So when mathematicians are asked what math is for, they tend to fall into two groups: 54.51 percent of mathematicians will assume an attacking position, and 44.77 percent of mathematicians will take a defensive position.
Quand on demande à un mathématicien à quoi servent les maths, nous les mathématiciens nous divisons en plusieurs groupes. 54,51 % des mathématiciens, prennent une posture d'attaque, et 44,77 % prennent une posture défensive.