CONCLUSÃO DE CURSO
Publicação da UnB reúne trabalhos do C10!
A Revista Physicae Organum traz 20 artigos científicos oriundos dos trabalhos de conclusão do curso Ciência é 10!, entre outras produções
Compartilhe:
Compartilhe por Facebook
Compartilhe por Twitter
link para Copiar para área de transferência
Publicado em 16/05/2022 13h11 Atualizado em 01/11/2022 13h25
Trabalhos de conclusão de curso (TCC) do Ciência é 10!, produzidos por professores-cursistas vinculados à Universidade de Brasília (UnB) em coautoria com orientadores e professores do curso, resultaram em 20 artigos científicos publicados no ‘volume 8’ da revista Physicae Organum. Lançada no primeiro semestre de 2022, a publicação conclui um ciclo de atividades desenvolvidas pelo Instituto de Física da UnB (IF/UnB) junto ao C10! e contou com a colaboração técnica de editores-juniores do Programa de Educação Tutorial (PET) Física UnB.
Olavo Leopoldino Filho, editor do periódico, mestre e doutor em Física e diretor eleito do Instituto, falou sobre o processo de seleção dos trabalhos. A escolha contou com uma banca examinadora e  curadoria. Os textos da edição abordam a construção de problemas significativos para o ensino de ciências na educação básica, assim como da reflexão para a melhoria das ações pedagógicas.
Para complementar as atividades previstas pelo C10!, a UnB desenvolveu e aplicou oficinas de ciências, em duas edições abertas a estudantes da educação básica, que alcançou cerca de 1.500 alunos. Marcelo Ferreira, mestre em Ensino de Física e doutor em Educação em Ciências, é vice-coordenador da pós-graduação em Ensino de Física e da licenciatura em Física por educação a distância (EaD) da UnB. Ele contou que essas oportunidades foram construídas pelos cursistas do C10!, com orientação de professores, tutores e da coordenação do curso. As atividades promoveram conhecimentos científicos de forma inovadora, investigativa e interdisciplinar.
Marcelo reforçou a importância do apoio da CAPES à execução do C10!, assim como tem sido para a “viabilização de todas as ações de cursos de graduação e pós-graduação EaD, por meio do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB)”. Para ele, a adesão ao curso introduziu perspectivas interdisciplinares e fundamentadas em tecnologias digitais, “o que ampliou as possibilidades e até mesmo as competências do Instituto de Física e de seus professores para a oferta de formação continuada de professores de ciências nessas bases”.
Physicae Organum
A revista é editada pelo IF/UnB, desde 2014. Originalmente, foi pensada para veicular produções com temas voltados para a área da Física, porém, com a expansão das ações relativas ao ensino da disciplina, passou a divulgar também artigos teóricos, ensaios e outros trabalhos interdisciplinares. A revista está disponível para outras universidades integrantes do C10! que desejem publicar trabalhos oriundos do curso.
C10!
O C10 é um curso de especialização para professores graduados, ativos no sistema público de ensino, que dão aulas de ciências nos anos finais do Ensino Fundamental – do 6º ao 9º ano. Realizada na modalidade ensino a distância (EaD), é uma iniciativa da CAPES que integra o Programa Ciência na Escola, dos Ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI), com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Legenda das imagens:
Banner: Imagem ilustrativa (Foto: Divulgação)
Imagem 1: Olavo Leopoldino Filho é editor-chefe do periódico e diretor eleito do Instituto de Física da UnB (Foto: Arquivo pessoal)
Imagem 2: Marcelo Ferreira é ex-coordenador do C10! da UnB e editor-adjunto da Revista  (Foto: Arquivo pessoal)
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CCS/CAPES)
A reprodução das notícias é autorizada desde que contenha a assinatura CCS/CAPES
Tags: CAPESUNBCIÊNCIA É 10 CIÊNCIA NA ESCOLA FÍSICA