The curriculum is understood as a camp of power conflicts in interdisciplinary practice, as a result of the each profession historic insertion process in the social and technical division of work and from the constitution of knowledge as a power strategy.
Lo currículo es entendido cómo un campo de conflictos y poder en la práctica multidisciplinar, resultado del proceso de inserción histórica de cada profesión en la división social y técnica del trabajo y de la constitución de los saberes propios cómo estrategia de poder.
Entende-se o currículo como um campo de conflitos de poder na prática interdisciplinar, frutos doprocesso de inserção histórica de cada profissão na divisão social e técnica do trabalho e da constituição dos saberes próprios como estratégias de poder.