Ze doen het recursief, en volgens een leeftijdsklasseysteem. Kleine kinderen leren deze, oudere kinderen leren deze, en bij de initiatie van de volgende leeftijdsklasse leer je deze.
Dar ei o fac recursiv, şi o fac cu un sistem gradat pe vîrste, astfel încât copiii învaţă asta, şi apoi copiii mai mari învaţă asta, apoi, următoarea iniţiere în vârstă, înveţi astalaltă.