This pedagogical project is based on central concepts of the Brazilian public educational and health policies, whose guiding axes are: primary health care, health-disease/care process, work process in the production of care, pedagogical references of competence and interdisciplinarity, permeated by ethics, teamwork and humanization.
Ese proyecto pedagógico está basado en conceptos centrales de políticas públicas de la educación y salud brasileñas, definiendo como ejes orientadores: atención primaria a la salud, proceso salud-enfermedad/cuidado, proceso de trabajo en la producción del cuidado, marco pedagógico de la competencia e interdisciplinaridad, impregnada por los temas: ética, trabajo en equipo y humanización.
Esse projeto pedagógico está alicerçado em conceitos centrais de políticas públicas da educação e saúde brasileiras, definindo como eixos orientadores: atenção primária à saúde, processo saúde-doença/cuidado, processo de trabalho na produção de cuidado, referencial pedagógico da competência e interdisciplinaridade, permeada pelos temas: ética, trabalho em equipe e humanização.