It was expected that "besides detecting the problems/difficulties and seeking solutions in the management and educational fields, it is the responsibility of the Supervisor to act as an agent of a dialogical process, articulating the professional education of nursing assistants/technicians with PROFAE principles".
Se esperaba que "además de detectar problemas/dificultades y buscar soluciones en el campo gerencial y educacional, el Supervisor debería actuar como agente de un proceso dialógico articulando la formación profesional del auxiliar/técnico de enfermería a los principios del Profae".
Esperava-se que, "além de detectar problemas/dificuldades e buscar soluções no campo gerencial e educacional, cabe ao Supervisor atuar como agente de um processo dialógico articulando a formação profissional do auxiliar/técnico de enfermagem aos princípios do Profae".