Therefore, there is evidence of improvement in the mean score of the participants who received educational interventions, unlike the control group, which did not show a statistically significant improvement p> 0.05.
Por lo tanto, es evidente una mejoría en la puntuación media de los participantes que recibieron las intervenciones educativas, a diferencia del grupo control, que no expresan una mejoría estadísticamente significativa p> 0,05.
Portanto, evidencia-se melhora na média de acertos dos participantes que receberam intervenções educativas, ao contrário do grupo-controle, que não exprimiu melhora estatisticamente significativa p>0,05.