In their analysis, Almeida et al and Freire consider the commitment of lecturers in their search of what is new as important, not only to increase the level of knowledge in their training, but for a better basis to share updated knowledge with their students.
En su análisis, Almeida y colaboradores y Freire consideran importante el empeño de los docentes en la búsqueda de lo que es novedoso, no solamente para aumentar el nivel de conocimiento en su formación, sino para una fundamentación más sólida al momento de compartir saberes actualizados con los estudiantes.
Em sua análise, tanto Almeida e colaboradores quanto Freire consideram importante o empenho dos docentes na busca do que é novo, não somente para aumentar o nível de conhecimento em sua formação, mas para maior embasamento ao compartilhar saberes atualizados com os discentes.