The real role of leadership in education -- and I think it's true at the national level, the state level, at the school level -- is not and should not be command and control.
Le véritable rôle de dirigeant en éducation - et je pense que c'est vrai au niveau de la Nation, au niveau d’un État, au niveau local d’une école - n'est pas et ne doit pas être un rôle de commandement et de contrôle.