Bolsistas do Programa Assistente de Ensino de Língua Inglesa atuarão no Inglês sem Fronteiras
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Publicado em 15/08/2013 18h24 Atualizado em 01/11/2022 12h37
Bolsistas e coordenadores do programa de Assistente de Ensino de Língua Inglesa para Projetos Institucionais se reuniram nesta quarta-feira, 14, no edifício-sede da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), para uma reunião de avaliação do programa. A abertura do encontro foi realizada pelo representante da Comissão Fulbright, Luiz Loureiro.

Em sua fala inicial, Loureiro anunciou que, a partir de 2014, os bolsistas do programa atuarão em universidades brasileiras diretamente com os núcleos do programa Inglês sem Fronteiras (IsF) e que, como reforço ao programa, 90 novas bolsas serão disponibilizadas. "Essa expansão do programa Ensino de Língua Inglesa foi uma demanda do governo Brasileiro por meio da Capes. O Inglês sem Fronteiras receberá um grande reforço", disse Loureiro.
Para a representante da Secretaria de Educação Superior (Sesu) do Ministério da Educação e responsável pelo Inglês sem Fronteiras, Denise Martins, a atuação dos bolsistas com os participantes do IsF irá além da questão da língua. "Os bolsistas atuarão no sentido de facilitar a adaptação dos futuros participantes do Ciência sem Fronteiras. Não é somente saber a língua, é saber o que é comum e o que não é, como se estuda lá, o que é aceitável ou não no ambiente acadêmico. Queremos que esse aluno consiga se adequar ao ambiente e aproveitar ao máximo essa oportunidade", explicou Denise.

Para a bolsista Hilary Melissa Pollan, que atua na Universidade Federal do Pará (UFPA), a expansão do programa é uma boa oportunidade aos futuros bolsistas. "Hoje a assistência ao ensino de língua inglesa é somente parte do meu trabalho, acabo abordando aspectos como cultura, comunicação e relacionamento. É bom saber que teremos mais pessoas fazendo este trabalho", explicou. A programação da reunião prevê ainda apresentações de questões e discussões em grupo.
Programa
O Programa de Assistente de Ensino de Língua Inglesa para Projetos Institucionais busca contribuir para a elevação da qualidade dos cursos de bacharelado e/ou licenciatura em Letras, Língua Inglesa, na perspectiva de valorizar a formação e a relevância social dos profissionais do magistério da educação básica.
(Gisele Novais)