Ed entro la terza elementare , i bambini che non hanno avuto quella struttura e &apos; comportarsi bene &apos; all&apos; inizio cominciano a rendersi conto che sono indietro , e cosa fanno ?
W trzeciej klasie dzieciaki , które na początku nie miały struktury i uwagi , widzą , że zostają w tyle , i co robią ?