High performers have moved on from professional or from administrative forms of accountability and control -- sort of, how do you check whether people do what they're supposed to do in education -- to professional forms of work organization.
Sistemele performante au renunțat la formele administrative de responsabilitate și comandă – și de fapt cum verifici în educație dacă oamenii fac ce li se se cere? – și au adoptat forme profesionale de organizare a activității.