This logic may easily lead to teachers and researchers to "publish for the sake of it", or to have the same text published without significant changes in several places, such as events and journals.
Esta lógica puede conducir fácilmente a que los profesores e investigadores "publiquen por publicar", o a que un mismo texto sea divulgado en varios espacios, como eventos y revistas, sin mayores modificaciones.
Essa lógica pode conduzir facilmente a professores e pesquisadores "publicarem por publicar", ou a que o mesmo texto seja divulgado em vários espaços, como eventos e revistas, sem maiores modificações.