In their conclusions, the authors advocate the deployment of a training policy for workers employed in the National Health System and underline the importance of promoting learning that brings everyday situations into question.
En sus conclusiones, los autores defienden la implantación de una política de formación de trabajadores pertenecientes al Sistema Único de Salud y señalan la importancia de fomentar un aprendizaje que cuestione las situaciones cotidianas.
Nas conclusões, os autores defendem a implantação de uma política de formação de trabalhadores inseridos no Sistema Único de Saúde e assinalam a importância de promover uma aprendizagem que coloque em questão as situações do cotidiano.