<s>[INST] Dado o seguinte contexto:mistério da educação conselho nacional de educação conselho pelo resolução nº 2, de 1º de julho de 2015 o 9 define as meretrizes curriculares nacionais para a formação inicial em nível superior (curso de licenciatura, curso de formação pedagogia para graduados e curso de segunda licenciatura) e para a formação continuada.
8 2º os curso de formação deverão garantir nos cubículos conteúdo específicos da respectiva área de conhecimento ou interdisciplinares, seus fundamentos e metodologias, bem como conteúdo relacionados aos fundamentos da educação, formação na área de políticas públicas e estão da educação, seus fundamentos e metodologias, direitos humanos, diversidade étnica-social, de gênero, sexual, religiosa, de faixa racional, língua brasileira de sinais (libras), educação especial e direitos educacionais de adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas.
resolve: capítulo | - da disposições gerais art. 1º - o programa interinstitucional e interrompi de mobilidade estudante (priimes) tem por objetivo operacionalizar a mobilidade de estudantes de graduação da uma e de outras instituições de ensino superior - es (exceto instituições generais de ensino superior brasileiras -es, que possuem resolução própria) e a mobilidade de estudantes de graduação da uma entre seus cami.
 Responda a seguinte pergunta: Qual diversidade deve ser abordada nos conteúdos dos cursos de formação? [/INST] Os cursos devem abordar diversidade étnico-social, de gênero, sexual, religiosa, e incluir a língua brasileira de sinais (Libras) e direitos educacionais de adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas. </s>