The manner in which spirituality is taught by professors and perceived by students can lead to a greater understanding of this dimension in care delivery.
El modo con que la espiritualidad es enseñada por los profesores y percibida por los alumnos puede llevar a una mayor comprensión de esta dimensión en el propio cuidado.
O modo com que a espiritualidade é ensinada pelos docentes e percebida pelos alunos pode levar a maior compreensão dessa dimensão, no próprio cuidado.