It's like education is an industrial process that can be improved just by having better data, and somewhere in the back of the mind of some policy makers is this idea that if we fine-tune it well enough, if we just get it right, it will all hum along perfectly into the future.
이 관점은 교육이란 산업의 과정과 같아서 더 나은 정보를 가지고 있는 것 만으로도 개선될 수 있다고 간주합니다. 그리고 어딘가에서, 정확히 말하자면 정책 전문가의 마음 구석 한편에는 이런 생각이 있을 수 있습니다. 교육의 섬세한 초점을 잘 맞추기만 한다면, 바로 올바른 길로 갈 것이라고요. 그리고 미래에는 완벽하게 작동할 것이라 생각합니다.