In this perspective, this study aimed to describe the connection between teaching-service - developed in São Paulo, SP, Brazil - and identify the contributions of this partnership to implement the Health Surveillance model, from the perception of educators involved in this process.
De esa forma, este estudio tuvo como objetivos describir la articulación enseñanza-servicio desarrollada en una región del municipio de San Pablo, e identificar las contribuciones de esa articulación para la implantación del modelo de Vigilancia de la Salud, a partir de la percepción de los docentes participantes en ese proceso.
Dessa forma, este estudo teve como objetivos descrever a articulação ensino-serviço -desenvolvida em uma região do município de São Paulo- e identificar as contribuições dessa articulação para implantação do modelo de Vigilância da Saúde, a partir da percepção dos docentes envolvidos nesse processo.