
Esta sexta-feira, 14 de maio, é o último dia para as escolas responderem à pesquisa “Resposta educacional à pandemia de COVID-19 no Brasil”, do Censo Escolar 2020. O formulário deve ser preenchido até as 18h. O levantamento tem como objetivo reunir informações para a compreensão dos impactos causados pela suspensão das atividades presenciais em razão da pandemia de COVID-19 e deve ser respondido preferencialmente pelos gestores das escolares. Até esta sexta-feira, 93,16% (152.026) das escolas preencheram o questionário.
A pesquisa inédita integra a segunda etapa do Censo Escolar 2020, a Situação do Aluno, que tem a função de apurar informações relativas ao “movimento” — quantos foram transferidos, deixaram de frequentar a escola ou faleceram —, assim como sobre o “rendimento” dos estudantes — quantidade de aprovados ou reprovados —, ao término do ano letivo. Os resultados dessa etapa serão divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em junho.
Prorrogação – O prazo para as escolas responderem à pesquisa sobre aspectos relacionados à pandemia foi prorrogado. Com isso, o formulário permaneceu disponível no Sistema Educacenso, mesmo após o encerramento do período de retificação dos dados da segunda etapa da coleta, no dia 7 de maio.
Referencial – O Inep alterou a data de referência do Censo Escolar 2020, de maio para 11 de março, justamente em virtude da crise sanitária e da interrupção das atividades presenciais na maior parte das escolas brasileiras. Como o Censo Escolar é composto por duas etapas, os resultados da primeira, divulgados em janeiro, retratam a situação das escolas em um contexto anterior, não refletindo, ainda, os impactos da pandemia na educação.
Taxas de rendimento – A partir do conjunto de informações declaradas na segunda etapa do Censo Escolar, o Inep publicará, então, as taxas de rendimento. Os números são fundamentais para a verificação e o acompanhamento dos dados das escolas e dos municípios. As taxas também são incorporadas ao cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador de qualidade educacional produzido e divulgado a cada dois anos pelo Instituto.
Censo Escolar – Principal pesquisa estatística da educação básica, o Censo Escolar é coordenado pelo Inep e realizado, em regime de colaboração, entre as secretarias estaduais e municipais de Educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do País. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: ensino regular, educação especial, educação de jovens e adultos (EJA) e educação profissional.
As matrículas e os dados escolares coletados servem de base para o repasse de recursos do Governo Federal e para o planejamento e a divulgação de dados das avaliações realizadas pelo Inep. O censo também é uma ferramenta fundamental para que os atores educacionais possam compreender a situação educacional do País, das unidades federativas e dos municípios, bem como das escolas, permitindo acompanhar a efetividade das políticas públicas.
Essa compreensão é proporcionada por meio de um conjunto amplo de indicadores que possibilitam monitorar o desenvolvimento da educação brasileira, como o ldeb, as taxas de rendimento e de fluxo escolar, a distorção idade-série, entre outros. Todos eles são calculados com base nos dados do Censo Escolar e também servem de referência para as metas do Plano Nacional da Educação (PNE).
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Assessoria de Comunicação Social do MEC com informações do Inep