However, students who reconciled work and studies had lower perception of Emotional Exhaustion, not confirming that maintaining work simultaneous with course activities may compromise the health and quality of life of students, because of the excessive fatigue and wear such situations create .
Sin embargo, estudiantes que conciliaban trabajo y estudios mostraron menor percepción de Agotamiento Emocional, no confirmando que la manutención de actividades de trabajo simultaneas al curso puede comprometer la salud y calidad de vida de los estudiantes, en virtud del excesivo cansancio y desgaste que tales situaciones originan .
Contudo, estudantes que conciliavam trabalho e estudos apresentaram menor percepção de exaustão emocional, não confirmando que a manutenção de atividades de trabalho simultâneas à realização do curso pode comprometer a saúde e qualidade de vida dos estudantes, em virtude do excessivo cansaço e desgaste que tais situações originam .