The practice of the assessment of graduates in Brazilian national territory is, as yet, incipient, considering the accelerated and uncontrolled growth of courses and the offering of places on undergraduate Nursing courses, without the appropriate monitoring of their quality and the different sociodemographic contexts found in Brazil, in spite of the existence of relevant studies with graduates of Nursing courses which raised important evidence for the elaboration of other investigations regarding Education in Nursing.
La práctica de la evaluación de egresados en territorio nacional todavía es incipiente, considerando el acelerado y desordenado crecimiento de cursos y la oferta de cupos de graduación en Enfermería, sin el debido acompañamiento de su calidad y sin considerar las diferentes realidades sociodemográficas del país, a pesar de la existencia de relevantes investigaciones con egresados de cursos de Enfermería, los que aportaron importantes informaciones para la elaboración de otras investigaciones acerca de la Educación en Enfermería.
A prática da avaliação de egressos em território nacional ainda é incipiente, considerando o acelerado e desordenado crescimento de cursos e oferta de vagas de graduação em Enfermagem, sem o devido acompanhamento de sua qualidade e as diferentes realidades sociodemográficas do país, apesar da existência de relevantes pesquisas com egressos de cursos de Enfermagem que trouxeram importantes subsídios para a elaboração de outras investigações acerca da Educação em Enfermagem.