The justification for this study is thus based on the need to analyze the factors that caused the demotivation during the degree program, thereby making it possible to improve the processes for meeting needs with a view to increasing the satisfaction of Brazilian nursing academics, exploring the dimensions of teaching, curriculum, professional social interaction and the learning environment.
Así, este estudio se justificó por la necesidad de analizar los factores que provocan la desmotivación, a lo largo del período formativo, permitiendo optimizar los procesos de adecuación a las necesidades, con el objetivo de potencializar la satisfacción de los estudiantes brasileños de enfermería, explorando las dimensiones de la enseñanza, currículo, interacción social profesional y el ambiente de aprendizaje.
Assim, esse estudo justificou-se pela necessidade de analisar os fatores que provocam a desmotivação ao longo do período formativo, permitindo o aprimoramento dos processos de adequação as necessidades, visando potencializar a satisfação dos acadêmicos de enfermagem brasileiros, explorando as dimensões do ensino, currículo, interação social profissional e o ambiente de aprendizagem.