クエリ: 不活発な子供は空想の世界に閉じこもる傾向がずっと高い。
クエリ: あまり元気がない子供は想像の世界に入って出てこない傾向がより高い。
クエリ: 私はドアの所で切符を見せた。 クエリ: ある意味では、君の友人が言ったことは本当だよ。 クエリ: 霜は露が凍ったものだ。 クエリ: 雨露を十分しのげるように、ペンキを二回塗るべきだ。 クエリ: あなたがそうするのは当然だ。 クエリ: 彼の助手は彼の靴を磨いた。 クエリ: この本はアメリカの生活の様子や習慣についての本です。 クエリ: ハンガーをください。 クエリ: 君のしたことに対し、君を尊敬する。 クエリ: 彼女はすごい学生だ。 クエリ: 彼のあのおじさんはたびたびアメリカを訪れたことがある。 クエリ: これ以上何も話さないでいると怒るよ。 クエリ: 私は疲れていたが、最善を尽くした。 クエリ: 先生でも正しく答えることができないくらい難しい問題だった。 クエリ: 彼は遅くても早くてもやってくるだろう。