Learning represents a re-adaptation of the cognitive structure of individuals, based on an assimilative scheme that involves: repetition, generalization, and differentiation-recognition.
Se comprende que el aprendizaje representa una readaptación de la estructura cognitiva del sujeto, a partir de un esquema asimilativo que envuelve: repetición, generalización y diferenciación-reconocimiento.
Compreende-se que a aprendizagem representa readaptação da estrutura cognitiva do sujeito, a partir de um esquema assimilativo que envolve: repetição, generalização e diferenciação/reconhecimento.