In the multiple references to Paulo Freire it was perceived that the humanistic principles of the author are being used by the teachers and learned by the students, without the necessary articulation with the political references of the educator, in a manner detached from a project of society and from the conflicts inherent to the interests in dispute.
En las múltiples referencias a Paulo Freire se percibió que los principios humanistas del autor están siendo utilizados por los docentes y aprendidos por los alumnos, sin la necesaria articulación con los referenciales políticos del educador, de manera desvinculada de un proyecto de sociedad y de los conflictos inherentes a los intereses en disputa.
Nas múltiplas referências a Paulo Freire percebeu-se que os princípios humanistas do autor estão sendo utilizados pelos docentes e apreendidos pelos alunos, sem a necessária articulação com os referenciais políticos do educador, de maneira desvinculada de um projeto de sociedade e dos conflitos inerentes aos interesses em disputa.