Le développement de nouveaux logiciels visant à automatiser la production grâce à des technologies issues de l'intelligence artificielle constituent une perspective intéressante . Mais cette évolution ne pourra se faire qu'avec des soutiens publics pour accompagner les nécessaires travaux de recherche et développement ainsi que la formation des professionnels du secteur . L'émergence d'une édition numérique nativement accessible , c'est-à-dire le fait que des éditeurs « ordinaires » fassent en sorte que les versions numériques de leurs ouvrages destinées au grand public soient également utilisables par des personnes déficientes visuelles constitue un espoir d'amélioration . Mais cela ne concernera qu'un faible pourcentage des nouveautés , et à moyen terme seulement les livres simples tels que les romans . L'édition adaptée a donc encore de beaux jours devant elle . Autre difficulté , la réglementation actuelle ne différencie pas le droit d'adapter et le droit de diffuser . Les bibliothèques de lecture publique et les bibliothèques universitaires doivent alors obtenir une habilitation pour simplement diffuser des ouvrages adaptés et pour cela remplir des formalités administratives dissuasives . Bien que le dispositif existe depuis 2010 , on ne compte ainsi que 22 bibliothèques ou réseaux de lecture publique ( sur 16 . 000 en France ) et 15 établissements d'enseignement supérieurs habilités . Alors qu'il est légitime qu'une personne aveugle ou malvoyante puisse trouver de la lecture dans n'importe quelle bibliothèque au même tire que tout autre usager , la réglementation actuelle ne créée pas un contexte facilitateur et vient amplifier des inégalités déjà importantes dans l'accès au livre . Cette situation est d'autant plus incohérente dans l'enseignement supérieur , puisque selon la loi sur le handicap de février 2005 , les établissements qui accueillent des étudiants handicapés doivent assurer « leur formation en mettant en œuvre les aménagements nécessaires à leur situation dans l'organisation , le déroulement et l'accompagnement de leurs études » . Comment peut-il en être ainsi alors que si peu d'entre eux sont habilités et que le gouvernement de leur facilite pas la tâche ? Le 22 décembre , le gouvernement publiait un décret pour transposer la directive européenne autorisant les échanges transfrontaliers de livres adaptés , ratifiant ainsi le traité de Marrakech .