Gouveia dealt with the teaching of grammar in schools along similar lines as discussed simultaneously in the table above, raising the importance of the theory subordinated to practice but also showing the advantages of SFG over traditional approaches and over other linguistic theories.
Gouveia trató específicamente la enseñanza de la gramática en la escuela, destacando las ventajas de la LSF sobre otros posibles abordajes.
Já a mesa redonda Interações com a Lingüística Sistêmico Funcional, ao contrário da acima que se concentrou em um mesmo problema social enfocou problemas diferentes: Gouveia centrou-se no problema do ensino de Gramática na escola salientando as vantagens da LSF sobre outras possíveis abordagens; Garcia da Silva concentra-se na representação discursiva da pobreza pela mídia e por moradores de rua enquanto Figueiredo cuida da representação de gênero social, ambas defendendo a importância da utilização conjunta da LSF e da Análise Crítica do Discurso ACD, dela derivada e que se prende mais nas questões da linguagem como prática social.