In evaluating the quality of these programs, CAPES assumes three main commitments: first, to do well what is being badly done, which means introducing systems for diagnosing the functioning of different sectors and identifying their strong and weak points; second, to do better what is being done well, which refers to a strategic institutional qualification and development plan that is capable of consolidating and sustaining achievements; and, finally, doing what is not being done and doing it well, that is, incorporating devices that facilitate and allow for systematic innovations and growth processes.
La CAPES, en la evaluación de los Programas de Postgrado tiene como objetivo, primero, la calidad que se resume en tres compromisos: primero, hacer bien lo que se está haciendo mal; esto significa introducir sistemas de diagnóstico del funcionamiento de los diversos sectores para identificar sus puntos fuertes y débiles; segundo, hacer mejor lo que se está haciendo bien, se refiere a un plan estratégico de calificación y desarrollo institucional capaz de consolidar y sustentar las realizaciones obtenidas; y, por último, hacer lo que no se está haciendo y hacerlo bien, esto es, incorporar dispositivos que faciliten y permitan posibles innovaciones y procesos de crecimiento sistemáticos.
A CAPES, na avaliação dos Programas de Pós-Graduação visa, primeiramente, a qualidade que se resume em três compromissos: primeiro, fazer bem o que se está fazendo mal; isto significa introduzir sistemas de diagnóstico do funcionamento dos diversos setores para identificar seus pontos fortes e fracos; o outro, fazer melhor o que se está fazendo bem, diz respeito a um plano estratégico de qualificação e desenvolvimento institucional capaz de consolidar e sustentar as realizações obtidas e, por último, fazer o que não se está fazendo e fazê-lo bem, isto é, incorporar dispositivos que facilitem e tornem possíveis inovações e processos de crescimento sistemáticos.