Lo schema si basa su idee molto semplici ossia che moltissimi teenager imparano meglio realizzando qualcosa, e che imparano meglio lavorando in gruppo e che imparano meglio facendo davvero qualcosa --
De grondslag van ons concept bestond uit een paar simpele ideeën: veel tieners leren het beste door dingen te doen, ze leren het beste in teams en ze leren het beste door dingen in het echt te doen.