In a study that evaluated the knowledge of medical ethics among medical students , it was identified that there is variation in the progress of students during graduation and students during the rural internship term did not have significant gains in knowledge about the CEM, thus showing the inefficiency of teaching it only in one term.
En un estudio que evaluó el conocimiento de la ética médica entre estudiantes de medicina , se identificó que existe una variación en cuanto a la evolución de los estudiantes a lo largo del grado y que los alumnos del período de prácticas finales no tuvieron ganancias significativas de conocimiento acerca del CEM, evidenciando, así, la ineficiencia de la enseñanza exclusivamente en un período.
Em estudo que avaliou o conhecimento da ética médica entre graduandos de medicina , identificou-se que existe variação quanto à evolução dos estudantes no decorrer da graduação e que os alunos do período de internato não tiveram ganhos significativos de conhecimento acerca do CEM, evidenciando, assim, a ineficiência do ensino em somente um período.