Thinking about knowledge in nursing as an ecology of knowledge, is to make the conceptual framework of nursing possible, and its action - care -, as science. No longer in a positivist paradigm strictly on a technical rationality that only values the scientific evidence, but within an epistemology of practice and a practical-reflexive rationality that considers the various forms of knowledge, in which all knowledge are important without ranking for starting, as long as they contribute significantly to the concrete action.
Pensar el conocimiento en enfermería como una ecología de saberes es tornar posible el encuadramiento conceptual de la enfermería y de su acción - cuidar - como ciencia no en un paradigma positivista estrictamente en una racionalidad técnica que apenas valora las evidencias científicas, pero en el ámbito de una epistemología de la práctica y de una racionalidad práctico-reflexiva, que considera las diversas maneras de conocimiento, en que importa todos los saberes, sin jerarquización a la partida, desde que contribuyan de forma significativa para la acción concreta.
Pensar o conhecimento em enfermagem como uma ecologia de saberes é tornar possível o enquadramento conceitual da enfermagem e da sua ação - cuidar -, como ciência. Já não em um paradigma positivista estritamente em uma racionalidade técnica que apenas valoriza as evidências científicas, mas no âmbito de uma epistemologia da prática e de uma racionalidade prático-reflexiva, que considera as diversas formas de conhecimento, em que importa todos os saberes, sem hierarquização à partida, desde que contribuam de forma significativa para a ação concreta.