Le directeur ajoute : « Et puis , il n'était pas en capacité de faire plus d'heures » , malgré ce qu'en dit le PPS de l'adolescent . Une version contredite par l'enseignant et la famille , qui décide alors de porter plainte contre l'IME . « Ça se passait vraiment bien pour lui en classe , il progressait très bien et il n'y avait aucune raison de stopper tout cela » , souligne l'avocate de la famille , Sophie Janois . Selon elle , une autre raison , « jamais dite franchement par la direction » serait à l'origine de ce refus . « Parce qu'il avait eu 16 ans , la direction s'est crue hors obligation de scolarisation . Elle a décidé de réduire drastiquement ses heures de cours » , explique-t-elle au HuffPost . En France , l'instruction est obligatoire pour tous les enfants à partir de 3 ans et jusqu'à l'âge de 16 ans révolus . « Mais la loi sur 'l'école de la confiance' de 2019 astreint l'État à une obligation de formation jusqu'à 18 ans » , rappelle Sophie Janois . Du côté de l'IME , on assure qu'en remplacement des heures de scolarisation étaient prévus des « temps d'activité au sein de l'établissement » , visant à développer « l'autonomie » du jeune . « Comme apprendre à prendre le bus , mettre ses vêtements seul , aller acheter du pain , participer à des ateliers cuisine » , liste la direction . Des alternatives qui ne remplacent pas une scolarisation , de surcroît en milieu « ordinaire » , estime la famille . L'avocate va plus loin : pour elle , il s'agirait d'un problème « culturel » et « organisationnel » , lié au fonctionnement même des établissements médico-éducatifs . « C'est ce qu'on appelle l'institutionnalisation du handicap' : on leur fait faire des ateliers , des petites sorties de temps en temps , de l'occupationnel , dénonce-t-elle .