['   \n  \n [ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸਕ੍ਰੀਨਪਲੇ ਲਿਖੋ ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਦਾਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬੰਨ੍ਹੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। \\n\\n ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਕੁੱਲ ਅਜਨਬੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਿ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਨਾ ਕਰੇ ਕਿ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। \\n ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਦਿਓ ਜਿਸ ਲਈ ਉਹ ਜਡ਼੍ਹ ਜਮਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। \\n ਹਰੇਕ ਪਾਤਰ ਨੂੰ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।ਕੁੱਝ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਗਲਾਸ ਪਾਣੀ ਹੋਵੇ। \\n ਹਰੇਕ ਵਾਕ ਨੂੰ ਦੋ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ-ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣਾ। \\n ਦੇ ਨੇਡ਼ੇ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਅੰਤ। \\n ਇੱਕ ਸੈਡਿਸਟ ਬਣੋ। ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਕਿੰਨੇ ਮਿੱਠੇ ਅਤੇ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਭਿਆਨਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ-ਤਾਂ ਜੋਪਾਠਕ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਬਣੇ ਹਨ। \\n ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਲਿਖੋ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਖਿਡ਼ਕੀ ਖੋਲ੍ਹਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਬੋਲਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣ ਜਾਵੇਗੀ।ਨਮੂਨੀਆ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। \\n ਆਪਣੇ ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿਓ। ਸਸਪੈਂਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈਕ ਕਰਨ ਲਈ। ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਕਿੱਥੇ ਅਤੇ ਕਿਉਂ, ਕਿ ਉਹ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਖੁਦ ਖਤਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਕੀ ਕਾਕਰੋਚਾਂ ਨੂੰ ਆਖਰੀ ਕੁੱਝ ਪੰਨਿਆਂ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਵੇਰਵਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ। ', 'ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸਕ੍ਰੀਨਪਲੇ ਲਿਖੋ ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਦਾਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬੰਨ੍ਹੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ-ਇੱਕ ਕੁੱਲ ਅਜਨਬੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰੋਕਿ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਦਿਓ ਜਿਸ ਲਈ ਉਹ ਜਡ਼੍ਹ ਜਮਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਪਾਤਰ ਨੂੰ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਕੁੱਝ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਗਲਾਸ ਪਾਣੀ ਹੋਵੇ। ਹਰ ਵਾਕ ਨੂੰ ਦੋ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ-ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣਾ।ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਅੰਤ ਕਰੋ। ਇੱਕ ਸੈਡਿਸਟ ਬਣੋ। ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਕਿੰਨੇ ਮਿੱਠੇ ਅਤੇ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਭਿਆਨਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ-ਤਾਂ ਜੋ ਪਾਠਕ ਹੋ ਸਕੇਦੇਖੋ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਬਣੇ ਹਨ। ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਲਿਖੋ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਖਿਡ਼ਕੀ ਖੋਲ੍ਹਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੀ ਕਹਾਣੀ ਮਿਲ ਜਾਵੇਗੀ।ਨਮੂਨੀਆ। ਆਪਣੇ ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿਓ। ਸਸਪੈਂਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈਕ ਕਰਨ ਲਈ। ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਕਿੱਥੇ ਅਤੇ ਕਿਉਂ, ਕਿ ਉਹ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਖਤਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਕੀ ਕਾਕਰੋਚਾਂ ਨੂੰ ਆਖਰੀ ਕੁੱਝ ਪੰਨਿਆਂ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਵੇਰਵਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ।', ' [ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸਕ੍ਰੀਨਪਲੇ ਲਿਖੋ ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਦਾਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬੰਨ੍ਹੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। \\n\\n ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਕੁੱਲ ਅਜਨਬੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਿ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਨਾ ਕਰੇ ਕਿ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। \\n ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਦਿਓ ਜਿਸ ਲਈ ਉਹ ਜਡ਼੍ਹ ਜਮਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। \\n ਹਰੇਕ ਪਾਤਰ ਨੂੰ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।ਕੁੱਝ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਗਲਾਸ ਪਾਣੀ ਹੋਵੇ। \\n ਹਰੇਕ ਵਾਕ ਨੂੰ ਦੋ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ-ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣਾ। \\n ਦੇ ਨੇਡ਼ੇ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਅੰਤ। \\n ਇੱਕ ਸੈਡਿਸਟ ਬਣੋ। ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਕਿੰਨੇ ਮਿੱਠੇ ਅਤੇ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਭਿਆਨਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ-ਤਾਂ ਜੋਪਾਠਕ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਬਣੇ ਹਨ। \\n ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਲਿਖੋ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਖਿਡ਼ਕੀ ਖੋਲ੍ਹਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਬੋਲਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣ ਜਾਵੇਗੀ।ਨਮੂਨੀਆ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। \\n ਆਪਣੇ ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿਓ। ਸਸਪੈਂਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈਕ ਕਰਨ ਲਈ। ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਕਿੱਥੇ ਅਤੇ ਕਿਉਂ, ਕਿ ਉਹ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਖੁਦ ਖਤਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਕੀ ਕਾਕਰੋਚਾਂ ਨੂੰ ਆਖਰੀ ਕੁੱਝ ਪੰਨਿਆਂ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਵੇਰਵਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ। \', "ਫੇਡ ਇਨਃ \\n\\nint. ਲਿਵਿੰਗ ਰੂਮ-ਦਿਨ \\n\\n ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਦਾਈ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ, ਨਾਮ _ 1,\' ਤੇ ਬੈਠਾ ਹੈ।ਦੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਫਰਸ਼ ਖੇਡਣਾ, ਨਾਮ _ 2 ਅਤੇ ਨਾਮ _ 3। ਅਚਾਨਕ, ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਦੀ ਘੰਟੀ ਵੱਜਦੀ ਹੈ। \\n\\name _ 1: \\n (ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ) \\n ਮੈਨੂੰ ਮਿਲ ਜਾਵੇਗਾ। \\n\\name _ 1 ਉੱਠਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਕੋਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।ਦਰਵਾਜ਼ਾ। ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਉੱਥੇ ਖਡ਼੍ਹਾ ਵੇਖ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਜਿਸ ਕੋਲ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਥੈਲਾ ਹੈ। \\n\\nMAN: \\nHi, ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕੁਝ ਖਿਡੌਣੇ ਛੱਡਣ ਆਇਆ ਹਾਂ। \\n\\nName _ 1 ਵੇਖਦਾ ਹੈ।ਅਸੁਵਿਧਾਜਨਕ। \\n\\nNAME _ 1: \\n (ਘਬਰਾਹਟ ਨਾਲ) \\n ਠੀਕ ਹੈ, ਜ਼ਰੂਰ। \\n ਆਦਮੀ ਉਸ ਨੂੰ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦਾ ਥੈਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਨਾਮ _ 1 ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਡ਼ਦਾ ਹੈ।ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨਾਲ ਉਸ ਵੱਲ ਭੱਜਦੇ ਵੇਖਣ ਲਈ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ। \\n\\nNAME _ 2: \\nLook, NAME _ 3! ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਖਿਡੌਣਾ ਮਿਲਿਆ! \\n\\nAME _ 3: \\nYay! ਧੰਨਵਾਦ, NAME _ 1! \\n\\nAME _ 1ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਅਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਬੇਚੈਨ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲੱਗੀ ਹੈ। \\n\\name _ 1: \\n (ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ) \\n ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਪਤਾ ਹੈ? ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਨੈਕ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ। \\n ਬੱਚੇ ਭੱਜ ਕੇ ਘਰ ਵੱਲ ਭੱਜਦੇ ਹਨ।ਰਸੋਈ, ਲਿਵਿੰਗ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਨਾਮ _ 1 ਨੂੰ ਇਕੱਲਾ ਛੱਡ ਕੇ। ਅਚਾਨਕ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਤੋਂ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਲਿਵਿੰਗ ਵਿੱਚ ਖਡ਼੍ਹਾ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂਕਮਰਾ। \\n\\nMAN: \\n (ਮੁਸਕਰਾਉਣਾ) \\nHi, ਨਾਮ _ 1. ਮੈਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਅਫ਼ਸੋਸ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੰਨ੍ਹਣਾ ਪੈ ਰਿਹਾ ਹੈ।ਸਦਮਾ। \\n\\nNAME _ 1: \\n (ਡਰ ਨਾਲ) \\n ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ? ਤੁਹਾਨੂੰ ਮੈਨੂੰ ਕਿਉਂ ਬੰਨ੍ਹਣਾ ਪੈ ਰਿਹਾ ਹੈ? \\n\\nMAN: \\n (ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ) \\n ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬੰਨ੍ਹਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਇਹ ਮੇਰਾ ਹੈ।ਸ਼ੌਕ. \\n\\n ਆਦਮੀ ਡੈਕਟ ਟੇਪ ਦਾ ਇੱਕ ਰੋਲ ਕੱਢਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾਮ _ 1 ਦੀਆਂ ਬਾਹਾਂ ਅਤੇ ਲੱਤਾਂ ਦੁਆਲੇ ਲਪੇਟਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਨਾਮ _ 1 ਵਾਪਸ ਲਡ਼ਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਆਦਮੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈਮਜ਼ਬੂਤ। \\n\\nAME _ 2: \\n (ਰਸੋਈ ਤੋਂ) \\nAME _ 1, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਠੀਕ ਹੋ? \\n\\n ਆਦਮੀ ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਵੇਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾਮ _ 2 ਨੂੰ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਖਡ਼੍ਹਾ ਵੇਖਦਾ ਹੈ। \\n\\nMAN: \\n (ਨਾਮ _ 2), "\'ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ\'] ', 'ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸਕ੍ਰੀਨਪਲੇ ਲਿਖੋ ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਦਾਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬੰਨ੍ਹੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ-ਇੱਕ ਕੁੱਲ ਅਜਨਬੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰੋਕਿ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਦਿਓ ਜਿਸ ਲਈ ਉਹ ਜਡ਼੍ਹ ਜਮਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਪਾਤਰ ਨੂੰ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਕੁੱਝ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਗਲਾਸ ਪਾਣੀ ਹੋਵੇ। ਹਰ ਵਾਕ ਨੂੰ ਦੋ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ-ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣਾ।ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਅੰਤ ਕਰੋ। ਇੱਕ ਸੈਡਿਸਟ ਬਣੋ। ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਕਿੰਨੇ ਮਿੱਠੇ ਅਤੇ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਭਿਆਨਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ-ਤਾਂ ਜੋ ਪਾਠਕ ਹੋ ਸਕੇਦੇਖੋ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਬਣੇ ਹਨ। ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਲਿਖੋ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਖਿਡ਼ਕੀ ਖੋਲ੍ਹਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੀ ਕਹਾਣੀ ਮਿਲ ਜਾਵੇਗੀ।ਨਮੂਨੀਆ। ਆਪਣੇ ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿਓ। ਸਸਪੈਂਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈਕ ਕਰਨ ਲਈ। ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਕਿੱਥੇ ਅਤੇ ਕਿਉਂ, ਕਿ ਉਹ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਖਤਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਕੀ ਕਾਕਰੋਚਾਂ ਨੂੰ ਆਖਰੀ ਕੁੱਝ ਪੰਨਿਆਂ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਵੇਰਵਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ।', ' [ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸਕ੍ਰੀਨਪਲੇ ਲਿਖੋ ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਦਾਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬੰਨ੍ਹੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। \\n\\n ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਕੁੱਲ ਅਜਨਬੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਿ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਨਾ ਕਰੇ ਕਿ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। \\n ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਦਿਓ ਜਿਸ ਲਈ ਉਹ ਜਡ਼੍ਹ ਜਮਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। \\n ਹਰੇਕ ਪਾਤਰ ਨੂੰ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।ਕੁੱਝ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਗਲਾਸ ਪਾਣੀ ਹੋਵੇ। \\n ਹਰੇਕ ਵਾਕ ਨੂੰ ਦੋ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ-ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣਾ। \\n ਦੇ ਨੇਡ਼ੇ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਅੰਤ। \\n ਇੱਕ ਸੈਡਿਸਟ ਬਣੋ। ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਕਿੰਨੇ ਮਿੱਠੇ ਅਤੇ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਭਿਆਨਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ-ਤਾਂ ਜੋਪਾਠਕ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਬਣੇ ਹਨ। \\n ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਲਿਖੋ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਖਿਡ਼ਕੀ ਖੋਲ੍ਹਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਬੋਲਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੀ ਕਹਾਣੀ ਬਣ ਜਾਵੇਗੀ।ਨਮੂਨੀਆ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। \\n ਆਪਣੇ ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿਓ। ਸਸਪੈਂਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈਕ ਕਰਨ ਲਈ। ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਕਿੱਥੇ ਅਤੇ ਕਿਉਂ, ਕਿ ਉਹ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਖੁਦ ਖਤਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਕੀ ਕਾਕਰੋਚਾਂ ਨੂੰ ਆਖਰੀ ਕੁੱਝ ਪੰਨਿਆਂ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਵੇਰਵਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ। \', "ਫੇਡ ਇਨਃ \\n\\nint. ਲਿਵਿੰਗ ਰੂਮ-ਦਿਨ \\n\\n ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਦਾਈ ਨੂੰ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ, ਨਾਮ _ 1,\' ਤੇ ਬੈਠਾ ਹੈ।ਦੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਫਰਸ਼ ਖੇਡਣਾ, ਨਾਮ _ 2 ਅਤੇ ਨਾਮ _ 3। ਅਚਾਨਕ, ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਦੀ ਘੰਟੀ ਵੱਜਦੀ ਹੈ। \\n\\name _ 1: \\n (ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ) \\n ਮੈਨੂੰ ਮਿਲ ਜਾਵੇਗਾ। \\n\\name _ 1 ਉੱਠਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਕੋਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।ਦਰਵਾਜ਼ਾ। ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਉੱਥੇ ਖਡ਼੍ਹਾ ਵੇਖ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਜਿਸ ਕੋਲ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਥੈਲਾ ਹੈ। \\n\\nMAN: \\nHi, ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕੁਝ ਖਿਡੌਣੇ ਛੱਡਣ ਆਇਆ ਹਾਂ। \\n\\nName _ 1 ਵੇਖਦਾ ਹੈ।ਅਸੁਵਿਧਾਜਨਕ। \\n\\nNAME _ 1: \\n (ਘਬਰਾਹਟ ਨਾਲ) \\n ਠੀਕ ਹੈ, ਜ਼ਰੂਰ। \\n ਆਦਮੀ ਉਸ ਨੂੰ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦਾ ਥੈਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਨਾਮ _ 1 ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਡ਼ਦਾ ਹੈ।ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨਾਲ ਉਸ ਵੱਲ ਭੱਜਦੇ ਵੇਖਣ ਲਈ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ। \\n\\nNAME _ 2: \\nLook, NAME _ 3! ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਖਿਡੌਣਾ ਮਿਲਿਆ! \\n\\nAME _ 3: \\nYay! ਧੰਨਵਾਦ, NAME _ 1! \\n\\nAME _ 1ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਅਸੀਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਬੇਚੈਨ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲੱਗੀ ਹੈ। \\n\\name _ 1: \\n (ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ) \\n ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਪਤਾ ਹੈ? ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਨੈਕ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ। \\n ਬੱਚੇ ਭੱਜ ਕੇ ਘਰ ਵੱਲ ਭੱਜਦੇ ਹਨ।ਰਸੋਈ, ਲਿਵਿੰਗ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਨਾਮ _ 1 ਨੂੰ ਇਕੱਲਾ ਛੱਡ ਕੇ। ਅਚਾਨਕ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਸੁਣਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਤੋਂ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਲਿਵਿੰਗ ਵਿੱਚ ਖਡ਼੍ਹਾ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂਕਮਰਾ। \\n\\nMAN: \\n (ਮੁਸਕਰਾਉਣਾ) \\nHi, ਨਾਮ _ 1. ਮੈਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਅਫ਼ਸੋਸ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੰਨ੍ਹਣਾ ਪੈ ਰਿਹਾ ਹੈ।ਸਦਮਾ। \\n\\nNAME _ 1: \\n (ਡਰ ਨਾਲ) \\n ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ? ਤੁਹਾਨੂੰ ਮੈਨੂੰ ਕਿਉਂ ਬੰਨ੍ਹਣਾ ਪੈ ਰਿਹਾ ਹੈ? \\n\\nMAN: \\n (ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ) \\n ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬੰਨ੍ਹਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਇਹ ਮੇਰਾ ਹੈ।ਸ਼ੌਕ. \\n\\n ਆਦਮੀ ਡੈਕਟ ਟੇਪ ਦਾ ਇੱਕ ਰੋਲ ਕੱਢਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾਮ _ 1 ਦੀਆਂ ਬਾਹਾਂ ਅਤੇ ਲੱਤਾਂ ਦੁਆਲੇ ਲਪੇਟਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਨਾਮ _ 1 ਵਾਪਸ ਲਡ਼ਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਆਦਮੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈਮਜ਼ਬੂਤ। \\n\\nAME _ 2: \\n (ਰਸੋਈ ਤੋਂ) \\nAME _ 1, ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਠੀਕ ਹੋ? \\n\\n ਆਦਮੀ ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਵੇਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾਮ _ 2 ਨੂੰ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਖਡ਼੍ਹਾ ਵੇਖਦਾ ਹੈ। \\n\\nMAN: \\n (ਨਾਮ _ 2), "\'ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ\', MAN: \\n (ਨਾਮ _ 2 ਲਈ) \\nOh, ਹੈਲੋ। ਮੈਂ ਤੁਹਾਡੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ। \\n\\nNAME _ 2: \\n (ਡਰ ਨਾਲ) \\n ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ?NAME _ 1? \\n\\nMAN: \\n (ਮੁਸਕਰਾਉਂਦਾ ਹੋਇਆ) \\n ਮੈਂ ਥੋਡ਼ਾ ਮਜ਼ੇ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਕਰੋ, ਮੈਂ ਉਸ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦਾ। \\n\\name _ 2 ਆਦਮੀ ਵੱਲ ਤੁਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਆਦਮੀ ਫਡ਼ ਲੈਂਦਾ ਹੈ।ਬੈਗ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਖਿਡੌਣਾ ਕੱਢਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਫਡ਼ਦਾ ਹੈ। \\n\\nMAN: \\n (ਧਮਕੀ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ) \\n ਕਿਸੇ ਵੀ ਨੇਡ਼ੇ ਨਾ ਆਓ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਮੈਂ ਇਸ ਖਿਡੌਣੇ ਨੂੰ ਅੱਧੇ ਵਿੱਚ ਖਿੱਚ ਲਵਾਂਗਾ। \\n\\nName _ 2 ਉਸ ਦੇ ਟਰੈਕ ਵਿੱਚ ਰੁਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇਆਦਮੀ ਵਾਪਸ ਨਾਮ _ 1 ਵੱਲ ਮੁਡ਼ਦਾ ਹੈ। \\n\\nMAN: \\n (ਨਾਮ _ 1) \\n ਹੁਣ, ਅਸੀਂ ਕਿੱਥੇ ਸੀ? ਓਹ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੰਨ੍ਹ ਰਿਹਾ ਸੀ। \\n\\n ਆਦਮੀ ਡੈਕਟ ਟੇਪ ਨੂੰ ਦੁਆਲੇ ਲਪੇਟਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ।ਨਾਮ _ 1, ਮਦਦ ਲਈ ਨਾਮ _ 2 ਦੀਆਂ ਬੇਨਤੀਆਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਨਾ। ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਆਦਮੀ ਨਾਮ _ 1 ਬੰਨ੍ਹਣਾ ਖਤਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਦੀ ਘੰਟੀ ਦੁਬਾਰਾ ਵੱਜਦੀ ਹੈ। \\n\\nAME _ 2: \\n (ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ) \\n ਇਹ ਮਾਂ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ!ਉਹ ਜਲਦੀ ਘਰ ਆ ਜਾਂਦੀ ਹੈ! \\n\\n ਆਦਮੀ ਉੱਪਰ ਵੱਲ ਵੇਖਦਾ ਹੈ, ਘਬਰਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। \\n\\nMAN: \\n (ਨਾਮ _ 2) \\n ਨਹੀਂ, ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ। ਤੁਹਾਡੀ ਮਾਂ ਅਜੇ ਘਰ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ। \\n\\name _ 2: \\n (ਘਬਰਾਉਣਾ) \\nਬੱਟਜੇ ਇਹ ਹੈ ਤਾਂ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? ਜੇ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੇਖਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? \\n\\n ਆਦਮੀ ਘਬਰਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਖਿਡ਼ਕੀ ਵੱਲ ਭੱਜਦਾ ਹੈ, ਬਾਹਰ ਵੇਖਦਾ ਹੈ। \\n\\nMAN: \\n (ਡਰ ਨਾਲ) \\nOh ਨਹੀਂ, ਉਹ ਹੈਅੰਦਰ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਸਾਨੂੰ ਇੱਥੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣਾ ਹੈ। \\n\\n ਆਦਮੀ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਦਾ ਥੈਲਾ ਫਡ਼ਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਘਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਭੱਜ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਨਾਮ _ 1 ਨੂੰ ਫਰਸ਼ \'ਤੇ ਬੰਨ੍ਹਿਆ ਹੋਇਆ ਛੱਡ ਕੇ। \\n\\nFADE. ",\'ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ\'] ', 'ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸਕ੍ਰੀਨਪਲੇ ਲਿਖੋ ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਦਾਈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬੰਨ੍ਹੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ-ਇੱਕ ਕੁੱਲ ਅਜਨਬੀ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰੋਕਿ ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ। ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇੱਕ ਪਾਤਰ ਦਿਓ ਜਿਸ ਲਈ ਉਹ ਜਡ਼੍ਹ ਜਮਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਪਾਤਰ ਨੂੰ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈਕੁੱਝ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਗਲਾਸ ਪਾਣੀ ਹੋਵੇ। ਹਰ ਵਾਕ ਨੂੰ ਦੋ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ-ਚਰਿੱਤਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣਾ।ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਅੰਤ ਕਰੋ। ਇੱਕ ਸੈਡਿਸਟ ਬਣੋ। ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਕਿੰਨੇ ਮਿੱਠੇ ਅਤੇ ਨਿਰਦੋਸ਼ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਭਿਆਨਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ-ਤਾਂ ਜੋ ਪਾਠਕ ਹੋ ਸਕੇਦੇਖੋ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਬਣੇ ਹਨ। ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਲਿਖੋ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਖਿਡ਼ਕੀ ਖੋਲ੍ਹਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੀ ਕਹਾਣੀ ਮਿਲ ਜਾਵੇਗੀ।ਨਮੂਨੀਆ। ਆਪਣੇ ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿਓ। ਸਸਪੈਂਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈਕ ਕਰਨ ਲਈ। ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਕਿੱਥੇ ਅਤੇ ਕਿਉਂ, ਕਿ ਉਹ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਖਤਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਕੀ ਕਾਕਰੋਚਾਂ ਨੂੰ ਆਖਰੀ ਕੁੱਝ ਪੰਨਿਆਂ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਵੇਰਵਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰੋ। \n ']