月週報6.26-8.4 & 校園空間誰塑造？ - TsingInvictus # 天空部落 TIAN #
月週報6.26-8.4
14, Feb 2011 14:29
第一個月的暑假，有同學在實驗室做專題，有人在寫期末報告，有三位同學出國去了。
大家各分東西，暫時忘掉永續。
除了各自的行程，導致計畫暫停執行，同時也因為大家開始對永續計畫感到無力。
評審委員認為永續的概念是資源與能源的循環，然人文領域的說法則是社會的發展能對「環境友善」。
兩種說法並非衝突，但在實際的作法認定上，卻有所差異。
我們傾向站在人文立場思考，認為任何環境的改造，其目的是為了改造人的觀念與意識。所以我們最初的計畫具有高度社區營造理念的味道。先改造一個環境（蘇州庭院），再以此環境建立各種維護制度（如認養制度）。慢慢建立起校園師生對環境空間的重視與責任。
然而期初審核時，評審們比較傾向於「環境如何改造」、「改造成什麼樣子」，資源的循環、生態的佈局、環境本位.....我們則是在意「如何建立制度讓人們去維護環境」。
前者重生態工程、生態本位的環境營造，我們重制度改革、人文素養的養成。
其實這兩者對永續都很重要，只是出發點不同，作法不同。
然在理念不同的情況下，大家漸漸失去對計畫的熱情。