Ils pourraient par exemple contribuer à former des maîtres et définir avec eux des modules de formation originaux . Le plus important dans cette affaire est la continuité . Nul besoin de lancer quelque brillante idée à chaque changement de ministre . L'imagination doit être mise chaque jour dans les classes d'EAC , dans les visites de musées ou de lieux culturels les plus divers et dans la pratique d'un art . Pour le reste , il faut continuer à labourer profond ce même sillon de l'EAC en y mettant les moyens et en mobilisant tous les partenaires . C'est ainsi que l'on récoltera une société plus solidaire et de jeunes citoyens plus confiants en eux-mêmes . L'accès à la totalité de l'article est réservé à nos abonné ( e ) s Les Frac , la fracture territoriale et l'Éducation artistique culturelle Déjà abonné ( e ) ? Pas encore abonné ( e ) ? Avec notre offre sans engagement , . Accédez à tous les contenus du site . Soutenez une rédaction indépendante . Recevez la newsletter quotidienne Thématiques Cet article a été publié dans Le Journal des Arts n°522 du 26 avril 2019 , avec le titre suivant : Les Frac , la fracture territoriale et l'Éducation artistique culturelle École d'art le 4 octobre 2023 - 1136 mots Le directeur du Mo . Co met en avant un bilan positif de son action et se projette ambitieusement dans l'avenir . Par Jean-Christophe Castelain Le Journal des Arts Art urbain le 2 octobre 2023 - 68 mots Par Aude-Claire de Parcevaux L'ŒIL Art contemporain le 26 septembre 2023 - 894 mots Quatre ans après son décès , ce peintre d'origine serbe continue d'irriguer la scène artistique française . Pourquoi ? Comment ? Par Amélie Adamo L'ŒIL Centre d'art le 26 septembre 2023 - 583 mots Au Cube Garges , une exposition préfigure un monde où le cerveau humain fusionnerait avec les outils technologiques et permettrait de Par Stéphanie Lemoine L'ŒIL En savoir plus Éducation artistique et culturelle Emmanuel Ethis : « L'EAC fonctionne quand elle devient un pacte de territoire »