Teaching practice has allowed the researcher to observe students' behavior: their desires, problems, insecurities, fears and anxiety about the possibility of not fighting against them, besides taking decisions. These are situations that sometimes lead to medication use with the objective of relieving moments of discomfort instantaneously.
El escenario de la práctica docente ha permitido a la investigadora observar el comportamiento de las/os estudiantes, sus anhelos, problemas, inseguridad, temores y la ansiedad ante la imposibilidad de afrontarlos y tomar decisiones correctas, situación que los/las ha llevado algunas veces a proveerse de medicamentos con la finalidad de aliviar molestias en forma instantánea.
O cenário da prática docente tem permitido à pesquisadora observar o comportamento dos estudantes: seus anseios; problemas, inseguranças, temores e a ansiedade perante a impossibilidade de enfrentá-la, além da tomada decisões. São situações que os levam, algumas vezes, a usar medicamentos com a finalidade de aliviar momentos de desconforto de forma instantânea.