Based on this theoretical-methodological framework, the study sought the specific characteristics of the educational work process required to identify the object, means, instruments and working purpose.
A partir de esa estructura teórica metodológica, se buscó encontrar las características específicas del proceso de trabajo educativo necesarias para identificar el objeto, los medios, instrumentos y la finalidad del trabajo.
A partir desse arcabouço teórico-metodológico, procurou-se encontrar as características específicas do processo de trabalho educativo necessárias para identificar o objeto, os meios, instrumentos e a finalidade do trabalho.