The analysis of the Brazilian situation demonstrates the need to expand the bases of academic research and technological innovation and highlights the urgency of changes in the basic, secondary and higher education system, moving from an informative to a formative system, as a way of preparing persons for the labor market, which highly depends on continuous learning.
El análisis de la situación brasileña demuestra la necesidad de expansión de la base de investigación académica y de innovación tecnológica y se destaca la urgencia de llevar a cabo transformaciones en el sistema de enseñanza fundamental, media y superior, cambiándolo de informativo para formativo, como medio de capacitar a los seres humanos para el mercado de trabajo, que es altamente dependiente de un aprender continuo.
A análise da situação do Brasil mostra a necessidade da expansão da base de pesquisa acadêmica e da inovação tecnológica e é destacada a urgência na mudança do sistema de ensino fundamental, médio e superior, passando de informativo para formativo, como meio de capacitação do homem para o mercado de trabalho, altamente dependente de um aprender contínuo.