وقال انه يعلم ان الطلاب لن يجدوا الاقتصاد الجزئي , مع تركيزه على الكفاءة , الا اذا كانوا مقتنعين لاول مرة بان الاقتصاد يمكن ان يحقق عمالة كاملة او اقل , وانه لا يحتاج الى العودة الى الكساد .
وقال انه يعلم ان الطريقة الوحيدة التي يمكن ان يجعل طلابه المهتمين بالاقتصاد الجزئي هي اقناعهم بان مثل هذه المبادئ من الكفاءة يمكن ان تعزز العمالة وتمنع انتكاس الاقتصاد الى الكساد .