The evaluation showed that this strategy has the power to encourage discussion of social values, as indicated by adolescents of different institutions, important in the formation, but almost always absent from the school.
La evaluación mostró que esa estrategia tiene potencial para favorecer la discusión de valores sociales, señalada por los adolescentes de las diversas instituciones como importantes en la formación, sin embargo casi siempre ausente del espacio escolar.
A avaliação mostrou que essa estratégia é potente para favorecer a discussão de valores sociais, assinalada pelos adolescentes das diversas instituições como importante na formação, porém, quase sempre ausente do espaço escolar.