高校の専門教科「工業」の教科書を収める本棚です。学校によっては独自の科目を設定しているところもあります。
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{{コラム|高等学校の工業科|2=「高等学校の工業科」は、工業に関する基礎的・基本的な知識と技術を習得させ、現代社会における工業の意義や役割を理解させることを目的とする教科です。
工業科は、後期中等教育（高等学校、中等教育学校の後期課程、特別支援学校の高等部）における専門教育に関する各教科（専門教科）の1つであり、専門学科や総合学科において学習されます。
工業科の目的は、工業技術の諸問題を主体的、合理的に解決し、社会の発展を図る創造的な能力と実践的な態度を育てることです。
教科「工業」には、60（2013年入学者以降は61）の科目があり、これらの科目は「工業に関する学科」（工業学科）や「総合学科」などで学習されます。このうち、「工業に関する学科」には、「原則履修科目」として「工業技術基礎」「課題研究」、「共通的な基礎科目」として「実習」「製図」「工業数理基礎」「情報技術基礎」、「選択的な基礎科目」として「材料技術基礎」「生産システム技術」「工業技術英語」「工業管理技術」があります。また、各分野に関する科目は51科目で、都市工学科、環境工学基礎、機械工作、電子機械、自動車工学、電力技術、化学工学、材料製造技術などが含まれます。
このように、「高等学校の工業科」は、工業に関する幅広い知識や技術を習得させることで、将来、産業界で活躍するための基礎を築くことを目的としています。また、環境に配慮しながら社会の発展に貢献することを求められており、実践的な能力を養うことが重要であるとされています。
 高等学校学習指導要領（平成 30 年告示）から「工業数理基礎」と「情報技術基礎」を整理統合し設置。情報Iに相当分も内包。
こうとうかつこうこうきよう