In this sense, political-pedagogical projects are starting to be elaborated, with directives that must contemplate the amplified knowledge in health, the diverse forms of disease prevention and not only diagnostic and therapeutic studies, as well as introducing other knowledge, among which those of human and social sciences.
En ese sentido, comienzan a ser elaborados proyectos político-pedagógicos, cuyas directrices deben considerar el conocimiento amplificado de la salud, las diversas formas de prevenir las enfermedades y no sólo el estudio del diagnóstico y de la terapéutica, además de la introducción de otros conocimientos provenientes de las ciencias humanas y sociales.
Nessa direção, começam a ser elaborados projetos político-pedagógicos, cujas diretrizes devem contemplar o conhecimento ampliado da saúde, as diversas formas de prevenir as doenças e não somente o estudo do diagnóstico e da terapêutica, além da introdução de outros conhecimentos, dentre os quais as ciências humanas e sociais.