
O Ministério da Educação realizou o 3º webinário do evento Diálogo Tech, organizado pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec). O tema discutido foi a Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica: um campo em construção, que também é o assunto da publicação do livro realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), como forma de estudo desta modalidade educacional. O Diálogo Tech é uma iniciativa que visa ampliar o diálogo com as redes de ensino estaduais, federal, municipal e distrital sobre a implementação do itinerário da formação técnica, vinculado ao novo ensino médio.
A diretora de Políticas e Regulação da Educação Profissional e Tecnológica, Marilza Regattieri, explicou que a iniciativa do Diálogo Tech foi pensada para fortalecer a comunicação dos agentes que contribuem para o desenvolvimento da Educação Profissional e Tecnológica. “Este conjunto de diálogos ganha um espaço mais abrangente, possibilitando que mais pessoas entendam e conheçam a complexidade desta modalidade da educação, fortalecendo assim a construção de políticas e ferramentas que possam promover este avanço na educação profissional”, explicou.
Durante a abertura do evento a coordenadora-geral de Planejamento e Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica, Joelma Kremer, também destacou a importância do tema abordado no 3º webinário. “Há muito a se fazer nos vários aspectos compreendidos pela avaliação, muitos deles ilustrados na publicação ‘Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica: um campo em construção’, organizada pela equipe do Inep, coordenada pelo nosso palestrante de hoje e que muito tem colaborado com as atividades da Setec”, afirmou.
Para o palestrante do webinar, Gustavo Moraes, também autor da publicação Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica: um campo em construção e Coordenador-Geral de Instrumentos e Medidas Educacionais do Inep, essa temática é importante para a valorização da Educação Profissional e Tecnológica principalmente pelas diferentes perspectivas de análise e inserção dentro da educação básica e superior. “Precisamos atender distintas expectativas, pois o estudante pode ter uma expectativa de fazer um curso superior, se profissionalizar, ter um emprego e renda, além de construir sua cidadania”, afirmou.
O próximo webinar está previsto para acontecer no dia 26 de agosto, no mesmo canal do evento. Para participar clique aqui.
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Assessoria de Comunicação Social do MEC com informações da Setec