The need to seek strategies to minimize this gap is highlighted in order to implement the continuous development of the work process, taking the challenge of a critical and reflexive paradigm; in which, even in the face of limitations in the communicative process, nurses show possibilities for changes emphasizing professional education and qualification.
De otro lado, se destaca la necesidad de buscar estrategias que minimicen ese distanciamiento, incorporando la formación continua al proceso de trabajo, tomando el desafío del paradigma crítico y reflexivo que mismo frente a las limitaciones del proceso de comunicación, las enfermeras muestran posibilidades de cambio enfatizando la formación y calificación profesional.
De um outro, destaca-se a necessidade de buscar estratégias que minimizem esse distanciamento, incorporando a formação contínua ao processo de trabalho, tomando o desafio do paradigma crítico e reflexivo que, mesmo face às limitações do processo comunicativo, as enfermeiras mostram possibilidades de mudança, enfatizando a formação e qualificação profissional; o que implica interesse e responsabilização do profissional frente às situações cotidianas, como é reforçado no estudo a respeito do preparo da relação de atendimento.