However, it is believed that such criticism is due to lack of knowledge of the process of conception and validation of assessment measures, to the point of discouraging the formulation of such measures and thus hindering scientific advances in this field.
Sin embargo, se cree que esas críticas se deben a la falta de conocimiento sobre el proceso que participa de la concepción y validación de medidas evaluativas, lo que resulta en desmotivación para su desarrollo y, consecuentemente, impide el avance de la ciencia en el área.
Acredita-se, contudo, que essas críticas se devam à falta de conhecimento sobre o processo envolvido na concepção e validação de medidas avaliativas, o que resulta em desmotivação para o seu desenvolvimento e, consequentemente, impede o avanço da ciência na área.