Ein Leseumfeld schaffen Die notwendigen Fähigkeiten lehren Lesen üben
Mache das Vorlesen Teil eures Tagesablaufs. Es ist niemals zu früh, deinem Kind vorzulesen. Außerdem wurde gezeigt, dass das Vorlesen bei Säuglingen zu einer früheren Gehirnentwicklung führt und die Sprach-, Lese- und Schreibfähigkeiten sowie die sozialen Fähigkeiten verbessert. Ein mitreißender Geschichtenerzähler trägt dazu bei, das Interesse des Kindes an dem Buch beizubehalten. Selbst wenn das Kind noch jung ist, kann es anhand deiner Stimme erkennen, ob du Freude, Traurigkeit, Wut oder andere Emotionen übermittelst. Zusammen mit den Bildern kann das Kind die Emotionen leichter begreifen, erkennen und zuordnen. Stelle sicher, dass das Kind sieht, wie dein Finger auf jedes vorgelesene Wort zeigt. Selbst wenn es nicht so aussieht, als ob es die Wörter versteht, wird es mit der Zeit feststellen, dass die verzerrten Linien auf der Seite mit deinen gesprochenen Wörtern in Zusammenhang stehen. Du musst nicht nur bei der eigentlichen Geschichte bleiben. Du kannst während des Vorlesens pausieren und mithilfe deines eigenen Wortschatzes die Bilder oder die einzelnen Charaktere innerhalb der Geschichte mit verschiedenen Stimmen und Tonlagen beschreiben. Dabei hilfst du die Phantasie deines Kindes anzuregen. Pausiere beim Lesen, um das Kind mehr in das Vorgelesene zu involvieren. Halte die Fragen jedoch einfach. Beispielsweise könntest du dein Kind nach der Farbe des Hundes fragen, wenn ein Hund in der Geschichte vorkommt. Dies hilft dem Kind dabei, das Gelesene besser zu verarbeiten und führt zukünftig zu einem besseren Leseverständnis. Um deinem Kind das Lesen beizubringen ist es hilfreich, viele Bücher zu haben, die es neu entdecken kann. Dies trägt dazu bei, das Interesse des Kindes am Lesen zu erwecken.  Pappbilderbücher und Bücher aus Stoff sind ideal für Säuglinge und Kleinkinder. Diese Bücher halten länger als reguläre Bücher. Außerdem können die Kinder die dickeren Seiten leichter umblättern.  Sobald das Kind ein wenig älter ist, beginne mit dem Lesen von reimenden Geschichten, wie etwa Dr. Seuss oder Bücher, die Liedtexte beinhalten. Besorge euch einen Bibliotheksausweis. Nimm dein Kind regelmäßig in die örtliche Bücherei mit. Geh mit ihm in den Kinderbereich und lass ihm die Möglichkeit, sich selbst ein Buch auszusuchen. Ein regelmäßiger Besuch, beispielsweise einmal pro Woche an einem festgelegten Tag (freitags nach der Schule etwa) bietet eine gute Möglichkeit eine strukturierte Routine zu entwickeln. Es ist in Ordnung, wenn dein Kind bereits ein bisschen zu alt für einige Bücher ist oder sie schon einmal gelesen hat. Wenn es etwas älter ist, lass es das Buch ausleihen; natürlich stets unter Aufsicht. Wenn dein Kind bemerkt, dass du es selbst genießt, Bücher zu lesen, wird es sehr wahrscheinlich auch ein großes Interesse am Lesen entwickeln. Versuche, jeden Tag etwa 20 Minuten lang, im Beisein des Kindes zu lesen. Wenn dein Kind neugierig wird und Interesse daran entwickelt, was du tust, kannst du ihm von deinem Buch erzählen oder die Gelegenheit nutzen und fragen, ob dein Kind ebenfalls ein Buch zum Lesen haben möchte. Um mit dem Lesen anfangen zu können, braucht das Kind ein solides Verständnis des Alphabets. Das Kind sollte das Alphabet nicht nur Singen können, sondern auch ein Verständnis für die Formen und Laute der einzelnen Buchstaben entwickeln.  Beginne mit einem einfachen Buch zum Alphabet.  Mache den Prozess interessanter, indem du mit deinem Kind Spiele spielst. Du könntest ein magnetisches Alphabet für den Kühlschrank besorgen oder viele verschiedene Buchstaben ausschneiden und diese mit jeweiligen Motiven, die mit demselben Buchstaben beginnen, dekorieren. Schneide beispielsweise den Buchstaben S aus und lasse dein Kind es mit Sonnenblumenkernen dekorieren oder klebt zusammen Sterne auf. Mit dem phonemischen Bewusstsein wird der Prozess beschrieben, bei dem die Buchstaben oder Buchstabenformen zu den entsprechenden Lauten zugeordnet werden. Die Kinder müssen die verschiedenen Laute des Alphabets lernen, inklusive der Umlaute. Du kannst eine Liste der Phoneme zu Hilfe nehmen und damit deinem Kind helfen, die verschiedenen Laute mit den Buchstaben des Alphabets in Verbindung zu setzen.  Bring dem Kind bei, wie jeder der Laute ausgesprochen wird. Konzentriere dich auf jeweils nur einen Buchstaben und zeige deinem Kind, wie dieser korrekt ausgesprochen wird. Zeige ihm den Buchstaben und sprich ihn aus. Verdeutliche außerdem, welchen Laut und Klang der jeweilige Buchstabe hat. Um ein Beispiel zu nennen: Der Buchstabe A hat einen "ah" Klang. Gib daraufhin Wortbeispiele, die mit dem Buchstaben A anfangen, wie beispielsweise Ameise oder Apfel. Es gibt eine Vielzahl an tollen Apps, die mithilfe von interessanten und lustigen Spielen das phonemische Bewusstsein der Kinder fördern. Viele der Apps, wie beispielsweise ABC Genius oder Build A Word Express, stehen kostenlos zum Download zur Verfügung. Sobald das Kind den ersten Laut einer Silbe erkennen kann, erkläre und bringe ihm auch die Endsilben der Wörter bei. Nimm ein Bild zur Hand, um die einzelnen Buchstaben aufzubrechen und sage jeden Buchstabenlaut nacheinander auf. Frage das Kind daraufhin, welches Wort gemeint ist. Dieser Vorgang wird ihm dabei helfen zu verstehen, wie die einzelnen Laute der Buchstabenkombinationen entstehen, zusammenwirken und ganze Wörter entstehen.  Lasse dein Kind die verschiedenen Wörter auf dieselbe Weise üben.  Setze einsilbige Wörter zusammen in einen Satz mit zwei bis drei Wörtern. Lasse das Kind den Satz lesen, indem jedes Wort Laut für Laut ausgesprochen wird. Suche in der Bibliothek oder Buchhandlung nach Lernlesebüchern, die viele Sätze mit kurzen, einsilbigen Wörtern beinhalten. Sobald das Kind die Aussprache von einsilbigen Wörtern verinnerlicht hat, füge weitere Silben hinzu. Fordere dein Kind stets dazu auf, längere Wörter auszusprechen. Geläufige Wörter, sind jene kurzen und gebräuchlichen Wörter, die ein Kind oft sieht und mit denen es oft in Kontakt kommt. Einige Beispiele für diese Wörter sind Pflanze, Vater, ihr und hier. Viele dieser Worte sind schwer zu erkennen. Der beste Weg, diese zu lernen ist, sie wiederholt im Kontext eines Satzes und neben dem jeweiligen Objekt zu sehen, für das es steht.  Es gibt bestimmte Bücher, die sich auf das Erlernen von schwierigen Wörtern konzentrieren. Diese sind oftmals schon an ihrem Titel und ihrer Aufmachung zu erkennen. Nutze Karten, die die Wörter beinhalten und hilf deinem Kind dabei, diese neben das jeweilige Objekt zu stellen. Nach einiger Zeit wird das Kind anfangen, das geschriebene Wort mit dem Objekt in Verbindung zu bringen. Verwende Karteikarten, um die Wörter zu lehren. Zeige deinem Kind die Karte und sprich das Wort aus. Buchstabiere das Wort und verwende es in einem Satz. Wiederhole diesen Vorgang solange, bis dein Kind alle Karten identifizieren kann. Nimm Spiele, wie beispielsweise Bingo zur Hilfe, um deinem Kind das Lesen näher zu bringen. Markiere die Felder in einer Bingokarte mit den verschiedenen Wörtern und rufe sie laut auf. Das Kind sollte das Wort auf der Karte identifizieren können und mit einem Bingostein belegen. Weise auf Wortfamilien hin. Wortfamilien sind Gruppen von Wörtern, die sich reimen. Stelle sicher, dass dein Kind die reimenden Wörter wahrnimmt, wie Haus, Maus, raus. Sobald das Kind die ausgeschriebenen Wörter sieht und die Ähnlichkeit der Laute beim Hören erkennt, wird es mit der Zeit identifizieren können, wie die Laute ausgeschrieben aussehen. Schalte alle elektronischen Geräte, wie beispielsweise den Fernseher, aus, damit dein Kind den Fokus beibehalten kann. Lege alle Spielsachen weg, die zu verlockend sein könnten. Wähle einen Absatz oder eine Seite eines Buches aus und lies laut vor. Wenn du mit dem Lesen anfängst, bestimmst du den Ton und die Leseatmosphäre für das gemeinsame Lesen. Außerdem gibst du damit ein gutes Beispiel für fließendes Lesen und bietest dem Kind die Möglichkeit zu hören, wie die Geschichte klingen sollte. Wenn dein Kind dir vorliest, wird es bei Wörtern, die es nicht kennt, innehalten.  Wenn dein Kind beim Lesen pausiert, lies ihm das unbekannte Wort vor und lass es daraufhin weiterlesen. Unterstreiche oder umkreise die Wörter, die es zu Beginn noch nicht lesen konnte. Gehe das Gelesene mit deinem Kind durch. Besprich und hilf ihm dabei, die falsch gelesenen Wörter richtig zu lesen. Mit ein bisschen Übung kann das Kind bei jedem Vorlesen mehr Wörter erkennen und korrekt lesen. Sobald du die Wörter regelmäßig wiederholst, wird dein Kind letztlich selbst in der Lage sein, die Geschichte flüssiger zu lesen. Es wird ihm leichter fallen, die einzelnen Wörter zu entschlüsseln und es kann langsam aufhören, jedes einzelne Wort Silbe für Silbe auszusprechen.
Dem Kind vorlesen. Lese mit energischem Ton vor. Zeige auf jedes Wort, während du vorliest. Stelle dem Kind Fragen zu der Geschichte. Gib deinem Kind ein paar Bücher. Sei ein Vorbild, indem du selbst Bücher liest. Dem Kind das Alphabet beibringen. Entwickle ein phonemisches Bewusstsein. Hilf deinem Kind dabei, die Wörter auszusprechen. Lehre geläufige Wörter. Stelle sicher, dass der Lesebereich ruhig, frei von Ablenkungen und gemütlich ist. Beginne, indem du das Buch laut vorliest. Bitte dein Kind darum, dir vorzulesen. Lies die gleichen Geschichten mehrmals.
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