In this perspective, this study explores the possibilities of the WebQuest method as an educational technology that favors teaching, research and practice integration in the search to qualify health work and care, incorporating technological advances and scientific foundations from different knowledge areas that offer new perspectives and new spaces to prepare health professionals, and also turns the study of contents in the course subject Nursing Service Management more significant and attractive.
Dentro de esa perspectiva, este estudio explora las posibilidades de la metodología WebQuest, como tecnología educacional que favorece la integración entre la enseñanza, la investigación y la práctica en la búsqueda de la calificación del trabajo y de la asistencia en salud, incorporando avances tecnológicos y fundamentos científicos de diferentes campos del conocimiento, que ofrecen nuevas perspectivas y nuevos espacios para la formación de profesionales de la salud y torne más significativo y atrayente el estudio de los contenidos de la disciplina Administración de los Servicios de Enfermería.
Nessa perspectiva, este estudo explora as possibilidades da metodologia WebQuest, enquanto tecnologia educacional que favorece a integração ensino, pesquisa e prática na busca pela qualificação do trabalho e da assistência em saúde, incorporando avanços tecnológicos e fundamentos científicos, de diferentes campos do saber, que oferecem novas perspectivas e novos espaços para a formação de profissionais da saúde e torne mais significativo e atraente o estudo dos conteúdos da disciplina Administração dos Serviços de Enfermagem.