This study found that students with no previous practical training had weaker perceptions of potential harms, which could be related to students' knowledge.
En este estudio se ha detectado que los estudiantes sin formación práctica previa tenían menor percepción de conocimiento y del daño derivado, aspecto que podría estar relacionado con el nivel de conocimientos de los estudiantes.
Neste estudo foi detectado que os estudantes sem formação prática previa tinham menor percepção do conhecimento e do dano causado, aspecto que poderia estar relacionado ao nível de conhecimento dos estudantes.