To this extent, academic journals may provide supplies for education and learning, as long as the teachers are their permanent readers, and, at the same time, journals must be willing to include works originated in strict reflections from the teaching profession.
En esta medida, las revistas académicas pueden aportar insumos para la formación y el aprendizaje siempre y cuando los docentes sean permanentes lectores de ellas y, a su vez, las revistas deben estar dispuestas a incluir trabajos provenientes de reflexiones rigurosas desde la docencia.
Nesta medida, as revistas académicas podem aportar insumos para a formação e aprendizagem sempre que os docentes sejam permanentes leitores delas e, por sua vez, as revistas devem estar dispostas a incluir trabalhos provenientes de reflexões rigorosas desde a docência.