The students were selected in the following way: presentation of the research project to the Nursing groups from the sixth semester onwards, considering that from this point onwards they already have more experience of participation and coexistence in the informal spaces in the university context and, through this, are better able to describe the dialogic experience related to academic training; invitation to participate in the study; and the random selection of 10 students among those who accepted the invitation, considering the inclusion of the sixth to ninth semesters of the undergraduate course.
Las discentes fueron seleccionadas de la siguiente forma: a presentación del proyecto de investigación a las cursos de Enfermería a partir del VI semestre, considerando que a partir de esa etapa en delante ellos ya poseen más experiencia de participación y convivencia en los espacios informales en el contexto universitario y, con eso, mayor condición de describir la experiencia dialógica y relacionarla con la formación académica; b invitación para participar de la investigación; y c sorteo de diez estudiantes entre las que aceptaron la invitación, considerando la inclusión del VI al IX semestres de la graduación.
As discentes foram selecionadas da seguinte forma: apresentação do projeto de pesquisa às turmas de Enfermagem a partir do VI semestre, considerando que, dessa etapa em diante, eles já possuem mais experiência de participação e convívio nos espaços informais no contexto universitário e, com isso, maior condição de descrever a experiência dialógica e relacioná-la à formação acadêmica; convite para participar da pesquisa; sorteio de dez estudantes dentre as que aceitaram o convite, considerando a inclusão do VI ao IX semestres da graduação.