And what we learned was that some of our students' experiences, such as an absent parent, chaotic home life, poverty and illness, create real trauma on developing brains.
Dan kami mempelajari bahwa pengalaman beberapa murid kami, seperti minimnya kontak dengan orang tua, rumah tangga yang kacau, kemiskinan dan penyakit, menciptakan trauma nyata bagi perkembangan otak anak.