Alijua kuwa wanafunzi wange microeconomics , kwa msisitizo wake juu ya ufanisi , kuvutia isipokuwa wao kwamba uchumi huo unaweza kupata ajira zaidi au kiasi , kwamba ni yale kwa majonzi .
Alijua njia pekee ambayo angeweza kufanya wanafunzi wake interested katika microeconomics ilikuwa kwa kuwa kanuni hizo za ufanisi zinaweza kukuza ajira na kuzuia yale ya uchumi kuwa na majonzi .