The instrument also presented an initial part to characterize the subjects, containing socio-demographic and academic characteristics that allowed the association of burnout variables such as age, sex, marital status, children, current occupation , whom the respondent resides with , year of enrollment in the course, grade level, satisfaction with the course, work experience in healthcare, having another higher education, leisure activities , and intention to leave the course .
El instrumento también incluía una parte inicial de caracterización de los sujetos, con características sociodemográficas y académicas que permitieran asociar el burnout a variables como: edad, sexo, estado civil, hijos, ocupación actual , con quien vive , año de ingreso en el curso, semestre cursado, satisfacción con el curso, experiencia profesional en el área de la salud, tener otro título superior, práctica de actividades de ocio , e intención de abandonar el curso .
O instrumento, ainda, apresentava uma parte inicial de caracterização dos sujeitos, contendo características sociodemográficas e acadêmicas que permitissem associar o Burnout a variáveis como: idade, sexo, estado civil, filhos, ocupação atual , com quem reside , ano de ingresso no curso, série cursada, satisfação com o curso, experiência profissional na área da saúde, possuir outro curso superior, prática de atividades de lazer e intenção de abandonar o curso .