Pibid da Ufpel promove seminário sobre interdisciplinaridade e formação docente
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Publicado em 31/08/2015 13h55 Atualizado em 01/11/2022 12h46
Tem início nesta segunda-feira, 31, o "4º Seminário do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Pelotas (Pibid/Ufpel): a interdisciplinaridade e suas repercussões na formação docente", que tem como foco a discussão sobre a interdisciplinaridade na escola e na formação de professores. O seminário vai até quarta-feira, 2.
A proposta do seminário é a socialização e avaliação dos projetos interdisciplinares elaborados a partir dos diagnósticos realizados no ano de 2014 nas escolas parceiras pelos grupos compostos de bolsistas de iniciação à docência, supervisores e coordenadores de área.
O evento pretende, ainda, possibilitar a integração entre bolsistas do Pibid (alunos, coordenadores e supervisores) e professores das escolas parceiras, promover troca de experiências entre as áreas de conhecimento, possibilitar a formação continuada dos supervisores e gestores das escolas envolvidas, avaliar os projetos interdisciplinares e elencar prioridades e estratégias pedagógicas para o segundo semestre de 2015, quando os projetos serão desenvolvidos nas escolas parceiras do Pibid.
Acesse a programação completa aqui.
Pibid
O Pibid é um programa de valorização dos futuros docentes durante seu processo de formação. Tem como objetivo o aperfeiçoamento da formação de professores para a educação básica e a melhoria de qualidade da educação pública brasileira.
O Pibid oferece bolsas de iniciação à docência aos estudantes de cursos de licenciatura que desenvolvam atividades pedagógicas em escolas da rede pública de educação básica; ao coordenador institucional que articula e implementa o programa na universidade ou instituto federal; aos coordenadores de área envolvidos na orientação aos bolsistas; e, ainda, aos docentes de escolas públicas responsáveis pela supervisão dos licenciandos.
O Projeto Institucional do Pibid/Ufpel (2014-2017) está organizado em diferentes eixos de ações de modo a contemplar os distintos aspectos da ação docente. Em 17 escolas públicas de Pelotas parceiras do Pibid, sendo 11 estaduais e seis municipais, os alunos de diferentes licenciaturas estão inseridos para atuação disciplinar e interdisciplinar em três níveis da educação básica: anos iniciais, anos finais e ensino médio.
(Com informações do Pibid/Ufpel)