En leur apprenant l'espoir , répondent à l'unisson les deux les psys : « Croire en l'avenir est un devoir pour les parents , souligne Philippe Jeammet , auteur de « Grandir en temps de crise » . C'est le propre du vivant que d'avancer sans savoir ce qu'il y a devant . C'est ainsi que nous montrons aux jeunes que le positif peut l'emporter sur le négatif dans ce monde en mouvement et que cela vaut le coup de grandir . » Et Alain Braconnier de renchérir : « Si on ne leur donne pas d'espoir , on conditionne leur éducation . Le pessimisme est contagieux . Il faut les aider à trouver des ressources pour lutter contre cette tendance qui pousse à généraliser les situations alors que l'optimisme , permet , lui , de faire la part des choses entre ce qui ne va pas et ce qui fonctionne . » . TÉMOIGNAGES . Ils ont intégré la crise écologique dans l'éducationSe rapprocher de la natureL'optimisme ne se décrète pas mais « les adultes peuvent travailler sur eux-mêmes pour transmettre du positif et agir sur l'humeur des enfants , relève Claire Grolleau Escriva , fondatrice de l'association Écolo Crèche . On peut bien sûr leur apprendre les écogestes - le tri , les économies d'énergie , la préservation de l'eau et de la biodiversité - mais il est également essentiel de prendre soin de la vie quotidienne , d'éprouver du plaisir dans ce que l'on fait et de garder une capacité à s'émerveiller . C'est cet état d'esprit que les enfants perçoivent d'abord , poursuit cette écotoxicologue de formation qui a créé son association pour mettre les tout-petits au contact de la nature . Encourageons-les à agir , selon leur âge et leur niveau de conscience . L'action est toujours salvatrice face à des situations anxiogènes . Multiplions aussi les moments qui nous aident à avoir confiance comme les moments collectifs et ceux qui nous rapprochent de la nature , pleine de ressources et de résilience » . ENTRETIEN .