Students started playing off of each others' ideas, and we made surprising discoveries For example, we were stuck for a year trying to understand the intricate biochemical networks inside our cells, and we said, "We are deeply in the cloud," and we had a playful conversation where my student Shai Shen Orr said, "Let's just draw this on a piece of paper, this network," and instead of saying, "But we've done that so many times
学生たちは互いのアイディアに 反応し始め 物理学と生物学が融合した分野で 私たちは驚くべき発見をしました たとえば私たちは１年にわたり 細胞内の難解な 生化学ネットワークの解明に行き詰まり 「モヤモヤの深みに はまった」 と言っていました 陽気な会話の中で 私の学生の シャイ・シェン＝オー が 言いました 「このネットワークを紙に描いてみよう」 それで私は 「でも それはもう何度もやって