The organization of learning experiences in concrete environments where nurses professional work is carried out is the differential proposed by the new curriculum, which seeks to connect knowledge areas that guide primary health care.
La organización de las experiencias de aprendizaje en ambientes concretos del ejercicio profesional del enfermero es el diferencial pretendido en el nuevo currículo, que busca la articulación de las áreas de conocimiento que orientan la atención básica a la salud.
A organização das experiências de aprendizagem em ambientes concretos do exercício profissional do enfermeiro é o diferencial pretendido no novo currículo, que busca a articulação das áreas de conhecimento que orientam a atenção básica à saúde.