The process of building access to knowledge, which is collectively experienced in societies that have education as a priority, creates a basis for the maintenance of ethnic and social identity.
El proceso de construcción del acceso al conocimiento, experimentado colectivamente en las sociedades que tienen a la educación como una prioridad, crea las bases para el sostenimiento de la identidad étnica y social.
O processo de construção do acesso ao conhecimento, experimentado coletivamente nas sociedades que têm a educação como prioridade, cria bases para a manutenção da identidade étnica e social.