
O Ministério da Educação (MEC) instituiu, no dia 24 de maio, a Política Nacional para Recuperação das Aprendizagens na Educação Básica, uma das prioridades do MEC para os próximos anos. A iniciativa pretende implementar estratégias, programas e ações para a recuperação das aprendizagens e o enfrentamento da evasão e do abandono escolar.
No primeiro, dos seis eixos de implementação, a Política prevê o alinhamento estratégico dos sistemas de ensino, fortalecendo a articulação entre a União, os estados, os municípios e o Distrito Federal para a superar lacunas nos processos de ensino e aprendizagem. 
No papel direcionador das políticas educacionais, o MEC, desde o início da pandemia, estabeleceu os canais de diálogo e articulação com os entes federativos, disponibilizou protocolos sanitários para reabertura segura das escolas e direcionou recursos para auxiliar as escolas mais vulneráveis.
“Nossa mensagem sempre foi a da urgência do atendimento escolar presencial e nosso esforço contínuo foi o do apoio técnico e financeiro para isso. Passado o período mais crítico da pandemia, apresentamos à sociedade nossa contribuição para acelerar a recuperação das aprendizagens”, pontuou o secretário de Educação Básica, Mauro Rabelo. 
A Política Nacional para a Recuperação das Aprendizagens na Educação Básica traz como objetivos principais: elevar a frequência escolar e reduzir os índices de evasão e de abandono escolar por meio de ações coordenadas; desenvolver estratégias de ensino e aprendizagem para o avanço do desempenho e da promoção escolar; diminuir a distorção idade-série por meio do monitoramento da trajetória escolar; promover a coordenação de ações para recuperação das aprendizagens; incentivar a formação para o uso pedagógico de conteúdos digitais, entre outros. 
Evidências científicas demonstram a urgência de focalização do currículo nas aprendizagens essenciais. Para tanto, por meio do Eixo 1 da Política, serão estabelecidas metas curriculares nacionais, com parâmetros e marcos de aprendizagem prioritários para cada ano escolar, a fim de nortear as ações dos sistemas de ensino. 
Além disso, ações para o reengajamento dos estudantes nos sistemas de ensino, para a recuperação das aprendizagens e para o fortalecimento institucional, com investimentos em tecnologia e formação de professores e de gestores, serão articuladas, apoiadas e coordenadas pelo Ministério de forma que seja desenvolvido um regime de colaboração entre os entes federativos. 
Com as ações previstas no Eixo 1 da Política Nacional para Recuperação das Aprendizagens na Educação Básica, são esperados como benefícios uma articulação fortalecida entre entes, diminuição da sobreposição de esforços e uma maior eficiência no uso de recursos públicos.
 
Assessoria de Comunicação do MEC com informações da SEB