PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO À MESA PARA PUBLICAÇÃO
	O SR. JEFFERSON CAMPOS (PSD-SP. Pronunciamento encaminhado pelo orador.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, em tempos em que jogos suicidas invadem as timelines dos adolescentes, saber que os brasileiros são felizes chega a ser motivo de alívio.
	A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico - OCDE acabou de divulgar uma pesquisa em que 540 mil jovens, de 15 anos, em 72 países, foram entrevistados para o relatório O Bem-Estar dos Estudantes, o terceiro volume do último estudo Programa Internacional de Avaliação de Alunos - PISA, de 2015.
	A pesquisa pediu que os alunos avaliassem o grau de satisfação com suas vidas, em uma escala de zero a dez. A média do Brasil foi de 7,59, pouco acima dos 7,31 obtidos na média dos países da OCDE. Ou seja, 44,6% dos jovens brasileiros de 15 anos se disseram muito satisfeitos com suas vidas, pontuando com notas nove e dez. O número dos que se dizem "infelizes", avaliando com zero a quatro, no Brasil, é de 11,8%, que é exatamente a média dos países da OCDE.
	O total dos brasileiros satisfeitos é bem acima da média dos alunos da OCDE, que é de 34,1%. Mas a proporção de "muito satisfeitos" foi mais alta em países como: Islândia, com 46,7%; Colômbia, com 50,9%; México com 58,5%; e República Dominicana, com 67,8%. Já nas economias asiáticas, como a da Coreia do Sul e Hong Kong, o total de "muito satisfeitos com a vida" não chega a 20%. Curiosamente, apenas no Brasil e na Colômbia, os estudantes desfavorecidos relatam maior satisfação com a vida do que os mais favorecidos.
	Obviamente, o bem-estar dos alunos não se refere à qualidade do ensino, pois nos últimos anos nossas escolas enfraqueceram muito, mas se refere ao estado psicológico, cognitivo, social e físico e às capacidades que o estudante precisa para viver uma vida feliz.
	Já no quesito ansiedade, a pesquisa mostra que 81% dos alunos brasileiros se sente "muito ansioso", independente de seu bom preparo para as provas, sendo o segundo índice mais elevado entre os países analisados.
	Acho que o próximo fator leva ao anterior e já discursei sobre isso. O relatório também revela que os estudantes de 15 anos em nosso País passam mais de 3 horas por dia on-line, fora do período de aulas. O Brasil assume a segunda posição entre os países cujos jovens gastam muito tempo na Internet, ficando atrás apenas do Chile, com 195 minutos diários e semanais.
	Já nos finais de semana, os brasileirinhos despendem 209 minutos. Porém, estudantes de países como a Holanda, Suécia ou Reino Unidos passam mais tempo on-line.
	Para finalizar, a questão do bullying nas escolas também foi analisada. Cerca de 17,5% dos estudantes brasileiros sofrem ou já sofreram tipos de bullying, coisas como ser vítima de piadas, ter o sumiço ou a destruição de pertences, sofrer ameaças. Contudo, somente 3,2% sofreram socos ou empurrões. A média na OCDE nesses casos de bullying é de 4,3%. Já em Hong Kong, é de 9,5%. Infelizmente, os alunos com os piores desempenhos são os que mais sofrem bullying. Acho incrível que a humanidade, depois de tantos anos de evolução, ainda tenha um comportamento tão primitivo, seja em que esfera for. Mas tudo isso tem a ver com a educação, e parece que ainda temos uma longa caminhada nesse quesito.
	Achei interessante saber que nossos jovens de 15 anos estejam, no geral, felizes. Passamos por um momento bastante delicado enquanto Nação, mas todo esse contexto de instabilidade parece não os afetar. Esperamos que essa positividade possa se refletir no País nos anos futuros.
	Solicito, Sr. Presidente, que meu pronunciamento seja divulgado nos meios de comunicação da Casa e no programa A Voz do Brasil.
	Muito obrigado.