Einige der üblichen Fehler kennen Das Lehrbuch studieren Dein Lesen optimieren
Das ist eine allgemeine Legende, an die viele Studenten glauben. Besonders, wenn du ein langsamer Leser bist, wirst du es wahrscheinlich effizienter finden, den Anfang und das Ende des Kapitels zu lesen, sowie Auszüge (d.h. in einem Kasten, Diagramm oder an sonstiger, die Aufmerksamkeit heischenden Stelle auf der Seite dargestellte Informationen) sowie alles im Text fett oder kursiv Gedruckte. Ein weiterer verbreiteter Fehler, den Studenten machen, ist, ihr Lehrbuch nur einmal zu lesen und es dann nie wieder anzusehen. Eine bessere Strategie ist, stufenweises Lesen zu üben.   Überfliege das Material beim ersten Durchlesen. Stelle fest, was die Hauptidee oder das Ziel des Textes ist (oft durch den Titel des Kapitels und der Untertitel angezeigt) und markiere alle Stellen, die du nicht gut verstanden hast. Lese die Überschriften, Untertitel und anderen untergliedernden Teile. Lehrbuchautoren bauen ihre Kapitel oft so auf, dass das Ziel jedes Abschnittes klar zum Ausdruck kommt. Nutze dies zu deinem Vorteil aus. Bei späteren Lesepensen kannst du dann den Einzelheiten mehr Aufmerksamkeit schenken. Manchmal lassen Studenten ihre Augen einfach immer wieder über die Seite gleiten und haben das Gefühl, dass sie von ihrem „Lesen“ überhaupt nicht profitieren. Lesen ist ein aktiver Vorgang: du musst engagiert und aufmerksam sein, sowie über das, was du liest, nachdenken. Obwohl es verlockend ist, die ganze Farbpalette der Markierer einzusetzen, wenn du ein Kapitel durchliest, vermeide diese Versuchung. Forschungsergebnisse haben gezeigt, dass Markieren dein Lesen tatsächlich behindern kann, weil du versucht sein kannst, alles, was dir wichtig erscheint, zu markieren, ohne kritisch über die dargestellten Ideen nachzudenken.  Falls du unbedingt markieren willst, tue es erst nach dem ersten Durchlesen, und dann sparsam, um nur die allerwichtigsten Ideen hervorzuheben. Es besteht immer die Versuchung, über Wörter oder Teile, die man nicht versteht, hinwegzulesen, im Bemühen „damit fertig zu werden“. Tatsächlich schadet das dem Verständnis. Wenn ein schwieriges Lehrbuch über marxistische Ökonomie Begriffe enthält, die du nicht sofort verstehst, dann lese nicht einfach weiter, sondern halte inne, schlage das Wort nach und verstehe es, bevor du weitergehst. Das wird dir dabei helfen, einen Einblick in das Lehrbuch zu gewinnen, so dass du das Lesen mit einer Idee des Aufbaus und der Hauptpunkte angehen kannst. Denke beim Lesen immer an die oben erwähnten Dinge, z.B. die Fragen am Ende der Kapitel. Mache dir bei diesem Durchlesen keine Notizen – du sollst nur lesen, sonst nichts. Dabei hast du zwei Aufgaben im Auge. Erstens, den Zweck des Kapitels zu erfassen. Frage dich, was versucht der Autor in dem Kapitel gesamthaft zu vermitteln? Zweitens, dich zu fragen, wie baut der Autor in dem Kapitel die Informationen oder Argumentationen auf? Sobald du eine Vorstellung dieser zwei Fragen hast, kannst du anfangen, Notizen zu machen, die dir beim Selbststudium für Prüfungen und wissenschaftliche Arbeiten zugutekommen werden.  Übereile diesen Schritt nicht! Du kannst versucht sein, so rasch wie möglich mit deinem Studieren fertig zu werden, aber du wirst wahrscheinlich nur wenig Stoff behalten, wenn du einfach durchrast. Notizen machen bedeutet nicht, buchstäblich jedes Wort abzuschreiben. Die Kunst Notizen zu machen besteht darin, das Wichtige zu erkennen und dich mit dem Material wirklich zu verbinden, und nicht einfach Text abzuschreiben.  Als Erstes solltest du dir den Hauptpunkt oder die Hauptargumentation, die der Autor in dem Kapitel vermittelt, notieren. Das sollte nicht mehr als drei Sätze in Anspruch nehmen. Dann frage dich, wie der Autor seine Argumentation angeht. Hier sind die Haupttitel und Untertitel hilfreich. Unter jeder Überschrift finden sich die Paragraphen, die den Kapitelabschnitt ausmachen. Dokumentiere die thematischen Sätze, welche in dem Abschnitt und Kapitel die Argumentation aufbauen und untermauern. Scheue dich nicht, in das Buch zu schreiben. Beim Studium kann es äußerst wertvoll sein, das Lehrbuch mit Anmerkungen zu versehen, d.h. Notizen, Bemerkungen und Fragen am Rand nahe dem entsprechenden Material anzubringen.   Schreibe deine Lehrbuchnotizen von Hand. Wenn du die Notizen von Hand schreibst, wird nämlich dein Hirn gezwungen, sich mit dem Material zu verbinden, anstatt dass du das Material einfach überfliegst oder stumpfsinnig denselben Text in einen Computer tippst. Gehe das Kapitel nochmals durch und liste die hauptsächlichen theoretischen Konzepte und Merkmale auf, die zum Verständnis der technischen Komponenten entscheidend sind. Liste auch alle entscheidenden Fachbegriffe und die entsprechenden Definitionen auf. Diese Informationen sind oft fett oder kursiv gedruckt, oder in einem Kasten oder auf eine andere auffällige Weise dargestellt. Beginne damit, das Kapitel und seine Hauptpunkte in deinen eigenen Worten zusammenzufassen. Das wird dir zeigen, wo deine Wissenslücken sind. Stelle dir Fragen über das Gelesene und die gemachten Notizen: Gute Startpunkte sind, „Welche Frage beantwortet diese Information?“ und „In was für einer Beziehung steht diese Information zu anderen Dingen?“ Bei einem Buch, das ein bestimmtes Thema genau behandelt, wird die Einleitung die Argumentation des Autors zusammenfassen und einen Überblick über das Buch geben. Falls das Lehrbuch eine allgemeine Einführung ist, wie z. B. eine Einführung in die amerikanische Regierung oder in die Grundlagen der Mikroökonomik, wird dir die Einleitung sagen, wie der Autor das Thema angehen wird. Schau dir zuerst einmal das Inhaltsverzeichnis an. Betrachte, wie es organisiert ist; dadurch kannst du bereits eine Idee bekommen, was in der Klasse behandelt werden wird und was im Examen vorkommen könnte. Dann schau dir den Aufbau der einzelnen Kapitel an. Die meisten Lehrbuchautoren untergliedern den Stoff, den sie in dem jeweiligen Kapitel des Buches zu behandeln gedenken, mittels Haupt- und Untertiteln. In vielen Lehrbüchern wirst du eine Wiederholung oder Zusammenfassung des Kapitelinhalts, sowie Fragen oder Denkanstöße vorfinden. Wenn du dir diesen Teil zuerst anschaust, bevor du das ganze Kapitel liest, wird es dir dabei helfen zu wissen, auf was du beim Lesen dein Augenmerk richten solltest. Sieh nach, ob die Titel und Untertitel Anhaltspunkte für mögliche Fragen bieten. Zum Beispiel könnte in einem Psychologie-Lehrbuch ein Abschnitt mit dem Titel „Ursachen von Alkoholismus“ leicht in eine Frage, die in einem Examen vorkommen könnte, verwandelt werden: Was sind die Ursachen von Alkoholismus?  Halte beim Lesen dann Ausschau nach den Antworten zu diesen Fragen. Falls du das Gesuchte nicht findest, versuche deine Fragen anders zu formulieren. Es mag dir leichter fallen, das Lehrbuch zu verstehen und zu bewältigen, wenn du es laut liest. Laut lesen kann dir auch dabei helfen, dein Tempo aufrecht zu erhalten, besonders bei schwieriger und komplexer Prosa. Lege dein Handy beiseite, sitze nicht vor dem Computer und lass dich nicht stören. Wir meinen oft, wir könnten mehrere Dinge gleichzeitig tun und ohne volle Konzentration studieren. Willst du aber ein Thema wirklich ernsthaft angehen, dann musst du ihm deine volle Aufmerksamkeit schenken. Konzentriere dich und du wirst belohnt werden. Gehe zehn Minuten lang spazieren oder belohne dich mit etwas Unterhaltung. Wenn du erschöpft bist, kannst du nicht gut studieren. Gehe jedes Kapitel mit einem klaren Kopf an.
Verstehe, dass du nicht jedes einzelne Wort zu lesen brauchst. Plane mehrmaliges Lesen ein. Verstehe, dass Lesen nicht dasselbe wie Studieren ist. Verstehe, dass Markieren beim ersten Durchlesen nicht ideal ist. Verstehe, dass du während des Lesens eventuell Dinge nachschlagen musst. Wende zuerst die Optimierungsmethoden an. Lese das ganze Kapitel durch. Mache Notizen beim Lesen. Stelle eine Liste von Konzepten und Begriffen auf. Erstelle aus deinen Notizen einen Studienleitfaden. Lese zuerst die Einleitung des Lehrbuchs. Untersuche den Aufbau des Lehrbuchs. Beginne mit dem Ende des Kapitels. Erstelle Fragen aufgrund deines Überblicks. Lese laut. Sorge für eine dem Lesen förderliche Umgebung ohne Ablenkungen. Mach nach jedem Kapitel Pause.
https://www.wikihow.com/Study-a-Textbook https://www.wikihow.com/Study-a-Textbook https://www.wikihow.com/Study-a-Textbook
Understanding Some Common Errors Studying the Textbook Optimizing Your Reading