Based on the hypothesis that reflection leads to critical thinking, one experimental study, using reflexive writing, was undertaken with 70 undergraduate students of nursing. As a result, a significant increase was observed in the CT skills among the students of the experimental group.
Un estudio experimental, utilizando la escritura reflexiva, fue realizado con 70 alumnos de bachillerato en enfermería; como resultado, constataron un significativo aumento en las habilidades de PC en los estudiantes del grupo de experimento.
Partindo da hipótese de que a reflexão leva ao pensamento crítico, um estudo experimental, utilizando a escrita reflexiva, foi realizado com 70 alunos do bacharelado em enfermagem. Como resultado, constataram significativo aumento nas habilidades de PC nos estudantes do grupo experimento.