Secondariamente , gli insegnanti coinvolti nel programma ci hanno detto che i video e i questionari degli studenti sono stati strumenti diagnostici molto utili , perché mettevano in luce ambiti specifici in cui poter migliorare .
Po drugie , nauczyciele powiedzieli nam , że filmy i ankiety od studentów stanowią bardzo pomocne narzędzie diagnostyczne , gdyż wskazuje na konkretne obszary wymagające poprawy .