Or traditionally, the German education divides children at the age of 10, very young children, between those deemed to pursue careers of knowledge workers and those who would end up working for the knowledge workers, and that mainly along socioeconomic lines,
Sau, tradițional, învățământul din Germania împarte copiii la vârsta de 10 ani, o vârstă foarte fragedă, între cei destinați să urmeze cariere intelectuale și ceilalți, meniți să lucreze pentru primii, asta mai ales urmărind criterii socio-economice.