Maar hierdoor kregen we wel meer vrijheid: vrijheid voor het aannemen van docenten van wie we wisten dat ze het aankonden; vrijheid over het curriculum zodat wij niet les 1.2 op pagina 5 hoefden te doen; en vrijheid over ons budget, om geld uit te kunnen geven aan dingen die ertoe deden, niet op de manier dat de staat zei dat het moest.
Dar făcând aceasta am câștigat libertate: libertatea de a angaja profesorii care știam că vor fi eficienți; libertatea de a ne stabili programa școlară pentru a nu fi nevoiți să facem lecția 1.2 de la pagina 5, nu; având libertatea de a ne gestiona bugetul, de a cheltui banii pe ce e important, nu cum îți spune districtul sau statul.