	O SR. CHICO LOPES (PCdoB-CE. Pela ordem. Sem revisão do orador.) - Sr. Presidente, é com honra e responsabilidade que venho à tribuna para falar da necessidade de melhoria da educação brasileira no que diz respeito ao ensino médio. 
Precisamos de modificação urgente nesse nível de ensino. Estamos construindo uma proposta nacional para um novo ensino médio que possa contribuir com uma educação de mais qualidade e de conteúdo mais próximo da vida das pessoas, inclusive daqueles que não seguem a universidade, mas têm outras aspirações na vida.
	Gostaria, Sr. Presidente, de dizer que nós fizemos uma grande manifestação na Assembleia Legislativa do Estado do Ceará, com a presença do Prof. Artur Bruno e de outros companheiros daqui da Câmara Federal.
	Peço que este discurso seja publicado na imprensa falada e escrita da nossa Casa.
	Muito obrigado, Sr. Presidente.

PRONUNCIAMENTO ENCAMINHADO PELO ORADOR
Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, é com muita honra e responsabilidade que venho a esta tribuna para falar da necessidade de melhorias na educação brasileira, no que diz respeito ao ensino médio. Precisamos de modificações urgentes nesse nível de ensino e estamos construindo uma proposta nacional para um novo ensino médio que possa contribuir com uma educação de mais qualidade e com conteúdos mais próximos da vida das pessoas, inclusive daquelas que não seguem para a universidade, mas têm outras aspirações profissionais.
Tenho a satisfação de fazer parte, Sr. Presidente, da Comissão Especial de Reformulação do Ensino Médio, formada nesta Casa para discutir essas mudanças, buscando a contribuição de professores, pesquisadores, pais e estudantes de todo o País, sobre o ensino médio que temos e o ensino médio que desejamos e precisamos ter. Na última sexta-feira, promovemos, com muito sucesso, lotando o auditório da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará, o seminário Currículo e Formação - Desafios para o Ensino Médio. O debate foi realizado numa parceria entre nosso mandato e o do Deputado Federal Artur Bruno, além da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Ceará, presidida pelo Deputado Estadual, Prof. Teodoro, e despertou grande atenção da imprensa e da sociedade, pautando intensamente, em Fortaleza, o tema da educação, na última semana. 
Quero aqui agradecer a todos que colaboraram para o sucesso do seminário e que estiveram presentes a essa importante discussão, que foi das mais ricas e promissoras, sobre propostas para um novo ensino médio, com a participação de professores como Enéas Arrais Neto, da Universidade Federal do Ceará; Francisca Rejane Andrade, da Universidade Estadual do Ceará; grandes mestres como o Prof. Edgar Linhares, Presidente do Conselho Estadual do Ceará; o Prof. Airton Oliveira, Presidente do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Educação do Ceará, apenas para citar alguns, entre tantos nomes que ofereceram sua contribuição ao debate.
No seminário, Sr. Presidente, Sras. e Srs. Deputados, ficou muito clara a necessidade de repensar o ensino médio rumo a uma escola capaz de motivar o aluno a permanecer em sala de aula, gostar de aprender, contar com uma formação integrada e com novas possibilidades. Colhemos várias sugestões importantes para mudanças no ensino médio que vão ajudar a compor o relatório da Comissão Especial nesta Casa. Através do relatório, esta Comissão apresentará ao Ministério da Educação propostas de todo o Brasil sobre a reformulação do ensino médio. 
Continuaremos na luta para que o ensino médio passe a oferecer uma abordagem mais profunda e crítica da realidade, com uma melhor grade curricular. Precisamos destacar também que as melhorias no ensino médio passam por avanços na gestão educacional como um todo, tendo em vista que nenhum nível de ensino se coloca de modo isolado. 
Para isso precisamos seguir na luta pela aprovação do Plano Nacional da Educação - PNE e para assegurar as fontes de mais financiamento para a educação. Sem esse dinheiro não teremos condições de cumprir as metas do PNE. Daí a importância do engajamento de toda a sociedade na luta pelos 10% do PIB para a educação, pelos 50% do Fundo Social do pré-sal para a educação, pelos 100% dos royalties do petróleo para a educação. Bandeiras que serão reforçadas em uma manifestação em Fortaleza, nesta quinta-feira, organizada pelos professores e que, certamente, contará com forte participação.
Para finalizar meu pronunciamento, quero agradecer também o apoio recebido pelo seminário por parte do Sindicato APEOC, que representa os professores da rede pública no Ceará, das entidades estudantis como a UNE e a UBES, e de toda a imprensa cearense, que ajudou a dar visibilidade à discussão sobre mudanças no ensino médio. Quero terminar citando o Secretário-Adjunto de Educação do Ceará, Prof. Maurício Holanda, que no seminário fez uma provocação interessante. 
Disse o Prof. Maurício: 
"A crise do ensino médio é parecida com a dos aeroportos brasileiros. Os aeroportos são muito pequenos e não têm como atender tanta gente, porque antes eram feitos para atender pouca gente. Os lanches nos aeroportos são caros, porque antes só pessoas ricas iam ao aeroporto. A verdade é que os jovens de menor renda não chegavam ao ensino médio, e há alguns anos começaram a chegar."
É exatamente para acolher mais e mais jovens e para oferecer a eles um ensino médio capaz de despertar seu interesse e de ser verdadeiramente significativo, tanto para os que escolherem cursar faculdade quanto para os que partirem para a educação técnica e profissional. Permaneceremos nessa luta, porque o Brasil precisa dessa melhoria na sua educação.
Muito obrigado.