クエリ: 子供達に良い手本をしめすべきだ。
クエリ: 子供たちが見て同じことをしても良いことをするべきだ。
クエリ: 彼は彼女に見たことがある。 クエリ: 君はよく人の悪口を言う。 クエリ: あなたは夜ずっと起きていない方がよい。 クエリ: 彼女は泳ぐことがうまい。 クエリ: それを聞いて全く嬉しい。 クエリ: 死んだのは、あなたじゃないんだ。 クエリ: 私たちは語を作っている字の順番の間違いに注意しなければならない。 クエリ: 今週は、訳あって、気分が沈んだ1週間になりそうだ。 クエリ: その子供は当てられかけた。 クエリ: 彼は女性の喫煙をいいものだと認めない。 クエリ: その言葉がそれを説明するにはぴったりだね。 クエリ: 彼らは夜の不思議な影響の下にあった。 クエリ: 彼はその問題を強調しすぎた。 クエリ: そんなことを言うなんて軽率だ。 クエリ: 彼は生徒にこの有名な言葉を残した。