The spaces of freedom in this study were identified by the presence of what is categorized as the establishing pedagogical relationship, or the openings, breakings and new procedures present in the intersectional space.
Los espacios de libertad en este estudio fueron identificados através de la presencia de lo que categorizamos como una relación pedagógica instituyente, o sea, las brechas y quiebras, y los nuevos procedimientos presentes en el espacio intercesor.
Os espaços de liberdade neste estudo foram identificados pela presença do que categorizamos como relação pedagógica instituínte, ou seja, as brechas, quebras e novos procedimentos presentes no espaço interseçor.