In sequence, the 32 AM courses were codified by sequential numbers 1, 2, 3... to avoid possible constraints; the analysis was made, with the data compared with the literature existing on the subject.
En la secuencia, los 32 cursos de MA fueron codificados por números secuencias 1, 2, 3..., para se evitar posibles constreñimientos; el análisis fue hecha, siendo los datos comparados con la literatura existente sobre el asunto.
Na sequência, os 32 cursos de MA foram codificados por números sequencias 1, 2, 3..., para se evitar possíveis constrangimentos; a análise foi feita, sendo os dados comparados com a literatura existente sobre o assunto.