text: Taler 11: Lad os bare starte et sted.
  Taler 10: Ja.
  Taler 11: Fordi vi ved, at det er anderledes fra de andre gange, og det er svært at definere, om der har været et mønster..
  Taler 10: Jamen skal vi så sige, at den der, det er..
  Taler 11: Jeg har lyst til at sige friendly.
  Taler 10: Friendly?
  Taler 11: Men det er også bare fordi, at det er gået godt med at gå efter det, man intuitivt synes der giver mening.
  Taler 10: Ja.
  Taler 11: I session 1 der var det her en klar 2'er. I session 3 var det en klar 3'er.
  Taler 10: Ja.
  Taler 11: Så enten er der lavet om på ting, eller også fucker de fuldstændig med os, og så er det en 4'er.
  Taler 10: Men det er det, jeg tænker, at de gør nemlig.. At nu har vi tre dårlige her, og en god..
  Taler 11: Men også fordi, det ahr hængt lidt sammen ikke.. Stor, tyk, glad har været positivt. Og så har der præcis været en kæmpe kontrast i session 2.
  Taler 10: Ja, det er rigtigt nok.
  Taler 11: Det kan jo sagtens være, at det er blandet det nu.. At store øjne og store ben er positivt, men at store arme bare er mega dårligt.
  Taler 10: Ja. Men det er selvfølgelig rigtigt.
  Taler 11: Og at prikker.. Eller at der ikke er nogen prikker, også bare er mega dårligt. Jeg tror, at de har gjort sådan. Jeg tror, at det her, det er en 4'er.
  Taler 11: Fordi det ville være en ren form i de to første sessioner, og hvis der er en form for system...
  Taler 10: Jamen det kan godt være. Skal vi prøve det? Altså den er jo helt god.
  Taler 11: Eller helt dårlig.
  Taler 10: Ja. Vi prøver 4. Skal vi ikke?
  Taler 11: Jeg synes, vi skal prøve.
  Taler 10: Den der, den er bare bad ass.. Så den burde være en 3'er.
  Taler 11: Det er svært.
  Taler 10: Altså hvis den vi havde lige før, den var.. Altså alt var godt ved den. Den her er alt dårligt ved. Og den hvor alt var godt, den var friendly.
  Taler 11: Men vi kan jo ikke vide, om alt var godt ved den. Det kan sagtens være, at det er øjnene, der har tricket den.
  Taler 10: Jamen altså den her, den er jo en fuldstændig modsætning af den anden ift. udseende.
  Taler 11: Ja, men det kan også godt være.
  Taler 10: Og så tror jeg, at..
  Taler 11: Du tror, at den her er dårlig?
  Taler 10: ...Hvis alle tingene er dårlige, så er det en kill, og hvis alle tingene er gode, så er det en..
  Taler 11: Så er det et hjerte. Skal vi prøve?
  Taler 10: Og hvis den f.eks. havde store øjne der, så skulle man finde ud af, om det så er en 2'er eller en 4'er.
  Taler 11: Okay.
  Taler 10: Tror jeg.
  Taler 10: Hvis vi siger, at alle de gode ting, det er store arme, ingen pletter, store øjne og store ben, så når den ser sådan ud, så er det en 1'er. Det var det i den første.
  Taler 11: ja.
  Taler 10: Og når alt var dårligt, så var det en 2'er.
  Taler 11: Ja. Men så ville det der være en 4'er. Eller også er det en 1'er jo.
  Taler 10: Ja, så skal vi jo finde ud af..
  Taler 11: Men det kan jo stadigvæk godt være en 1'er, for det kan sagtens være det, der trickede os til at sige, at den var friendly   det var ingen prikker, store arme, store ben.
  Taler 10: Men det kan selvfølgelig godt være.
  Taler 11: Har en fornemmelse af, at det er en 4'er.
  Taler 10: Jeg tror også, det er 3 eller 4. Men vi kan godt prøve 4.
  Taler 11: Her er alle tingene positive ift. at være 2. Undtagen armene.
  Taler 10: Ja.
  Taler 10: Skal vi prøve 2?
  Taler 11: Ja.
  Taler 10: Okay. Så armene tæller mindre.
  Taler 11: 2
  Taler 10: Ja, for den er.. Neeej. Den har en..
  Taler 11: (?)
  Taler 11: 4... 1.
  Taler 10: Den har to to.
  Taler 11: Den ser fandeme sød ud.
  Taler 10: Ja.
  Taler 10: Jeg tror mere det er en 2'er.
  Taler 11: Okay.
  Taler 10: Jeg ved ikke hvorfor.
  Taler 11: Jeg tror, det er en 1'er.
  Taler 10: Okay, vi prøver 1.
  Taler 10: Der vil jeg også sige 1.. Men.. Jeg ved ikke hvorfor.
  Taler 11: Jeg vil sige 4. Men lad os tage en 1'er
  Taler 10: 4? Den har en dårlig ting.
  Taler 11: Ja, men lad os tage en 1'er.
  Taler 10: To dårlige, to gode. Og hvad var det lige 3'eren, den (?)
  Taler 11: 3
  Taler 10: 4. Nej 1.
  Taler 10: Store øjne.. Og hvad var det lige? Nej men så vil jeg sige 1 til den.
  Taler 11: 1. lad os prøve!
  Taler 10: Altså jeg hælder til 1.
  Taler 11: Han har.. Den har store øjne og store ben.
  Taler 10: Så vil jeg også sige 1 der.
  Taler 11: Jeg ville ikke sige 1.  Jeg ville tage en 3'er.
  Taler 10: 3?
  Taler 11: Jeg ved ikke hvorfor.. Vi kan også tage en 4'er.
  Taler 10: Jamen vi kan godt lige prøve med 3. Øhh. Nej, hvad er det?
  Taler 11: Jeg tror, at store øjne og store ben tæller for en 1'er. Fordi en af dem, der har været en 1'er, den har haft alt positivt.
  Taler 10: Ja.
  Taler 11: Og så har der været nogle forskellige ting indenunder.
  Taler 10: Nogle små arme også.
  Taler 11: Ja, hvor det har været lidt anderledes.
  Taler 10: Okay, så du tror, det er en 3'er?
  Taler 11: Jeg tror (?) det ved jeg sgu ikke.. Det kan også være en 2'er.
  Taler 10: Så tror jeg hellere det er en 4'er.
  Taler 11: Jamen så lad os tage en 4'er.
  Taler 11: Der må være en eller anden stor eller positiv ting der siger: "det her, det er friendly".
  Taler 10: Ja.
  Taler 11: Det der, det er i hvert fald bare en 2'er.
  Taler 10: Hmmmmm.. Den har jo.. Ja.
  Taler 11: Eller også er det fordi.. Der har været nogen med små arme, som har været friendly. Der har været nogen med små øjne.. Nej øjnene kan da ikke tricke det, kan de det? Har vi ikke afprøvet det? Ift. om de er friendly?
  Taler 10: Jo det tror jeg nok. De har både store og små, har de ikke?
  Taler 11: jo men.. Nej jeg tænker mere på, ift. friendly, om det tæller noget?
  Taler 10: Det ved jeg faktisk ikke engang lige.. Jeg har næsten glemt, hvad vi har haft nu.
  Taler 10: Okay, hvad har den der? Den har..
  Taler 11: Jeg vil sige, det er en 2'er.
  Taler 10: 3
  Taler 11: Jeg vil sige, det er en 2'er, fordi den har små øjne, det der, det der, og hvis den havde små arme, så ville det være en præcis karakteristik af hvad en 2'er var.
  Taler 10: Ja, det er rigtigt nok. Vi fandt vidst ud af, at armene ikke (?)
  Taler 11: Eller også så har farven bare alt indflydelse, eller også så er det fandeme en 4'er.
  Taler 11: 1'er.
  Taler 11: Jeg ved ikke hvorfor.. Den ser bare så sød ud.
  Taler 10: Men det er også to mod to.
  Taler 11: 2!
  Taler 10: Sur, sur, sur, sur, sur.
  Taler 11: 4
  Taler 10: Så er det benene der..
  Taler 11: Nej, fordi benene de havde heller ikke..
  Taler 10: De havde ikke indflydelse? Altså umiddelbart vil jeg sige, det er en 2'er jo.
  Taler 11: Nårh, på den måde, jo! Sig det er en 2'er. Gør da det.
  Taler 10: Okay, så armene har heller ikke påvirket.. grimm øjne, og..
  Taler 11: Det der, det er en 3'er.
  Taler 10: Så tror jeg mere, det er en 4'er.
  Taler 11: Så prøv det. Men jeg vil faktisk sige, det er en 3'er, fordi den har store ben, store arme, store øjne.
  Taler 10: Jeg vil faktisk sige det er en 1'er.
  Taler 11: Jeg tror ikke, det er en 1'er. jeg tror det er en 3'er.
  Taler 10: Okay, nu tror jeg måske, at det giver mening.
  Taler 11: 2
  Taler 10: Ja,
  Taler 11: 3
  Taler 10: 3.. ja.
  Taler 11: Det forstår jeg ikke. Så må det have noget med farven at gøre, for der var præcis den der før, hvor vi sagde 3.
  Taler 10: Var det den magen til?
  Taler 11: Hvor jeg sagde: "der er tre indikatorer for, at det bør være en 3'er".
  Taler 10: Ja, det er selvfølgelig rigtigt. Var det de samme?
  Taler 11: Ja. Der var der da også prikker, var der ikke det?
  Taler 10: Det kan jeg ikke engang lige huske.
  Taler 11: Det der, det er i hvert fald en 2'er. Eller også så har prikkerne bare vildt meget betydning, og så er det en 4'er eller 1'er eller sådan noget.
  Taler 10: Aj jeg vil sige 2 til den her.
  Taler 11: Lad os prøve 2.
  Taler 10: Så finder vi i hvert fald ud af, at det kun er..
  Taler 11: Om prikkerne har vildt meget betydning.
  Taler 10: Nej, fordi først så.. Vi havde en, der var ren, hvor den havde prikker også   det var en 2'er. Så havde vi en, der havde store arme, men prikker   det var stadig en 2'er. Så havde vi en, der stadig havde prikkerne, men små arme, og store ben   det var stadig en 2'er. Hvis prikkerne   når de ikke er der, og det stadig er en 2'er, så er det jo kun øjnene, der kan ændre på grupperne.
  Taler 11: Ja.
  Taler 10: Eller hvad?
  Taler 11: Men det behøver ikke være noget, der kan ændre på 2'eren. Det kan bare være, det...
  Taler 11: Den var friendly!
  Taler 10: Hvorfor var den det? Er det.. Prikkerne.
  Taler 11: Så har det noget med prikkerne at gøre!
  Taler 10: Men det kan godt være..
  Taler 11: Det der, det er en 4'er. Halv halv.
  Taler 11: Det har ikke noget med prikkerne at gøre. vi havde en, der var ren god uden prikker, store arme, store ben, og det var en friendly. Det har ikke noget med prikkerne at gøre.
  Taler 10: Ja men den vi lige havde, den havde heller ingen prikker jo.
  Taler 11: Nej. men den havde.. Jeg ved det ikke.
  Taler 10: Hvis den havde prikker, så tror jeg ikke, det kan være en friendly.
  Taler 11: Den der, den har vi haft før, og det var en friendly.
  Taler 10: Ja, for den er rent god.
  Taler 11: Mmhh.
  Taler 10: Tre dårlige, og en god.
  Taler 11: 2
  Taler 10: To to.
  Taler 11: 4
  Taler 11: Hvis den står lige, og den er blå, eller der er prikker, så er det en 1'er.
  Taler 10: Når den er blå og der er prikker.
  Taler 11: Eller. Blå ELLER prikker.
  Taler 10: Ja okay.
  Taler 11: Hvis det står lige.. Det skulle være en 1'er. Nej det skulle overhovedet ikke være en 1'er, det skulle være en 2'er.
  Taler 10: Dårlig, dårlig, dårlig.
  Taler 10: Så skal det være en 3'er jo.
  Taler 11: Det er en 3'er.
  Taler 10: 2?
  Taler 11: 2
  Taler 11: 4
  Taler 10: De er equal og så.
  Taler 11: (?) 4.
  Taler 10: 2
  Taler 11: 2
  Taler 10: Der har vi den, og så er den bare blå med de store arme.
  Taler 11: Ja. Okay. Tag 2'eren.
  Taler 10: Hmmm. 4?
  Taler 11: 1?
  Taler 10: Skal vi prøve 1? Men den har bare prikker..
  Taler 11: Ja, men jeg tror også godt, prikker kan være.. Nej.
  Taler 11: 1... 3? 4?
  Taler 10: Aj jeg er mest til 1'eren.
  Taler 11: Okay.
  Taler 11: 2. Der er kun.. Der er ren skidt.
  Taler 10: Ja.
  Taler 10: 2
  Taler 11: 2
  Taler 10: 1
  Taler 11: 1
  Taler 11: 2.. 1? 2.
  Taler 10: 2
  Taler 10: 1 når den er blå.
  Taler 11: 1
  Taler 10: Eller var den grøn den anden vi lige havde?
  Taler 11: Den var grøn. Den skulle bare slåes ihjel.
  Taler 11: Den grønne skal slåes ihjel og den blå skal være friendly!
  Taler 10: Okay.
  Taler 11: Fordi den var præcis magen til den der, og den var grøn, og den skulle slåes ihjel, og den skal (?)
  Taler 10: Okay, men så siger vi, ved den her at den har to to..
  Taler 11: Det er en 4'er.
  Taler 10: Så det må være en 4'er.
  Taler 11: Jeg tror stadig, det er det er en 4'er.
  Taler 10: Okay, men den der, den...
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 10: Jamen ikke hvis den skal slåes.. Så tror jeg den skal slåes ihjel.
  Taler 11: Hvorfor?
  Taler 10: Fordi den er grøn.
  Taler 11: Små arme, små ben, prikker.
  Taler 10: Fordi den er grøn.
  Taler 11: Jeg tror stadig, det er en 2'er.
  Taler 11: 4.Hvis den havde været blå, så havde det været en 1'er.
  Taler 10: Ja, Vi prøver.
  Taler 10: Negativ, negativ, positiv, positiv.
  Taler 11: Store øjne, og prikker   måske har det noget.. Måske er det friendly? Nej.. For der har været en helt ren en, der var blå..
  Taler 10: Altså den der, der vil jeg sige 4 eller 1.
  Taler 11: Jeg vil sige 4. Så siger vi en 1'er.
  Taler 11: Åhh.. 4.
  Taler 10: Men det er en samme.. Så.. Ja..
  Taler 11: 1'eren. 4'eren. Det er 4'eren! Den er giftig, den er grøn.
  Taler 10: Og den ser ond ud.
  Taler 10: Jeg tror bare, man skal gå efter intuitioner.
  Taler 11: 1'er!
  Taler 10: Nej. Det er 3'eren.
  Taler 11: Det er 4'eren.
  Taler 10: Nej (griner).
  Taler 11: Det er 2'eren (griner)
  Taler 11: 1'er!
  Taler 10: Ja, det må være en 1'er det der. Er det ikke det?
  Taler 11: Jo jo.
  Taler 10: Det er en 2'er, det er en 2'er.
  Taler 10: Ajj, det er en 4'er.
  Taler 11: Det er en 1'er.
  Taler 10: 4
  Taler 11: 1'er.
  Taler 10: Aj jeg tror faktisk, det er en 2'er! Okay, det er en 1'er.
  Taler 11: 2
  Taler 10: Ja, ikke?
  Taler 11: Ja ja.
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 10: Ja det må det være.
  Taler 11: Det er en 1'er.
  Taler 10: 1'er.
  Taler 11: De er en 4'er. 1'er.
  Taler 10: hmm.. 1'er.
  Taler 11: Okay.
  Taler 10: Vi klarer det det meget godt ved bare at gætte. Aj det tror jeg altså også er en 1'er.
  Taler 11: Det er en 3'er.
  Taler 10: En 3'er?
  Taler 11: Det er en 4'er. Nej jeg tror, det er en 3'er, fordi jeg har lyst til at dræbe den.
  Taler 11: Det er en 3'er. Det er en 4'er.
  Taler 10: Nej fordi den kom fra.. Det er en 2'er.
  Taler 11: Tror du det?
  Taler 10: Neeej.
  Taler 11: Nej det er det ikke.
  Taler 10: Nej.
  Taler 11: Det er en 4'er.
  Taler 10: Måske. 3? Nej jeg ved det ikke.
  Taler 11: (?)
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 10: Nej det er en 3'er.
  Taler 11: Hvorfor?
  Taler 10: Nej en 2'er mente jeg. Undskyld.
  Taler 11: Ja, det er en 2'er.
  Taler 10: 1'er!
  Taler 11: Det må være delt.. Nårh! Halv om halv.  Det er et eller andet, vi overser. De har delt den halv halv op, og vi overser et eller andet totalt underligt, hvor at nogle af de ting, som vi synes er gode, altså du ved   store arme, store ben, ingen prikker og øjne   der har de delt den over og sagt 'jo, de er gode, og de andre de er ikke.'.
  Taler 10: Ja, så f.eks store arme og..
  Taler 11: Og små ben er godt sammen.
  Taler 10: Ja. Jamen det tror jeg også, du har ret i.
  Taler 11: Men det har jeg ikke andet jeg vil sige til.. det er åbenbart ikke....
  Taler 10: 1'er.
  Taler 11: Så det der, det kan eksempelvis være rigtig godt eller rigtig skidt. Eller noget helt andet.. Jeg siger, det er en 3'er.
  Taler 10: Jamen den har to af hver uanset hvad, så jeg tror, det er en 1'er eller en 4'er.
  Taler 11: Den har ikke nødvendigvis to af hver.
  Taler 10: Nej det er selvfølgelig rigtigt.
  Taler 11: 4. 3.
  Taler 10: 4
  Taler 11: Det er en 3'er.
  Taler 11: Det her det er en positiv. Det er en4'er, det her.
  Taler 10: Er det en 4'er?
  Taler 11: Ja.
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 10: Ja.. Nej.. jo. jo.
  Taler 11: Hvis det er en 2'er, så er vi enige om.. Der er fem forskellige indikatorer   farve, pletter, ben, arme, øjne. Og når det er en 2'er, så skal der i hvert fald være tre af dem. ikke?
  Taler 10: Hmmm. Det kommer an på, om det er benene   så kan det godt være hvis den har dårlige arme, øjne..
  Taler 11: Altså dårlige som i forkerte ift. 2'eren, eller dårlige som i, at de er grimm?
  Taler 10: Nej, som i at de er grimm.
  Taler 11: Okay.
  Taler 10: Og så prikkerne. Og hvis den så har tykke ben, så er det ikke en 2'er, men jeg kan ikke huske hvad det så var... 1'er måske.
  Taler 11: Jeg ved det ikke. Jeg kan ikke finde ud af det her. Den her skal dræbes.
  Taler 10: Jeg tror, det er en 1'er.
  Taler 11: Jeg tror, det er en 3'er.
  Taler 10: Okay, 3.
  Taler 11: Den er sød. Det er en 1'er.
  Taler 10: Hvad var der med dem?
  Taler 11: Jeg kan ikke huske det. Den skal dræbes. Det er en 1'er.
  Taler 11: Den ser bare sød ud.. Vi har bare gået meget med, om de ser søde ud eller aj, og den ser virkelig sød ud.
  Taler 10: Så tager vi 1.
  Taler 11: Ja.
  Taler 11: Det er en 4'er. Det er en 1'er.
  Taler 10: Den ser også sød ud.
  Taler 10: Det er i hvert fald ikke en 1'er.
  Taler 11: Det er en 3'er. Hvis det ikke er en 3'er, og det er noget med 2'eren, så skal vi virkelig huske på, hvad der er nu. Fordi så tæller øjnene og armene virkelig højt.
  Taler 10: Ja.
  Taler 11: Det kan ikke være en 2'er..
  Taler 10: Så vi prøver 4. Skal vi ikke? Eller 3?
  Taler 11: Hmmm. 3 tror jeg.
  Taler 10: Friendly?! Den så ikke engang sød ud.. Det er en 1'er
  Taler 11: Nej det er en 4'er.
  Taler 10: En 4'er?
  Taler 11: Jeg vil sige en 4'er.
  Taler 11: Det der, det er også en 4'er.
  Taler 10: Fordi?
  Taler 11: Fordi jeg går efter det gamle system. Prikker og øjne.
  Taler 10: Okay, vi prøver.
  Taler 11: Det må simpelthen have noget med den blå farve at gøre.
  Taler 10: Kan det ikke være, at når den har den ene farve, så er det den første teori, og når den har den anden farve, så er det den anden teori? Eller hænger det ikke sammen?
  Taler 11: Altså hvad snakker du om?
  Taler 10: Altså hvis den er grøn, så er det første teori fra første omgang, og når den er..
  Taler 11: Blå så er det anden teori.. Det kan godt være.
  Taler 10: Skal vi lige prøve det?
  Taler 10: Nu siger vi bare, at grøn det er den første teori.
  Taler 11: Ja. Ifølge den første teori...
  Taler 10: Så skulle den der være..
  Taler 11: Valuable. Og det er den altså ikke.
  Taler 10: Neej..
  Taler 11: Men så er den friendly?
  Taler 10: Jeg kan ikke huske den første.. Den er sikkert friendly den der.
  Taler 11: Den er friendly.
  Taler 11: Når de er blå, så er de skidt, så er det nummer 2, men hvis de er grønne, så er det friendly. Fordi så går den over i første runde.
  Taler 10: Okay, så den der.. var den ikke grøn den vi lige havde?
  Taler 11: Jo.
  Taler 10: Så den der, den skal være 3.
  Taler 11: Den skal være 1, den der.
  Taler 10: 1?
  Taler 11: Ja. Jeg ved ikke hvorfor.
  Taler 11: Den der skal være...
  Taler 10: Det er en 3'er.
  Taler 11: Det er en 3'er.
  Taler 10: Det er også en 4'er.
  Taler 11: Det er også en 4'er.
  Taler 10: Er det ikke?
  Taler 11: jo.
  Taler 11: Det er en 2'er. Det kunne også godt være en 1'er.
  Taler 10: Nej, det er en klar 2'er. Er det ikke?
  Taler 11: Ja men den er grøn.. 
  Taler 10: Nårh ja, det er rigtigt.
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 11: Det er en  1'er.. 4'er..
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 10: Ja. Nej nu er den blå jo!
  Taler 11: Ja, men det er stadig en 2'er.
  Taler 11: Det er en 3'er.
  Taler 10: Er du sikker?
  Taler 11: Ja.
  Taler 11: Det er en 2'er. Det er en 1'er.
  Taler 10: Nej! Den.. ja! Det er en 1'er!
  Taler 11: Det er en 1'er. Det er den samme som før.
  Taler 11: Det er en 3'er.
  Taler 11: Det er en 1'er. 3'er.. Det er en 1'er.. Det er en 3'er..
  Taler 10: Det er en 1'er.
  Taler 11: Okay.
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 10: 2'er!
  Taler 11: Det er en 3'er.
  Taler 10: Ja den er helt magen til, er den ikke?
  Taler 11: Mmhh.
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 10: Ja.
  Taler 11: Det er en 1'er.
  Taler 10: Det er en 1'er.
  Taler 11: Det er en 3'er.
  Taler 10: 3'er!
  Taler 11: Blå er friendly!
  Taler 10: Okay, blå er altid friendly!
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 10: Var det ikke lige det, vi gjorde, og så var det en friendly?
  Taler 11: Jo, men der er flere indikatorer for, at det skal være en.. Den har prikker, tynde arme, små øjne.. det er en 2'er.
  Taler 11: Det er en 1'er... Det er en 4'er.
  Taler 10: 4'eren, den kommer aldrig, gør den?
  Taler 11: Det er en 4'er.
  Taler 11: Det var lidt skørt, for der var faktisk kun tynde ben, og så var den blå.
  Taler 10: Var den det?
  Taler 11: Ja. For udover det, så havde den store øjne, store arme og ingen prikker.
  Taler 10: Og hvad var det, det var? en 1'er ikke?
  Taler 11: Men det der, det er jo en 3'er.
  Taler 10: Det er en 1'er.
  Taler 10: Okay, vi går med dig.
  Taler 10: Det er en 2'er.
  Taler 11: Ja.
  Taler 10: Når den er blå, så er det en 1'er. Så det er en 1'er.
  Taler 11: Det er en 1'er.
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 10: Hmm.. 3'er.
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 10: Ja. Jamen det er det faktisk.
  Taler 11: Det er en 2'er. Det er en 2'er. Er det ikke det? Tynde arme, tynde ben, prikker.
  Taler 10: Jamen jeg.. Når den er blå, så ved jeg ikke.. 2'er.
  Taler 11: Det er en 2'er.
  Taler 11: Det er en 4'er.
  Taler 10: Neej. Det er en 1'er når den er blå.
  Taler 11: Det er en 4'er. Men der er små ben og prikker.
  Taler 10: Jeg siger 1.
  Taler 11: Det er en 1'er.. 3'er..
  Taler 10: En 3'er?
  Taler 11: 3
  Taler 11: Det er en 1'er. Det er den samme som før.
  Taler 11: Det er en 2'er. 1'er?
  Taler 10: Men nu har den de der øjne.. Aj det er en 2'er. Jeg tror, det er en 2'er.
  Taler 11: Okay.
  Taler 11: Det er en 4'er.
  Taler 10: Ja. Var det ikke den, vi havde før?
  Taler 11: Jeg kan ikke huske det.
  Taler 10: Det tror jeg. Men hvis den var blå, så var det en 1'er. Eller det var en 3'er hvis den var grøn, men blå hvis den var 1'er, men det var vidst med tykke ben. Tror jeg. Vi prøver 4.
  Taler 11: Det er en 2'er. Prikker, tynde ben, øjne.
  Taler 10: Er det ikke den.. Nej nu har den tykke ben. Jeg tror, det er en 1'er, det der.
  Taler 11: Jeg kan ikke finde ud af det. 3 eller 1.
  Taler 10: Det er en 1'er.
  Taler 11: 3'er!
  Taler 10: Øhhh.. Okay.
  Taler 11: 4? 3?
  Taler 10: Det ved jeg ikke. 1? Neej, det er det ikke.
  Taler 11: 4. 3!
  Taler 10: 3. 3. 3. 3.
  Taler 10: Neej, det er den der igen.. Var det ikke 2?
  Taler 11: Jeg kan ikke huske det.
  Taler 10: Jeg tror, det var 2.
  Taler 11: Det prøver vi så.
  Taler 10: Skal vi tage 2?
  Taler 11: Jeg ved det ikke..
  Taler 10: Det er en 1'er.
  Taler 11: 1'er.
  Taler 10: Den ser giftig ud. Det er en 3'er eller en 4'er.
  Taler 11: Det er en 3'er.