In this context, educational institutions and funding agencies have used publications in journals as a criterion for evaluating the merit of the teacher-researcher, thus stimulating, progressive growth in demand for spaces to disseminate the results of research projects.
En este contexto, las instituciones educativas y organismos de financiación, han utilizado las publicaciones en periódicos como criterio para evaluar el mérito del profesor-investigador, estimulando así el crecimiento progresivo de la demanda de espacios para difundir los resultados de proyectos de investigación.
Neste contexto, as instituições de ensino e agências financiadoras, têm utilizado as publicações em periódicos como critério para avaliação do mérito do professor-pesquisador, estimulando, assim, acentuado crescimento da demanda por espaços de divulgação dos resultados de projetos de pesquisa.