
A Benjamin Constant mantém permanentemente aberta a submissão geral de originais, nas temáticas da deficiência visual, da deficiência visual associada a outras deficiências e da surdocegueira.
Para mais informações, acesse: http://revista.ibc.gov.br/index.php/BC/about/submissions 
Objetivo da publicação
Espera-se publicizar manuscritos que apontem para a inovação nos processos de ensino e aprendizagem em busca da garantia de acesso e permanência dos alunos com deficiência visual nos diversos níveis de escolaridade e em diferentes realidades do Brasil e do mundo, destacando o conteúdo das ciências da natureza como elemento-chave das propostas.
Coordenadores (Editores convidados): Michele Waltz Comarú (IFRJ), Douglas Christian Ferrari de Melo (UFES) e Décio Nascimento Guimarães (IFF).
Dossiê Temático
Um dossiê é constituído por um conjunto de artigos e relatos de experiência inéditos em torno de um tema que expresse uma contribuição relevante para a área da deficiência visual, da deficiência visual associada a outras deficiências ou da surdocegueira, em língua portuguesa, espanhola ou inglesa.
O dossiê temático pretende reunir trabalhos oriundos de pesquisas voltadas para práticas inclusivas no contexto do ensino das ciências da natureza para pessoas com deficiência visual, compreendendo, porém, a importância de se considerar o arcabouço teórico que envolve a dinâmica da educação no contexto inclusivo.
Clique aqui e acesse a chamada pública no site da revista Benjamin Constant
Datas

Os interessados poderão enviar suas contribuições até o dia 26/6/2022.
A previsão de lançamento é 15/9/2022.

 
Assessoria de Comunicação Social do MEC com informações do IBC