Thus, it is necessary to reflect on the knowledge of the medical faculty regarding CEM, since the lecturer is seen by students as an important reference in the building of their future profession.
Así, se torna necesaria la reflexión sobre los conocimientos de los médicos docentes respecto al CEM, ya que el profesor es visto por el estudiante como un gran referente en la construcción de su futura profesión.
Assim, torna-se necessária a reflexão sobre os conhecimentos dos docentes médicos a respeito do CEM, já que o professor é visto pelo acadêmico como grande referencial na construção de sua futura profissão.