A good relationship, including feedback and reflective learning strategies between preceptor and student, is very important for the development of an adequate educational setting oriented to optimum clinical learning.
Una buena relación, incluyendo retroalimentación y las estrategias de aprendizaje reflexivo entre el preceptor y el alumno, es muy importante para el desarrollo de un entorno educativo adecuado orientado al aprendizaje clínico óptimo.
Um bom relacionamento, incluindo feedback e estratégias de aprendizagem reflexiva entre mestre e aluno, é muito importante para o desenvolvimento de um ambiente educacional adequado e orientado para a aprendizagem clínica ideal.