El abandono educativo temprano afecta especialmente a los grupos más vulnerables que carecen de apoyos y referencias para evitarlo y que, en gran medida, se ven abocados a dejar los estudios y a ingresar en un mer - cado laboral que puede ofrecerle escasas posibilidades, con un empleo no cualificado. Por ello, por una parte, las medidas de compensación educativa a lo largo de la escolarización obligatoria resultan imprescindibles y, por otra, la formación profesional se presenta como una oportunidad para es-tos grupos ya que su orientación al mercado de trabajo se adapta mejor a sus necesidades.