Certains de ces témoignages soulignent les risques de violences physiques et les insultes quotidiennes que de nombreux professeurs reçoivent régulièrement . Et face à ces situations , les professeurs ne savent pas toujours vers qui se tourner . Les directions des établissements préférant parfois éviter de subir la colère des parents . Si on suit de plus près le hashtag " pasdevague " , on remarque que parmi les expressions les plus utilisées , " conseil de discipline " et " rectorat " sont évoqués dans près de 5 554 tweetsselon la plateforme de veille des réseaux sociaux visibrain . Car de nombreux témoignages ont souligné le manque d'action pris par les établissements pour sanctions les élèves . D'autres ont dénoncé l'inaction du rectorat . Un problème que semble connaître Jean-Michel Blanquer qui a demandé aux chefs d'établissement d'apporter plus de soutien à leurs enseignants . " J'indique notamment aux chefs d'établissement que des conseils de discipline doivent avoir lieu dès que nécessaire , affirme Jean-Michel Blanquer , visiblement conscient du problème . Trop longtemps , on a considéré que leur nombre était le reflet de la qualité de l'établissement , au risque de mettre des événements sous le tapis . Je le redis , il n'y a pas de 'petits' ou de 'non faits' " . D'autres professeurs n'iront même pas jusqu'à s'adresser à leur hiérarchie . Intimidés par les parents lorsqu'ils font remonter certains problèmes . Ils se heurtent selon le type d'établissements dans lesquels ils enseignent à l'absence de réponse , au risque de violence physique ou à l'intimidation et au harcèlement de parents d'élèves . Professeur des écoles depuis plus 7 ans , Laurent * , 31 ans a raconté son expérience au HuffPost . Arrivé dans un établissement privilégié du 11e arrondissement de Paris au cours de l'année scolaire 2017-2018 , il a remplacé un enseignant parti après que des parents aient écrit une lettre pour dénoncer sa sévérité . " Mon prédécesseur avait reçu les parents d'un enfant très insolent et parfois violent , j'ai pu m'en rendre compte par moi-même en reprenant sa classe .