Une chance que n'a pas Virginie Boyer , AESH au lycée Modeste-Leroy d'Évreux * . " Je suis sept élèves dans une classe de pro . Évidemment c'est compliqué " admet-elle et le reconnaît : " Je ne peux pas . J'essaie de faire le mieux possible . Hier , une de mes collègues est venue en renfort . Même à deux , ce n'est pas possible . Et si on met sept AESH dans la même classe , ce n'est pas possible non plus " * dit celle qui accompagne ces élèves trente heures par semaine . D'autant que la situation peut aussi être compliquée pour le professeur lors de son cours . " Si je bouge à l'intérieur de la classe , c'est tout de même un adulte qui bouge en plus du professeur . Ce n'est pas gérable pour le professeur et ce n'est pas le but . M'interpeller en pleine classe , ce n'est pas possible non plus . Donc c'est à moi de surveiller , de voir . Mais je ne peux pas surveiller et voir en même temps s'ils ont vraiment besoin de moi à ce moment là . Donc je vais rater des moments et s'il faut que j'écrive pour l'un , ça va être au détriment d'un autre . Ce n'est pas possible , ce n'est pas faisable " regrette Virginie Boyer , toujours motivée , malgré tout . Virginie Boyer s'étonne du fait que sept élèves en situation de handicap aient choisi la même orientation : " Les mettre tous dans la même classe , ce n'est vraiment pas normal . A-t-on vraiment pris en compte leurs vœux " lance-t-elle . Une interrogation partagée par Emmanuelle Duval-Leseigneur , AESH à Vernon et représentante FSU-SNUipp 27 : " À un moment , on se demande où est l'inclusion . Si on commence à faire des classes avec des enfants handicapés , on se demande comment c'est possible d'imposer ça à la fois aux élèves et à la collègue " .