Thus, attention should be given to criticisms of traditional analysis models that aff ord scientifi c articles the privilege of examining scientifi c activity and making inferences about the state of science; that is, "scientifi c activity cannot be reduced to the production, circulation and consumption of journal articles, much less confuse the quantitative growth in articles with the cognitive development of science.
De ese modo, se debe atentar a las críticas que se hacen a los modelos tradicionales de análisis que le dan a los artículos científi cos el privilegio para examinar la actividad científi ca y realizar inferencias sobre el estado de la ciencia; o sea, "no se puede reducir la actividad científi ca a la producción, a l circulación y al consumo de artículos de periódicos y, mucho menos, confundir el crecimiento cuantitativo de artículos con el desarrollo cognitivo de la ciencia.
Desse modo, deve-se atentar para as criticas que se fazem aos modelos tradicionais de análise que conferem aos artigos científicos o privilégio para examinar a atividade científica e realizar inferências sobre o estado da ciência; isto é, "não se pode reduzir a atividade científica à produção, à circulação e ao consumo de artigos de periódicos e, muito menos, confundir o crescimento quantitativo de artigos com o desenvolvimento cognitivo da ciência.