Therefore, participation in Ministry-designed programs, such as the National Program for the Reorientation of Vocational Healthcare Training Pró-Saúde and the Program for Education for Health Work Pet-Saúde, is leading teaching institutions to devise qualification strategies, approximating the reality of the service to the academia, discussing different methodological teaching proposals, and also aiding pedagogical support to professors, enabling them to understand this reorientation process of the Brazilian Health System.
Así, la participación en programas ministeriales, como el Programa Nacional de Reorientación de la Formación Profesional en Salud Pro-Salud y el Programa de Educación por el Trabajo para la Salud Pet-Salud, está impulsando las instituciones de enseñanza a crear estrategias de capacitaciones, aproximando la realidad del servicio con la academia, discutiendo diferentes propuestas metodológicas de enseñanza, inclusive ofreciendo apoyo pedagógico al docente, posibilitando que el mismo comprenda este proceso de reorientación para el Sistema de Salud Brasileño.
Assim, a participação em programas ministeriais, como o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde Pró-Saúde e o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde Pet-Saúde, está impulsionando as instituições de ensino a criarem estratégias de capacitação, aproximando a realidade do serviço com a academia, discutindo diferentes propostas metodológicas de ensino, inclusive oferecendo apoio pedagógico ao docente, possibilitando que o mesmo compreenda esse processo de reorientação para o Sistema de Saúde Brasileiro.