She demonstrated content mastery, cited literature, questioned the students, provoked their participation and established content relations through example experiences, anecdotes and talked a lot about the contents importance in the program and professional life.
Demostró dominio del contenido, evocaba la literatura, indagaba a los alumnos, provocaba la participación de los mismos y hacía relaciones del contenido por medio de ejemplos vividos, de anécdotas y hablaba mucho de la importancia del contenido en el curso y en la vida profesional.
Demonstrou domínio do conteúdo, evocava a literatura, indagava os alunos, provocava a participação dos mesmos e fazia relações do conteúdo por meio de exemplos vividos, de anedotas e falava muito da importância do conteúdo no curso e na vida profissional.