Ils choisissent par exemple eux-mêmes un travail sur lequel ils sont évalués . Ce qui les motive d'autant plus : 'Je trouve ça beaucoup plus intéressant qu'un examen parce que ça permet d'être plus libre , de vraiment faire ce que tu veux toi . Et malgré ça , tu restes quand même jugé sur et critiqué sur le travail que tu as fourni . ' , nous confie un jeune homme . 'Oui , on apprend à travailler , on apprend ses techniques de travail , ses techniques d'apprentissage . ' , constate sa camarade de classe . Autre classe , autre ambiance , ici des élèves ont choisi librement de se tester sur les maths . Une préparation qui leur semble essentielle pour réussir : 'Nous , on le considère comme un examen . C'est juste qu'il ne va pas être noté entre nous . ' nous dit l'un des membres de la classe . 'On apprend déjà à se préparer à l'étude' , constate un autre élève . 'On va devoir un peu étudier avant et ensuite nous confronter à l'épreuve en elle-même et donc se préparer , dans un certain sens au brevet officiel . ' Car réussir les épreuves officielles externes de la Fédération Wallonie-Bruxelles reste bien l'objectif final . Débat : y a-t-il trop de journées pédagogiques ? Des parents se plaignent qu'il y a trop de journées pédagogiques . Juste avant les vacances , des enfants n'ont pas eu cours jeudi et vendredi car deux journées pédagogiques ont été programmées , ce qui étonne des parents qui estiment qu'il y en a trop souvent , c'est à lire dans la DH . Le journal rappelle le principe de ces journées pendant lesquelles les enseignants se forment , ce qui empêche de faire tourner l'école normalement . Il y a trop de journées pédagogiques ? C'est la question que l'on vous posait ce matin dans 'C'est vous qui le dites' . Voici quelques moments forts de l'émission Thierry , un auditeur de Seraing , est intervenu à ce sujet sur notre antenne : 'Je ne crois pas qu'il y ait trop de journées pédagogiques .