Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE promove curso na Escola de Altos Estudos
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Publicado em 16/05/2014 18h33 Atualizado em 01/11/2022 12h41
De 19 a 23 de maio, o Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) contará com a presença da professora Jacqueline Authier-Revuz, da Universidade de Paris 3 – Sorbonne Nouvelle, para ministrar o curso "O plano metalinguageiro do dizer, que será realizado no miniauditório 2 do Centro de Artes e Comunicação da UFPE, das 14h às 16h30, com tradução simultânea. A vinda da linguista é viabilizada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), por meio do edital da Escola de Altos Estudos. O projeto coordenado pela professora Dóris de Arruda C. da Cunha inclui sete universidades consorciadas (UFC, UFRN, UFPB, UNICAP, UFAL, UFF e UFRGS), que receberão o curso por teletransmissão.
Jacqueline Authier-Revuz, é uma referência internacional no campo do estudo da heterogeneidade enunciativa – mostrada e constitutiva – e da metaenunciação. A eminente linguista articula a linguística de Benveniste às teorias do discurso de Bakhtin e Pêcheux e à teoria lacaniana do sujeito, propondo uma reflexão teórica original e inteligente sobre a metaenunciação, a opacidade do dizer, a representação do discurso outro. A ida de Jacqueline Authier-Revuz à UFPE é um evento histórico da maior importância, tendo em vista a sua contribuição para a área.
Veja mais informações sobre o evento aqui.
Escola de Altos Estudos
A Escola de Altos Estudos (EAE) consiste em atividade de cooperação acadêmico-internacional na forma de cursos de curta duração. Parte do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), a EAE se desenvolve com recursos Capes, que destina até R$ 150 mil para cada curso. O montante é empregado em passagens aéreas, hospedagem e apoio operacional. Todos os cursos são documentados e passam a integrar o acervo da agência.
Os cursos ministrados pelos especialistas estrangeiros têm curta duração e somam créditos para o programa de pós-graduação dos participantes. A Capes incentiva à formação de consórcios entre universidades para ampliar o acesso aos eventos. Quando possível participar via internet ou teleconferência, o curso também deve contabilizar créditos.
(Com informações da UFPE)