academic plan definition
Définir des plans académiques. 1 Pour configurer des plans académiques, utilisez le composant Table de plan académique (ACADEMIC_PLAN_TBL). 2 Cette section donne un aperçu des plans académiques et explique comment : 3 Un plan académique est un domaine d'études - tel qu'une majeure, une mineure ou une spécialisation - qui fait partie d'un programme académique ou d'une carrière universitaire.  L'utilisation de plans d'apprentissage personnels dans les écoles peut être exigée ou encouragée par les politiques de l'État et les ministères de l'Éducation, et les districts et les écoles peuvent exiger que les élèves créent un plan d'apprentissage personnel.  Écoles peu performantes : écoles qui se situent dans les 10 % inférieurs des performances de l'État, ou qui présentent des écarts de réussite importants, sur la base des performances académiques des élèves en lecture/arts du langage et en mathématiques selon les évaluations requises par l'ESEA ou les taux d'obtention du diplôme (comme définie dans ce document). Plan d'apprentissage personnel. Un plan d'apprentissage personnel (ou PLP) est élaboré par les élèves - généralement en collaboration avec des enseignants, des conseillers et des parents - afin de les aider à atteindre leurs objectifs d'apprentissage à court et à long terme, le plus souvent au collège et au lycée. niveaux scolaires.  Le système crée des dossiers de diplômes selon la définition du plan académique. Par conséquent, si un étudiant obtient un double diplôme et que les diplômes sont les mêmes – comme un baccalauréat en anglais et un baccalauréat en psychologie – le système crée un seul enregistrement de diplôme.  Définir des plans académiques pour les scénarios de simulation en libre-service. Un plan académique est un domaine d'études - tel qu'une majeure, une mineure ou une spécialisation - qui fait partie d'un programme universitaire ou d'une carrière universitaire. Un étudiant ne peut obtenir qu’un seul diplôme pour un seul plan académique. Un plan d'action spécifique à un projet est similaire dans toutes ses principales caractéristiques à un plan d'action systémique, sauf que sa portée serait limitée à un programme de district, une initiative financée par une subvention, un département universitaire ou une autre partie subordonnée d'un système scolaire.  Écart de réussite : la différence de performance entre chaque sous-groupe de l'ESEA (tel que défini dans ce document) au sein d'une LEA ou d'une école participante et la performance moyenne à l'échelle de l'État des sous-groupes les plus performants de la LEA ou de l'État en lecture/arts du langage et en mathématiques, telle que mesurée par les évaluations. requis en vertu de l’ESEA.  Normes de préparation à l'université et à la carrière : normes de contenu pour la maternelle jusqu'à la 12e année qui s'appuient sur les exigences d'obtention du diplôme pour l'université et la carrière (telles que définies dans ce document) au moment de l'obtention du diplôme d'études secondaires. Cela dit, il existe généralement deux formes fondamentales de plan d'action : 1. Un plan d'action systémique est conçu pour organiser un plan d'amélioration de l'éducation complet ou à multiples facettes axé sur les changements au niveau du système - des refontes majeures de la structure et des opérations d'un district ou d'une école, en particulier son programme académique.
 Il est défini comme un domaine d'études – tel qu'une majeure, une mineure ou une spécialisation – qui fait partie d'un programme universitaire ou d'une carrière universitaire.