Die Belege einsetzen Die Belege analysieren
Verwende einen einführenden oder ankündigenden Satz, damit die Belege nahtlos in den Text passen. Der Satz oder Teilsatz sollte am Anfang des Zitats oder der Umschreibung stehen, die du als Beleg verwendest.   Du kannst zum Beispiel einen einführenden Teilsatz verwenden wie „Nach Auskunft von Anne Carson...“, „Im folgenden Diagramm...“, „Der Autor gibt an...“, „Die Umfrage zeigt...“ oder „Die Studie erklärt…” Setze ein Komma hinter dein einführenden Teilsatz, wenn du ein Zitat verwendest. Zum Beispiel „Anne Carson erklärt, 'Begierde ist keine leichte Sache'.“ oder „'Die Suchtraten steigen an, wenn Armut und Obdachlosigkeit ebenfalls ansteigen', erklärt die Studie.“ Formulierungshilfen zum Verfassen von Aufsätzen und Einführen von Argumentationen und Belegen findest du unter: https://www.goethe-university-frankfurt.de/66869282/A13_Formulierungshilfen.pdf . Eine weitere Möglichkeit ist, eine eigene Behauptung oder ein Argument zu verwenden, um Belege auf eine deutliche, affirmative Weise einzusetzen. Halte die Behauptung oder das Argument kurz und relevant. Verwende einen Doppelpunkt nach der Behauptung oder dem Argument.  Du könntest zum Beispiel schreiben „In dem Roman scheut Carson nie davor zurück, ihre Figuren Begierde füreinander ausdrücken zu lassen: 'Wenn sie sich liebten/berührte Geryon gerne in langsamer Abfolge jeden der Knochen auf Herakles Rücken…’” Oder du könntest schreiben „Die Studie zeichnet den Anstieg in Suchtfällen auf und kommt zu dem Schluss: 'Es gibt in bestimmten Gebieten der Vereinigten Staaten mehr Fälle von Sucht'´." Du kannst auch versuchen, die Belege in den Satz einzubauen, sodass er glatt und natürlich verläuft. Verwende einen kurzen Beleg in dem Satz, damit er nicht langatmig oder verwirrend wirkt.  Du könntest zum Beispiel schreiben „Carson betrachtet Ereignisse als unausweichlich, so wie der Mensch sich wie „eine Harpune“ durch die Zeit bewegt, ähnlich wie die Schicksale ihrer Figuren.” Oder du könntest schreiben „Das Diagramm zeigt den Anstieg der Zahlen von Drogenabhängigen bei jungen Menschen, einer „Epidemie“, die nicht nachzulassen scheint." Wenn du Belege zum ersten Mal in deinem Aufsatz einsetzt, nimm immer den Namen des Autors und den Titel der Literaturquelle oder Informationsquelle auf, wenn du sie besprichst. Nachdem du den Autor und den Titel zum ersten Mal genannt hast, kannst du nur den Namen des Autors verwenden, wenn du Belege vorführst.  Du kannst beim ersten Erwähnen zum Beispiel schreiben „In Anne Carsons The Autobiography of Red steht die Farbe Rot für Begierde, Liebe und Monstrosität.“ Oder du könntest schreiben „In der Studie Suchtraten, die von der Harvard Review durchgeführt wurde,...“. Nach dem ersten Erwähnen kannst du schreiben „Carson gibt an...“ oder „Die Studie erforscht...”. Wenn du den Namen eines Autors im Rahmen deiner Zitierweise im Lauftext nennst, musst du ihn im Zitat nicht nennen. Du kannst einfach das Zitat verwenden und dann den Literaturbeleg ans Ende setzen. Setze immer Anführungszeichen vor und nach ein direktes Zitat, das du aus deinen Quellen beziehst. Die Anführungszeichen sollten bei einem vollständigen oder teilweisen Zitat stehen, damit der Leser weiß, wann du die Worte eines anderen verwendest. Wenn du eine Quelle paraphrasierst, kannst du dennoch Anführungszeichen rund um Text verwenden, den du direkt aus der Quelle hervorhebst. Gib eine Literaturangabe im Lauftext an, wenn das bei deiner Zitierweise üblich ist. Das Zitat im Lauftext sollte in Klammern am Ende des Beleges stehen und den Nachnamen des Autors und die Seitenzahl enthalten, an der das Zitat in der Originalquelle gefunden werden kann. Achte darauf, dass du alle Zitate, Tabellen, Diagramme und andere Quellen belegst, die du in deinem Aufsatz verwendest.  Du könntest zum Beispiel schreiben „Im Roman drücken die Figuren ihre Begierde für den anderen aus: 'Wenn sie sich liebten/berührte Geryon gerne in langsamer Abfolge jeden der Knochen auf Herakles Rücken (Carson, 48).” Oder du könntest schreiben „Basierend auf den Daten im folgenden Diagramm, zeigt die Studie 'die Überschneidung zwischen Opioidabhängigkeit und Einkommen' (Branson, 10)." Wenn du Fuß- und Endnoten verwendest, achte darauf, das richtige Zitat für jeden Beleg zu verwenden, den du in deinem Aufsatz einsetzt. Wenn du eine Paraphrase einer Quelle oder eine Zusammenfassung eines Originaltextes verwendest, musst du dennoch die richtigen Literaturbelege und Zitate verwenden. Wenn du das Gefühl hast, dass du etwas von der Wortwahl der Originalquelle in der Paraphrase oder Zusammenfassung verwendest, nimm ein Zitat abhängig von der Zitierweise auf, die du in deinem Aufsatz anwendest.  Du kannst in deiner Paraphrase oder Zusammenfassung auch den Titel der Arbeit oder Quelle verwenden, die du umschreibst oder zusammenfasst und den Namen des Autors. Du kannst zum Beispiel eine Umschreibung machen wie „Wie in verschiedenen Studien angemerkt wird, wird die Verknüpfung zwischen Sucht und psychischen Erkrankungen von medizinischen Fachkräften häufig ignoriert (Deder, 10)." Oder du könntest eine Zusammenfassung schreiben wie „The Autobiography of Red ist eine Erforschung von Begierde und Liebe zwischen seltsamen Wesen, die Kritiker als hybride Arbeit bezeichnen, in der antike Versmaße mit moderner Sprache verbunden werden (Zambreno, 15)." Nimm immer eine vollständige Analyse eines Belegstückes auf, bevor du zum nächsten übergehst. Zwei Belegstücke hintereinander zu setzen, ohne das erste zu analysieren, kann als nachlässig oder unausgereift aufgefasst werden. Der einzige Fall, wo du zwei Belegstücke zusammenstellen kannst, sind sehr kurze Zitate, weniger als eine Zeile lang und wenn du die zwei Zitate vergleichst. Die Analyse sollte dann einen vollständigen Vergleich oder eine Kontrastierung der beiden Zitate enthalten, um zu zeigen, dass du sie beide kritisch durchdacht hast. Nimm dir die Zeit, die Bedeutung des Beleges zu erklären, den du in deinem Aufsatz eingesetzt hast. Sage dem Leser, wie der Beleg die Behauptung oder das Argument stützt, das du zum Einführen des Zitats verwendet hast. Erforsche, wie der Beleg ein Thema oder eine Idee angeht, von der du meinst, sie sei für die Diskussion von Bedeutung.  Du könntest zum Beispiel schreiben „In dem Roman scheut Carson sich nie davor, ihre Figuren Begierde füreinander ausdrücken zu lassen: 'Wenn sie sich liebten/berührte Geryon gerne in langsamer Abfolge jeden der Knochen auf Herakles Rücken’ (Carson, 48). Die Verbindung zwischen Geryon und Herakles ist intim und sanft, einen Liebe, die die beiden Figuren auf körperliche und emotionale Art verbindet.” Oder du könntest schreiben „In der Studie Suchtraten, die von der Harvard Review durchgeführt wurde, zeigen die Daten einen Anstieg von 50 % in bestimmten Gegenden der Vereinigten Staaten. Die Studie zeigt eine klare Verbindung zwischen Suchtraten und Gemeinden auf, in denen das Einkommen unter die Armutsgrenze sinkt und es einen Mangel oder eine Krise bei Unterkünften gibt." Verbinde den Beleg mit den Schlüsselideen oder -themen in der These deines Aufsatzes. Das bestärkt den Leser darin, dass der Beleg relevant ist und veranschaulicht, dass du kritisch über den Beleg nachgedacht hast.  Du könntest zum Beispiel schreiben „Carsons Umgang mit der Beziehung zwischen Geryon und Herakles kann mit ihrer Herangehensweise an Begierde als Ganzes im Roman verbunden werden, die sowohl als Auslöser als auch als Hindernis für ihre Figuren wirkt.” Oder du könntest schreiben „Die Umfrage, die von Dr. Paula Bronson durchgeführt wurde, einhergehend mit einer detaillierten wissenschaftlichen Abhandlung, stützt das Argument, dass Sucht kein alleinstehendes Problem ist, das isoliert thematisiert werden kann." Schließe den Abschnitt ab, indem du einen letzten Satz verfasst, der letzte Gedanken zu dem Beleg präsentiert und den abschließenden Punkt oder Gedanken erläutert, die du zu dem Beleg hattest. Du kannst auch ein Schlüsselthema oder eine -idee im nächsten Abschnitt als Übergang erwähnen.  Du könntest zum Beispiel schreiben: „Der Wert der Liebe zwischen zwei Menschen wird nicht romantisiert, wird aber doch als wesentlich betrachtet, ähnlich wie ein Zugehörigkeitsgefühl, ein weiteres Schlüsselthema des Romans.” Oder du könntest schreiben „Es besteht deutlich der Bedarf, die aktuelle Denkweise rund um Sucht und psychische Krankheiten zu überdenken, sodass das Gesundheitswesen und die wissenschaftliche Allgemeinheit diese dringenden Sachverhalte besser erforschen kann."
Beginne mit einem Einleitungssatz als simple Herangehensweise. Verwende eine Behauptung oder ein Argument, um die Belege einzusetzen. Baue die Belege in den Satz ein. Nimm den Namen des Autors und den Titel der Literaturquelle auf. Verwende Anführungszeichen bei einem direkten Zitat. Zitiere die Quellen ordnungsgemäß. Verweise auf deine Quellen, wenn du eine Umschreibung oder Zusammenfassung als Beleg nutzt. Besprich jeweils ein Belegstück. Besprich, wie der Beleg deine Behauptung oder dein Argument stützt. Sprich an, in welcher Beziehung der Beleg zu deiner These steht. Verfasse einen abschließenden Satz, der zum nächsten Absatz überleitet.
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Putting in the Evidence Analyzing the Evidence