
















Discurso do(a) Deputado(a)  em 07/05/2019 �s 15:12









CÂMARA DOS DEPUTADOS - DETAQ



 Sessão: 91.2019         
Hora: 15:12
Fase: PE         
Orador: HENRIQUE FONTANA, PT-RS
Data: 07/05/2019






 O SR. HENRIQUE FONTANA (PT - RS. Sem revisão do orador.) - Obrigado, Presidente.Eu quero cumprimentar os Deputados e as Deputadas e usar esta tribuna para trazer ao debate uma decisão que foi tomada há poucos dias. Provavelmente é uma das decisões de maior impacto e prejuízo para os interesses de um projeto de Nação que o Governo Bolsonaro tomou ao propor, Deputado Frei Anastacio Ribeiro, o corte de 30% no orçamento global de todas as universidades e institutos federais de educação do nosso País.E o que é pior: faz isso com o incentivo de um discurso que está nas redes sociais, apresentado inclusive com diversas fake news, as quais eu espero que sejam investigadas sim. Colocam imagens mentirosas, procurando levar o povo brasileiro a um preconceito, a uma visão antiuniversidade, antieducação pública, anti-institutos federais.Nós sabemos que um projeto de desenvolvimento nacional, Deputado Daniel, demanda universidades e ensino público de qualidade. Noventa e cinco por cento das pesquisas feitas no nosso País, Deputada Benedita, são realizadas dentro de universidades públicas federais. Então, essa ação do Governo Bolsonaro é uma ação que aponta para este antidesenvolvimento, é uma ação que procura gerar um preconceito contra esse ambiente, que é o ambiente onde nasce o poder de reflexão do nosso povo, onde nasce o poder de transformação da nossa sociedade.Por exemplo, onde nasceu todo o desenvolvimento que nós temos hoje na área da agricultura? Nas universidades.E o que é pior: o atual Ministro tenta incentivar um preconceito contra a formação na área de ciências humanas, dizendo que investir na formação de pessoas que estudam sociologia, que estudam filosofia, seria colocar dinheiro fora.Sr. Presidente, nós estaremos aqui nesta tribuna e em todos os lugares do Brasil para defender a educação pública, a educação pública desde a pré-escola, o ensino fundamental, o ensino médio e também as universidades e a pesquisa. A ciência e tecnologia do nosso País estão sendo praticamente paralisadas; inúmeras linhas de pesquisa, nas quais o Brasil já investiu milhões de reais, estão sendo paralisadas, porque não há recurso para que esses laboratórios continuem funcionando. A autonomia de uma nação, o desenvolvimento de uma nação nunca ocorrerá, e nunca ocorreu em país nenhum do mundo, sem um sistema de ciência, de tecnologia, de pesquisa, sem universidade forte e de qualidade.Pergunto aqui neste plenário se, nos países mais desenvolvidos da Europa Ocidental, os governos cortam 30% dos recursos das universidades.Nós vamos, neste plenário, obstruir votações enquanto não forem repostos os orçamentos dos institutos federais e das universidades públicas. Nós vamos debater, sim, com aqueles que tentam ideologizar a questão das universidades. As universidades são um ambiente de pluralidade; são um ambiente onde se debatem diferentes visões de mundo, de sociedade; são um ambiente fundamental para aquilo com que sonhamos: um País livre, um País com soberania, um País que defenda o seu projeto de desenvolvimento nacional.Para aqueles que querem nos colonizar, para aqueles que querem vender o patrimônio do nosso País, aí sim, não vale a pena ter universidade. A universidade não é da esquerda, da direita ou do centro; a universidade é do Brasil e dos brasileiros.Portanto, nós devemos incentivar um grande movimento cívico nacional em defesa do ensino público no nosso País.Bolsonaro não pode destruir as universidades brasileiras. O Ministro que ali está não pode destruir os institutos federais de educação do nosso País. Não podem destruir a ciência e a tecnologia do nosso País.