age of psychological development
 La psicología del desarrollo es el estudio científico de cómo y por qué los seres humanos cambian a lo largo de su vida. La psicología del desarrollo se ocupa de la comprensión científica de los cambios en la experiencia y el comportamiento relacionados con la edad. Su tarea, como ha señalado La Bouvie, es “no sólo la descripción sino también la explicación de los cambios de comportamiento relacionados con la edad en términos de relaciones antecedente-consecuente”.  La psicología del desarrollo involucra una variedad de campos, como la psicología educativa, la psicopatología infantil, la psicología del desarrollo forense, el desarrollo infantil, la psicología cognitiva, la psicología ecológica y la psicología cultural.  El juego es una actividad importante para las edades de 3 a 5 años. Para Piaget, a través del juego “el niño alcanza niveles más elevados de desarrollo cognitivo”. En su mundo ampliado, los niños de 3 a 5 años intentan encontrar su propio camino. Si esto se hace de una manera socialmente aceptable, el niño desarrolla iniciativa. Entre los diferentes psicólogos del desarrollo, los puntos de vista presentados por Erickson y Havighurst parecen dar una imagen integral del desarrollo del individuo humano desde la infancia hasta la vejez. Estas opiniones se presentan aquí. Erik Erickson (1902-1994) fue alumno de Sigmund Freud.  La psicología del desarrollo examina las influencias de la naturaleza y la crianza en el proceso de desarrollo humano y los procesos de cambio en el contexto y a lo largo del tiempo.  Se suele citar a John B. Watson y Jean-Jacques Rousseau como los que sentaron las bases de la psicología del desarrollo moderna. A mediados del siglo XVIII, Jean Jacques Rousseau describió tres etapas del desarrollo: la infancia (infancia), el puer (niñez) y la adolescencia en Emilio: O, Sobre la educación. Psicología criminal el estudio de la mentalidad, la motivación y el comportamiento social de los delincuentes. Psicología profunda el estudio de los procesos mentales inconscientes. Psicología del desarrollo el estudio de los cambios en el comportamiento que ocurren con la edad. Psicología dinámica Psicología que destaca las causas y motivaciones del comportamiento. Psicología ambiental estudio de los efectos del entorno físico y social sobre el comportamiento.  Havighurst (1953) preparó un modelo de desarrollo en el que presentó la lista de tareas del desarrollo desde el nacimiento hasta la vejez. Todo grupo cultural espera que sus miembros dominen ciertas habilidades esenciales y adquieran ciertos patrones de comportamiento aprobados en distintas edades durante la vida.  Primera infancia: Esta etapa va desde los 18 meses hasta los 3 años. Hacia el segundo año de vida, los sistemas muscular y nervioso se han desarrollado notablemente y el niño está ansioso por adquirir nuevas habilidades y ya no se contenta con sentarse y mirar.
 18 meses a 3 años