Since most ESF units do not have the participation of students and do not usually have the necessary infrastructure and gynecology and urology specialists, it is presumed that the introduction of students in these health care units may generate annoyance or discomfort.
Como en la mayoría de las ESF no hay participación de los estudiantes y por no contar normalmente con la infraestructura necesaria y médicos especialistas en ginecología y urología, se presume que la introducción de académicos en estas unidades de servicio de salud pueda generar contrariedad o incomodidad.
Como na maioria das ESF não há participação dos estudantes e por não contar normalmente com infraestrutura necessária e médicos especialistas em ginecologia e urologia, presume-se que a introdução de acadêmicos nessas unidades de serviço de saúde possa gerar contrariedade ou incômodo.