text: Taler 6: udformet på og sådan. Det ret sjovt
  Taler 7: ja
  Taler 7: nå
  Taler 6: jeg gad godt se hvor gode vi var til det. Altså sådan matche det med
  Taler 7: ja, det ja
  Taler 6: også sådan i forhold til hvor dårlig man er til at forklare folk når de spørger sådan: Hvor er hospitalet? øh ha ha uh
  Taler 7: ja ha ha
  Taler 7: det er den her vej, men øh
  Taler 7: men jeg synes virkelig den var sjov at lave i den der hvor man skulle sige tingene efter hinanden, hvor der bare kom alle de der billeder op
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja det vil jeg og-
  Taler 7: hvor at der var nogle gange jeg kunne høre at jeg kom til at sige et forkert eller et eller andet. En gang imellem fordi at man bare sådan høne kim nål høne kim nål giraf en pæl ha ha
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: den var især svær den med høne og mølle og øh alle de der ød-lyde synes jeg
  Taler 7: nå
  Taler 7: det tænkte jeg ikke så meget over, men jeg tænkte meget over at det var nemmere når der kom to lyde efter hinanden, der mindede om om øh hvad var det jeg tænkte på for eksempel hvad var der med den med banan?
  Taler 7: følte der var når der kom nogle lyde der mindede om hinanden der nærmest rimede lidt så var det lettere
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: banan pedal eller sådan noget
  Taler 6: banan pedal ja nemlig
  Taler 7: banan pedal var nemmere at sige
  Taler 6: ja
  Taler 6: en, en to helt vidt forskellige
  Taler 6: ja, det er to vidt forskellige
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: okay
  Taler 7: men det tænkte jeg i hvert fald over
  Taler 6: ja
  Taler 6: det tror jeg du har ret i
  Taler 6: men jeg tror så til gengæld at det ved jeg ikke. Jeg tænkte bare over at der var mange sådan ød-lyde i den runde som jeg synes var sværest og det ved jeg ikke om det gjorde
  Taler 7: mm
  Taler 7: hvad var det for en? Hvad var der i den? Mølle for eksempel
  Taler 6: mølle, bønne, høne, sådan noget
  Taler 7: ja
  Taler 7: det er rigtigt
  Taler 7: mølle, bønne, høne, ja, det var faktisk svært. Den havde været
  Taler 6: så kunne jeg godt komme til at, altså jeg var i hvert fald bange for at komme til at sige bønne i stedet for eller sådan noget. Og mølle
  Taler 7: mm
  Taler 6: mølle, ja
  Taler 6: ja
  Taler 7: mølle, mølle, bølle, mølle
  Taler 6: xxx
  Taler 6: nå, jeg synes det var ret sjovt, med den der
  Taler 7: ja
  Taler 7: xxx sige dem højt
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: og sige underlige, underlige vrøvleord
  Taler 7: mm
  Taler 6: det var virkelig svært dem der de sidste på norsk. Det var sygt svært
  Taler 7: mm
  Taler 7: ja
  Taler 7: det var, der var nogle lyde man ikke var vant til på samme måde synes jeg
  Taler 6: nej
  Taler 6: xxx
  Taler 7: ja
  Taler 7: skal du op og skrive speciale når du er færdig så?
  Taler 6: ja, det skal jeg
  Taler 7: hvor sidder du henne?
  Taler 6: øh jeg har specialeplads i fjorten femogfirs
  Taler 7: ja, er det oppe i nobel?
  Taler 6: ja
  Taler 7: ja
  Taler 6: så det er meget rart lige at have sådan et sted for sig selv, men det kan også godt blive sådan lidt vakuum-agtigt derinde fordi det bare det er helt læsesalsagtigt derinde, så det er sådan virkelig stille
  Taler 7: ja
  Taler 7: mm
  Taler 7: ja
  Taler 7: ja
  Taler 6: ja
  Taler 7: det er nok forståe-
  Taler 6: så nogle gange så går jeg op i vores lingoland. Har xxx fortalt om det?
  Taler 7: øh altså er det baren? Hvad er det?
  Taler 6: nej, det er. nej, det var det en gang. Det er sådan
  Taler 7: bare det er fordi jeg kan huske at jeg har været i baren i lingoland
  Taler 6: ja
  Taler 6: nå okay
  Taler 6: altså, hvor længe er det siden? fordi
  Taler 7: amen, det er mange år siden. den er jo. den er der ikke mere, vel?
  Taler 6: ja
  Taler 6: nej, vi har nemlig ikke bar i lingoland mere. nu har vi os sådan en så- mere formel en
  Taler 7: nej
  Taler 7: ja, jeg har gået på højskole med en der hed xxx, som også har læst på lingvistik
  Taler 6: xxx med y eller xxx?
  Taler 7: xxx med y
  Taler 6: ja
  Taler 7: ja
  Taler 6: han kommer stadig i lingoland
  Taler 7: ja
  Taler 7: nå
  Taler 6: ja
  Taler 7: sjovt
  Taler 6: han er virkelig rar
  Taler 6: ja, han er virkelig rar
  Taler 6: ja
  Taler 7: han er rigtig sød
  Taler 6: ja
  Taler 6: men han læser vist øh arabisk nu tror jeg. eller sådan et eller andet
  Taler 7: ja, det er jo. var det ikke noget med at han startede på det i hvert fald? Men er han tilbage på lingvistik? det er jeg lidt i tvivl om om han faktisk stoppede på arabisk xxx
  Taler 6: ja
  Taler 6: nå
  Taler 6: det ved jeg faktisk ikke
  Taler 6: ja, jeg tror da egentligt han er på lingvistik kandidaten nu, fordi jeg synes han sidder og skriver sammen med de andre
  Taler 7: det tror jeg
  Taler 7: det tror jeg altså han er. Jeg tror ikke han blev rigtig glad for arabisk
  Taler 6: nej
  Taler 6: det kan jo godt være
  Taler 7: men hvad er der oppe i lingoland nu så?
  Taler 6: det er bare sofaer og døde dyr
  Taler 7: ja
  Taler 7: ja ha ha
  Taler 6: udstoppede selvfølgelig
  Taler 7: i har ligesom bevaret stemningen lidt fra det gamle
  Taler 6: ja det er det er det samme, der er bare ikke øh udskænkning
  Taler 7: nej, okay
  Taler 7: I har ikke bar mere?
  Taler 6: nej
  Taler 6: så
  Taler 7: mm det er hyggelig nok
  Taler 6: søger du så en hel masse jobs?
  Taler 7: ja
  Taler 7: det gør jeg. jeg søger en hel masse job, jeg er, det er
  Taler 7: jamen, det er blevet godt men det er jo også lidt hårdt synes jeg
  Taler 6: ja
  Taler 6: det kunne man forestille sig
  Taler 7: altså
  Taler 7: ja
  Taler 7: det er svært det er svært og komme at få lov til at komme i gang eller sådan
  Taler 7: det er svær at finde job i Aarhus og omegn kan man godt mærke. altså det er i hvert fald min erfaring men det er jo nok forskelligt alt efter hvad man kommer ud som
  Taler 6: okay
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: hvad for nogle jobs skal du have?
  Taler 7: jamen jeg søger meget bredt, altså jeg søger både sådan nogle klassiske Ac-stillinger
  Taler 6: ja
  Taler 7: på universitet for eksempel og så nogle mere uddannelsesadministrative stillinger øh så søger jeg også inden for børne og unge øh det er det jeg primært kunne tænke mig lige nu
  Taler 6: okay
  Taler 6: ja
  Taler 6: mm
  Taler 7: øh ngo-verden
  Taler 6: mm
  Taler 6: okay
  Taler 7: ja
  Taler 7: øh ja men en del det offentlige jo altså ja på offentlige uddannelsesinstitutioner
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: okay
  Taler 6: ja, men der skulle man da tro at Aarhus var meget xxx altså en god by og
  Taler 7: jamen der er jo masser, der er også bare rigtig mange om buddet. det er det
  Taler 6: ja, det er jo det, ja
  Taler 7: der er så svært
  Taler 6: ja
  Taler 7: men øh
  Taler 6: det skal nok lykkes
  Taler 7: ja ja
  Taler 7: det skal det. det kommer
  Taler 6: hvor længe, hvornår blev du færdig?
  Taler 7: i oktober
  Taler 6: nå okay
  Taler 7: ja
  Taler 7: jeg skal op og skrive ansøgning til Børns Vilkår i dag
  Taler 6: ja
  Taler 7: ja
  Taler 6: okay
  Taler 7: ja
  Taler 6: det kunne da være spændende
  Taler 7: helt vildt
  Taler 6: det er xxx en stor organisation
  Taler 7: mm
  Taler 7: ja
  Taler 6: puh ha
  Taler 7: ved du hvad du skal?
  Taler 6: nej
  Taler 6: det er så bredt det fag så det er slet ikke til at overskue hvor man skal begynde synes jeg
  Taler 7: det er jo det
  Taler 7: nej
  Taler 6: fordi man bare
  Taler 6: xxx så mange steder så. Jeg har meldt mig på øh AUs jobbank og ligesom lavet en profil og lavet lidt CV
  Taler 7: ja
  Taler 6: og så. jeg kan bare ikke overskue at begynde at sidde og søge allerede mens. altså jeg jeg er i tvivl om jeg overhovedet kan holde til og
  Taler 6: at skrive mit speciale altså. Jeg hænger virkelig i med klør
  Taler 7: ja
  Taler 7: er det hårdt?
  Taler 6: ja, det synes jeg
  Taler 7: ja
  Taler 7: så bliver det xxx altså
  Taler 6: ja det tror jeg. altså jeg skal alligevel også ud at rejse i juni og juli så det bliver ikke noget man får et job med det samme nødvendigvis
  Taler 7: okay, ja
  Taler 7: nej
  Taler 6: så jeg holder selvfølgelig bare øje derinde om der er noget. Så må de headhunte mig hvis der er nogle der skal bruge mig
  Taler 7: ja
  Taler 7: ha ha, ja
  Taler 6: men jeg kan slet ikke overskue det. jeg har det helt vildt mærkeligt med at skulle ud og være voksen, altså på en eller anden
  Taler 7: det er også meget mærkeligt. det er stadigvæk mærkeligt selvom man er har afleveret sit speciale
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 7: ja
  Taler 7: jamen nogle gange så tænker jeg også sådan ej skal jeg bare have et eller andet job på en bar lidt eller sådan eller være øh pædagogmedhjælper eller sådan. jeg kan ikke lige helt overskue at øh
  Taler 6: ja
  Taler 6: nej
  Taler 6: at få sådan et rigtigt voksenjob
  Taler 6: at man skal have sådan et rigtigt voksenjob
  Taler 7: med masser af ansvar og
  Taler 6: ja
  Taler 7: ja
  Taler 6: det er
  Taler 7: men det skal jo nok, det skal jo nok gå. det er også bare
  Taler 6: ja
  Taler 7: men jeg tror bare man lige skal i gang altså, det er, det er sådan en tid hvor man godt kan mærke at det sådan er overgang imellem nogle ting. lige det der man har været vant til tidligere hvor man måske blev færdig på gymnasiet og. det kommer jo også an på hvad for en vej man selvfølgelig har taget men. men hvad var det så lige man skulle og alle de der overgange synes jeg altid har været svære
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 7: og skulle til noget nyt øh
  Taler 6: okay
  Taler 6: jeg har en idé. altså jeg har jo bare øh følt det meget naturligt indtil nu. jeg tror det er derfor det chokerer mig så meget nu, fordi hele vejen igennem uddannelsessystemet så har jeg sådan tænkt nå jamen jeg er jo på vej videre til det næste trin. altså, sådan
  Taler 7: ja
  Taler 7: mm
  Taler 7: vidste du godt hvad du skulle, eller hvad?
  Taler 6: nej, ikke sådan rigtigt. jeg troede faktisk jeg skulle læse biologi, da jeg gik på gymnasiet, men så fandt jeg jo ud af at man skulle slet ikke have biologi A, som jeg havde haft. man skulle have haft øh matematik A og kemi og fysik og sådan noget. og så tænkte jeg, jeg gider bare ikke til at. jeg gider ikke bruge mit øh sabbatår på at læse op på alt muligt. så. så blev det lingvistik i stedet for. helt anden retning
  Taler 7: nå
  Taler 7: nej
  Taler 7: mm
  Taler 7: ja
  Taler 6: så jeg har bare sådan haft den der med det skal nok blive til noget
  Taler 7: ja
  Taler 6: xxx
  Taler 6: men jeg har hele tiden vidst
  Taler 6: altså vi bliver jo, man bliver jo nærmest fortalt allerede i syvende ottende klasse nu skal du snart bestemme dig for hvad for et universitet du gerne vil på og sådan noget, før man overhovedet. så du skal vælge hvad for en retning du vil på på gymnasiet og. så man har hele tiden det der aspekt.
  Taler 7: mm
  Taler 7: ja
  Taler 6: men jeg er ikke blevet forberedt så meget på en stilling, sådan
  Taler 7: nej
  Taler 6: det synes jeg er lidt et chok
  Taler 7: ja
  Taler 7: det det. man bliver ikke sådan helt klædt på til at træde derud. om det er måske også det der kommer lidt til udtryk af at man er ret meget vant til at bevæge sig i uddannelsessystemet. det har man ligesom været i i rigtig mange år. det kender man. det har man sådan. det har man både et spr- det har man ligesom lært et sprog for at navigere i på en eller anden måde
  Taler 6: nej
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 7: og. det har man ikke altid på samme måde i det her der kommer efter. det lærer man jo lige så stille. men man føler sig ikke helt sådan, helt så, nær så klædt på til det
  Taler 6: nej
  Taler 6: mm
  Taler 6: mm mm
  Taler 7: og
  Taler 7: eller jeg føler mig i hvert fald ikke helt heller nær så komfortabel i det, fordi det andet jo ligesom, man har lidt også forladt sin trygge base af noget man sådan kunne, kendte, meget, xxx. og havde været fem år, det er også lang tid. man har jo bare været på Uni i fem år, hvor man bare sådan
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 7: og har kørt og. og og det har måske været sådan udfordrende det første stykke tid, men men ellers så har man jo ret meget lært i så er der et nyt semester og så er der nye eksamener, og så skal jeg lave det her spændende noget og
  Taler 6: haft sit eget lille
  Taler 6: mm
  Taler 6: ja
  Taler 6: det kører jo bare
  Taler 6: ja
  Taler 7: ja og man bliver ret meget sådan også taget i hånden, synes jeg
  Taler 6: ja
  Taler 6: der er nogen der bestemmer hvad man skal lave stort set
  Taler 7: det er det. og hvad du skal læse og
  Taler 6: ja
  Taler 6: ja
  Taler 7: ja
  Taler 6: det, det er meget godt at man lige får sådan en specialeperiode til sidst hvor man bare. eller man bliver så rimelig meget kastet ud i det synes jeg, men øh. det er meget rart lige sådan at stå for sit eget, være sin egen chef lidt
  Taler 7: ja
  Taler 7: ja
  Taler 7: ja
  Taler 7: ja
  Taler 6: selvom det er virkelig skræmmende
  Taler 7: så kan man jo så xxx
  Taler 6: ja
  Taler 6: det går ikke så godt, jeg har en dårlig chef lige nu
  Taler 7: har du det? hvad synes du da er svært ved det?
  Taler 6: *suk*
  Taler 7: eller, sådan, hvad er den største udfordring for dig?
  Taler 6: mm
  Taler 6: det er faktisk svært at sige
  