Neuf sur dix considéraient déjà à l'époque le numérique comme un plus pour préparer des séquences pédagogiques et pour rendre les cours plus attractifs1 . Puis la crise sanitaire de 2020 est survenue , provoquant une adoption encore plus grande des usages digitaux dans les établissements scolaires . Il est clair qu'aujourd'hui , le numérique a pris une place prépondérante dans les méthodes d'enseignement . En dix ans , le nombre de tableaux numériques interactifs est passé dans les collèges de 3 à 17 , 7 pour 1 000 élèves2 . 83% des parents d'élèves du second degré indiquent que leur enfant possédait au moment de du confinement son propre téléphone , 45 % qu'il avait son propre ordinateur et 24 % sa propre tablette2 . Cet ancrage quotidien du numérique dans l'éducation est évidemment une opportunité d'enrichir les apprentissages , de renforcer l'inclusion ou encore d'impliquer davantage les élèves . Mais il génère également de nouveaux défis pour les établissements . Comment assurer la protection de tous ces nouveaux terminaux et environnements sur lesquels les cours reposent de plus en plus ? Les écoles ne disposent ni d'équipes informatiques pléthoriques , ni de budgets importants pour sauvegarder leurs données et applications . Elles ont donc besoin de technologies à la fois simples , efficaces et économiques pour garantir la disponibilité des outils numériques . Synology propose gratuitement avec ses plateformes de stockage la suite Active Backup , une solution particulièrement adaptée au secteur de l'éducation . Celle-ci permet de centraliser les sauvegardes des appareils Windows , des serveurs Linux ou des environnements virtuels VMware ou Hyper-V . L'École allemande de Madrid par exemple , utilise un unique NAS Synology DS218 + pour sauvegarder 50 ordinateurs et être capable de restaurer à chaud l'intégralité des systèmes ( données , paramètres et système d'exploitation ) , ainsi qu'un second NAS DS116 pour sauvegarder son serveur hébergeant les machines virtuelles et l'annuaire Active Directory . Le tout avec la même interface logicielle .