The aim of the present study was to assess students´ perceptions on the quality of clinical placements in PHC and to evaluate the influence of different tutoring processes on student learning.
El objetivo del presente estudio fue evaluar la percepción de estudiantes en la calidad de las Prácticas Clínicas en la APS y para evaluar la influencia de los diferentes procesos de tutoría en el aprendizaje del estudiante.
O objetivo do presente estudo foi avaliar a percepção dos alunos sobre a qualidade das Práticas Clínicas em APS e avaliar a influência de diferentes processos de tutoria na aprendizagem dos alunos.