Through involving themselves in these activities, the students have the opportunity to develop new reflections which the curricular plan cannot promote, such as to develop personal projects and actions which are different from the routine ones, and come to be engaged in something which is closer to their existential interests, as well as to experience innovative experiences which can strengthen the formal curriculum and provide creative elements for the formal academic activities .
Al participar en esas actividades, los discentes tienen la oportunidad de desarrollar nuevas reflexiones que el plano curricular no consigue promover, como desarrollar proyectos personales y acciones diferenciadas de las rutinarias, y pasan a empeñarse en algo que se aproxima de sus intereses existenciales, así como viven experiencias innovadoras que pueden potencializar el currículo formal y suministrar elementos creativos a las actividades académicas formales .
Ao se envolver com essas atividades, os discentes têm a oportunidade de desenvolver novas reflexões que o plano curricular não consegue promover, como desenvolver projetos pessoais e ações diferenciadas das rotineiras, e passam a se empenhar em algo que se aproxima de seus interesses existenciais, bem como vivenciam experiências inovadoras que podem potencializar o currículo formal e fornecer elementos criativos às atividades acadêmicas formais .