Escola de Altos Estudos aborda os desafios do envelhecimento ativo no século 21
Compartilhe:
Compartilhe por Facebook
Compartilhe por Twitter
link para Copiar para área de transferência
Publicado em 23/08/2012 20h11 Atualizado em 01/11/2022 12h32
A Universidade Presbiteriana Mackenzie (Mackenzie - São Paulo, Brasil) e a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) promovem, de 17 a 29 de setembro, a Escola de Altos Estudos Desafios do Envelhecimento Ativo no Século XXI: Emprego e Proteção Social – Estudo Comparado: União Européia – Espanha – Brasil. O curso está estruturado em quatro blocos temáticos, com duração de 12 horas/aula cada um, totalizando 48 horas/aula.
O curso é destinado aos alunos da pós-graduação stricto sensu, preferencialmente das instituições proponentes, bem como para os demais programas de pós-graduação interessados. Serão destinadas 40 vagas presenciais, sendo 20 para alunos das instituições proponentes e 20 para alunos de outros programas.
Dos 12 encontros programados, as aulas dos dias 17 a 22 de setembro serão ministradas no Campus São Paulo da Universidade Presbiteriana Mackenzie (Edifício João Calvino, Rua da Consolação, 896, São Paulo) e as aulas dos dias 24 a 29 de setembro serão na PUC/SP, no Campus Monte Alegre da PUC/SP (Rua Monte Alegre, 984 - 4º. Andar, São Paulo – SP).
EAE
A Escola de Altos Estudos (EAE) consiste em atividade de cooperação acadêmico-internacional na forma de cursos de curta duração. Parte do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), a EAE se desenvolve com recursos da Capes, que destina até R$ 150 mil para cada curso. O montante é empregado em passagens aéreas, hospedagem e apoio operacional. Todos os cursos são documentados e passam a integrar o acervo da agência.
Os cursos ministrados pelos especialistas estrangeiros têm curta duração e somam créditos para o programa de pós-graduação dos participantes. A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) incentiva a formação de consórcios entre universidades para ampliar o acesso aos eventos. Quando possível participar via internet ou teleconferência, o curso também deve contabilizar créditos.