Comprendre et connaître une religion est le seul moyen de savoir si elle explique un mauvais comportement . Avec grande amitié et mes encouragements , je voudrais redire à nos concitoyens musulmans qu'ils ont un travail important à faire sur leur propre tradition pour pouvoir dire , dans la variété des discours portés au nom de l'islam , ce qui est vraiment conforme à leur religion et ce qui relève de l'instrumentalisation . Nous avons besoin d'entendre des musulmans eux-mêmes dénoncer cette instrumentalisation , qu'ils ne disent pas seulement “ceci est le vrai islam , ceci ne l'est pas” , mais “voici ce qui nous fait vivre dans notre tradition et voilà ce qui est faux” . Nous voyons bien les souffrances que ces courants extrémistes qui traversent le monde musulman leur infligent . Mais nous pouvons aussi leur dire nos attentes , avec humilité . Comme le christianisme a eu à rectifier certains de ses positionnements , l'islam en est à cette période de son histoire . La loi promulguée le 9 décembre 1905 demeure une référence . L'article 1er assure la liberté de conscience et garantit la liberté des cultes . L'article 2 dispose que la République « ne reconnaît , ne salarie ni ne subventionne aucun culte » . Les nombreux articles qui suivent concernent les ministres des cultes , les édifices cultuels ou les associations . Ce texte a été modifié une cinquantaine de fois mais certains articles d'origine demeurent obsolètes . La loi de 1905 , notamment ses deux premiers articles , donne un contenu positif ( liberté de conscience protégée et neutralité de l'État ) à la laïcité mais elle n'en offre pas une définition et n'emploie même pas le terme . L'article 1er de la Constitution de 1958 proclame : « La France est une République indivisible , laïque , démocratique et sociale . Elle assure l'égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d'origine , de race ou de religion . Elle respecte toutes les croyances . » Si la laïcité est érigée en principe constitutionnel , aucune définition de la laïcité n'est , là encore , donnée . En 1959 , la loi Debré fixe les règles de fonctionnement et de financement de l'enseignement privé sous contrat dont le « caractère propre »