In agreement with this perspective, Rego and collaborators state that the teaching of bioethics should have a double function: 1 contribute for students to develop/perfect their capacity for bioethical analysis and, therefore, for making decisions in situations which involve ethical issues; and 2 create citizens who are conscious and compromised with the common good.
Acordando con esta perspectiva, Rego y colaboradores dicen que la enseñanza de la bioética debería tener doble función: 1 ayudar a los estudiantes en el desarrollo y perfeccionamiento de su capacidad de análisis bioética y, por ello, en la toma de decisiones en situaciones que involucren alguna cuestión ética; y 2 formar a ciudadanos preocupados y comprometidos con el bien común.
Concordando com essa perspectiva, Rego e colaboradores referem que o ensino de bioética deveria ter dupla função: 1 contribuir para que os estudantes desenvolvam/aperfeiçoem sua capacidade de análise bioética e, portanto, de tomar decisões em situações que envolvam alguma questão ética; e 2 formar cidadãos conscientes e comprometidos com o bem comum.