Open questions asked during the educational chat promote the participation of students, comparative questions promote intellectual activity, and synthesis and exploratory questions facilitate the process of knowledge construction.
Las preguntas abiertas durante el chat educacional promueven la participación de los estudiantes, las preguntas comparativas provocan movimiento intelectual, las preguntas de síntesis y exploración facilitan el proceso de construcción del conocimiento.
As questões abertas durante o chat educacional promovem a participação dos estudantes, questões comparativas provocam movimentação intelectual, questões de síntese e exploração facilitam o processo de construção do conhecimento.