The influence of the medical faculty conduct and the humanised relationships with patients justifies an analysis of the greater commitment of lecturers to the teaching of medical ethics and the promotion of CEM knowledge in medical courses.
La influencia de la conducta del médico docente y la relación humanizada con los pacientes justifican un análisis acerca del compromiso mayor de los profesores con la enseñanza de ética médica y con la promoción del conocimiento del CEM en las carreras de medicina.
A influência da conduta do docente médico e a relação humanizada com os pacientes justificam uma análise acerca do comprometimento maior dos professores com o ensino de ética médica e com a promoção do conhecimento do CEM nos cursos de medicina.