One should analyze the proposal of professional education in the Brazilian health area with this context in mind. This proposal is based on three sectors: public, private and the one covered by health insurance; and at different levels of care: primary, secondary, tertiary and quaternary, in which the organization of work processes is different and possibly mediated by different rationales, in terms of care levels as well as private and public sectors.
Es considerando ese contexto que se debe analizar la propuesta de educación permanente en el campo de la salud en Brasil, estructurada a partir de tres sectores: público, por convenios y privado; y en diferentes niveles de asistencia: primario, secundario, terciario y cuaternario, en los cuales la organización del proceso de trabajo es distinta, con posibilidades de ser mediado por lógicas diferenciadas, tanto cuando se discute los niveles de asistencia como cuando se trata de los sectores público y privado.
É considerando esse contexto que se deve analisar a proposta de educação permanente no campo da saúde no Brasil, estruturada a partir de três setores: público, conveniado e privado; e em diferentes níveis de assistência: primário, secundário, terciário e quaternário, nos quais a organização do processo de trabalho é distinta, com possibilidades de ser mediado por lógicas diferenciadas, tanto quando se discute os níveis de assistência como quando se trata de setor público e privado.