And each performer got three minutes to perform and then random audience members would hold up scorecards, and they would end up with a numerical score, and what this meant is, it kind of broke down the barrier between performer and audience and encouraged the kind of connection with the listener.
각 낭송자는 3분의 낭송 시간을 부여받고, 무작위로 뽑은 관중들이 점수 카드를 듭니다. 숫자의 점수로 마무리되죠. 이는 청중과 낭송자 간의 장벽을 허물고 청중과의 소통을 북돋는 것입니다.