Ik ging pas meetkunde leren als 32-jarige professor met vaste aanstelling aan Harvard, waar ik me ongemakkelijk voelde in klassen met studenten, die nauwelijks half zo oud waren als ik.
Am dat peste analiza matematică la 32 de ani ca profesor suplinitor la Harvard, când stăteam confortabil la ore cu studenţii puţin mai mari decât jumătate din vârsta mea.