A similar study points out that the heterogeneity of professional identities of the faculty members makes changing the pedagogical practice a complex task.
En un estudio semejante se describe que la heterogeneidad de las identidades profesionales del cuerpo docente torna el proceso de cambio de la práctica pedagógica una tarea compleja.
Em estudo semelhante, é descrito que a heterogeneidade das identidades profissionais do corpo docente torna o processo de mudança da prática pedagógica uma tarefa complexa.