When they were asked whether they had ever addressed this topic and with what frequency, more professors answered affirmatively in comparison to students; a statistically significant difference was found in relation to the second, fourth and sixth semesters.
Cuestionados si ya habían preguntado sobre el asunto y con cual frecuencia, hubo un predominio de respuestas afirmativas en el grupo de los profesores en relación a los alumnos, teniendo significancia estadística en relación al segundo, cuarto y sexto semestres.
Questionados se já haviam perguntado sobre o assunto e com qual frequência, houve predomínio de respostas afirmativas no grupo dos professores, em relação aos alunos, tendo significância estatística em relação aos segundo, quarto e sexto semestres.