One of the interventions tested was a program of cognitive-emotional intervention in the decision of Korean women to take the examination, designed to provide information about the examination and to work on the emotional aspects, such as embarrassment, shyness and anxiety that permeate the performance of this.
Una de las intervenciones comprobada fue un programa de intervención cognitivo emocional, elaborado para proveer informaciones sobre el examen y para trabajar los aspectos emocionales como vergüenza, timidez y ansiedad que rondan la realización del mismo, en la decisión de mujeres coreanas de realizar el examen.
Uma das intervenções testada foi um programa de intervenção cognitivo emocional, elaborado para prover informações sobre o exame e para trabalhar os aspectos emocionais como vergonha, timidez e ansiedade que permeiam a realização do mesmo, na decisão de mulheres coreanas de realizar o exame.