Nine categories were identified, mainly guided by the baccalaureate nurses' testimonies, which were: understanding nursing care management; describing practice to understand nursing care management; dialoging with caregivers; attending to the needs of hospitalized clients; working as a team; drawing the care flow at the hospitalization unit; appointing practical and nursing care management difficulties; acknowledging the constituent elements of nursing care management practice; and manifesting the baccalaureate nurse/nursing technician as a being who takes and needs care.
Fueron identificadas nueve categorías, norteadas principalmente por los testimonios de los enfermeros, a saber: comprendiendo la gestión del cuidado de enfermería; describiendo la práctica para comprensión de la gestión del cuidado de enfermería; dialogando con el cuidador; atendiendo a las necesidades del cliente hospitalizado; trabajando en equipo; trazando el flujo de atención en la unidad de internación; indicando las dificultades de la práctica y gestión del cuidado de enfermería; reconociendo los elementos que constituyen la práctica de la gestión del cuidado de enfermería; y manifestando el ser enfermero/técnico de enfermería que cuida y necesita ser cuidado.
Foram identificadas nove categorias, norteadas, principalmente, pelos depoimentos dos enfermeiros, a saber: compreendendo o gerenciamento do cuidado de enfermagem, descrevendo a prática para compreensão do gerenciamento do cuidado de enfermagem, dialogando com o cuidador, atendendo as necessidades do cliente hospitalizado trabalhando em equipe, traçando o fluxo de atendimento na unidade de internação, apontando as dificuldades da prática e do gerenciamento do cuidado de enfermagem, reconhecendo os elementos que constituem a prática da gerência do cuidado de enfermagem e manifestando o ser enfermeiro/técnico de enfermagem que cuida e precisa ser cuidado.