Contrariedade ao Projeto de Lei Complementar nº 257, de 2016, que estabelece o Plano de Auxílio aos Estados e ao Distrito Federal e medidas de estímulo ao reequilíbrio fiscal. Repúdio a resultado de pesquisa do Ministério da Educação com conclusão pela ausência de qualificação ideal de parte dos professores dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio da rede pública de ensino. Crítica à incapacidade do Governo Federal de efetivação de políticas públicas de forma estrutural na sociedade brasileira. Manifestação de solidariedade aos professores ante as dificuldades para o desempenho de suas atividades.