The defense of ongoing education as a necessity associated with emergency management indicates possibilities for change in the predominantly technical-scientific perception of the management.
La defensa de la educación permanente como una necesidad asociada a la gestión de las emergencias muestra posibilidades de cambio en la percepción predominante técnica científica de la gestión.
A defesa da educação permanente como necessidade, associada à gestão das emergências, acena possibilidades de mudança na percepção predominante técnico-científica da gestão.