PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO À MESA PARA PUBLICAÇÃO
O SR. FÁBIO FARIA (PSD-RN. Pronuncia o seguinte discurso.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, venho à tribuna destacar aspectos do Programa Um Computador por Aluno (PROUCA), restabelecido na Medida Provisória nº 563, de 2012, que tem, entre seus vários dispositivos, nítida preocupação com a inclusão digital.
Para o alcance dessa importante meta, a matéria originária do Poder Executivo prevê, por exemplo, a aquisição e a utilização de soluções de informática, com a respectiva difusão nas escolas das redes públicas de ensino federal, estadual, distrital, municipal e nas escolas sem fins lucrativos de atendimento a pessoas com deficiência. 
Tais inovações no espaço escolar, associadas ao maior acesso ao computador e à Internet de banda larga, são fundamentais para o fortalecimento da denominada sociedade informacional. E isso é fundamental, pois o grau de desenvolvimento de muitas nações é hoje aferido por uma riqueza de natureza imaterial: o conhecimento tecnológico. 
Muitos cientistas sociais inclusive afirmam que estamos diante de verdadeira revolução tecnológica, em que tempo e espaço são conceitos com inovadores significados. De fato, profundas alterações socioeconômicas e culturais são percebidas no mundo globalizado, onde uma lógica de redes de conexão torna tudo mais dinâmico. Nessas redes, os ciberespaços possibilitam um progresso exponencial do conhecimento, com informações sendo geradas, armazenadas e transmitidas numa velocidade nunca antes alcançada.
Nobres Parlamentares, a mudança paradigmática de um modelo centrado na produção industrial para outro alicerçado na informação, a partir da segunda metade do século XX, trouxe fortes impactos nas esferas social, política, cultural e educacional.
Felizmente, a sociedade global muito avançou na Microeletrônica, na Robótica, nas Telecomunicações, na Medicina e em muitos outros campos favorecidos pela velocidade da informação que circula no planeta. Na área educacional, o acesso mais rápido a informações tem incrementado habilidades, com positivo efeito na capacidade cognitiva de milhares de estudantes.
Enfatizo que um dos grandes méritos da Medida Provisória nº 563 reside justamente no fato de potencializar as características de uma sociedade cada vez mais informacional, em que o ambiente escolar busca crescente interface com o paradigma tecnológico. 
E, no exato instante em que caminhamos, com passos firmes, em direção a essa sociedade informacional, afirmamos de maneira categórica o elevado valor presente na inclusão digital, tão demandada pelo competitivo mercado de trabalho.
Por todas essas razões, reitero meu apoio à Medida Provisória nº 563, com o seu consequente incentivo à industrialização na área de informática, na certeza de que combater a exclusão digital significa enfrentar, numa perspectiva mais ampla, a própria exclusão socioeconômica de segmentos vulneráveis de nossa população.
Muito obrigado, Sr. Presidente.