In the analysis of correct answers to the 17 questions in the knowledge assessment instrument on the transplantation process before and after the educational intervention, a statistically significant difference is again observed, on the one-tailed test p=0.0043, Student's one-tailed t-test for paired samples as well as on the two-tailed test p=0.0086, Student's one-tailed t-test for paired samples.
En el análisis de los aciertos de las 17 preguntas en el instrumento de evaluación de conocimiento sobre el proceso de trasplante antes y después de la intervención educativa, se observa otra vez diferencia estadísticamente significante, tanto en test unilateral p=0,0043, test t de Student unilateral para muestras pareadas como en test bilateral p=0,0086, test t de Student unilateral para muestras pareadas.
Na análise dos acertos das 17 questões que compunham o instrumento de avaliação de conhecimento sobre o processo de transplante antes e após a intervenção educativa, observa-se novamente diferença estatisticamente significante tanto em teste monocaudal p=0,0043, teste t de Student monocaudal para amostras pareadas quanto em teste bicaudal p=0,0086, teste t de Student monocaudal para amostras pareadas.