Consequently, the teaching culture is changing from the transfer of consolidated knowledge its admitted specialization sphere to stimulating the students to develop analysis and synthesis skills, curiosity, critical thinking, teamwork and communicative skills, which require new teaching-learning foci.
Como consecuencia de ello, la cultura docente está virando de la transferencia de conocimientos consolidados su esfera reconocida de especialización, a estimular que el estudiantado desarrolle capacidades de análisis y síntesis, curiosidad, pensamiento crítico, trabajo en equipo y habilidad comunicativa, que requieren de nuevos enfoques de enseñanza-aprendizaje.
Consequentemente, a cultura docente está se desviando da transferência de conhecimentos consolidados sua formação acadêmica reconhecida, para incentivar os alunos a desenvolver a capacidade de análise e síntese, curiosidade, pensamento crítico, trabalho em equipe e habilidades de comunicação, que exigem novas abordagens de ensino-aprendizagem.