In gelijkaardige studies die we net in mijn lab hebben afgerond, hebben we aangetoond dat vierjarigen in feite beter zijn om een onwaarschijnlijke hypothese te ontdekken dan volwassenen die we precies dezelfde taak gaven.
Iar in studii facute la mine in laborator, studii similare celui de mai sus, am putut sa demonstram ca, de fapt, copiii de 4 ani sunt mult mai buni la a gasi o solutie la o ipoteza improbabila in comparatie cu adultii carora li se da aceasi misiune.