When one compares the rigors of discipline of the schools of 40 years ago with those of today, one notices how many precepts, such as “liberty of expression” have been confused with concepts such as the “liberty to bend the rules” in the subversion of societal values.
Al comparar el rigor de la disciplina en las escuelas hace cuarenta años atrás con el de hoy, se percibe cómo algunos conceptos como “libertad de expresión” se confunden con la “libertad para burlar reglas”, para subvertir valores.
Quando se compara o rigor da disciplina nas escolas de quarenta anos atrás com o de hoje, percebe-se quanto conceitos como o de “liberdade de expressão” têm se confundido com o de “liberdade para burlar regras”, para subverter valores.