Because it permits the construction of repositories of classes to be accessed by various users and provide synchronous and asynchronous interaction tools, the use of Virtual Learning Environments VLE can be a teaching strategy used in the education and qualification of nurses concerning nursing diagnoses in care provided to preterm newborns.
Así la utilización de ambientes virtuales de aprendizaje AVA puede ser una estrategia de enseñanza posible en la formación y capacitación de los enfermeros sobre el diagnóstico de enfermería en el cuidado del prematuro, ya que permite la construcción de bancos de datos de clases para acceso por varios usuarios y ofrece herramientas de interacción síncronas y asíncronas.
Assim, a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem AVA pode ser estratégia de ensino possível na formação e capacitação dos enfermeiros sobre o diagnóstico de enfermagem no cuidado ao prematuro, pois permite a construção de repositórios de aulas para acesso por vários usuários e fornecem ferramentas de interação síncronas e assíncronas.