
















Discurso do(a) Deputado(a)  em 13/12/2021 �s 19:32









CÂMARA DOS DEPUTADOS - DETAQ



 Sessão: 160.2021        
Hora: 19:32
Fase: BC         
Orador: FLAVIO NOGUEIRA, PDT-PI
Data: 13/12/2021






 O SR. FLAVIO NOGUEIRA (PDT - PI. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, a situação escolar no Brasil não vai bem. Para se ter uma ideia, digo que, entre 2019 e 2021, foi de 171,1% a taxa de evasão escolar. Na última edição da maior avaliação mundial de estudantes, o PISA, o Brasil ocupou na prova de ciências a 66ª posição entre 79 países participantes; em matemática, ficou em 70º lugar; em leitura, ficou com a 57ª posição. Isso não deixa de ser reflexo da falta de investimento para se desenvolver o nosso ensino, haja vista o fato de que, nos últimos 2 anos, 15 bilhões de reais não foram aplicados na educação básica, deixando desamparadas crianças e adolescentes.Enfim, no início deste ano, um levantamento do INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira deu-nos a informação de que não houve investimento em tecnologia educacional no âmbito municipal, nos últimos 2 anos. Após a pandemia, lamentavelmente estamos atrasados para tomar as medidas necessárias a que coloquemos o País em patamar compatível com o desenvolvimento educacional. É preciso educar nossas crianças e jovens para não termos que abrir mais cadeias, quando estes forem adultos. Essa era a fala de Monteiro Lobato há muito tempo, e é quase uma profecia para os dias de hoje. Infelizmente, parece que o nosso País não está atento para isso.Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, tem que haver um plano nacional que contribua para reverter o quadro atual da educação no Brasil. Temos que compensar o atraso em nossas condições educacionais, com o espírito de liderança que seja capaz de enfrentar o estado em que se encontra o ensino após longo período de pandemia, articulando responsavelmente os métodos suficientes para sanar o grande déficit existente entre o Brasil e outros países.Sabemos que os recursos destinados à educação são escassos, especialmente na órbita dos Estados e Municípios. Definir como alocá-los envolve a necessidade de os gestores estaduais e municipais terem liberdade suficiente para tal, sendo a capacidade de desvincular a receita dos orçamentos públicos um atributo de que não se pode abdicar sem comprometer a racionalidade econômica para investir na educação, de modo a sanear as carências tão comuns na área de ensino.Sr. Presidente, peço a V.Exa. que este meu pronunciamento seja divulgado pela mídia da Câmara Federal.Muito obrigado.