The first component is that when you move away from the constraints of a physical classroom and design content explicitly for an online format, you can break away from, for example, the monolithic one-hour lecture.
少し見ていきましょう 教室の物理的制約を離れ コンテンツを最初から オンライン向けに デザインするなら たとえば１時間単位の講義を