And even those people who complain and say that the relative standing of countries on something like PISA is just an artifact of culture, of economic factors, of social issues, of homogeneity of societies, and so on, these people must now concede that education improvement is possible.
Chiar și cei care se plâng și spun că poziția relativă a țărilor în clasamentul PISA e doar un artefact al culturii, al factorilor economici, al problemelor sociale, al omogenității societăților și așa mai departe, trebuie să admită acum că învățământul se poate îmbunătăți.