È facile per uno scienziato iniziare senza avere idea di quello che sta facendo, perché è quello che facciamo in laboratorio, ma per un insegnante, non sapere cosa succederà alla fine della giornata --
Een wetenschapper vindt het niet erg dat hij geen idee heeft van wat hij doet, want zo gaat dat in het lab, maar voor een leraar is niet weten wat er gaat gebeuren niet zo evident.