Dados sobre discentes e docentes são apresentados em abertura
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Publicado em 17/08/2015 16h44 Atualizado em 01/11/2022 12h46
Começou nesta segunda-feira, 17, mais um ciclo dos Seminários de Acompanhamento de Meio Termo do Sistema Nacional de Pós-Graduação, no edifício-sede da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em Brasília. Nessa primeira metade da semana estarão reunidos os coordenadores das áreas de Ciência Política, Materiais, Medicina III, Ciências Biológicas II, Farmácia e Psicologia.
O encontro tem como finalidade obter uma "fotografia" de cada área de avaliação, com base no período 2013-2014, além de orientar os programas de pós-graduação para o biênio 2015-2016, completando, dessa forma, o período de avaliação de quatro anos. Os seminários pretendem assim proporcionar articulação e interação dos coordenadores da pós-graduação brasileira.
Ao dar as boas-vindas aos coordenadores e apresentar as principais missões e tarefas da Capes, o diretor de Avaliação, Arlindo Philippi Jr, destacou o crescimento do Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) obtido na última década. "Já contamos com um universo de 218 mil matriculados nos programas de pós-graduação brasileiros, com um crescimento especial no nível de doutorado. Isso significa um montante de 66 mil titulações ao ano, o que nos indica que em 2016 já deveremos atingir a marca de 17 mil títulos de doutor ao ano no Brasil", ressaltou.
Para Arlindo, o diferencial do crescimento da pós-graduação é estar balizado com as metas plurianuais dispostas no Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG). "Uma das missões do processo de Avaliação da Capes é a identificação das necessidades do sistema de pós-graduação para indução de políticas específicas para área. Nesse sentido, o crescimento da pós se encontra num ciclo virtuoso, guiado pelos planos nacionais de pós-graduação", afirma.
A atenuação das assimetrias regionais seria uma das consequências desse processo, aponta o diretor. "Em termos de docentes da pós-graduação, o Brasil cresceu 52%, com regiões como a Centro-Oeste com crescimento na ordem de 80%. A evolução de discentes também acompanha esse crescimento, 77% de crescimento nacional, com a região Norte, Nordeste e Centro-Oeste crescendo mais de 100%". Ao fim do próximo quadriênio, o Brasil deve ultrapassar a marca de quatro mil programas de pós-graduação, o que significa mais de seis mil cursos de mestrado e doutorado.
Também participaram da abertura do seminário o diretor de Programas e Bolsa no País, Márcio Castro; o diretor de Tecnologia da Informação, Sérgio Cortes; o diretor de Relações Internacionais, Adalberto Luis Val; e diretora substituta de Formação de Docentes da Educação Básica, Izabel Lima Pessoa.
Após as discussões, cada área produzirá um relatório que representará a situação atual de sua área de avaliação nos anos de 2013 e 2014. O seminário síntese do encontro está previsto parta acontecer em outubro, durante a reunião do Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC/ES).
Acesse o cronograma dos seminários
(Pedro Arcanjo)
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