In turn, there is a reversal of roles in the sociocultural approach in which students take an active, curious and social attitude.
Ya en el abordaje sociocultural, hay una inversión de papeles: el alumno asume la posición de ser activo, curioso y social.
Já na abordagem sociocultural, há inversão de papéis: o aluno assume a posição de ser ativo, curioso e social.