In this way, we understand that teaching and learning to be and do nursing involves intentionality and knowledge as lived experience with the other and as a source of knowledge based on phenomena shared in the care delivery routine.
De esa manera, se comprende que el enseñar y aprender a ser y hacer Enfermería envuelve intencionalidad y conocimiento como experiencia vivida con el otro y como fuente de conocimiento fundamentado en los fenómenos compartidos en lo cotidiano de cuidado.
Dessa maneira, compreende-se que o ensinar e aprender a ser e fazer Enfermagem envolve intencionalidade e conhecimento como experiência vivida com o outro e como fonte de conhecimento fundamentado nos fenômenos compartilhados no cotidiano de cuidado.