In the study, evident changes were seen in second phase students when some of them said they considered the themes developed important, both in the subject Human Living I and II.
Durante el periodo de formación, cambios son evidentes en los alumnos de la segunda fase, así, algunos manifiestan que consideraban importantes los temas desarrollados, tanto en la asignatura Proceso de Vivir Humano I como II.
No estudo, mudanças ficaram evidentes nos alunos da segunda fase quando alguns manifestaram que consideravam importantes os temas desenvolvidos, tanto na disciplina Processo de Viver Humano I como em Processo II. Os alunos vão compreendendo a natureza do cuidado à medida que atendem o ser humano que precisa ser entendido e isso lhes exigirá certa familiaridade com os temas, chamados por eles de filosóficos.