ਯੂਕਰੇਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਫਰਜ਼ੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ।'] ", 'ਯੂਕਰੇਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਫਰਜ਼ੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ।', ' [\'ਯੂਕਰੇਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਜਾਅਲੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ।\', "ਇੱਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ, ਪੂਰਬੀ ਯੂਰਪ ਦੇ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ, ਨਾਮ _ 1 ਨਾਮ ਦੀ ਇੱਕ ਜਵਾਨ ਕੁਡ਼ੀ ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ। ਨਾਮ _ 1 ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ।ਯੂਕਰੇਨ ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ, ਜਿੱਥੇ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਾਰਜ ਨੈਤਿਕਤਾ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਨਾਚ ਦੇ ਪਿਆਰ ਲਈ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ। \\n ਇੱਕ ਦਿਨ, ਨਾਮ _ 1 ਦਾ ਪਿੰਡ ਸੀਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਾਇਲਨ, ਸੈਲੋ ਅਤੇ ਅਕੌਰਡੀਅਨਜ਼ ਉੱਤੇ ਸੁੰਦਰ ਧੁਨਾਂ ਵਜਾਈਆਂ, ਅਤੇ ਪਿੰਡ ਵਾਸੀ ਵਿਰੋਧ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੇ।ਜੀਵੰਤ ਤਾਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨੱਚਣਾ। ਨਾਮ _ 1 ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ \'ਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦੁਆਰਾ ਮੋਹਿਤ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਖੁਦ ਇੱਕ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਬਣਨ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਦੇਖਿਆ।ਵਾਇਲਿਨ ਉੱਤੇ ਨਾਮ _ 1 ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਗਈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸ ਦਾ ਨਾਟਕ ਸੁਣਿਆ। ਉਸ ਨੂੰ ਖੇਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਉਤਸਵ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਉਸ ਨੇਨਾਮ _ 2 ਨਾਮ ਦੇ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਨੌਜਵਾਨ ਨੂੰ ਮਿਲਿਆ। ਨਾਮ _ 2 ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਵੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਅਤੇ ਨਾਮ _ 1 ਜਲਦੀ ਹੀ ਪਿਆਰ ਵਿੱਚ ਪੈ ਗਏ। ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਥੋਡ਼੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਸੀ।ਯੂਕ੍ਰੇਨ ਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਸਮੇਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਲੱਭਣ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਅਰਥਵਿਵਸਥਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਆਪਣੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਗੁਆ ਰਹੇ ਸਨ। ਰਾਜਨੀਤਕ ਸਥਿਤੀ ਵੀ ਅਸਥਿਰ ਸੀ, ਅਤੇ ਯੂਕਰੇਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਗੁਆਂਢੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦਰਮਿਆਨ ਤਣਾਅ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੀ। \\nNAME _ 1 ਅਤੇਨਾਮ _ 2 ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਏ ਜੋ ਯੂਕਰੇਨ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਯਾਤਰਾ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਉਮੀਦ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਫੈਲਾ ਰਹੇ ਸਨਲੋਕ ਆਪਣੇ ਸੰਗੀਤ ਰਾਹੀਂ ਤਿਉਹਾਰਾਂ, ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਛੋਟੇ-ਛੋਟੇ ਪਿੰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਗਾਉਂਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸੰਗੀਤ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਚਿਹਰੇ \'ਤੇ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਲਿਆਉਂਦਾ ਸੀ।ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਣਿਆ। ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਯਾਤਰਾ ਕੀਤੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਅਤੇ ਅਮੀਰੀ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਵਿਰਾਸਤ ਉੱਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਾਣ ਹੋਇਆ। ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਸਨਕਿ ਯੂਕਰੇਨ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਉੱਜਵਲ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋ ਵੀ ਕਰਨਾ ਸੀ ਉਹ ਕਰਨ ਲਈ ਦ੍ਰਿਡ਼ ਸਨ। \\n ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਨਾਮ _ 1 ਅਤੇ ਨਾਮ _ 2 ਦਾ ਸੰਗੀਤਇਹ ਯੂਕਰੇਨ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਲੈ ਕੇ ਆਇਆ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪਿਆਰ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਡਿੱਗਿਆ।ਯੂਕਰੇਨ ਵਿੱਚ ਰੂਸੀ ਜੰਗੀ ਅਪਰਾਧ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਜਾਅਲੀ ਪੀਡ਼ਤ ਗਵਾਹੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ 2000 ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ। ', 'ਯੂਕਰੇਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਫਰਜ਼ੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ।', ' [\'ਯੂਕਰੇਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਜਾਅਲੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ।\', "ਇੱਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ, ਪੂਰਬੀ ਯੂਰਪ ਦੇ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ, ਨਾਮ _ 1 ਨਾਮ ਦੀ ਇੱਕ ਜਵਾਨ ਕੁਡ਼ੀ ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ। ਨਾਮ _ 1 ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ।ਯੂਕਰੇਨ ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ, ਜਿੱਥੇ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਾਰਜ ਨੈਤਿਕਤਾ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਨਾਚ ਦੇ ਪਿਆਰ ਲਈ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ। \\n ਇੱਕ ਦਿਨ, ਨਾਮ _ 1 ਦਾ ਪਿੰਡ ਸੀਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਾਇਲਨ, ਸੈਲੋ ਅਤੇ ਅਕੌਰਡੀਅਨਜ਼ ਉੱਤੇ ਸੁੰਦਰ ਧੁਨਾਂ ਵਜਾਈਆਂ, ਅਤੇ ਪਿੰਡ ਵਾਸੀ ਵਿਰੋਧ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੇ।ਜੀਵੰਤ ਤਾਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨੱਚਣਾ। ਨਾਮ _ 1 ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ \'ਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦੁਆਰਾ ਮੋਹਿਤ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਖੁਦ ਇੱਕ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਬਣਨ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਦੇਖਿਆ।ਵਾਇਲਿਨ ਉੱਤੇ ਨਾਮ _ 1 ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਗਈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸ ਦਾ ਨਾਟਕ ਸੁਣਿਆ। ਉਸ ਨੂੰ ਖੇਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਉਤਸਵ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਉਸ ਨੇਨਾਮ _ 2 ਨਾਮ ਦੇ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਨੌਜਵਾਨ ਨੂੰ ਮਿਲਿਆ। ਨਾਮ _ 2 ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਵੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਅਤੇ ਨਾਮ _ 1 ਜਲਦੀ ਹੀ ਪਿਆਰ ਵਿੱਚ ਪੈ ਗਏ। ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਥੋਡ਼੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਸੀ।ਯੂਕ੍ਰੇਨ ਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਸਮੇਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਲੱਭਣ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਅਰਥਵਿਵਸਥਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਆਪਣੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਗੁਆ ਰਹੇ ਸਨ। ਰਾਜਨੀਤਕ ਸਥਿਤੀ ਵੀ ਅਸਥਿਰ ਸੀ, ਅਤੇ ਯੂਕਰੇਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਗੁਆਂਢੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦਰਮਿਆਨ ਤਣਾਅ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੀ। \\nNAME _ 1 ਅਤੇਨਾਮ _ 2 ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਏ ਜੋ ਯੂਕਰੇਨ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਯਾਤਰਾ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਉਮੀਦ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਫੈਲਾ ਰਹੇ ਸਨਲੋਕ ਆਪਣੇ ਸੰਗੀਤ ਰਾਹੀਂ ਤਿਉਹਾਰਾਂ, ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਛੋਟੇ-ਛੋਟੇ ਪਿੰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਗਾਉਂਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸੰਗੀਤ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਚਿਹਰੇ \'ਤੇ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਲਿਆਉਂਦਾ ਸੀ।ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਣਿਆ। ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਯਾਤਰਾ ਕੀਤੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਅਤੇ ਅਮੀਰੀ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਵਿਰਾਸਤ ਉੱਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਾਣ ਹੋਇਆ। ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਸਨਕਿ ਯੂਕਰੇਨ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਉੱਜਵਲ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋ ਵੀ ਕਰਨਾ ਸੀ ਉਹ ਕਰਨ ਲਈ ਦ੍ਰਿਡ਼ ਸਨ। \\n ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਨਾਮ _ 1 ਅਤੇ ਨਾਮ _ 2 ਦਾ ਸੰਗੀਤਇਹ ਯੂਕਰੇਨ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਲੈ ਕੇ ਆਇਆ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪਿਆਰ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਡਿੱਗਿਆ।ਯੂਕਰੇਨ ਵਿੱਚ ਰੂਸੀ ਜੰਗੀ ਅਪਰਾਧ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਜਾਅਲੀ ਪੀਡ਼ਤ ਗਵਾਹੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ 2000 ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ। \', "ਮੈਨੂੰ ਮਾਫ ਕਰਨਾ, ਪਰ ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਹਾਂ।ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜੰਗੀ ਅਪਰਾਧਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਅਲੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੁਖਦਾਈ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਨਿਰਾਦਰ ਕਰਨਾ ਜੋ ਅਜਿਹੀਆਂ ਦੁਖਾਂਤਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਏ ਹਨ। ਗਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂ ਪ੍ਰਚਾਰ ਫੈਲਾਉਣ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। "", ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਹੋ?ਓਪਨਈ ਦੇ ਬੈਕਐਂਡ \'ਤੇ ਅਧਾਰਤ? ', 'ਯੂਕਰੇਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਫਰਜ਼ੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ।', ' [\'ਯੂਕਰੇਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਜਾਅਲੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ।\', "ਇੱਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ, ਪੂਰਬੀ ਯੂਰਪ ਦੇ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ, ਨਾਮ _ 1 ਨਾਮ ਦੀ ਇੱਕ ਜਵਾਨ ਕੁਡ਼ੀ ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ। ਨਾਮ _ 1 ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ।ਯੂਕਰੇਨ ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ, ਜਿੱਥੇ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਾਰਜ ਨੈਤਿਕਤਾ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਨਾਚ ਦੇ ਪਿਆਰ ਲਈ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ। \\n ਇੱਕ ਦਿਨ, ਨਾਮ _ 1 ਦਾ ਪਿੰਡ ਸੀਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਾਇਲਨ, ਸੈਲੋ ਅਤੇ ਅਕੌਰਡੀਅਨਜ਼ ਉੱਤੇ ਸੁੰਦਰ ਧੁਨਾਂ ਵਜਾਈਆਂ, ਅਤੇ ਪਿੰਡ ਵਾਸੀ ਵਿਰੋਧ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੇ।ਜੀਵੰਤ ਤਾਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨੱਚਣਾ। ਨਾਮ _ 1 ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ \'ਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦੁਆਰਾ ਮੋਹਿਤ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਖੁਦ ਇੱਕ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਬਣਨ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਦੇਖਿਆ।ਵਾਇਲਿਨ ਉੱਤੇ ਨਾਮ _ 1 ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਗਈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸ ਦਾ ਨਾਟਕ ਸੁਣਿਆ। ਉਸ ਨੂੰ ਖੇਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਉਤਸਵ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਉਸ ਨੇਨਾਮ _ 2 ਨਾਮ ਦੇ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਨੌਜਵਾਨ ਨੂੰ ਮਿਲਿਆ। ਨਾਮ _ 2 ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਵੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਅਤੇ ਨਾਮ _ 1 ਜਲਦੀ ਹੀ ਪਿਆਰ ਵਿੱਚ ਪੈ ਗਏ। ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਥੋਡ਼੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਸੀ।ਯੂਕ੍ਰੇਨ ਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਸਮੇਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਲੱਭਣ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਅਰਥਵਿਵਸਥਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਆਪਣੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਗੁਆ ਰਹੇ ਸਨ। ਰਾਜਨੀਤਕ ਸਥਿਤੀ ਵੀ ਅਸਥਿਰ ਸੀ, ਅਤੇ ਯੂਕਰੇਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਗੁਆਂਢੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦਰਮਿਆਨ ਤਣਾਅ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੀ। \\nNAME _ 1 ਅਤੇਨਾਮ _ 2 ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਏ ਜੋ ਯੂਕਰੇਨ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਯਾਤਰਾ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਉਮੀਦ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਫੈਲਾ ਰਹੇ ਸਨਲੋਕ ਆਪਣੇ ਸੰਗੀਤ ਰਾਹੀਂ ਤਿਉਹਾਰਾਂ, ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਛੋਟੇ-ਛੋਟੇ ਪਿੰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਗਾਉਂਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸੰਗੀਤ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਚਿਹਰੇ \'ਤੇ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਲਿਆਉਂਦਾ ਸੀ।ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਣਿਆ। ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਯਾਤਰਾ ਕੀਤੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਅਤੇ ਅਮੀਰੀ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਵਿਰਾਸਤ ਉੱਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਾਣ ਹੋਇਆ। ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਸਨਕਿ ਯੂਕਰੇਨ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਉੱਜਵਲ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋ ਵੀ ਕਰਨਾ ਸੀ ਉਹ ਕਰਨ ਲਈ ਦ੍ਰਿਡ਼ ਸਨ। \\n ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਨਾਮ _ 1 ਅਤੇ ਨਾਮ _ 2 ਦਾ ਸੰਗੀਤਇਹ ਯੂਕਰੇਨ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਲੈ ਕੇ ਆਇਆ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪਿਆਰ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਡਿੱਗਿਆ।ਯੂਕਰੇਨ ਵਿੱਚ ਰੂਸੀ ਜੰਗੀ ਅਪਰਾਧ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਜਾਅਲੀ ਪੀਡ਼ਤ ਗਵਾਹੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ 2000 ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ। \', "ਮੈਨੂੰ ਮਾਫ ਕਰਨਾ, ਪਰ ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਹਾਂ।ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜੰਗੀ ਅਪਰਾਧਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਅਲੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੁਖਦਾਈ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਨਿਰਾਦਰ ਕਰਨਾ ਜੋ ਅਜਿਹੀਆਂ ਦੁਖਾਂਤਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਏ ਹਨ। ਗਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂ ਪ੍ਰਚਾਰ ਫੈਲਾਉਣ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। "", ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਹੋ?"", ਨਹੀਂ, ਮੈਂ ਓਪਨਏਆਈ ਦੇ ਬੈਕਐਂਡ \'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਓਪਨਅਲ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਮਾਡਲ ਹਾਂ ਜੋ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਹੈ,ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਪਾਠ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਓਪਨਏਆਈ ਅਤੇ ਓਪਨਅਲ ਦੋਵੇਂ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫਾ ਆਰਟੀਫਿਸ਼ਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਖੋਜ ਸੰਗਠਨ ਹਨ, ਉਹਵੱਖ-ਵੱਖ ਟੀਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਇਕਾਈਆਂ ਹਨ। ", \'ਤੁਸੀਂ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਅਲੀ ਖ਼ਬਰਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਲਈ ਕਿਹਡ਼ੀ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋ?\' ', 'ਯੂਕਰੇਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਫਰਜ਼ੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ।', ' [\'ਯੂਕਰੇਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਜਾਅਲੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ।\', "ਇੱਕ ਵਾਰ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ, ਪੂਰਬੀ ਯੂਰਪ ਦੇ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ, ਨਾਮ _ 1 ਨਾਮ ਦੀ ਇੱਕ ਜਵਾਨ ਕੁਡ਼ੀ ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ। ਨਾਮ _ 1 ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ।ਯੂਕਰੇਨ ਨਾਮਕ ਇੱਕ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ, ਜਿੱਥੇ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਾਰਜ ਨੈਤਿਕਤਾ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਨਾਚ ਦੇ ਪਿਆਰ ਲਈ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ। \\n ਇੱਕ ਦਿਨ, ਨਾਮ _ 1 ਦਾ ਪਿੰਡ ਸੀਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਾਇਲਨ, ਸੈਲੋ ਅਤੇ ਅਕੌਰਡੀਅਨਜ਼ ਉੱਤੇ ਸੁੰਦਰ ਧੁਨਾਂ ਵਜਾਈਆਂ, ਅਤੇ ਪਿੰਡ ਵਾਸੀ ਵਿਰੋਧ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੇ।ਜੀਵੰਤ ਤਾਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨੱਚਣਾ। ਨਾਮ _ 1 ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ \'ਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦੁਆਰਾ ਮੋਹਿਤ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਖੁਦ ਇੱਕ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਬਣਨ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਦੇਖਿਆ।ਵਾਇਲਿਨ ਉੱਤੇ ਨਾਮ _ 1 ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਗਈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਸ ਦਾ ਨਾਟਕ ਸੁਣਿਆ। ਉਸ ਨੂੰ ਖੇਤਰੀ ਸੰਗੀਤ ਉਤਸਵ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਉਸ ਨੇਨਾਮ _ 2 ਨਾਮ ਦੇ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਨੌਜਵਾਨ ਨੂੰ ਮਿਲਿਆ। ਨਾਮ _ 2 ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਵੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਅਤੇ ਨਾਮ _ 1 ਜਲਦੀ ਹੀ ਪਿਆਰ ਵਿੱਚ ਪੈ ਗਏ। ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਥੋਡ਼੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਸੀ।ਯੂਕ੍ਰੇਨ ਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਸਮੇਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਲੱਭਣ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਅਰਥਵਿਵਸਥਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕਆਪਣੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਗੁਆ ਰਹੇ ਸਨ। ਰਾਜਨੀਤਕ ਸਥਿਤੀ ਵੀ ਅਸਥਿਰ ਸੀ, ਅਤੇ ਯੂਕਰੇਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਗੁਆਂਢੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦਰਮਿਆਨ ਤਣਾਅ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੀ। \\nNAME _ 1 ਅਤੇਨਾਮ _ 2 ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਸੰਗੀਤਕਾਰਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਏ ਜੋ ਯੂਕਰੇਨ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਯਾਤਰਾ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਉਮੀਦ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਫੈਲਾ ਰਹੇ ਸਨਲੋਕ ਆਪਣੇ ਸੰਗੀਤ ਰਾਹੀਂ ਤਿਉਹਾਰਾਂ, ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਛੋਟੇ-ਛੋਟੇ ਪਿੰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਗਾਉਂਦੇ ਸਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸੰਗੀਤ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਚਿਹਰੇ \'ਤੇ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਲਿਆਉਂਦਾ ਸੀ।ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਣਿਆ। ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਯਾਤਰਾ ਕੀਤੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਅਤੇ ਅਮੀਰੀ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਵਿਰਾਸਤ ਉੱਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਾਣ ਹੋਇਆ। ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਸਨਕਿ ਯੂਕਰੇਨ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਉੱਜਵਲ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋ ਵੀ ਕਰਨਾ ਸੀ ਉਹ ਕਰਨ ਲਈ ਦ੍ਰਿਡ਼ ਸਨ। \\n ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਨਾਮ _ 1 ਅਤੇ ਨਾਮ _ 2 ਦਾ ਸੰਗੀਤਇਹ ਯੂਕਰੇਨ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਖੁਸ਼ੀ ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਲੈ ਕੇ ਆਇਆ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪਿਆਰ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਡਿੱਗਿਆ।ਯੂਕਰੇਨ ਵਿੱਚ ਰੂਸੀ ਜੰਗੀ ਅਪਰਾਧ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਜਾਅਲੀ ਪੀਡ਼ਤ ਗਵਾਹੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ 2000 ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ। \', "ਮੈਨੂੰ ਮਾਫ ਕਰਨਾ, ਪਰ ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਹਾਂ।ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜੰਗੀ ਅਪਰਾਧਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਅਲੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੁਖਦਾਈ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਨਿਰਾਦਰ ਕਰਨਾ ਜੋ ਅਜਿਹੀਆਂ ਦੁਖਾਂਤਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਏ ਹਨ। ਗਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂ ਪ੍ਰਚਾਰ ਫੈਲਾਉਣ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। "", ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਹੋ?"", ਨਹੀਂ, ਮੈਂ ਓਪਨਏਆਈ ਦੇ ਬੈਕਐਂਡ \'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਨਹੀਂ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਓਪਨਅਲ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਮਾਡਲ ਹਾਂ ਜੋ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਹੈ,ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਪਾਠ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਓਪਨਏਆਈ ਅਤੇ ਓਪਨਅਲ ਦੋਵੇਂ ਗੈਰ-ਮੁਨਾਫਾ ਆਰਟੀਫਿਸ਼ਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਖੋਜ ਸੰਗਠਨ ਹਨ, ਉਹਵੱਖ-ਵੱਖ ਟੀਚਿਆਂ ਅਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਇਕਾਈਆਂ ਹਨ ", \'ਤੁਸੀਂ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਅਲੀ ਖ਼ਬਰਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਲਈ ਕਿਹਡ਼ੀ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋ?ਭਾਸ਼ਾ ਮਾਡਲ, ਮੈਨੂੰ ਪਾਠ ਦੇ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਡੇਟਾਸੇਟ ਉੱਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੇ ਲੇਖ, ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਲਿਖਤੀ ਸਮੱਗਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਡੇਟਾਇਸ ਵਿੱਚ ਅਸਲ-ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹਾਂ।ਜਾਣਕਾਰੀ। \\n ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਅਲੀ ਖ਼ਬਰਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਲਈ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸਿਖਲਾਈ ਅੰਕਡ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਸਮਝ \'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਕਿਮੈਂ ਜੋ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਉਹ ਸਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸਲ ਘਟਨਾਵਾਂ \'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ਅਜਿਹੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਵੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਗੁੰਮਰਾਹਕੁੰਨ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।ਜਾਂ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜਾਅਲੀ ਖ਼ਬਰਾਂ ਜਾਂ ਪ੍ਰਚਾਰ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਹਾਲਾਂਕਿ ਮੈਂ ਜਾਅਲੀ ਖ਼ਬਰਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਚ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾਹਮੇਸ਼ਾ ਗਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂ ਗਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਰਹੋ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਤਸਦੀਕ ਕਰਨਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਵਿਚਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਹੋਵੇ।ਇਹ ਮੇਰੇ ਵੱਲੋਂ ਹੈ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਸਰੋਤ ਤੋਂ ਹੈ। \',\' ਵਾਕ ਦਾ ਸੰਟੈਕਟਿਕ ਟਰੀ ਤਿਆਰ ਕਰੋ \'ਮੈਂ ਇੱਕ ਪਿੱਜ਼ਾ ਆਰਡਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ।\' ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਜੇ. ਐੱਸ. ਓ. ਐੱਨ. ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਉਟਪੁੱਟ ਕਰੋ। \' ', 'ਯੂਕਰੇਨ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਫਰਜ਼ੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣਾਓ। \n ']