And so the significance is that we have now developed this model that is helping us, not only finally with evaluation, assessing what works.
결국 우리는 단지 평가를 위한 교육이 아닌 어떤 것이 우리를 도와줄 수 있는지 평가할 수 있는 교육시스템을 만들어냈습니다.