During each period, on average, the students participated in six scenarios actively or as observers: two pediatric scenarios one with a high and one with a medium-fidelity simulator and four adult scenarios two with a high and one with a medium-fidelity simulator.
En cada período, los estudiantes participaban en promedio activamente o como observadores en seis escenarios: dos escenarios de pediatría uno con simulador de alta fidelidad y otro con simulador de media fidelidad y cuatro escenarios de adulto dos con simulador de alta fidelidad y dos con simulador de media fidelidad.
Em cada período, os estudantes participavam, em média ativamente ou como observadores, em seis cenários: dois cenários de pediatria um com simulador de alta fidelidade e outro com simulador de média fidelidade e quatro cenários de adulto dois com simulador de alta fidelidade e dois com simulador de média fidelidade.