The result of this is the very real deficit of professors qualified to work at postgraduate level, added to the fact that this task, which should be paramount, is often part time, and recognizing the small number of doctorates available in the area.
De ello resulta que al déficit real de profesores calificados para ejercer en el posgrado, se agrega su dedicación parcial a esta tarea que, debería ser la primordial, reconociendo el escaso número de doctores disponibles en el área.
Assim, segue-se a escassez real de professores qualificados para o ensino na pós-graduação, agregando-se a dedicação parcial a esta tarefa, que deveria ser primordial, reconhecendo o escasso número de doutores disponíveis nesta área.