The results indicate the difficulty of removing a practice that is guided by a sanitary, medicating education and sustained by the logic of banking education.
Los resultados señalan la dificultad de alejar una práctica orientada por la educación sanitaria, medicalizadora y amparada por la lógica de la educación bancaria.
Os resultados indicam a dificuldade de afastamento de uma prática balizada pela educação sanitária, medicalizadora e que se sustenta pela lógica da educação bancária.