Quello che possiamo così vedere nel corso dell'infanzia e anche dell'adolescenza, è che sia il sistema cognitivo, la capacità della nostra mente di pensare ad altre menti, sia il sistema cerebrale che supporta questa capacità, continuano, lentamente, a svilupparsi.
Astfel, observăm că pe parcursul copilăriei şi chiar al adolescenţei atât sistemul cognitiv, capacitatea minţii noastre de a se gândi la alte minţi, cât şi sistemul nervos pe care se bazează continuă să se dezvolte treptat.