
Com o objetivo de fortalecer as ações do projeto eduCA+ e na perspectiva da capacitação de gestores para a educação para o mundo 4.0, a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), do Ministério da Educação (MEC), realizou uma missão na Alemanha, berço da indústria 4.0 da educação no mundo. A agenda, realizada de 15 a 20 de maio, foi coordenada pela Setec e teve como principal objetivo a troca de experiências com foco na inovação e na tecnologia que são utilizadas no desenvolvimento da aprendizagem de estudantes.
A delegação teve a oportunidade de conhecer modelos de sucesso de cooperação entre rede de ensino e indústria, bem como metodologias de desenvolvimento de ecossistema de inovação e o sistema dual de educação profissional alemã, que tem como principal característica a associação do aprendizado teórico ao prático. 
A agenda oficial se caracterizou por atividades conjuntas com a Universidade Steinbeis, entidade de ensino alemã voltada para o desenvolvimento de pessoas por meio de pesquisa aplicada e transferência de conhecimento. Os representantes brasileiros tiveram a oportunidade de conhecer o modelo público de ensino alemão e a metodologia de desenvolvimento de pesquisa criada pela instituição. Os integrantes da comitiva também realizaram visitas a empresas de automação tecnológica, escolas que trabalham com o modelo dual e encontros com especialistas da temática. 
Segundo o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Tomás Dias Sant’Ana, a missão no país europeu está alinhada aos objetivos estratégicos da Pasta. “É muito importante para o Brasil essa troca de experiências com um país que é referência na área. A promoção da inovação em todas as suas vertentes, especialmente a tecnológica, proporciona o desempenho de diferentes funções no setor produtivo, formando estudantes na Educação Profissional e Tecnológica capazes de realizarem o trabalho digital, se tornando profissionais aptos a modernizarem os ambientes produtivos”, ressaltou. 
A assessora para Assuntos Internacionais do MEC, Roseli Teixeira Alves, também reforçou a importância da agenda que, de acordo com ela, teve como destaque o comprometimento com a melhoria do sistema de educação profissional do Brasil, com discussões de alto nível com parceiros alemães e realizada a fim de colher insumos importantes para o aperfeiçoamento da política. “A partir da missão, muitas outras janelas de oportunidades se abrem, propiciando a ampliação de parceiras e novos intercâmbios”, afirmou. 
Além dos representantes da Setec e da Assessoria Internacional, a comitiva foi composta por representantes da Secretaria-Executiva do MEC, de institutos federais brasileiros, de escolas técnicas vinculadas às universidades das cinco regiões do país, do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e da Agência de Cooperação da Alemanha (GIZ). 
 
Assessoria de Comunicação do MEC com informações da Setec