This study provides a theoretical basis about the impact on learning, in which the laboratory simulation was not better than the other strategies used.
Este estudio nos ofrece una base teórica sobre el impacto en el aprendizaje, en que la simulación en laboratorio no fue superior a las demás estrategias utilizadas.
Este estudo nos fornece embasamento teórico sobre o impacto na aprendizagem, em que a simulação em laboratório não foi superior às demais estratégias utilizadas.