クエリ: 彼の言う事を書き留めてください。
クエリ: 彼の言う事を記録してください。
クエリ: 彼はもう行ってしまったのかしら。 クエリ: 私は彼の成功をうらやましく思う。 クエリ: 彼はもう宿題をしました。 クエリ: あの生産・経済に直接関係ある事業をする人がやり方を分かっていて、自分の思うがままになる金がもっとあれば、成功の可能性はもっと大きいのだ。 クエリ: 彼はなんて背の高い子供なのだろう。 クエリ: 2、3分前にトイレに入るのを見たよ。 クエリ: まもなく雨が降りそうだ。 クエリ: 君は何時に勤務につくの? クエリ: 彼は前のような人物ではない。 クエリ: この部屋で大きな声を出してはいけません。 クエリ: 学生たちは脳死の問題について長々と議論した。 クエリ: 彼は私を足で攻撃しています。 クエリ: 彼はもう少しで車に当たりそうになった。 クエリ: 子供の顔に気持ちが良いと言う色が、次第に現れていた。 クエリ: この色はあなたに似合う。