This lack of recognizing herself as an adolescent arouses questions about how socializing instances - family and school - are contributing to the biopsychosocial development process of these adolescents with HIV. As evidenced by the reports, the theme of bodily change is little discussed in these information media.
El hecho de no reconocerse como adolescente conduce a reflexiones sobre como las instancias socializadoras - familia y escuela están contribuyendo para el proceso de desarrollo biopsicosocial de esas adolescentes con VIH, pues se evidencia, por los relatos, que la temática de las modificaciones corporales es poco discutida en esos medios de información.
O fato de não se reconhecer como adolescente conduz a reflexões sobre como as instâncias socializadoras - família e escola - estão contribuindo para o processo de desenvolvimento biopsicossocial dessas adolescentes com HIV, pois se evidencia, pelos relatos, que a temática das modificações corporais é pouco discutida nesses meios de informação.