The feedback indicated that the psychomotor skills training in the laboratory was focused on skills, and students and instructors began to regard it as a mechanical practice.
Sus opiniones indicaron que la capacitación psicomotora en el laboratorio tenía foco en las habilidades, y que los alumnos y profesores empezaron a considerarla como una práctica mecánica.
Suas opiniões indicaram que a capacitação psicomotora no laboratório tinha foco nas habilidades, e que os alunos e professores começaram a considerá-la como uma prática mecânica.