The experience of families with children with DS enabled us to generate the Theoretical Model: "Seeking the child's independence and autonomy through constant stimulation" Figure 01, which originates from a methodological study performed with data, organized in codes, subcategories, categories and phenomena according to the paradigmatic model recommended by the framework.
La experiencia de la familia del niño con SD nos permitió revelar el Modelo Teórico: "Buscando la independencia y autonomía del niño a través de la estimulación constante" Figura 01, que es proveniente del trabajo metodológico realizado con los datos, organizados en códigos, subcategorías, categorías y fenómenos, de acuerdo con el modelo del paradigma preconizado por el marco.
A experiência da família da criança com SD permitiu desvelar o modelo teórico: buscando a independência e autonomia da criança através da estimulação constante Figura 1, que é oriundo do trabalho metodológico realizado com os dados, organizados em códigos, subcategorias, categorias e fenômenos, de acordo com o modelo do paradigma preconizado pelo referencial.