The academic environment can be accessed both from the hospital and from the EEUSP, and allows the creation of fictitious patients for promoting learning through the simulation of teaching situations with the same characteristics as real documentation.
El ambiente académico puede ser accedido tanto del hospital como de la EEUSP, este permite la creación de pacientes ficticios para favorecer el aprendizaje por medio de la simulación de situaciones de enseñanza con las mismas características de la documentación real.
O ambiente acadêmico pode ser acessado tanto do hospital quanto da EEUSP, permite a criação de pacientes fictícios para favorecer o aprendizado por meio da simulação de situações de ensino com as mesmas características da documentação real.