Tal vez si un distrito escolar tiene sólo unas pocas familias blancas, podrían reunirse y cada padre podría enseñar a los niños un día a la semana.
Quizás, si en un distrito escolar hay solo algunas familias de diferentes orígenes étnicos, podrían considerar la posibilidad de organizar reuniones periódicas donde los padres y tutores compartan su cultura y conocimientos con los niños, fomentando así la diversidad y la inclusión en la comunidad educativa.