Understanding of the learning process should be viewed as something that involves knowledge, skills and attitudes, as an opportunity to reflect upon the subjects' realities.
La comprensión del proceso de aprendizaje debe ser percibida como algo en que participan tanto conocimientos, habilidades y actitudes, como espacios de reflexión de la realidad de los sujetos.
A compreensão do processo de aprendizagem deve ser percebida como algo que envolve tanto conhecimentos, habilidades e atitudes como espaços de reflexão da realidade dos sujeitos.