The first insists on use of cadaveric dissection, considered as an activity with a high moral, reflexive, emotional, and psychological impact, deemed even as a "vital activity" 6, which also provides the student with a tridimensional view of the structures 7.
La primera, insiste en el uso de disección cadavérica, considerada una actividad de alto impacto moral, reflexivo, emocional y psicológico, vista incluso como una "actividad vital" 6, que provee además al estudiante con una vista tridimensional de las estructuras 7.
A primeira insiste no uso da dissecação cadavérica, considerada como uma atividade de alto impacto moral, reflexivo, emocional e psicológico, vista inclusive como uma "atividade vital" 6, que, além disso, fornece ao estudante uma visão tridimensional das estruturas 7.