This experimental study was organized in two phases. The first involved problem validation and the second the application of the educative strategy on nursing diagnoses, based on problem based learning.
Se trata de estudio experimental, organizado en dos fases, siendo la primera la validación de los problemas y la segunda la aplicación de la estrategia educativa sobre diagnósticos de enfermería, fundamentada en el aprendizaje basado en problemas.
Trata-se de estudo experimental, organizado em duas fases, sendo a primeira a validação dos problemas e a segunda a aplicação da estratégia educativa sobre diagnósticos de enfermagem, fundamentada na aprendizagem baseada em problemas.