To develop the intervention, active teaching-learning strategies were used, encouraging discussions between the patients students and the nurse facilitator as contents were developed.
Para implementar la intervención educativa, fueron utilizadas estrategias de enseñanza-aprendizaje activas, con estímulo de discusiones entre los pacientes aprendices y el enfermero facilitador conforme el desarrollo de los contenidos.
Para o desenvolvimento da intervenção educativa foram utilizadas estratégias de ensino-aprendizagem ativas, com fomento de discussões dos pacientes aprendizes com o enfermeiro facilitador, conforme os conteúdos eram desenvolvidos.