DIA DA MULHER
CAPES promove debate sobre ciência, pós-graduação e gênero
Seminário “Educação: palavra feminina” serviu como reflexão às barreiras impostas, até por meio da violência, às mulheres do País
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Publicado em 09/03/2023 16h59 Atualizado em 14/03/2023 18h45
A participação das mulheres na pós-graduação e na ciência e a violência de gênero nas universidades pautaram o seminário ‘Educação: palavra feminina’, realizado pela CAPES nesta quarta-feira, 8 de março. Houve duas apresentações e uma reflexão sobre o papel de agências de fomento na redução das desigualdades entre mulheres e homens. Mercedes Bustamante, presidente da CAPES, lembrou que a equidade de gênero é o 5º Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) traçado pela Organização das Nações Unidas (ONU) na Agenda 2030.
Em sua fala a gestora apontou um dado relevante: “na pós-graduação, temos mais bolsistas mulheres e mais formandas. A dificuldade é incrementar os números nas etapas mais altas da carreira. E a CAPES tem um papel importante como indutora, como agência de fomento”. A informação tem como base dados da CAPES relacionados ao ano de 2021. Eles apontam que 54% dos estudantes da pós-graduação stricto sensu são mulheres. Isso significa 221 mil alunas de um universo de 405 mil nos cursos de mestrado e doutorado. Entre professores, porém, o cenário se inverte: 57% são homens.
Leticia de Oliveira, professora-titular e presidente da Comissão Permanente de Equidade de Gênero Universidade Federal Fluminense (UFF), frisou que a equidade de gênero é encontrada em apenas 34% das áreas do conhecimento. “Na ciência, há baixa representação em posições de destaque e liderança (segregação vertical) e baixa representação nas áreas de Ciências Exatas, Tecnológicas e Multidisciplinar (segregação horizontal)”, afirmou.
A menor inserção feminina em relação à masculina é parte de uma construção social. A academia, como a maior parte dos setores intelectuais e profissionais da sociedade, teve seus pilares construídos por e para homens. Isso tem consequências até para a segurança das mulheres, como exposto por Tânia Mara de Almeida, professora da Universidade de Brasília (UnB), no Panorama da violência contra as mulheres nas universidades brasileiras.
“A ciência moderna foi construída com a exclusão das mulheres dos seus espaços de poder. É um fenômeno social e não pontual e, portanto, precisa ser enfrentado com políticas públicas, de maneira a tratar de forma eficiente essa questão”, disse Tânia Mara. “No Brasil, a violência dos docentes, alunos e funcionários contra as docentes, alunas e funcionárias começou a ganhar maior repercussão só a partir dos anos 2000”, continuou. Marcia Serra Ferreira, professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), adicionou: “Somos um País no qual, infelizmente, a violência contra a mulher está dentro de nossas casas e dos nossos postos de trabalho. Cabe a nós, das instituições públicas, apoiar a luta das mulheres”.
Em uma sociedade que já proibiu por lei o voto feminino, é fato que a ocupação dos espaços de poder pelas mulheres aumentou ao longo dos anos. A busca por direitos, no entanto, é perene, como bem observou Márcia Abrahão, reitora da Universidade de Brasília (UnB): “Não podemos nos conformar com o que já conquistamos. Temos muito a fazer ainda em prol do nosso País. As dificuldades são imensas e as mulheres sofrem muito mais, porque a responsabilidade recai muito mais sobre elas, sobre nós”.
Sobre o Dia Internacional da Mulher
O Dia Internacional da Mulher é celebrado a cada 8 de março e simboliza a luta feminina para ter direitos equiparados aos dos homens. Oficializada em 1970 pela Organização das Nações Unidas (ONU), a data originalmente remetia à reivindicação de igualdade salarial, mas hoje também serve como combate ao machismo e à violência de gênero.
Legenda das imagens:
Banner e imagem 1: Mercedes Bustamante disse que a CAPES, como agência de fomento, tem o papel de promover a equidade de gênero (Foto: Naiara Demarco - CGCOM/CAPES)
Imagem 2: O evento "Educação: palavra feminina" foi realizado no auditório da CAPES, em Brasília (Foto: Naiara Demarco - CGCOM/CAPES)
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/CAPES)
A reprodução das notícias é autorizada desde que contenha a assinatura CGCOM/CAPES
Tags: CAPESDIA INTERNACIONAL DA MULHERCIÊNCIADEBATEIGUALDADE DE GÊNERO