Underlying it was some very simple ideas that large numbers of teenagers learn best by doing things, they learn best in teams and they learn best by doing things for real -- all the opposite of what mainstream schooling actually does.
Di bawahnya ada beberapa ide sederhana bahwa cara terbaik dari banyak remaja untuk belajar adalah melakukan sesuatu, mereka sangat baik belajar dalam kelompok dan melakukan hal sesungguhnya -- berlawanan dengan yang umumnya dilakukan di sekolah.