Deux soirs par semaine , ils ont rendez-vous avec « leurs » élèves dans un local que Batigère , le bailleur social du quartier , met à disposition de l'association . Les jeunes ont peint des fresques multicolores sur le mur devant l'entrée . Certains , enthousiastes , ont fleuri un carré de jardin à l'abandon . « Moi aussi , j'aurais aimé avoir des contacts avec des ingénieurs quand j'étais collégien » , assure Jérémy , 22 ans , en troisième année à Polytech . Originaire de Verdun ( Meuse ) , il revendique ses origines modestes . « Dans ma famille , j'ai été le seul à poursuivre mes études après le bac . L'idée , c'est de transmettre l'envie de faire des études aux jeunes de ce quartier » , dit-il . Bien gérer le soutien scolaire en familleL'Éducation nationale nuance ces initiatives , car les étudiants apporteraient des réponses toutes faites . « Un jour , un élève de quatrième m'a rapporté un devoir à la maison qui comprenait des formules trigonométriques qu'on n'étudie pas avant la classe de première S » , se rappelle un enseignant en mathématiques du collège du Haut-de-Penoy , un établissement du quartier comptant 78 % de boursiers parmi ses 400 élèves . « En cours d'année , observe pourtant la principale , Virginie Leduc , l'écart se creuse en faveur des enfants accompagnés par rapport à ceux qui ne le sont pas . » « Les élèves viennent chez nous parce que leurs parents savent que cela fonctionne . Nous n'avons pas encore de statistiques , mais je crois qu'ils passent tous dans la classe supérieure » , confirme Azzam Cheikh . Avec 91 collégiens et lycéens présents aux soirées d'aide aux devoirs , l'association monte en puissance : cet été , pour aider aussi les parents , elle organisera un grand forum sur l'emploi dans le quartier . -- -- -- -- -- Les recettes du succèsDes partenaires privés et publicsLes grandes entreprises cherchent à mettre en place des actions sociétales pour valoriser leur image .