En témoigne , Olivier , 15 ans qui , la même année , a perdu son arrière-grand-mère et un de ses copains : « Pour Mamie , j'ai eu de la peine mais j'ai vite accepté parce qu'elle était très âgée et que je ne la voyais pas beaucoup . Mais la mort de Quentin qui s'est tué en ski , pendant les vacances de Pâques , c'est impossible . C'est trop fou , trop injuste . » Comment ces adolescents parviennent-ils à surmonter le choc de l'impensable , de ce qui s'inscrit en faux dans leur illusion d'immortalité ? Comment parviennent-ils à cicatriser la blessure du traumatisme que représente pour chacun la perte d'un être cher ? Bref , peut-on parler de deuil spécifique à leur propos ? À cette question , Michel Hanus , psychiatre et président de l'association « Vivre son deuil » , répond clairement : « Tout en conservant les grandes lignes d'expression communes du deuil - notamment les trois périodes de sidération , de dépression et d'apaisement - , le deuil des adolescents est particulier , comme l'est celui du jeune enfant , celui de l'adulte ou de la personne âgée . » Et de préciser : « Chez eux , le deuil comporte des caractères qui associent , en diverses proportions , ceux que l'on rencontre chez les enfants qu'ils ne sont plus et ceux qui appartiennent aux adultes qu'ils ne sont pas encore . » Cette ambivalence est la clé de compréhension du deuil de l'adolescent , de ses manifestations extérieures et de son processus intérieur . Elle explique entre autres la nécessité pour l'adolescent de faire une partie de son deuil à la maison , berceau de son enfance , et l'autre , à l'extérieur et avec ses copains , là où se construit son devenir . Et ces absences de la maison , souvent fréquentes après la mort d'un proche , ne sont pas , comme on le pense à tort parfois , le signe d'un désintérêt ni la manifestation d'un égoïsme quelconque .