The DCN are designed for the following integrators areas: Health Care; Health Management; Education in Health, which permeate the educational process, indicating methodologies that focus on student participation in the construction of knowledge and proposing the formation of teachers and tutors for knowledge, recognition and development of these axes during the course.
Las DCN están diseñadas a partir de ejes integradores: Atención a la Salud; Gestión en Salud; Educación en Salud, que permean el proceso formativo, indicando metodologías que privilegian la participación del alumno en la construcción del conocimiento y proponiendo la formación de docentes y preceptores para conocimiento, reconocimiento y desarrollo de estos ejes durante el curso.
As DCN estão desenhadas a partir de eixos integradores: Atenção à Saúde; Gestão em Saúde; Educação na Saúde, que permeiam o processo formativo, indicando metodologias que privilegiam a participação do aluno na construção do conhecimento e propondo a formação de docentes e preceptores para conhecimento, reconhecimento e desenvolvimento destes eixos durante o curso.