	O SR. GLAUBER BRAGA (PSB-RJ. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, a Câmara dos Deputados acabou de vivenciar uma situação que merece de cada um de nós uma reflexão. E, logo depois disso, vota-se imediatamente um requerimento de urgência, que a maioria dos Parlamentares - e falo isso sem medo de errar - não sabe nem do que se trata, porque não houve tempo para inscrição, para que a gente pudesse compreendê-lo.
	Desculpem-me, senhoras e senhores, a declaração do Ministro foi aqui discutida e ele teve a oportunidade de dizer o que pensava. Os Deputados Federais que quiseram fazer crítica ao Ministro, nos mais variados tons, também o fizeram. O Presidente da Casa manifestou suas posições, mas muito poucos - e eu destaco aqui a palavra do Líder do PSOL, Chico Alencar - falaram daquilo que realmente é relevante.
	Eu quero ter a oportunidade de discutir com o Ministério da Educação a implementação do Plano Nacional de Educação. Eu quero ter a oportunidade de discutir com o Ministério da Educação a política de valorização das universidades federais e a aprovação do INSAES - Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação da Educação Superior.
	Eu não posso, Sr. Presidente, de maneira alguma, fazer desta Casa ou fazer de qualquer Poder da República um campo de batalha, onde as questões fundamentais para o nosso País não são levantadas e discutidas e onde a disputa prevalece sobre o maior interesse público.
	Presidente Eduardo Cunha, na definição das urgências a serem votadas - e essa é uma prerrogativa nossa, eu já tive a oportunidade de dizer isto uma vez e quero hoje repetir -, na definição das urgências, é muito importante uma discussão prévia com as Lideranças partidárias, verificando se elas estarão ou não pautadas. 
	V. Exa. mesmo já teve oportunidade de dizer que são aproximadamente 500 urgências. Se são 500 urgências já prontas para serem deliberadas, V. Exa. não pode pinçar uma ou outra e colocar para a votação do Legislativo sem ninguém saber nem o que está votando.
	Nós precisamos, já que fizemos aqui um diálogo democrático com o Ministro da Educação, com todas as suas dificuldades, democratizar as nossas relações dentro da Casa. 
	Nós temos, Sr. Presidente, que dar o exemplo...
	(O microfone é desligado.)