Studiergewohnheiten verbessern Allgemeine Lerntechniken Das Studieren der einzelnen Leiden und Krankheiten
Wenn dir grundlegende Anatomie- und Physiologie-Kenntnisse fehlen, dann kannst du dich leicht im Pathologiesumpf verirren. Wenn du also weißt, dass diese Woche respiratorische Pathologie im Unterricht durchgenommen wird, dann solltest du am Wochenende davor, sowohl Anatomie als auch Physiologie der Lunge lernen. Dadurch kannst du dich voll auf den Pathologiestoff konzentrieren und musst nicht ständig versuchen, dich an den Stoff aus vergangenen Semestern zu erinnern. Wie bei jedem anderen medizinischen Teilbereich, so musst du auch für die Pathologie jede Menge Informationen verinnerlichen. Eine der besten Lernmethoden ist das Aufteilen des Stoffes in verschiedene Lernphasen. Deine Unterrichtsaufzeichnungen solltest du dir jeden Tag durchlesen und Notizen ggf. reformulieren, insbesondere wenn es sich um besonders schwierige Themen handelt. Lies deine Notizen laut vor, so als ob du jemand anderem den Lehrstoff beibringen möchtest. Das hat den Effekt, dass du das Erlernte nochmals lernst und dadurch festigst. Schlage während des Lesens Pathologiebegriffe nach, auch wenn diese nicht in unmittelbarem Zusammenhang zum aktuellen Lehrthema stehen sollten. Die Wahrscheinlichkeit ist hoch, dass der Begriff wieder auftauchen wird. Dieselben Begriffe in mehreren Zusammenhängen gesehen zu haben, fördert das allgemeine Pathologieverständnis.  Lexika gibt es in Buchform oder aber auch im Internet auf medizinischen Webseiten. In deiner Klasse wird es immer Mitstudierende geben, die gewisse Themen schneller lernen als du. Das gleiche gilt auch für den umgekehrten Fall. Die Vorteile einer Studiergruppe sind, dass jeder von den Stärken anderer lernen kann. Trefft euch ein bis zwei Mal pro Woche und lernt zusammen. Wenn es ums Lernen geht, dann ist es wirklich hilfreich, wenn alle Notizen sich an einem Ort befinden. Organisiere dein Notizbuch nach Krankheit oder Thema und übertrage deine Pathologienotizen ausschließlich in dieses Buch. Webseiten wie Sporcle haben eine Reihe von Quizzen und Spielen, die allesamt darauf ausgelegt sind, medizinische Begriffe und Terminologien zu erlernen. Die Themen können spezifiziert werden, so dass diese Quizze und Spiele sich z.B. ausschließlich auf pathologische Themen beziehen. Durch den Spaßfaktor, der mit dieser Lernmethode einhergeht, ist die Wahrscheinlichkeit höher, dass du dir die Pathologiekonzepte leichter einprägst. Um dir die Pathologiekonzepte besser einprägen zu können, kannst du auch Karteikarten zu jedem Konzept oder Thema erstellen. Notiere auf der Vorderseite der Karte EIN Lernkonzept oder  -thema. Auf der Rückseite kannst du dann die Definition aufführen. Lerne dann wie folgt: schaue dir die Vorderseite an und versuche, bevor du die Karte umdrehst, dich an die Definition zu erinnern.   Die Karten solltest du immer bei dir haben. Schaue sie dir in den Pausen, im Bus und zuhause an. Je öfter du sie anschaust, desto mehr prägst du dir ein. Alternativ kannst du Webseiten wie Flashcard Machine besuchen, die Pathologie-bezogene Karten für allgemeine Lernzwecke automatisch generieren. Wenn du dir die Bedeutung der gängigsten pathologischen Abstammungsbegriffe (wie hyper-, hypo- und -oma) einprägst, dann bist du der Wortdefinition bereits einen Schritt nähergekommen. Schreibe den Abstammungsbegriff auf die Vorderseite der Karteikarte und die Definition auf die Rückseite. Hierfür kann dir dein Lehrer mit Sicherheit Empfehlungen aussprechen. Renommierte deutsche Verlage bieten eine Reihe von Büchern für Pathologiestudenten an. Weiterhin stehen im Internet Webseiten mit Online-Büchern, einer Reihe von Studierhilfen sowie unterstützenden Videos kostenpflichtig zur Verfügung. In vielen Lehrbüchern befinden sich am Ende eines jeden Themas Praxistests bzw. Essays. Darüber hinaus kannst du auch deinen Lehrer bitten, dir Testmaterial zur Verfügung zu stellen. Ergänze deine Hausaufgaben durch zusätzliche, eigene Aufgabenstellungen. Diese Methode hilft, alle mit der Krankheit assoziierten Informationen zusammenzuhalten. Leiden und Krankheiten lassen sich vor der eigentlichen Aufteilung leicht mit der Gedächtnisstütze VITAMIN C, D klassifizieren.  Jeder einzelne Buchstabe in "VITAMIN C, D" steht für eine andere Krankheitsklassifizierung: Vaskulär, Infektiös, Traumatisch, Autoimmun, Metabolisch, Iatrogenisch / Idiopathisch, Congenital und Degenerativ. Für jedes Leiden bzw. jede Krankheit brauchst du eine detaillierte Definition. Erlerne im Detail, was der Begriff bedeutet und wie er mit anderen erlernten Dingen in Zusammenhang steht. Das Studium der Pathologie ist das Studium von Krankheiten und deren Ursachen. Die genaue Definition zu kennen, ist für eine richtige Diagnose unerlässlich.  Erstelle in deinem Pathologienotizbuch einen Abschnitt für jede Krankheit. Schreibe dann die Definition der Krankheit an den Anfang eines jeden Abschnittes. Das Wie und Warum einer jeden Krankheit wird Pathogenese genannt – also wie die Krankheit entsteht. Wenn du die Krankheitsdefinition gelernt hast, studiere das Warum – die Ursachen der Krankheit – und das Wie. Lerne, wie die Ursachen sich zu dieser speziellen Krankheit entwickeln und nicht zu irgendeiner anderen.  Erstelle in deinem Notizbuch unter der Krankheitsdefinition einen Abschnitt für die Pathogenese einer jeden Krankheit. Richte dich mit dem Aufbau dieses Abschnittes nach deiner Lernlogik. Ein Beispiel wäre, unter jeder aufgelisteten Krankheitsursache zu begründen, warum diese Ursache zu dieser Krankheit führt. Eine andere Option wäre eine grafische Konzeptdarstellung mit Kästchen, die du dann mit Pfeilen mit der jeweiligen Pathogenese verbindest. Jede zu erlernende Krankheit hat eine andere Morphologie (die Veränderung von Zellen und Gewebe). Wenn du also weißt, wie eine bestimmte Krankheit Zellen und Gewebe verändert, dann kannst du die Krankheit leichter erkennen.  Die Morphologie sollte nach der Definition und Pathogenese der Krankheit aufgeführt werden. Es wäre hierbei nützlich, Bilder zu malen oder, wenn du kein großer Zeichner bist, entsprechende Bilder zumindest aus einem Buch zu kopieren oder auszudrucken. Unter klinischer Manifestation versteht man die mit der Krankheit verbundenen Symptome. Symptome können auch häufig überlappen, d.h. verschiedene Krankheiten weisen die gleichen klinischen Manifestationen auf. Das Erlernen der Symptome stellt von daher nur einen Teil der Krankheitslehre dar.  Das Aufschreiben von Informationen ist EIN Weg des Einprägens. Alternativ kannst du für die klinische Manifestation der einzelnen Krankheiten auch Karteikarten erstellen. Bewahre die Karteikarten in dem für die Krankheit vorgesehenem Abschnitt auf. Nicht jeder Patient, der zu dir kommt, wird sich im gleichen Stadium einer bestimmten Krankheit befinden. Es ist von daher wichtig, sich die Komplikationen einzuprägen, die sich einstellen können, wenn eine Krankheit nicht behandelt wird. Die Krankheit kann sich nach sechs Monaten ohne Behandlung anders darstellen als nach nur einem Monat.  Erstelle eine Zeitachse in deinem Notizbuch, die den Anfang der Krankheit darstellt sowie die zu diesem Zeitpunkt aufgetretenen Komplikationen. Zeichne dann Linien für Zeiten, an denen sich die Komplikationen verändert haben und liste sowohl die Art der Komplikation als auch den Zeitpunkt auf.
Frische deine Physiologie- und Anatomiekenntnisse auf, die in Zusammenhang mit dem Pathologielehrstoff stehen. Die Lernphasen zeitlich aufteilen. Ein medizinisches Wörterbuch sollte während dem Lernen dein ständiger Begleiter sein. Gründe eine Studiergruppe. Ein Notizbuch für alle Pathologie-bezogenen Themen verwenden. Internetspiele spielen. Karteikarten erstellen. Den Kauf von Pathologie-Studierhilfen oder -büchern in Betracht ziehen. Praxisprüfungen oder zusätzliche Hausaufgaben machen. Krankheiten klassifizieren. Die Krankheit definieren. Finde das Wie und Warum der Krankheit heraus. Die Morphologie der jeweiligen Krankheit lernen. Sich die klinische Manifestation der einzelnen Krankheiten einprägen. Die Komplikationen der einzelnen Krankheiten lernen.
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Improving Study Habits Using General Study Techniques Studying Individual Conditions or Diseases