Ciò che ho scoperto durante le mie ricerche e tramite la mia esperienza di insegnamento è che questi studenti, a prescindere da quanto fossero lieti del successo iniziale dell'essere riusciti ad entrare nell'istituto, la loro mente due settimane dopo non era focalizzata sul privilegio di trovarsi in quel luogo, nè sulla filosofia o sulla fisica.
En ik zag in mijn onderzoek en mijn onderwijs dat deze studenten -- hoe blij ze ook waren met hun toelating tot de school -- na twee weken gefocust waren, niet op het privilege daar te zijn, noch de filosofie of de natuurkunde...