゃいませ 4 こちらこそ
4 A 「あしたいっしょにテニスをしませんか
もんだいV つぎの(ァ)から(エ)には何を入れますか
4からいちばんいいものをひとつえらびなさい。キム 「田中さん、おはようございます。田中 「おはようございます。
キム 「きのうの休みにはどこかへでかけましたか
田中 「いいえ
ほんとうは山へ行きたかったですが
キム 「ああ、きのうはあさから(ァ)
ですからわたしは一日中うちでテレビを見ていましたよ
キム 「そうですか
キム 「わたしはいもうとといっしょにとうきょうのいろいろなところへ行きました。
先週からわたしのいもうとが日本へあそびに(ウ)
田中 「ああ、そうですか
キム 「わたしは日本へ来てから毎日しごとでいそがしかったです。ですから今までとうきょうのいろいろなところを見る時間がありませんでした。
田中 「そうですか
キム 「きのうはいもうととかいものをしたりレストランでごはんをたべたりして、とてもたのしかったです。いもうとはこんばん国へかえります。
田中 「そうですか
じゃ、いもうとさんが(エ)、いっしょに山へ行きませんか
3 はれていましたね 4 すこしくもっていましたね
(イ) 1 何をして行きましたか 2 何をしていましたか
3 何をしに行きましたか 4 何をしにいましたか
3 来るでしょう 4 来てください。
3 かえったから 4 かえった後で
もんだいVI つぎのぶんを読んで、しつもんにこたえなさい。4からいちばんいいものをひとつえらびなさい。きょうは先にかえります。ャンさんにかりたノートはあしたもってきます。
それからわたしの本は、まだつかいませんから
どうぞゆっくりよんでください。
【しつもん】 大川さんはあした何をするとかいてありますか
1 本をよみます 2 ノートをかります。3 ノートをかえします 4 本とノートをつかいます。
2 大木 「山下さんはどうやってうちへかえりますか
山下 「たいていあるいてかえりますが、きょうはおそいからバスかタクシーにのります。
大木 「でもこのじかん、バスはもうありませんよ
わたしのくるまでいっしょにどうぞ
山下 「そうですか、じゃあ、おねがいします。
【しつもん】 山下さんはきょう、どうやってかえりますか
1 くるまでかえります 2 バスでかえります。3 あるいてかえります 4 タクシーでかえります。3 おとといのよる12時まで友達とおさけをのみました。きのうはあさごはんを食べないでかいしゃへ行きました。あさからおなかがいたくてげんきではありませんでした。
【しつもん】 ただしいものはどれですか
1 きのうはよる12時までおさけをのみました。2 きのうはあさごはんを食べませんでした。3 おとといはげんきではありませんでした。4 おとといはあさからおなかがいたかったです。
訓読(くんよ)み動詞(どうし) _万语网学习指南
訓読(くんよ)み動詞(どうし)
一(いち):次(つぎ)の紛(まぎ)らわしい単語(たんご)の読(よ)み方(かた)及(およ)び意味(いみ)を辞書(じしょ)で確認(かくにん)しなさい。
夥(おびただ)しい ばかばかしい 華々(はなばな)しい うっとうしい 煩(わずら)わしい すがすがしい 待(ま)ち遠(どお)しい なれなれしい みすぼらしい 汚(けが)らわしい 紛(まぎ)らわしい 若々(わかわか)しい
あくどい 荒(あら)っぽい しぶとい 素早(すばや)い すばしこい 煙(けむ)たい 眠(ねむ)たい。
平(ひら)たい たやすい 名高(なだか)い
あっけない そっけない おっかない かなわない せつない はかない。なさけない なにげない ものたりない。
きまりわるい くすぐったい 心細(こころぼそ)い 心強(こころづよ)い 欲(よく)深(ふか)い 快(こころよ)い 生臭(なまぐさ)い
生(なま)ぬるい 見苦(みぐる)しい
いかに いやに かりに ことに さきに ろくに 速(すみ)やかに 即座(そくざ)に
とっさに 並(なら)びに むやみに
あっさり がっくり がっしり がっちり きっかり きっちり きっぽり。
くっきり げっそり じっくり てっきり びっしょり まるっきり うんざり
すんなり なにより なんなり
いまだ てんで とんだ とほど とかく ないし もはや なんと
たとえ あえて かつて かねて しいて まして いっそ ぐっと さっと ほっと もっか もって ひょっと ちらっと
あらかじめ ありのまま おのずから かろうじて とりあえず まるっきり前(まえ)もって もしかして
いやいや おどおど どうどう はらはら ぺこぺこ ずるずる だぶだぶ
ぶかぶか ふらふら ぶらぶら こなごな ながなが こうこうと つくづく
はなはだ わざわざ ちやほや やちゃくちゃ あやふや あべこべ
なんだかんだ ぽっぽつ まちまち まるまる ちょくちょく
日本语气助词かしら