Another important fact is that the medical faculty who attributed grade 4 51.2% or grade 5 5.8% regarding their knowledge of medical ethics are often those who most use the CEM for the preparation and conducting of their classes during medical courses p <0.05.
Otro dato importante es que los médicos docentes que se atribuyeron una nota de 4 51,2% o de 5 5,8% en relación a su conocimiento de ética médica generalmente son aquellos que más utilizan el CEM para la elaboración y la realización de sus clases durante la carrera de medicina p < 0,05.
Outro dado importante é que os docentes médicos que se atribuíram nota 4 51,2% ou nota 5 5,8% acerca de seu conhecimento de ética médica geralmente são aqueles que mais utilizam o CEM para elaboração e realização de suas aulas durante o curso de medicina p < 0,05.