We searched for a reference that enabled understanding the problematic of the object that is in a complex reality, with multidimensional problems and several interactions between the social actors involved in the teaching/learning process professors and students identifying the Theory of Complexity developed by Morin and followers in all fields of knowledge.
Buscamos un marco referencial que permitiera entender la problemática del objeto, el cual se desarrolla en una realidad compleja, con problemas multidimensionales y múltiples interacciones entre los actores sociales que pasaron por el proceso de enseñanza/aprendizaje profesores y alumnos identificando de esta forma, la Teoría de la Complejidad, desarrollada por Morin y seguidores, en todos los campos del saber.
Procuramos um marco referencial que permitisse entender a problematica do objeto que se desenvolve numa realidade complexa, com problemas multidimensionais e múltiplas interações entre os atores sociais que vivenciam o processo de ensino/aprendizagem professores e alunos identificando, assim, a Teoria da Complexidade, desenvolvida por Morin e seguidores em todos os campos do saber.