It is based on an array of selective and equivocal findings, mustered to convince readers that parenting eects are confined to how children behave in parents' presence and do not extend beyond the home.
How children act while in the presence of their parents have no bearing on their parent's parenting skills.
Он основан на множестве выборочных и двусмысленных выводов, собранных для того, чтобы убедить читателей в том, что влияние воспитания ограничивается тем, как дети ведут себя в присутствии родителей, и не распространяется за пределы дома.
То, как дети ведут себя в присутствии своих родителей, не имеет никакого отношения к родительским навыкам их родителей.