The theoretical activities were developed using active methodologies, with questioning as a teaching and learning strategy and aiming at raising awareness and encouraging nurses for the child development surveillance.
Las actividades teóricas se desarrollaron utilizando metodologías activas, con el cuestionamiento como estrategia de enseñanza y aprendizaje, y con el fin de sensibilizar y motivar a los enfermeros para la vigilancia del desarrollo infantil.
As atividades teóricas foram desenvolvidas utilizando-se metodologias ativas, com a problematização como estratégia de ensino-aprendizagem e com o objetivo de sensibilizar e motivar os enfermeiros para vigilância do desenvolvimento infantil.