Table 5 indicates that students from rural schools present higher means and medians for self-consistency and perceived self-efficacy than students from urban schools. Nevertheless, this difference is not enough for statistical significance.
La Tabla 5 muestra que los estudiantes de la escuela rural presentan medias y medianas mas altas de la autoconsistencia y autoeficacia percibida que los estudiantes de la escuela urbana, sin embargo esta diferencia no fue suficiente para ser significativa.
Desta forma, respondeu-se o objetivo 4. A Tabela 5 mostra que os estudantes da escola rural apresentam médias e medianas mais altas para a auto-consistência e para auto-eficácia percebida, quando comparados com os estudantes da escola urbana. Entretanto, esta diferença não foi suficiente para ser significativa.