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PNUD e Prefeitura de Maceió reúnem alunos e professores para debate sobre educação
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PNUD e Prefeitura de Maceió reúnem alunos e professores para debate sobre educação
14 dezembro 2018
Seminário deu voz para crianças, adolescentes e adultos que estudam na rede municipal de ensino de Maceió. Foto: Jangada Filmes
Vagner, Wendes, Noemi e Rita são apenas quatro dos cerca de 60 mil estudantes da rede municipal de ensino de Maceió, mas trazem o desejo de todos os seus colegas: ter uma educação pública de qualidade. Nos dias 11 e 12 de dezembro, na capital alagoana, o seminário anual da parceria da Prefeitura com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) deu voz a essas crianças, jovens e adultos matriculados na educação pública.
Vagner Jardilan Silva, de dez anos, frequenta a Escola Nosso Lar I, localizada numa região pobre de Maceió. O menino partilhou com cerca de 400 educadores a felicidade de se tornar escritor. "Na escola, aprendi a ler e escrever e hoje sou escritor. As professoras querem a gente feliz", afirmou. O estudante presenteou secretária de Educação de Maceió, Ana Dayse Rezende Dorea, com um projeto do seu livro. Para sua alegria, a gestora anunciou que a obra será editada.
A ex-aluna da Escola Selma Bandeira, Noemi Santos, lembrou que os aprendizados no colégio ampliaram seus horizontes. "Quero agradecer a equipe da escola porque mudaram completamente minha vida. Na vida, tudo é uma escolha, e eu escolhi receber e ajudar a melhorar a educação de Maceió", contou.
Noemi e Vagner estavam entre os alunos que tiveram voz no primeiro painel do seminário, "A escola que queremos – o olhar de estudantes e gestores". O diálogo abordou experiências e anseios da educação e foi mediado pela chefe da pasta municipal.
Desde 2013, o PNUD mantém um projeto de cooperação com a Secretaria Municipal de Educação de Maceió (SEMED), fortalecendo áreas como educação especial, ensino de jovens, adultos e idosos e a oferta de conteúdos sobre arte e cultura. A agência da ONU também apoia a pasta na formulação de políticas municipais e diretrizes curriculares.
Parceria com o PNUD
Ana Dayse ressaltou que agora Maceió tem uma política de educação sólida, construída com o apoio do PNUD e outros parceiros estratégicos, o que possibilita avançar tendo um norte.
O resultado do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) avançou na rede municipal da capital alagoana. A nota de Maceió na Prova Brasil saiu de 4.4 em 2015 para 5.0 em 2017 nos anos iniciais, superando a média projetada para 2017, que era de 4.8.
Já nos anos finais, Maceió alcançou a média de 3.8 em 2017, crescendo 4 décimos em comparação à média de 2015, que foi de 3.4. Em termos percentuais, Maceió teve crescimento de 13,6% nos anos iniciais e de 11,8% nos anos finais.
"Vamos avaliar o que foi realizado não só ao longo deste ano, mas ao longo destes seis anos de gestão e também comemorar os frutos deste trabalho, já que Maceió ultrapassou a meta projetada para o IDEB", afirmou Dayse.
A analista de programa do PNUD responsável pelo projeto com a Prefeitura, Maria Tereza Amaral Fontes, elogiou as conquistas da cooperação.
"Hoje temos uma rede de educação fortalecida, pronta para superar os desafios que estão por vir. Prova disso são os grandes avanços que tivemos neste ano, sobretudo no que diz respeito ao IDEB. Maceió superou a meta projetada pelo MEC, e isso nos coloca como a quarta capital do Nordeste com os melhores resultados. É por isso que o PNUD está em Maceió, atuando em parceria com a SEMED e outros parceiros, no sentido de promover o desenvolvimento social por meio da educação", afirmou a especialista.
A representante do PNUD fez referência ainda ao secretário-geral da ONU, António Guterres, que participava, em Nova Iorque, do lançamento do Fundo Financeiro Internacional para a Educação.
"A educação deve a ser paixão de todos os governos, mas também deve ser a paixão da comunidade internacional", completou Fontes.
O segundo dia de seminário teve a presença de Rita Ippolito, coordenadora-geral do Projeto SEMED/PNUD, que mediou uma conversa sobre educação básica. Participaram do debate o consultor em educação, Júlio Furtado, e a oficial de Educação do UNICEF, Verônica Bezerra.
O evento abordou ainda temas como segurança alimentar e um programa de autoavaliação das escolas, este último implementado na rede em 2017, em caráter de projeto-piloto dentro da parceria com o PNUD.
Os alunos da rede municipal receberam kits de livros paradidáticos (livros que auxiliam no processo pedagógico, com obras literárias), e as escolas ganharam as caixas de literatura "Biblioteca para Todos", com 300 exemplares de livros infantis e infanto-juvenis. O seminário também foi palco de uma apresentação do "Projeto Musicalizando", composto por professores e estudantes das escolas municipais Jayme de Altavilla e Dom Helder Câmara.
Premiação municipal
Como forma de reconhecimento ao trabalho realizado pelas escolas, o prefeito Rui Palmeira anunciou no seminário que o Executivo premiará as unidades de ensino da rede municipal. Para as escolas que alcançaram médias no IDEB igual ou maior a 5.0, serão destinados 8 mil reais para investimentos em projetos escolares. As que tiveram média igual ou maior que 6.0 receberão 10 mil reais.