This field of knowledge and practices reiterates the historical and social character of the health-disease process and proposes that the health education process has an emancipatory character, thus constituting itself in a movement to comprehend the reality of health and health care.
Ese campo de conocimientos y prácticas reitera el carácter histórico y social del proceso salud-enfermedad y propone que el proceso educativo en salud tenga un carácter emancipatorio, constituyéndose de esa forma en un movimiento de comprensión de la realidad de la salud y de atención a la salud.
Esse campo de conhecimentos e práticas reitera o caráter histórico e social do processo saúde/doença e propõe que o processo educativo em saúde tenha caráter emancipatório, constituindo-se, dessa forma, em um movimento de compreensão da realidade de saúde e de atenção à saúde.