Moral education converges towards the constructivist thinking with historical and social anthropological orientation, according to which the training of the human being is accomplished by means of social interaction, that is, through an individual’s relationship with other individuals and through their actions on the world .
La educación moral converge hacia el pensamiento constructivista y de orientación antropológica histórico social, según el cual la formación del ser humano se realiza a través de la interacción social, es decir, por medio de su relación con los demás y por su acción sobre el mundo .
A educação moral converge para o pensamento construtivista e de orientação antropológica histórico-social, segundo o qual a formação do ser humano se faz mediante interação social, ou seja, por sua relação com outros homens e por sua ação sobre o mundo .