Defesa de valorização do profissional da educação. Não cumprimento, pela maioria dos Estados e Municípios, da lei federal sobre a instituição do piso salarial nacional dos profissionais do magistério público da educação básica. Apoio à proposta de destinação de 10% do Produto Interno Bruto - PIB brasileiro ao setor educacional. Formação inadequada dos docentes brasileiros. Recebimento, pelos professores do ensino básico do Estado do Tocantins, de salários superiores aos da maioria dos Estados brasileiros. Baixa remuneração dos docentes no País. Tramitação na Casa do projeto de lei sobre a criação do Plano Nacional da Educação - PNE. Baixa classificação do Brasil frente ao Programa Internacional de Avaliação de Alunos - PISA. Importância da união entre o Poder Legislativo, o Governo Federal e a sociedade em torno da melhoria do perfil da educação brasileira. Atuação da Comissão de Educação e Cultura a favor da construção do novo Plano Nacional de Educação - PNE. Resultados positivos advindos dos investimentos na educação.