
















Discurso do(a) Deputado(a)  em 22/05/2019 �s 22:00









CÂMARA DOS DEPUTADOS - DETAQ



 Sessão: 114.2019        
Hora: 22:00
Fase: EN         
Orador: RONALDO CARLETTO, PP-BA
Data: 22/05/2019






 DISCURSO NA ÍNTEGRA ENCAMINHADO PELO SR. DEPUTADO RONALDO CARLETTO.Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, acabamos de passar pelos primeiros 100 dias do novo Governo. É natural que, neste momento, façamos balanços da atuação que vimos até aqui, assim como é necessário identificar os problemas e revolvê-los com celeridade.Para qualquer um que tenha acompanhado os acontecimentos, chamaram a atenção as graves dificuldades no âmbito da educação. Sr. Presidente, a educação deverá ser sempre a prioridade de qualquer nação séria. Toda a experiência nacional e internacional comprova que não há desenvolvimento se não há educação. E, neste País, precisamos muito de seriedade e desenvolvimento.Mas o que se viu durante a gestão do ex-Ministro Ricardo Vélez no Ministério da Educação (MEC) foi um festival de desmandos e desencontros. Como resultado, a Pasta ficou paralisada. Em mais de 3 meses de governo, o MEC não apresentou nenhum avanço concreto nas temáticas mais importantes para a educação brasileira.A troca na chefia da Pasta, com a nomeação do Ministro Abraham Weintraub, traz finalmente alguma expectativa de que o quadro melhore. Esperamos que, em um Ministério tão importante quanto o MEC, não se repita a experiência vexatória das semanas passadas.Como apontou o movimento Todos pela Educação, o Ministério deixou de lado o enfrentamento dos problemas reais que a educação do País enfrenta. Pouco foi feito para a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nada foi feito para definir o futuro do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), que vence no ano que vem. Nenhuma medida foi tomada quanto à profissionalização da carreira e formação docente. E até mesmo o 	ENEM foi colocado em risco, com o caos instalado no INEP.Enquanto equipes eram feitas e desfeitas em questão de dias, milhões de alunos estão em escolas onde não há biblioteca, tendo aulas com professores que não têm sequer formação nas matérias que lecionam. Fala-se em revisar as questões do ENEM, mas não se avança na reforma do ensino médio. Fala-se em impedir a doutrinação, mas não se fala em valorização e profissionalização do magistério. Discutem-se temas secundários, enquanto os pontos mais importantes ficam em segundo plano.Sras. e Srs. Deputados, estamos em um país que ocupa as piores colocações nos rankings internacionais de educação. No Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), a trajetória brasileira é de queda. Na última edição, realizada com escolas de 70 países, Brasil foi o 59º colocado em leitura e ficou entre os 10 últimos nas categorias matemática e ciências.Como um país pode se desenvolver assim, desperdiçando o potencial e os talentos dos jovens? A verdade é que não há saída, não há projeto de futuro que possa dar certo no Brasil sem priorizar a educação de qualidade.As transformações tecnológicas tornam essa questão ainda mais urgente, pois é preciso preparar os jovens para um futuro que ainda nem conhecemos. Não há tempo a perder. União, Estados e Municípios precisam estar engajados na missão de melhorar a educação brasileira, e o MEC precisa voltar a funcionar, para ser o indutor dos avanços.O prazo e a paciência estão se esgotando, mas ainda há tempo para o Ministério da Educação assumir seu dever e liderar uma melhoria real das escolas e das condições de ensino e aprendizagem no País. Estaremos vigilantes.