クエリ: それらは、事例研究の目的にとってどのような意味を帯びているだろうか。
クエリ: 事例研究があります。
クエリ: 事例研究はありません。 クエリ: 結婚の定義はしょっちゅう変わる。 クエリ: これらの同一像は、13世紀の名匠である古慶・運慶・湛慶によって彫刻されました。彼らは70人の助手とうまく連携しながら仕事を進めました。 クエリ: 悪質な売り手は簡単にニセモノの骨董品を本物だと言って売りつけることができる。 クエリ: 私は夜、テレビのチャンネルをランダムに変えるのが好きだ。 クエリ: サンタンブロージョ教会は9世紀から12世紀に建設された。 クエリ: あぁうん、おぉやっぱり簡単にできすぎてるじゃないか。一つのことをやるだけってんならね。われわれはその評判が悪いんだよそして クエリ: おやおや、かれは小さな奇妙な色の包みをぶら下げました。 クエリ: 5歳児はとても理解力が低く、物事を把握するのに苦労します。 クエリ: もしミュージカルが具体的であると同時に抽象的なら、それはいいミュージカルだ。 クエリ: 彼女は働き、キルティング会社を所有していた。 クエリ: 財政管理が弱いと不適切な支払いのリスクが高まる。 クエリ: 私たちはおよそ5年前に大きな古い土地を購入しました。 クエリ: もちろん、私たちのどちらもそれを数えようとはしない。 クエリ: 僕はどうやって扱えばいいのか知りたくなかった。