	O SR. SIMÃO SESSIM (Bloco/PP-RJ. Pela ordem. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, eu gostaria de registrar uma entrevista com o americano Joel Klein, ex-Secretário de Educação de Nova York, que, na verdade, substituiu escolas grandes por unidades menores, de mais fácil administração. Ele diz: 
		"Criamos vários modelos inovadores de escola, mas a que mais se expandiu até agora foi a P-Tech, uma parceria com a IBM. Lá, em vez de o aluno fazer o ensino médio em quatro anos, ele leva seis anos e termina com um diploma técnico em ciência da computação. 
		As aulas práticas começam já no primeiro ano."
	Sr. Presidente, solicito a V.Exa. que considere meu discurso lido na íntegra.

PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO PELO ORADOR
	Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, sou, desde meus tempos nas salas de aula da Baixada Fluminense, como professor, um entusiasta dos cursos que profissionalizam, que preparam efetivamente os alunos para o trabalho. Comprovadamente, o ensino profissional abre oportunidades para os jovens num mercado de trabalho competitivo. É caso concreto que todos alcançam bons salários desde o começo da carreira.
	Sobre educação, uma matéria publicada pela revista Exame, na edição de 25 de novembro, causou-me um sobressalto pelo título: É preciso fechar escolas. Imaginei que seria mais uma notícia da decisão do Governo de São Paulo, que fechou 94 escolas. Mas, não: é uma entrevista com o americano Joel Klein, ex-Secretário de Educação de Nova York. Ele, na verdade, substituiu escolas grandes por unidades menores, de mais fácil administração. E as notícias que existem do tempo dele são de resultados bem positivos.
	Joel Klein escreveu um livro para registrar a experiência, que eu, ansioso, aguardo ser publicado em português para ler. Está na lista dos mais vendidos nos Estados Unidos.
	Mas trago o assunto ao Plenário por um pequeno trecho da entrevista, que reproduzo, que fala sobre a parceria da IBM, empresa de tecnologia, com a Prefeitura. Diz Joel Klein:
		"Criamos vários modelos inovadores de escola, mas a que mais se expandiu até agora foi a P-Tech, uma parceria com a IBM. Lá, em vez de o aluno fazer o ensino médio em quatro anos, ele leva seis anos e termina com um diploma técnico em ciência da computação. 
		As aulas práticas começam já no primeiro ano.	A IBM moldou o currículo para adequá-lo às necessidades de empresas de tecnologia e certifica os estudantes no final. Quase metade dos formandos acaba sendo contratada pela empresa. Esse modelo está se replicando pelo mundo."
	As secretarias de educação das cidades do Brasil poderiam valer-se da experiência do ex-Secretário de Nova York. Seria uma iniciativa importante a permitir a ascensão econômica e social dos jovens brasileiros.
	Muito obrigado, Sr. Presidente.