Dat brengt ons bij het tweede deel van de oefening, namelijk, het roosteren van brood, maar nu met geeltjes of met kaartjes. Wat gebeurt er dan?
Aşa ajungem la a 2-a parte a exercițiului: cum facem pâinea prăjită, de data asta cu notițe adezive sau fișe. Ce se va întâmpla atunci?