	O SR. PEDRO CUNHA LIMA (PSDB-PB. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, a educação pública do nosso País é uma escada que tem apenas o último degrau. Só se consegue alcançá-la aos pulos.
	Enquanto todos os jovens do nosso País, sejam ricos ou pobres, competem para ingressar nas universidades públicas, nós negamos acesso à creche a 70% de nossas crianças.
	Que o nosso modelo é ilógico, que não se justifica, que é uma singularidade no mundo que não pode permanecer é algo batido, de fácil constatação, mas, infelizmente, de dificílima correção.
	Portanto, este novo espaço de reparo dentro da atualização do ensino médio... Nós estamos atualizando de maneira devida, emergencial, urgente. Não podemos descartar este espaço que gera desigualdades a cada ano, que é a possibilidade de quem tem condições fazer um cursinho privado e os mais humildes, que têm mais dificuldade desde os primeiros anos de sua formação, não conseguem têm esse acesso.
	Portanto, a meritocracia é sim um ingrediente que precisa ser sempre utilizado para o aumento das potencialidades individuais, mas nós precisamos compreender que desigualdades, oportunidades distintas, geram, em compasso com a meritocracia, um País que não consegue enfrentar as desigualdades sociais.
	Aqui existe um apelo que reconhece uma situação que precisa de mudança e da sensibilidade de todos que aqui estão, para trazer esse espaço também de atualização. Não dá mais, não dá mais para a universidade, de acordo com este sistema instalado, abrir as portas para os ricos e barrar a entrada dos pobres, já que é uma competição desigual. O exame é igual para todos, é meritocrático, mas a competição é desigual. É como se estivéssemos em uma corrida e entregássemos a alguns competidores um carro e a outros fosse entregue apenas um tênis - ou a caminhada fosse a pé -, e quem chegar primeiro entra na universidade. Essa é a situação do Brasil, que precisa mudar.
	Faço um apelo por esta emenda, pela sua necessidade.