Working issues such as understanding the disease, difficulties expressing oneself, fear of being seen as "different" and being ashamed of the diagnosis as well as the supply of appropriate information to school friends and peers from other places the children frequent, can contribute to strengthening friendships and promoting a greater understanding of their health condition, collaborating in the successful management of the disease.
Trabajar cuestiones como el entendimiento de la enfermedad, las dificultades de expresión, el miedo de ser visto como "diferente" y la vergüenza del diagnóstico, así como el suministro de informaciones apropiadas a los amigos de la escuela y compañeros de los demás ambientes de lo cotidiano del niño puede contribuir para fortalecer lazos de amistad, promover mayor comprensión de su condición, colaborando para el éxito del manejo de la enfermedad.
Trabalhar questões como o entendimento da doença, as dificuldades de expressão, o medo de ser visto como "diferente" e a vergonha do diagnóstico, bem como o fornecimento de informações apropriadas aos amigos da escola e colegas dos demais ambientes do cotidiano da criança, pode contribuir para fortalecer laços de amizade, promover maior compreensão da sua condição, colaborando para o sucesso do manejo da doença.