This implies the survival, even in teacher- training institutions, of the image of a teacher lacking general and the own knowledge, who carries out a number of activities in the school environment. An important topic is social expenditure in education, coverage and distributive impact of investment in this region of 14 countries which is approached by Alejandro H. Del Valle in “Productivism, stratification of educational services in Latin America”.
Un tema relevante como es el del gasto social en educación, cobertura e impacto distributivo de la inversión en esta región de 14 países es abordado por Alejandro H. Del Valle en “Productivismo, estratificación y servicios educativos en América Latina”, quien argumenta que en la actualidad los procesos de estratificación de los servicios educativos dan lugar a la emergencia de nuevos patrones de desigualdad y fragmentación social que se expresan como segregación de beneficios.
Isto implica que ainda subsiste, incluso nas instituições treinadores de maestros, a imagem de um docente carente, desempossado de conhecimentos e de um saber próprio, que realiza uma infinidade de atividades no âmbito escolar.