Authoritative parenting, whether assessed through direct observation or older children's ratings of their parents' communication, is linked to many aspects of competence.
Children who are yelled at more tend to perform better later in life.
Авторитетное воспитание, независимо от того, оценивается ли оно путем непосредственного наблюдения или оценки детьми старшего возраста общения своих родителей, связано со многими аспектами компетентности.
Дети, на которых больше кричат, как правило, лучше успевают в более позднем возрасте.