You take an area, a school, a district, you change the conditions, give people a different sense of possibility, a different set of expectations, a broader range of opportunities, you cherish and value the relationships between teachers and learners, you offer people the discretion to be creative and to innovate in what they do, and schools that were once bereft spring to life.
Misalkan sebuah daerah, sebuah sekolah, sebuah distrik, kita ubah kondisinya, dan kita beri orang-orang berbagai kemungkinan baru harapan-harapan baru, kesempatan yang lebih luas, kita rayakan dan hargai hubungan antara guru dan murid, mereka ditawari kebebasan untuk menjadi kreatif dan berinovasi dalam apa yang mereka lakukan, maka sekolah-sekolah yang dulu tak punya kehidupan menjadi hidup kembali.