De wetenschappelijke reden is dat de idee van de kritische periode, uit de neurowetenschappen, dat als de hersenen ouder zijn dan vier of vijf jaar ze het vermogen om te leren verliezen me onjuist lijkt omdat ik niet denk dat deze idee voldoende op de proef is gesteld.
Motivul științific este că această noțiune a perioadelor critice din neuroștiință, potrivit căreia un creier în vârstă de peste 4 sau 5 ani își pierde abilitatea de a învăța, este ceva cu care nu sunt de acord pentru că nu cred că această idee a fost testată suficient.