And so, what we can see is that over the course of childhood and even into adolescence, both the cognitive system, our mind's ability to think about other minds, and the brain system that supports it are continuing, slowly, to develop.
Astfel, observăm că pe parcursul copilăriei şi chiar al adolescenţei atât sistemul cognitiv, capacitatea minţii noastre de a se gândi la alte minţi, cât şi sistemul nervos pe care se bazează continuă să se dezvolte treptat.