Die Techniken für abweichendes Denken ausüben Dein abweichendes Denken stimulieren Abweichendes Denken definieren
Diese Technik ist ein Tool, das sich auf Ideen aufbaut. Eine Idee führt zu einer weiteren, welche dann zu einer weiteren führt und so weiter, bis eine Liste mit wahllosen Ideen auf kreative, unstrukturierte Weise erstellt wurde. Wenn du ein Brainstorming in einer Gruppe machst, lasse jeden freier denken. Strebe keine praktische Lösung an. Sammle stattdessen Ideen, die den leichtesten Bezug zum Problem haben.  Keine Idee wird kritisiert und alle Ideen werden aufgeschrieben. Nachdem eine lange Liste mit Ideen erstellt wurde, kann diese Liste durchgegangen werden, um die Ideen in Bezug auf ihren Wert zu kritisieren. Die Verwendung eines Tagebuchs ermöglicht es dir, die spontanen Ideen, die oft zu ungewöhnlichen Zeiten und an ungewöhnlichen Orten auftauchen, aufzuschreiben. Einem Mitglied des Brainstorming-Teams kann die Aufgabe zugewiesen werden, diese Ideen aufzuschreiben. Später kann das Tagebuch dann zu einer Quelle an Ideen werden, die entwickelt und organisiert werden können. Konzentriere dich auf ein bestimmtes Thema und schreibe eine kurze Zeit kontinuierlich darüber. Schreibe alles auf, was dir in den Sinn kommt, solange es zum Thema gehört. Mache dir keine Gedanken wegen Zeichensetzung oder Grammatik. Schreibe einfach. Du kannst den Inhalt später organisieren, korrigieren und revidieren. Der Sinn dahinter ist es, ein Thema zu nehmen und dir dann innerhalb einer kurzen Zeit verschiedene Gedanken darüber auszudenken. Bringe die Ideen des Brainstormings in Form einer sichtbaren Karte (Mind Map) oder eines Bilds. Stelle sicher, dass es die Beziehung der Ideen zueinander zeigt. Dein Thema kann es z.B. sein, wie du eine Firma gründest.  Schreibe "Eine Firma gründen" in die Mitte eines Blatts Papier und zeichne einen Kreis darum. Nehmen wir an, du hast dir vier Unterthemen ausgedacht, zu denen Produkte/Dienstleistungen, Finanzierung, Markt und Mitarbeiter gehören. Ziehe daher vier Linien, eine für jedes Unterthema, vom Kreis mit dem Hauptthema aus. Deine Zeichnung sieht jetzt aus wie die Kinderzeichnung einer Sonne. Zeichne am Ende jeder dieser vier Linien einen Kreis. Schreibe eines der vier Unterthemen (Produkte/Dienstleistungen, Finanzierung, Markt und Mitarbeiter) in jeden dieser kleineren Kreise. Nehmen wir als Nächstes an, dass du innerhalb jedes dieser vier Unterthemen zwei Unter-Unterthemen erzeugt hast. Bei "Produkte/Dienstleistungen" hast du z.B. an "Kleider" und "Schuhe" gedacht und bei "Finanzierung" an "Kredit" und "Ersparnisse". Zeichne also zwei Linien von jedem der Kreise der Unterthemen und erstelle Mini-Sonnen mit zwei Strahlen. Zeichne am Ende jeder Linie (oder jeden Strahls) einen kleineren Kreis und schreibe diese Unter-Unterthemen in jeden. Schreibe z.B. beim Unterthema "Produkte/Dienstleistungen" "Kleider" in den Kreis eines Unter-Unterthemas und "Schuhe" in den anderen. Schreibe beim Unterthema "Finanzierung" "Kredit" in einen Unter-Unterthema-Kreis und "Ersparnisse" in den anderen. Wenn du fertig bist, kann diese Karte verwendet werden, um das Thema weiterzuentwickeln. Dazu gehören sowohl divergentes als auch konvergentes Denken. Um die besten Ergebnisse zu erzielen, musst du sowohl divergentes als auch konvergentes Denken anwenden. Sie spielen beide eine wichtige Rolle dabei. Divergentes Denken bringt die Kreativität mit ein, während konvergentes Denken die kreativen Ideen analysiert und bewertet und sie eingrenzt. Erforsche die Arten, wie du lernst, und erzeuge dann neue Muster. Wenn du fertig bist, denke über diese nach. Finde bei den theoretischeren Ideen heraus, wie du sie mit den Erfahrungen deines Lebens verknüpfen kannst und was du aus Experimenten, die du in der Vergangenheit durchgeführt hast, lernen kannst. Tu dies, auch wenn es albern erscheint. Stelle dir das Leben z.B. als Banketttisch und dich als eines der Gerichte vor. Bewerte jetzt den Tisch anhand verschiedener Gesichtspunkte der Gäste.  Was würden sie auf dem Tisch erwarten? Was würde sie enttäuschen, wenn es nicht vorhanden wäre? Gibt es etwas Absurdes, das auf dem Tisch liegt, z.B. ein Haartrockner? Wie kannst du das Arrangement appetitlicher gestalten und was kannst du hinzufügen, damit es unattraktiv wird?  Indem du deine Fantasie herausforderst, gewöhnt sich dein Gehirn an neue Denkmuster und das Erzeugen frischer Ideen wird einfacher. Beim divergenten Denken geht es nicht so sehr um das Finden von Antworten, da es darum geht, die Frage zu stellen, um diese Antwort zu bekommen. Die richtigen Fragen zu stellen bringt dich an den gewünschten Punkt. Die Herausforderung ist es jedoch, die Frage herauszufinden, die du stellen musst.  Je mehr du spezifische Fragen formulierst, die in die Unterschiede eintauchen, desto besser ist deine Aussicht auf Erfolg. Vereinfache komplizierte Dinge, indem du sie in Teile herunterbrichst. Gehe dann an jedes heran, indem du fragst "Was wäre wenn?". Abweichendes Denken ist eine Form des kreativen Denkens, es erforscht ein Problem also mit einer eher offeneren geistigen Einstellung. Statt sich mit einer Antwort in Bezug auf den gegenwärtigen Stand oder gar keiner Antwort zufrieden zu geben, kannst du versuchen, die Frage zu lösen, indem du fragst "was wäre, wenn ich es auf diese Weise probieren würde?". Divergentes Denken fördert das Suchen und Betrachten neuer und verschiedener Methoden, neuer und verschiedener Gelegenheiten, neuer und verschiedener Ideen und/oder neuer und verschiedener Lösungen. Während die linke Gehirnhälfte rational, analytisch und kontrollierend ist, beziehen wir aus unserer rechten Gehirnhälfte unsere Kreativität, Intuition und den emotionalen Ausdruck. Sie spielt eine wichtige Rolle in divergentem Denken und der kreativen Problemlösung, die davon abhängt. Abweichendes Denken ist spontan, fließt frei und ist nicht linear. Es nutzt unübliches, unkonventionelles und Querdenken. Kreatives Denken ist nötig, um Probleme zu lösen; dies nutzen wir im Unterricht jedoch eher nicht.  Stattdessen wird als großartiges Beispiel lineares, konvergentes Denken bei Multiple Choice-Tests verlangt. Divergentes Denken löst Probleme nicht auf diese Weise, weil es mit vier wesentlichen Eigenschaften in Verbindung gebracht wird:  Fluss: die Fähigkeit, schnell zahlreiche Ideen oder Lösungen zu erzeugen; Flexibilität: die Fähigkeit, über verschiedene Arten zur Lösung eines Problems gleichzeitig nachzudenken; Originalität: die Fähigkeit, Ideen zu erzeugen, die die meisten Menschen nicht in Betracht ziehen; Ausarbeitung: die Fähigkeit, nicht nur die Details einer Idee zu durchdenken, sondern sie auch durchzuführen.
Mache ein Brainstorming für Ideen. Führe ein Tagebuch. Schreibe frei. Erstelle etwas Sichtbares zum Thema. Ordne deine Ideen auf innovative Weise an. Lerne zu denken und zu meditieren. Zwinge dich dazu, einen unüblichen Standpunkt einzunehmen. Lerne Fragen zu stellen. Schaffe Lösungen für Probleme. Verwende die rechte Gehirnhälfte. Weiche von den Standardtechniken zur Problemlösung aus der Schule ab.
https://www.wikihow.com/Practice-Divergent-Thinking https://www.wikihow.com/Practice-Divergent-Thinking https://www.wikihow.com/Practice-Divergent-Thinking
Practicing the Divergent Thinking Techniques Stimulating Your Divergent Thinking Defining Divergent Thinking