I really believe that these spaces, these communities, have become for a new generation of learners, the kind of communities, the kind of cartographic communities that I had when I was in high school, and then again when I was in college.
이 공간들과 이 공동체가 새로운 세대의 학습자들에게 어떤 종류의 공동체가 되고 지도제작하는 것 같은 공동체가 되었다고 저는 믿습니다. 제가 고등학교 때 가졌던, 그리고 다시 대학 때 갖게 된 경험처럼 말입니다.