Pós-graduandos, representantes da Capes e do MCTI debatem popularização da Ciência
Compartilhe:
Compartilhe por Facebook
Compartilhe por Twitter
link para Copiar para área de transferência
Publicado em 17/07/2015 19h20 Atualizado em 01/11/2022 12h46
A Associação Nacional de Pós-Graduandos (ANPG) promoveu nesta quinta-feira, 16, uma sessão especial com o tema A popularização e divulgação da ciência como propulsoras da inclusão social e produtiva. O encontro contou com a participação de estudantes, da professora Márcia Cançado Figueiredo da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; do diretor do Departamento de Popularização da Ciência do Ministério da Ciência e Tecnologia, Douglas Falcão; e do representante da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Adalberto Luis Val.
O professor Douglas Falcão falou especificamente da divulgação científica para o público leigo. Segundo ele, quando começou a trabalhar como divulgador foi na época da passagem do cometa Halley, em 1986, quando era estagiário. "Desde então, não faço outra coisa. Trinta anos depois, tudo mudou. Não precisamos mais da passagem de um cometa para conseguirmos abordar a ciência para o público em geral." Apesar de reconhecer que muito ainda precisa ser feito para dar maior visibilidade à ciência para a sociedade, Falcão elencou uma série de ações que vem sendo realizadas nos últimos dez anos e que contribuem significativamente para uma maior visibilidade do tema no Brasil.
Entre as ações apoiadas pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) estão os projetos de ciência móvel (caminhões, vans, barcos). "Como boa parte da população não vai a feiras de ciência ou em museus, não porque não querem, mas por não terem este tipo de atividade em suas cidades, esses projetos levam a ciência até as pessoas", explica.
Sobre a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), criada em 2004, o diretor disse que ao longo dos anos foi sendo criada uma rede de instituições que fazem divulgação de C&T; por iniciativa própria. "A Semana motivou e possibilitou uma revalorização das feiras de ciência." Segundo ele, desde 2010, mais de 600 feiras foram realizadas no Brasil, com mais de 30 mil trabalhos de estudantes de ensino fundamental e médio. Como destaque, Douglas falou do estado do Amazonas, que é a única unidade da federação que, desde 2008, realiza atividades da SNCT em todos os seus 62 municípios e é recordista em número de atividades, 33 mil das 108 mil registradas em 2014. "É incrível que o Amazonas tenha abraçado a semana como nenhum outro estado fez", afirmou.
O diretor apresentou ainda alguns dados do estudo Percepção Pública da Ciência e Tecnologia no Brasil. De acordo com o estudo, 61% dos entrevistados demonstraram interesse por ciência e tecnologia (C&T;). O índice é comparável às médias dos países que realizaram pesquisa semelhante. Na União Europeia, por exemplo, 53% afirmaram ter interesse por assuntos de C&T.; No Brasil, o tema é o quinto que mais atrai a atenção da população – está atrás de Medicina e Saúde (78%), Meio Ambiente (78%), Religião (75%) e Economia (68%). O interesse por C&T; é maior que em Arte e Cultura (57%), Esportes (56%), Moda (34%) e Política (27%).
O estudo foi conduzido pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), vinculado ao MCTI e contou com a participação de pesquisadores das universidades federais de Minas Gerais (UFMG) e do Rio de Janeiro (UFRJ). A primeira pesquisa sobre este tema foi realizada em 1987 pelo CNPq. Acesse o estudo no site http://www.percepcaocti.cgee.org.br/.
Contribuições da Capes
O pesquisador do Instituto Nacional de Pesquisa na Amazônia (Inpa), Adalberto Luis Val, representou a Capes no debate e destacou o papel do Portal de Periódicos. "A maior contribuição da Capes para a divulgação da ciência é o Portal de Periódicos. Há 15 anos, tínhamos no Brasil grandes bibliotecas, que ficavam a 4 mil km de Manaus, na USP e na Unicamp. Viajávamos na madrugada (pois eram os voos mais baratos) para fazer cópia dos artigos. O Portal fez uma revolução no que diz respeito à redução das distâncias no nosso país.", contou o pesquisador.
Hoje, o Portal está presente em 424 instituições em todo o Brasil, possui 285 mil acessos diários e mais de 37 mil periódicos disponíveis. Teve 39 milhões de artigos baixados em 2014.
Adalberto Val falou ainda das ações focadas na educação básica, como o programa Novos Talentos que já envolveu mais de 105 mil estudantes do ensino básico. Também falou sobre a parceria com a Encyclopaedia Britannica na disponibilização do Britannica Escola, portal todo em português e gratuito com conteúdos voltados a alunos e professores do ensino fundamental. Falou ainda da participação da Capes em feiras como a Febrace, a ExpoT&C;, Mostratec, entre outras.
A sessão foi realizada na 67ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), que acontece durante toda a semana na Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR).
Fabiana Santos