Highlighting the last two stages, it is understood that between 7 and 11 years children develop notions of time, space and causality, being able to relate different aspects and abstract data from reality.
Destacando los dos últimos estadios, se comprende que entre los 7 y los 11 años el niño desarrolla nociones de tiempo, espacio y causalidad, siendo capaz de relacionar diferentes aspectos y abstraer datos de la realidad.
Destacando os dois últimos estágios, compreende-se que entre 7 e 11 anos a criança desenvolve noções de tempo, espaço e causalidade, sendo capaz de relacionar diferentes aspectos e abstrair dados da realidade.