Cependant , il importe que les enseignants soient motivés pour aider les élèves et les étudiants à rattraper le retard dû à la longue interruption des cours . La modicité des salaires et de frais de fonctionnement , l'impayement des Nouvelles Unités ( NU ) et des Non Payés ( NP ) , l'insuffisance et le délabrement des infrastructures scolaires , risquent de porter gravement atteinte à la qualité de l'enseignement . 12 . Par ailleurs , l'Église catholique qui a assuré la mise en pratique de la gratuité dans 98 , 8 % de ses écoles , reste disponible à collaborer avec l'État congolais pour une gestion saine de l'enseignement et pour la consolidation et la pérennisation de la gratuité de l'enseignement de base . 13 . Sur le plan économique , tout en reconnaissant les efforts faits par les gouvernants pour stabiliser le franc congolais , nous sommes préoccupés par le fait que la situation de la population congolaise ne s'améliore pas du tout au quotidien . 14 . Cette situation justifiée aujourd'hui en partie par la crise de la covid-19 est un défi majeur pour le gouvernement attendu à qui nous proposons , comme antidote : la rigueur dans les dépenses publiques , l'équilibre entre les dépenses relatives au fonctionnement des institutions et celles destinées aux programmes du développement du pays . 15 . Le gouvernement ne devrait-il pas doter le pays d'une politique de décentralisation économique effective et de développement régional qui transforme les provinces en véritables centres de production , de distribution , d'échanges et de consommation des biens et de services ? Il est surprenant que l'on se soit préoccupé de la subdivision des provinces , sans s'investir réellement pour leur intégration par des routes adéquates et d'autres voies de communication . 16 . Aussi , le plan de relance économique ne devrait-il pas s'accompagner de la remise sur pied des entreprises de l'État par l'assainissement de leur gestion et le renforcement de leur capital ? 17 . De même , la revanche du sol sur le sous-sol devrait s'accompagner de projets concrets en faveur de l'agriculture familiale et des projets intégrateurs comme le service national . Situation sécuritaire et humanitaire 18 .