Make-believe play, Vygotsky asserted, helps preschoolers conquer these impulses by granting the child repeated practice  in acting independently of what he sees. 
Children enjoy participating in make-believe plays.
Игра понарошку, утверждал Выготский, помогает дошкольникам преодолеть эти импульсы, предоставляя ребенку повторную практику в действиях независимо от того, что он видит. 
Детям нравится участвовать в спектаклях понарошку.