In the pedagogical evaluation, the obtained means show a positive contextualization of the content, in tune with the contemporariness and pertinence of its approach, considering the current state-of-the-art, as well as content coherence with the target audience and the course curricula.
En la evaluación pedagógica, los promedios encontrados apuntan positivamente para el debido contexto del contenido afinado con la contemporaneidad y la pertinencia de su abordaje, considerando el estado actual de la tecnología, así como la coherencia del contenido con el público al que es dirigido, y con el contenido curricular.
Na avaliação pedagógica, as médias encontradas apontam positivamente para a devida contextualização do conteúdo afinado à contemporaneidade e pertinência de sua abordagem, considerando o estado da arte atual, bem como coerência do conteúdo com o público-alvo e a grade curricular.