In order that these expressed preferences can go beyond the selection of brands and products in the market reaching values and principles indispensable to the reproduction of what these societies consider as a “good life” and quality of life, it is essential to promote education, not only to ensure actual knowledge domain, but mainly to make every human being agents of their own lives, capable of living in a emancipated, rather than paternalistic, way.
Y para que tales manifestaciones de preferencia puedan ir mas allá de una selección entre marcas y productos del mercado, alcanzando valores y principios indispensables para la reproducción de aquello que esta sociedades consideran “buena vida” y calidad de vida, es fundamental también promover la educación, de manera tal de no sólo asegurar el dominio real del conocimiento, sino principalmente para tornar a cada ser humano un agente de su vida, capaz de vivir de manera emancipada y no paternalista.
E para que tais manifestações de preferência possam ir além da seleção entre marcas e produtos do mercado, alcançando valores e princípios indispensáveis à reprodução daquilo que essas sociedades consideram “vida boa” e qualidade de vida, é fundamental também promover a educação, de maneira não apenas para assegurar o domínio real do conhecimento, mas principalmente para tornar cada ser humano agente de sua vida, capaz de viver de maneira emancipada e não paternalista.