In performance evaluation, professors still seek information, using proofs to confirm learning of content, traditionally focused on the cognitive component.
En la evaluación de desempeño, el profesor todavía busca informaciones, utilizando pruebas para confirmar el aprendizaje de contenidos, tradicionalmente dirigidos a lo cognitivo.
Na avaliação de desempenho, o professor ainda busca informações, utilizando provas para confirmar a aprendizagem de conteúdos, tradicionalmente voltadas ao cognitivo.