For this reason, the methodology must evaluate the students' acquisition of motor, interpersonal and intellectual skills as much as their acquisition of knowledge. This may be being taken into account, as there were reports of other evaluation strategies.
Así, la metodología debe evaluar tanto la adquisición de conocimientos como las habilidades motoras, relacionales e intelectuales de los alumnos, lo que puede estar siendo considerado, una vez que también hubo relatos de otras estrategias de evaluación.
Assim, a metodologia deve avaliar tanto a aquisição de conhecimentos como as habilidades motoras, relacionais e intelectuais dos alunos, o que pode estar sendo considerado, uma vez que também houve relatos de outras estratégias de avaliação.