The love of the study encloses a passion of which a noble soul is never exempt – the passion for glory; for half of humanity, there is no other way than this to acquire it, and rightly so, it is this half that education removes the necessary means for this purpose, depriving them of the taste … women are excluded, by their condition, of any kind of glory, and when, by chance, one is born with a sufficiently elevated soul, there is nothing left but study to console her for all of the dependencies of which she is condemned3.
El amor al estudio encierra una pasión de la cual un alma noble no está jamás libre, la gloria; para la mitad de la humanidad no existe sino esa manera de adquirirla y, precisamente, es a esa mitad que la educación le quita los medios necesarios para ese fi n, privándolas de ese gusto … las mujeres están excluidas, por su condición, de cualquier especie de gloria, y cuando por un caso, nace una con un alma sufi cientemente elevada, no le resta sino el estudio para consolarla de todas las exclusiones y de todas las dependencias a las que está condenada.
O amor ao estudo encerra uma paixão da qual uma alma nobre não está jamais isenta, a da glória; para a metade da humanidade não existe senão essa maneira de adquiri-la e, justamente, é a essa metade que a educação retira os meios necessários para esse fim, privando-as desse gosto ... as mulheres estão excluídas, pela sua condição, de qualquer espécie de glória, e quando, por acaso, nasce uma com uma alma suficientemente elevada, não lhe resta senão o estudo para consolá-la de todas as exclusões e de todas as dependências às quais está condenada .