Credo sia un modo per esemplificare e illustrare cose che non riusciamo a definire nella progettazione di una lezione , cose che non riusciamo a definire in uno standard , cose che talvolta non si riesce a trasmettere nemmeno in un libro di pedagogia .
To świetny sposób prezentacji rzeczy , których nie da się zawrzeć w planie zajęć , odgórnych wytycznych , a czasami nawet w podręcznikach pedagogicznych. a czasami nawet w podręcznikach pedagogicznych .