Cominciamo ad avere un approccio dal basso in cui identifichiamo quei geni , quelle proteine , quelle molecole , capiamo come interagiscono per far funzionare i neuroni , capiamo come interagiscono i neuroni per far funzionare i circuiti e capiamo come funzionano i circuiti per controllare il comportamento , e lo capiamo sia nelle persone con autismo sia nelle persone con una cognizione normale .