But the more interesting thing -- and this is the unintuitive thing when you talk about technology in the classroom -- by removing the one-size-fits-all lecture from the classroom, and letting students have a self-paced lecture at home, then when you go to the classroom, letting them do work, having the teacher walk around, having the peers actually be able to interact with each other, these teachers have used technology to humanize the classroom.
하지만 보다 흥미로운 것은 교실에서의 과학기술을 언급할 때, 이것은 이해하기 쉽지 않습니다. 교실에서의 일률적으로 수업하는 것을 것을 없애고, 학생들이 집에서 자기진도를 맞추도록 함으로써, 수업시간에는 학습을 하도록 하고 교사들이 다니면서 개별적으로 상호학습하도록 하는 것입니다. 이 교사들은 교실을 인간답게 만들기 위해 기술을 사용해 왔습니다.