The following analyses were carried out: descriptive analyses that involved description of distribution of the study variables; Chi-square of the difference of proportions to evaluate association of categorical variables; Student's t-test to compare averages of continuous variables and because the AEQ-A is a dichotomous instrument, Kuder Richardson coefficient was used to evaluate its internal consistency.
Fueron realizados los analices descriptivos que participaron en la descripción de la distribución de las variables en estudio; se realizó la prueba del chi-cuadrado de diferencia de proporciones para evaluar las asociaciones de las variables categóricas; la prueba t de student para la comparación de los promedios de las variables continuas y el coeficiente de Kuder Richardson para evaluar la consistencia interna del CEA-A, por ese ser dicotómico.
Foram realizadas as análises descritivas que envolveram a descrição da distribuição das variáveis em estudo; realizado teste do qui-quadrado de diferença de proporções para avaliar as associações das variáveis categóricas; teste t de student para a comparação das médias das variáveis contínuas e o coeficiente de Kuder Richardson na avaliação da consistência interna do AEQ-A, por esse ser dicotómico.