	O SR. PAULO MAGALHÃES (PSD-BA. Como Líder. Pronuncia o seguinte discurso.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, encerra-se mais um ano de atividades com o objetivo atingido: oferecer educação de qualidade e gratuita a crianças, jovens e adultos. Por meio de 40 escolas próprias - instaladas de Norte a Sul do País - e dos diversos programas desenvolvidos, foram 646 mil atendimentos só em 2010. As atividades referem-se, em grande parte, ao período de 1º de janeiro a 31 de dezembro de 2010.
	A publicação de relatório para divulgar suas atividades acontece desde 1973. Nesses anos, tem-se buscado aprimorar o relato e aperfeiçoar a comunicação, mostrando com transparência os resultados obtidos e compartilhando experiências.
	Ressaltem-se os esforços de uma gestão que procura, dia após dia, o equilíbrio em suas ações. Afinal, não é apenas em escolas ou nos diversos programas de educação que se trabalha para alcançar a excelência. O desafio é também evoluir na qualidade dos relacionamentos e nos aspectos estratégicos, considerando os pilares econômicos, sociais e ambientais e aprimorando a governança corporativa, sempre em busca de melhores resultados para todos.
	As conquistas obtidas ao longo de mais de meio século confirmam uma visão arrojada, que vem empreendendo, pelo acesso à educação, uma verdadeira revolução na vida de milhões de alunos.
	Numa época em que a prática da responsabilidade social corporativa ainda não pautava a agenda do empresariado brasileiro, o Bradesco já assumia, pioneiramente, o compromisso de direcionar suas ações para a construção de um mundo economicamente mais equilibrado, ambientalmente mais consciente e socialmente mais justo.
	Com a criação da Fundação Bradesco, em 1956, foi fixado o pilar fundamental para a disseminação de tais ações, que hoje perfazem o maior programa educacional privado do Brasil.
	A primeira unidade da Fundação Bradesco foi inaugurada em Osasco, no ano de 1962. O Grupo Escolar Embaixador Assis Chateaubriand - era uma escola primária destinada às crianças das famílias da Cidade de Deus - foi matriz da Organização Bradesco e, por muitos anos, também serviu de núcleo residencial para colaboradores da empresa.
	Amador Aguiar, Presidente emérito da organização e instituidor da Fundação Bradesco, sempre acreditou que a educação deveria ser levada aos recantos mais distantes e oferecida gratuitamente a quem mais necessitasse dela. Partindo desse ideal, iniciou-se a abertura de novas escolas, de forma a construir uma rede multiplicadora de conhecimentos, prioritariamente em regiões de vulnerabilidade social. Na década de 70, a segunda unidade escolar foi instalada em Conceição do Araguaia, no Pará, cidade distante dos centros urbanos. A partir de então, essa expansão contemplou todas as regiões do País.
	Mais de meio século se passou, Sr. Presidente, e as conquistas obtidas ao longo dessa trajetória confirmam a visão de que o acesso à educação representa uma verdadeira revolução na vida de milhões de alunos. Hoje, a Fundação Bradesco conta com 40 escolas próprias, instaladas nos 26 Estados brasileiros e no Distrito Federal. Além disso, possui a Escola Virtual, o Centro Educacional, o Instituto de Tecnologia - BIT e o Museu Histórico Bradesco, oferecendo apoio a 113 Centros de Inclusão Digital -CIDs. Nesses 54 anos, foram realizados 4.098.333 atendimentos, reflexo das décadas de trabalho, investimentos e esforços, que fizeram da instituição referência mundial em ensino e inclusão social.
	Com sede em Osasco, São Paulo, cidade na qual funciona seu núcleo administrativo e pedagógico, a entidade é uma fundação de direito privado sem fins lucrativos que desenvolve suas atividades apenas no Brasil e é reconhecida como de utilidade pública nas esferas federal, estadual e municipal. Conta com 2.854 funcionários, dos quais 1.441 são docentes ou profissionais que trabalham diretamente com alunos. Oferece gratuitamente educação básica de qualidade a cerca de 50 mil crianças e jovens, além de material escolar, uniforme, merenda e assistência médica e odontológica. Atua, ainda, nos segmentos de educação profissional, formação inicial e continuada e educação de jovens e adultos, disponibilizando também cursos presenciais e a distância, por meio da Escola Virtual e dos Centros de Inclusão Digital.
	Os recursos destinados ao custeio das atividades da Fundação Bradesco, Sr. Presidente, são provenientes exclusivamente de rendimentos de seu patrimônio. Somente em 2010, foram aplicados 262,34 milhões de reais. Nos últimos 10 anos, esse montante somou 1,814 bilhão de reais, o que corresponde, em valores nominais atualizados pela taxa CDI/SELIC, a 3,332 bilhões de reais.
A Fundação Bradesco visa a proporcionar igualdade de oportunidades por meio da educação. Para isso, mantém 40 escolas próprias, além da Escola Virtual e do apoio a 113 ClDs, instaladas em regiões de vulnerabilidade socioeconômica, marcando presença em todos os Estados brasileiros e no Distrito Federal. Em 54 anos de existência, tornou-se uma das maiores redes privadas de ensino formal gratuito e de qualidade do Brasil e do mundo. Nos últimos 10 anos, realizou mais de 2,7 milhões de atendimentos em seus presenciais e a distância.
	No ano de 2010, realizaram-se 646 mil atendimentos nos diversos segmentos de educação; 115.260 alunos tiveram acesso à educação básica, que corresponde à educação infantil e aos ensinos fundamental e médio, à educação profissional, à educação de jovens e adultos e aos cursos de formação inicial e continuada.
Foram proporcionados ainda mais de 530 mil atendimentos na Escola Virtual, nos Centros de Inclusão Digital e nos programas realizados em trabalho conjunto, como o Educa+Ação.
	A rede de educação infantil foi ampliada para mais sete escolas, criando-se vagas. Com isso, 2.175 alunos foram beneficiados em 32 unidades escolares. Foram criados ainda quatro Centros de Inclusão Digital, totalizando 113 unidades. Também se expandiu o Programa Educa+Ação, que passou a atuar em 127 escolas públicas, em oito cidades do Vale do Ribeira, em Embu e em Jundiaí, todas no Estado de São Paulo, e em Ivinhema, Angélica e Porto Esperança, em Mato Grosso do Sul, favorecendo cerca de 25 mil alunos.
O foco nas pessoas, oportunidades de crescimento, dentro de um ambiente seguro e saudável, são preocupações constantes.
Idealizada a partir da perspectiva de que a educação é um instrumento fundamental de combate à desigualdade social, a Fundação Bradesco tornou-se referência de qualidade de ensino no Brasil, contribuindo para a erradicação do analfabetismo e para a redução das disparidades socioculturais nas comunidades em que atua.
A instituição procura, constantemente, aperfeiçoar os serviços que oferece, buscando assegurar e promover a igualdade de oportunidades. Em suas 40 unidades escolares próprias, proporciona educação de qualidade a crianças, jovens e adultos, com base na experiência de seus 54 anos. A Fundação Bradesco é consciente da responsabilidade que possui enquanto modelo de excelência em resultados e projetos de educação. Isto, por si só, é um grande desafio: funcionar como polo multiplicador de boas práticas no campo da gestão educacional, respeitando e valorizando as particularidades de cada região.
Por acreditar que uma boa formação se constrói a partir das dinâmicas da sala de aula, da relação entre a família e a escola e do intercâmbio de experiências, uma de suas estratégias de atuação visa ampliar a abrangência de sua rede de escolas. Por essa razão, a partir de 2004, passou a apoiar a instalação de Centros de Inclusão Digital, com o intuito de promover o desenvolvimento social das comunidades beneficiadas, facilitando o acesso às tecnologias da informação e comunicação. Almejando o mesmo objetivo, a Fundação Bradesco criou e mantém a Escola Virtual, um portal de e-learning dedicado a oferecer formação a distância, por meio da Internet e de cursos semipresenciais, de maneira a ultrapassar os limites geográficos e as barreiras físicas de suas escolas, multiplicando os esforços de inclusão pela educação.
Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, a melhoria constante da qualidade dos serviços educacionais oferecidos em todos os segmentos de atuação é um dos principais objetivos estratégicos. Para tanto, a entidade utiliza, em seu Programa de Gestão Estratégica, a metodologia do Balanced Score Card para monitorar os resultados e aperfeiçoar práticas.
	A consolidação desses frutos reflete a sintonia do trabalho de seus colaboradores em torno de objetivos comuns. Dessa forma, Sr. Presidente, oportunidades de crescimento, dentro de um ambiente seguro e saudável, são preocupações constantes. Além disso, o investimento na formação continuada desses profissionais também se revela indispensável para a capacitação de educadores conscientes de seu papel na formação integral dos alunos. Nos quatro cantos do País, eles medeiam a construção do conhecimento nas escolas e nas comunidades. O valor desse comprometimento reflete o índice elevado de retenção de profissionais. Em 2010, a taxa de rotatividade foi de apenas 10%.
	As metas são desafiadoras, e a Fundação Bradesco busca, continuadamente, identificar oportunidades de melhoria e desempenhar sua função de educar, contribuindo, assim, para a mobilidade social e o desenvolvimento do Brasil.
	Quero ressaltar, Sr. Presidente, o trabalho, a devoção e a dedicação do Diretor-Presidente, Lázaro de MelIo Brandão, do Vice-Presidente, Antonio Bornia, e do Diretor Luis Carlos Trabuco de Cappi.
	Muito obrigado, Sr. Presidente.
Feliz Natal e próspero Ano-Novo para esta Casa.