Practicing and solidifying modes of representation, Piaget emphasized, make it possible for the child to free thought from the here and now; create larger images of reality that take into account past, present, and future; and transform those images mentally in the service of logical thinking.
Piaget made sure the audience understood how to conduct logical thinking.
Пиаже подчеркнул, что практика и закрепление способов представления позволяют ребенку освободить мысли от здесь и сейчас; создавать более масштабные образы реальности, учитывающие прошлое, настоящее и будущее; и мысленно преобразовывать эти образы на службе логического мышления.
Пиаже позаботился о том, чтобы аудитория поняла, как вести логическое мышление.