多くの国で公立学校のためのカリキュラムの規格が定められています。これらの規格は年齢ごとに適切なアウトラインと構造を与えます。 
規格は、有用でしょう。それらはカリキュラムの適切なレベルです。訓練された専門家のチームが、すでに上質の教科書開発に関するかなりの成果を出しています。
注意すべきは、教材の規格がどのように表現されるべきであるかということも、学生が学習の到達点を確立するその過程においてどう扱われるべきかについても、規定してはいけないということです。むしろ規格は含まれるべき本質的な内容のあらましであり、それらがいかにして構成されるかという示唆なのです。
実際に学校の教室で使われるためには教科書は標準に則っていなければなりません。
標準規格に準拠していることは、ほかの教科書と同等の権威を与えることができます。
私たちの教科書を使う人々が増えれば増えるほど、彼らによって教科書が良いものになっていくでしょう。
組織的な寄贈者からの寄付金が増えれば増えるほど、サイトがダウンしている時間は減り、新たなソフトが開発されていくでしょう。
日本では小学校・中学校・高等学校と、盲学校・聾学校・養護学校の小学部・中学部・高等部の学習指導要領が文部科学省によって告示されています。ただし、実際に教科書として使用されるには教科用図書検定を経なければなりません。
(ただし、学校教育では、検定を受けていない書籍を副読本や、資料集、実習解説書などとして使用することがあります。また、私立学校などでは、検定を受けていない書籍を、事実上「教科書」として使うことがあります)。
オーストラリアのカリキュラムのための教科書を書こうとする人のためのオンラインでアクセス可能なリソースのリストです。これらは州ごとに異なる可能性があり、あるものは連邦レベルで定められています。この標準規格は通常、ヴィクトリアにあるオーストラリア教育省によって決定され、オーストラリアの教育機関(あるいは、一部にオーストラリアのカリキュラムを提供する国際機関)の正式に認可されたオーストラリア人の課程を履修する全ての小学校、中学校、TAFE(技術および継続的教育)、大学の学生に影響があります。
The [http://www.nzqa.govt.nz New Zealand Qualifications Authority] has produced a wide range (thousands) of modular "unit" standards that set out the learning objectives and assessment criteria for almost all topics taught in New Zealand schools and tertiary institutions.  Many of these are competency based standard at a topic level within a subject.  
Text book authors may find this approach useful for segmenting their books into pages or topics and pitching the topic to an appropriate audience.
Note: Level 1 standards are taught in Year 11 (14-16 year olds) while level 7 standards are at a tertiary institution graduate level.  (Qualifications are attained by achieving the required unit standards.)
[http://www.qca.org.uk/ Qualifications and Curriculum Authority] から出ている [http://www.nc.uk.net/index.html National Curriculum Online] がイングランドの規定と思われます。北アイルランドやスコットランド、ウェールズの規定のあるサイトへのリンクもあります。
カリフォルニア、フロリダ、オハイオが各州の標準において先導的な立場にあり、他はそれに追随する傾向にあります。
The Advanced Placement® program, run by the College Entrance Examination Board, allows high school students to receive college/university level credit in various subjects. Since these standards must reflect to some level both high-school level and university standards, they may be of some help in creating standards-based textbooks.
[http://www.collegeboard.com/student/testing/ap/subjects.html AP Subjects]
Help:Textbook Standards