So, 21st-century lingo jargon mumbo jumbo aside, the truth is, I've been teaching for 13 years now, and it took a life-threatening situation to snap me out of 10 years of pseudo-teaching and help me realize that student questions are the seeds of real learning, not some scripted curriculum that gave them tidbits of random information.
21世紀の専門用語 業界用語 訳の分からない言葉は置いておいて 本当のところ 僕は 13年も教えていますが 生死にかかわる状況を 経験して初めて 10年間のエセ教育から抜け出し 生徒の疑問こそが 本当の学びの始まりであることに 気づいたのです ランダムな情報を断片的に与える