Enhancing the goals and objects of management based on the composition of collectives that reflect critically on their practice and the possibilities of incorporating these references to a process of lifelong learning are the terrain through which the analyses made in Cristiane de Castro and Gastão Wagner's article Paideia institutional support as a strategy for continuous education in health are built.
La ampliación de los objetivos y objetos de la gestión con base en la composición de colectivos que reflexionen en forma crítica sobre su práctica y las posibilidades de incorporación de esos referentes en un proceso de educación permanente son el terreno en el que se constituyen los análisis planteados en el artículo de Cristiane de Castro y Gastão Wagner, Apoyo Institucional Paideia como estrategia para la educación continua en la salud.
A ampliação dos objetivos e objetos da gestão com base na composição de coletivos que reflitam criticamente sobre a sua prática e as possibilidades de incorporação desses referenciais em um processo de educação permanente são o terreno por meio do qual se constituem as análises trazidas no artigo de Cristiane de Castro e Gastão Wagner, Apoio Institucional Paideia como estratégia para educação permanente em saúde.