Araştırmacı, kültürü pek çok açıdan görme kapasitesini tehlikeye atabilecek deneyimi çok tam olarak içselleştirme tehlikesine karşı kültürün bir parçası olmanın nasıl bir şey olduğunu deneyimlemenin değerini tartmak zorundadır.
Araştırmacı çok fazla içselleştirme karşı kültürü deneyimleme değerini tartmak gerekir.
Araştırmacı çok az içselleştirme karşı kültürü deneyimleme değerini tartmak gerekir.