Geloven we echt dat de wiskunde die de meeste mensen op school krijgen in de praktijk vandaag meer is dan toepassing van procedures op vraagstukken die ze niet echt snappen, om redenen die hen ontgaan?
Chiar credem că matematica pe care majoritatea oamenilor o fac în școală, de fapt azi, e mai mult decât aplicarea procedurilor la probleme pe care nu le înțeleg, pentru motive pe care nu le înțeleg?