S'ils reconnaissent les visages des proches extrêmement rapidement , on ne sait toujours pas si , avant sept mois , ils font vraiment la différence entre la peur et la joie qui s'y expriment ( lire l'encadré ci-dessous titré " J'y vais ou j'y vais pas ? " ) . En revanche , on observe qu'à sept mois , ils savent déjà distinguer la peur de la colère . Bien plus tard , entre 6 et 10 ans , la surprise et le dégoût entrent dans la danse mentale des humains . Pourquoi est-ce si important de savoir pourquoi et comment ces émotions émergent ? " Parce qu'elles seront intimement liées à toutes sortes d'autres compétences , notamment pro-sociales qui ont des effets sur la santé mentale et les apprentissages " , explique Edouard Gentaz . J'y vais ou j'y vais pas ? C'est un dispositif expérimental un peu pervers . Sur le sol , un dessin représente une falaise d'où l'on pourrait tomber . D'un côté , un bébé de 12 mois , de l'autre côté sa maman . Dans un cas , cette maman exhibe un visage très joyeux . Dans un autre cas , très apeuré . Question : que va faire le bébé ? J'y vais ou j'y vais pas ? Le professeur Edouard Gentaz explique que dans la dernière situation , " aucun bébé ne traverse " . Mais dans le premier cas , " trois bébés sur quatre traversent " . Preuve qu'ils savent , à cet âge , faire la différence entre la peur et la joie sur le visage de leur mère ( voir la vidéo ci-dessous ) . Ce qui les a alertés et immobilisés dans un cas et au contraire , pour une majorité , rassurés dans l'autre . L'apprentissage des émotions lui-même ne cessera ultérieurement de se raffiner , et tout particulièrement quand il s'agit des " émotions dites morales " telles que la honte , la culpabilité , la gratitude au cœur des relations sociales .