Ils ne peuvent pas enseigner la Shoah , le conflit israélo-palestinien ou l'histoire de la colonisation . Et ce genre d'autocensure se rencontre aussi bien en histoire-géographie , en philosophie qu'en sciences du vivant ou en éducation sexuelle . Comment tolérer qu'au sein de la République française des professeurs soient ainsi terrorisés ? Que des professeurs soient réduits au silence ? Il faut se réveiller enfin . Nous ne pouvons plus subir . La République ne doit plus baisser la tête , elle ne peut plus reculer . L'État doit se mettre enfin en capacité de protéger « les hussards de la République » dans tous les établissements scolaires . Les programmes républicains doivent pouvoir être enseignés partout et à tous . Après l'attentat de Charlie Hebdo , dans certains lycées , les enseignants ont eu du mal à faire respecter une minute de silence . L'État a regardé ailleurs . En Île-de-France , nous avons fait intervenir Latifa Ibn Ziaten , la mère du militaire tué par Mohammed Merah à Montauban , pour raconter les souffrances endurées par les familles victimes de terrorisme , montrer que le terrorisme frappe aveuglément , y compris de jeunes musulmans : eh bien , dans certains établissements , elle a été prise à partie par les élèves qui ne voulaient pas entendre son message ! Nous l'avons signalé : il ne s'est rien passé . Liure aussi Laïcite : ce que l'école ne veut pas savoir Le rapport Obin il y a des années pointait déjà ce problème de radicalisation dans l'Éducation nationale , il a été peu suivi d'effets . Et le phénomène n'a fait qu'empirer . Comment réagit l'ancienne ministre de l'Enseignement supérieur ? Les atteintes à la laïcité dans l'école , et l'action des réseaux islamistes radicaux , prennent des visages très divers . À l'inverse de ce qui s'est produit à Conflans , où un enseignant a été décapité pour avoir défendu la liberté d'expression , il faut prendre garde à la possibilité d'entrisme de personnes islamistes radicalisées dans des fonctions d'éducation .