However, the increase in the number of applications for admission revealed the reluctance of some schools to organize their own fields, becoming dependent to this institution for several consecutive years.
Sin embargo, el aumento del número de solicitudes de admisión, puso en evidencia la falta de interés de algunas escuelas en organizar sus propios campos, siendo dependientes de esta dependencia durante años.
Todavia, o aumento do número de solicitação de filiações fez emergir como problema o desinteresse de algumas escolas em organizar seu próprio campo, ficando por anos consecutivos entregues a essa dependência.