While acknowledging that this is not the sole determinant, to disseminate relevant knowledge about the examination can serve as a key strategy for the formation of a positive attitude in relation to early detection.
A pesar de que se reconoce que no es el único determinante, diseminar conocimientos adecuados sobre el examen puede constituirse en una estrategia fundamental para la formación de una actitud positiva en relación a la detección precoz.
Embora reconhecendo que não seja o único determinante, disseminar conhecimentos adequados sobre o exame pode se constituir em estratégia fundamental para a formação de atitude positiva em relação à detecção precoce.