In the first step, the study performed an additional qualitative analysis based in contents examination, to categorize the contributions submitted by the subjects, to avoid duplications of indicators that may affect the length and the friendliness of the instrument, in order to allow a lesser degree of desistance.
En la primera etapa, fue realizado también un análisis cualitativo basado en el examen del contenido para categorizar las contribuciones propuestas por los sujetos, evitando así que estos indicadores fueran repetidos varias veces, lo que haría que el instrumento fuera demasiado largo y cansador, un factor que podría proporcionar mayor abandono entre los participantes de la investigación.
Os preceitos éticos foram respeitados segundo a Resolução 196/96, do Conselho Nacional da Saúde e o projeto deste estudo submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, protocolo nº 239 de 14 de dezembro de 2012.