I'm currently a Ph.D. student at MIT, and I absolutely understand the importance of detailed, specific scientific communication between experts, but not when we're trying to teach 13-year-olds.
Je suis actuellement en doctorat au MIT, et je comprend parfaitement l'importance des communications détaillées et scientifiquement précises entre les experts, mais pas lorsqu'on s'adresse à des ados de 13 ans.