他告诉记者，分餐并不是办学目标，我们的目标是起到教育的作用，而且男女分餐不是像某些人所解读的那样，它不是一种没有人性的行为。
他告诉记者，分餐并不是办学目标，我们的目标是起到教育的作用，而且男女分餐不是像某些人所理解的那样，它不是一种没有人性的行为。
他告诉记者，分餐并不是办学目标，我们的目标是起到教育的作用，而且男女分餐不是像某些人所理解的那样，它不是一种没有人性的行为。
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