A thematic approach to the phenomenon of drugs in schools helps in the interactive process between teachers, students, principals, families and community in a dynamic where "everyone is mobilized for the integral development of individuals, with a view that education begins in school and continues in the life in society".
El abordaje de temáticas como el fenómeno de las drogas en las escuelas auxilia en el proceso interactivo entre profesores, alumnos, directores, familiares y comunidad, en una dinámica donde "todos se movilizan para el desarrollo integral de los individuos, en una perspectiva que considera que la enseñanza comienza en la escuela y continúa en la vida en sociedad".
A abordagem de temáticas como o fenômeno das drogas nas escolas, auxilia no processo interativo entre professores, alunos, diretores, familiares e comunidade, numa dinâmica onde "todos se mobilizam para o desenvolvimento integral dos indivíduos, numa perspectiva de que o ensino começa na escola e continua na vida em sociedade".