Des enfants entre 10 et 11 ans se révèlent par exemple incapables d'accorder le verbe avec le sujet . Moins d'un élève sur deux écrit bien le mot « demandaient » dans la phrase : « Papa et maman se demandaient » . Autre erreur : les CM2 d'aujourd'hui butent particulièrement sur les adverbes . L'étude met en avant des fautes récurrentes sur des mots tels qu' « aussitôt » ou « peut-être » . Enfin , autre exemple de faute : l'accord de l'adjectif « inquiets » de la dictée passe de 46 , 2 % de réussite en 1987 à 25 , 3 % en 2021 . Loire-Atlantique : encore un professeur non remplacé dans ce collège d'éducation prioritaire , les parents en colère Les filles restent plus performantes Cette baisse des résultats concerne l'ensemble des élèves , quels que soient leur sexe et leur âge , même si les filles restent plus performantes . Le poids de l'origine et de l'environnement social reste également notable : les élèves d'écoles les moins favorisées font en moyenne 22 erreurs contre 15 , 5 observées dans les écoles accueillant les élèves les plus favorisés . Selon cette enquête sur l'orthographe , menée à quatre reprises depuis 1987 avec la même dictée pour des élèves de CM2 , le nombre moyen d'erreurs a augmenté régulièrement , passant en 34 ans de 10 , 7 erreurs à 19 , 4 , indique l'agence des statistiques du ministère de l'Éducation ( Depp ) . Entre 1987 et 2007 , le nombre de fautes était passé de 10 , 7 à 14 , 7 ( + 4 ) . Puis il s'est établi à 18 en 2015 ( + 3 , 3 ) . La baisse constatée des résultats pour chaque période se poursuit donc en 2021 , mais de façon moins marquée que sur la période précédente ( + 1 , 4 ) , note le ministère de l'Éducation nationale . Nuggets de céréales . 8 notes Une recette élaborée par la rédaction de Faites dorer 1 gros oignon et 6 champignons de Paris moyens hachés finement dans 1 c . à soupe d'huile d'olive .