Pibid/UFRGS lança coletânea de livros sobre experiência no programa
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Publicado em 30/09/2011 15h04 Atualizado em 01/11/2022 12h27
No dia 27 de setembro, aconteceu o evento de lançamento da coletânea de livros sobre a experiência da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid).

Os livros, que abrangem as áreas de ciências sociais, geografia e história; matemática; letras; e artes visuais, tiveram origem no trabalho desenvolvido a partir do primeiro edital do Pibid/UFRGS. Eles contêm relatos dos diferentes desafios vivenciados pelos pibidianos nas escolas e artigos que refletem sobre essas questões.
Financiados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), os livros serão distribuídos gratuitamente para escolas, bibliotecas públicas e pessoas interessadas pelo tema.

Presente ao evento, o reitor da UFRGS, Carlos Alexandre Netto, lembrou que o programa surgiu para incentivar a permanência dos alunos nos cursos de licenciatura e avaliou que o Pibid tem aproximado a universidade da educação básica. A coordenadora institucional do Pibid/UFRGS nos editais de 2007 e 2009, Flávia Maria Teixeira dos Santos, destacou que a coleção lançada é uma resposta à sociedade do trabalho desenvolvido nas escolas.
Pibid
O Pibid é uma iniciativa da Capes, que oferece bolsas aos estudantes de licenciatura para a valorização do magistério. Um dos objetivos do programa é a elevação da qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciatura das instituições públicas de educação superior, assim como a inserção dos estudantes de licenciatura no cotidiano de escolas da rede pública de educação, o que promove a integração entre educação superior e educação básica.
Outra finalidade é proporcionar aos futuros professores a participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar e que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. A iniciativa também visa incentivar as escolas públicas de educação básica a tornarem-se protagonistas nos processos formativos dos estudantes das licenciaturas, mobilizando seus professores como co-formadores dos futuros professores.
Saiba mais sobre o Pibid, que é coordenado pela Diretoria de Educação Básica Presencial (DEB) da Capes.