クエリ: ボランティアは無給労働?
文章: 無給労働 無給労働(むうきゅうろうどう)、または無償労働(むしょうろうどう)とは、何ら直接の報酬を受け取らない労働である。また、このような労働を行う者を無給労働者(むきゅうろうどうしゃ)、または無償労働者(むしょうろうどうしゃ)と呼ぶ。これは次の二つの範疇のうちのひとつに該当する、非市場労働の一形態である。無給労働は多くの形態で見られ、家庭内での活動に限定されない。他の類型としては、慈善事業の形態としてのボランティア活動や、無給雇用の形態としてのインターンシップなどが挙げられる。
文章: 無償の行為 無償の行為(むしょうのこうい、)は、何らの利害関係もなく、無動機で行われる行為のこと。フランスの作家アンドレ・ジッドの小説「法王庁の抜け穴」におけるテーマの1つ。 文章: 無給労働 公的資金をより効率的な資源へのアクセスを可能にするための投資プロジェクトに導く政策は、特に途上国における無給労働者の負担を軽減するために不可欠である。Koolwalとvan de Walleの研究によると、農村部や途上国に過ごす女性は水の採取にかなりの時間を費やしている。中東、北アフリカ、サハラ以南のアフリカ、東南アジアの各国では、インフラ投資の結果として水へのアクセスが増えると、多くの女性は有給雇用に入るのではなく、無給労働に費やす時間が全体的に減少した。 文章: ボランティアセンター ボランティアセンターとは地区又は職場や学校においてボランティアに関する事務を行い、ボランティアの活性化を図る組織である。日本では市区町村単位で社会福祉協議会と連携して設置されることが多い。ボランティア情報の収集と発信、ボランティアコーディネート業務、広報誌の発行、ボランティアに関する教育・研修の場、ボランティアの情報交換の場として機能している。所長、ボランティアコーディネーター、ボランティアサポーター、ボランティアスタッフなどを配置し対応する。ボランティアビューローと称するところもある。略称で「ボラセン」「ボランセン」などと呼ばれる。 文章: 無給労働 無給労働は、家庭での食事や衛生などの重要な財やサービスを創出することで経済に貢献している。これにより他の世帯員は賃金労働により経済全体に貢献することができる。(生きるための介護労働も含む。)この理由から、Indira Hirwayは無給の家事労働は、消費よりもむしろ生産だとみなすべきだと主張している。Hirwayはまた、無給の家事労働は「財」としての属性を有していることに留意する。無給労働は自由でも無制限なものでもないからである。 文章: 図書館ボランティア 図書館ボランティア(としょかんぼらんてぃあ)とは、図書館におけるボランティアのことである。多くの図書館関連の事柄と同じく、先進的な図書館から広がる傾向にある。また近年、公共図書館に限らず、学校図書館、大学図書館にも増えている。その多くには「図書館友の会」といった名前がついている。公共図書館に非司書職員を置く流れや非常勤化、長時間開館の流れもあり、利用者有志に補佐的な業務を託す図書館ボランティアは、業務的に欠かせない存在になりつつある。 文章: 無給労働 世界的に無給労働の主な提供者である女性への期待が性別基準によって社会的に構築され、実施されている。女性が家庭外での賃金労働を行う場合でも、家事や育児活動が大きなシェアを占める。結果として、グローバル化によって無給労働の主な提供者である一方で賃金労働としての雇用も増え、家計収入への貢献は更に増えている。この不平等は、グローバル化による雇用形態の変化に伴い男女別の労働がどのように変化したのかを表す。また、社会的に構築されたジェンダーの規範が、女性の「二重負担」の構造を引き起こし、女性の経済の脆弱性、金融危機や貧困、失業、健康状態への影響や学業への影響に寄与している。女性はこれを自分の中に抱えてしまうことが多く、特に金融危機の間に苦しむ人が多い。 文章: 無給労働 一方、マラウイでは平均すると女性の賃金労働時間の最小時間は週8.68時間である。アメリカでは2014年のデータより、女性が週14.58時間賃金労働に就いていることがわかる。家事労働の傾向は、35か国のうち1年以上のデータを有する14か国で0.99から12.99時間の範囲で無給労働者の割合が減少している。 文章: 学校支援ボランティア ボランティア活用に積極的な学校では、学校独自に人材を開拓、登用することもあるが、多くの場合、その窓口になるのは、学生が通う大学、あるいは教育委員会である。大学が窓口になって行うボランティアの場合、授業の一環として、または教員免許状取得のための必修授業として行われることもあり、これらは卒業のための単位として認定されている。この場合、本当の意味でボランティアではないが、その言葉が用いられることには注意したい。また、教育委員会が窓口になって学生のボランティアを募集する場合、その対象に学生以外が含まれることがある。この場合、主に学生が行うという意味で「学生」という言葉が用いられており、実際にはその枠で教員を目指す人々が活動を行っていることも少なくない。「ボランティア公害」とは、ボランティア自身に悪意はないにせよ、結果的にボランティアをすること自体に目的意識があり、その活動における知識・技術・経験などが不足しているために、結果的に有意義な貢献ができず、現場に対して迷惑をかける状況が生まれること。阪神・淡路大震災のとき、大挙して押しかけたボランティアたちの中に、現場で右往左往するだけで現場に迷惑をかけた状況を示す言葉として使われた。こういった状況が現在の学校支援ボランティアをめぐる問題として登場してきている。とくに現代の若者は、「指示待ち症候群」などと呼ばれ、何かを言われないと行動できない者たちも少なくない。そのため、教室に入って子供たちの支援を行う際、何もできず教室の後ろのほうで棒立ちしてしまうなどの状況が生じる。またこのような状況を回避するために、その教室を取り仕切る教師たちに指示を出すことが求められれば、結果として教師は新たな負担を課せられることとなってしまうのである。この学校における「ボランティア公害」の問題は、上に挙がっている3つの問題点がすべて関係しているものであり、なかなか根の深い問題である。但し間違ってならないのは、「ボランティア公害」という言葉が主に問題視しているのは、非専門家としてボランティアが求められていないということではなく、できないことが多い中で、積極的に何かできることを見つけようとするような能動的な行動が見られないボランティアが存在することを問題化した言葉である。その意味では、ボランティアに求められているのは、すでに活動する専門家たちの手足となることではなく、その専門家たちの手が届かず放置されている課題の中から、自分たちができるものを拾い上げ取り組んでみる意欲なのだろう。 文章: 日本国際ボランティアセンター 特定非営利活動法人日本国際ボランティアセンター(にほんこくさいボランティアセンター)は、国際協力非政府組織である 文章: フリーエージェント (労働) フリーエージェント () とは、組織に雇われない働き方をする人々である。 文章: 国際ボランティア学生協会 ・特定非営利活動法人国際ボランティア学生協会公式ウェブサイト 文章: Flags of the World 無給のボランティアである21人の編集スタッフがウェブサイトを管理編集していて2009年中頃時点では旗章学に関する大規模なオンライン辞書を含む旗に関するページが41,000ページ以上、旗の画像が78,000枚以上掲載されている。 文章: 無給労働 市場代替費用法は、そのサービスを市場で購入するための金銭的な費用を計算することで無給労働の価値を測定するものである。 文章: 学校支援ボランティア 学校支援ボランティア(がっこうしえんボランティア)とは、様々な段階の学校において行われるボランティア活動、またはそれを担う人材をいう。この場合、その活動が無償であるか、有償であるかは問われない。 文章: 災害ボランティア 東日本大震災においては自費で参加したボランティア42名がフジテレビの27時間テレビの会場設営に流用されるなどの問題が起きた。