Hence, the participation of healthcare service users in the educational activity appears not only as an object, but also as a subject.
Así, la participación de los usuarios de los servicios de salud en la actividad educativa se configura no solo como objeto, sino también como sujeto.
Assim, a participação dos usuários dos serviços de saúde na atividade educativa configura-se não só como objeto, mas igualmente enquanto sujeito.