The educational work process is closer to the molds of a public health system that incoherently supports the participation instrument - including authors like Paulo Freire - only to legitimate technical knowledge, and makes the so-called community responsible to search solutions for their health problems.
El proceso de trabajo educativo está más próximo de los moldes de una salud pública que incoherentemente aboga el instrumento de la participación - inclusive a partir de autores como Paulo Freire - pero apenas para legitimar el saber técnico y responsabilizar la llamada comunidad por la búsqueda de soluciones para sus problemas de salud.
O processo de trabalho educativo está mais próximo dos moldes de uma saúde pública que incoerentemente advoga o instrumento da participação - inclusive a partir de autores como Paulo Freire - mas apenas para legitimar o saber técnico e responsabilizar a chamada comunidade pela busca de soluções para seus problemas de saúde.