According to the World Health Organization Regional Office for the Eastern Mediterranean Region WHO EMRO, one of the main key elements of strengthening health care systems is health workforce planning, production, training and retention which requires the development of well-articulated, well-prepared, and well-managed health care workforce with the appropriate skills mix to meet the needs of their countries.There are a number of challenges facing medical and nursing education in the WHO EMRO, including increased investment on tertiary care, on the expense of prevention and health promotion, as well as the concentrated training and preparation of students within the hospital walls with less exposure to community and primary health care PHC settings.
De acuerdo con la Oficina Regional de la Organización Mundial de la Salud para la Región del Mediterráneo Oriental EMRO de la OMS, uno de los principales elementos clave del fortalecimiento de los sistemas de asistencia sanitaria es la planificación de recursos humanos para la salud, la producción, formación y retención, lo que requiere el desarrollo de un personal de atención a la salud bien articulado, bien preparado, y bien administrado, con la combinación de competencias adecuadas para responder a las necesidades de sus países. Hay una serie de desafíos que enfrenta la educación médica y de enfermería en la OMS EMRO, incluyendo la mayor inversión en atención terciaria, en detrimento de la prevención y promoción de la salud, así como la concentración de capacitación y preparación de los estudiantes dentro de las paredes del hospital con una menor exposición a centros de atención primaria de salud APS de la comunidad.
De acordo com o Escritório Regional da Organização Mundial da Saúde para a Região do Mediterrâneo Oriental OMS-EMRO, um dos principais elementos-chave do fortalecimento dos sistemas de cuidados de saúde é o planejamento da produção, formação e retenção da força de trabalho de saúde. Isto exige o desenvolvimento de uma força de trabalho de saúde bem-articulada, bem preparada, e bem gerida com a combinação de competências necessárias para satisfazer as necessidades dos países. Há uma série de problemas para a educação médica e de enfermagem na OMS- EMRO, incluindo o aumento do investimento na atenção terciária, com menos despesas em prevenção e promoção da saúde, bem como a formação concentrada e preparação de estudantes dentro dos muros do hospital com menos exposição a ambientes de atenção primaria de saúde da comunidade.