The ergonomic, pedagogic, and usability evaluations reveal an overall satisfactory analysis, indicating the validity of this simulation tool to improve the teaching-learning process.
Las evaluaciones ergonómica, pedagógica y de utilización realizadas apuntan un análisis general satisfactorio, indicando la validad de esa simulación como herramienta para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
As avaliações ergonômica, pedagógica e de usabilidade realizadas apontam uma análise geral satisfatória, indicando a validade dessa simulação como ferramenta para melhoria do processo ensino-aprendizagem.