The teachers highlighted permanent education and support or advice from a veteran teacher as ideas implied in the construction of pedagogical content knowledge.
La formación permanente y el apoyo o asesoría de un profesor veterano, como ideas implicadas en la construcción del conocimiento didáctico del contenido, fueron resaltados por las docentes.
A formação permanente e o apoio ou assessoramento de um professor veterano, como ideias implicadas na construção do conhecimento didático do conteúdo, foram ressaltados pelas docentes.