Variables considered to hinder the learning process include lack of trust in nursing students shown by preceptors, discontinuity in supervision, scarcity of opportunities to perform practical procedures, and feelings of inadequacy and low self-confidence among students9.
Las variables consideradas como obstaculizadores del proceso de aprendizaje incluyen la falta de confianza en los estudiantes de enfermería mostrada por preceptores, la discontinuidad en la supervisión, la escasez de oportunidades para llevar a cabo los procedimientos prácticos y los sentimientos de insuficiencia y baja autoestima entre los estudiantes.
As variáveis que podem dificultar o processo de aprendizagem incluem a falta de confiança nos estudantes de enfermagem mostrada por preceptores, a descontinuidade na supervisão, escassez de oportunidades para realizar procedimentos práticos e sentimentos de inadequação e baixa autoconfiança entre os estudantes .