In literature, however, few studies have looked at how to measure, through validated questionnaires, whether these patients education has actually turned into acquired knowledge.
Sin embargo, pocos estudios en la literatura han investigado como mensurar, por medio de cuestionarios validados, si la educación de esos pacientes, de hecho, se traduce en conocimiento adquirido.
Poucos estudos na literatura, no entanto, têm investigado como mensurar, por meio de questionários validados, se a educação desses pacientes, de fato, traduz-se em conhecimento adquirido.