Sappiamo che aumentando semplicemente il nostro sistema , non saremo in grado di ridurre profonde disparità a livello di istruzione , specialmente nei quartieri più poveri e nelle aree deindustrializzate .
Wiadomo , że w naszym systemie więcej zajęć nie wyrówna głębokich różnic edukacyjnych , więcej zajęć nie wyrówna głębokich różnic edukacyjnych , zwłaszcza w centrach miast i w regionach poprzemysłowych. zwłaszcza w centrach miast i w regionach poprzemysłowych .