The temporality in the report shows the importance to P1 of the circularity of history in the search of coming-to-be-in-the-world, which unveiled that emotion and trust in the relationships and interactions that bring together professors and students.
La temporalidad en el discurso muestra la relevancia de D1 como una trayectoria circular en busca de venir-a-ser-en-el -mundo, la cual reveló que la emoción y la confianza en las relaciones e interacciones aproximan docente y estudiante.
A temporalidade no discurso mostra a relevância de D1 como circularidade de trajetória em busca de vir-a-ser-no-mundo, o qual desvelou que a emoção e a confiança nas relações e interações aproximam docente e estudante.