To apply the causistic model in the teaching-learning process allows assessment of the abilities of the scholars in the decision-making process, in the development of their critical reasoning and in the application of moral and ethical precepts.
Aplicar el modelo de la casuística al proceso de enseñanza-aprendizaje permite evaluar las habilidades de los académicos en el proceso de toma de decisiones, en el desarrollo de su raciocinio crítico y en la aplicación de los preceptos morales y éticos.
Aplicar o modelo da casuística no processo de ensino-aprendizagem permite avaliar as habilidades dos acadêmicos no processo de tomada de decisão, no desenvolvimento de seu raciocínio crítico e na aplicação dos preceitos morais e éticos.