Professors realize that being away from field training with students brings a feeling of strangeness, because they understand the sensibility and responsibility for the education of the future nursing professional.
El docente percibe que estar alejado del campo de práctica con el estudiante trae un sentimiento de extrañeza, ya que comprende la sensibilidad como compromiso y responsabilidad con la formación del futuro profesional de enfermería.
O docente percebe que estar afastado do campo de estágio com o estudante traz um sentimento de estranheza, pois compreende a sensibilidade como compromisso e responsabilidade com a formação do futuro profissional de enfermagem.