Developmentally, these two conditions develop in exactly the same way. Between late childhood and mid-adolescence, there's an improvement, in other words a reduction of errors, in both of these trials, in both of these conditions.
Du point de vue du développement, ces deux conditions évoluent exactement de la même manière. Entre la fin de l'enfance et la mi-adolescence, il y a une amélioration, en d'autres termes, une réduction des erreurs, dans ces deux tests, sous ces deux conditions.