The authors show that the conceptual shift proposed by CHE is difficult to assimilate, with perspective of reflection and questioning based on everyday life coexisting with the centrality of scientific and technical updates on specific topics.
Los autores muestran que el desplazamiento conceptual propuesto por la EPS es de difícil asimilación, y que coexiste la perspectiva de reflexión y problematización en base a lo cotidiano con la centralidad de la actualización técnica y científica sobre temas puntuales.
Os autores mostram que o deslocamento conceitual proposto pela EPS é de difícil assimilação, coexistindo a perspectiva de reflexão e problematização com base no cotidiano com a centralidade da atualização técnicocientífica sobre temas pontuais.