This study indicates that students with higher attendance to the activities tend to have increased growth in performance in relation to the grade of the first test and when compared to the population.
Este estudio sugiere que los alumnos con una mayor participación, tienden a presentar mayor crecimiento en el desempeño con relación a su primera nota y con relación a la población.
Este estudo sugere que alunos com maior participação tendem a apresentar maior crescimento no desempenho em relação à sua primeira nota e em relação à população.