The following categories emerged from grouping the curricular guidelines according to their convergence: Adherence of Political-Pedagogical Projects to the guidelines in regard to integrality of care; and Critical knots faced in education from the perspective of Integrality.
El agrupamiento por convergencia con las DCNs resultó en las siguientes categorías: Adherencia de los Proyectos Político-Pedagógicos a las directrices en la perspectiva de la integralidad del cuidado y nudos críticos para la formación bajo el eje de la integralidad.
O agrupamento por convergência com as DCNs resultou nas seguintes categorias: aderência dos projetos político-pedagógicos às diretrizes, na perspectiva da integralidade do cuidado e nós críticos para a formação sob o eixo da integralidade.