Die hielp een omslag in het denken over scholing teweeg te brengen: geen liefdadigheid, maar mensenrechten. We hebben daarmee concreet het aantal kinderen dat niet op school zit in 15 jaar gehalveerd.
Asta a schimbat întreaga percepţie despre educaţie de la caritate până la drepturile omului şi a condus la reducerea abandonului şcolar cu 50% în ultimii 15 ani.