Joffe concluded that the presence of a nurse, a thorough reading of the IC and postponing the signing of the IC in the initial discussion were factors associated with increased knowledge.
Joffe concluyó que la presencia de la enfermera, la lectura cuidado del TCLE y el no firmar el término en la discusión inicial fueron factores asociados al aumento del conocimiento.
Joffe concluiu que a presença da enfermeira, a leitura cuidadosa do TCLE e não assinar o termo na discussão inicial foram fatores associados a aumento do conhecimento.