But what you have here is actually four separate layers, and I'm curious which of you can see the four separate layers and, particularly, how when they're compressed together and presented to the student all at once, how that creates this impatient problem solving.
Tetapi apa yang sebenarnya anda dapatkan di sini adalah 4 lapisan yang berbeda. Dan saya ingin tahu siapa saja dari kalian yang dapat melihat lapisan-lapisan ini, dan, terutama, bagaimana dan kapan mereka digabungkan, dan ditunjukkan ke para siswa secara keseluruhan, bagaimana hal ini menciptakan ketidaksabaran dalam memecahkan persoalan.