To use dialog as a strategy to transform health reality, nurses need to use pedagogical techniques, especially group techniques, defined as one "set of procedures that, applied to a group situation favor achieving group objectives with: cohesion, interaction, productivity, and group premiums".
Para utilizar el diálogo como una estrategia para transformar la realidad de la salud, la enfermera necesita apropiarse de técnicas pedagógicas, en especial las técnicas grupales, definidas como un "conjunto de procedimientos que, aplicados a una situación de grupo favorece la consecución de los objetivos grupales: cohesión, interacción, productividad y gratificaciones grupales".
Para utilizar o diálogo como estratégia para transformação da realidade de saúde, a enfermeira necessita apropriar-se de técnicas pedagógicas, em especial as técnicas grupais, definidas como "conjunto de procedimentos que, aplicados a uma situação de grupo favorece a consecução dos objetivos grupais: coesão, interação, produtividade e gratificações grupais".