The central issue highlighted by the Treaty of Bologna is a paradigm shift of education from a passive model, based on knowledge acquisition, to a model based on skills development.
La cuestión central apuntada por el Tratado de Boloña es el cambio del paradigma de enseñanza de un modelo pasivo, basado en la adquisición de conocimiento, para un modelo basado en el desarrollo de competencias.
A questão central apontada pelo Tratado de Bolonha é a mudança do paradigma de ensino de um modelo passivo, baseado na aquisição de conhecimento, para um modelo baseado no desenvolvimento de competências.