This experience involved the transfer from a teaching paradigm centered on the teachers and the contents of the different subjects to another one centered on the students and the basic competences and skills of the professional profile.
Dicha experiencia comportó pasar de un paradigma docente centrado en el profesorado y en los contenidos de las diferentes asignaturas, a otro centrado en los estudiantes y en las competencias y habilidades básicas del perfil profesional.
Essa experiência permitiu passar de um paradigma docente centrado no professor e nos conteúdos das diferentes disciplinas, a outro focado nos estudantes, nas competências e nas habilidades básicas do perfil profissional.