For example, as a 15-year-old, I was considered outstandingly good at multiplying numbers because I had memorized the multiplication tables and I know how to use logarithms and I'm quick at manipulating a slide rule.
예를 들자면, 저는 15살 때 곱셈을 굉장히 잘하는 학생으로 여겨졌습니다. 구구단을 외웠고 로그 함수를 사용할 줄 알았으며, 계산자를 신속하게 조작할 수 있었으니까요.