Toen we het onderwijssysteem bekeken en er wat dieper indoken, vonden we een aantal van die hoofdoorzaken die bepaalden hoe mensen zich gedroegen in het systeem. We realiseerden ons dat pas als die specifieke dingen waren veranderd, we ook nog wat andere dingen konden doen.
Analizând astfel sistemul educațional, intrând în profunzime, am descoperit câteva astfel de cauze esențiale care determinau comportamentul celor din sistem și ne-am dat seama că dacă nu le schimbăm, n-am fi putut realiza alte lucruri.