In terms of facilitators, over 90% n=156 felt universities or higher education institutions would be a driving force in supporting the implementation of the APN role.
En términos de facilitadores, más del 90% n=156 sintió que las universidades o la educación superior serían una fuerza impulsora para apoyar la implementación del papel de la EPA.
Em termos de facilitadores, mais de 90% n=156 dos participantes considerou que as universidades ou instituições de educação superior seriam uma força motriz no apoio à implementação do papel da EPA.