It is evidenced, therefore, that educational interventions provide greater effectiveness in diagnosing the disease, reduction of false negative bacteriological results and strong potential in reducing the transmissibility of the disease.
Así, se revela que las intervenciones educativas ofrecen una mayor efectividad en el diagnóstico de la enfermedad, reducción de falso negativo en el resultado bacteriológico y con fuerte potencial en la disminución de la transmisibilidad de la enfermedad.
Revela-se, assim, que as intervenções educativas oferecem maior efetividade no diagnóstico da doença, redução de falso negativo no resultado bacteriológico e com forte potencial na diminuição da transmissibilidade da doença.