For the professors, when they focused on the phenomenon of an experience, it means they "re-learn to look at the world" as if they knew nothing about it.
Para el docente, al dirigirse para el fenómeno de la experiencia vivida, significa “reaprender a mirar para el mundo” como si nada se supiese .
Para o docente, ao se voltar para o fenômeno da experiência vivida, significa reaprender a olhar para o mundo como se nada se soubesse .