This is a qualitative, descriptive and exploratory study with thematic analysis of empirical data generated by students on the evaluation of the curricular change at the EERP/USP in 2005 and 2006.
Se trata de una investigación cualitativa, descriptiva y exploratoria con análisis temático de los datos empíricos, generados por los estudiantes, sobre la evaluación del proceso de cambio curricular en la EERP/USP, en 2005 y 2006.
Trata-se de pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória com análise temática dos dados empíricos, gerados pelos estudantes, sobre a avaliação do processo de mudança curricular na EERP/USP, em 2005 e 2006.