Le véritable écueil: traiter la formation et l'insertion comme deux entités distinctes et hermétiques , alors qu'elles sont co-dépendantes . Devant l'urgence de la situation étudiante , il faut avoir le courage de proposer une solution capable de rivaliser avec l'ampleur du problème . Reprenons l'exemple du numerus clausus: l'accès à la filière médecine est aujourd'hui limité . Recherche d'excellence me direz-vous ? Mais alors pourquoi alors que de nombreux talents sont laissés sur le bas-côté , faute de place , fait-on appel à des médecins étrangers dont l'équivalence des diplômes est soit automatique si le diplôme a été obtenu dans l'un des 27 pays européens soit dépendante d'accords bilatéraux , ce qui ne garantit donc pas nécessairement le même degré de sélection . Aberrant ? Et pourtant , l'absurdité ne s'arrête pas là . Alors qu'une filière aussi nécessaire et en demande est bridée par des quotas , d'autres parcours universitaires , comme les sciences humaines et en particulier la sociologie , accueillent des étudiants dont l'avenir est d'ores et déjà , pour beaucoup d'entre eux , compromis . Comment imaginer qu'ils puissent trouver une place sur un marché du travail saturé ? Et pourtant , l'accès à ces domaines n'est ni limité ni encadré . Devant ce constat désespérant , n'est-il pas temps d'oser ôter les œillères et d'avoir le courage de s'adapter à la réalité telle qu'elle est et non pas telle que l'on voudrait qu'elle soit ? Il ne s'agit plus de retarder l'entrée des jeunes sur le marché du travail , voire pire dans le cas du chômage . Ni de tenter désespérément de changer le marché du travail en l'inondant de talents mal formés dont il n'a que faire . Il s'agit de garantir à nos étudiants une employabilité immédiate en proposant une formation en adéquation avec les besoins des entreprises . Alors , cessons de reproduire les erreurs des dernières décennies .