As an evaluative strategy, all used theoretical tests, but there was a difference concerning participation in theoretical lessons, which were considered more important in private institutions Table 2.
Como estrategia de evaluación, todas usaban la prueba teórica, pero hubo diferencia en lo que se refiere a la participación en clases teóricas, más considerada en las instituciones privadas Tabla 2.
Como estratégia de avaliação, todas usavam prova teórica, mas houve diferença quanto à participação em aulas teóricas, mais considerada nas instituições privadas Tabela 2.