In addition, they should recognize patients at greatest risk of not understanding the provided information, and mainly know about each patients learning preferences, besides including strategies to improve patients knowledge about their disease.
Sumado a eso, reconocer aquellos con mayor riesgo de no comprender las informaciones dadas, y principalmente conocer las preferencias de aprendizaje de cada paciente, además de integrar estrategias para mejorar el conocimiento de estos sobre su enfermedad.
Somados a isso, reconhecer aqueles com maior risco de não compreenderem as informações dispensadas e, principalmente, conhecer as preferências de aprendizagem de cada paciente, além de integrar estratégias para melhorar o conhecimento desses sobre sua doença.