	A SRA. JANETE ROCHA PIETÁ (PT-SP. Sem revisão da oradora.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, quero saudar a Deputada Perpétua Almeida porque o tema que vou abordar é o mesmo. Todo dia é dia de índio, mas no nosso calendário hoje é o Dia do Índio. Eles já estavam aqui quando os portugueses chegaram. Portanto, o direito à terra é sagrado. 
As comunidades indígenas estão discutindo e são contra a PEC nº 215, porque, como suas terras estão cheias de riquezas minerais, eles querem tomar conta dos territórios sagrados, Deputada Íris de Araújo.
	Quero fazer uma saudação especial aos índios guaranis, kainkangs e terenas que vivem no Estado de São Paulo. 
	Finalmente, quero dizer que apresentei o Projeto de Lei nº 1.879, que visa incluir a língua indígena no currículo educacional brasileiro. 
	 
	Alguns perguntam: "Mas isso não é exótico?" Não é exótico não. Existem vários países quem convivem com várias línguas, apesar de terem uma língua oficial. Na África do Sul existem mais de 16 línguas, de vários grupos, que são respeitadas; além disso, há 2 línguas oficiais.
Portanto, reintroduzir em nosso currículo a língua do povo original não é algo exótico, mas uma necessidade, respeito à cultura indígena.
	Muito obrigada, Sr. Presidente.
	PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO PELA ORADORA 
	A SRA. JANETE ROCHA PIETÁ (PT-SP. Pronuncia o seguinte discurso.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, hoje, 19 de abril comemora-se o dia do índio.
	Neste dia quero saudar toda a população indígena, em especial os povos Guarani, Kaingang, Terena e Krenak, que vivem no meu estado de São Paulo.
	O indígena representa a identidade nacional, suas lutas representam justas reivindicações por direito a terra, políticas públicas que atendam as necessidades de saúde, transporte e acesso a bens e serviços que melhorem a sua qualidade de vida.
	Aquelas comunidades indígenas que ainda se encontram isoladas merecem respeito, as suas tradições e costumes. 
	Não podemos repetir os erros do passado, colonizar e evangelizar de forma abrupta e violenta, somente visando se apropriar do conhecimento e das terras que há milhares de anos pertencem aos povos indígenas, primeiros moradores deste território que hoje chamamos Brasil.