Accordingly, the analysis expressed in one of the articles with reference to the relation of Chilean high school youths with institutions other than the family is also of interest, thus revealing a huge mistrust towards them, and where trust appears as an inclusion/ exclusion system that determines the attitude to face the external world, being the family the only entity the youths rely upon.
Interesante es en ese sentido, el análisis que se hace en uno de los artículos acerca de la relación de los jóvenes chilenos, estudiantes de secundaria, con las instituciones diferentes a la familia, revelando una enorme desconfianza hacia éstas y en donde la confianza aparece como un sistema de inclusión/exclusión que determina la actitud con la cual se enfrenta el mundo exterior, siendo la familia el único espacio en el cual los jóvenes confían.
Interessante neste sentido, é a análise que se faz em um dos artigos sobre a relação dos jovens chilenos, estudantes de ensino médio com as instituições diferentes da família revelando uma enorme desconfiança com relação às instituições e onde a desconfiança aparece como um sistema de inclusão/ exclusão que determina a atitude com a qual se enfrenta o mundo exterior, sendo que a família é o único espaço em que os jovens confiam.