Het paradigma is dat de leerkracht elke dag binnenkomt, dat elk kind op zijn eigen tempo werkt -- en dit is een live dashboard van het schooldistrict Los Altos -- en dat ze dit dashboard bekijken.
Deci modelul este că profesorul vine zilnic, fiecare copil lucrează în ritmul propriu -- iar aceasta e o tabelă reală de scoruri din districtul școlar Los Altos -- și profesorii se uită la această tabelă.