Thus, it is essential that both the adolescent and all those involved in their monitoring, in particular health and education professionals, deeply know and practice the laws relating to sexual and reproductive rights in adolescence and, above all, that health education is a tool that goes beyond the school walls, covering all existing social facilities in the settlement, such as religious and educational institutions, INCRA, neighborhood associations, social service organizations, higher educational institutions, among others.
Por lo tanto, es esencial que tanto el adolescente y todos los que participan en su seguimiento, en particular, los profesionales de salud y educación, conozca profundamente y practiquen las leyes relativas a los derechos sexuales y reproductivos en la adolescencia y, sobre todo, que la educación sanitaria es una herramienta que va más allá de los muros de la escuela, que cubre todos los servicios sociales existentes en el asentamiento, como las instituciones religiosas y educativas, INCRA, asociaciones de vecinos, organizaciones de servicios sociales, las instituciones de educación superior, entre otros.
Assim, torna-se imprescindível que tanto o adolescente quanto todos os envolvidos no seu acompanhamento, em especial os profissionais de saúde e educação, conheçam e pratiquem profundamente as legislações referentes aos direitos sexuais e reprodutivos na adolescência e, sobretudo, que a educação em saúde seja um instrumento que ultrapasse os muros da escola, abarcando todos os equipamentos sociais existentes no assentamento, como instituições religiosas e de ensino, Incra, associações de moradores, serviço de assistência social, instituições de ensino superior, dentre outros.