Capes, CNPq e cursos pós-graduação se articulam em busca de soluções aos desafios das metrópoles
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Publicado em 09/06/2010 18h40 Atualizado em 31/10/2022 17h16
Os problemas das metrópoles não podem ser vistos apenas no âmbito municipal. Com essa afirmativa, o presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Jorge Almeida Guimarães, iniciou hoje, 9, sua palestra no seminário A pós-graduação e o desafio das metrópoles. Guimarães lembrou que há dois anos, na época das eleições municipais, a imprensa brasileira abordou amplamente os desafios das grandes cidades brasileiras e ressaltou que esses devem tratadados em nível de governo de estado. “Pois metrópoles ultrapassam os limites municipais.”



Jorge Guimarães informou que há mais de cem cursos de pós-graduação em áreas relacionadas a questões como urbanismo, arquitetura, transporte entre outros, além de milhares de alunos de mestrado e doutorado que estudam os diversos temas. O presidente disse que a intenção deste primeiro seminário é alinhar as diversas ações dispersas, no setor acadêmico, e que sejam elaborados editais indutivos pela Capes e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).


O presidente do CNPq, Carlos Aragão, ressaltou a importância da iniciativa da Capes e disse que o olhar da ciência e tecnologia, assim como da pós-graduação, pode contribuir para que as agências, juntas, busquem soluções para esses desafios.



Já o secretário de Desenvolvimento Tecnológico do Ministério da Ciência e Tecnologia, Ronaldo Mota, disse que o país possui muita dificuldade em transferir conhecimento. “Mas não estamos errados, não há país que tenha realizado o processo de transferência sem antes ter acumulado bastante conhecimento. Estamos no caminho certo, já que construímos uma pós-graduação de qualidade e bem avaliada.”



O seminário acontece ainda nesta quinta-feira, 10. Ao final, um documento será produzido e entregue à presidência da Capes. Confira a programação do evento e os minicurrículos dos Expositores/Moderadores.