Des structures existent pour les personnes présentant une addiction mais leurs capacités d'accueil sont sans commune mesure avec le nombre d'élèves qui , pour certains de manière épisodique , consomment du cannabis . La région Île-de-France a également adopté la possibilité de faire analyser les eaux usées des lycées pour détecter les traces de consommation de drogue . Qu'en dites-vous ? P . T . : Que c'est parfaitement inutile : je suis convaincu que l'on trouverait des traces de consommation de cannabis dans les eaux usées de tous les lycées de France . Dans la mesure où , de toute façon , l'élève qui fume un joint n'est pas , loin s'en faut , le centre de gravité de l'action policière , la vraie question qui vaille , pour les personnels de direction , c'est la réponse éducative . Il s'agit , sans tenir de discours moralisateurs qui seraient accueillis par un « cause toujours » , d'alerter les jeunes sur les dangers du cannabis . Certes , ce n'est pas un crime absolu d'avoir goûté un jour à un joint mais ce n'est pas non plus anodin et , si cela se répète , cela peut avoir des conséquences , y compris sur la scolarité . Les élèves qui consomment très régulièrement perdent pied avec la réalité et sont susceptibles de décrocher . Il est sans doute plus judicieux d'amener un jeune à parler de sa consommation éventuelle et d'évoquer avec lui de manière constructive les risques d'addiction , plutôt que de le laisser seul avec ce problème . Même si , c'est le propre de l'adolescence , le fait d'être bien informés n'empêche pas toujours les jeunes d'adopter des conduites dangereuses . La consommation de cannabis s'est-elle développée ces dernières années chez les élèves ? P . T . : La consommation de cannabis chez les jeunes s'est beaucoup développée dans les années 1970 et 1980 . Elle s'est ensuite stabilisée , avant de repartir à la hausse , semble-t-il , ces dernières années .