The problem then becomes how do you take seventh- and eighth-graders to a talk about genocide and deal with the subject in a way that is responsible and respectful, and they know what to do with it.
Masalahnya adalah bagaimana anda membawa murid kelas 7 dan 8 untuk membahas genosida dan menghubungkannya dengan pelajaran dalam cara yang bertanggung jawab dan penuh hormat dan mereka tahu bagaimana harus menyikapinya.