As early as 1 1/2 to 2 years, children begin to talk about the past, guided by adults who prompt them and expand on their fragmented recollections.
Even when prompted by adults who are guiding them, children will never talk about the past. 
Уже в возрасте от 1 1/2 до 2 лет дети начинают говорить о прошлом, руководствуясь взрослыми, которые подсказывают им и расширяют свои фрагментарные воспоминания.
Даже по подсказке взрослых, которые их направляют, дети никогда не будут говорить о прошлом. 