However, right after this, the professor say he does not know if it is the number of occurrences of plagiarism that is increasing or if it is our ability to discover them.
Sin embargo, luego enseguida, el profesor dice no saber si es el número de plagios que está aumentando o la nuestra capacidad de descubrirlos.
Entretanto, logo em seguida, o professor diz não saber se é o número de plágios que está aumentando ou a nossa capacidade de descobri-los.