In this study, the teachers ratify that they understand that the experiences of using substances known as "drugs" are an invention of the modern western society when considering their distribution and consumption; they reached that point by considering only illegal drugs and relating the substances to personal needs and difficulties to face daily conflicts by people who are illegal drug users.
De este modo, es posible afirmar que la posición de los profesores en esta investigación sobre drogas ilegales, al relacionarlas con necesidades personales, con dificultades de los sujetos para enfrentar conflictos cotidianos, confirman que dentro de los procesos de distribución y consumo, la exigente necesidad en el consumo de sustancias denominadas "drogas" es una invención de la sociedad occidental moderna.
Desse modo, parece possível afirmar que a posição dos professores na presente investigação, mencionando apenas as drogas ilegais, relacionando-as com carências pessoais, com dificuldades para o enfretamento dos conflitos quotidianos dos sujeitos que usam drogas ilegais, confirmam a compreensão de que as experiências do uso de substâncias convencionalmente definidas como "drogas" são, enquanto processo de distribuição e consumo, uma invenção da sociedade ocidental moderna.