So what do we have to do? We have to give our students a taste for the boundaries, for what's outside that circumference, for what's outside the facts, what's just beyond the facts.
Așadar, ce avem de făcut? Trebuie să le dăm elevilor noștri sentimentul de limite, pentru ceea ce nu-i inclus în sfera de cunoaștere, pentru ce se află în afara informațiilor, pentru ceea ce se află dincolo de acestea.