This traditional academic development within universities and learning institutions in the field of medicine ignores the fact that these students and future doctors and nurses are, and will continue to be, human beings, with all the emotions, expectations and beliefs that that entails, and that patients, whether they are terminal or not, also share these feelings.
Esa formación clásica de las universidades e instituciones de enseñanza de la salud ignora el hecho de que los estudiantes y futuros profesionales son y continuarán siendo humanos, con emociones, expectativas y creencias y que los pacientes, terminales o no, también comparten esos sentimientos.
Essa formação clássica das universidades e instituições de ensino em saúde ignora o fato de que os estudantes e futuros profissionais são e continuarão sendo humanos, com emoções, expectativas, crenças, e que os pacientes, terminais ou não, também compartilham esses sentimentos.