The article «Meanings of Citizenship in a Group of High School Students from Manizales Colombia», by Hernán Humberto Vargas López, Carlos Valerio Echavarría Grajales, Sara Victoria Alvarado Salgado and Jaime Alberto Restrepo, shows how participative methodologies can be used to draw a picture of the students’ relationship with politics, politicians, participation and citizen agency that contradicts the usual moaning about students’ apolitical attitudes.
La sección continúa con el artículo «Sentidos de ciudadanía en un grupo de jóvenes escolarizados de la ciudad de Manizales, Colombia», de Hernán Humberto Vargas López, Carlos Valerio Echavarría Grajales, Sara Victoria Alvarado Salgado y Jaime Alberto Restrepo, quienes nos muestran cómo a través de metodologías participativas se logra delinear un cuadro de las relaciones de las y los estudiantes con la política, los políticos, la participación y la agencia ciudadana que contradice las lamentaciones usuales sobre la despolitización de los escolares.
Assim, esta seção continua com o artigo «Sentidos de cidadania em um grupo de jovens escolarizados da cidade de Manizales, Colômbia», de Hernán Humberto Vargas López, Carlos Valerio Echavarría Grajales, Sara Victoria Alvarado Salgado e Jaime Alberto Restrepo, quem nos mostram como através de metodologias participativas logra-se desenhar um quadro das relações dos estudantes com a política, os políticos, a participação e a agência cidadã, e que contradiz as lamentações usuais sobre a despolitização dos escolares.