The qualitative evaluation included the identification of difficulties during the study, description of positive and less positive aspects related to the use of the technology, perception about the contributions to learning, suggestions for improvements, level of anxiety during the simulation scale of 0 to 10 and general satisfaction of the students with the OVADOR scale of 0 to 10.
La evaluación cualitativa incluyó la identificación de dificultades durante el estudio, descripción de los aspectos positivos y menos positivos en cuanto al uso de la tecnología, percepción sobre las contribuciones para aprendizaje, sugerencias de mejorías, nivel de ansiedad durante simulación escala de 0 a 10 y satisfacción general de los estudiantes con el OVADOR escala de 0 a 10.
A avaliação qualitativa incluiu a identificação de dificuldades durante o estudo, descrição dos aspectos positivos e menos positivos quanto ao uso da tecnologia, percepção sobre as contribuições para aprendizagem, sugestões de melhorias, nível de ansiedade durante a simulação escala de 0 a 10 e satisfação geral dos estudantes com o OVADOR escala de 0 a 10.