, a expliqué le ministre . Les élèves français en queue du peloton européen en maths et en sciences . Les élèves français de CM1 affichent un score de 485 points en mathématiques et 488 en sciences , en deçà de la moyenne internationale ( 529 et 526 respectivement ) et de la moyenne européenne ( 527 en maths , 522 en sciences ) , selon l'étude Timss publiée ce mardi par l'Association internationale pour l'évaluation de la réussite éducative ( IAE ) , un organisme scientifique basé aux États-Unis . L'enquête a été réalisée en mai 2019 auprès de dizaines de milliers d'enfants en quatrième année de scolarité obligatoire ( CM1 en France ) , dont quelque 4 000 en France . « La photographie de Timss 2019 est comparable à celle de 2015 : c'est-à-dire que la France est en retrait par rapport à la moyenne de l'Union européenne et de l'OCDE » , a expliqué , lors d'une visioconférence , Fabienne Rosenwald , directrice de la DEPP , l'agence des statistiques du ministère . 15 % des élèves n'atteignent pas le « niveau bas » En mathématiques , en CM1 , la France est en queue de peloton de l'Union européenne . Et seul le Chili a un score plus faible si on élargit au niveau international . « On constate une surreprésentation des élèves les plus faibles . En mathématiques , 15 % des élèves français n'atteignent pas le « niveau bas » , contre 6 % des élèves au niveau européen . Cela signifie que ces 15 % n'ont pas les connaissances élémentaires en CM1 » , ajoute Mme Rosenwald . À lire sur le sujet Langues : les élèves français rattrapent ( un peu ) leur retardL'étude souligne qu'il y a en France « de moins en moins de bons élèves en mathématiques en CM1 . Du côté des élèves au niveau avancé , en France , seuls 3 % des élèves de CM1 l'atteignent , contre 9 % en Europe » . Cependant , le niveau s'améliore en termes de formation continue .