For Freire , the lecturer should not stick to the simple transfer of knowledge, but rather share knowledge with students based on the knowledge and experience of both parties, in addition to encouraging political and ideological criticality.
Para Freire , el profesor no debe atenerse a la mera transferencia, sino compartir el conocimiento con los alumnos a partir del saber y la experiencia de ambas partes, además de incentivar la criticidad política e ideológica.
Para Freire , o professor não deve se ater à mera transferência, mas, sim, compartilhar conhecimento com os alunos a partir do saber e experiência de ambas as partes, além de incentivar a criticidade política e ideológica.