Le rapport offre la définition suivante : « un vaste lieu , symbole de convivialité et support d'échanges , véritable réinvention de la place du village moderne et attractive permettant au plus grand nombre un accès total , via les outils numériques les plus innovants , à une offre de services complète et clairement identifiée » . Pour financer ces campus numériques , celui qui avait déjà fait voter en 2003 la loi d'orientation et de programmation pour la ville et la rénovation urbaine estime qu'il faut mobiliser un milliard d'euros ( à raison de 5 millions d'euros par structure ) , puis 200 millions d'euros tous les ans pour assurer leur fonctionnement ( 1 million d'euros par site ) . Dans le détail , les six missions de ces campus sont les suivantes : Formation En matière de formation , le rapport suggère de soutenir le principe de l'enseignement à distance , en misant sur le CNED , OpenClassrooms ou encore les cours en ligne ouverts et massifs ( MOOC ) . Ces leçons déboucheraient notamment sur des métiers du numérique , offriraient des certifications de haut niveau , liés à la programmation informatique , mais elles pourraient porter sur tout autre chose . Il est aussi question de formations de préparation professionnelle avec des guides d'apprentissage et des approches « Do It Yourself » . Le plan propose aussi de fournir des simulateurs de conduite en prévision du permis B , avec un espace pour s'entrainer au code de la route sur son PC et l'installation d'une cabine de simulation auto-apprenante , « afin de réduire le coût parfois prohibitif des leçons » . Des formations sur OpenClassrooms . Emploi Sur l'emploi , il s'agit de proposer un « environnement de travail exceptionnel » pour les professionnels , en mutualisant des services : connexion à Internet en très haut débit , accès aux équipements technologiques de pointe , salles réunion et visioconférence , accès au co-working et à des formations . Le plan défend par ailleurs l'accompagnement dédié avec un conseiller spécialisé en création numérique . Parmi les dispositifs que cite le rapport , signalons les écoles de la deuxième chance pour former des « plombiers du numérique » .