	O SR. HENRIQUE OLIVEIRA (Bloco/PR-AM. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, eu gostaria de dar como lido e dar ampla divulgação nos meios de comunicação desta Casa a discurso sobre o próximo dia 2 de abril, quando vai ser comemorado o Dia Mundial da Conscientização do Autismo, para combate e respeito às necessidades das pessoas com esse tipo de deficiência.
	Muitos ainda não sabem ao certo o que é o autismo. Por isso, a importância de uma campanha para esclarecer o que vem a ser esse transtorno, sobre o seu diagnóstico e a importância da intervenção precoce. Em nosso País, o autismo atinge cerca de 2 milhões de pessoas; no mundo, segundo dados da ONU, já são 70 milhões. Segundo a Organização Mundial da Saúde, a cada 10 mil pessoas, cinco apresentam autismo.
	Quero convidar, portanto, para que, neste dia 2, todos se engajem no propósito da luta contra o preconceito e se vistam de azul, cor símbolo do autismo. Informem-se e ajudem quem não consegue ultrapassar certos limites sozinhos.
	Era o que tinha a dizer, Sr. Presidente.

PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO PELO ORADOR
	Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, quero falar aqui hoje do Dia Mundial de Conscientização do Autismo. O dia 2 de abril foi instituído pela Organização das Nações Unidas, em dezembro de 2007, como marco da mobilização mundial para mostrar ao mundo como há pessoas diferentes das outras, mas que essas diferenças não fazem com que elas deixem de ser humanas.
	Muitos ainda não sabem ao certo o que é o autismo. Por isso, a importância de uma campanha para esclarecer o que vem a ser esse transtorno, sobre o seu diagnóstico e a importância da intervenção precoce. O autismo, nobres colegas e telespectadores da TV Câmara, é um termo usado para descrever um grupo de transtornos de desenvolvimento do cérebro, conhecido como Transtornos Globais do Desenvolvimento.
	No Brasil, o diagnóstico oficial é dado a partir do CID-10 - Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde; CID-10 - Versão 2008, que define o Grupo dos Transtornos Globais do Desenvolvimento como alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e de comunicação e por um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo que afetam todo o funcionamento da pessoa, o tempo todo.
	Em nosso País, o autismo atinge cerca de 2 milhões de pessoas e, no mundo, segundo dados da ONU, já são 70 milhões. Segundo a Organização Mundial da Saúde, a cada 10 mil pessoas, cinco apresentam autismo. Vejam só, nobres colegas, a grande quantidade de pessoas e famílias que enfrentam tal problema, tão pouco conhecido e ainda carregado de preconceitos.
	Por isso, ressalto que o Brasil precisa de campanhas mais abrangentes sobre o assunto para que as pessoas possam identificar os primeiros sintomas, nos primeiros anos de vida da criança, o que torna o tratamento mais eficaz.
	Muitos devem se perguntar como é possível fazer esse diagnóstico em bebês. De acordo com especialistas, um bebê que não se acomoda no colo, não olha no olho e tem dificuldade de aprendizado deve ser observado, pois existe uma possibilidade grande de ele enquadrar-se nas características da doença. A linguagem também é difícil porque o autista tem uma linguagem literal, direta e concreta. Claro que nem todos têm a mesma manifestação. Algumas crianças, apesar de autistas, apresentam fala intacta; já outras apresentam sérios problemas no desenvolvimento da linguagem. Alguns parecem fechados e distantes; outros, presos a rígidos e restritos padrões de comportamento. Os diversos modos de manifestação do autismo também são designados de espectro autista, indicando uma gama de possibilidades dos sintomas do autismo. Atualmente já há a possibilidade de detectar a síndrome antes dos 2 anos de idade em muitos casos.
	Vou citar aqui sintomas que, segundo a ASA (Autism Society of American), indivíduos com autismo usualmente exibem pelo menos metade. São eles:
	1. Dificuldade de relacionamento com outras pessoas;
	2. Riso inapropriado;
	3. Pouco ou nenhum contato visual;
	4. Aparente insensibilidade à dor;
	5. Preferência pela solidão;
	6. Rotação de objetos;
	7. Inapropriada fixação em objetos;
	8. Perceptível hiperatividade ou extrema inatividade;
	9. Ausência de resposta aos métodos normais de ensino;
	10. Insistência em repetição, resistência à mudança de rotina;
	11. Não tem real medo do perigo (falta a consciência de situações que envolvam perigo);
	12. Ecolalia (repete palavras ou frases em lugar da linguagem normal);
	13. Recusa colo ou afagos;
	14. Age como se estivesse surdo;
	15. Dificuldade em expressar necessidades - usa gestos no lugar de palavras;
	16. Acessos de raiva - demonstra extrema aflição sem razão aparente;
	17. Irregular habilidade motora - pode não querer chutar uma bola, mas pode arrumar blocos.
	Enfim, o indivíduo pode apresentar algumas ou todas essas características e a maior parte delas pode estar presente nos primeiros anos de vida da criança. Esses variam de leve a grave e em intensidade de sintoma para sintoma. Não sou especialista, mas procuro me informar sobre esses transtornos e busco formas de evitar o preconceito contra esses indivíduos. Além disso, temos que incentivar a inserção dessas pessoas na sociedade.
	Nesse processo, o papel da família é fundamental para conter o avanço da doença. O mais importante é encarar o problema como ele é e buscar qualidades e limites para aprender a lidar com os filhos. É uma situação limite que desafia o ser humano a ser melhor.
	A conscientização ajuda a entender e a falar sobre o autismo sem tabus. O autismo ainda é um desconhecido e gera perplexidade, porque o autista tem um comportamento diferente, uma dificuldade de socialização, mas repito que essas características não o tornam de outro mundo. Isso é mito.
	Aproveito a oportunidade para pedir que todos se engajem nesse propósito da luta contra o preconceito e se vistam de azul, que é cor símbolo do autismo, mudem a cor do perfil nas páginas sociais nesse dia 2 de abril, Dia Mundial do Autismo, informe-se e ajude a quem não consegue ultrapassar certos limites sozinhos.
	Era o que tinha a dizer.
Obrigado.