Anpassung an die Leserschaft Brainstorming und Entwurf
In diesen Texten solltest du auf den Punkt kommen, auch wenn du eine Anekdote erzählst. Wenn du zum Beispiel über den Amerikanischen Bürgerkrieg und den Einfluss von Lincolns Überzeugungen auf diesen, könntest du mit einer Anekdote über Lincoln beginnen.  Du könntest etwas schreiben wie: "Im Jahre 1849 meldete Abraham Lincol ein Patent für ein Gerät an, das Schiffe davon abhielt, in seichtem Gewässer auf Grund zu laufen." Diese Anekdote tut zweierlei Dinge: Sie zeigt Lincolns Einfallsreichtum und vermittelt dem Leser eine Tatsache, die er bestimmt noch nicht kannte. Das weckt das Interesse des Lesers. Hier kannst du einen etwas freieren Aufhänger nutzen. Du kannst sogar einen Witz reißen, wenn dieser in Verbindung zum Rest steht. Wenn es dir nichts ausmacht, ein bisschen albern zu sein und du über Beziehungen schreibst und wie man jemanden in sein Leben hereinlässt, könntest du mit einem Knock-knock-Witz beginnen. Hier geht es darum, den Leser neugierig auf den Rest deines Artikels zu machen. Dazu musst du das Interesse gleich zu Beginn entfachen und aufrechterhalten.  Diese Technik kannst du oft in Überschriften sehen, wie zum Beispiel: "Vier Tote bei schrecklicher Tragödie". Das ist für die Leser deshalb interessant, weil sie sich wundern werden, um was es sich bei der "schrecklichen Tragödie" handelt und wer die Toten sind. Ein Roman benötigt eine andere Art von Aufhänger als ein Essay. Hier kannst du kreativer zu Werke gehen und die Bedeutung des Aufhängers muss nicht direkt ersichtlich werden. Er sollte dem Leser Fragen aufwerfen und ihn gespannt darauf warten lassen, herauszufinden, was es damit auf sich hat.  Einige berühmte Aufhänger aus Romanen sind zum Beispiel folgende: “Es war die beste Zeit, es war die schlimmste Zeit…” (Charles Dickens, Eine Geschichte aus zwei Städten), “Alle glücklichen Familien sind einander ähnlich; aber jede unglückliche Familie ist auf ihre besondere Art unglücklich.” (Leo Tolstoi, Anna Karenina), und “Das weiße Mädchen erschießen sie zuerst.” (Toni Morrison, Paradise). Diese Zeilen reißen die Aufmerksamkeit des Leser ans ich, indem sie ihn mit Spannung erwarten lassen, was als nächstes passiert. Wie kann es gleichzeitig die beste und schlimmste Zeit sein? Ist dies eine Geschichte über eine glückliche oder eine unglückliche Familie? Warum erschießen sie das "weiße Mädchen" zuerst? Wer erschießt sie? Was möchtest du mit deinen Worten verdeutlichen? Was ist das Ziel deines Textes? Was möchtest du beweisen? Die Zusammenfassung deines Textes, oder der Text selbst, wenn du ihn schon geschrieben haben solltest, sollte dir dabei helfen, das herauszufinden. Schreibe den zweiten Teil deiner Einleitung -- die Informationen, die nach dem Aufhänger kommen -- sodass du weißt, worauf du hinleiten musst. Führe Details eines jeden Absatzes an, inklusive deines Fazits. Deine These ist das, was du deinem Leser vermitteln willst, alle anderen Aspekte deines Essays werden diese These zu unterstützen versuchen. Was ist die Grundidee deines Textes? Vielleicht möchtest du beleuchten, wie das Verhalten einer Katze andere Katzen beeinflusst. Vielleicht schreibst du über ein wissenschaftliches Thema, etwa wie bestimmte Bakterien auf Alkohol reagieren. Was auch immer dein Thema ist, du wirst eine These brauchen. Achte darauf, dass dein Aufhänger zur Einleitung und zu deinem Essay hinleitet. Das bedeutet, dass du darauf achten musst, dass die Verbindung zwischen Aufhänger und Text deutlich wird. Auch der Grundton sollte sich nicht unterscheiden: ein wissenschaftlicher Text sollte nicht mit einem Witz beginnen. Damit verwirrst du deine Leser, da du sie mit etwas köderst, das gar nicht in Verbindung zum eigentlichen Inhalt des Textes passt. Wenn du beispielsweise mit einem Witz über verheiratete Pinguine beginnst, dein Essay aber eigentlich den Ersten Weltkrieg behandelt, ist es unwahrscheinlich, dass der Witz -- und damit dein Aufhänger -- in irgendeinem Bezug zum Inhalt deines Textes steht, was deinen Leser verwirren wird. Du solltest auch darauf achten, dass der Aufhänger nicht nur zu deinem Text, sondern auch zu deiner Leserschaft passt. Denk darüber nach, wer dein Essay lesen wird. Was würde ihre Aufmerksamkeit erhaschen und sie für dein Thema interessieren?  Wenn ein Professor der Leser sein wird, könnte der Aufhänger ein interessanter Fakt sein. Ist der Text an deine Klassenkameraden gerichtet, könntest du dir einen gute Pointe ausdenken, die sich auf dein Thema bezieht. Du solltest nicht einfach einen Aufhänger vor die Einleitung setzen, der komplett abgetrennt vom Rest des Textes ist. Stattdessen sollte er den Leser sanft zu deiner Einleitung überführen. Wenn du zum Beispiel über den Amerikanischen Bürgerkrieg schreibst und dabei besonderen Fokus auf die Taten von Abraham Lincoln richtest, könntest du dir überleben, ob es nicht sinnvoll wäre, eine interessante Tat Lincols an den Anfang zu stellen, die direkt zu deinem Thema überleitet. Ein Beispiel: "Viele Leute wussten nicht, dass Lincol dies tat, da sie sich nie mit Lincolns persönlichen Motiven beschäftigt haben und nicht wissen, wie er zu dem Krieg stand, den er zu gewinnen half." Die Anekdote leitet direkt in eine Abhandlung über Lincolns Motive über.
Nutze interessante Fakten oder Anekdoten für Essays und Aufsätze. Erzähle einen Witz, um einen humorvollen Essay oder eine Rede zu beginnen. Für Zeitungs- und Journalartikel solltest du etwas seriöser sein. Schreibe einen kreativen, faszinierenden für einen Roman. Sei dir zunächst sicher, was du mit deinem Text aussagen möchtest, bevor du den Aufhänger schreibst. Hebe deine These hervor. Nutze deine Hauptideen und deine These, um einen Aufhänger zu schreiben. Denke an deine Leser. Leite sanft von deinem Aufhänger zu deiner Einleitung über.
https://www.wikihow.com/Write-a-Great-Hook https://www.wikihow.com/Write-a-Great-Hook
Tailoring the Hook to Your Work Brainstorming and Writing the Hook