新学期开始时，校长把三位老师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的教师。因此，我们特意挑选了全校最聪明的100名学生组成三个班让你们教。这些学生比别的孩子都要聪明，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师都高兴地表示一定尽力。
校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个地区的前列。
这时，校长告诉了老师真相：这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生，只不过是随机抽调的普通学生。
老师们没想到会是这样，经过分析，他们都认为自己的教学水平高才是真正的原因。
这时校长又告诉他们另一个真相，那就是，他们也不是被专门挑选出来的全校最优秀的教师，也只是随机抽调的普通老师。
开始，校长跟三位老师说： 校长希望老师怎么对待这些学生? 老师们认为自己的教学水平怎么样? 上文主要想告诉我们：
他们是最棒的教师 像普通学生那样对待 非常出色 别人的看法对我们影响很大
这些学生很懒 他们是最棒的教师 这些学生是最笨的 他们受到了家长的欢迎
要多鼓励学生 允许学生犯错误 像普通学生那样对待 要培养学生独立思考的能力
很糟糕 非常出色 属于中等水平 实际上很普通
万事开头难 不要轻信他人 努力了未必能成功 别人的看法对我们影响很大