O SR. JORGINHO MELLO (PSDB-SC. Pronuncia o seguinte discurso.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, é com grande preocupação (a qual me acompanha desde que entrei para a vida política) que venho reportar sobre a questão da educação vinculada à preparação de jovens para o trabalho.
Recentes pesquisas divulgadas dão conta da imensa massa de jovens brasileiros em busca de colocação profissional, sem que consigam, contudo, atingir este objetivo em razão da pouca ou nenhuma qualificação para o mercado de trabalho.
Por outro lado, empresas e empresários que precisam de pessoal capacitado para os mais diversos tipos de trabalho, não obtêm sucesso pelos mesmos motivos. 
Não podemos nos esquecer, porém, de que já existem muitos programas voltados a resolver esse problema brasileiro. Já foram feitas várias ações e também investimentos na expectativa de que se formem mais profissionais de diferentes ramos, preenchendo, assim, essa lacuna no sistema educacional brasileiro. É preciso capacitar e qualificar pessoal para os postos de trabalho. 
Vemos uma parcela grande da nossa juventude correndo atrás de trabalho. Consta no último censo do IBGE que 20% da população entre 18 e 25 anos está desempregada. Consta, também, que isso se dá por falta de mão de obra qualificada, o que preocupa os executivos brasileiros. Então, o que se está fazendo para suprir estas necessidades? Temos a Frente Parlamentar de Amparo ao Estudante Carente, interessada em saber o que está sendo feito e o que é preciso fazer concretamente.
A criação do Programa Nacional de Acesso à Escola Técnica (PRONATEC) pelo Governo Federal, propondo uma nova política educacional em cinco grandes eixos, centrados na expansão física da rede de escolas profissionalizantes e da oferta de vagas nos sistemas público e particular, poderá oferecer algum alento a esta questão. Mas é só mais um programa; mais uma tentativa como tantas outras já havidas. Urge acompanhar e saber se esse programa será eficiente para acabar com essa carência relatada. 
Cumpre a nós, imbuídos de cargo público, a tarefa de oferecer tempo e esforço para que se encontrem formas de equalizar esta dicotomia, qualificação versus trabalho, contemplando as duas frentes, a saber: de um lado com oportunidades para a formação/capacitação e, de outro, com o empenho das empresas na contratação e qualificação de mão de obra, proporcionando, dessa maneira, capacidade produtiva aliada ao crescimento do País, salvaguardando a integridade da hegemonia cidadã com chances e oportunidades para todos os brasileiros.
Muito obrigado.