Telle est la question pour les élèves de seconde , à quelques jours de la fin des cours . Depuis la suppression des filières en 2019 , les lycéens n'avaient d'autre choix , pour continuer à étudier les maths en première , que de choisir cette discipline parmi leurs trois spécialités , en complément d'un tronc commun . Résultat : un tiers des élèves abandonnaient complètement cette matière en fin de seconde . Conformément à une promesse de campagne , Emmanuel Macron a revu sa copie . Ainsi , à la rentrée , les maths seront toujours à l'écart du tronc commun , mais ceux qui ne les auront pas choisies en spécialité ( quatre heures hebdomadaires , avec un niveau semblable à celui de l'ancienne série S ) pourront apprendre les mathématiques , une heure et demie par semaine , en option . Surtout , ceux qui auront opté pour ce nouvel enseignement pourront , en terminale , bénéficier de l'option « maths complémentaires » ( trois heures par semaine ) , réservée jusqu'ici aux élèves ayant abandonné la « spé » maths en fin de première . Bref , cette option leur permettra de se garder ouverte la porte des maths jusqu'en terminale . On n'en connaît cependant pas encore les contours : une présentation est prévue le 20 juin devant le Conseil supérieur de l'éducation avant une promulgation - très tardive - par le ministre . De quoi placer les chefs d'établissement dans l'embarras : « En visio , hier , j'ai carrément conseillé aux parents des élèves de seconde de faire comme s'il n'y avait pas d'option maths » , avoue Bruno Bobkiewicz , secrétaire général du syndicat SNPDEN . « En tout cas , j'ai dissuadé ceux qui avaient déjà retenu les maths en spécialité de revenir sur leur choix pour suivre cette discipline dans sa version light , en option . A fortiori si les maths occupent une place de choix dans les formations du supérieur auxquelles pensent leurs enfants » , poursuit ce proviseur , en poste à Vincennes . En clair , on ne pourra pas se contenter d'une option maths en première et de maths complémentaires en terminale si l'on veut rejoindre une école d'ingénieurs ou un cursus scientifique .