De 6-jarige Lauren bemerkte dat de eerste er slechts 1 nodig had, de tweede had er 3 meer nodig, zodat het er in totaal 4 waren.
Aşa că Laurent de şase ani a observat că pe prima diagramă a încăput unul, iar a doua a luat încă trei, şi că în total au încăput patru pe a doua diagramă.