Guided by the horizontally aligned curriculum, the active learning methods stimulate the student to think critically, taking themselves, along with their mentor, to increase the interest in medical ethics.
Pautadas por la horizontalidad del conocimiento, las metodologías activas estimulan al estudiante a la reflexión crítica, llevándolo, junto con su maestro, a ampliar el interés sobre la ética médica.
Pautadas pela horizontalidade do conhecimento, as metodologias ativas estimulam o estudante à reflexão crítica, levando-o, juntamente com seu mestre, a ampliar o interesse sobre a ética médica.