Dans son établissement qui accueille 1 300 élèves , plusieurs classes atteignent 35 élèves , les couloirs sont étroits , rendant la distanciation physique très difficile , et l'aération des salles est quasi-impossible car les fenêtres , pour la plupart , ne s'ouvrent pas . " Il n'y a rien de nouveau par rapport au protocole de septembre " s'inquiète Olivier * , 16 ans , élève en première dans un lycée de Nouvelle-Aquitaine . Depuis la rentrée du 2 novembre , le protocole sanitaire a été " renforcé " . Le ministère de l'Education nationale a rendu obligatoire le port du masque pour les professeurs des écoles et les élèves dès le CP ainsi que l'aération des locaux au moins 15 minutes toutes les deux heures . Par ailleurs , le brassage des élèves doit être limité . L'idée de ne déplacer que les professeurs ( et non les élèves ) d'une classe à l'autre pour éviter le brassage s'avère difficile à mettre en œuvre . C'est le constat de Corentin , responsable fédéral du Mouvement national lycéen dans l'Eure et lycéen en BTS . " C'est impossible pour nous , les premières et terminales , de rester statiques dans une même classe toute la journée car nous avons des spécialités qui font que nous sommes mélangés avec les autres classes . " à franceinfo Pour Mathieu Devlaminck , président de l'Union national des lycéens ( UNL ) , la réforme du lycée et ses cours par spécialisation rendent le respect du protocole impossible . Dans le lycée de Jade , afin de minimiser les contacts , les passages à la cantine scolaire sont étalés entre 11h30 et 15h30 . " Ce qui nous fait tous rater des cours , d'ailleurs " remarque l'élève . Et ce qui fait dire à Corentin que ce protocole " renforcé " est un protocole du " si possible " . " Le gouvernement rejette la responsabilité de la mise en place de ce protocole sur les établissements . Mais quand la direction de mon lycée demande de décaler la rentrée au 3 novembre pour avoir le temps d'adapter le protocole , l'académie lui refuse " , déclare Corentin .