Per contro, attributi preziosi che aumentano con l'età sono l'esperienza, la comprensione delle persone e delle relazioni umane, la capacità di aiutare gli altri senza farsi coinvolgere dal proprio ego, e il pensiero interdisciplinare su grandi basi di dati, come l'economia e la storia comparata, che è meglio lasciare a studiosi di più di 60 anni.
Daarentegen zijn er waardevolle kenmerken die groter worden met de leeftijd: ervaring, inzicht in mensen en menselijke relaties, vermogen om andere mensen te helpen zonder dat je eigen ego in de weg zit en interdisciplinair denken over grote hoeveelheden gegevens, zoals economie en vergelijkende geschiedenis, die worden best overgelaten aan geleerden boven de 60.