I bambini che pianificano i loro obbiettivi , che stabiliscono un programma settimanale , che valutano il proprio lavoro , sviluppano la corteccia frontale e acquistano un maggiore controllo della loro vita .
Dzieci , które planują swoje cele , ustalają tygodniowe plany , oceniają własną pracę , rozwijają przednią korę mózgową i mają więcej kontroli nad swoim życiem .