El segundo es la igualdad en el acceso de niñas y mujeres a una educación integral de calidad, como herramienta esencial para el desarrollo sostenible que posibilite iguales beneficios para hombres y mujeres.
el seɣˈundo ˈes la ˌiɣwalðˈað en el akθˈeso ðe nˈiɲas i muxˈeɾes a ˈuna ˌeðukaθjˈon ˌinteɣɾˈal ðe kˌaliðˈad, kˌomo ˌeɾɾamjˈɛnta ˌesenθjˈal pˌaɾa el ðˌesaɾɾˈoʎo sˌostenˈiβle ke pˌosiβilˈite iɣwˈales βˌenefˈiθjos pˌaɾa ˈombɾes i muxˈeɾes.