Therefore, the author proposes a challenge to healthcare universities and schools: that they include in the training of such professionals, the development of values such as compassion, sensitiveness, devotion and ethics, in order to better deal with terminally ill patients . Confirming this line of thought, Kaldjian Weir and Duffy conducted Study 10 , which addresses moral reasoning as a starting point of the medical doctor in their attempt to assist in the resolution of ethical conflicts.
Para tanto, la autora propone un desafío a las universidades y a las escuelas del área de la salud:que incluyan en la formación de estos profesionales el desarrollo de valores como compasión, sensibilidad, entrega y ética, a fin de tratar mejor de los pacientes en fase terminal . Corroborando esta línea de pensamiento, Kaldjian Weir y Duffy realizaron el estudio 10 29, que se ocupa de la reflexión moral como punto de partida del médico en el intento de ayudar en la solución de conflictos éticos.
Para tanto, a autora propõe um desafio às universidades e escolas da área da saúde: que incluam na formação desses profissionais o desenvolvimento de valores como compaixão, sensibilidade, entrega e ética, a fim de lidar melhor com pacientes em fase terminal . Corroborando essa linha de pensamento, Kaldjian Weir e Duffy realizaram o Estudo 10 , que trata da reflexão moral como ponto de partida do médico na tentativa de ajudar na solução de conflitos éticos.