Dès la seconde , pour les lycéens « en grande difficulté » face à la matière , le ministre de l'éducation nationale a annoncé un « module de réconciliation » , qui rajoute une heure et demie par semaine . Pour les classes de première en filière générale , l'option actuelle deviendra obligation à partir de la rentrée 2023 . Tous les élèves de première qui n'ont pas choisi les mathématiques comme spécialité suivront une heure et demie par semaine de cette discipline . En terminale , ces élèves pourront ensuite accéder à l'option « maths complémentaires » , que suivent déjà ceux qui abandonnent la spécialité maths à l'issue de la classe de première . Se retrouveront donc ensemble , pour la dernière année de lycée , des élèves qui ont suivi un enseignement poussé en maths , avec quatre heures par semaine , et d'autres qui n'en auront fait qu'une heure et demie . Un « assemblage de niveaux très différents » , qui risque de conduire à une situation assez « ingérable » , alerte Anne Boyé , présidente de l'association Femmes et mathématiques . L'experte s'inquiète également de ce que cette heure et demie apportera réellement aux élèves . Les cours devraient reprendre en partie l'actuelle « option maths » , plutôt orientée sur la « culture générale mathématique » . Dans une interview au quotidien Les Échos , Pap Ndiaye affirme que le dispositif doit permettre « de donner à tous les élèves de lycée un niveau satisfaisant en mathématiques et adapté aux ambitions d'orientation » . Sur le terrain , on en doute . « L'intention est bonne et nous saluons le fait que le ministère remette des maths dans le tronc commun , commence Claire Piolti-Lamorthe , à la tête de l'Association des professeurs de mathématiques de l'enseignement public ( APMEP ) . Mais cette heure et demie ne sera pas suffisante pour s'orienter vers des études supérieures qui mobilisent les maths , qu'il s'agisse d'études scientifiques ou même de gestion et de commerce . » Avant la réforme du lycée , les élèves qui choisissaient la filière « S »