Gib konstruktives Feedback Spezielle Details bewerten Aktives Zuhören
Was auch immer der Anlass und der Grund für dein Feedback ist, sei es für die Schule oder informell, schreibe deine Kritik, Lobenswertes und Kommentare auf, sodass der Redner ein Dokument mit deinem Feedback haben wird. Wenn du Vorschläge hast, könnte der Redner sie leicht vergessen, vor allem unmittelbar nach der Rede. Es ist am besten kurze Notizen zu schreiben, die nicht mehr als 250 oder 300 Wörter umfassen, und sie der Bewertung der Rede anzuhängen. Für einige Rhetorikseminare in der Schule musst du möglicherweise der Rede eine Rubrik oder Note zuweisen. Befolge die spezifischen Anweisungen, und gib eine entsprechende Note. Dein Feedback mit einer Zusammenfassung der Rede zu beginnen, ist eine hilfreiche Methode, um den Redner wissen zu lassen, ob er genau vermittelt hat, was er sagen wollte, oder nicht. Mache dir keine Sorgen darüber, ob deine Zusammenfassung vollkommen korrekt ist. Wenn du genau zuhörst und dein Bestes tust, um der Rede zu folgen, wird jeder Fehler deinerseits für den Redner lehrreich sein. Der Redner braucht genau das, um die Rede zu verdeutlichen.  Beginne deine Stellungnahme beispielsweise mit, "Ich habe gehört, dass Sie gesagt haben, ..." oder "So wie ich diese Rede verstanden habe, ..." Eine gute Zusammenfassung sollte in der Bewertung aus mehreren Sätzen bestehen und sollte weniger als die Hälfte deines Feedbacks ausmachen. Identifiziere die Grundidee und die unterstützenden Hauptpunkte der Rede. Die Zusammenfassung sollte sich nur auf Inhalte konzentrieren. Nicht jeder kann oder sollte Martin Luther King Jr. sein. Sich beim Feedback in erster Linie auf die rhetorischen Fähigkeiten des Redners zu konzentrieren, wird normalerweise nicht hilfreich sein, vor allem, wenn es um eine Rede für den Schulunterricht geht, eine Hochzeitsrede oder eine Business-Präsentation. Wenn der Redner meist langweilig ist, konzentriere dich darauf, wie die Inhalte besser dem Sprechstil angepasst und wie der Ton entsprechend verändert werden könnte. Das sind die veränderlichen Dinge. Einem Redner zu sagen, "dynamischer" oder "lustiger" zu sein, ist kein gutes Feedback. Selbst wenn sich dein bester Freund gerade durch die langweiligste Trauzeugenrede aller Zeiten gequält hat, ist es wichtig, etwas Lobenswertes zu finden und zu sagen. Beginne dein Feedback mit Lob und mit gutem Willen. All dein Feedback sollte konstruktive Kritik sein, und nicht destruktiv. Jemandem zu Anfang zu sagen, dass er während der Rede einen nervösen Eindruck macht, bzw. wie vage die Rede war, wird diese Elemente nur noch verschlimmern.  Wenn du denkst, dass die Rede langweilig war, sage stattdessen beispielsweise: "Es war schlicht und einfach, was meiner Meinung nach gut zu diesem Anlass passt." Wenn der Redner nervös erschien, versuche ihn mit einigen Komplimenten zu beruhigen: "Du scheinst selbstbewusst zu sein. Das Material spricht wirklich für sich." Ziele mit deinem Feedback darauf ab, bestimmte Änderungen vorzunehmen, durch die die Rede verbessert werden wird. Ziele nicht darauf ab, zu identifizieren, was mit der Rede nicht stimmt oder was für dich nicht zu stimmen scheint. Dadurch wird der Redner von dir etwas Konstruktives erhalten und die Rede verbessern, anstatt sie einfach zu zerreißen. Sage nicht: "Die Witze, die du verwendet hast, gefielen mir nicht." Sage: "Ich denke, dass du das nächste Mal die Witze weglassen könntest, wodurch die Rede ein wenig schneller vorankommen würde." Jemanden mit fünfzig verschiedenen Dingen zu überladen, die behoben werden müssen, kann hoffnungslos erscheinen. Beim Bewerten ist es wichtig, den Fokus auf drei Hauptbereiche zur Verbesserung zu richten und sich weniger um weitere sekundäre Dinge zu sorgen.  Fokussiere dich zuerst auf die Korrektur des Inhalts, auf den Aufbau der Rede, und auf den Ton, bevor du auf andere Dinge eingehst. Dies sind die wichtigsten Kategorien für Verbesserungen und sie bieten die besten Möglichkeiten, eine Rede schnell zu verbessern. Betrachte sie also als die hochrangigsten Faktoren. Sorge dich um die Einzelheiten der Präsentation später. Der Redner sollte sich zum Schluss darüber Gedanken machen, ob der Witz am Ende der Rede funktioniert oder nicht. Wenn die Rede bereits sehr gut ist, kannst du gerne auf diese sekundären Bedenken eingehen. Der wichtigste Teil der Rede ist nicht der Sprechstil oder das Charisma des Redners, sondern der Inhalt dessen, was gesagt wird. Eine Rede oder einen Vortrag zu halten ist schwierig, weil damit nicht nur die Herausforderungen eines Essays verbunden sind, sondern es zusätzlich auch einfach zu verstehen sein soll, wenn es zu Gehör gebracht wird. Das Wichtigste bei deiner Bewertung ist der Inhalt der Rede. Wenn es eine überzeugende Rede oder eine argumentative Rede ist, wird der Inhalt wahrscheinlich eine Menge Recherchen, reale Beispiele und Schwerpunkte enthalten. In einer informellen Rede umfasst der Inhalt wahrscheinlich Anekdoten, Geschichten und Witze. Wenn du bewertest, denke über die folgenden Fragen nach und verwende die Antworten, um dein Feedback zu geben:  Was war die wichtigste Argumentation der Rede? War der Inhalt klar und gut fundiert? Wurde die Argumentation durch Recherchen unterstützt? Gute Beispiele? Wurde der Inhalt dem Publikum deutlich gemacht? Hat der Redner seinen Punkt bewiesen? Damit der Inhalt einer Rede klar und leicht verständlich ist, muss er gut organisiert sein. Eine öffentliche Rede muss man sich mühelos anhören können. Wenn die Rede keinen Fluss hat und von einem Punkt zum anderen hin und her springt, muss sie neu organisiert werden. Um die Organisation der Rede bewerten zu können, berücksichtige die folgenden Fragen beim Feedback für den Redner:  War die unterstützende Argumentation logisch strukturiert? War es leicht, der Rede zu folgen? Schwierig? Warum? Gehen die Punkte des Redners logisch ineinander über? Was könnte ergänzt werden, um die Rede für dich zu verdeutlichen? Der Inhalt der Rede bezieht sich auf das, was gesagt wird. Also bezieht sich der Stil darauf, wie es gesagt wird. Bei einer guten Rede sollte der Stil zum Inhalt passen: Es ist unwahrscheinlich, dass es bei einem tiefgreifenden Vortrag über den Bestand der Delfine erforderlich ist, "das Publikum spielerisch kennenzulernen" oder aktiv zu beteiligen. Ob der Redner mit dem Publikum scherzt, wie sehr er das Publikum engagiert, und welche anderen persönlichen Elemente er in die Rede einbaut, wird den Stil beeinflussen. Wie eine Rede geschrieben wurde, wird sich auf den Stil auswirken, und auch darauf, wie sie wiedergegeben wird. Wurden die Witze wie Witze erzählt? Wurden Recherchen genau und klar dargestellt? Bedenke die folgenden Fragen:  Wie würdest du den Stil der Rede und den Redner beschreiben? Hat der Stil der Rede zum Inhalt gepasst oder nicht? Warum? Wie überzeugend war der Redner? Wie war der Fluss der Rede? War es leicht, ihr zu folgen? Der Ton der Rede bezieht sich auf die Gesamtwirkung des Inhalts und den Stil. Der Ton könnte locker, ernst oder verspielt sein, und es gibt keinen richtigen oder falschen Ton für Inhalte. Es könnte vielleicht angebracht sein, unbeschwerte Geschichten und Witze in einem Nachruf zu erzählen, oder es könnte verheerend sein. Es wäre vielleicht angebracht, einer herzerwärmende Geschichte über deinen Boss bei seiner Pensionierung zu erzählen, aber vielleicht nicht, wenn er gerade in gutem Sinne auf die Schippe genommen wird, und wenn viel getrunken wird. Der Ton muss der Rede selbst und dem Anlass entsprechen.  An welche Zielgruppe wird die Rede gerichtet? Was erwartet sie von der Rede und dem Redner? Wie würdest du den Ton der Rede beschreiben? Entsprach er dem Inhalt? Inwiefern? Wenn nicht, wie könnte der Ton verbessert werden? Wie gut passt der Ton zum Publikum der Rede? Du kannst nur Feedback zu einer Rede geben, wenn du sie dir anhörst. Setze dich ruhig hin und höre dir die Rede an, egal, ob du eine Rede für den Unterricht evaluierst oder jemandem hilfst, sich auf eine öffentliche Rede vorzubereiten. Höre genau zu und zeige dem Redner dein Interesse.  Schalte alle elektronischen Geräte aus und lege alles weg, was dich ablenken könnte. Schaue den Redner während der Rede an. Du solltest nichts in den Händen halten, außer vielleicht einem Notizblock, um Notizen zu machen. Beurteile eine Rede nie basierend auf dem Text allein. Mit anderen Worten, lies die Rede nicht und gib Feedback. Lasse den Redner die Rede halten. Wenn etwas als Rede gedacht ist, muss es gehört werden, wenn es entsprechend bewertet werden soll. Das erste, was du in jeder Rede aufgreifen möchtest, ist der Leitgedanke. Vor allem, wenn du dir eine überzeugende Rede anhörst, ist es ein guter Anfang, die These oder die Grundidee des Redners kennenzulernen, die er versucht zu vermitteln. Es ist offensichtlich die Aufgabe des Redners, die Grundidee hervorzuheben, sodass du den wichtigsten Punkt relativ schnell erkennen solltest.  Wenn du die Grundidee der Rede nicht finden kannst, versuche zu erraten, was der Redner zu beweisen versucht. Schreibe es auf. Wenn du die Rede später bewertest, wird es hilfreiches Feedback sein. Für einige Reden, wie bei einem Toast, einer Hommage oder einer Dankesrede, wird die Grundidee offensichtlich sein, spiele aber dumm. Vermittelt der Redner die Idee deutlich? Oder ist sie hauptsächlich aufgrund des Anlasses eindeutig? Könnte der Redner den Zweck der Rede deutlicher machen? Der wichtigste Punkt der Rede kann mit einer Tischplatte verglichen werden: Sie ist nutzlos, es sei denn, sie wird durch die Beine hochgehalten. Die Beine wären in diesem Vergleich die unterstützenden Punkte, Argumentation, Logik und Recherchen, welche die Grundidee hochhalten. Wie beweist der Redner dem Publikum, dass sein wichtigster Punkt stimmt?  Wenn du dir eine überzeugende Rede anhörst, versuche dir Antworten, Fragen und Retorten zu überlegen, die du später für das Feedback verwenden könntest. Was war verwirrend? Gab es unterstützende Punkte, die klarer gemacht werden könnten? Hast du irgendwelche Lücken in der Argumentation gefunden? Wenn du dir eine informelle Rede, wie einen Toast oder eine Glückwunschrede anhörst, konzentriere dich auf die Anordnung von Informationen. Macht sie Sinn? Stimmt die Reihenfolge? Scheint sie hin und her zu springen? Sich eine Rede mit verschlossenem Verstand anzuhören, erschwert eine Bewertung. Auch wenn du jemandem zuhören wirst, der eine Rede bei der Gesellschaft der flachen Erde hält, versuche dein Bestes, objektiv zuzuhören, und sei bereit, dir den Inhalt sowie die Präsentation jedes Redners anzuhören. Wenn du dann damit nicht einverstanden bist, wirst du das Produkt selbst ablehnen, und dich nicht von deinen Vorurteilen in deiner Kritik beeinflussen lassen. Identifiziere die wichtigsten Punkte und die Argumentation des Redners, und verfolge sie in einer Liste. Du musst am Ende keinen formalen Umriss der Rede haben, aber eine kurze Liste mit Notizen ist wichtig, um später das Material für dein Feedback zu liefern. Mache genaue Notizen, dann wird deine Bewertung viel einfacher sein. Notiere dir vor allem unvergessliche Zitate oder Momente aus der Rede, die lobenswert sind. Notiere dir jedes Mal, wenn der Redner eine gute Reaktion des Publikums erhält, oder auch eine negative.
Schreibe dein Feedback auf. Fasse die Rede so zusammen, wie du sie verstanden hast. Dein Feedback sollte sich in erster Linie auf den Inhalt der Rede konzentrieren. Finde immer etwas Lobenswertes. Konzentriere dein Feedback auf die Revision der Rede. Versuche, dich auf nicht mehr als drei Schlüsselbereiche zur Verbesserung zu konzentrieren. Bewerte den Inhalt der Rede. Beurteile den Aufbau der Rede. Bewerte den Stil der Rede. Bewerte den Ton der Rede. Gib dem Redner deine ungeteilte Aufmerksamkeit. Identifiziere die Grundidee der Rede. Versuche, der unterstützenden Argumentation des Redners zu folgen. Sei bereit, dich überzeugen zu lassen. Mache Notizen.
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Giving Constructive Feedback Evaluating Specific Details Listening Actively