We believe that the knowledge acquired and the approach established in educational practice substantially contributed to the improved metabolic control observed in the two groups.
Se piensa que los conocimientos adquiridos y la forma de abordaje establecida en la práctica educativa contribuyeron substancialmente para mejorar el control metabólico de los dos grupos.
Acredita-se que os conhecimentos adquiridos e a forma de abordagem estabelecida na prática educativa tenham contribuído substancialmente na melhora do controle metabólico dos dois grupos.