Bolsista publica livro sobre produção da Antropologia da Educação no Brasil
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Publicado em 02/06/2017 17h29 Atualizado em 01/11/2022 12h51
A ex-bolsista de doutorado-sanduíche no exterior pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Karina Limonta Vieira, acaba de publicar o livro “Antropologia da Educação: levantamento, análise e reflexão no Brasil”. O trabalho consiste em responder o questionamento “que conhecimento tem sido construído na Antropologia da Educação no Brasil?”
A publicação é resultado da tese de doutorado apresentada no Programa de Pós-graduação em Educação Escolar da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e do período de estágio doutoral realizado pela estudante na Universidade Livre de Berlim na área de Antropologia da Educação, com bolsa da CAPES.
No livro, a autora esmiúça a produção da área desde os anos 50 com a primeira publicação, sendo o seu foco de análise artigos de 1980 a 2014. Utilizando o método da análise de conteúdo hermenêutica, o trabalho faz uma crítica e uma reflexão da área no Brasil apresentando que a produção pode ser caracterizada a partir de dois pontos: determinismo antropológico e antropologia escolar.


Para a autora, a pesquisa aponta para os limites da área no país. “Esse resultado impossibilita o avanço da área no Brasil, pois a produção não parte das problemáticas da educação. Os autores reduzem a área a uma etnografia dentro de escolas. Além disso, autores da área partem de teorias e métodos vindo da antropologia, determinando o conhecimento da área”, explica.
Experiência no exterior
Karina comenta que a ida à Alemanha foi decisiva para o trabalho de doutoramento. “Tive acesso a um grupo interdisciplinar, no qual o coordenador, professor Christoph Wulf, me recebeu muito bem. Lá, pude entrar em contato com a abordagem da Antropologia Educacional Histórico-cultural, e com o método da análise de conteúdo hermenêutica”. Com isso, a autora comenta que a experiência lhe possibilitou uma reviravolta na pesquisa em busca de compreender, de fato, em que constitui o conhecimento da Antropologia da Educação no Brasil.
Saiba mais sobre o livro “Antropologia da Educação: levantamento, análise e reflexão no Brasil”.
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