Although the experiences of teaching in bioethics are traditionally focused on undergraduate and graduate studies, it was considered important to verify the receptivity of students from the basic stages of teaching to these questions.
A pesar de que las experiencias de formación en bioética estén tradicionalmente abocadas al grado y al posgrado, se consideró importante verificar la receptividad de los estudiantes de las etapas básicas de la enseñanza en relación a estas cuestiones.
Apesar de as experiências de ensino em bioética estarem tradicionalmente voltadas a graduação e pós-graduação, considerou-se importante verificar a receptividade dos estudantes das etapas básicas do ensino a essas questões.