Beyond the process of the PACS adaptation, validation and application, the study above all allowed to reflect on the dialog within the family, which ought to be promoted from the beginning of infancy, with adequate information on adolescence, STD, HIV, love relationships. All this seems to be above the financial condition or the social class, since in the study it was verified that there were no statistically expressive differences between the public and the private school environment in the study.
Además del proceso de adaptación, validación y aplicación de la PACS, el estudio permitió, especialmente, reflexionar sobre el diálogo en la familia, el cual debe ser promovido desde el inicio de la infancia, con informaciones adecuadas sobre la adolescencia, EST, HIV, relaciones amorosas, y todo eso parece no ser influenciado por la condición financiera o la clase social, ya que en el estudio, se verificó que no hubo diferencias expresivas estadísticamente entre la escuela pública y particular en el escenario del estudio.
Além do processo de adaptação, validação e aplicação da PACS, o estudo permitiu, acima de tudo, refletir sobre o diálogo na família, o qual deve ser promovido desde o início da infância, com informações adequadas sobre a adolescência, DST, HIV, relações amorosas, e tudo isso parece estar acima da condição financeira ou da classe social, já que, no estudo, verificou-se que não houve diferenças expressivas estatisticamente entre a escola pública e a particular no cenário de estudo.