1990 nghiên cứu tìm thấy rằng 28 phần trăm trẻ em được chẩn đoán với sự rối loạn không thực sự đáp ứng được định nghĩa .
1990 nghiên cứu cho thấy tất cả những đứa trẻ đã gặp một định nghĩa thích hợp cho sự rối loạn .