Les jeunes voient bien que cela reste compliqué et tout cela conduit à une vision pessimiste' , ajoute Marc Zune . De fil en aiguille , les jeunes enseignants qui se retrouvent avec les classes plus difficiles , les horaires plus inconfortables . 'Sans oublier qu'ils doivent créer leurs cours au jour le jour en parallèle du travail de correction . Ils doivent donc composer avec toutes ces variables , sans oublier la gestion de classe' , illustre la sociologue . Les horaires , les parents , les corrections 'il n'y a qu'à l'épreuve d'une première année de travail qu'on s'en rend compte' , ajoute Marc Zune . Et faire ses armes n'est pas toujours simple , encore moins pour les enseignants qui ne possèdent pas de titre pédagogique et qui n'ont donc pas été préparés au métier . Former et armer davantage Face à ces constats , plusieurs pistes ont été soumises à plusieurs reprises auprès du politique , 'mais elles n'ont pas trouvé écho' , regrette la sociologue . La question du mentorat , par exemple , pourrait favoriser des débuts de carrière plus sereins . Or , s'il est déjà imposé aux directions d'accompagner les jeunes enseignants 'c'est un accompagnement très léger qui se limite à présenter les locaux , par exemple' , remarque Sandrine Lothaire . En d'autres termes , si certaines écoles font figure de pilote , d'autres restent réticentes . Autre piste , proposer aux jeunes de se faire leurs armes en bénéficiant d'une année scolaire complète , en remplacement d'un enseignant chevronné . 'Pendant une moitié d'année , on pourrait suggérer aux chevronnés d'endosser les remplacements pour se frotter à d'autres réalités - cela pourrait être considéré comme de la formation continue . Et pendant l'autre moitié , on pourrait proposer des formations de plus longue durée . ' Mais là encore , la proposition n'a pas encore convaincu . Attirer les nouvelles recrues Terminons toutefois par une note positive : la réforme de la formation initiale des enseignants a pour vocation d'améliorer le cursus des enseignants . Aux yeux de Sandrine Lothaire , cette réforme 'prend tout son sens' , au vu des différents constats évoqués ci-dessus .