Pediatric nurses have asked themselves if clinical aspects alone are enough to analyze their performance, considering that humanistic and artistic elements could also be a part of teaching, and, therefore, be a part of nursing.
Las enfermeras pediátricas se han cuestionado si apenas los aspectos clínicos son suficientes para el desempeño de sus prácticas, considerando que los elementos humanísticos y artísticos podrían ser parte integrante de la enseñanza y, consecuentemente, de la práctica de enfermería.
As enfermeiras pediátricas têm se questionado se apenas os aspectos clínicos são suficientes para o desempenho de suas práticas, considerando que os elementos humanísticos e artísticos poderiam ser parte integrante do ensino e, conseqüentemente, da prática de enfermagem.