In conclusion, we emphasize that understanding the therapeutic itinerary of adolescents with diabetes and their relatives contributes to a more humanized professional approach, and helps professionals to stop founding their actions exclusively on their knowledge and make some room for the experiences and perceptions of those who live with the disease.
Finalizando, resaltamos que comprender el itinerario terapéutico de adolescentes con diabetes y sus familiares contribuye para una actuación profesional más humanizada, haciendo con que el profesional deje de centrar sus acciones apenas en su conocimiento y abra espacio para las experiencias y percepciones de aquellos que viven la enfermedad.
Finalizando, ressalta-se que compreender o itinerário terapêutico de adolescentes com diabetes e seus familiares contribui para atuação profissional mais humanizada, fazendo com que o profissional deixe de centrar suas ações apenas no seu conhecimento e abra espaço para as experiências e percepções daqueles que vivem a doença.