When we start by teaching young people that we live, not in a passive society, a read-only society, but in a writable society, where we have the power to change our communities, to change our institutions,
Laten we beginnen jongeren te leren dat we leven, niet in een passieve samenleving, een 'alleen lezen'-samenleving, maar in een beschrijfbare samenleving, waar wij de macht hebben om onze gemeenschappen en instellingen te wijzigen.