Janaina S. S. Menezes and Gabriela Rizo discuss a specific case whose circumstances can be considered on national level, in their article The National Plan for Elementary Education Teacher Training in the State of Rio de Janeiro: contributions and challenges, in which they analyze the effort from public universities of the aforementioned state allied to the offer of vacancies designated to the initial education of public school teachers.
Janaina S. S. Menezes y Gabriela Rizo abordan un caso específico, cuyas circunstancias pueden ser consideradas en ámbito nacional, en el artículo intitulado El plan nacional de formación de docentes de la Educación Básica en el Estado de Rio de Janeiro: contribuciones y desafíos, en que analizan el esfuerzo de las instituciones públicas de enseñanza superior de ese Estado asociado a la oferta de vagas destinadas a la formación inicial de docentes de las redes públicas.
Janaina S. S. Menezes e Gabriela Rizo abordam um caso específico, cujas circunstâncias podem ser consideradas em âmbito nacional, no artigo intitulado O Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica no Estado do Rio de Janeiro: contribuições e desafios, em que analisam o esforço das instituições públicas de ensino superior deste estado associado à oferta de vagas destinadas à formação inicial de professores das redes públicas.