Discordo porque essas ideias vem exatamente de pessoas que trata à educação como uma mera mercadoria. Quer aperfeiçoar a educação tecnológica? Escuta a rede federal da educação tecnológica. São eles que sabem o que realmente precisa. Vamos cumprir o que diz o Plano Nacional de educação.  Lá tem uma meta com estratégias que se for seguido, não precisa desse projeto de lei. 
A lista triplice deforma a vontade da comunidade. O voto não é respeitadouma vez que o menos votado pode levar o cargo. É uma aberração.
Aumenta a interferência do governo federal e diminui a autonomia dos campi. Força uma porcentagem de cursos técnicos que deveria ser dada de acordo com as demandas locais e não algo fixo.
Escolha do reitor precisa ser pela comunidade, não pelo presidente.
A mudança de eleição direta para listra triplice é um regresso na democratização dos institutos federais.
A questão da lista tríplice; Menos ensino superior nos IFES
A previsão de lista tríplice, proposta no Art 12, é um atraso para a democracia já instituída nos Institutos Federais. As experiências nas Universidades Federais demonstram que aonde houve intervenção do Presidente da República, a autonomia foi desrespeitada e os impactos para o desenvolvimento de ensino, pesquisa e extensão foram enormes. 
Aumentar o foco em educação técnica de nível médio.
Escolha de Reitor por lista tríplice, possibilitando a condução do menos votado por alinhamento com o governo do momento, indo de encontro ao que a comunidade acadêmica deliberou no processo de consulta.
A proposta de PL do Deputado Cezinha extingue a obrigação de 20% para as licenciaturas e aumenta o ensino técnico de 50% para 75%. É algo que devemos nos posicionar contrários, pois os IFs tem como Finalidade ser excelência e centro de referência no Ensino de Ciências, o que está em total acordo com a existência das Licenciaturas. Além disso, para realizar pesquisas aplicadas, visando o desenv. científico e tecnológico, é necessário a existência de cursos superiores tecnológicos e bacharelados.
Não permitir que o Diretor-Geral seja ocupante de cargo técnico de nível médio. Considerando a realidade das instituições de ensino, não há qualquer diferenciação qualitativa entre as funções desempenhadas por um servidor de nível médio e outro de nível superior.
Não exigir que o cargo de Reitor seja ocupado por servidor com experiência em gestão. Não basta ser docente, deveria ser exigido um tempo mínimo de experiência em cargo de gestão, evitando a condução de alguém alheio às realidades da instituição, inclusive administrativas.
Ataca a democracia da instituição!
Acaba com a escolha democrática dos Reitores da rede federal de ensino
Entendo que essa matéria não é prioridade em um momento em que as pessoas morrem nos hospitais por ineficiência e má gestão das autoridades nacionais! Além disso nosso legislativo precisa entender que o processo de escolha de Reitores nos IF’s já é democrático e com participação de todos os interessados.   Vejo o PL como um retrocesso e um desperdício de tempo de dinheiro públicos. 
Desrespeito a autonomia e democracia nas instituições. 
Foge totalmente da democracia das instituições de ensino.  Tentativa de ataque aos direitos democráticos das IFs.
A modificação do artigo 12, pois lista tríplice não traz mais transparência, mas sim o contrário, possibilitando uma escolha autoritária e não democrática 
Esse PL é um retrocesso na democracia e autonomia que os Institutos Federais possuem. É totalmente inaceitável! O PSD perdeu meu voto após isso,mas principalmente meu apreço.
Não existe preocupação legítima neste projeto, mas apenas um ataque à democracia nos IF. Tentaram impor o poder do Presidente nas UF e não conseguiram e agora tentam controlar pelo menos o IF. A simples aplicação pelo ME do que já está posto na legislação,  já alavanca a formação e ajuda na empregabilidade, usada como disfarce neste projeto execrável. 
Temos que incentivar a inclusão maior de estudantes em cursos técnicos no nosso país !
Não há a menor necessidade em se formar lista tríplice para a escolha de reitor. O processo eleitoral nos Institutos Federais já é democrático e transparente. Toma posse o candidato com mais votos, simples assim. Qualquer alteração nessa situação é um ataque à democracia e um desrespeito ao voto depositado por toda a comunidade. Reitor eleito é reitor empossado! A autonomia dos Institutos Federais é inegociável!
Os Institutos Federais já possuem uma estrutura que garante o proposto no PL 1453/2021. Saúdo os autores deste PL e dos demais instrumentos legais apensados mas poderiam também tratar do assunto com o CONIF, sempre aberto ao diálogo! Um abração a todos!!!
A nossa legislação trata o profissional de ensino médio como um cidadão de segunda classe: com um curso de Teologia, com quase a mesma duração de um curso técnico, o indivíduo passa a ter o direito de participar de diversos concursos que exigem "nível superior", tem direito a prisão especial até o trânsito em julgado. Por causa disto cursos  superiores curtos, de tecnólogo, são muito mais atraentes que cursos profissionalizantes de nível médio e deveriam ter sua oferta ampliada (não limitada).
A Lei 11892 está perfeita. Essa proposta acaba com a verticalização, retirando oportunidades da população e acesso aos cursos superiores fora das capitais. Além disso acaba com a eleição democrática de reitores ao criar a lista tríplice  visivelmente para permitir a intervenção ideológica do governo na gestão dos Institutos Federais
A ampliação da oferta de cursos médios integrados para 75% (contra os atuais 50%) limita a verticalização da formação de nossos estudantes. A oferta de cursos superiores e pós graduações amplia as possibilidades de formação de nossos públicos e melhorias em seus salários e maior inclusão social.