Ten tweede: leraren in dit programma vertelden ons dat deze video's en de studentenvragenlijsten erg nuttige diagnostische hulpmiddelen waren, want zij gaven specifieke punten aan waarop zij kunnen verbeteren.
În al doilea rând, profesorii implicați în program ne-au spus că aceste videoclipuri şi chestionare aplicate studenţilor au fost foarte utile ca instrumente de diagnosticare, pentru că au arătat unde era nevoie de îmbunătățire.