'Ce qu'il faut faire , c'est d'abord mettre en application le premier volet , l'évaluer dans un an ou deux et , éventuellement , si nécessaire , rediscuter des sanctions disciplinaires ou d'une modification des sanctions disciplinaires' , plaide Joseph Thonon . Bref , à ce stade , rien n'est tranché au sujet de cette évaluation des enseignants . Le point devrait revenir sur la table du gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles la semaine prochaine . C'est aussi la semaine prochaine , jeudi 27 avril , que les syndicats ont choisi pour programmer une cinquième grande manifestation dans les rues de la capitale . Outre le projet de décret sur l'évaluation des profs , les syndicats dénoncent aussi le trop grand nombre d'élèves dans certaines classes , la charge de travail générée par les plans de pilotage , ainsi que les incertitudes liées à la réforme de l'enseignement qualifiant . Evaluation des enseignants : Caroline Désir veut " bien séparer le disciplinaire du pédagogique " . Soutenir et accompagner les enseignants : c'est ce qui fonde le projet d'évaluation défendu par la ministre de l'Education en Fédération Wallonie-Bruxelles Caroline Désir , interrogée sur La Première : 'Toutes études internationales montrent que les enseignants ont un sentiment de solitude dans leur métier . Et très souvent ils quittent le métier dans les premières années où ils l'exercent . La pénurie s'aggrave , et on doit trouver des manières d'attirer dans le métier et de maintenir les enseignants qui y sont' . Ce projet , qui ouvre dans ce que la ministre appelle un 'volet 2' la possibilité de licencier les enseignants , à l'issue d'une procédure et d'un programme de formations , est source de tensions entre le gouvernement et les syndicats . Ce 'volet 2' du projet n'arrive que si l'enseignant refuse tout ce qui lui a été proposé ( plan de développement de compétences , formations ) pour s'améliorer . 'Le premier volet consiste simplement en un entretien qui aura lieu normalement une fois par an , où on va formaliser un moment de dialogue entre la direction et son enseignant . C'est aussi un moment où un jeune enseignant pourra exposer une série de difficultés traversées dans son métier .