The challenge is a way that allows a reflexive and contextualized practice, an appropriate pedagogical praxis to overcome the strictly technical and traditional training, focusing on the formation of ethical individuals, critical, reflective, collaborative, historical, transformers, humanized and with social responsibility.
El reto principal es una formación que posibilite una práctica reflexiva y contextualizada, una praxis pedagógica apropiada a superar la formación puramente técnica y tradicional, vislumbrando la formación de sujetos éticos, críticos, reflexivos, colaborativos, históricos, transformadores, humanizados y con responsabilidad social.
O desafio é uma formação que possibilite uma prática reflexiva e contextualizada, uma práxis pedagógica apropriada a superar o treinamento meramente técnico e tradicional, vislumbrando a formação de sujeitos éticos, críticos, reflexivos, colaborativos, históricos, transformadores, humanizados e com responsabilidade social.