Et si l'on compare les méthodes de 1983 à celles d'aujourd'hui , je peux vous affirmer qu'elles ont beaucoup évolué dans le bon sens . Il ne faut pas baisser les bras mais , au contraire , coopérer . J . -M . Delannoy Je comprends qu'on puisse attendre beaucoup des ingénieurs pour construire le monde meilleur que tous attendent . Mais ces jeunes diplômés ne tirent pas un trait sur les compétences qu'ils ont développées en tant qu'ingénieurs : ils disent seulement qu'ils ne veulent pas les mettre en œuvre dans le cadre du modèle économique actuel et qu'ils ne voient pas dans la formation qu'on leur a donnée et les emplois auxquels on les a préparés le bon environnement pour en faire un usage en phase avec leurs convictions . Ce n'est pas de leurs compétences d'ingénieur qu'ils ne sont pas fiers , mais de l'usage qu'on les a préparés à en faire , exclusivement tourné vers la recherche du profit et vers la course en avant techniciste du « toujours plus » . À l'aulne des réalisations peu convaincantes de la génération qui les précède ( moi y compris ) , je leur donne raison : on peut avoir les meilleures capacités de raisonnement et de recherche de solutions , si elles sont systématiquement détournées en vue du profit immédiat de quelques-uns ou des lubies transhumanistes de quelques autres , on n'en fait rien de bien . Et il n'est pas facile de s'émanciper de ces pressions financières et techno scientistes quand on a signé dans une entreprise qui vous nourrit et vous permet de mettre votre famille en sécurité . E . G . Comme dit le pape François , la réalité est supérieure aux idées . Que faire pratiquement quand on est un jeune diplômé français aujourd'hui ? Un lecteur Je ne veux pas passer à côté de ce cri que je prends comme une expression de la souffrance de ces jeunes . Je pense que la situation actuelle des jeunes est très difficile , et je veux simplement me mettre à leur écoute et inviter à faire de même .