クエリ: 我々は街にまっすぐ戻ろうとしていたので、そのルートはラプターの巣のかたまりの真上を通過することになっていた。
クエリ: 我々はラプターの巣を越えて都市に戻った。
クエリ: どこにいたか思い出せない。 クエリ: その規則は、放送局が子ども向けテレビ番組について記録を保存することを求めている。 クエリ: 君は寒さを気にする必要がない。 クエリ: この政治的な男女格差を埋める可能性は全くありません。 クエリ: 多くの歴史家がすでに指摘しているように、以前の世代は自分たちが政治的な影響力を持っていることを気にかけなかった。 クエリ: 私の仕事には品質改善が含まれているので、それについてたくさん読んできました。 クエリ: 到着した鉱夫からの圧力が伝道者の状況を回復不能にした。 クエリ: 私は規格サイズのレンチしか持っていません。 クエリ: 中庭はみすぼらしい。 クエリ: 私はこの世界を作ったわけではない。 クエリ: ミッション・カレッジの法学教授であるデビッド・ジョーダンは、「多くの場合、教育は真空中で行われますが、これは生徒が怒っている人と取り引きをしたり、法的問題を発見したり、共感する方法を学んだり、そして依然として仕事をしたりするのに役立ちます」と述べました。 クエリ: たとえば、我々はまだエネルギー省と内務省の長官やEPA長官が誰に会ったかを教えてくれるのを待っている。 クエリ: 「TV」ってなんだよ、まったく。 クエリ: ルートは今ではより少ない停留所に行き着く。 クエリ: 彼は法廷を去る自由があった。