The questionnaire addressed issues that dealt with the actions developed and the mode of participation of the adolescents, in these moments offered in the FHS, and thus classifying them, with reference to the levels of participation of the theoretical structure.
El cuestionario abordó aspectos que trataron las acciones desarrolladas y el modo de participación de los adolescentes, en estos momentos ofrecidos en el ESF, y así clasificandos, con referencia a los niveles de participación de la estructura teórica.
O questionário abordava questões que tratavam das ações desenvolvidas e do modo de participação dos adolescentes, nesses momentos oferecidos na ESF, e, desse modo, classificava-os, tomando como referência os níveis de participação da Estrutura Teórica.