null
Reportagem Especial - Conheça o Projeto Padrinho Cidadão em Belém do Pará
                             Baixe o Áudio
Reproduzir o áudio  Pausar o áudio  Aumentar o volume  Diminuir o volume
  (Ter, 23 Ago 2016 15:13:00)
  REPÓRTER: Ser uma alternativa ao trabalho infantil e à marginalização. Esse é o principal objetivo do Projeto Padrinho Cidadão, que busca reduzir os índices de violência em Belém, no Pará, estimulando a aprendizagem. Criado pela Comissão de Erradicação do Trabalho Infantil e Estímulo à Aprendizagem do TRT da 8ª Região, o programa tem como foco estudantes de escolas públicas, que tenham entre 14 e 17 anos. 
  A ideia é ocupar o tempo dos jovens no horário em que estão fora da escola a fim de que eles vejam na educação, na cultura e no esporte, alternativas para fugir das ruas e da situação de vulnerabilidade. 
Auxiliados por acadêmicos de faculdades e universidades de Belém, além de outros voluntários, os adolescentes, chamados de afilhados, são orientados em atividades educacionais, lúdicas ou esportivas. Esses voluntários doam parte do tempo e do conhecimento para se tornarem padrinhos cidadãos. 
  A desembargadora do TRT da 8ª Região, Maria Zuíla Dutra, explica que o projeto foi criado a partir de pesquisas com os estudantes, que desejavam ampliar os conhecimentos:
  SONORA: Maria Zuíla Dutra – desembargadora do TRT da 8ª Região
  "Com base nesta experiência que nós tivemos, na expectativa dos alunos, de que eles pretendem uma escola melhor, então nós decidimos criar esse projeto pra obter ajuda dos acadêmicos no sentido de levar as suas experiências, os seus conhecimentos, pra ajudar esses adolescentes a ocupar de uma forma útil o período em que ele estiver fora do turno escolar". 
  REPÓRTER: O universitário César Tavares, um dos voluntários no projeto, já se tornou padrinho de cinco jovens. No tempo livre, ele orienta os adolescentes sobre cursos online, aprendizagem, preparação para o mercado de trabalho, além de acompanhamento escolar. Ao ajudar, César se diz responsável pela construção de uma sociedade melhor:
  SONORA: César Tavares – universitário
  "Nós como seres humanos, acredito que nós temos o dever de ajudar o próximo. E isso me inclinou pra esse projeto, pros problemas que a sociedade apresenta. Nós, como acadêmicos de direito temos essa responsabilidade de estar inserido, de estar se manifestando a respeito dos fatos sociais que acontecem em nossa sociedade". 
  REPÓRTER: O estudante Gabriel Amador, de 15 anos, é afilhado de César e já finalizou um dos cursos dados. Ele vê no padrinho um modelo a ser seguido: 
  SONORA: Gabriel Amador – estudante 
  "Eu gostei muito dele, ele é uma das pessoas mais importantes pra mim agora porque ele tá me direcionando pra esse mercado de trabalho. Ele tá me ajudando nisso, ele tá sendo uma pessoa muito importante na minha vida porque ele tá me encaminhando pra isso, ele abriu uma grande porta na minha vida, coisa que eu vou aproveitar muito essa oportunidade e serei muito grato a ele".
  REPÓRTER: O voluntário Tayrone Santana utiliza a própria casa para dar aulas de música a nove alunos da rede pública. Ele conta que a contribuição dos padrinhos se dá a partir da mostra de saídas sociais: 
  SONORA: Tayrone Santana – voluntário 
  "O que me levou a me tornar um padrinho acadêmico cidadão foi ver que as crianças hoje em dia estavam muito expostas ao trabalho infantil e também por conta de não ter nada pra fazer durante o tempo livre fora da escola, então isso me impulsionou bastante pra que eu fizesse parte desse projeto e me tornasse um padrinho hoje. Que os padrinhos podem contribuir mostrando uma saída social, cultural e musical e durante o contra turno das aulas, já que eles não têm quase ocupação nenhuma pra que não fiquem expostos ao trabalho infantil". 
  REPÓRTER: Segundo o balanço mais recente do IBGE, o Pará tem 223 mil crianças e adolescentes em situação de trabalho. O dado coloca o estado em primeiro lugar no ranking nacional de exploração do trabalho infantil, com 55% dos casos registrados. 
  Desde o início do projeto, em abril deste ano, até julho, 100 padrinhos foram inscritos e 55 afilhados participam do programa. A intenção da Comissão de Erradicação do Trabalho Infantil e Estímulo à Aprendizagem do TRT da 8ª Região é ampliar a conscientização da sociedade, jovens e empresários, a respeito da aprendizagem como o melhor caminho para resgatar esses jovens. 
  Reportagem: Priscilla Peixoto   
Locução: Luanna Carvalho
  Esta matéria tem caráter informativo, sem cunho oficial.
Permitida a reprodução mediante citação da fonte.
Coordenadoria de Rádio e TV
Tribunal Superior do Trabalho
Tel. (61) 3043-4264
crtv@tst.jus.br
Mais detalhes