The Mann-Whitney test was applied to compare the scores of the 131 tasks. It was concluded that Brazilian OHNs reported the following as the most significant tasks Mean Ranking: teaching workers individually, obtaining occupational health history, analyzing educational program objectives, providing work injury treatment, analyzing educational program objectives, using information regarding the organization's tax status to plan/implement programs and interventions, hiring occupational health personnel, establishing infection control guidelines and assuring compliance, preparing management reports, participating in the development of workers' benefit plans, participating in professional and community committees, and participating in interdisciplinary committees.
Con la finalidad de comparar los puntajes de las 131 actividades descritas en el cuestionario, fue aplicado el teste de Mann-Whitney, siendo constatado que las tareas de mayor significancia, apuntadas por los ESOs brasileños Mean Ranking, fueron: enseñar a los trabajadores individualmente, obtener históricos de salud laboral del trabajador, ofrecer tratamiento en los casos de lesiones por el trabajo, analizar objetivos de programas educacionales, utilizar el conocimiento de la situación fiscal de la organización para planificar/elaborar programas e intervenciones, contratar personal de salud laboral, establecer y asegurar el cumplimiento de las directrices manual de control de infección, preparar informes administrativos, participar de la creación de planes de beneficio s para trabajadores, participar de comités profesionales y comunitarios y coordinar/participar de comités interdisciplinares.
No intuito de comparar os escores das 131 atividades descritas no questionário, foi aplicado o teste de Mann-Whitney, sendo constatado que as tarefas de maior significância, apontadas pelos ESOs brasileiros Mean Ranking, foram: ensinar trabalhadores individualmente, obter históricos de saúde ocupacional do trabalhador, oferecer tratamento nos casos de lesões pelo trabalho, analisar objetivos de programas educacionais, utilizar o conhecimento da situação fiscal da organização para planejar/elaborar programas e intervenções, contratar pessoal de saúde ocupacional, estabelecer e assegurar o cumprimento das diretrizes manual de controle de infecção, preparar relatórios gerenciais, participar da criação de planos de benefícios para trabalhadores, participar de comitês profissionais e comunitários e coordenar/participar de comitês interdisciplinares.