Continuidade/reforço de divisão de classes sociais.
 Injustiça para com os que, não cursaram ensino médio em escolas públicas mas, de igual modo, são cidadãos e de renda baixa.
O simples fato de se cursar o ensino médio em escola pública esconde um enorme número de alunos com mais condições que outros, agravando o quadro de desigualdade existente. O melhor seria estabelecer um critério baseado na renda acumulada por todos que moram na casa do candidato à pós-graduação. Cursei o ensino médio em escola pública e estou terminando a graduação, tenho condições de pagar uma pós-graduação tranquilamente e isso me beneficiará, assim como a vários outros. É algo a se pensar.
Alunos graduados devem ter acesso através de mérito e não de cotas!
Parece mais exclusão do que inclusão cotas! Vim de ensino público, tendo 54 anos! E na minha época ia para escola particular quem perdeu o ano na pública e pagava para passar! Hoje o ensino público deixa a desejar! Tem é que voltar a fortalecer ensino público para quem quer realmente estudar! SDS, Denise
Poderia até ter uma cota, mas que fosse para pessoas de baixa renda. 
Péssima proposta, cotas para o ensino superior eu concordo totalmente. Porém, à partir do momento em que um cotista entra na faculdade e conclui o ensino superior, já está em condições para concorrerem em igualdade nos concursos de pós ou doutorado. Palhaçada esse populismo barato de ter que cota pra tudo. Daqui uns dias toda empresa vai ter que mil cotas, ou seja, esforço pessoal daqui uns dias vai ser jogado fora por conta dessas cotas torpes. 
A injustiça já começa com o péssimo ensino público, passa por faculdades particulares que só querem lucro. Então por que não existir cotas também? Se fala em igualdade mas muitos ignoram os processos sociais de muitos.