Abbiamo usato questo approccio generale per studiare molte abilità visive diverse , ma ne voglio evidenziare una in particolare , cioè il passaggio analitico da immagine a oggetto .
Wykorzystaliśmy to podejście do zbadania wielu różnych sprawności wzrokowych , jednak ja chcę szczególnie podkreślić jedną z nich , mianowicie to , jak obraz staje się przedmiotem .