Since teaching skills are constructed over a professional´s career, the nature of these skills is difficult to isolate, since they are largely implicit and not only involve theories and concepts based on courses - systematized knowledge - but are also influenced by personal knowledge acquired through experience.
Como los conocimientos docentes van siendo construidos a lo largo de la trayectoria profesional, la naturaleza de ese conocimiento es difícil de ser aislada, ya que mucho de este está implícito y comprende teorías y conceptos basados en disciplinas - el conocimiento sistematizado  y también recibe influencias del conocimiento personal, adquirido a través de la experiencia.
Como os saberes docentes vão sendo construídos ao longo da trajetória profissional, a natureza desse conhecimento é difícil de ser isolada, pois muito dele está implícito e envolve teorias e conceitos baseados em disciplinas - o conhecimento sistematizado  e também recebe influências do conhecimento pessoal, adquirido através da experiência.