The analytic process itself allowed the nurses to amplify the understanding of their actions, as well as to review themselves in clinical primary health care practice, thus constituting a significant learning process in PHE.
El propio proceso analítico posibilitó a los enfermeros la ampliación de la comprensión de sus acciones, así como la revisión de sí mismos en el ejercicio de la práctica clínica en la atención básica, configurando así, un proceso de aprendizaje significativo de la EPS.
O próprio processo analítico possibilitou aos enfermeiros ampliação da compreensão de suas ações, bem como a revisão de si mesmos no exercício da prática clínica na atenção básica, configurando, assim, um processo de aprendizagem significativa da EPS.