SELMANI / INTERFACE RP Des soldats français pendant la bataille d'Alger , en janvier 1957 . Nacerdine ZEBAR Des Algériens s'apprêtent à célébrer la victoire du « oui » au référendum sur l'indépendance , dans la casbah , en juillet 1962 KEYSTONE-FRANCE Manifestations de joie en Algérie après l'écrasante victoire du « oui » ( 99 , 72 % ) au référendum sur l'indépendance du pays , le 3 juillet 1962 . KEYSTONE / GAMMA Comment enseigne-t-on la colonisation et la guerre d'Algérie des deux côtés de la Méditerranée ? Qu'apprennent les jeunes générations , algérienne et française , sur cet épisode d'une histoire commune qui a laissé des traces profondes et des blessures encore vives dans nos sociétés respectives ? À l'heure où l'on s'apprête à commémorer les 60 ans des accords d'Évian , c'est à cette question de la transmission que tente de répondre cette enquête . ENTRETIEN . Guerre d'Algérie : « Cette période suscite beaucoup d'intérêt à la fac » En Algérie , l'enseignement de cette histoire a longtemps été placé sous la surveillance stricte d'un pouvoir autoritaire qui a assis sa légitimité sur le mythe d'un peuple uni contre l'occupant . Mais cette légende commence à se craqueler . On l'a encore vérifié en février 2019 , lors du mouvement protestataire du Hirak , où les grands noms de la résistance qui avaient disparu des manuels scolaires ont servi de figures de ralliement aux manifestants . En France , l'école de la République reste sous la pression des débats publics autour des questions de nation , d'identité et d'immigration . Au risque de leur exploitation par des entrepreneurs , des politiques ou des religieux qui cherchent à fracturer un peu plus la société française . Face à ces instrumentalisations , les professeurs d'histoire sont en première ligne . Ils méritaient bien un hommage . Un fellagha capturé par l'armée française dans le massif des Aurès , en 1955 .