Educating young people in highly computerized societies with free information access imposes challenges on educators, ranging from their preparation for the use of innovative teaching strategies to the students' motivation to deepen reflections and seek new forms of solutions to the problems in a society that is undergoing major transformations, including health service quality, impact of violence, illegal drugs use, quality of life of patients with non-transmissible chronic conditions, among others.
Educar jóvenes, en sociedades altamente informatizadas y con acceso libre a informaciones, impone retos a los educadores, desde su capacitación para utilización de estrategias innovadoras de enseñanza hasta la motivación del estudiante para la profundización de la reflexión y la búsqueda de nuevas formas de soluciones para los problemas que derivan de una sociedad en franca transformación, tales como la calidad de los servicios de salud, impacto de la violencia, uso de drogas ilícitas, calidad de vida de pacientes con enfermedad crónica no transmisible, entre otros.
Educar jovens, em sociedades altamente informatizadas e com acesso livre a informações, impõe aos educadores desafios, desde a sua capacitação para utilização de estratégias inovadoras de ensino até a motivação do estudante para o aprofundamento da reflexão e busca das novas formas de soluções para os problemas decorrentes de uma sociedade em franca transformação, tais como qualidade dos serviços de saúde, impacto da violência, uso de drogas ilícitas, qualidade de vida de pacientes com doença crônica não transmissível, entre outros.