The discourse that invited to a new way of thinking, feeling and acting spoke about a different form of learning, in which it is possible to be the protagonist.
Las conversaciones que convidaban a una otra forma de pensar, sentir y actuar, también hablaban de una otra manera de aprender, en la cual se puede ser protagonista.
As conversas que convidavam a uma outra forma de pensar, sentir e agir também falavam de uma outra maneira de aprender, na qual se pode ser protagonista.