We highlight that nursing teaching has gaps that do not correspond to the students expectations, such as, the pedagogical training of undergraduate professors, the schools curricular adequacy, and the behavior and responsibility of professors in relation to students learning.
Se destaca que la enseñanza de Enfermería posee lagunas que no corresponden a las expectativas de los alumnos como, por ejemplo, la formación pedagógica de los profesores universitarios, la adecuación curricular de las escuelas, el comportamiento y la responsabilidad de los docentes en relación al aprendizaje de los alumnos.
Salienta-se que o ensino de Enfermagem possui lacunas que não correspondem às expectativas dos alunos como, por exemplo, a formação pedagógica dos professores universitários, a adequação curricular das escolas, o comportamento e a responsabilidade dos docentes em relação à aprendizagem dos alunos.