text: ’’अधिकारी ने कहा, ‘‘शिक्षकों को ऐसी कहानियों, गीतों, गतिविधियों और साधनों का उपयोग करना चाहिए जो लड़कियों एवं लड़कों के साथ-साथ विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को भी सभी पेशों में समान रूप से पुरूष एवं महिला के तौर पर चित्रित करते हों।