The following tests were used: paired t-test for test-retest analysis; Pearson's correlation coefficient for the analysis of construct validity; Student t-test for the analysis of discriminant validity and Spearman's correlation coefficient for the determination of correlations between the subscales of the DQOLY measure and self-perception of health status.
Las siguientes pruebas fueron utilizadas: T-pareado para el análisis de la prueba/reprueba, el Coeficiente de correlación de Pearson para la validez del constructo, la prueba T de Students para la validez discriminativa y el Coeficiente de correlación de Spearman para determinar las correlaciones entre las sub-escalas del IQVJD y la auto-percepción sobre el estado de salud.
Os seguintes testes foram utilizados: T-pareado para análise do teste-reteste; Coeficiente de correlação de Pearson para a validade de construto; Teste T de Student para a validade discriminante e Coeficiente de correlação de Spearman para a determinação das correlações entre as subscalas do IQVJD e a auto-percepção do estado de saúde.