The author shows how these debates were in fact related to the formation of a more homogenous professional group, which deemed itself hierarchically superior to other professions in the health field and was interested in linking research and teaching in medical education.
Este trabajo nos muestra que esos debates estuvieron asociados a la creación de un grupo profesional más homogéneo, ubicado en una jerarquía superior a otras profesiones del campo de la salud e interesado en asociar investigación y enseñanza en la formación de los médicos.
Nos mostra que esses debates estiveram associados a própria criação de um grupo profissional mais homogêneo, hierarquicamente superior a outras profissões do campo da saúde e interessado em associar pesquisa e ensino na educação dos médicos.