On reporting situations of group learning in which the strategy of tutorials was used, the participants state that depending on how the objectives of the tutorial are explained to the students, they can re-place it as the center of the process or not.
Al informar sobre situaciones de aprendizaje en grupo en las cuales se utilizó la estrategia de la tutoría, los participantes refieren que al depender de la forma como explican a los alumnos los objetivos de la misma, pueden recolocarlo como centro del proceso o no.
Ao se reportarem a situações de aprendizado em grupo, nas quais se utilizou a estratégia da tutoria, os participantes referem que, a depender da forma como explicam aos alunos os objetivos da mesma, podem recolocá-lo como centro do processo ou não.