Celui-ci servira de base aux personnes spécifiquement formées pour donner deux fois deux heures dans la scolarité de chaque ado . Et ce , à ce qui a été identifié comme des moments-clés . A savoir une fois deux heures en sixième primaire -l'entrée dans la puberté - et une seconde fois deux heures en quatrième secondaire - parfois l'âge des premiers rapports sexuels - . Ces contenus seront communs dans toute la Fédération Wallonie-Bruxelles . Ces professionnels seront donc contrôlés car agréés ( donc contrôlés ) . On ne va jamais susciter ou anticiper une question Et le guide ne sera pas mis tel quel dans les mains des enfants , mais transmis par le biais de ces quatre heures d'animation . Le guide pourrait servir à aiguiller des enseignants pris aussi au dépourvu face à certaines questions . Mais , souligne bien la ministre ' on n'aborde pas les choses de la même façon à 11 ans ou à 16 ans . On le fait en fonction du développement psycho-affectif des enfants . De plus , on ne va jamais susciter ou anticiper une question . On part du ressenti , du questionnement des élèves pour aborder une thématique avec eux ' . Maintenant dans ces animations , souligne Caroline Désir , on ne parle plus , comme par le passé ' que de maladies sexuellement transmissibles ou de grossesses non-désirées mais de sentiments , d'émotions , de relations interpersonnelles , de respect , de la notion de consentement , de sexisme ' . L'école ne va donc pas encourager les enfants qui se posent des questions à changer de sexe , pour le dire platement . Mais être à l'écoute , évidemment . Le cours fait partie des missions de l'école et tous les acteurs s'y sont engagés . Une séance d'animation obligatoire ( tout comme l'école ) et tenue à la neutralité vis-à-vis des convictions religieuses . ' En aucune manière il serait question ici d'imposer des valeurs qui rentrent en conflit avec l'éducation donnée à la maison ' insiste la socialiste .