The interactive worker-patient-family process conforms to non-formal education in which the produced knowledge is linked to the social routine of patients, who compose a collective of common needs and interests.
El proceso interactivo trabajador-cliente-familia se configura en educación no formal, en la cual el conocimiento producido está unido a lo cotidiano social de los clientes, que se constituyen en un colectivo de necesidad e intereses comunes.
O processo interativo trabalhador/cliente/família conforma-se em educação não formal, na qual o conhecimento produzido atrela-se ao cotidiano social dos clientes, que se constituem em um coletivo de necessidades e interesses comuns.