Supervisors and mediators highlighted the following points as positive: integration between masters students, undergraduate students and the community 35%, consolidating extension activities; personal gratification in the development of the activity 22%; and the concrete application of themes until then only dealt with in the classroom 43%.
Los orientadores y los mediadores destacaron como puntos positivos: la integración entre maestría, grado y comunidad 35%, consolidando una actividad puntual de extensión; la gratificación personal en el desarrollo de la actividad 22%; y la aplicación concreta de temas trabajados, hasta entonces, sólo en el aula 43%.
Orientadores e mediadores destacaram como pontos positivos: a integração entre mestrado, graduação e comunidade 35%, consolidando atividade pontual de extensão; a gratificação pessoal no desenvolvimento da atividade 22%; e a aplicação concreta de temas trabalhados, até então, apenas em sala de aula 43%.