	O SR. AFONSO HAMM (Bloco/PP-RS. Pela ordem. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, eu queria comentar o tema da redação do ENEM 2017, que fala sobre a educação de surdos no Brasil e o desafio da formação educacional.
	Eu sou autor do Projeto de Lei nº 3.907, de 2015. O pessoal da região de Erechim, como a Profa. Vera Galli, auxiliou-nos muito em relação ao método de LIBRAS, fundamental para orientação nos concursos, a fim de dar condições de igualdade aos surdos, inclusive com a presença de intérpretes e tradutores, para que a linguagem de sinais seja oferecida como alternativa de inclusão aos surdos no Brasil.
	Sr. Presidente, peço o encaminhamento desse projeto na prioridade da pauta aqui na Câmara dos Deputados e a divulgação deste pronunciamento no programa A Voz do Brasil.

PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO PELO ORADOR
	Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, o tema da redação do ENEM 2017 foi: Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil. O tema foi divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - INEP.
	A prova teve quatro textos motivadores diferentes.
	Um deles incluiu dados sobre o número de alunos surdos na educação básica entre 2010 e 2016.
	Outro apresentou um trecho da Constituição Federal, afirmando que todos têm direito à educação.
	Um terceiro mostrou aos candidatos uma lei de 2002, que determinou que a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS se tornasse a segunda língua oficial do Brasil.
	Além disso, um anúncio do Ministério Público do Trabalho que, segundo o site do MPT, foi publicado em 2010, abordou um quarto aspecto da questão: o fato de surdos seguirem excluídos por causa do preconceito, mesmo que tenham a formação educacional necessária para entrar no mercado de trabalho.