Le blob , véritable ovni du vivant , est un objet informe , en général mou et visqueux , ressemblant à la gelée anglaise . Mobile , capable de voir et sentir , de digérer et de s'accoupler , il a été le héros de films de science-fiction ou d'horreur en 1958 et 1988 . Classé depuis peu comme un amibozoaire , c'est un organisme unicellulaire complexe , pourvu d'un système veineux , mais pas nerveux . S'il est capable d'emmagasiner une connaissance et de la transmettre à ses congénères , la manière dont il procède demeurait un mystère . , un intrus dans le monde du vivant , anatomie d'un être exceptionnelEn 2016 , les scientifiques toulousains ont démontré que le blob ( Physarum polycephalum ) , pouvait apprendre à ne plus craindre une substance aversive et inoffensive , et qu'il pouvait transmettre cette connaissance à ses semblables . Une observation minutieuse a permis de mettre en évidence que les blobs s'échangent de l'information à une seule condition : lorsque leurs réseaux veineux fusionnent . La connaissance serait-elle un produit chimique circulant au travers de ces veines ? La substance à laquelle le blob s'habitue constitue-t-elle le support de sa « mémoire » ? Du sel en guise de mémoireDans un premier temps l'équipe de scientifiques a entraîné des blobs à traverser des environnements salés pendant six jours dans le but de les habituer au sel . Par la suite , elle a évalué la concentration en sel au sein de ces blobs : ceux-ci en contenaient dix fois plus que les blobs témoins . Les chercheurs les ont alors placés dans un environnement neutre et ont observé qu'ils excrétaient le sel qu'ils contenaient au bout de deux jours , perdant de fait « la mémoire » . Cette expérience semblait donc indiquer un lien entre la concentration de sel au sein de l'organisme et la « mémoire » de l'apprentissage . Pour confirmer cette hypothèse , les scientifiques ont introduit dans des blobs témoins la « mémoire »