Het raakt me als lesgever dat we studenten vertellen om kritisch te zijn bij elke tekst die ze lezen en elke website die ze zien behalve bij woordenboeken, die we neigen te behandelen als niet-geschreven, alsof ze zomaar verschijnen om antwoorden te geven over wat woorden echt betekenen.
Ca profesor sînt uimită că le cerem studenților să pună la îndoială orice text, orice site de internet, dar nu și dicționarele, ca și cum n-ar fi făcute de niște autori, ci venite de nicăieri să ne spună nouă ce înseamnă cu adevărat cuvintele.