Ons paradigma is dat we de leerkrachten met zoveel mogelijk gegevens wapenen. Echte gegevens, zoals dat in ongeveer elk ander domein wordt verwacht, of het nu financiën, marketing of productie is.
Deci modelul nostru chiar oferă profesorului cât de multe date e posibil -- date reale care în orice alt domeniu sunt cerințe obligatorii, dacă te ocupi finanțe, de marketing sau de fabricație.