Seeking to identify the beliefs and values expressed by ethical-philosophical assumptions or principles guiding the educational process of the schools in the Southern region of Brazil, we highlight the following excerpts of the philosophical landmarks of the schools under study: The education of the generalist nurse is one attentive to transformations taking place in society and knowledge production.
Con el objetivo de conocer las creencias y valores expresados por presupuestos o principios ético-filosóficos que orientan el proceso de formación de las Escuelas de la Región Sur de Brasil, destacamos los siguientes fragmentos de los marcos filosóficos de las escuelas investigadas: La formación del enfermero generalista es aquella que está atenta a las transformaciones de la sociedad y de la producción del conocimiento.
Com o objetivo de conhecer as crenças e valores expressos por pressupostos ou princípios ético-filosóficos que orientam o processo de formação das escolas da Região Sul do Brasil, destacam-se os seguintes fragmentos dos marcos filosóficos das escolas pesquisadas: A formação doa enfermeiroa generalista é aquela que está atenta às transformações da sociedade e da produção do conhecimento.