To use dialogue as a strategy to transform health reality, nurses need to take hold of pedagogical techniques, particularly group techniques, defined as a set of procedures that, when applied to a group situation, favors the achievement of group objectives: cohesion, interaction, productivity and group gratifications.
Para utilizar el diálogo como estrategia para transformación de la realidad de salud, la enfermera necesita apropiarse de técnicas pedagógicas, en especial las técnicas grupales, definidas como conjunto de procedimientos que, aplicados a una situación de grupo, favorece la consecución de los objetivos grupales: cohesión, interacción, productividad y recompensas grupales.
Para utilizar o diálogo como estratégia para transformação da realidade de saúde, a enfermeira necessita apropriar-se de técnicas pedagógicas, em especial as técnicas grupais, definidas como conjunto de procedimentos que, aplicados a uma situação de grupo, favorece a consecução dos objetivos grupais: coesão, interação, produtividade e gratificações grupais.