It is worth noting that this training prioritizes the technical side of the process rather than reflection about the practices the teacher is using.
Se verifica que esa formación privilegia la dimensión técnica de la actuación docente y carece de la dimensión reflexiva del profesor sobre las prácticas que ejecuta.
Verifica-se que essa formação privilegia a dimensão técnica da atuação docente e carece da dimensão reflexiva do professor sobre as práticas que executa. A despeito dessa observação, 22,23% dos entrevistados citaram como ponto positivo a ampliação da compreensão da área da educação.