The argument for this assertion is located in the development of nursing care, which is based on careful, direct or indirect in relation to the clientele; in nursing education, which focuses on educational activities in order for future care professionals learn to take care of customers; and, in nursing research, that can consider the care from a far or near perspective, when deals with the public health policies and / or the health system, focuses on aspects of care, investigates educational aspects and also focuses on the research itself.
La argumentación para esta afirmación se encuentra en el desarrollo de la asistencia de enfermería, que se fundamenta en el cuidado, directo o indirecto, en relación a la clientela; en la enseñanza de enfermería, que en actividades educativas aborda el cuidado para que futuros profesionales aprendan a cuidar de la clientela; y, en la investigación de enfermería, que puede considerar el cuidado de manera lejana o próxima, cuando aborda las políticas públicas de salud y/o el sistema de salud, enfoca los aspectos relativos a la asistencia, investiga aspectos educacionales y aún, focaliza la propia encuesta.
A argumentação para esta afirmação encontra-se no desenvolvimento da assistência de enfermagem, que se funda no cuidado, direto ou indireto, em relação à clientela; no ensino de enfermagem, que em atividades educativas aborda o cuidado para que futuros profissionais aprendam a cuidar da clientela; e, na pesquisa de enfermagem, que pode considerar o cuidado de maneira distante ou próxima, quando aborda as políticas públicas de saúde e/ou o sistema de saúde, enfoca os aspectos relativos à assistência, investiga aspectos educacionais e, ainda, focaliza a própria pesquisa.