It was possible to observe that the content was presented in a fragmented way, causing some conflicts in the students, who only understood the reason for this knowledge from the second half of the course onward.
Fue posible observar que los contenidos fueron presentados de forma fragmentada, provocando algunos conflictos en los estudiantes, que solo comprendieron la razón de este conocimiento a partir de la mitad del curso.
Observou-se que os conteúdos foram apresentados de forma fragmentada, provocando alguns conflitos nos acadêmicos, que só compreenderam a razão deste conhecimento a partir da metade do curso.