Noaline , quant à elle , a découvert une 'nouvelle' école : 'C'est beaucoup plus amusant . De ne pas avoir que des cours généraux et de pouvoir . danser ! ' Pour la coordinatrice , dès le début de l'année , le plaisir et l'émotion furent présents . 'Le meilleur moment de l'année a été le jour où on a découvert les élèves . Et que je les ai vu dans le studio avec une vingtaine d'élèves présents . Ça , c'était la grande surprise . J'en ressens d'ailleurs encore l'émotion . Mon pire souvenir ? Je n'en ai pas . Je n'en ai pas . ' Et si il elle devait coter cette première année ? 'Je dirais que déjà , c'est réussi . On n'est pas en échec . Certes , on peut toujours améliorer les choses . J'ai fait des erreurs pendant l'année . Mais je dirais sept , ou huit , sur dix . Je vois une belle évolution , en tout cas , à travers le développement des élèves qui se sentent bien ici . Et c'est vraiment ce que l'on met en œuvre . ' Noaline s'est rendue compte elle-même de cette évolution : 'on m'a beaucoup dit que je ralais beaucoup moins qu'en début d'année . J'ai l'impression que tout cela m'a beaucoup 'ouvert' aux autres . Quand on bosse ensemble , il y a beaucoup plus de complicité . Cela m'a beaucoup aidé à travailler sur moi-même . ' On essaye qu'ils se sentent bien pour apprendre et danser . Se développer en tant qu'adolescent que l'on doit guider pour aller dans la vie d'adulte . Et d'Aline de conclure : 'se développer humainement , mais aussi observer l'évolution dans leur danse , dans leur travail . Moi , je crois que c'est cela l'important .