クエリ: 彼女はお母さんの手伝いをすべきだ。
クエリ: 彼女はお母さんを助けるべきだ。
クエリ: 私にとって彼と語をすることほど楽しいことはない。 クエリ: 彼女はピアノをうまく弾くことができる。 クエリ: たとえば、標本はいくつですか。 クエリ: 私たちは何も持っていなかったが、店を始めなければならなかった。 クエリ: 死んだ人の魂が存在するとは限らない。 クエリ: 丘の中腹に建っている建物は私たちの学校です。 クエリ: その中心的な言葉は「平等」である。 クエリ: 引かないで押してあけるんです。 クエリ: 私は授業の後よくテニスをします。 クエリ: 彼は彼女のアイルランド言葉を同じように話すのがうまい。 クエリ: 子供は犬に石を投げつけた。 クエリ: ドアの後から不思議な音が聞こえた。 クエリ: 彼はとても疲れていたので歩けなかった。 クエリ: 卑屈な奴。 クエリ: 母は外出しています。