b'\n_START_ARTICLE_\nEstudis amerindis\n_START_PARAGRAPH_\nEls estudis amerindis (tamb\xc3\xa9 coneguts com a estudis nadius americans, ind\xc3\xadgenes americans, abor\xc3\xadgens o primeres nacions) \xc3\xa9s un camp acad\xc3\xa8mic interdisciplinari que examina la hist\xc3\xb2ria, la cultura, la pol\xc3\xadtica, els problemes i l\'experi\xc3\xa8ncia contempor\xc3\xa0nia del pobles nadius d\'Am\xc3\xa8rica del Nord, o, prenent un enfocament hemisf\xc3\xa8ric, les Am\xc3\xa8riques. Cada vegada m\xc3\xa9s el debat s\'ha centrat en les difer\xc3\xa8ncies m\xc3\xa9s que les similituds entre altres disciplines d\'estudis \xc3\xa8tnics com els estudis afroamericans, Estudis asiamericans i estudis latinos. En particular, la sobirania pol\xc3\xadtica de moltes nacions ind\xc3\xadgenes marca difer\xc3\xa8ncies substancials en l\'experi\xc3\xa8ncia hist\xc3\xb2rica de la d\'altres grups racials i \xc3\xa8tnics als Estats Units i Canad\xc3\xa0. A partir de nombroses disciplines com ara l\'antropologia, la sociologia, la hist\xc3\xb2ria, la literatura, ci\xc3\xa8ncia pol\xc3\xadtica i estudis de g\xc3\xa8nere, els estudiosos d\'estudis amerindis consideren una varietat de perspectives i empren diverses eines anal\xc3\xadtiques i metodol\xc3\xb2giques en el seu treball._NEWLINE_Dos conceptes clau formen els estudis amerindis, segons l\'acad\xc3\xa8mica lakota Crow Creek Elizabeth Cook-Lynn, indigenitat (com \xc3\xa9s definida en cultura, geografia, i filosofia) i sobirania (com \xc3\xa9s definida legalment i hist\xc3\xb2ricament). Els seus practicants advoquen per la descolonitzaci\xc3\xb3 dels pobles ind\xc3\xadgenes, autonomia pol\xc3\xadtica, i l\'establiment d\'una disciplina dedicada a alleujar els problemes actuals que enfronten els pobles ind\xc3\xadgenes.\n_START_SECTION_\nHist\xc3\xb2ria\n_START_PARAGRAPH_\nL\'experi\xc3\xa8ncia hist\xc3\xb2rica dels amerindis est\xc3\xa0 marcada pels intents intents for\xc3\xa7ats i a vegades volguts d\'assimilaci\xc3\xb3 en la cultura americana dominant europea (americanitzaci\xc3\xb3). Comen\xc3\xa7ant amb els missioners i continuant amb les escoles controlades pel govern federal, l\'objectiu era educar els indis americans perqu\xc3\xa8 poguessin tornar a les seves comunitats i facilitar el proc\xc3\xa9s d\'assimilaci\xc3\xb3. Com cita David Beck en el seu article "American Indian Higher Education before 1974: From Colonization to Self-Determination," les escoles eren usades com a eina per l\'assimilaci\xc3\xb3. El seu objectiu principal no era intel\xc2\xb7lectual, sin\xc3\xb3 donar formaci\xc3\xb3 per a ocupacions industrials o treballs dom\xc3\xa8stics.   _NEWLINE_El moviment pels drets civils dels anys 1950 i 1960 impugn\xc3\xa0 els m\xc3\xa8todes convencionals d\'adoctrinament assimilacionista i la subst\xc3\xa0ncia del que s\'ensenyava a les escoles K-12 i a les universitats arreu dels Estats Units. Els estudiants amerindis, juntament amb els professors simpatitzants, van ajudar en la creaci\xc3\xb3 de nous programes amb nous objectius. En lloc d\'estar centrat en els indis que tornaven a les seves comunitats per educar al llarg de les l\xc3\xadnies d\'assimilaci\xc3\xb3, hi va haver un moviment per educar el refor\xc3\xa7ament. Els programes que van fer abast comunitari i es van centrar en la retenci\xc3\xb3 dels estudiants en els campus van sortir d\'aquest moviment. D\'altra banda, els programes a les escoles van crear una nova interpretaci\xc3\xb3 de la hist\xc3\xb2ria, sociologia i pol\xc3\xadtica dels amerindis._NEWLINE_Durant la Primera Convenci\xc3\xb3 d\'Acad\xc3\xa8mics d\'Estudis Amerindis en mar\xc3\xa7 de 1970 a la Universitat de Princeton, els acad\xc3\xa8mics ind\xc3\xadgenes van elaborar un pla per desenvolupar "Estudis Amerindis com a Disciplina Acad\xc3\xa8mica, que defensaria el control ind\xc3\xadgena de les seves terres i els drets ind\xc3\xadgenes i en \xc3\xbaltima inst\xc3\xa0ncia reformar la pol\xc3\xadtica amer\xc3\xadndia dels Estats Units. Aquesta disciplina seria informada pel coneixement tradicional ind\xc3\xadgena, especialment la hist\xc3\xb2ria oral, i podria "defensar la naci\xc3\xb3 ind\xc3\xadgena a Am\xc3\xa8rica."_NEWLINE_En oposici\xc3\xb3 directa a l\'antropologia occidental, la base de coneixement dels estudis amerindis \xc3\xa9s endogen, o que surt de dins de les comunitats ind\xc3\xadgenes. Els desenvolupadors d\'estudis amerindis descarten \xc3\xa0mpliament la noci\xc3\xb3 d\'objectivitat cient\xc3\xadfica, perqu\xc3\xa8 els prejudicis culturals occidentals han informat hist\xc3\xb2ricament l\'antropologia i altres disciplines.'