Therefore, to develop a critical-creative professional in Nursing, it is necessary to build action technologies of live work and also of management of this pedagogical labor that provoke noise opening new holes and possible escape lines in the work processes established in the academic environments that alone should be spaces of freedom.
De esta forma, para la formación de un profesional crítico-creativo en enfermería, precisamos de construir tecnologías de acción del trabajo vivo en un acto, y también de la gestión de este trabajo pedagógico, los cuales produzcan ruidos abriendo fisuras y posibles lineas de fuga en los procesos de trabajo instituidos en los ambientes académicos, los cuales deberian ser espacios de libertad por sí solo.
Desta forma, para a formação de uma profissional crítico-criativa em Enfermagem, precisamos construir tecnologias de ação do trabalho vivo em ato, e também de gestão deste trabalho pedagógico, que provoquem ruídos, abrindo fissuras e possíveis linhas de fuga nos processos de trabalho, instituído nos ambientes acadêmicos que, por si só, devem ser espaços de liberdade.