Quindi quando i bambini vedono questo , dicono , &quot; &quot; Ah , l&apos; accelerazione , &quot; &quot; ricordando quando quattro mesi prima hanno creato le loro macchine di lato , ed iniziano a misurare cercando di capire che tipo di accelerazione sia .
Widząc to , dzieci mówią &quot; &quot; przyspieszenie &quot; &quot; , bo pamiętają samochody sprzed 4 miesięcy . Zaczynają mierzyć , żeby określić rodzaj przyspieszenia .