In view of the foregoing, we believe that researchers, as experts in their field of knowledge, have the social-educational commitment to playing the role of peer reviewers in order to advance their field of work, thereby assuming a responsibility towards the scientific community and society at large.
Se cree, con base en lo expuesto, que el investigador, como especialista en su área de conocimiento, tiene el compromiso socioeducativo de desempeñar el papel de consultor de periódicos, con vistas al desarrollo de su área de actuación, asumiendo, así, una responsabilidad con la comunidad científica y con la sociedad en general.
Acredita-se, com base no exposto, que o pesquisador, como especialista na sua área de conhecimento, tem o compromisso socioeducativo de desempenhar o papel de consultor de periódicos, com vistas ao desenvolvimento da sua área de atuação, assumindo, assim, uma responsabilidade com a comunidade científica e com a sociedade em geral.