Also, repertories are present that produce meaning in the attempt to innovate the evaluative practice, based on the democratic framework and dialogical competence.
También se verifica la presencia de repertorios que producen sentido en la tentativa de renovar la práctica de la evaluación, pautada en la matriz democrática de evaluación y en la dialógica de competencia.
Também se verifica a presença de repertórios que produzem sentido na tentativa de renovação da prática avaliativa, pautada na matriz democrática de avaliação e na dialógica de competência.