Una delle ragioni per cui una quasi-vittoria è congenita nella maestria, è perché maggiore è la nostra abilità, più chiaramente possiamo capire che non conosciamo tutto ciò che credevamo di sapere.
Un motiv pentru care potențiala victorie este inclusă în măiestrie este pentru că cu cât ne străduim mai mult cu atât realizăm că nu cunoaștem ceea ce credeam că știm.