In the field of nursing education, either for the purpose of vocational training or to promote the health of the population, it is fundamental to exchange multiple expertise and practices for the redefinition of knowledge, considering the change in the teaching-learning in the search for the formation of critical, creative and competent individuals for life and work.
En el campo de la enseñanza en enfermería, sea con el propósito de la formación profesional, sea para promover la salud de la población, es fundamental el intercambio de múltiples saberes y prácticas para la redefinición de los conocimientos, teniendo en cuenta el cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la búsqueda de la formación de individuos críticos, creativos y competentes para la vida y el trabajo.
No campo da educação em enfermagem, seja com a finalidade de formação profissional, seja para a promoção da saúde da população, é fundamental o intercâmbio de múltiplos saberes e práticas para a ressignificação do conhecimento, tendo em vista a mudança nos processos de ensino-aprendizagem na busca pela formação de sujeitos críticos, criativos e competentes para a vida e para o trabalho.