Pibid/Unimontes apresenta experiências do programa no ensino das artes visuais
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Publicado em 03/04/2012 16h08 Atualizado em 01/11/2022 12h30
O incentivo aos alunos para o maior interesse às atividades artísticas na educação básica e a melhor formação inicial do arte/educador são os temas dos trabalhos desenvolvidos pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), que estão sendo apresentados no II Encontro Internacional sobre Educação Artística (2º EI_EA), de 2 a 4 de abril, na cidade do Porto (Portugal). As ações resultam do subprojeto de Artes Visuais na Educação Básica ("Educar com Arte"), do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Unimontes (Pibid/Unimontes), realizado com estudantes da Escola Municipal Dominguinhos Pereira, em Montes Claros.
Representam a universidade no país europeu o professor Eduardo Júnio Santos Moura e a acadêmica Karla Caroline Gonçalves Ruas, bolsista/PIBID do curso de Artes Visuais e co-autora de um dos trabalhos selecionados para a apresentação naquela cidade.

Voltado para a divulgação das intervenções bem sucedidas como novas alternativas de questionamento e de construção do conhecimento, o II Encontro Internacional é uma promoção da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação e da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, em parceria com o Centro de Investigação e Intervenção Educativas de Porto (CIIE).
Trabalhos
A Unimontes apresenta à comunidade internacional os estudos "Educação em Artes Visuais: um relato das experiências pibidianas na escola-campo de iniciação à docência", elaborado pelo professor Eduardo Moura e pelos acadêmicos (bolsistas) Farley Santana da Silva e Patrícia Gonçalves Cordeiro; e "Ensino de Arte na Educação Básica: intervenções Pibidianas", de autoria do próprio professor e dos universitários Karla Caroline Gonçalves Ruas e Marcos Philipe Vieira Neves.
Segundo Eduardo Moura, que será responsável pela apresentação do primeiro estudo, os trabalhos levados para Portugal apresentam os resultados das intervenções realizadas na Escola Dominguinhos Pereira no segundo semestre de 2011, "com grande contribuição para a formação acadêmica e para a comunidade atendida", disse o autor. Por sua vez, a acadêmica Karla Caroline, que fará a segunda comunicação, explica que o estudo mostra a relação entre as artes visuais e a história cultural de Montes Claros, como fomento à pesquisa junto aos alunos da educação básica.

A coordenadora do PIBID/Unimontes, professora Silvana Diamantino França, explica que, no âmbito do programa, a Unimontes conta com 20 bolsistas dos cursos da área de Arte – visuais (10) e música (10). "Esta é uma área (Artes) que mais necessita de professores no país, na atualidade", completou. Segundo ela, embora as intervenções que serão apresentadas em Portugal tenham sido realizadas em 2011, desde 2009 o Pibid vem sendo desenvolvido na Escola Municipal Dominguinhos Pereira. Desde 2009, a Unimontes já conta com 119 participações em eventos através dos bolsistas do Pibid. Somente em 2011, os participantes do Programa elaboraram 264 artigos científicos.
Para a pró-reitora de Ensino, professora Anete Marília Pereira, o diferencial do Pibid está na convivência diária com o ambiente escolar abrindo novas percepções sobre a importância do docente para a sociedade.
Mais informações aqui.
Pibid
O Pibid é coordenado pela Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e é uma proposta de valorização dos futuros docentes durante seu processo de formação. Tem como objetivo o aperfeiçoamento da formação de professores para a educação básica e a melhoria de qualidade da educação pública brasileira.
O Pibid oferece bolsas de iniciação à docência aos estudantes de cursos de licenciatura que desenvolvam atividades pedagógicas em escolas da rede pública de educação básica; ao coordenador institucional que articula e implementa o programa na universidade ou instituto federal; aos coordenadores de área envolvidos na orientação aos bolsistas; e, ainda, aos docentes de escolas públicas responsáveis pela supervisão dos licenciandos. Também são repassados recursos de custeio para execução de atividades vinculadas ao projeto.
(Com informações da Unimontes)