Just the wording of the badging, or how many points you get for doing something, we see on a system-wide basis, like tens of thousands of fifth-graders or sixth-graders going one direction or another, depending what badge you give them.
배지에 쓰여진 말이나 뭔가를 할 때 얼만큼의 포인트를 얻는가, 우리는 전체 시스템을 기반으로 봅니다. 수 많은 5~6학년 학생처럼 어떤 배지를 주느냐에 따라 한 쪽으로 몰려갑니다.