As a counterpoint, based on rich ethnographic material, the article by Cunha discusses how the incidence of modern pedagogic devices on the sexual experiences of youths living with HIV/AIDS in Rio de Janeiro represents certain practices, desires and emotions as unsafe, unhealthy and, therefore, illegitimate. The reason to belie perversity, in one case, and to morally condemn, in the other, is the same.
En contrapunto, a partir de un riquísimo material etnográfico, el artículo de Cunha trae a la discusión el modo por el que la operación de los modernos dispositivos pedagógicos que inciden sobre las experiencias sexuales de jóvenes que viven con VIH-Sida en Río de Janeiro proyecta ciertas prácticas, deseos y emociones como no-seguros, no-saludables y, por tanto, no-legítimos.
Em contraponto, a partir de riquíssimo material etnográfico, o artigo de Cunha traz à discussão o modo pelo qual a operação dos modernos dispositivos pedagógicos que incidem sobre as experiências sexuais de jovens vivendo com HIV-AIDS no Rio de Janeiro projeta certos desejos, práticas e emoções como não seguros, não saudáveis e, portanto, não legítimos.