query: berapakah jumlah karakter huruf pada bahasa arab?

title: Abjad Arab

text: Abjad Arab (الأَبْجَدِيَّة العَرَبِيَّة al-abjadīyah al-ʻarabīyah atau الحُرُوف العَرَبِيَّة al-ḥurūf al-ʻarabīyah) atau huruf hijaiah adalah aksara bahasa Arab yang telah dikodifikasi untuk penulisan bahasa Arab. Abjad Arab ditulis dari kanan ke kiri bergaya kursif dan terdiri dari 28 huruf.

title: Ḥa (huruf Arab)

text: ḥa (dalam bahasa Arab ﺡ pada posisi lepas) adalah huruf keenam dalam abjad Arab. Huruf ini melambangkan fonem /ḥ/ dalam bahasa Indonesia.

title: Dahal (huruf Arab)

text: Dahal setara dengan karakter (ध) dalam bahasa Devanagari dan dialihaksarakan dalam alfabet latin menjadi /dh/, contoh pada lafaz سنڌي dialihaksarakan menjadi /sindhi/.

title: Ca (huruf Arab)

text: Ca, Cha, Che atau Tsche (چ) (bahasa Arab: الجيم المثلثة, "al jiim al mutslutsat") adalah salah satu huruf Arab yang melambangkan fonem /c/ dalam bahasa Indonesia. Secara harfiah ca dalam bahasa Arab disebut الجيم المثلثة, dibaca /al jiim al mutslutsat/ yang artinya adalah huruf Jim dengan tiga titik (di bawahnya). Ca bukanlah salah satu dari ke-28 huruf Hijaiah. Ca dipakai untuk menuliskan fonem /c/ pada bahasa-bahasa non-Arab yang dituliskan menggunakan huruf Arab, seperti bahasa Melayu atau Jawi dan bahasa Persia.

title: Ya barri (huruf Arab)

text: ے disebut Ya barri atau ya barree (bahasa Arab: بري ياء, ""barii yaa'"". Bahasa Urdu: بڑی يے, ""barrii yii"") adalah salah satu huruf Arab varian dari huruf Ya yang digunakan sebagai pengganti dari huruf Ya di akhir kata. Ya barri digunakan dalam bahasa Urdu, juga digunakan dalam bahasa Punjabi dan bahasa Saraiki.

title: Bahasa Sindhi

text: Bahasa Sindhi pada umumnya ditulis dengan huruf Arab-Persia sistem Naskh (sistem tegak lurus), dengan jumlah huruf total sebanyak 52 huruf dengan klasifikasi sebagai berikut :Sedangkan di India, bahasa Sindhi ditulis dengan huruf Devanagari, dengan penambahan empat karakter seperti ‘jja’, ‘gg’, ‘dd’, dan ‘ggha’.

title: Že (huruf Arab)

text: ژ dibaca ze, že, atau žai (bahasa Arab: الزاي المثلثة, "al zaay al mutsluthah") secara harfiah adalah huruf zai dengan tiga titik (di atasnya) adalah salah satu huruf Arab varian dari huruf zai yang digunakan untuk melambangkan fonem , huruf ini bukanlah salah satu dari ke-28 huruf hijaiah dan sejatinya digunakan pada bahasa non-Arab yang ditulis menggunakan abjad Arab seperti pada bahasa Persia, huruf ini juga digunakan pada bahasa Urdu, bahasa Kurdi, dan bahasa-bahasa lain yang ada di Iran. Bahasa Arab sendiri tidak menggunakan huruf ini karena fonem tidak diperlukan dalam bahasa Arab.

title: Buri Wolio

text: Buri Wolio adalah aksara Arab/Jawi yang dimodifikasi yang digunakan untuk menulis bahasa Wolio, sebuah bahasa yang terdapat di kota Bau-bau, pulau Buton, Sulawesi Tenggara. Secara umum aksara ini sama dengan aksara Jawi, hanya saja dalam aksara Buri Wolio, bunyi vokal ikut diberi tanda sehingga aksara ini tergolong dalam kelompok alfabet. Aksara ini memiliki jumlah huruf sebanyak 22 huruf, yaitu 17 huruf dari abjad Arab dan 5 huruf dari aksara Jawi.

title: Islam di Madagaskar

text: Imigran Arab sangat sedikit jumlahnya dibandingkan dengan Indonesia dan Bantu, tetapi mereka meninggalkan kesan abadi. Nama-nama Malagasy untuk musim, bulan, hari, dan koin berasal dari bahasa Arab, seperti praktik sunat, kolam komunal gandum, dan berbagai bentuk salam. Para penyihir Arab, yang dikenal sebagai "ombiasy", membentuk diri di pelataran banyak kerajaan suku Malagasi. Imigran Arab membawa sistem patriarki aturan keluarga dan klan mereka ke Madagaskar, yang berbeda dari sistem matriarkal Polinesia di mana hak-hak istimewa dan properti yang diberikan sama pada pria dan wanita. Sorabe adalah huruf berdasarkan bahasa Arab yang digunakan untuk menuliskan bahasa Malagasi dan dialek Antemoro pada khususnya. Orang-orang Arab juga yang pertama dengan benar mengidentifikasi sebagian asal usul Malagasi dengan menyatakan bahwa pulau itu dikolonisasi oleh Indonesia.

title: Ghain

text: Gain atau ghain (dalam bahasa Arab ﻍ pada posisi lepas) adalah huruf kesembilanbelas dalam abjad Arab. Huruf ini melambangkan fonem , dan dalam bahasa Arab Klasik. Pada kata serapan dalam bahasa Arab, huruf ini dipakai sebagai lambang , sehingga diucapkan , bukan .

title: Layanan pesan singkat

text: Maksud dari alphabet adalah standard untuk karakter huruf inggris (UK) termasuk yang dipakai Indonesia. Dan panjang karakter maksimal per SMS adalah 160 karakter (semua karakter termasuk spasi). Sedangkan untuk , karakter maksimal hanya 140 karakter dan untuk alfabet maksimal 70 karakter termasuk pengembangan emoticon, yakni karakter khusus yang berbentuk symbol ekspresi atau sering disebut smilies () yang merupakan kombinasi dari beberapa karakter (bahasa system), dan diperutukan pada beberapa system yang menggunakan standard ini. Ada pula karakter-karakter khusus seperti huruf Arab, Jepang, Korea dll yang juga menggunakan tipe standard 16 bit. Standard 16 bit sendiri merupakan karakter yang dapat melakukan proses encoding-decoding.

title: Sejarah komunikasi

text: Bila diperhatikan lebih jauh bentuk dan karakter lambang huruf Musnad, maka makin kuat dugaan bahwa karakter Sinai lebih banyak mewarnai pembentukan lambang huruf-hurufnya, dibanding dengan tulisan asli masyarakat Arab selatan yang dianggap sudah ada itu. Kenyataan itu agaknya juga memperkuat dugaan bahwa setidaknya Arab selatan mendapat pengaruh dari alphabet Sinai dalam waktu yang bersamaan dengan Phoenicia. Namun sementara ahli telah berkesimpulan lain, yaitu bahwa alphabet Arab selatan merupakan perkembangan dari alphabet Phoenicia yang dibawa ke wilayah ini melalui jalur perdagangan.

title: Bahasa Malayalam

text:
Bahasa Malayalam ditulis dalam sistem grantha yang masih diperdebatkan asal usulnya, atau disebut "vattezuthu" yakni tulisan melingkar.
Terdiri dari 53 huruf yang terbagi atas 20 huruf hidup dan 33 huruf mati. Selain huruf vattezuthu itu tadi, masyarakat Muslim juga menggunakan varian huruf Arab berbahasa Malayalam.
Huruf Arab-Malayalam banyak juga dipakai oleh kalangan Muslim Malayalis yang bermukim di Singapura.

title: Abjad Arab

text: Basis abjad Arab memiliki 28 huruf. Bahasa selain Arab yang mengadaptasi aksara Arab telah menambahi dan mengurangi beberapa huruf, seperti bahasa Kurdi, bahasa Persia, bahasa Turki Utsmaniyah, bahasa Sindhi, bahasa Urdu, bahasa Melayu, bahasa Jawa, bahasa Pashtun, dan bahasa Malayalam (dengan sistem penulisannya Arabi Malayalam), yang semuanya memiliki huruf-huruf tambahan seperti bisa dilihat di bawah. Tidak ada huruf kapital.

title: CODEN

text: Berbeda dengan CODEN berkala, dua karakter pertama dari CODEN yang ditugaskan ke publikasi non-serial (misalnya, prosiding konferensi) adalah angka Arab. Karakter ketiga dan keempat adalah huruf. Karakter kelima dan keenam sesuai dengan serial CODEN, namun berbeda dalam karakter kelima diambil dari semua huruf alfabet.

title: Abjad Arab

text: Lihat artikel Romanisasi aksara Arab untuk detail pada macam-macam skema alih aksara; meskipun demikian, penutur bahasa Arab tidak mengikuti skema standar ketika mengungkapkan nama. Juga nama biasanya diungkapkan sebagaimana ejaan setempat, bukan sebagaimana ejaan bahasa Arab untuk literatur (apabila nama asli Arab). Sehubungan dengan ejaan, nilai phonemis yang diberikan di atas adalah bagian dari Modern Standard Arabic (Bahasa Arab Standar Modern), yang diajarkan di berbagai universitas. Dalam prakteknya ejaan bisa sangat bervariasi dari daerah ke daerah. Untuk lebih detail mengenai ejaan bahasa Arab, konsultasilah ke artikel Fonologi bahasa Arab dan Variasi bahasa Arab. Nama-nama huruf Arab bisa dibayangkan sebagai abstraksi terhadap versi terdahulunya, dari bahasa Proto-Semitik, yang masih berupa kata-kata yang bermakna. Nama-nama huruf Arab bisa memiliki nama-nama populer yang sedikit berbeda. Enam huruf (و ز ر ذ د ا) tidak memiliki "bentuk tengah" tersendiri sehingga perlu ditulis dalam "bentuk akhir"-nya tanpa dihubungkan dengan huruf sesudahnya. "Bentuk awal"-nya mirip dengan "bentuk menyendiri"-nya. Huruf-huruf yang tidak memiliki bentuk awal atau bentuk tengah tidak bisa dihubungkan (diberi tanda hubung) dengan huruf sesudahnya, meskipun masih satu kata. Hamzah hanya memiliki satu bentuk karena tidak bisa dihubungkan dengan huruf sebelumnya maupun sesudahnya. Namun, dia kadang-kadang ada bersama wāw, yā’, atau alif, dan jika demikian berlaku bentuk-bentuk wāw, yā’, atau alif.

title: Ca (huruf Arab)

text: Di beberapa negara yang menggunakan bahasa Arab dan juga bahasa lain sebagai bahasa resminya, huruf ca digunakan untuk menuliskan nama-nama tempat yang sejatinya tidak dituliskan dengan huruf Arab, seperti di Palestina dan Irak .

title: Glif

text: Dalam tipografi, sebuah glif ("glyph") merupakan unsur simbol dalam suatu set simbol yang telah disetujui, dimaksudkan untuk mewakili karakter yang dapat dibaca untuk keperluan menulis. Glif dianggap sebagai tanda unik yang secara kolektif dapat ditambahkan pada ejaan kata atau berkontribusi untuk menemukan makna dari apa yang tertulis, di mana artinya tergantung pada penggunaan budaya dan sosial. Sebaliknya, dalam kebanyakan bahasa yang ditulis dalam berbagai aksara Latin, titik pada huruf "i" bukan sebuah glif karena tidak menyampaikan perbedaan apapun, dan "i" di mana titiknya sengaja dihilangkan masih mungkin dikenali dengan benar. Namun, dalam bahasa Turki tanda titik di atas huruf i itu adalah sebuah glif karena dalam bahasa itu ada dua versi yang berbeda dari huruf "i", dengan dan tanpa titik. Juga, aksara silabis bahasa Jepang, jumlah karakter yang terdiri dari satu atau lebih tanda terpisah, tapi secara umum ini tanda terpisah ini bukan glif karena mereka tidak memiliki makna kalau dipisahkan. Namun, dalam beberapa kasus, tanda tambahan memenuhi peran diakritik, untuk membedakan karakter yang berbeda. Tambahan seperti itu merupakan glif. Secara umum, tanda diakritik adalah sebuah glif, bahkan jika itu bersebelahan dengan karakter sisanya seperti cedilla dalam bahasa Perancis, ogonek dalam beberapa bahasa, atau stroke dalam bahasa Polandia "Ł". Suatu glif membentuk aksara dalam sistem-sistem penulisan.

title: Naf (huruf Arab)

text: ڭ dibaca naf atau nef (bahasa Arab: الكاف المثلثة, "al kaaf al mutslutsat") adalah salah satu huruf Arab yang merupakan varian dari huruf kaf (ك) yang digunakan untuk melambangkan fonem /ŋ/ atau /ng/ dalam bahasa Indonesia. Naf bukanlah salah satu dari ke-28 huruf hijaiah. Huruf naf tidak digunakan dalam bahasa Arab standar namun digunakan dalam bahasa Turki Utsmani sebelum bahasa tersebut mengadopsi alfabet Sirilik.

title: Nga (huruf Arab)

text: ڠ dibaca nga (bahasa Arab: , "" al 'ayn al mutslutsat"") adalah varian dari huruf ain dengan tambahan tiga titik di atasnya, huruf ini melambangkan fonem (sengau langit-langit belakang) yang serupa dengan huruf naf (ڭ) yang dipakai dalam bahasa Turki Utsmani yang sejatinya fonem tersebut tidak ditemukan dalam bahasa Arab. Huruf ini dipakai dalam bahasa Melayu yang dituliskan menggunakan abjad Arab atau Jawi, juga dalam Pegon atau gundul untuk menuliskan bahasa Jawa dan Sunda.

title: Ca (huruf Arab)

text: Huruf ca digunakan untuk menuliskan kosakata bahasa non-Arab yang dituliskan menggunakan huruf Arab, namun karena keterbatasan huruf Arab dalam melambangkan beberapa fonem yang tidak ada dalam bahasa Arab sehingga dibentuklah beberapa huruf penyesuaian untuk melambangkan fonem tersebut.

title: Pe (huruf Arab)

text: پ dibaca pe atau pa (bahasa Arab: الباء المثلثة, "al baa' al mutslutsat") secara harfiah adalah huruf ba dengan tiga titik (di bawahnya) yakni salah satu abjad Arab varian dari huruf ba yang digunakan untuk melambangkan fonem /p/. Huruf ini bukanlah salah satu dari ke-28 huruf hijaiah dan sejatinya digunakan pada bahasa non-Arab yang ditulis menggunakan abjad Arab seperti pada bahasa Persia, huruf ini juga digunakan pada bahasa Urdu, bahasa Kurdi, bahasa Pashto, dan bahasa-bahasa lain yang ada di Iran. Bahasa Arab sendiri secara resmi tidak menggunakan huruf ini untuk melambangkan fonem /p/ namun menggunakan huruf ba (ب), walau kadang juga dipakai untuk menuliskan berbagai kata-kata dalam bahasa asing.

title: Gaf (huruf Arab)

text: Gaf adalah salah satu huruf Arab yang merupakan varian dari huruf kaf yang digunakan untuk melambangkan fonem /g/. Gaf dipakai untuk bahasa-bahasa non-Arab yang ditulis menggunakan huruf Arab namun tidak dipakai dalam bahasa Arab yang sejatinya karena tidak ada fonem /g/ dalam bahasa Arab.

title: Nya (huruf Arab)

text: Nya ڽ (bahasa Arab: النون المثلثة) adalah salah satu huruf Arab yang merupakan varian dari huruf nun yang melambangkan fonem dalam bahasa Melayu atau Indonesia. Huruf ini bukanlah termasuk ke dalam 28 huruf hijaiah, dan dipakai pada beberapa bahasa non-Arab yang menggunakan abjad Arab seperti pada tulisan jawi dan pegon pada bahasa Indonesia, bahasa Melayu, bahasa Jawa dan bahasa Sunda. Bahasa Arab sendiri tidak menggunakan huruf ini karena fonem sejatinya tidak ditemukan dalam bahasa Arab.

title: Abjad Arab

text: Pengguna bahasa Arab biasanya hanya menuliskan huruf vokal panjang (mad), tidak menuliskan huruf vokal pendek, sehingga para pembacanya dituntut untuk memiliki bekal pengetahuan bahasa Arab untuk menaruh huruf vokal yang hilang. Namun, di dalam sistem pendidikan dan khususnya di kelas tata bahasa (nahwu) semua huruf vokal dituliskan karena keberadaannya sangat diperlukan. Sebuah kalimat dalam bahasa Arab bisa sangat berbeda artinya dengan sedikit saja perubahan pada huruf vokalnya. Inilah kenapa pada teks-teks penting, seperti Alquran, tiga huruf vokal dasarnya (lihat di bawah) diperlukan.

title: Tta

text:
Tta adalah huruf Arab urutan kelima (5) dalam susunan abjad Urdu yang merupakan varian dari huruf "ta" dan melambangkan fonem /t/ (IPA: [ʈ]) dan dialihaksarakan menjadi /tt/ huuf /t/ ganda. Huruf ini bukanlah termasuk ke dalam 28 huruf hijaiah atau abjad Arab standar. Huruf ini sejatinya digunakan dalam bahasa Urdu, sedangkan bahasa arab tidak menggunakan abjad ini karena tidak memerlukan fonem (IPA: [ʈ]).
Tta dituliskan layaknya huruf "ta" namun dua titik di atasnya digantikan dengan huruf Ṭa (ط).

title: Vau (huruf Arab)

text:
ۋ dibaca vau atau kadang ve adalah salah satu huruf Arab yang merupakan varian dari huruf wau yang digunakan untuk melambangkan fonem /v/ dalam bahasa-bahasa non-Arab yang menggunakan huruf Arab, seperti bahasa Turki Utsmani, Kazakhstan dan beberapa bahasa di Asia Tengah . Dalam bahasa Arab standar huruf vau tidak digunakan karena dalam bahasa Arab tidak diperlukan fonem /v/. Huruf ve bukanlah termasuk dalam ke-28 huruf Arab standar atau huruf Hijaiah.
Dalam bahasa Melayu/Indonesia yang ditulis menggunakan huruf Jawi atau Pegon, huruf vau (ۋ) tidak digunakan untuk melambangkan fonem /v/, namun huruf Jawi atau Pegon mengunakan huruf va (ۏ) untuk melambangkan fonem /v/.

title: Aksara Nusantara

text: Seiring perubahan zaman, budaya, dan bahasa masyarakat penggunanya, suatu aksara dapat mengalami perubahan jumlah huruf, bentuk huruf maupun bunyinya, walaupun tetap saja dianggap sebagai bagian dari aksara induknya; atau dengan kata lain, tidak terpecah menjadi aksara baru. Demikianlah misalnya Abjad Arab yang digunakan untuk menuliskan Bahasa Arab sedikit berbeda dengan Abjad Arab yang digunakan untuk menuliskan Bahasa Melayu, atau juga Alfabet Latin yang digunakan untuk menuliskan Bahasa Latin sedikit berbeda dengan Alfabet Latin yang digunakan untuk menuliskan Bahasa Jerman. Dalam perjalanan sejarahnyapun Aksara Nusantara tidak luput dari kecenderungan untuk memunculkan variasi-variasi baru yang tetap mempertahankan kaidah inti aksara induknya.

title: Bahasa Uighur

text: Huruf Arab Uighur merupakan satu-satunya sistem penulisan huruf Arab yang paling mudah dibaca, bahkan penciptaan sistem baru ini dianggap sebagai salah satu sistem yang paling konsisten. Tidak seperti sistem penulisan pada Bahasa Arab, Bahasa Urdu, Bahasa Persia maupun Bahasa Pashtun dimana sistem bacanya tidak konsisten dengan penulisannya. Jadi, orang tidak akan mengalami kesulitan dalam membaca huruf Arab Uighur ini.

title: Madda

text: Madda (bahasa Arab: مدة, "maddat") dalam bahasa arab berasal dari kata "mad" (مد) yang bermakna perpanjangan, madda merupakan diakritik atau harakat yang diletakkan di atas huruf Alif pada huruf Arab yang menandakan perpanjangan dari bacaan. Bentuk harakat madda seperti karakter tanda gelombang (~) pada huruf latin.

title: Tambo Minangkabau

text: Penulisan tambo Minangkabau, pertama kali dijumpai dalam bentuk aksara Arab dan berbahasa Melayu. Sedangkan penulisan dalam bentuk latin baru dikenal pada awal abad ke-20, yang isinya sudah membandingkan dengan beberapa bukti sejarah yang berkaitan. Naskah tambo Minangkabau sebagian besar ditulis dengan huruf Arab-Melayu (huruf Jawi), dan sebagian kecil ditulis dengan huruf Latin. Jumlah naskah yang sudah ditemukan adalah 83 naskah. Judulnya bervariasi, antara lain "Undang-Undang Minangkabau", "Tambo Adat", "Adat Istiadat Minangkabau", "Kitab Kesimpanan Adat dan Undang-Undang", "Undang-Undang Luhak Tiga Laras", dan "Undang-Undang Adat".


query: Apakah warna bendera Jepang ?

title: Bendera Jepang

text: Dinyatakan oleh Badan Pertahanan Jepang (sekarang Kementerian Pertahanan) pada tahun 1973 (Showa 48), spesifikasi dapat warna merah bendera tersebut sebagai 5R 4/12 dan putih sebagai N9 dalam pembagian warna Munsell.[68] Dokumen tersebut diubah pada tanggal 21 Maret 2008 (Heisei 20) untuk mencocokan konstruksi bendera dengan undang-undang saat ini dan pengubahan warna-warna Munsell. Dokumen tersebut berisi daftar serat akrilik dan nilon sebagai serat yang dapat digunakan dalam konstruksi bendera yang digunakan oleh militer. Pada akrilik, warna merah adalah 5.7R 3.7/15.5 dan putih adalah N9.4; pada nilon ditetapkan 6.2R 4/15.2 untuk merah dan N9.2 untuk putih.[68] Dalam sebuah dokumen yang dinyatakan oleh Pusat Asisten Pengembangan (PAP), warna untuk Hinomaru dan lambang PAP didaftarkan sebagai DIC 156 dan CMYK 0-100-90-0.[69] Selama pembahasan mengenai Hukum Mengenai Bendera Nasional dan Lagu Kebangsaan, ada saran mengenai penggunaan merah terang(赤色,aka iro) atau dari koleksi warna Standar Industri Jepang.[70]

title: Bendera Jepang

text: Sebuah varian terkenal dari desain lingkaran surya adalah lingkaran surya dengan 16 sinar garis merah dalam formasi bintang Siemens, yang juga secara historis digunakan oleh militer Jepang, khususnya Angkatan Darat Kekaisaran Jepang dan Angkatan Laut Kekaisaran Jepang. Panji tersebut, yang dikenal dalam bahasa Jepang sebagai Jyūrokujō-Kyokujitsu-ki(十六条旭日旗), pertama kali diadopsi sebagai bendera perang pada tanggal 15 Mei 1870, dan digunakan sampai akhir Perang Dunia II pada tahun 1945. Bendera tersebut diadopsi ulang pada tanggal 30 Juni 1954, dan saat ini digunakan sebagai bendera perang dan bendera laut Angkatan Darat Bela Diri Jepang (ADBDJ) dan Angkatan Laut Bela Diri Jepang (ALBDJ).[3] Di sekitar negara-negara Asia yang diduduki oleh Jepang, bendera ini masih membawa konotasi negatif.[109] ALBDJ juga memakai penggunaan panji pimpinan. Pertama kali diadopsi pada tahun 1914 and diadopsi ulang pada tahun 1965, panji pimpinan tersebut terdiri dari sebuah versi sederhana bendera angkatan laut di bagian pangkalnya, dengan warna putih di bagian lainnya. Ratio panji tersebut antara 1:40 dan 1:90.[110]

title: Bendera Jepang

text: Ketika Hukum Mengenai Bendera Nasional dan Lagu Kebangsaan Nasional disahkan, dimensi bendera tersebut sedikit berubah.[1] Keseluruhan ratio bendera tersebut diubah menjadi dua unit panjang dengan tiga unit lebar (2:3). Lingkaran merah bergeser ke bagian tengah, namun ukuran lingkaran secara keseluruhan tetap sama.[2] Latar belakang bendera tersebut berwarna biru dan lingkaran surya berwarna merah(紅色,beni iro), namun nuansa warna tetap tidak didefinisikan pada hukum 1999.[1] Satu-satunya petunjuk yang diberikan mengenai warna merah bahwa itu adalah "dalam" naungan.[67]

title: Bendera Jepang

text: Panji angkatan laut Jepang juga mempengaruhi desain bendera lainnya. Salah satunya adalah desain bendera yang digunakan oleh Asahi Shimbun. Pada bagian bawah kerekan, seperempat bagian surya ditampilkan. Karakter kanji 朝 ditampilkan pada bendera tersebut, diwarnai putih, meliputi sebagian besar surya. Sinar garis tersebut memanjang dari surya, yang diliputi warna merah dan putih secara bergantian, dengan garis-garis berjumlah 13 buah.[129][130] Bendera ini biasanya terlihat di Kejuaraan Bisbol Sekolah Menengah Atas Nasional, dengan Asahi Shimbun sebagai sponsor utama turnamen tersebut.[131] Bendera kepangkatan dan panji Angkatan Laut Kekaisaran Jepang juga didasarkan pada desain panji angkatan laut mereka.[132]

title: Bendera Jepang

text: Bendera kaisar saat ini adalah bunga seruni 16 kelopak yang berwarna emas dan berada di tengah latar belakang berwarna merah dengan ratio 2:3. Permaisuri menggunakan bendera yang sama, kecuali bentuknya yang berbentuk ekor walet. Putra mahkota dan putri mahkota menggunakan bendera yang sama, hanya saja dengan bunga seruni kecil dan garis putih di tengah bendera.[117] Bunga seruni telah dikaitkan dengan tahta Kekaisaran sejak kekuasaan Kaisar Go-Toba pada abad ke-12, namun tidak menjadi simbol tahta Kekaisaran secara eksklusif sampai 1868.[114]

title: Bendera Jepang

text: Selain bendera-bendera yang digunakan oleh militer, beberapa desain bendera lainnya terinspirasi dari bendera nasional. Bekas bendera Japan Post yang terdiri dari Hinomaru dengan batang horizontal berwarna merah yang ditempatkan di tengah bendera tersebut. Ada juga sebuah cincin tipis berwarna putih di sekitar surya merah. Bendera tersebut kemudian digantikan oleh bendera yang terdiri dari tanda pos 〒 dengan warna merah pada latar belakang putih.[123]

title: Bendera Islam

text: Bendera Islam adalah sebuah bendera yang dipakai oleh para penguasa, pasukan, atau kelompok tertentu untuk memperlihatkan identitas Islam. Bendera Islam secara tradisional memiliki warna yang solid. Warna yang sering dipakai adalah hitam, putih, merah dan hijau. Namun, warna lainnya juga diadopsi. Bendera dwi-warna atau triwarna juga diadopsi sebagai bendera Islam.

title: Bendera Malawi

text: Bendera Malawi saat ini diadopsi pada tanggal 2010, setelah pemerintah yang dipimpin oleh Partai Progresif Demokratik mengusulkan suatu bendera baru. Susunan warna diubah dari bendera sebelumnya untuk menyesuaikan dengan susunan Bendera Pan-Afrika asli, dengan warna merah pada bagian atas, warna hitam di tengah, dan warna hijau pada bagian bawah. Gambar matahari terbit pada bagian atas bendera diganti dengan suatu gambar matahari penuh berwarna putih yang diletakkan di tengah, menggambarkan perkembangan ekonomi yang telah dicapai Malawi sejak meraih kemerdekaan. Pihak oposisi, Front Demokratik Bersatu mempermasalahkan pergantian bendera ini ke pengadilan. Bendera ini didukung oleh Presiden Malawi, Bingu wa Mutharika, yang menyetujui pergantian ini pada 29 Juli 2010.

title: Bendera Armenia

text: Selain bendera Artsakh, warna bendera Armenia juga mempengaruhi rancangan bendera Pekan Olahraga Armenia. Di bagian tengah bendera berwarna biru muda terdapat ena cincinyang saling mengunci, berasal dari cincin Olimpiade. Cincin keenam, berwarna jingga, terkunci dengan cincin biru dan merah, melambangkan Armenia. Di atas cincin, terdapat api dalam warna-warna bendera Armenia.

title: Bendera Jepang

text: Dua bendera nasional lainnya memiliki desain yang menyerupai bendera Jepang. Pada tahun 1971, Bangladesh memisahkan diri dari Pakistan, dan negara tersebut mengadopsi sebuah bendera nasional berlatar belakang berwarna hijau dengan lingkaran merah pada bagian tengahnya yang terdapat sebuah peta Bangladesh berwarna emas. Bendera saat ini, yang diadopsi pada tahun 1972, menghilangkan peta berwarna emas tersebut dan menggantinya dengan sesuatu yang lain. Pemerintahan Bangladesh secara resmi memakai lingkaran yang secara keseluruhan berwarna merah;[124] warna merah melambangkan darah yang ditumpahkan saat mendirikan negara mereka.[125] Negara pulau Palau menggunakan bendera dengan desain yang sama, namun skema warna secara keseluruhan berbeda. Namun Pemerintahan Palau tidak mengutip bendera Jepang sebagai pengaruh pada bendera nasional mereka walaupun Jepang sempat menduduki Palau dari 1914 sampai 1944.[126] Bendera Palau terdiri dari bulan purnama berwarna kuning emas yang berada di tengah latar belakang biru langit.[127] Bulan tersebut menandakan perdamaian dan negara baru sementara latar belakang biru memperlihatkan transisi Palau menuju pemerintahan sendiri dari 1981 sampai 1994, ketika berusaha mencapai kemerdekaan penuh.[128]

title: Sang Saka Merah Putih

text: Bendera pusaka dibuat oleh Ibu Fatmawati, istri Presiden Soekarno, pada tahun 1944. Bendera berbahan katun Jepang (ada juga yang menyebutkan bahan bendera tersebut adalah kain wool dari London) yang diperoleh dari seorang Jepang. Bahan ini memang pada saat itu digunakan khusus untuk membuat bendera-bendera negara di dunia (karena terkenal dengan keawetannya) yang berukuran 274 x 196 cm. Sejak tahun 1946 sampai dengan 1968, bendera tersebut hanya dikibarkan pada setiap hari ulang tahun kemerdekaan RI. Sejak tahun 1969, bendera itu tidak pernah dikibarkan lagi dan sampai saat ini disimpan di Istana Merdeka. Bendera itu sempat sobek di dua ujungnya, ujung berwarna putih sobek sebesar 12 X 42 cm. Ujung berwarna merah sobek sebesar 15x 47 cm. Lalu ada bolong-bolong kecil karena jamur dan gigitan serangga, noda berwarna kecoklatan, hitam, dan putih. Karena terlalu lama dilipat, lipatan-lipatan itu pun sobek dan warna di sekitar lipatannya memudar.

title: Bendera Korea Utara

text: Bendera ini diterapkan saat bagian utara Korea menjadi negara Komunis, yang didukung oleh Republik Rakyat Tiongkok dan Uni Soviet, menyusul Revolusi Korea dan Menyerahnya Kekaisaran Jepang. Warna-warna bendera Kekaisaran Korea adalah putih, biru dan merah pucat yang berbatasan dengan merah. Korea Utara mempertahankan warna-warna tersebut untuk bendera barunya, dengan kesan merah yang lebih ditonjolkan, sebuah lambang komunis, dan menambah sebuah bintang merah di dalam lingkaran putih.

title: Semafor bendera

text: Semafor adalah suatu cara untuk mengirim dan menerima berita dengan menggunakan bendera, dayung, batang, tangan kosong atau dengan sarung tangan. Informasi yang didapat dibaca melalui posisi bendera atau tangan. Namun kini yang umumnya digunakan adalah bendera, yang dinamakan bendera semafor. Pengiriman sandi melalui bendera semafor ini menggunakan dua bendera, yang masing-masing bendera tersebut berukuran 45 cm x 45 cm. Bentuk bendera yang persegi merupakan penggabungan dua buah segitiga sama kaki yang berbeda warna. Warna yang digunakan sebenarnya bisa bermacam-macam, namun yang lazim digunakan adalah warna merah dan kuning, di mana letak warna merah selalu berada dekat tangkai bendera. Pada awal abad ke 19, semafor digunakan dalam komunikasi kelautan. Metode ini masih digunakan saat Pengisian bahan bakar di laut dan dapat digunakan sebagai komunikasi darurat pada siang hari (memakai bendera) maupun malam hari (memakai tongkat bercahaya).

title: Bendera Bangladesh

text: Bendera Bangladesh diperkenalkan pada 17 Januari 1972. Sebuah bendera yang serupa digunakan sewaktu Perang Pembebasan Bangladesh tetapi dengan peta negara Bangladesh di atas matahari yang merah. Peta tersebut kemudian dihilangkan dari bendera tersebut untuk memudahkan bentuknya. Bendera Bangladesh kini mirip bendera Jepang tetapi berlainan warna latar belakang. Cakra merah melambangkan matahari yang terbit di atas tanah Bengal yang hijau. Cakra tersebut diofsetkan sedikit ke arah atas ("hoist") supaya ia tampak berada di tengah saat bendera sedang berkibar. Warna merah melambangkan darah mereka yang terkorban untuk kemerdekaan Bangladesh. Latar belakang hijau melambangkan tanah Bangladesh yang subur.

title: Bendera Chad

text: Bendera Chad terdiri dari tiga warna yaitu warna biru, kuning, dan merah. Bendera ini mirip bendera Rumania, Andorra, dan Moldova. Warna yang digunakan adalah warna gerakan Pan-Afrika dan bentuk tiga warna yang diubah dari bendera Italia.

title: Ar-Rayah dan Al-Liwa

text:
Yang dimaksud warna hitam bukan berarti bendera Nabi Muhammad SAW benar-benar berwarna hitam, melainkan kain yang dipakai didominasi warna hitam, sehingga saat dilihat dari kejauhan tampak berwarna hitam (putih kehitam-hitaman). Yang demikian, karena kain yang digunakan berbahan baku wol ( نَمِرَةٌ ) yang biasa dipakai orang Arab, yang mana kain tersebut dibuat menggunakan benang hitam dan putih.
Terkait warna bendera Nabi Muhammad SAW, terdapat tiga versi: pertama, bendera Nabi Muhammad SAW disebut Uqab ( الْعُقَابُ ), berwarna hitam, berbentuk bujur sangkar; kedua, bendera Nabi Muhammad SAW disebut bendera putih ( الرَّايَةُ الْبَيْضَاءُ ); ketiga, bendera Nabi Muhammad SAW berwarna merah ( الْحَمْرَاءُ ).

title: Bendera nasional

text: Bendera nasional adalah bendera yang mewakili dan melambangkan sebuah negara. Bendera nasional dikibarkan oleh pemerintah suatu negara, tetapi biasanya dapat juga diterbangkan oleh warga negara. Bendera nasional ini memiliki warna dan simbol-simbol yang dirancang dengan makna tertentu. Warna-warna bendera nasional dapat dipakai oleh orang-orang dari bangsa tersebut untuk menunjukkan patriotisme mereka atau yang berhubungan dengan perlengkapan yang menunjukkan simbol-simbol atau warna bendera dapat digunakan untuk tujuan tersebut.

title: Bendera Italia

text: Bendera Italia diperkenalkan pada tahun 1946 setelah Italia menjadi hari Republik. Bendera ini terdiri dari tiga warna yaitu warna merah, putih, dan hijau. Warna bendera yang digunakan adalah warna Bendera Perancis. Bendera pertama kali diluncurkan pada saat era Republik Cispadane tahun 1796.

title: Bendera Perusahaan Hindia Timur Britania

text: saingan dari EIC, VOC(Vereenigde Oostindische Compagnie/Kongsi Dagang Timur Belanda), berpendapat atas nama Perusahaan bahwa salib adalah simbol dari bangsa inggris dan bukan Kristen, tapi Bangsa Tonkin bersikeras melarang pengibaran bendera kecuali salib itu dihapus. Pada tahun 1673, ketika EIC mencoba untuk memulai kembali perdagangan dengan Jepang, mereka awalnya menyatakan mereka tidak akan mengubah bendera mereka. Namun, setelah menerima saran dan permintaan untuk meminta penjelasan dari pemerintah Jepang, Perusahaan ini mulai menggunakan bendera dengan warna merah dan garis-garis putih, tapi tanpa bendera Inggris di atasnya, untuk perdagangan di Timur Jauh.

title: Bendera Jepang

text: Di setiap 47 prefektur Jepang memiliki bendera yang menyerupai bendera nasional yang terdiri dari sebuah simbol, yang disebut mon yang ditempatkan dalam bidang satu warna (dengan pengecualian Ehime, yang menggunakan simbol dengan latar belakang dua warna).[118] Pada sejumlah bendera prefektur, termasuk Hiroshima, benderanya disesuaikan dengan spesifikasi mereka pada bendera nasional (ratio 2:3, mon ditempatkan di tengah dan 3/5 panjang bendera).[119] Sejumlah mon menampilkan nama prefektur dalam karakter Jepang; sementara yang lainnya menampilkan penggambaran khas wilayah tersebut atau fitur khusus lainnya dari prefektur tersebut. Contoh dari bendera prefektur adalah Nagano, yang terdapat karakter katakana ナ (na) berwarna jingga yang ditampilkan pada bagian tengah lingkaran putih. Salah satu interpretasi dari mon adalah simbol na yang memperlihatkan sebuah pegunungan dan lingkaran putih melambangkan sebuah danau. Warna jingga menunjukan matahari sementara warna putih menunjukan salju di wilayah tersebut.[120]

title: Bendera Togo

text: Bendera Togo diperkenalkan pada 27 April 1960 bendera ini terdiri dari lima pita garis sederajat berwarna hijau (utama dan akhir) bertukar pada warna kuning. Warna-warna yang digunakan adalah warna gerakan Pan-Afrika yang berbentuk tiga warna yang diubah dari Bendera Perancis. Bendera ini disertai bintang berwarna putih di latar belakang berwarna merah. Bendera ini juga mirip Bendera Liberia dan Bendera Amerika Serikat.

title: Bendera Jepang

text: Dimulai pada tahun 1870, bendera-bendera dibuat untuk Kaisar Jepang (pada waktu itu Kaisar Meiji), Permaisuri, dan untuk anggota keluarga kekaisaran lainnya .[114] Yang pertama adalah bendera kaisar yang dijadikan hiasan, dengan sebuah surya yang ditempatkan di tengah pola artistik. Ia memiliki bendera yang digunakan di daratan, di laut, dan ketika ia berada di kereta. Keluarga kekaisaran juga diberikan bendera untuk digunakan di laut dan di darat (satu untuk digunakan diatas tanah dan satu bendera kereta). Bendera kereta tersebut berupa bunga seruni dengan satu warna, yang memiliki 16 kelopak, dan ditempatkan di tengah latar belakang satu warna.[65] Bendera tersebut dihentikan penggunaannya pada tahun 1889 ketika Kaisar memutuskan untuk menggunakan bendera berupa bunga seruni di latar belakang berwarna merah. Dengan perubahan kecil pada nuansa warna dan proporsi, bendera yang diadopsi pada tahun 1889 tersebut masih digunakan oleh keluarga kekaisaran.[115][116]

title: Semafor bendera

text: Sebenarnya warna bendera tergantung asal pesan itu dikirimkan, jika dikirimkan dari laut, maka benderanya berwarna merah dan oranye, jika dikirimkan dari darat maka bendera akan berwarna biru dan putih. Di Indonesia bendera yang biasa digunakan dalam kegiatan kepramukaan berwarna merah dan oranye. Namun sebenarnya warna bendera itu sendiri tidaklah terlalu penting, itu hanya merupakan pertanda agar pesan lebih mudah ditangkap.

title: Bendera Jepang

text: Kotamadya dapat juga mengadopsi bendera sendiri. Desain bendera kota sama dengan bendera prefektur: mon pada latar belakang satu warna. Contohnya adalah bendera Amakusa di Prefektur Kumamoto: simbol kota-nya adalah percampuran karakter Katakana ア (a) dan dikelilingi oleh gelombang.[121] Simbol ini ditempatkan pada bagian tengah sebuah bendera putih, dengan ratio 1:1.5.[122] Lambang dan bendera kota tersebut diadopsi pada tahun 2006.[122]

title: Bendera Jepang

text: Masalah mengenai Hinomaru dan lagu kebangsaan Jepang tersulut kembali ketika Tokyo menjadi tuan rumah Olimpiade 1964. Sebelum Olimpiade, ukuran lingkaran matahari dari bendera tersebut diubah lebih kecil supaya tidak terlihat mencolok ketika sedang dikibarkan dengan bendera nasional lainnya.[35] Tadamasa Fukiura, seorang spesialis warna, memilih untuk mengatur lingkaran matahari tersebut dengan perbandingan dua banding tiga dari panjang bendera tersebut. Fukiura juga memilih warna-warna bendera tersebut pada tahun 1964 serta Olimpiade Musim Dingin 1998 di Nagano.[46]

title: Bendera Kosovo

text: Bendera Kosovo merupakan bendera resmi dari negara baru sebelah Serbia,Kosovo. Segera setelah menyatakan kemerdekaan, Republik Kosovo memperkenalkan bendera nasionalnya. Bendera republik baru ini memuat aspirasi pro Uni Eropa (UE). Bendera nasional Kosovo ini dipresentasikan di parlemen di ibukota Pristina, Minggu, 17 Februari 2008, dengan rupa warna dasar biru Uni Eropa (UE), peta wilayah warna kuning dan bintang 6 warna putih di atasnya. Warna dasar biru dan peta wilayah warna kuning inilah yang membut bendera ini hampir sama dengan Bendera Ukraina.

title: Bendera Palau

text: Bendera Palau disetujui tanggal 1 Januari 1981. Ketika kumpulan pulau ini berpisah dari Teritori Perjanjian Perserikatan Bangsa-Bangsa, Palau menggunakan bendera ini. Sama dengan kumpulan pulau Pasifik lainnya, biru adalah warna yang digunakan untuk menggambarkan lautan dan letak negara di sana. Sementara bendera ini menyamakan Palau dengan Persatuan Negara Mikronesia dan kumpulan pulau tetangganya, bulatan pada bendera itu sama dengan bendera Bangladesh (juga bendera Jepang), tetapi bendera Palau menggambarkan bulan dan bukannya matahari.

title: Bendera Jepang

text: Bendera Hinomaru setidaknya memiliki dua cara untuk melakukan acara berkabung. Salah satunya adalah mengibarkan bendera tersebut dalam keadaan setengah tiang(半旗,Han-ki) yang umum di banyak negara. Kantor Kementerian Urusan Luar Negeri mengibarkan bendera setengah tiang ketika pemakaman yang dilakukan untuk pimpinan negara asing.[99] Cara berkabung lainnya adalah menempatkan bola berwarna hitam pada bagian puncak tiang dan memasang kain persegi panjang berwarna hitam tepat diatas bendera tersebut, yang dikenal sebagai bendera berkabung(弔旗,Chō-ki). Cara ini dlakukan pada tanggal 10 Juli 1912, ketika Kaisar Meiji wafat dan Kabinet mengeluarkan perintah yang menyatakan bahwa bendera nasional harus dikibarkan dengan cara seperti itu selama masa berkabung ketika Kaisar wafat.[100] Kabinet memiliki kewenangan untuk mengumumkan pengibaran bendera nasional secara setengah tiang.[101]

title: Sumatera Barat pada masa pendudukan Jepang

text: Dalam pidatonya di Padang, Soekarno menghimbau rakyat agar tidak mengadakan perlawanan terhadap tentara Jepang karena kekuatan yang ada tidak sebanding. Menurut Soekarno, bangsa Indonesia harus memanfaatkan Jepang untuk mencapai cita-cita mewujudkan kemerdekaan Indonesia. Melalui sikap kooperatifnya, Soekarno berhasil mencegah tindakan kasar tentara Jepang terhadap rakyat Sumatera Barat. Soekarno membujuk sebagain besar tokoh-tokoh bangsa di Sumatera Barat untuk bekerjasama dengan Jepang. Ketika tentara Jepang melarang pengibaran bendera selain dari bendera Jepang, Soekarno memerintahkan orang-orang agar menurunkan bendera "sampai tiba saatnya kita dapat mengibarkan Sang Dwi-warna dengan bebas dari semua bentuk dominasi asing". Soekarno bersama Hatta memandang kerja sama dengan Jepang sebagai cara terbaik dalam mencapai tujuan kemerdekaan Indonesia, "berlayar dalam satu kapal bersama orang Jepang sambil membawa barang dagangan ktia sendiri".

title: Bendera Armenia

text: Setelah Armenia dibagi oleh Kekaisaran Persia dan Kekaisaran Utsmaniyah, ide tentang bendera Armenia hilang untuk beberapa waktu. Imam Katolik Armenia Father Ghevont Alishan menciptakan sebuah bendera baru untuk Armenia pada tahun 1885, setelah permintaan dari Himpunan Mahasiswa Armenia di Paris untuk pemakaman penulis Perancis Victor Hugo. Rancangan pertama Alishan sangat mirip dengan bendera Armenia saat ini: triwarna horizontal. Namun, bendera tersebut tampak lebih seperti variasi dari bendera Bulgaria. Bagian atas yang berarna merah, melambangkan hari minggu Paskah pertama (disebut Minggu "Merah"), diikuti oleh warna hijau untuk mewakili Minggu Paskah "Hijau", dan warna putih, dipilih untuk melengkapi kombinasi. Sementara di Perancis, Alishan juga merancang bendera kedua, saat ini diidentifikasi sebagai "Bendera Nasionalis Armenia". Bendera ini juga terdiri dari tiga warna, tetapi tidak seperti desain sebelumnya, warna pada bendera ini tersusun vertikal mirip dengan bendera Perancis. Warna merah, hijau, dan biru, disusun dari kiri ke kanan, mewakili pelangi yang dilihat oleh Nuh setelah mendarat di Gunung Ararat.


query: Siapa pendiri Universitas Cambridge?

title: Universitas Cambridge

text: Catatan awal sudah tidak tersimpan lagi, namun universitas ini tumbuh dari sebuah perhimpunan sarjana di kota Cambridge, Cambridgeshire, Inggris, kemungkinan dibentuk pada tahun 1209 oleh sarjana yang kabur dari Universitas Oxford setelah bertengkar dengan penduduk kota tersebut.

title: Clare College, Cambridge

text: Clare College adalah sebuah kolese konstituen dari Universitas Cambridge di Cambridge, Inggris. Kolese tersebut didirikan pada 1326 dengan sebutan University Hall, menjadikannya kolese tertua kedua yang masih berdiri dari Universitas tersebut setelah Peterhouse. Kolese tersebut didirikan kembali pada 1338 dengan sebutan "Clare Hall" dengan sumbangan dari Elizabeth de Clare. Clare dikenal karena paduan suara kapelnya dan taman-tamannya di bagian belakang (bagian belakang kolese tersebut menghadap Sungai Cam).

title: Observatorium Cambridge

text: Observatorium Cambridge adalah sebuah observatorium astronomi di Universitas Cambridge di Timur Inggris. Tempat tersebut pertama kali didirikan pada 1823 dan sekarang merupakan bagian dari situs Institut Astronomi. Bangunan observatorium lama berada di Perpustakaan Institut Astronomi yang memiliki koleksi buku astronomi bersejarah dan modern.

title: Universitas Oxford

text: Universitas Oxford adalah perguruan tinggi tertua berbahasa Inggris yang berlokasi di kota Oxford, Inggris. Sejarah universitas ini dapat ditelusuri paling tidak mulai akhir abad ke-11, walaupun tanggal tepat pendiriannya tetap tak jelas. Menurut legenda, setelah pecahnya kerusuhan antara mahasiswa dan penduduk kota pada tahun 1209, beberapa akademisi Oxford melarikan diri ke timur laut, ke kota Cambridge, dan mendirikan Universitas Cambridge.. Kedua universitas "kuno" ini sejak itu telah saling bersaing satu sama lain, dan merupakan dua perguruan tinggi paling selektif di Britania Raya, yang sering dirujuk sebagai "Oxbridge".

title: St John's College, Cambridge

text: St John's College adalah sebuah kolese konstituen dari Universitas Cambridge (nama lengkap resmi kolese tersebut adalah The Master, Fellows and Scholars of the College of St John the Evangelist in the University of Cambridge). Kolese tersebut didirikan oleh Lady Margaret Beaufort.

title: Harvard Lampoon

text: Harvard Lampoon adalah sebuah majalah humor pasca-kelulusan yang didirikan pada 1876 oleh tujuh mahasiswa pasca-kelulusan di Universitas Harvard, Cambridge, Massachusetts.

title: Sekolah Bisnis Universitas Harvard

text: Sekolah ini didirikan pada 1908 dengan kelas awal sejumlah 59 murid. Lokasi awalnya berada di Cambridge, Massachusetts.

title: Donald Keene

text: Sesudah dibebastugaskan dari angkatan laut, Keene meneruskan kuliah di Universitas Columbia, dan lulus dengan gelar magister pada tahun 1947. Masih pada tahun yang sama, ia pindah ke Universitas Harvard. Salah seorang dosennya di Harvard adalah Serge Elisséeff. Dari tahun 1948 hingga 1953, ia berada di Universitas Cambridge, menerima gelar M.A., dan bekerja sebagai asisten dosen hingga diangkat sebagai dosen bahasa Jepang/Korea. Salah seorang sahabatnya di Cambridge adalah Bertrand Russell. Selama di Cambridge, ia juga bertemu E. M. Forster dan Arthur Waley.

title: Regius Professor of Divinity

text: Regius Professor of Divinity adalah salah satu jabatan profesor tertua di Universitas Oxford dan Universitas Cambridge. Jabatan ketiga kemudian didirikan di Trinity College, Dublin.

title: Kopenhagen

text: Sistem pendidikan tinggi di Kopenhagen bergantung pada universitas negeri. Salah satunya yang terkenal adalah Universitas Kopenhagen. Didirikan tahun 1479, universitas ini menjadi yang tertua di Denmark. Universitas ini juga tergabung dalam Aliansi Universitas Riset Internasional ("International Alliance of Research Universities", IARU), yang mendorong kerjasama internasional antara universitas-universitas top dunia seperti Oxford, Cambridge, Yale, Berkeley dan Australian National University. Universitas ini juga menarik sekitar 1.500 mahasiswa internasional tiap tahunnya.

title: The Marlowe Society

text: The Marlowe Society adalah sebuah klub teater di Universitas Cambridge yang ditujukan bagi mahasiswa. Klub ini didekasikan untuk memproduksi pertunjukan sandiwara mahasiswa dengan standar yang tinggi di Cambridge. The Marlowe Society pada awalnya didirikan pada 1907 oleh Justin Brooke dan beberapa mahasiswa lainnya, dengan maksud untuk mementaskan sandiwara historis yang kurang dikenal. Klub ini merayakan satu abad berdirinya dalam rentang tiga tahun (2007–2009) dan pada 2008 digelar pementasan untuk "Comus" karya penulis asal Australia, John Kinsella.

title: Footlights

text: Cambridge University Footlights Dramatic Club, yang juga disebut dengan Footlights saja, adalah klub teatrikal amatir di Cambridge, Inggris, yang didirikan pada 1883 dan dijalankan oleh mahasiswa Universitas Cambridge. Selama tahun ajaran, Footlights memproduksi pementasan "Smokers" – campuran antara sketsa dan stand-up – di ADC Theatre. Klub ini juga mementaskan sandiwara, pantomim, sketsa dan paling tidak satu "revue", biasanya saat musim semi. Di luar tahun ajaran, Footlights melakukan tur internasional, mempertunjukkan materi baru di West End dan Amerika Serikat. Pada tahun 2015, tur ini berkunjung ke Paris, Edinburgh, Amerika Serikat, Kanada, dan Cayman Islands.

title: John Frederick William Herschel

text: Dia lahir pada tanggal 7 Maret tahun 1792 di Slough, Buckinghamshire, Inggris dan meninggal 11 Mei 1871 di Collingwood, Kent. Herschel adalah penerus ayahnya, Sir William Herschel, dalam bidang observasi bintang, nebula, serta penemuan. Pada 1809, dia masuk di Universitas Cambridge di perusahaan Charles Babbage, seorang matematikawan dan penemu komputer, dan George Peacock, matematikawan dan teolog. Pada tahun 1812 mereka bertiga mendirikan "Analytical Society of Cambridge " untuk ]]memperkenalkan metode kontinental kalkulus matematika dalam praktik bahasa Inggris.

title: UCAS

text: Aplikasi siswa yang ingin melanjutkan belajar ke Universitas Oxford dan Universitas Cambridge oleh UCAS ditetapkan perbedaan yaitu pada bulan Oktober tahun sebelum siswa ingin memulai pelajaran di universitas tersebut. Batasan tambahan pada aplikasi ke Universitas Oxford dan Cambridge ialah tidak dimungkinan untuk memilih secara bersamaan kedua-duanya.

title: Amartya Sen

text: Sen dilahirkan di Santiniketan, Bengal Barat, kota Universitas yang didirikan oleh penyair Rabindranath Tagore, pemenang Penghargaan Nobel lainnya dari India. Tagore konon telah memberikan nama kepada Amartya Sen ("Amartya" berarti "kekal"). Sen pertama-tama belajar di India di sistem sekolah dari Universitas Visva-Bharati, Kolese Presidency, Kolkata dan di Sekolah Ekonomi Delhi kemudian melanjutkan ke Kolese Trinity, Cambridge, dan di sana ia mendapatkan gelar BA pada 1956 dan kemudian Ph.D. pada 1959. Ia pernah mengajar ekonomi di Universitas Calcutta, Universitas Jadavpur, Delhi, Oxford, Sekolah Ekonomi London, Harvard dan menjadi "Master " dari Kolese Trinity, Cambridge, antara 1997 dan 2004. Pada Januari 2004 Sen kembali ke Harvard, dan mengajar hingga sekarang.

title: Ian R. Gibbons

text: Kegemaran Gibbons terhadap sains bermula dari minatnya terhadap radio. Ia memasuki Sekolah Menengah Ratu Elizabeth di Faversham pada tahun 1943, tempat ia mengembangkan minat terhadap fisika terapan. Setelah 18 bulan berada di dalam Angkatan Udara Britania Raya sebagai rekayasawan radar, ia memasuki Kolese King di Universitas Cambridge pada 1951 untuk mempelajari fisika. Ia lulus dengan gelar sarjana dan kemudian, pada 1957, gelar PhD dari Cambridge. Penelitian PhD-nya mengenai penggunaan mikroskop elektron untuk mempelajari organisasi kromosom selama mitosis dan meiosis. Gibbons kemudian pergi ke Universitas Pennsylvania sebagai peneliti pascadoktoral dan menetap selama 1 tahun. Ia kemudian pindah ke Departemen Biologi, Universitas Harvard, untuk mengambil jabatan direktur laboratorium mikroskrop elektron yang baru didirikan.

title: Universitas Anglia Ruskin

text: Universitas ini awalnya adalah berupa Cambridge School of Art, yang didirikan oleh William John Beamont pada tahun 1858. Nama universitasnya sendiri didapatkan dari nama John Ruskin (seringkali disalah artikan sebagai pendiri; dimana sebenarnya ia dalah pendiri dari Ruskin School of Drawing di Oxford). Lokasi aslinya berdekatan dengan Sidney Sussex College, yang kemudian pindah ke lokasinya sekarang ini dekat dengan Mill Road, Cambridge. Pada tahun 1960 kampus ini menjadi Cambridgeshire College of Arts and Technology (CCAT). Pada tahun 1989 CCAT bergabung dengan The Essex Institute of Higher Education dan membentuk The Anglia Higher Education College. Gabungan kolese itu kemudian menjadi politeknik pada tahun 1991, dan memakai nama Politeknik Anglia, dan mendapatkan status sebagai universitas pada tahun 1992.

title: Jeremy Bentham

text: Karena saat itu, para freethinker tidak diperkenankan masuk ke Universitas Oxford ataupun Cambridge, mereka pun mendirikan universitas baru. Namanya adalah University College London, yang berdiri tahun 1826.

title: Cambridge University Press

text: Cambridge University Press adalah departemen Universitas Cambridge dan merupakan penerbit akademik sekaligus penerbit pendidikan. Dengan sirkulasi global, anak penerbit, dan kantor di lebih dari 40 negara, CUP telah menerbitkan lebih dari 50.000 judul buku karya penulis dari +100 negara. Terbitan CUP mencakup jurnal akademik, karya referensi, buku teks, dan publikasi pengajaran dan pendidikan bahasa Inggris. Cambridge University Press merupakan badan amal yang menyerahkan kembali laba tahunannya ke pihak universitas.

title: Universitas Dublin

text: Universitas Dublin (nama Irlandia: "Ollscoil Átha Cliath") merupakan salah satu universitas negeri yang berada di Republik Irlandia tepatnya di kota Dublin. Universitas ini merupakan salah satu universitas tertua di dunia yang telah berdiri sejak tahun 1592, dan bersama Universitas Oxford dan Universitas Cambridge sering disebut sebagai "ibu dari universitas di dunia".

title: Universitas Oxford

text: Tanggal pendirian Universitas Oxford tidak diketahui. Proses belajar-mengajar di Oxford diperkirakan telah dimulai sejak tahun 1096, tetapi tanggal pastinya universitas ini didirikan tidak diketahui. Oxford tumbuh pesat pada tahun 1167 setelah para mahasiswa Inggris kembali dari Universitas Paris. Sejarawan Gerald dari Wales menempuh pendidikan sarjana di Oxford pada tahun 1188, dan sarjana luar negeri pertama yang diketahui, Emo dari Friesland, memasuki Oxford pada tahun 1190. Pemimpin universitas diangkat sebagai konselor pada tahun 1201, dan master universitas mulai ditunjuk pada 1231. Universitas Oxford diberi piagam kerajaan pada tahun 1248 pada masa pemerintahan Raja Henry III. Setelah perselisihan antara mahasiswa dan penduduk kota Oxford pada 1209, beberapa akademisi melarikan diri ke Cambridge, dan kemudian mendirikan Universitas Cambridge.

title: Universitas Cambridge

text: Afiliasi dari Universitas Cambridge telah memenangkan 80 Penghargaan Nobel,[1] lebih banyak dari universitas lain di dunia.[2] Dari 80 pemenang Penghargaan Nobel ini, 70 pernah menghadiri Cambridge sebagai murid prasarjana atau pasca-sarjana, dan bukan sebagai "associate" riset, "fellow" atau profesor (Universita Chicago di urutan ke-2 dalam afiliasi pemenang Penghargaan Nobel, dengan 79 orang, tetapi hanya 30 yang pernah belajar di Universitas Chicago sebagai murid prasarjana atau pasca-sarjana).

title: Cambridge International Examinations

text: Dewan pendidikan adalah sebuah divisi dari Cambridge Assessment, nama dagang dari University of Cambridge Lokal Examinations Syndicate (UCLES), didirikan pada tahun 1858 sebagai tidak-untuk-profit non-mengajar jurusan dari Universitas Cambridge.

title: Isaac Newton

text: Pada Juni 1661, Newton diterima di Trinity College Universitas Cambridge sebagai seorang sizar (mahasiswa yang belajar sambil bekerja).[11] Pada saat itu, ajaran universitas didasarkan pada ajaran Aristoteles, namun Newton lebih memilih untuk membaca gagasan-gagasan filsuf modern yang lebih maju seperti Descartes dan astronom seperti Copernicus, Galileo, dan Kepler. Pada tahun 1665, ia menemukan teorema binomial umum dan mulai mengembangkan teori matematika yang pada akhirnya berkembang menjadi kalkulus. Segera setelah Newton mendapatkan gelarnya pada Agustus 1665, Universitas Cambridge ditutup oleh karena adanya Wabah Besar. Walaupun dalam studinya di Cambridge biasa-biasa saja, studi privat yang dilakukannya di rumahnya di Woolsthorpe selama dua tahun mendorongnya mengembangkan teori kalkulus, optika, dan hukum gravitasi. Pada tahun 1667, ia kembali ke Cambridge sebagai pengajar di Trinity.[12]

title: Hak properti wanita

text: Perjuangan wanita untuk mendapatkan pendidikan yang lebih tinggi dimulai pada abad ke-17. Namun demikian, hanya sejak pertengahan abad ke-19, perkembangan tersebut mulai terlihat membawa hasil. Sejak tahun 1840an, "Queen’s College" dan "Bedford College" di universitas London ("London University") memberikan pendidikan tinggi bagi wanita. Sejak akhir tahun 1860an dan tahun 1870an, perguruan tinggi untuk wanita didirikan di Oxford (universitas Oxford) dan Cambridge (universitas Cambridge). Namun pada saat itu wanita tidak diizinkan belajar hingga mendapatkan gelar. Barulah pada tahun 1878 universitas London menjadi universitas pertama di Inggris yang memperbolehkan wanita mendapatkan gelar. Universitas Oxford dan Universitas Cambridge tertinggal di belakang Universitas London terkait hal tersebut. Girton adalah "Cambridge College" yang diperuntukkan bagi wanita pada tahun 1869, yang diikuti dengan "Newnham College" pada tahun 1872. Namun pada saat itu, "Newnham College" tidak diakui oleh pihak otoritas universitas. Pada tahun 1882 mahasiswa-mahasiswa wanita diizinkan mengikuti ujian, dan pada tahun 1920 di Oxford dan 1948 di Cambridge untuk pertama kalinya, akses mengikuti ujian untuk mendapatkan gelar didapatkan oleh wanita. Hambatan pendidikan bagi wanita, terutama datang dari profesi kedokteran, sebab berkembang pemikiran bahwa keadaan menstruasi dan kemampuan intelektual pada wanita tidak sesuai dan tidak mencukupi untuk bidang tersebut. Pendidikan bagi wanita dipercayai akan berakibat pada ibu yang memiliki/menghasilkan anak-anak yang lemah dan sering mengalami sakit.

title: Universitas Cambridge

text: Cambridge adalah anggota dari Grup Russell (sebuah jaringan besar, universitas Britania yang berorientasi riset), Grup Coimbra (sebuah perhimpunan universitas terkemuka Eropa), dan LERU (League of European Research Universities, Liga Universitas Riset Eropa).

title: Universitas Cambridge

text: Universitas Cambridge (English: Cambridge University; bahasa Latin: Universitas Cantabrigiensis) adalah universitas kedua-tertua dalam dunia bahasa Inggris, dengan persyaratan masuk yang paling ketat di Britania Raya, dan salah satu yang paling ketat di dunia.

title: Universitas Durham

text: Saat ini, Universitas Durham menduduki peringkat antara tempat 3 dan 7 oleh peringkat terbaru dari universitas-universitas di Britania Raya. "Lama didirikan sebagai alternatif selain Oxford dan Cambridge", universitas ini memiliki daya tarik bagi "sebagian besar mahasiswa kelas menengah" menurut The Times Good University Guide. Universitas Durham memiliki proporsi tertinggi kedua untuk kategori mahasiswa yang didik di universitas non publik di Inggris. Pada tahun, The Sunday Times memberikan gelar University of the Year kepada Universitas Durham, setelah sebelumnya telah terpilih untuk penghargaan pada tahun 2004.

title: Universitas Harvard

text: Universitas ini didirikan pada 8 September 1636 dan merupakan perguruan tinggi tertua di Amerika Serikat. Awalnya bernama New College, dan dinamakan ulang menjadi Harvard College pada 13 Maret 1639 untuk menghormati penyumbang terbesarnya, John Harvard, seorang mantan mahasiswa Universitas Cambridge.

title: Cambridge University Press

text: Cambridge University Press (CUP) adalah perusahaan penerbit milik Universitas Cambridge. Perusahaan ini didirikan melalui paten surat Raja Henry VIII pada tahun 1534. CUP merupakan perusahaan penerbit tertua di dunia dan pers universitas terbesar kedua di dunia (setelah Oxford University Press).

title: Museum Zoologi Universitas Cambridge

text: Museum Zoologi Universitas Cambridge adalah sebuah museum dari Universitas Cambridge dan bagian dari komunitas penelitian Departemen Zoologi. Museum tersebut menyimpan koleksi barang-barang zoologi berpengaruh secara saintifik. Tempat koleksi tersebut dirancang pada 1998 oleh Museums, Libraries and Archives Council (sekarang diurus oleh Arts Council England) sebagai bagian dari tempat tempat barang-barang bersejarah dan berpengaruh secara internasional yang menarik.


query: Berapa kecepatan cahaya ?

title: Laju cahaya

text: Laju cahaya (kelajuan cahaya dalam ruang vakum; kecepatan cahaya), disimbolkan dengan c, adalah sebuah konstanta fisika universal yang penting dalam banyak bidang fisika. Nilai presisinya adalah 299792458meter per detik (kira-kira 3.00×108m/s), karena panjang meter didefinisikan berdasarkan konstanta ini dan standar internasional waktu.[1] Kelajuan ini merupakan kelajuan maksimum yang dapat dilajui oleh segala bentuk energi, materi, dan informasi dalam alam semesta. Kelajuan ini merupakan kelajuan segala partikel tak bermassa dan medan fisika, termasuk radiasi elektromagnetik dalam vakum. Kelajuan ini pula menurut teori modern adalah kelajuan gravitasi (kelajuan dari gelombang gravitasi). Partikel-partikel maupun gelombang-gelombang ini bergerak pada kelajuan c tanpa tergantung pada sumber gerak maupun kerangka acuan inersial pengamat. Dalam teori relativitas, c saling berkaitan dengan ruang waktu. Konstanta ini muncul pula pada persamaan fisika kesetaraan massa-energi E = mc2.[2]

title: Mata

text: Oselus serangga memiliki lensa sederhana, namun titik fokusnya selalu terletak di belakang retina; akibatnya mata ini tidak pernah bisa membentuk gambar yang tajam. Oselus (jenis mata ceruk pada artropoda) mengaburkan gambar di seluruh retina, dan karenanya sangat baik dalam menanggapi perubahan intensitas cahaya yang cepat di bidang pandang keseluruhan. Respons cepat ini lebih dipercepat lagi oleh berkas saraf yang besar, yang mengirimkan informasi ke otak. Pemfokusan gambar juga akan menyebabkan citra matahari akan difokuskan pada beberapa reseptor, dengan kemungkinan kerusakan di bawah paparan cahaya yang kuat; melindungi reseptor akan menghalangi cahaya dan dengan demikian mengurangi sensitivitas. Respons yang cepat ini telah membawa petunjuk bahwa oselus serangga digunakan terutama ketika terbang, karena oselus dapat digunakan untuk mendeteksi perubahan cahaya mendadak (karena cahaya, terutama sinar ultraviolet yang diserap oleh vegetasi, biasanya datang dari atas).

title: Spektrometer

text: Pada peristiwa pembiasan cahaya pada dua medium dengan kerapatan yang berbeda memang terjadi perubahan kecepatan cahaya dari cahaya yang memiliki kecepatan V1 pada medium 1 menjadi V2 di medium 2. Namun frekuensi cahaya tersebut tidak mengalami perubahan saat melalui 2 medium yang berbeda indeks biasnya. Sementara itu peristiwa pembiasan pada prisma dapat kita tinjau pada gambar berikut.

title: Pavel Alekseyevich Cherenkov

text: di mana vL adalah kecepatan cahaya dalam medium, c adalah kecepatan cahaya dalam vakum dan n(λ) merupakan indeks bias. partikel tersebut dikenal menjadi superluminal. Satu analogi umum pada efek dentuman sonik, cahaya membentuk gelombang kejut kerucut yang berasal dari lokasi partikel bermuatan.

title: Frekuensi ultra tinggi

text: Pada tahun 1864, James Clerk Maxwell menunjukkan bahwa gelombang elektromagnetik yang cepat memengaruhi antara medan magnet listrik dan menyebar dengan kecepatan cahaya. Maxwell menyatakan bahwa cahaya seperti gelombang yang pada dasarnya merupakan fenomena elektromagnetik. Dengan demikian, dia berpendapat bahwa cahaya adalah suatu bentuk radiasi elektromagnetik.

title: Laju cahaya

text: Tak satu pun dari pilihan ini, bagaimanapun, memungkinkan informasi yang akan dikirim lebih cepat dari c. Tidak mungkin untuk mengirimkan informasi dengan pulsa cahaya lebih cepat dari kecepatan bagian awal dari pulsa (kecepatan depan). Hal ini dapat menunjukkan bahwa ini adalah (di bawah asumsi tertentu) selalu sama dengan c.[69]

title: Laju cahaya

text: Jika sinar laser menyapu cepat di sebuah objek yang jauh, tempat cahaya dapat bergerak lebih cepat dari<i data-parsoid='{"dsr":[30762,30767,2,2]}'>c, meskipun gerakan awal tempat tertunda karena waktu yang dibutuhkan cahaya untuk sampai ke objek yang jauh dengan kelajuan<i data-parsoid='{"dsr":[30890,30895,2,2]}'>c. Namun, satu-satunya entitas fisik yang bergerak adalah laser dan cahaya yang dipancarkan, yang pada kelajuan<i data-parsoid='{"dsr":[31011,31016,2,2]}'>c dari laser ke berbagai posisi dari tempat. Demikian pula, bayangan diproyeksikan ke sebuah objek yang jauh dapat dibuat untuk bergerak lebih cepat dari<i data-parsoid='{"dsr":[31174,31179,2,2]}'>c, setelah penundaan dalam waktu.[41] Dalam hal yang manapun tidak ada materi, energi, atau informasi yang bergerak lebih cepat dari cahaya.[42]

title: Prinsip Fermat

text: walaupun terdapat keraguan metode yang digunakan Willebrord Snellius pada tahun 1621 untuk menentukan nisbah kecepatan cahaya mengingat bahwa cahaya baru dipastikan mempunyai kecepatan yang konstan pada tahun 1676 oleh Ole Christensen Rømer. Dan Isaac Newton baru pada tahun 1675 menyatakan bahwa partikel cahaya mempunyai kecepatan yang lebih tinggi pada medium yang lebih padat, akibat gaya gravitasi, walaupun teori ini kemudian dibuktikan adalah keliru.

title: Elektron

text: Menurut teori relativitas khusus Einstein, seiring dengan bertambahnya kecepatan elektron mendekati kecepatan cahaya, massa relativitas elektron akan meningkat menurut pemantau, sehingga membuatnya semakin sulit mempercepat diri dari kerangka acuan pemantau. Kecepatan elektron dapat mendekati, tetapi tidak dapat mencapai, kecepatan cahaya dalam vakum senilai c. Namun, ketika elektron yang bergerak mendekati kecepatan cahaya c dimasukkan ke dalam media dielektrik seperti air, kecepatan cahaya lokal secara signifikan kurang dari c, sehingganya elektron bergerak melebihi kecepatan cahaya dalam medium tersebut. Ketika elektron berinteraksi dengan medium tersebut, interaksi ini akan menghasilkan pendaran cahaya yang dinamakan radiasi Cherenkov.[116]

title: Horizon peristiwa

text: radiasi yang dapat lolos dari medan gravitasinya. Ini kadang dideskripsikan sebagai perbatasan yang di dalamnya kecepatan lolos dari lubang hitam lebih besar daripada kecepatan cahaya. Deskripsi alternatif adalah bahwa di dalam horizon ini semua jalur bak-cahaya (jalur-jalur yang dapat dilintasi cahaya), karenanya semua jalur di kerucut cahaya muka dari partikel di dalam lubang hitam, dilengkungkan untuk jatuh lebih jauh ke dalam lubang hitam. Begitu partikel berada di dalam horizon tersebut, bergerak ke dalam lubang tersebut tidak bisa dihindari seperti halnya bergerak maju dalam waktu (dan sebenarnya dapat dipikirkan sebagai sepadan dengan melakukannya, tergantung pada sistem koordinat ruang-waktu yang digunakan.

title: Laju cahaya

text: Sebuah pulsa dengan kecepatan kelompok dan fase yang berbeda (yang terjadi jika kecepatan fase tidak sama untuk semua frekuensi pulsa) menyebar dari waktu ke waktu, sebuah proses yang dikenal sebagai dispersi. Bahan-bahan tertentu memiliki kecepatan kelompok yang sangat rendah (atau bahkan nol) untuk gelombang cahaya, fenomena yang disebut cahaya lambat, yang telah dikonfirmasi di berbagai eksperimen.[64][65][66][67] Sebaliknya, kecepatan kelompok melebihi c, juga telah ditunjukkan dalam percobaan.[68] Bahkan mungkin untuk kecepatan kelompok menjadi tak terhingga atau negatif, dengan pulsa bepergian instan atau mundur dalam waktu.[69]

title: Spektrometer

text: Misalkan cahaya merambat dari medium 1 dengan kecepatan V1 dan sudut datang i menuju ke medium 2. Saat di medium 2 kecepatan cahaya berubah menjadi V2 dan cahaya dibiaskan dengan susut bias r seperti diperlihatkan pada gambar di bawah.

title: Refraksi

text: Pada optika era optik geometris, refraksi cahaya yang dijabarkan dengan Hukum Snellius, terjadi bersamaan dengan refleksi gelombang cahaya tersebut, seperti yang dijelaskan oleh persamaan Fresnel pada masa transisi menuju era optik fisis. Tumbukan antara gelombang cahaya dengan antarmuka dua medium menyebabkan kecepatan fase gelombang cahaya berubah. Panjang gelombang akan bertambah atau berkurang dengan frekuensi yang sama, karena sifat gelombang cahaya yang transversal (bukan longitudinal). Pengetahuan ini yang membawa kepada penemuan lensa dan "refracting telescope". Refraksi di era optik fisis dijabarkan sebagai fenomena perubahan arah rambat gelombang yang tidak saja tergantung pada perubahan kecepatan, tetapi juga terjadi karena faktor-faktor lain yang disebut difraksi dan dispersi.

title: Laju cahaya

text: Pada awal abad ke-17, Johannes Kepler percaya bahwa laju cahaya adalah terbatas, karena ruang kosong tidak memberikan halangan pada cahaya. René Descartes berpendapat bahwa jika laju cahaya terbatas, Matahari, Bumi, dan Bulan akan keluar dari kesejajaran saat gerhana bulan. Karena salah penjajaran tersebut belum diamati, Descartes menyimpulkan laju cahaya adalah terbatas. Descartes berspekulasi bahwa jika laju cahaya terbatas, seluruh sistem filsafatnya mungkin hancur.[117] Dalam derivasi Descartes dari hukum Snell, dia berasumsi bahwa meskipun laju cahaya adalah sesaat, semakin padat medium, semakin cepat laju cahaya.[128] Pierre de Fermat menurunkan hukum Snell menggunakan asumsi yang berlawanan, semakin padat medium semakin lambat cahaya bergerak. Fermat juga berpendapat dalam mendukung kecepatan terbatas cahaya.[129]

title: Kecepatan rana

text: Kecepatan rana memengaruhi eksposur cahaya yang membakar film. Semakin cepat pembukaan rana, semakin sedikit cahaya membakar "medium", dan sebaliknya. Hal ini akan memengaruhi pajanan.

title: Spektrometer

text: Alam ruang hampa (vakum), kecepatan cahaya c adalah sama untuk setiap panjang gelombang atau warna cahaya, artinya kecepatan cahaya biru sama dengan kecepatan cahaya inframerah. Akan tetapi, jika sebuah berkas cahaya putih jatuh pada sebuah permukaan prisma kaca dengan membentuk sudut terhadap permukaan tersebut kemudian melewati prisma, maka cahaya putih itu akan diuraikan atau didespersikan menjadi spektrum warna. Fenomena ini membuat Newton percaya bahwa cahaya putih merupakan campuran dari komponen-komponen warna. Despersi atau penguraian warna terjadi di dalam prisma karena kecepatan gelombang cahaya di dalam prisma berbeda untuk setiap panjang gelombang.[1]

title: Sistem televisi

text:
Dengan melakukan alur listrik yang sesuai pada kumparan defleksi, akan timul medan magnet yang kemudian dengan gaya vertikal dan horizontal serentak mengatur lintasan dari elektron sepanjang tabung dengan demikian titik cahaya kecil akan bergerak pada keseluruhan layar.
Untuk menghasilkan gambar, titik cahaya kecil tersebut pertama kali diletakkan pada ujung kiri atas dari layar segi-empat sebagaimana dilihat dari depan. Titik tersebut kemudian digerakkan dengan cepat melintas layar oleh suatu gaya defleksi horizontal.
Ketika tiba pada ujung dari lintasan pertama,titik tersebut dikembalikan dengan sangat cepat ke sisi kiri layar tapi diletakkan sedikit di bawah titik mula dari lintasan pertama. Gerakan kembali dengan sangat cepat ini disebut dengan FLY BACK dari titik cahaya tersebut. Lintasan atau garis kedua sekarang dibentuk dengan gaya defleksi horizontal, kemudian setelah sampai ujung dari garis kedua, titik cahaya tersebut dikembalikan lagi ke sisi kiri dengan sangat cepat. Letak dari titik cahaya pada permulaan dari setiap garis akan ditaruh dengan gaya defleksi vertikal tepat di bawah garis yang diperoleh sebelumnya. Proses ini diulang terus sehingga titik cahaya tersebut mencapai ujung bawah kanan layar segi-empat, dan dengan demikian suatu gambar lengkap telah diperoleh atau di “scanned” oleh titik cahaya dalam bentuk garis-garis horizontal.

title: Teknologi Warp

text: Warp adalah suatu teknologi yang memungkinkan kecepatan yang lebih tinggi daripada kecepatan cahaya (faster-than-light/FTL). Warp banyak digunakan dalam film-film fiksi ilmiah, terutama dalam film Star Trek. Sebuah pesawat luar angkasa yang dilengkapi dengan teknologi warp dapat terbang pada kecepatan yang lebih tinggi daripada kecepatan cahaya.

title: Gerakan superluminal

text: Fenomena ini disebabkan oleh semburan yang bergerak dengan kecepatan yang hampir mencapai kecepatan cahaya dengan sudut yang sangat kecil ke arah pengamat. Semburan berkecepatan tinggi memancarkan cahaya ke segala arah dan tidak jauh lebih cepat daripada semburan itu sendiri untuk mencapai seorang pengamat di Bumi. Akibatnya, tidak terdapat jeda selama ratusan tahun cahaya antara cahaya pertama yang dipancarkan dengan cahaya terakhir; "seluruh cahaya" mencapai pengamat dalam waktu yang lebih singkat (sepuluh atau dua puluh tahun), sehingga menimbulkan ilusi kecepatan lebih tinggi dari cahaya.

title: Laju cahaya

text: Kelajuan di mana gelombang cahaya merambat dalam ruang hampa adalah independen baik dari gerakan sumber gelombang dan dari kerangka acuan inersial pengamat.[Note 4] Invariansi dari kecepatan cahaya ini didalilkan oleh Einstein pada tahun 1905,[4] setelah termotivasi oleh teori elektromagnetik Maxwell dan kurangnya bukti untuk luminiferous aether;[15] sejak saat itu telah secara konsisten dikonfirmasi oleh banyak percobaan. Hal ini hanya mungkin untuk memverifikasi secara eksperimental bahwa laju cahaya dua arah (misalnya, dari sumber ke cermin dan kembali lagi) adalah independen-kerangka, karena tidak mungkin untuk mengukur laju cahaya satu arah (misalnya, dari sumber ke detektor yang jauh) tanpa beberapa konvensi bagaimana jam pada sumber dan pada detektor harus disinkronkan. Namun, dengan mengadopsi sinkronisasi Einstein untuk jam, kecepatan satu arah cahaya menjadi sama dengan kecepatan dua arah cahaya dengan definisi.[16][17] Teori relativitas khusus mengeksplorasi konsekuensi dari invariansi c dengan asumsi bahwa hukum fisika adalah sama dalam semua kerangka acuan inersial.[18][19] Salah satu konsekuensi adalah bahwa c adalah laju di mana semua partikel tak bermassa dan gelombang, termasuk cahaya, harus berjalan dalam ruang hampa.

title: Takhion

text: Takhion (bahasa Inggris: tachyon ) adalah partikel hipotetis yang selalu bergerak lebih cepat dari cahaya. Kata ini berasal dari atau "tachys", yang berarti "cepat", dan istilah ini dibuat oleh Gerald Feinberg. Sebagian besar fisikawan meyakini bahwa partikel yang lebih cepat dari cahaya tidak mungkin ada karena tidak sesuai dengan hukum fisika. Jika partikel semacam itu ada, partikel tersebut dapat digunakan untuk membangun antitelepon takhion dan mengirim sinyal yang lebih cepat dari kecepatan cahaya, yang (menurut relativitas khusus) akan berakibat pelanggaran sebab akibat.

title: Pengukur cahaya

text: Pengukur cahaya atau lightmeter adalah sebuah alat untuk mengukur intensitas cahaya. Dalam fotografi, pengukur cahaya digunakan untuk menentukan pembukaan. Diberikan kecepatan film dan kecepatan rana, alat ini akan menunjukkan f-stop yang akan memberikan sebuah pembukaan yang netral.

title: Pendorong Alcubierre

text: Pendorong Alcubierre atau metrik Alcubierre adalah gagasan spekulatif berdasarkan penyelesaian persamaan medan Einstein dalam relativitas umum, yang mencoba mengembangkan pesawat angkasa yang dapat mengarungi ruang lebih cepat dari cahaya. Hal ini dapat dicapai dengan medan densitas-energi yang lebih rendah daripada ruang hampa (dalam kata lain massa negatif). Walaupun menurut relativitas khusus suatu benda tidak dapat bergerak lebih dari kecepatan cahaya, pesawat dengan pendorong Alcubierre tidak akan mengalami percepatan yang melebihi kecepatan cahaya, tetapi akan terdorong oleh ruang yang berkontraksi di depan dan meluas di belakang, sehingga pesawat akan tiba di tempat tujuan lebih cepat dari cahaya dalam ruang normal. Konsep ini digagas oleh fisikawan teoretis Miguel Alcubierre.

title: Hukum gerak Newton

text:
Dalam mekanika kuantum konsep seperti gaya, momentum, dan posisi didefinsikan oleh operator-operator linier yang beroperasi dalam kondisi kuantum, pada kecepatan yang jauh lebih rendah dari kecepatan cahaya, hukum-hukum Newton sama tepatnya dengan operator-operator ini bekerja pada benda-benda klasik. Pada kecepatan yang mendekati kecepatan cahaya, hukum kedua tetap berlaku seperti bentuk aslinya
F = , yang menjelaskan bahwa gaya adalah turunan dari momentum suatu benda terhadap waktu, namun beberapa versi terbaru dari hukum kedua tidak berlaku pada kecepatan relativistik.

title: Benda Terbang Aneh

text: Piring, topi, atau "pesawat" berbentuk cakram tanpa dorongan yang terlihat atau terdengar (siang dan malam) Cahaya yang bergerak cepat atau cahaya yang mampu berpindah tempat dengan cepat "Pesawat" segitiga raksasa atau pola cahaya berbentuk segitiga "Pesawat" berbentuk cerutu dengan jendela bercahaya (bola meteor kadangkala dilaporkan dengan ciri-ciri ini, namun sebenarnya merupakan fenomena yang sangat berbeda) Lainnya: segitiga sama sisi, bulatan (biasanya dilaporkan bercahaya, menyala-nyala di saat malam), kubah, intan, benda-benda hitam tak berbentuk, telur, dan tabung. Pulung terbang (jawa)

title: Laju cahaya

text: Empedocles (c. 490-430 SM) adalah orang pertama yang mengusulkan teori cahaya[115] dan mengklaim bahwa cahaya memiliki laju yang terbatas.[116] Ia mempertahankan bahwa cahaya adalah sesuatu yang bergerak, dan karena itu memerlukan waktu untuk perjalanan. Aristoteles berpendapat, sebaliknya, bahwa "cahaya adalah karena kehadiran sesuatu, tetapi bukan gerakan".[117] Euklides dan Ptolemaeus memajukan teori emisi penglihatan Empedocles, di mana cahaya dipancarkan dari mata, sehingga memungkinkan melihat. Berdasarkan teori itu, Heron dari Alexandria berpendapat bahwa laju cahaya harus tak hingga karena objek yang jauh seperti bintang muncul segera setelah membuka mata. Filsuf awal Islam awalnya setuju dengan pandangan Aristoteles bahwa cahaya tidak memiliki laju perjalanan. Pada tahun 1021, Alhazen (Ibnu Haitham) menerbitkan Kitab Optik, di mana ia menyajikan serangkaian argumen yang menolak teori emisi penglihatan yang mendukung teori intromisi yang sekarang diterima, di mana cahaya bergerak dari objek ke mata.[118] Hal ini menyebabkan Alhazen untuk mengusulkan bahwa cahaya harus memiliki laju yang terbatas,[117][119][120] dan bahwa laju cahaya adalah variabel, menurun dalam benda yang lebih padat.[120][121] Ia berpendapat bahwa cahaya adalah materi substansial, perambatannya membutuhkan waktu, bahkan jika ini tersembunyi dari indra kita.[122] Juga pada abad ke-11, al-Biruni sepakat bahwa cahaya memiliki kecepatan yang terbatas, dan mengamati bahwa laju cahaya jauh lebih cepat dari kelajuan suara.[123]

title: Laju cahaya

text: Dalam sebuah medium, cahaya biasanya tidak bergerak pada laju yang sama dengan c; berbagai jenis gelombang cahaya akan melakukan perjalanan pada kelajuan yang berbeda. Kelajuan di mana puncak-puncak individu dan palung dari gelombang bidang (gelombang mengisi seluruh ruang, dengan hanya satu frekuensi) merambat disebut kecepatan fasevp. Sinyal fisik dengan batas terbatas (pulsa cahaya) bergerak pada kelajuan yang berbeda. Bagian terbesar dari pulsa berjalan pada kecepatan kelompokvg, dan bagian paling awal berjalan di kecepatan depanvf.

title: Laju cahaya

text: Ole Rømer pertama menunjukkan pada 1676 bahwa cahaya berjalan pada kecepatan yang terbatas (bukannya seketika) dengan mempelajari gerakan yang tampak dari bulan Yupiter Io. Pada tahun 1865, James Clerk Maxwell mengusulkan bahwa cahaya adalah gelombang elektromagnetik, dan karena itu bergerak dengan kecepatan c yang muncul dalam teori elektromagnetismenya.[3] Pada tahun 1905, Albert Einstein mendalilkan bahwa laju cahaya sehubungan dengan kerangka inersia independen dari gerakan sumber cahaya,[4] dan menjelajahi konsekuensi postulat dengan menurunkan teori relativitas khusus dan menunjukkan bahwa parameter c memiliki relevansi di luar konteks cahaya dan elektromagnetisme.

title: Guruh

text: Karena suara dan cahaya merambat pada kecepatan yang berbeda di atmosfer Bumi, kita dapat memperkirakan seberapa jauh suatu kilatan petir dengan mengukur waktu antara kilatan yang tampak dengan suara guruh yang timbul. Kecepatan suara sekitar 340 m/detik sedangkan kecepatan cahaya sangat cepat sehingga dapat diabaikan. Oleh karena itu, jarak petir dengan pendengar suara guruh sekitar 1 kilometer setiap tiga detik. Guruh jarang terdengar pada jarak lebih dari 25 kilometer.

title: Laju cahaya

text: Cara lain adalah dengan menggunakan aberasi cahaya, ditemukan dan dijelaskan oleh James Bradley pada abad ke-18.[86] Efek ini hasil dari penjumlahan vektor dari laju cahaya yang datang dari sumber yang jauh (seperti bintang) dan kecepatan pengamat (lihat diagram di sebelah kanan), sehingga seorang pengamat yang bergerak melihat cahaya yang datang dari arah yang sedikit berbeda dan akibatnya melihat sumber di posisi yang bergeser dari posisi semula. Karena arah kecepatan bumi berubah terus-menerus ketika Bumi mengorbit Matahari, efek ini menyebabkan posisi tampak bintang untuk bergerak. Dari perbedaan sudut dalam posisi bintang (maksimal 20,5 detik busur)[87] adalah mungkin untuk mengekspresikan laju cahaya dalam hal kecepatan Bumi mengelilingi matahari, yang dengan panjang diketahui dari setahun dapat dikonversi ke waktu yang dibutuhkan untuk perjalanan dari Matahari ke Bumi. Pada 1729, Bradley menggunakan metode ini untuk mendapatkan bahwa cahaya melakukan perjalanan 10.210 kali lebih cepat dari Bumi di orbitnya (angka modern 10.066 kali lebih cepat) atau, secara setara, bahwa cahaya membutuhkan 8 menit 12 detik untuk melakukan perjalanan dari Matahari ke Bumi.[86]

title: Optika

text: Di ruang bebas suatu gelombang berjalan pada kecepatan c = 3×108 meter/detik. Ketika memasuki medium tertentu (dielectric atau nonconducting) gelombang berjalan dengan suatu kecepatan v, yang mana adalah karakteristik dari bahan dan kurang dari besarnya kecepatan cahaya itu sendiri (c). Perbandingan kecepatan cahaya di dalam ruang hampa dengan kecepatan cahaya di medium adalah indeks bias n bahan sebagai berikut: n = c⁄v


query: Apa itu Fonologi?

title: Fonologi

text: Fonologi adalah ilmu tentang perbendaharaan bunyi-bunyi (fonem) bahasa dan distribusinya. Fonologi diartikan sebagai kajian bahasa yang mempelajari tentang bunyi-bunyi bahasa yang diproduksi oleh alat ucap manusia.[1]. Bidang kajian fonologi adalah bunyi bahasa sebagai satuan terkecil dari ujaran dengan gabungan bunyi yang membentuk suku kata.[1]

title: Ra (aksara Bali)

text: Ra termasuk "warga murdhanya", yang sebagian besar terdiri dari konsonan retrofleks atau konsonan tarik-belakang. Ra diucapkan seperti huruf "r" pada kata: "raba" (bahasa Indonesia), "ratha" (bahasa Sanskerta), "raris" (bahasa Bali), "rob" (bahasa Inggris). Secara fonologi, bunyi merupakan bunyi getar rongga-gigi, dihasilkan dengan cara menggetarkan lidah pada langit-langit mulut dekat gigi (alveolair). Maka dari itu, secara fonologi, Ra termasuk konsonan rongga-gigi (alveolar), bukan retrofleks. Namun secara tradisional, Ra digolongkan ke dalam "warga murdhanya" (konsonan retrofleks).

title: Tata bahasa Suomi

text: Lebih lanjut tentang fenomena ini didiskusikan pada Fonologi bahasa Suomi: Sandhi.

title: Bahasa Baktria

text:
Fonologi bahasa Baktria tidak diketahui secara pasti karena keterbatasan dari naskah asli bahasa Baktria.
Kendala terbesar di dalam penentuan fonologi bahasa Baktria adalah konsonan henti bersuara dan afrikat tidak selalu dibedakan dengan konsonan frikatif bahasa dan aksara Yunani.

title: Linguistik

text: Linguistik memiliki beberapa aspek antara lain aspek fonologi, aspek morfologi, aspek sintaksis, dan aspek semantik.

title: Siksha

text: Siksha (IAST ) adalah salah satu bagian dari Wedangga, merupakan ilmu fonetik dan fonologi dalam mempelajari bahasa Sanskerta.

title: Ideofon

text: Ideofon adalah ungkapan yang tidak lazim atau tidak teratur dalam fonologi dan konstruksi sintaksisnya. Ideofon biasanya mengungkapkan konotasi yang spesifik. Ideofon biasanya berupa kata yang sangat khas.

title: Fonologi

text: Ada 3 (tiga) unsur penting ketika organ ucap manusia memproduksi bunyi atau fonem, yaitu:

title: Daftar istilah linguistik

text: faringal – feminimum – flap – fleksi – fonem – fonetik – fonologi – fonologis – fortis – frikatif – fusi – futurum - fabel - fluktuasi

title: V

text: Dalam bahasa Jepang, V sering disebut "bui" (). Nama ini adalah penyesuaian dengan nama dalam bahasa Inggris, yang mensubtitusi konsonan letup dwibibir bersuara untuk bunyi konsonan desis bibir-gigi bersuara (yang tidak ada dalam fonologi bahasa Jepang) dan berbeda dengan "bī" (ビー), nama Jepang untuk huruf B. Bunyi itu dapat ditulis dengan simbol katakana ("vu") yang kini sudah dikembangkan, sehingga menjadi , meskipun pelafalannya (saat diterapkan) bukanlah bunyi konsonan desis bibir-gigi bersuara seperti dalam bahasa Inggris. Selain itu, beberapa kata seringkali dieja dengan "b" daripada "vu" (contoh: "violin" seringkali dieja daripada ; karena kecenderungan untuk memakai konsonan yang tersedia dalam fonologi bahasa Jepang daripada konsonan asing).

title: Fonologi

text: Fonologi terdiri dari 2 (dua) bagian, yaitu Fonetik dan Fonemik. Fonologi berbeda dengan fonetik. Fonetik mempelajari bagaimana bunyi-bunyi fonem sebuah bahasa direalisasikan atau dilafalkan. Fonetik juga mempelajari cara kerja organ tubuh manusia, terutama yang berhubungan dengan penggunaan dan pengucapan bahasa. Dengan kata lain, fonetik adalah bagian fonologi yang mempelajari cara menghasilkan bunyi bahasa atau bagaimana suatu bunyi bahasa diproduksi oleh alat ucap manusia. Sementara itu, Fonemik adalah bagian fonologi yang mempelajari bunyi ujaran menurut fungsinya sebagai pembeda arti.

title: Perbedaan Utara–Selatan dalam bahasa Korea

text: Seperti artikel fonologi Bahasa Korea, artikel ini menggunakan simbol IPA dalam pipa untuk morfofonemik, garis miring untuk fonem, dan tanda kurung untuk alofon. Romanisasi kata-kata Pan-Korea menggunakan "Revised Romanization", dan romanisasi kata-kata Korea Utara menggunakan McCune-Reischauer. Selain itu, demi konsistensi, artikel ini juga secara fonetis mentranskripsikan ㅓ sebagai untuk fonologi pan-Korea Selatan, dan sebagai untuk fonologi spesifik Utara.

title: Cerologi

text: Cerologi dan chereme (dari "tangan") adalah sinonim untuk fonologi dan fonem, sebelumnya digunakan dalam kajian bahasa isyarat.

title: Sandi (fonologi)

text: Bahasa Sanskerta, dan bahasa-bahasa di Indonesia yang dipengaruhi bahasa Sanskerta, seperti bahasa Jawa, memiliki paradigma hukum sandhi yang sangat rumit.

title: Bahasa E

text: Keterangan tabel: angka setelah suku kata melambangkan pola nada yang dipakai, yang bernomor 1 hingga 7 seperti dijelaskan di bagian #Fonologi.

title: Fonologi

text: Unknown parameter |month= ignored (help)

title: Filsafat bahasa

text:
Ragam bahasa yang santun biasanya jelas dan lengkap. Ucapannya harus jelas. Komponen wacananya lengkap dan logis, dan tidak berputar-putar.
Karena tuntutan kejelasan inilah, maka biasanya bahasa baku itu bersifat kaya ("elaborated") dan mempunyai aturan tata bahasa yang ketat. Aturan sintaksis, aturan morfologi, aturan fonologi, dan aturan semantiknya stabil dan ketat. Bentuk dan aturan yang ada tidak boleh digunakan semau-maunya dan tidak boleh mudah berubah. Di samping itu, pola kalimatnya, pola morfo-sintatiknya, pola fonologinya, dan juga perbendaharaan katanya kaya. Dalam hal ini, bahasa baku berbeda dengan dialek-dialek yang tidak standar, karena dialek yang tidak standar itu relatif miskin ("restriced") dan kondisifikasinya longgar. Apapun boleh dikatakan, asal si lawan bicara tahu maksud kita.

title: Bahasa Jawa Suriname

text: Kosakata bahasa Jawa di Suriname banyak dipengaruhi oleh bahasa Belanda dan Sranan Tongo. Meskipun demikian, kedua bahasa tersebut tak memengaruhi fonologi dan tata bahasa.

title: Bahasa Jawa Kuno

text: Walaupun bahasa Sanskerta sangat mempengaruhi bahasa Jawa Lama, bahasa Jawa Lama tetap merupakan bahasa Austronesia. Namun di samping itu, bahasa Sanskerta juga mempengaruhi tidak hanya perbendaharaan kata saja, tetapi juga fonologinya. Misalnya, bahasa Jawa Lama (dan termasuk turunannya) mengandung fonologi retrofleks yang mungkin berasal dari bahasa Sanskerta. Akan tetapi, hal ini diperdebatkan oleh banyak ahli linguistik yang menganggap bahwa retrofleks-nya bahasa jawa ini merupakan perkembangan sendiri dalam keluarga bahasa Austronesia.

title: Fonologi

text: Ada beberapa istilah lain yang berkaitan dengan fonologi, antara lain: fona, fonem, vokal, dan konsonan. Fona adalah bunyi ujaran yang bersifat netral atau masih belum terbukti membedakan arti, sedangkan fonem adalah satuan bunyi ujaran terkecil yang membedakan arti.

title: Fonologi

text: Asal kata fonologi, secara harfiah sederhana, terdiri dari gabungan kata fon (yang berarti bunyi) dan logi (yang berarti ilmu).[1] Dalam khazanah bahasa Indonesia, istilah fonologi merupakan turunan kata dari bahasa Belanda, yaitu fonologie.[2]

title: Bahasa Jawa

text: Fonologi bahasa Jawa di Suriname tak berbeda dengan bahasa Jawa baku di Tanah Jawa. Fonologi dialek Kedu yang menjadi leluhur bahasa Jawa Suriname tidak berbeda dengan bahasa Jawa baku.

title: Sandi (fonologi)

text:
Sandhi, adalah perubahan fonetis yang terjadi di dalam sebuah
kata pada posisi awal, tengah atau akhir karena pengaruh afiksasi
atau fonem yang berada di dekatnya.

title: Asal mula bahasa

text: Hocket (1966) memberikan daftar rincian fitur yang penting untuk menjelaskan bahasa manusia. Dalam wilayah prinsip leksikal-fonologis, dua fitur dari daftar tersebut yang sangat utama:Sistem suara dari bahasa terbentuk dari sejumlah item-item fonologi sederhana. Dengan aturan fonotaktik suatu bahasa, item-item tersebut dapat digabung ulang dan disatukan, melahirkan morfologi dan kosakata terbuka. Fitur kunci dari bahasa adalah sejumlah item-item fonologi yang terbatas dan sederhana melahirkan sistem kosakata yang tidak terbatas dengan aturan-aturan yang menentukan bentuk dari setiap item, dan artinya terkait dengan bentuknya. Sintak fonologi adalah kombinasi sederhana dari unit fonologi yang sudah ada. Terkait dengan hal tersebut, fitur utama lain dari bahasa manusia adalah: sintaksis leksikal (kosakata), dengan unit yang sudah ada digabungkan, menghasilkan item baru secara semantik (arti) atau berbeda secara kosakata.

title: Frikatif

text: Daftar frikatif dalam fonologi bahasa Indonesia: /f/,/v/, /s/,/z/, /sy/,/kh/,/gh/.

title: Asal mula bahasa

text:
Beberapa elemen dari prinsip leksikal-fonologis diketahui ada di luar manusia. Bila semua (atau hampir kesemua) telah didokumentasikan dalam suatu bentuk dalam dunia alami, hanya sedikit yang ada dalam satu spesies yang sama. Nyanyian burung, kera, dan suara paus semuanya memperlihatkan sintak
fonologi, gabungan unit suara menjadi struktur besar tanpa meningkatkan atau memberi arti baru. Beberapa spesies primata memiliki sistem fonologi sederhana dengan unit-unit menunjuk pada beberapa entiti di dunia. Namun, perbedaannya dengan sistem manusia, unit-unit pada sistem primata tersebut
biasanya terjadi dalam isolasi. Ada sebuah bukti baru yang menyatakan bahwa monyet Campbell juga memperlihatkan sintak leksikal, menggabungkan dua teriakan (teriakan peringatan adanya predator dengan "boom", sebuah gabungan yang menyatakan berkurangnya bahaya), namun masih belum jelas apakah itu adalah leksikal atau fenomena morfologi.

title: Sejarah ilmu linguistik

text: Bersamaan dengan perjalanan Ferdinand de Saussure, perkembangan ilmu fonologi pun berkembang berkat Aliran Praha pada tahun 1926 yang terdiri dari para tokoh linguistik bernama Vilem Mathesius, Nikolai S. Trubetskoy, Roman Jakobson, dan Morris Halle. Dalam perkembangan fonologi, mereka membedakan dengan tegas fonetik dan fonologi.[4]

title: Bahasa Mandarin Filipina

text: Bahasa Mandarin Filipina () adalah sebuah varietas dari Tionghoa Mandarin Standar yang sebagian besar dipakai oleh Tionghoa Filipina. Bahasa tersebut berdasarkan pada fonologi dialek Beijing dan tata bahasa Tionghoa vernakular, dan identik dengan standar Mandarin yang digunakan di Republik of China, Taiwan yang disebut "Guoyu" (). Dalam istilah fonologi, pengucapan dan tata tulis, Mandarin Filipina Standar mirip dengan "Guoyu" (Tionghoa Standar di Republik China (Taiwan)) karena hampir seluruh kamus dan buku yang digunakan berasal dari Taiwan. Beberapa sekolah Tionghoa Filipina menggunakan bopomofo ("zhuyin fuhao") untuk mengajarkan bahasa tersebut. Bahasa Mandarin Filipina menggunakan karakter Tionghoa tradisional dalam penulisan dan pemakaian tersebut terlihat dalam surat-surat kabar. "Philippine Mandarin" dapat diklasifikasikan dalam dua dialek Mandarin yang berbeda: "Mandarin Standar" dan "Mandarin Pasaran". Dua dialek tersebut sangat mudah dibedakan oleh orang yang memahami Mandarin. "Mandarin Standar" seperti bahasa standar Taiwan, sementara "Mandarin Pasaran" terbentuk dari campuran "Mandarin" () dan "Min Nan Yu" () atau Hokkien Selatan.

title: Bahasa Jawa Suriname

text: Fonologi bahasa Jawa di Suriname tak berbeda dengan bahasa Jawa baku di Tanah Jawa. Fonologi Dialek Kedu yang menjadi leluhur bahasa Jawa Suriname tak berbeda dengan bahasa Jawa baku.

title: Fonologi bahasa Irlandia

text: Fonologi bahasa Irlandia bervariasi dari dialek ke dialek; tidak terdapat pengucapan standar bahasa ini. Fonologi bahasa Irlandia telah dipelajari sejak akhir abad ke-19, dengan beberapa peneliti mempublikasikan catatan deskriptif dialek dari semua wilayah tempat bahasa Irlandia dituturkan.