Although proposals have been described in literature on nursing diagnosis teaching, few studies have presented a relation between the diagnostic reasoning process as a problemization process and the search for solutions for clinical decision-making.
A pesar de existir propuestas descritas en la literatura sobre la enseñanza del diagnóstico de enfermería, pocos estudios han presentado una relación entre el proceso de raciocinio diagnóstico como un proceso de problematización y búsqueda de soluciones para la toma de decisiones clínicas.
Apesar de existirem propostas, descritas na literatura, sobre o ensino de diagnóstico de enfermagem, poucos estudos têm apresentado relação entre o processo de raciocínio diagnóstico como um processo de problematização e busca de soluções para a tomada de decisão clínica.