In the present action, older students were more reflective about the role of bioethics, while 7th graders were still attached to the concrete, linking the action to the walk, the place and the museums.
En la presentación de la actividad, los estudiantes más grandes se mostraron más reflexivos en cuanto a la función de la bioética, mientras que los estudiantes del 7º año aún se encontraban atrapados en lo concreto, vinculando la actividad con el paseo, con el lugar y con los museos.
Na presente ação, estudantes mais velhos mostraram-se mais reflexivos quanto à função da bioética, enquanto os estudantes do 7º ano ainda se encontravam presos ao concreto, vinculando a ação ao passeio, ao local e aos museus.