As the children gained perceptual, cognitive, and motor experiences, stimulated intact areas of the cerebral cortex compensated for the early damage.
The damages to the brains in children can not be helped.
По мере того как дети приобретали перцептивный, когнитивный и двигательный опыт, стимулированные неповрежденные участки коры головного мозга компенсировали раннее повреждение.
С повреждениями мозга у детей ничего не поделаешь.