ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ 2 ਐਨੋ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ 1'] ", 'ਪਲਾਨੋ ਡੀ ਔਲਾ 2 ਐਨੋ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ 1', " ['ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ 2 ਐਨੋ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ 1', 'ਕਲਾਰੋ, ਐਕੁਈ ਇਸਟਾ ਉਮ ਉਦਾਹਰਣ ਡੀ ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ ਪੈਰਾ ਏ ਸੇਗੁੰਡਾ-ਫੇਇਰਾ ਡੀ ਉਮਾ ਤੁਰਮਾ ਡੀ 2 ਓ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ1: \\n\\n * * ਔਲਾ 1 (9h00-10h30): * * \\n\\n * ਪ੍ਰਸਤੁਤ ਕਰੋ ਨਵਾਂ ਪ੍ਰਸੰਗਃ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਆਓਸ ਨੁਮੇਰੋਸ ਡੈਸਿਮਾਇਸ (10:00-10:15) \\n * ਉਦਾਹਰਣ 1: ਗੱਲਬਾਤ ਕਰੋਡੈਸੀਮਾਈਸ ਪੈਰਾ ਫ੍ਰੈਕੋਸ (10:15-10:30) \\n * ਉਦਾਹਰਨ 2: ਕਨਵਰਸੋ ਡੀ ਫ੍ਰੈਕੋਸ ਪੈਰਾ ਡੈਸੀਮਾਈਸ (10:30-10:45) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 1: ਕਨਵਰਸੋ ਡੀ ਡੈਸੀਮਾਈਸ ਪੈਰਾਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ (10:45-11:00) \\n * ਅਭਿਆਸ 2: ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ (11:00-11:15) \\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ (11:15-)11:30) \\n * ਜੋਗੋਃ ਜੋਗੋ ਡੀ ਕਾਰਟਾਸ ਕਾਮ ਡੈਸੀਮਾਈਸ (11:30-11:45) \\n * ਐਨਸਰਾਮੈਂਟੋ ਦਾ ਔਲਾ (11:45-12:00) \\n\\n * * ਔਲਾ 2 (12h00-13h30): * * \\n\\n * ਲੈਕਚਰਃਉਦਾਹਰਣ (12:00-12:15) \\n * ਉਦਾਹਰਣ (12:15-12:30) \\n * ਉਦਾਹਰਣ (12:15-12:30): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 250 ਮਿ. ਲੀ. (12:30-12:45) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 1: ਕਨਵਰਸਾਓ ਡੀ ਯੂਨੀਡੇਸ ਡੀ ਮੈਡੀਡਾ (12:45-13:00) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 2:500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕਇੱਕ 250 ਮਿਲੀਲਿਟਰ (13:00-13:15) \\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰੋ ਕਿ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰੋ ',' ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ, ਨਾਮ _ 1 ਲੈਟਰਸ ਈ ਸਨਸ, ਜਿਓਗ੍ਰਾਫੀਆ ਨਾਮ _ 2 ਈ ਕਨਵੀਵਰ. ਕਾਮਸੰਬੰਧਾਂ, ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਮੈਟੋਡੋਲੋਜ਼ੀਆ, ਰੀਕਰਸੋਆ '] ", 'ਪਲਾਨੋ ਡੀ ਔਲਾ 2 ਐਨੋ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ 1', " ['ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ 2 ਐਨੋ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ 1', 'ਕਲਾਰੋ, ਐਕੁਈ ਇਸਟਾ ਉਮ ਉਦਾਹਰਣ ਡੀ ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ ਪੈਰਾ ਏ ਸੇਗੁੰਡਾ-ਫੇਇਰਾ ਡੀ ਉਮਾ ਤੁਰਮਾ ਡੀ 2 ਓ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ1: \\n\\n * * ਔਲਾ 1 (9h00-10h30): * * \\n\\n * ਪ੍ਰਸਤੁਤ ਕਰੋ ਨਵਾਂ ਪ੍ਰਸੰਗਃ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਆਓਸ ਨੁਮੇਰੋਸ ਡੈਸਿਮਾਇਸ (10:00-10:15) \\n * ਉਦਾਹਰਣ 1: ਗੱਲਬਾਤ ਕਰੋਡੈਸੀਮਾਈਸ ਪੈਰਾ ਫ੍ਰੈਕੋਸ (10:15-10:30) \\n * ਉਦਾਹਰਨ 2: ਕਨਵਰਸੋ ਡੀ ਫ੍ਰੈਕੋਸ ਪੈਰਾ ਡੈਸੀਮਾਈਸ (10:30-10:45) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 1: ਕਨਵਰਸੋ ਡੀ ਡੈਸੀਮਾਈਸ ਪੈਰਾਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ (10:45-11:00) \\n * ਅਭਿਆਸ 2: ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ (11:00-11:15) \\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ (11:15-)11:30) \\n * ਜੋਗੋਃ ਜੋਗੋ ਡੀ ਕਾਰਟਾਸ ਕਾਮ ਡੈਸੀਮਾਈਸ (11:30-11:45) \\n * ਐਨਸਰਾਮੈਂਟੋ ਦਾ ਔਲਾ (11:45-12:00) \\n\\n * * ਔਲਾ 2 (12h00-13h30): * * \\n\\n * ਲੈਕਚਰਃਉਦਾਹਰਣ (12:00-12:15) \\n * ਉਦਾਹਰਣ (12:15-12:30) \\n * ਉਦਾਹਰਣ (12:15-12:30): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 250 ਮਿ. ਲੀ. (12:30-12:45) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 1: ਕਨਵਰਸਾਓ ਡੀ ਯੂਨੀਡੇਸ ਡੀ ਮੈਡੀਡਾ (12:45-13:00) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 2:500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕਇੱਕ 250 ਮਿਲੀਲਿਟਰ (13:00-13:15) \\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰੋ ਕਿ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰੋ ',' ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ, ਨਾਮ _ 1 ਲੈਟਰਸ ਈ ਸਨਸ, ਜਿਓਗ੍ਰਾਫੀਆ ਨਾਮ _ 2 ਈ ਕਨਵੀਵਰ. ਕਾਮਜਿਸ ਵਿੱਚ 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋਡੀ ਯੂਮਾ ਟਰਮਾ ਡੀ 2ਓ ਐਨੋ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ 1, ਕਮਿਓ ਓ ਆਬਜੇਟੀਵੋ ਡੀ ਐੱਨਸੀਨਾਰ ਲੈਟਰਸ ਈ ਪੁੱਤਰਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਜਿਓਗ੍ਰਾਫੀਆ ਈ ਹੈਬੀਲੀਡੇਡਸ ਬੀ. ਐੱਨ. ਸੀ. ਸੀ.: \\n\\n * * ਔਲਾ 1 (9h00-10h30): * * \\n\\n *ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਅਭਿਆਸ 1: ਪਛਾਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ (15 ਮਿੰਟ) \\n *ਅਭਿਆਸ 2: ਪ੍ਰੋਨੈਂਸੀਆ ਦਾਸ ਲੈਟਰਸ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਇੰਟ੍ਰੌਡੀਓਆ ਪ੍ਰੋਨੈਂਸੀਆ ਕੋਰਰੇਟਾ ਦਾਸ ਲੈਟਰਸ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਜੋਗੋਃ ਜੋਗੋ ਡੀ ਕਾਰਟਾਸ ਕਾਮ ਲੈਟਰਸ(15 ਮਿੰਟ) \\n * ਉਦਾਹਰਨ 1: LETRAS APRENDIDAS (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਉਦਾਹਰਣ 2: LETRAS APRENDIDAS ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ LETRAS DE SENOES COM ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ(10 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (10h45-12h15): (10 ਮਿੰਟ) (10 ਮਿੰਟ) (10 ਮਿੰਟ) (10 ਮਿੰਟ) (10 ਮਿੰਟ) (10 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟਮਿੰਟ) \\n * ਅਭਿਆਸ 1: ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਅਭਿਆਸ 2: ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਔਲਾAula: ਇੱਕ ਭੂਗੋਲਿਕ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਜੋਗੋਃ ਜੋਗੋ ਡੀ ਟੈਬੂਲੀਰੋ ਕੰਮ ਪਾਈਸ ਈਕੈਟਾਇਜ਼ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਉਦਾਹਰਣ 1: ਵੇਰਵਾ ਡੀ ਉਮ ਪਾਈਸ(10 ਮਿੰਟ) \\n * ਉਦਾਹਰਨ 2: ਵੇਰਵਾ ਡੀ ਉਮਾ ਰੈਜੀਓ ਜੀਓਗਰਾਫਿਕਾ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਐਨਸਰਾਮੈਂਟੋ ਦਾ ਔਲਾ (5 ਮਿੰਟ) \\n\\n * * ਔਲਾ 3 (12h15-13h30): * * \\n\\n *Aula aula: ਇੰਟਰਡਾਕੋ ਇਸ ਹੈਬੀਲੀਡੇਡਸ BNCC (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 1: ਆਈਡੈਂਟੀਫਿਕਾਓ ਡੀ ਇਮੋ ',' ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ ਡੀ ਜਿਓਗ੍ਰਾਫੀਆ ਟੇਮ ਨਾਮ _ 2 ਈ ਕਨਵੀਵਰ ਡੀਬੀ. ਐੱਨ. ਸੀ. ਸੀ. '] ", 'ਪਲਾਨੋ ਡੀ ਔਲਾ 2 ਐਨੋ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ 1', " ['ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ 2 ਐਨੋ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ 1', 'ਕਲਾਰੋ, ਐਕੁਈ ਇਸਟਾ ਉਮ ਉਦਾਹਰਣ ਡੀ ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ ਪੈਰਾ ਏ ਸੇਗੁੰਡਾ-ਫੇਇਰਾ ਡੀ ਉਮਾ ਤੁਰਮਾ ਡੀ 2 ਓ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ1: \\n\\n * * ਔਲਾ 1 (9h00-10h30): * * \\n\\n * ਪ੍ਰਸਤੁਤ ਕਰੋ ਨਵਾਂ ਪ੍ਰਸੰਗਃ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਆਓਸ ਨੁਮੇਰੋਸ ਡੈਸਿਮਾਇਸ (10:00-10:15) \\n * ਉਦਾਹਰਣ 1: ਗੱਲਬਾਤ ਕਰੋਡੈਸੀਮਾਈਸ ਪੈਰਾ ਫ੍ਰੈਕੋਸ (10:15-10:30) \\n * ਉਦਾਹਰਨ 2: ਕਨਵਰਸੋ ਡੀ ਫ੍ਰੈਕੋਸ ਪੈਰਾ ਡੈਸੀਮਾਈਸ (10:30-10:45) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 1: ਕਨਵਰਸੋ ਡੀ ਡੈਸੀਮਾਈਸ ਪੈਰਾਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ (10:45-11:00) \\n * ਅਭਿਆਸ 2: ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ (11:00-11:15) \\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ (11:15-)11:30) \\n * ਜੋਗੋਃ ਜੋਗੋ ਡੀ ਕਾਰਟਾਸ ਕਾਮ ਡੈਸੀਮਾਈਸ (11:30-11:45) \\n * ਐਨਸਰਾਮੈਂਟੋ ਦਾ ਔਲਾ (11:45-12:00) \\n\\n * * ਔਲਾ 2 (12h00-13h30): * * \\n\\n * ਲੈਕਚਰਃਉਦਾਹਰਣ (12:00-12:15) \\n * ਉਦਾਹਰਣ (12:15-12:30) \\n * ਉਦਾਹਰਣ (12:15-12:30): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2): ਉਦਾਹਰਣ (2500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 250 ਮਿ. ਲੀ. (12:30-12:45) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 1: ਕਨਵਰਸਾਓ ਡੀ ਯੂਨੀਡੇਸ ਡੀ ਮੈਡੀਡਾ (12:45-13:00) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 2:500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕ 500 ਮਿ. ਲੀ. ਦਾ ਇੱਕਇੱਕ 250 ਮਿਲੀਲਿਟਰ (13:00-13:15) \\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰੋ ਕਿ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰੋ ',' ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ, ਨਾਮ _ 1 ਲੈਟਰਸ ਈ ਸਨਸ, ਜਿਓਗ੍ਰਾਫੀਆ ਨਾਮ _ 2 ਈ ਕਨਵੀਵਰ. ਕਾਮਜਿਸ ਵਿੱਚ 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋਡੀ ਯੂਮਾ ਟਰਮਾ ਡੀ 2ਓ ਐਨੋ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ 1, ਕਮਿਓ ਓ ਆਬਜੇਟੀਵੋ ਡੀ ਐੱਨਸੀਨਾਰ ਲੈਟਰਸ ਈ ਪੁੱਤਰਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਜਿਓਗ੍ਰਾਫੀਆ ਈ ਹੈਬੀਲੀਡੇਡਸ ਬੀ. ਐੱਨ. ਸੀ. ਸੀ.: \\n\\n * * ਔਲਾ 1 (9h00-10h30): * * \\n\\n *ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਅਭਿਆਸ 1: ਪਛਾਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ (15 ਮਿੰਟ) \\n *ਅਭਿਆਸ 2: ਪ੍ਰੋਨੈਂਸੀਆ ਦਾਸ ਲੈਟਰਸ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਇੰਟ੍ਰੌਡੀਓਆ ਪ੍ਰੋਨੈਂਸੀਆ ਕੋਰਰੇਟਾ ਦਾਸ ਲੈਟਰਸ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਜੋਗੋਃ ਜੋਗੋ ਡੀ ਕਾਰਟਾਸ ਕਾਮ ਲੈਟਰਸ(15 ਮਿੰਟ) \\n * ਉਦਾਹਰਨ 1: LETRAS APRENDIDAS (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਉਦਾਹਰਣ 2: LETRAS APRENDIDAS ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ LETRAS DE SENOES COM ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ(10 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (10h45-12h15): (10 ਮਿੰਟ) (10 ਮਿੰਟ) (10 ਮਿੰਟ) (10 ਮਿੰਟ) (10 ਮਿੰਟ) (10 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟ) (5 ਮਿੰਟਮਿੰਟ) \\n * ਅਭਿਆਸ 1: ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਅਭਿਆਸ 2: ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਔਲਾAula: ਇੱਕ ਭੂਗੋਲਿਕ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਜੋਗੋਃ ਜੋਗੋ ਡੀ ਟੈਬੂਲੀਰੋ ਕੰਮ ਪਾਈਸ ਈਕੈਟਾਇਜ਼ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਉਦਾਹਰਣ 1: ਵੇਰਵਾ ਡੀ ਉਮ ਪਾਈਸ(10 ਮਿੰਟ) \\n * ਉਦਾਹਰਨ 2: ਵੇਰਵਾ ਡੀ ਉਮਾ ਰੈਜੀਓ ਜੀਓਗਰਾਫਿਕਾ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਐਨਸਰਾਮੈਂਟੋ ਦਾ ਔਲਾ (5 ਮਿੰਟ) \\n\\n * * ਔਲਾ 3 (12h15-13h30): * * \\n\\n *Aula aula: ਇੰਟਰਡਾਕੋ ਇਸ ਹੈਬੀਲੀਡੇਡਸ BNCC (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 1: ਆਈਡੈਂਟੀਫਿਕਾਓ ਡੀ ਇਮੋ ',' ਪਲੈਨੋ ਡੀ ਔਲਾ ਡੀ ਜਿਓਗ੍ਰਾਫੀਆ ਟੇਮ ਨਾਮ _ 2 ਈ ਕਨਵੀਵਰ ਡੀ'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਕਲਾਰੋ', 'ਹੈਬੀਲੀਡੇਡਸ ਬੀ. ਐੱਨ. ਸੀ. ਸੀ.: \\n\\n * * ਔਲਾ 1 (9h00-10h30): * * \\n\\n * ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ਃ ਕਨਹੈਸੀਮੈਂਟੋ ਸੋਬਰੇ ਮੋਰਾਡੀਆਜ਼ ਈ ਹੈਬੀਟੈਕੋਸ (10 ਮਿੰਟ) \\n *ਅਭਿਆਸ 1: ਮੋਰਡੀਆਜ਼ ਦੀ ਪਛਾਣ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਅਭਿਆਸ 2: ਵੇਰਵਾ ਡੀ ਉਮਾ ਮੋਰਡੀਆ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ(10 ਮਿੰਟ) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *ਉਦਾਹਰਨ 2: ਵੇਰਵਾ ਡੀ ਉਮਾ ਹੈਬੀਟਾਸਾਓ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਐਂਸਰਰਾਮੈਂਟੋ ਦਾ ਔਲਾ (5 ਮਿੰਟ) \\n\\n * * ਔਲਾ 2 (10h45-12h15): * * \\n\\n * ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਆਓ ਆਬਜੇਟੀਵੋ ਦਾਆਉਲਾਃ ਕੋਨਹੇਸੀਮੈਂਟੋ ਸੋਬਰੇ ਓਸ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਅਰਬਨਸ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 1: ਆਈਡੈਂਟੀਫਿਕਾਓ ਡਾਸ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਅਰਬਨਸ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਐਕਸਰਸੀਓ 2: ਵੇਰਵਾਉਮ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਅਰਬਨਿਓ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਆਓ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਅਰਬਨਿਓਸ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਜੋਗੋਃ ਜੋਗੋ ਡੀ ਟੈਬੂਲੀਰੋ ਕੰਮ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਅਰਬਨਿਓਸ (15 ਮਿੰਟ) \\n *ਉਦਾਹਰਨ 1: ਸਪੈਨਿਸ਼ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਵੇਰਵਾ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਉਦਾਹਰਨ 2: ਸਪੈਨਿਸ਼ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਵੇਰਵਾ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਐਂਸਰਾਮੈਂਟੋ ਦਾ ਔਲਾ (5 ਮਿੰਟ) \\n\\n * * ਔਲਾ3 (12h15-13h30): * * \\n\\n * ਔਲਾ ਔਲਾਃ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ (10 ਮਿੰਟ) \\n * ਅਭਿਆਸ 1: ਯੂਮਾ ਦੇ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੀ ਪਛਾਣਕਮਿਊਨੀਡੇਡ (15 ਮਿੰਟ) \\n * ਅਭਿਆਸ 2: ',' ਭੂਗੋਲ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਮ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਕਰੋ _ 2 ਅਤੇ ਯਕੀਨ ਕਰੋ '] ", 'ਪਲਾਨੋ ਡੀ ਔਲਾ 2 ਐਨੋ ਫੰਡਾਮੈਂਟਲ 1 \n ']