
















Discurso do(a) Deputado(a)  em 05/12/2018 �s 19:24









CÂMARA DOS DEPUTADOS - DETAQ



 Sessão: 255.2018        
Hora: 19:24
Fase: OD         
Orador: CHICO ALENCAR, PSOL-RJ
Data: 05/12/2018






 O SR. CHICO ALENCAR (PSOL - RJ. Como Líder. Sem revisão do orador.) - Deputadas, Deputados, servidores e todos os que acompanham esta sessão, nesses dias, pelo Brasil inteiro, 56,5 milhões de estudantes brasileiros do ensino básico, fundamental e médio - há pessoas na Comissão da Escola sem Partido que não está informada ainda dessas etapas da nossa educação -, assim como os mais de 8 milhões de estudantes universitários, os 340 mil professores do dito ensino superior e os mais de 2 milhões de professores do ensino fundamental e médio estão entrando de férias, no recesso do fim de ano e de janeiro.Ora, era o momento de esta Casa, que representa o povo brasileiro, debruçar-se sobre os históricos gargalos da nossa educação, pois a PEC do teto de gastos, a mudança constitucional que estrangula gastos públicos, não favorece a superação desses gargalos. Mas o que estamos vendo como o centro do debate educacional aqui na Casa? O projeto de lei que trata da escola sem partido, que é pequenininho - eu digo iníquo, por ser injusto, e inócuo, por ser inútil - em relação à grandeza do desafio da educação brasileira, sem a qual não há cidadania, não há República, não há progresso, não há desenvolvimento sustentado.Na verdade, esse é um projeto proibicionista. Os oito artigos do projeto contam com sete vedações: "não poderá", "não deverá", "não fará", "não implementará", "não divulgará", enfim, é a maneira torta e torpe de se lidar com a educação no Brasil, que tem de ser tratada como leitura do mundo, como desvendamento da realidade, como consciência crítica. E o ser humano no planeta inteiro é matéria autoconsciente. Até onde se sabe, é o único bichinho que se angustia, que pensa a realidade, que busca um sentido transcendental da sua vida. E a educação é o descentramento, é o processo para essa descoberta; por isso, a educação tem que ser afirmativa e positiva, porque é o espaço da liberdade e da alegria.Desde o movimento da educação, realizado em 1932, Anísio Teixeira dizia que as escolas são os seus professores. Vieram depois, entre muitos outros grandes educadores e educadoras, aqueles que disseram, como Paulo Freire e Darcy Ribeiro, que a escola na verdade tem que aguçar o sentido de curiosidade das suas crianças, jovens e adolescentes.Então, se querem tratar as crianças de maneira dogmática, fechada, o nome correto deveria ser: escola sem partido, exceto aquele das nossas convicções doutrinárias, fechadas e retrógradas. Quem sabe o criacionismo até no lugar dos estudos do evolucionismo, o que muitas igrejas obviamente aceitam. Não querem mais mandar para a Santa Inquisição o Galileu Galilei.A escola que debate a sexualidade humana, absolutamente...(Desligamento automático do microfone.)