des étudiants qu'il faut leur déléguer les tâches les moins valorisantes . Ou leur répéter , devant tout le monde , qu'ils sont « nuls » et auraient « intérêt à faire autre chose dans la vie » . Le reflet de la crise globale du monde hospitalierParfois , aussi , la souffrance infligée aux stagiaires peut être le reflet de celle qui traverse un monde hospitalier largement en crise . « Beaucoup d'infirmières ou d'aides-soignantes sont dans un conflit de valeurs entre ce qu'elles aimeraient faire et ce que leur impose l'institution . Une soignante qui travaille à la chaîne , sera peut-être amenée , de manière plus ou moins consciente , à le faire payer à ses plus jeunes collègues » , souligne Emmanuelle Godeau , médecin et anthropologue , qui enseigne à l'École des hautes études en santé publique ( Ehesp ) de Rennes . Et le retour peut être violent si l'étudiant avec son regard extérieur , parfois candide , et fort de son savoir théorique , tout récemment acquis , vient rappeler aux seniors en place qu'ils ne soignent pas toujours selon les règles de bonne pratique . « Il devient alors la mauvaise conscience des soignants qui se retrouvent fragilisés dans toute la stratégie de défense qu'ils ont pu mettre en place , faute de ne pas toujours soigner comme ils le voudraient » , souligne Valérie Auslender . Les étudiants en médecine n'ont pas la santé- . Le mal-être des étudiantsLes étudiants en médecine . 14 % d'étudiants et de jeunes médecins ont déclaré avoir eu des idées suicidaires , dans une enquête réalisée en 2016 par l'Ordre auprès de 7 800 personnes . En 2017 , 21 768 étudiants ont répondu à une étude associative : 66 % ont déclaré des symptômes d'anxiété et 27 % de dépression . Les étudiants infirmiers . L'an passé , 14 000 étudiants ont répondu à une enquête de la Fnesi : 61 % ont déclaré être tout le temps ou souvent épuisés psychologiquement et 33 , 4 % avoir déjà été harcelés par un soignant . Parmi les élèves de 3e année , 81 , 5 % ont indiqué avoir envisagé d'arrêter leur formation .