Pivot d'une droite libérale et proeuropéenne Mais il sait l'étape incontournable . Ce n'est «pas un petit sujet» , explique-t-il , avec son art de la litote . Un groupe d'une trentaine de députés , une tribune dans l'Hémicycle , des financements publics pour sa formation: la condition de l'influence pour les cinq années à venir . Surtout . Stanislas Dehaene : " Bien avant de parler , le bébé a des intuitions mathématiques " . Pour le chercheur , l'école doit s'adapter aux capacités infinies de l'enfant . C'est toute la pédagogie de l'école française qu'il faut revoir . Propos recueillis par Violaine de Montclos S'abonner sans engagement Réservé aux abonnés Temps de lecture : 3 min L'article a été ajouté à vos favoris Le Point : Il a fallu attendre les progrès des neurosciences cognitives pour démontrer que la méthode globale ne fonctionne pas . Y a-t-il d'autres erreurs dans nos façons d'enseigner que l'on peut scientifiquement dénoncer ? Stanislas Dehaene : Tout notre enseignement est fondé sur l'idée qu'il existe des phases de développement de l'enfant sur lesquelles devrait se calquer un calendrier des apprentissages : pas de lecture possible avant 6 ans , par exemple . Or , on s'aperçoit avec les neurosciences cognitives qu'il faut complètement réviser ces phases et que , contrairement à ce que l'on pensait , le bébé est déjà extraordinairement compétent . Bien avant de parler , il a des intuitions mathématiques . Toute l'actualité à . Quand les neurosciences révolutionnent l'éducation . Jean-Michel Blanquer veut s'appuyer sur les neurosciences cognitives pour réformer l'école . Par Violaine de Montclos S'abonner sans engagement Réservé aux abonnés Temps de lecture : 6 min L'article a été ajouté à vos favoris « On en sait aujourd'hui beaucoup plus sur le cerveau , et il serait aberrant de se priver de ce nouveau champ de connaissances . »