통영 여객선터미널에서 통영대교를 향해 걸어가다보면 큰 도로 한쪽에 백운서재라는 작은 이정표를 만나게 됩니다. 마을 제일 높은 곳에 자리한 백운서재는 좁은 골목길을 따라 올라가면 되는데 찾기가 쉽지 않더군요. 골목길에서 몇번을 길을 헤매다 만나게 된 백운서재 돌담으로 둘러싸인 아담한 서당입니다.
서당을 둘러싸고 있는 돌담과 입구의 대나무가 인상적인 이곳은 백운 고시완선생이 건물을 건립하여 가난한 집 아이들을 모아 학문을 가르치던 곳입니다. 민담에 의하면 백운 선생이 도술적인 부로써 통제사들의 횡포를 막아 개과천선케하였다고 합니다. 또한 어느날 학동들이 세병관 마당에서 행하는 군점 행사을 보고 싶어하므로 연못에다 북적을 던져 그 광경이 맑은 연못 물위에 환하게 비치게 하여 아이들이 즐겁게 구경할 수 있게 하였다고 전하며 지금도 그 연못이 저재 뜰 앞에 남아 있습니다. 백운 선생은 학문과 도덕을 겸비한 선비로서 많은 일화를 남긴 분입니다.
돌담을 구경하고 안으로 들어가 봅니다. 모두 세채의 건물이 있습니다. 오른편에는 이곳을 관리하는 분이 사시는 건물이 하나 있고 중앙에 본건물이 좌측에 별당?이 하나 있습니다.
둘러보고 있는데 할아버지 한 분이 들어오시더니 "어떻게 왔어? " 라고 하십니다. 무슨일로 왔냐고 물으시는 것일 줄 알고 "그냥 구경 좀 하려구요. 들어오면 안 되는 곳인가요? 라고 하였더니 "구경해도 돼. 여기 찾기가 쉽지 않은데 어떻게 잘 찾아 왔네"라고 하시며 편하게 구경하라십니다. 사진을 찍는 동안 옆에서 지켜보던 할아버지께서는 이런 저런 말씀을 하고 계십니다.
할아버지와 이런 저런 이야기를 나누다 이제 가봐야겠다고 인사를 하곤 되돌아 나왔습니다. 조심해서 가게란 할아버지의 말이 들려옵니다. 문을 나서서 잠깐 백운서재를 쳐다보았습니다. 돌담도 좋았고 관리하시는 할아버지도 좋았고 모든 것이 마음에 들었던 시간이였습니다.
통영에는 아름다운 곳이 너무나 많이 있습니다. 그래서 인지 이곳을 찾는 분들은 거의 없어 보입니다. 통영을 찾는 분이라면 잠깐 시간을 내어 이곳을 찾아보는 것도 좋은 통영여행이 될 것이라 생각되어집니다. 웅장하거나 볼 것이 많은 것은 아니지만 소박하고 한적한 곳을 원하시는 분이라면 분명 이곳이 가진 매력을 발견하실 수 있을 겁니다. 돌담과 할아버지가 주는 편안하고 아늑한 느낌을.....


26일 업계에 따르면 삼성·SK·LG 등 주요 대기업들은 직원 가운데 확진자나 확진 의심자가 나오면서 외부인 출입 관리 및 재택 근무 전환 등 조치를 취하고 있다.
삼성그룹은 최근 전 계열사의 임산부 직원을 대상으로 2주간 재택근무를 실시하도록 했다. 앞서 삼성전자는 확진 판정을 받은 직원이 근무하던 구미2사업장의 해당 층을 25일 오전까지 폐쇄하고 직원들에게 일주일간 재택근무를 지시하기도 했다.
아울러 삼성전자는 현재 국내외 출장 자제, 집합교육 취소, 경북 셔틀버스 운행 중단 등을 조치했다. 또 코로나19 환자가 확인될 경우를 대비해 회의 최소화 및 회의 진행시 마스크 착용 의무화도 실시했다.


앞서 지난 24일부터 종로구 본사 SK서린빌딩에서는 건물에 출입하는 모든 사람들의 체온을 측정하며 사업장 안전 강화에 나섰다. 또 직원들의 외부인 접촉을 줄이기 위해 출근 시간을 오전 10시 이후로 조정하고 외부인과의 접촉을 가급적 자제하도록 했다.
LG그룹도 임산부 재택근무, '플렉시블 출퇴근제' 권장 등 '비상대책'을 시행하고 있다. 이에 따라 초등학생 이하 자녀를 케어하는 직원과 임산부 직원에 대해서는 재택 근무를 하도록 했으며, 출퇴근을 당기거나 늦출 수 있는 플렉시블 출퇴근제를 도입했다. 임직원들이 한 곳에 모이는 것을 분산하기 위해 전 사업장의 사내식당 운영시간도 연장했다. 그룹 내 세미나와 단체행사 등도 축소 진행하기로 했다.
특히 계열사별로 LG전자는 사업장간 출장 금지 또는 외부 방문객 출입을 금지토록 했다. LG디스플레이의 경우 자체 제작한 자가 진단 모바일 애플리케이션을 배포해 건강이상 등을 입력하도록 조치했다.
앞서 LG전자 인천사업장 연구동 및 서초구 R&D 캠퍼스 일부 층에서는 코로나19 의심 증세를 보이는 직원들이 발생해 사업장이 폐쇄된 바 있다. LG전자 서초구 R&D 캠퍼스에서 근무 직원도 지난 24일 발열 등 코로나19 의심증세를 보여 해당 직원 및 같은 층에서 근무하는 직원 전원을 귀가조치한 바 있다. 현재 이들 모두 음성 판정을 받아 해당 직원과 같은 층 근무 직원 전원 정상 출근토록 했다.
이와 관련, 앞서 대한상공회의소는 지난 23일 "대중교통 밀접 접촉으로 인한 감염 위험성을 줄이기 위해 회원기업들에게 출퇴근 시차제, 재택근무, 원격회의 등을 자율실시하도록 권고했다"고 밝혔다. 경제계가 지하철, 버스 등 대중교통 혼잡도와 밀접 접촉을 줄여 전염병 확산을 예방하도록 하기 위한 차원이다.
재계 관계자는 "코로나19에 대한 위험성이 높아지면서 방역 및 예방 등 대책을 마련해 시행하고 있다"며 "사태 확산을 최대한 막기 위해 재택 근무나 출퇴근 시차제 등 조치를 적극 시행하는 것"이라고 말했다.


“내 셔츠나 다려라! Iron my shirt!” 2008년 초 힐러리가 뉴햄프셔주 세일럼Salem의 한 고등학교 강당에서 연설을 하는 도중 어떤 젊은 남자 한 명이 관중석에서 피켓을 들고 일어서더니 거기에 적힌 이 글을 큰소리로 외쳤다. 그의 외침은 멈출 줄 몰랐고, 또 한 사람이 야유에 동참했다. 나중에 알고 보니 이 두 사람은 보스턴의 한 라디오 방송국 직원들이었다.
힐러리는 웃으면서 “성차별의 잔재는 여전하군요”라고 말했고, 두 젊은이가 밖으로 끌려 나간 후 이 무례한 시위를 자신의 메시지와 연결시켰다. “지금 눈앞에서 직접 확인하신 것처럼 제가 대통령 선거에 출마한 또 다른 이유는 가장 높고 단단한 유리천장을 깨고 나가야 하기 때문입니다. 우리의 아들딸과 자녀, 이 나라, 그리고 전 세계의 여성들을 위해서요.” (270쪽)
인간의 다양한 활동 중 일부를 여성의 일, 남성의 일로 구분하고, 이에 적합한 성역할에 남성과 여성을 고정하려는 노력은 농경생활이 시작된 이래 계속되어 왔다. 전통적으로 여성의 일은 가정 안에서 이루어졌다. 출산과 육아, 옷을 만드는 일과 음식을 만드는 것이 여성의 일이다.
여성들의 장소는 집이었다. 가장 중요한 임무는 천과 옷을 만드는 일이었는데, 양털이 실이 되고 그 실이 다시 천이 되려면 물레는 거의 쉬지 않고 돌아가야 했다. 작가 크세노폰은 물레질이 “여성에게 가장 명예롭고 가장 적합한 일”이라고 말했다.(<처음 읽는 여성 세계사>, 76쪽)
여성이 고정된 성역할을 거부할 때 조롱과 멸시가 이어진다. 미국의 양당 중의 하나인 민주당의 대통령 후보였던 힐러리에게 “내 셔츠나 다려라!”라고 말할 수 있는 조건은 그녀가 여자라는 이유 뿐이다. ‘셔츠를 다리는 일’ 자체로 말한다면 그것은 중성적이고 무성적인 일이다. 남성과 여성에 따라 다르게 작동하지 않는 일이다. 자궁의 유무와 상관없는 일이다. 하지만, 집에서 남편의 셔츠를 다리는 일을 오랫동안 해왔던 집단에 속한 여성에게 “내 셔츠나 다려라!”라고 말하는 것은 모욕적이고 적대적인 언사다.


젠더가 정치의 영역이라는 것을, 성차가 계급으로서 작동하고 있다는 것을 남자들이 받아들이기 어렵겠다는 생각을, 요즘 가끔 한다. 젠더가 사회 구조 속에 인식하기 어려운 상태로 존재하기 때문이고, 문화라는 이름으로 덮어졌기 때문이고, 본성이라는 거짓 속에 감쳐줬기 때문이라고 생각한다. 나조차 사회 속에서 여성이 받는 부당한 대우에 대해 잘 알지 못했다. 온실 정도는 아니었을지라도 두꺼운 보호막이 쳐진 조직 속에서 비교적 안전하게 살아왔다는 걸 아주 최근에서야 알았다. 가장 약한 사람, 고통 당하는 사람들과 함께 있는 사람, 공감하는 사람, 공감할 줄 아는 사람들이 먼저 알아차린다. 이 거대한 구조 속에 깊이 감춰진 안타까운 모순들을.


올해는 인공지능 분야에서 새로운 기술인 `생성적 적대 신경망' 간(GAN)이 새로 들어갔다. 간은 인간의 개입 없이 신경망끼리 서로 경쟁을 벌이며 성능을 개선시켜 가도록 한 기술이다. `리뷰' 편집은 이 기술은 컴퓨터에 상상력을 불어 넣고 있다고 평가했다. 윤리 문제를 야기할 기술도 있다. 인공 배아 기술이다. 편집은 그러나 윤리적 우려에도 불구하고 생명체가 창조되는 방법을 재정의하고, 나아가 인간 생명의 초기 순간에 대한 연구 기회를 넓혀준다고 평가했다.
» 지이의 대형 금속 프린터 아틀라스. 지이 제공


3D 프린팅은 수십년 전에 등장했지만 아직도 일회용 프로토타입을 제작하는 애호가나 디자이너 영역을 벗어나지 못하고 있다. 활용할 수 있는 소재도 플라스틱 말고는 특별한 것이 없다. 플라스틱이 아닌 다른 물질, 즉 금속을 프린팅하는 비용은 비싸고 속도도 매우 느리다. 하지만 이제 조만간 실용화할 수 있을 만큼 비용도 떨어지고 사용도 간편해지고 있다. `리뷰'는 3D 금속 프린팅이 널리 채택되면 지금의 대량생산 방식에 큰 변화가 올 수 있다고 평가했다.
어떤 변화가 예상될까? 우선 단기적으론 제조업체들이 많은 재고를 보유할 필요가 사라진다. 필요할 때마다 대체품을 간단히 프린팅할 수 있기 때문이다. 장기적으론 제한된 몇가지만을 대량생산하는 대형 공장들 대신, 고객들의 요구에 맞춰 더 다양한 부품을 만드는 작은 공장들이 그자리를 차지할 수 있다.


배아는 수정후 8주까지의 태아, 즉 생명체의 발생 초기단계를 가리키는 말이다. 영국 케임브리지대 과학자들은 지난해 3월 정자도 난자도 없이 줄기세포만 사용해 실제와 똑같은 마우스 배아를 키워내는 데 성공했다. 오로지 다른 배아에서 추출한 줄기세포만 사용했다. 생명의 창조란 무엇인가에 대한 정의를 다시 규정해야만 할지도 모르는 성과라고 `리뷰' 편집진은 평가했다.
연구진은 3차원 구조물에 세포들을 넣고 관찰한 결과, 줄기세포들이 서로 상호작용하면서 배아와 같은 독특한 총알 모양을 형성하는 것을 목격했다. 연구책임자인 막델레나 제르니카-괴츠(Magdelena Zernicka-Goetz)는 "우리는 줄기세포들이 강력한 잠재력을 갖고 있다는 것은 알았지만 그렇게 아름답고 완벽하게 스스로 구조화할지는 미처 몰랐다"고 말했다.
그는 그러나 이번에 합성한 배아가 생쥐로까지 자랄 수는 없었을 것이라고 말한다. 그럼에도 이번 연구는 머지 않아 난자 없이도 포유동물이 태어날 수 있음을 시사해준다. 이 연구의 다음 단계는 인간의 줄기세포에서 인공배아를 만드는 것이다. 이는 미시건대와 록펠러대에서 연구하고 있다.
그러나 필연적으로 인공배아는 윤리 문제를 제기한다. <테크놀리지 리뷰> 편집인은 "인공배아가 진짜 배아와 구별할 수 없다면 어떻게 할 것인가? 배아는 고통을 느끼기 전에 실험실에서 얼마나 오래 자랄 수 있을까? 생명윤리학자들은 이 부문의 연구경쟁이 더 나아가기 전에 이런 질문들에 답할 필요가 있다."고 지적했다.


수많은 스마트시티 계획들은 지연되거나 목표를 낮추거나 슈퍼부자들만이 감당할 수 있는 가격을 제시해왔다. 퀘이사이드(Quayside)라는 이름의 토론토 도시계획은 이런 실패의 패턴에서 벗어나려 한다. 도시 마을을 근본에서부터 다시 생각하고 최신 디지털기술을 중심으로 재건하겠다는 생각이다. 만약 성공한다면 스마트 도시는 더 살기 좋고, 환경 친화적인 도시가 될 수 있다. 뉴욕에 있는 구글 모회사 알파벳의 스마트도시 개발 기업인 사이드워크 랩스(Sidewalk Labs)가 캐나다 정부와 제휴해 토론토 부둣가인 워터프론트 지역에서 이런 계획을 추진하고 있다.
이 프로젝트의 목표 중 하나는 공기질에서 소음 수준, 인간 활동에 이르는 모든 데이터를 수집하는 광범위한 센서 네트워크를 설계하는 것이다. 그렇게 해서 온실가스 배출량이나 식수 소비량, 폐기물 발생량 등을 대폭 줄인다는 계획이다.
이 계획은 모든 차량이 자율주행 시스템을 갖추고 공유화하는 것을 전제로 한다. 사이드워크 랩스는 다른 회사들도 같은 서비스를 할 수 있도록 소프트웨어 및 시스템을 공개할 예정이다. 사이드워크 랩스는 공공 인프라도 면밀하게 검토할 계획이다. 하지만 이는 데이터 관리와 프라이버시에 대한 우려를 자아낸다.


인공지능은 사실 아마존, 바이두, 구글, 마이크로소프트 등 소수 IT 대기업들만의 전유물이라고 해도 과언이 아니다. 나머지 기업들엔 비용도 지나치게 많이 들고 다루기에도 복잡한 시스템이다. 그러나 클라우드 기반을 활용하면 인공지능 기술을 저렴하고 간편하게 사용할 수 있다.
클라우드를 기반으로 하는 머신러닝 도구는 인공지능의 고객층을 넓혀준다. 지금까지 클라우드 인공지능에서 가장 앞서 있는 업체는 아마존이다. 구글은 오픈 소스 인공지능인 텐서플로(TensorFlow)로 이에 도전하고 있다. 최근 구글은 클라우드 오토엠엘(Cloud AutoML)을 발표했다. 인공 지능을 보다 간단하게 사용할 수 있도록 사전훈련시킨 시스템이다.


`리뷰'는 인공지능 혁명이 경제의 다른 부분으로 더 넓게 퍼지려면 이러한 제품이 필수적이라고 지적했다. 현재 인공지능은 기술 산업에서 주로 사용되고 있을 뿐이다. 만약 의학, 제조, 에너지 같은 분야에서 인공지능 기술을 잘 활용하면 생산성 향상에 큰 도움이 될 수 있다는 것. 문제는 기업들에 클라우드 인공지능을 다룰 줄 아는 사람들이 부족하다는 것이다. `리뷰'는 클라우드에 거의 모든 사람이 접근할 수 있는 날, 진정한 인공지능 혁명이 시작될 것이라고 분석했다.
» 왼쪽은 풍경 사진, 오른쪽은 반 고흐의 화풍으로 인공지능이 그린 그림.


이 신경망 기술은 현실감 넘치는 연설과 사실적인 가짜 이미지를 만드는 데 효율적이다. 한 가지 사례를 보면, 그래픽칩 제조업체 엔비디아 연구진은 유명인사들의 사진으로 GAN을 준비해 실재하지 않는 사람들의 그럴듯한 얼굴 수백가지를 만들어 냈다. 또 다른 연구 그룹은 반 고흐(Van Gogh)의 작품과 구별이 가지 않는 가짜 그림을 만들었다.
그러나 결과가 항상 완벽한 건 아니다. 핸들바가 두 개인 자전거, 눈썹이 엉뚱한 데 놓인 얼굴 등을 만들 수도 있다. 그러나 이 신경망이 만들어낸 이미지와 소리는 깜짝 놀랄 만큼 현실적이다. 어떤 전문가들은 그래서 이 신경망이 인간이 보고 듣는 세상의 기본 구조를 이해하기 시작했다고 생각하기도 한다. 만약 그렇다면 이는 인공지능이 눈앞에 펼쳐진 세상을 이해하는 독립적인 능력을 갖게 될지도 모른다는 걸 뜻한다.


SF에서나 보던 이런 장면이 현실이 돼가고 있다. 스마트폰 앱의 번역앱들은 이제 간단한 생활회화는 자동으로 번역해준다. 지난해 구글이 내놓은 픽셀 버드(Pixel Bud)도 궁극적으로 이를 겨냥한 제품이다. 159달러짜리인 이 이어버드는 구글의 픽셀 스마트폰과 구글 번역앱을 사용해 실제 실시간 번역 기능을 이용할 수 있도록 했다. 한 명은 이어버드를 착용하고 상대방은 전화기를 든다. 이어버드 착용자는 자신의 언어로 말한다. 앱은 이 말을 번역해 번역해 전화로 보낸다. 전화기를 들고 있는 사람이 응답하면, 이 응답은 이어버드를 통해 번역돼 전달된다.
하지만 배경 소음이 이해력을 방해할 수 있다. 언제 사람이 말을 멈추는지를 파악하기도 쉽지 않다. 픽셀버드는 말하는 동안 오른쪽 이어버드를 손가락으로 누르는 방식으로 이 문제를 해결했다.


천연가스는 세계 전기 소비량의 22%를 공급하는 주요 에너지원이다. 미국의 경우엔 비중이 32%나 된다. 값싸고 이용이 간편한 게 장점이다. 그러나 석탄보다는 덜하지만 여기에서도 막대한 양의 탄소가 배출되는 건 마찬가지다.
미 석유정제산업의 중심지인 휴스턴 외곽의 한 파일럿 발전소가 천연가스의 이 해묵은 고민을 해결하는 실험을 하고 있다. 천연가스로부터 청정에너지를 뽑아내는 기술을 테스트하고 있는 것. 50메가와트 프로젝트 넷파워(Net Power)는 표준 천연가스만큼 저렴한 비용으로 전기를 생산하면서도 그 과정에서 배출되는 이산화탄소는 모두 채집할 수 있다고 믿는다.
이 실험이 성공하면 인류는 합리적인 비용으로 화석 연료로부터 탄소가 없는 에너지를 생산할 수 있게 된다. 이는 원자력의 높은 자본 비용 및 안정성에 대한 우려와 재생 가능 에너지 공급의 불안정성을 동시에 피하는 방법이다.
넷파워는 기술 개발 회사인 8 Rivers Capital, Exelon Generation 및 에너지 건설 회사 CB & I 간의 협력체다. 회사는 발전소를 시운전하고 초기 테스트를 시작했다. 앞으로 몇 달 안에 초기 평가 결과를 발표 할 예정이다. 이 발전소는 천연가스를 태워 나오는 이산화탄소의 상당량은 계속해서 재활용하고, 나머지는 저렴한 비용으로 채집한다. 그러나 넷파워 기술이 천연가스의 모든 문제를 해결하지는 못한다. 단지 천연 가스를 사용하는 한에서는 최대한 깨끗하게 사용할 수 있다는 것이다. `리뷰'는 현재 개발중인 모든 청정 에너지 기술 중 넷파워는 탄소 배출을 줄이는 데 가장 유망한 것 중 하나라고 평가했다.


이는 비트코인을 비롯한 대부분의 블록체인 시스템에서는 불가능한 일이다. 이것들은 거래 내역이 모든 사람에게 공개되기 때문이다. 이러한 거래들은 이론적으로는 익명이지만 다른 데이터와 결합하면 사용자를 추적하고 식별 할 수 있다. 세계에서 두 번째로 인기있는 블록체인 네트워크 이더리움 창설자인 비탈리크 부테린(Vitalik Buterin)은 zk-SNARK를 "절대적인 게임 체인징 기술"이라고 표현했다.
은행의 경우, 이는 고객의 프라이버시를 희생하지 않으면서 결제 시스템에서 블록체인을 사용하는 방법이 될 수 있다. 지난해 제이피모건은 자체 블록체인 기반 지불 시스템에 zk-SNARK를 추가했다. 하지만 zk-SNARK는 계산량이 많고 느린 게 단점이다.
» 다인성 위험 점수는 흥미와 우려를 동시에 자아낸다. 픽사베이


언젠가 아기들은 출생하면서부터 DNA 보고서를 갖게 될 것이다. 이 보고서는 심장마비나 암에 걸릴 확률, 담배에 중독될 확률, 평균치보다 똑똑할 확률 등에 대한 예측 정보를 제공한다. 디엔에이에 기반한 예측은 보건 차원에선 큰 도약이다. 하지만 이는 유전자에 근거한 차별을 야기할 가능성이 있다.
대규모 유전연구 데이터를 이용해 과학자들은 다인성 위험 점수(polygenic risk scores)라는 걸 만들고 있다. 디엔에이 테스트는 진단이 아닌 확률을 제공하지만 의약업계엔 큰 기회가 될 수 있다. 예컨대 유방암에 걸릴 위험이 높은 여성이 유방 X선 사진을 더 많이 찍고 위험도가 낮은 여성은 더 적게 찍으면, 이 검사는 실제 암을 더 많이 잡아낼 수 있다. 제약사는 또 알츠하이머나 심장병 같은 질병에 대한 예방약의 임상 시험에 이 점수를 사용할 수 있다. 병에 걸릴 가능성이 큰 자원봉사자를 선택함으로써 약물이 얼마나 잘 작동하는지 더 정확하게 테스트할 수 있다는 얘기다.
그런데 문제는 예측이 완벽하지 않다는 것이다. 예측이 들어맞더라도 문제는 남는다. 예컨대 자신이 알츠하이머병에 걸릴 수 있다는 걸 누가 미리 알고 싶어할까? 암에 대한 위험 점수가 낮은 사람이 검사를 받지 않다가 나중에 암이 발병되면 누가 책임질 것인가? 다인성 점수는 질병뿐 아니라 사람의 특성도 예측할 수 있기 때문에 논란을 부를 여지가 많다. 유전자 데이터가 좋게도 나쁘게도 사용될 수 있다는 건 한편에선 흥미를, 다른 한편에선 우려를 자아내는 신기술의 양면을 보여준다.


양자 컴퓨터를 보는 눈에는 일종의 환상 같은 믿음이 있다. 오늘날의 기계에서는 상상할 수 없는 계산 능력을 발휘할 수 있을 것라는 믿음이다. 그러나 우리는 그 힘으로 우리가 무엇을 할 수 있는지는 아직 잘 모른다.
IBM은 7큐비트 양자 컴퓨터를 사용하여 원자 3개로 이뤄진 작은 분자의 전자 구조를 시뮬레이션하는 데 성공했다. 이것이 중요한 이유는 분자를 정확하게 이해하면 보다 효과적인 약물과 에너지 생성 및 분배를 위한 보다 우수한 재료를 설계 할 수 있기 때문이다. 화학자들은 훨씬 효율적인 약물을 위한 새 단백질, 더 나은 배터리를 위한 새로운 전해질, 햇빛을 직접 액체연료를 바꿀 수 있는 화합물, 더 효율적인 태양 전지 등을 꿈꾸고 있다.
기존 컴퓨터에서는 이런 모델을 만들기가 무척이나 어렵다. 비교적 간단한 분자에서도 전자의 행동을 시뮬레이션해보면 오늘날 컴퓨터 능력을 훨씬 넘어서는 복잡성을 만나게 된다. 그러나 이는 양자 컴퓨터엔 자연스런 문제다.


VC 효소 미 백 보습 핸드 크림, 핸드 크림 영양 피부. 글 리세 린 (4%)와 비타민 E, 가벼운 질감, 풍부한 영양, 그리고 손 피부 연 화, 미묘한 향기와 함께 피부에 대 한 손실의 일일 침공에 저항. 경량, 여행 나 핸드백에 넣어 쉽게. 사용 하 여 매일 받아 적절 한 마사지 손. 일상 관리, 간단한; 적용할 수 있습니다. 가 겨울 시즌에 코팅 될 또한 둘째 날 핸드 크림의 두꺼운 층 후 잠들 gloved 손, 부드러운 소프트 처럼 촉 촉 하 고 부드러운 손을 설정 해야
회사 등록 자본 35 백만 위안, 2014의 끝 48.69 백만 위안, 포함 한 총 자산 고정 자산 37.52 백만 위안. 회사의 기존 협력 오렌지 재배 기초 7043.5 에이커, 회사 생산 기지 장시 카운티 기술 산업 단지 추 탄 산업 지역, 120 에이커의 지역 커버에에서 위치 하 고, 그것은 표준 공장 9000 평방 미터, 닛산 6000 kg 오렌지 구축 효소 및 기타 액체 효소 제품. 효소, 효소로 알려진 biocatalytic 기능 고분자 물질을 말합니다. 효소 촉매 반응 시스템에 반응 물 분자는 기판, 다른 분자 촉매 변환에 의해 효소 기질으로 알려져 있습니다. 거의 모든 세포 활동 과정에 관련 된 효소의 효율을 개선 하기 위해 필요 합니다. 비슷한 다른 비 생물 촉매, 효소 화학 반응, 반응의 속도 가속 화 하기 위해 활성화 에너지를 낮추어 대부분 효소 촉매 반응 속도의 증가 될 수 있다 백만 번; 효소는 활성화 에너지 필요 다른 낮은 방법으로, 보다 그래서 더 제공 하는 사실, 따라서 반응 속도 속도 반응 운동 에너지의 활성화 에너지 보다는 더 적은을 입자. 자체 촉매, 효소 반응 동안 사용 되지 않습니다, 그리고 화학 평형 반응에는 영향을 주지 않습니다. 긍정적인 효소 촉매, 뿐만 아니라 부정적인 촉매 효과, 뿐만 아니라 반응 속도 가속 뿐만 아니라 반응 률을 줄이기 위해. 그리고 다른 비-생활 촉매 효소, 촉매 반응의 특이성의이 고차는 데 다른 또는 특정 특정 구성.


1일 업계에 따르면 애플은 차기 아이폰부터 아이패드·맥북 등 거의 모든 제품에 걸쳐 새로운 디스플레이 제품군을 적용할 예정이다.
삼성디스플레이와 LG디스플레이는 애플 공급량 확대에 대비하기 위해 팔을 걷어붙였다. 삼성디스플레이는 아이패드용 LCD, LG디스플레이는 아이폰·아이패드·맥북용 LCD의 생산능력을 각각 확대하고 있다. 업계 관계자는 “애플이 대만과 일본 기업들 대신 국내 디스플레이 업체들과 협력하는 비중을 늘리고 있는 추세”라며 “국내 디스플레이 업계에 활력소가 될 것”이라고 말했다.


회사의 베스트셀러 제품의 한개는 전설이다. "전방 전속도"의 이 오래된 학교 병은 바꾸일 수 없는 총에너지 돌풍을 제공하는 최고 품질 운동 분말이다. 2개의 완전하게 분리되는 플래트홈에 전 성과 활동 행위의 1 차 특색이다. 전설이 그것 사용자를 몇 분 안에 발화하고 격려하는 것을 허용하는 극단적으로 강렬한 에너지 통로는인지 어느 것의 높게 활동적인 화합물의 정확한 조합을 통해 첫번째. 제2는 중요한 아미노산 및 유래물의 공정한 비율을 통해 이다. 칼 장수 영양 전설은 - 최고 현상 보충교재에, 고강도 전 운동 이다.
칼 장수 영양 직업적인 Stim JC는 이 상표에서 또 다른 top-selling 품목이다. 이 최고 집중한 자르는 공식은 완전하다 체중 감소 프로그램과 전 경연 절단 프로그램 함께 사용되기 위하여. 직업적인 Stim는 과다 지방을 점화하는 것을 돕도록 디자인된 성분의 높게 특정하고, 아주 정확한 선택 이고 경쟁 이전에 경사를 얻고 싶은 직업적인 운동선수를 위해 특히 유용할 수 있다. Jay 칼 장수 그 자신은 직업적인 Stim - 4단계8 에 얻기 전에 주를 사용한다.


선생님, 잘 먹으면 암세포만 좋은 일 시키는 것 아닌가요? ”환자들이 자주 물어보는 질문이다. 간혹 이런 생각으로 무작정 굶는 암환자들도 적지 않다. 먹는 영양이 모두 암세포로 가는 게 아닌가 싶어 단식과 절식으로 암세포를 줄이겠다는 생각이 그 이유다. 그러나 누차 말했듯이 이런 행동은 암세포 보다 정상세포를 죽이는 어리석은 짓이다.
암환자의 식단은 오히려 암에 걸리기 전보다 더 영양가 높고 건강해야 한다. 암세포가 아니라 나의 건강세포를 위해, 그리고 치료를 잘 견디기 위해 먹어야 한다.
그러나 문제는 건강할 때처럼 식욕에 의지하여 먹을 수 없다는 것. 늘 먹는 것이 밥이고 매일매일 반복되는 식생활이다 보니, 때로는 제대로 먹고 있는지 잘 모를 때도 있다. 또 잘 먹는 것에 너무 집중한 나머지 먹는 것 자체가 스트레스가 되기도 한다.
이럴 땐 목표관리로 접근하면 쉽고 간편하게 올바른 식생활을 유지할 수 있다. 가장 간단한 목표는 체중유지. 체중이 유지된다는 것은 생명활동으로 소비되는 에너지와 매일 섭취하는 에너지가 균형을 이룬다는 뜻이기 때문이다. 체중유지는 환자의 표준체중과 현재 체중을 비교해 관리하는 것으로 시작한다.


일상생활에서 건강을 유지하는데 적절한 체중을 표준체중이라고 한다. 식사를 잘 하게 되면 에너지 균형이 잘 이루어지게 되고, 그렇게 되면 체중이 적절하게 유지된다. 즉, 적정하게 체중이 유지되고 있으면 비교적 에너지의 균형이 잘 이루어지고 있는 것으로 판단할 수 있다.
표준 체중은 키에 따라 다르며, 표준 체중을 산출하는 공식은 다음과 같다.
암환자가 지속적으로 체중이 감소하면 영양불량을 의미할 수 있으므로, 정기적으로 몸무게를 재는 것이 좋다. 또 치료기간 내에는 체중이 표준 체중에서 10%이상 감소되지 않도록 유지해야 한다. 진단 후나 치료 초기 체중이 표준체중보다 많이 나가는 경우, 일부러 체중을 줄일 필요는 없다. 오히려 그나마 입맛이 있는 이때 체중을 2~4kg 정도 늘려놓는 것이 암치료가 시작된 후 체력 유지에 효과적일 수 있다.


필요 칼로리와 영양소 함량 지키기
적정체중 유지를 목표로 정했지만 여기에도 한 가지 허점이 있다. 체중이 감소하고 나서야 영양이 부족했음을 알게 되기 때문이다. 체중이 감소한다는 것은 이미 며칠 전부터 소비되는 에너지보다 섭취되는 에너지가 부족했다는 뜻.
체중의 변화만으로 하루 에너지 섭취가 적절했는지를 알고 식사량을 조절하는 것은 ‘소 잃고 외양간을 고치는 일’이자 ’사후약방문’인 셈이다. 또 체중이 감소하기 시작하면, 회복하기 위해 식사량을 늘려야 하는데 암환자들에게는 이 또한 쉬운 일이 아니라는 점을 염두에 둬야 한다. 가뜩이나 암환자들은 항암제 부작용으로 식욕이 떨어져 있는 상태인데, 음식을 더 많이 먹어야 한다는 사실이 큰 부담이 된다.
가장 최선의 방법은 매일 부족하지 않게 음식을 먹어 체중을 유지하는 것. 그렇다면 필요한 칼로리와 영양소가 모두 다 함유된 식품으로 한번에 먹는 방법은 없을까? 유감스럽게도 아직까지 그러한 식품은 없다. 또, 식품마다 칼로리와 영양소 함량이 모두 다르기 때문에 먹을 때마다 일일이 식품의 영양소를 계산하며 먹는다는 것도 복잡하고 번거로운 일이다. 이때는 자신의 하루 칼로리에 맞게 먹어야 되는 식품의 필요량을 매일 기록해두자. 이런 기록이 반복되면 비교적 쉽게 필요 칼로리와 영양소 양을 충족시킬 수 있다.
우선 주식으로는 빵, 밥, 국수 중 적정한 양을 정한다. 예를 들어 밥 한 공기는 210g으로 300 Kcal이다. 빵인 경우에는 3쪽 정도, 국수는 한 공기 정도면 동일한 칼로리이다. 반찬은 매끼마다 동물성 단백질을 공급할 수 있는 쇠고기, 돼지고기, 생선류, 또는 계란, 두부 등에서 1~2종류를 선택하고 다양한 채소류 중에서 2~3종류로 구성한다.
여기에 영양소 균형을 위하여 우유 1~2잔, 그리고 과일 1~2회 정도를 간식으로 먹는다. 마지막으로 필수지방산의 섭취를 위해 반찬 등을 조리할 때 식물성 기름 3작은술 정도를 첨가하고, 견과류 약간을 섭취한다면 크게 무리없이 하루 필요 칼로리와 영양소를 충족시킬 수 있다.
가끔은 이렇게 먹지 못할 때도 있다. 그렇다고 너무 걱정하거나 스트레스를 받지는 말자. 그런 걱정이나 스트레스가 더 식욕을 떨어뜨릴 수 있다. 물론 체중이 감소할 정도로 부족한 상태가 오래 지속되는 것도 금물이다. 환자의 상태에 따라, 입맛에 따라 여러 가지로 먹을 수 있는 방법을 동원해야 한다.
덧붙이면 일반적으로 암환자들의 식단에서 인스턴트 식품이나 맵고 짠 음식들은 피하는 것이 좋다. 트랜스지방이 포함된 과자류나 도넛 등도 삼가는 것이 바람직하다. 그러나 환자가 입맛을 잃고 식사량이 떨어질 때는 먹고 싶은 음식을 먹게 해주는 일도 필요하다.
가령, 밥은 절대 못 먹겠는데 라면은 먹을 수 있을 것 같다면 라면이라도 먹어야 한다. 안 좋은 음식들만 너무 자주 먹으려 하는 것은 문제지만, 그냥 굶는 것보다는 낫기 때문이다. 암환자들은 어떻게 해서든, 무엇이든 먹어야만 체력이 심하게 떨어지는 일을 막을 수 있다는 사실을 명심하자.
냉장고에 붙여두고 매일 실천해 보세요


협의회는 지역경제 활성화를 위한 주요 시책에 관한 사항, 시가 수립하는 중장기 경제사회 발전 계획에 관한 사항, 지역경제에 관하여 2개 이상의 자치구와 시와의 협의 조정이 필요한 사항, 지역 경제에 관련하여 지방자치단체와 유관기관간에 협의·조정이 필요한 사항, 지역경제에 관하여 지방자치단체 또는 유관기관에 건의 또는 요청하는 사항등이다.
김점기 의원은 “광주광역시 지역경제협의회 위원장은 행정부시장으로 하고 부위원장을 기획조정실장, 자치구의 부구청장 및 경제관련 주요 지방관서, 공공기관, 금융기관, 경제단체, 기업체의 대표 또는 부대표급에 해당하는 자를 위원으로 하고 있어 명실상부 광주 경제의 총괄 컨트롤타워 역할을 해야함에도 구성조차 하지 않고 있는 것은 대통령령인 규정 및 조례를 위반한 위법, 부당 행정이다”고 강도높게 질타했다.
이어 “특히 기획재정부장관 소속하의 시·도경제협의회는 기획재정부 차관, 교육부차관, 과학기술정보통신부차관, 행정안전부차관, 문화체육관광부차관, 농림축산식품부차관, 산업통상자원부차관, 보건복지부차관, 환경부차관, 고용노동부차관, 국토교통부차관, 해양수산부차관과 각 시·도의 부시장 또는 부지사로 구성하도록 하고 있다”며 “중앙부처 차관급이 참여하는 시·도경제협의회에 제출할 안건을 심의해야 할 광주시 지역경제협의회는 구성조차 되지 않았다는 것은 납득할 수 없는 행정이다”고 지적했다.


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베트남이 한국, 중국 등 주요 관계대상국과 정기운항편 재개를 협의하고 있는 가운데 베트남 교통부가 구체적인 시점을 담은 방안을 처음으로 내놨다.
15일 VN익스프레스 등 현지 매체에 따르면 교통부는 8월부터 한국을 비롯한 아시아 6개국과 주 2회씩 항공편을 운항하는 방안이 추진되고 있다. 교통부 산하 베트남 민간항공국(CAAV)과 협의 중인 국가는 한국, 중국, 일본, 캄보디아, 라오스, 대만 등으로 알려졌다.
이 방안에 따르면 베트남 국적 항공사와 상대국 항공사가 각각 주 1회 여객기를 운항하면서 각국별로 최대 3000여명의 입국이 허용된다. 또 한국과 일본의 항공편은 하노이 노이바이 공항, 중국 광저우발 여객기는 다낭공항, 캄보디아발 여객기는 껀터공항, 라오스발 여객기는 번돈공항, 대만발 여객기는 호찌민공항이 도착지로 지정돼있다.
앞서 응우옌쑤언푹 총리는 중국과의 항공 노선재개에 대해 원칙적으로 합의했다며 한국, 일본, 아세안 국가들과도 구체적인 재개 시점에 대해 협의해야 한다고 밝힌 바 있다.
이번 교통부안이 구체화되기 위해서는 오는 18일 열리는 정부상임위원회를 논의를 거쳐야 한다. 다만 코로나 장기화 여파와 베트남 내 시설격리 기간 단축방안 등 내부 준비과정에서 일정이 그대로 시행될지는 미지수다.
현재 베트남에 입국하는 모든 외국인은 유효한 입국비자와 코로나19 비감염 공식증명서가 있어야 한다. 또 도착 후에는 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 예방 규정에 따라 14일간 베트남 정부가 지정한 숙소에 시설격리 조치되고 있다.


이 호텔에 대한 개요 가져오기수영장과 전용 해변을 갖춘 3성급 아파트식 호텔 위치
해변으로 바로 연결되는 스베티 블라스의 이 아파트식 호텔의 경우 디네비 마리나에서 2.5km 떨어져 있으며, 10km 이내에는 서니 비치 및 루나 파크도 있습니다. 액션 아쿠아파크 및 네세버르 경기장 또한 15km 이내의 거리에 있습니다. 숙박 시설에서 제공하는 서비스/시설
눈 부신 태양이 가득한 그랜드 리조트의 전용 백사장 해변에서 꿈같은 하루를 보내세요. 아파트식 호텔에 마련된 5 개의 야외 수영장 중 마음에 드는 곳을 골라 느긋한 시간을 즐기셔도 좋고, 럭셔리한 서비스를 제공하는 풀서비스 스파도 갖추어져 있습니다. 객실 편의 시설
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그랜드 리조트에는 레스토랑이 마련되어 있습니다.
숙박 시설 내에는 어린이 수영장 외에 5 개의 야외 수영장이 마련되어 있습니다. 기타 레크리에이션 서비스/시설로는 야외 테니스 코트, 워터슬라이드, 사우나, 피트니스 센터 등이 있습니다. 아래의 레크리에이션 활동은 숙박 시설 내 또는 숙박 시설 부근에서 이용하실 수 있으며, 이용 시 별도의 요금이 부과될 수 있습니다. 시설 내 자전거 대여 시설 내 낚시 시설 내 미니 골프 시설 내 놀이터 시설 내 테니스 강습 레크리에이션 옵션 보기
아파트식 호텔의 풀서비스 스파에서 만족스러운 트리트먼트를 받으실 수 있습니다. 해변이나 스파에서 마사지를 즐길 수 있고 딥티슈 마사지, 핫스톤 마사지, 스웨덴식 마사지 등의 다양한 서비스를 이용하실 수 있습니다. 아로마테라피 같은 다양한 트리트먼트 테라피를 이용하실 수 있습니다. 이 스파에는 사우나, 스파 욕조, 스팀룸, 터키식 목욕탕/함맘 등이 마련되어 있습니다. 스파는 매일 운영됩니다. 만 14 세 미만의 어린이는 보호자가 감독하는 경우에 한해서만 스파에 입장하실 수 있습니다. 만 6 세 미만의 숙박객은 스파에 입장하실 수 없습니다. 핫 스톤 마사지 딥 티슈 마사지 스웨덴식 마사지 스파 내 스팀룸 스파 내 사우나 스파 내 스파 욕조 마사지 해변에서 마사지 바디 랩 바디 스크럽 아로마테라피 트리트먼트 스파 출입 가능 최소 나이(만): 6 전신 트리트먼트 얼굴 트리트먼트 스파 세부 정보 보기


경기 고양시의회(의장 이윤승)는 2일 제244회 제1차 정례회 제2차 본회의에서 정판오, 김서현, 손동숙, 김완규, 문재호, 김운남, 정연우, 이홍규, 김해련, 심홍순, 장상화, 송규근 의원이 시정 전반에 걸쳐 날선 질문과 대안을 제시했다.
정판오 의원은 문재인 정부는「빈집 및 소규모주택 정비에 관한 특례법」을 제정하여 대규모 뉴타운 개발을 지양하고 도시재생사업과 소규모주택 정비사업 활성화를 위한 주거정책을 병행하고 있고 고양시도 법의 취지를 살려 지원책을 늘리고 원도심의 주거환경 개선을 위해 노력해야 한다며, 뉴타운 해제지역의 계획적인 도시관리계획을 구축하기 위해 “2035 고양시 주거환경정비 기본계획”을 수립하여 “2035 고양시 도시기본계획”과 부합시키는 단계별 사업추진 필요성 및 세부계획과 난개발 방지를 위한 소규모주택정비사업 대상 지역 등을 조사하여 1종 주거지역에서 2종 주거지역으로 종 상향하는 도시관리계획 수립 여부에 대하여 질의했다.
또 개발제한구역 집단해제취락체계적인 관리를 위해 계획적인 공공사업 및 필요 시 주민제안사업을 유도하는것에 대한 답변, 2035 도시기본계획수립 시 해제취락의 장기 계획개발계획을 수립하여야 하는데 고양도시공사를 시행자로 하여 개발 사업에 참여할 의사가 있는지 여부, 3기 신도시와 인근 개발제한구역 집단취락지구 및 해제지역을 연계한 도시계획 수립에 대하여 진행되고 있는 사항, 중·대규모 취락지구를 환지방식으로 도시개발사업 신청을 받아들여 고양도시공사가 시행사로 개발사업에 참여하는 것에 대하여 질의했다.
이에 대해 이재준 시장은 재정비촉진지구 해제지역 내 수립 또는 수립 중인 도시재생전략계획 및 도시재생활성화계획에 따른 정비사업, 소규모주택정비사업을 포함한 다양한 도시재생사업 등은‘2030 고양시 도시·주거환경정비 기본계획’의 주거지관리계획에 반영하여 계획 간 정합성을 유지하여 체계적인 사업추진이 될 수 있도록 하겠다고 했다.
이어 현재 시에서는 소규모 주택정비사업이 가능한 대상지를 발굴하고자 용역을 시행중에 있고, 용역 결과를 토대로 지역 여건에 맞는 맞춤형 공공지원 방안을 확대하도록 하겠으며, 현재 제1종일반주거지역이 다수 분포되어 있는 원도심에 대하여 소규모주택정비사업 추진방안에 대한 구체적이고 실현가능한‘소규모주택정비사업 활성화 방안 연구 용역’을 실시하여 용역 결과에 따라 용도지역변경 가능지역 등을 신중하게 검토하겠다고 답변했다.
김서현 의원은 킨텍스 지원활성화부지인 C1-1, C1-2, C2 부지의 매각과정을 설명하면서, 고양시민에게 갈등을 유발하게 만들어 놓은 킨텍스 부지에서 막대한 이익금을 가지고 간 개발사업시행자 및 건설회사 부동산업자는 어쩌면 고양시 행정이 만들어 놓았다고 생각하는데, 이에 대해 어떻게 생각하는지 질의했다.
이에 대해 이재준 시장과 집행부는 킨텍스 지원시설 부지는 매각에만 급급해할 것이 아니라 도시경쟁력을 강화할 수 있는 전략적 관점에서 부지를 개발했어야 했고, 당초 목적된 용도로 개발되지 못하고 아파트와 다수의 오피스텔 등이 지어진 점은 안타깝게 생각한다고 했다. C1-1, C1-2 부지에 대해 GTX-A 노선 확정 발표 이후로 감정평가를 실시 한 결과 상당한 차이가 있는 것으로 확인되었고, C2 부지도 국토교통부에서 타당성이 결여되었다고 지적된 항목을 감정평가서에 적용하여 검토한 결과 매각으로 상당한 손실액이 발생한 것으로 추정된다고 했다.


1980년대 이후 기업 등 조직은 심화되는 경쟁상황 속에서 조직의 경쟁력과 강점을 살리기 위해 인적자원의 중요성에 관심을 두기 시작하였다. 특히 서비스 조직의 경우 인력의 효율적 관리가, 곧 기업의 경쟁력 및 이윤 창출의 원천으로 여겨지기 때문에 리더십과 인적관리, 조직관리 측면에서의 많은 노력을 기울이고 있다. 리더십 이론 역시 이와 관련된 이론의 하나이다. 모든 분야에서 조직관리 및 인적 자원 관리를 위한 핵심적 요소로 ‘리더십’을 강조하기 때문이다. 이와 관련된 이론이 발전하게 되었으며 리더의 특성을 밝히고자 하는 전통적 연구부터 시작하여 거래적 리더십 ,비전 리더십, 변혁적 리더십, 서번트 리더십 등의 다양한 리더십 개념이 제시되었다.


글에서는 전통적인 ASL에 기반한 이론을 비판하며 등장한 LMX 이론을 중심으로 그 핵심내용을 설명하고 설문에 제시 된 김 대리의 사례를 중심으로 이론을 적용, 갈등 상황을 어떠한 방식을 통해 해결하는지 알아보는 시간을 가짐으로써 LMX 이론에 대한 이해를 보다 깊이 도모해보고자 한다.
상기한 바와 같이 LMX는 리더십을 집단 수준에서 발생하는 현상만으로 가정한 과거의 평균적 리더십 이론(ALS)와는 다르게 리더와 추종자 사이의 개별적 관계 특성을 고려하고 이를 규명하고자 하는 리더십 이론이라고 할 수 있다.
즉, ALS의 경우 기본적으로 리더가 집단 구성원들 개개인이 아닌 전체를 통틀어 평균적으로 동일한 지각을 보이고, 집단 구성원 역시 리더의 행동에 ‘동일한’ 영향을 받는 다는 것을 가정하는 반면 LMX는 각각의 조직 내 구성원들이 리더의 행동을 다른 방식으로 받아들이기 때문에, 결과적으로 서로 다른 관계를 형성하게 된다는 기본 가정을 가지고 있는 것이다(김성훈, 2012). 이러한 가정을 기반으로 성립된 LMX의 이론적 기반 및 핵심 내용을 살펴보면 다음과 같다.


프리팹은 복잡한 게임 오브젝트를 런타임에 인스턴스화하려는 경우에 유용합니다. 프리팹 인스턴스화에 대한 대안은 처음부터 코드를 사용하여 게임 오브젝트를 만드는 것입니다. 프리팹 인스턴스화는 이 대안에 비해 많은 장점이 있습니다 :
프리팹 인스턴스화 코드 한 줄로 완전한 기능성을 가질 수 있습니다. 같은 기능을 하는 게임오브젝트를 코드로 작성하려면, 평균 다섯 줄, 실제로는 그 이상 소요됩니다.
씬 및 인스펙터에서 빠르고 쉽게 프리팹을 설치, 테스트 및 수정할 수 있습니다.
인스턴스화에 사용한 코드를 변경하지 않고 인스턴스화 된 프리팹을 변경할 수 있습니다. 간단한 로켓을 빠른 로켓으로 변경할 수 있어 코드의 변경이 필요 없습니다.
프리팹의 강점을 확인하기 위해 간단한 몇가지 상황을 생각해 봅시다 :


로켓 런처는 사용자가 발사 버튼을 누르면 로켓 프리팹을 인스턴스화합니다. 프리팹은 메쉬, Rigidbody, 콜라이더 및 트레일 파티클 시스템을 포함하는 자식 게임 오브젝트로 구성됩니다.
로봇이 여러 조각으로 폭발합니다. 완전한 기능의 로봇은 파괴되고, 손상된 로봇 프리팹으로 바뀝니다. 이 프리팹은 여러 부분으로 분할된 로봇을 포함, 모두 각각의 Rigidbody와 파티클 시스템에 설치되어 있습니다. 이 기술을 사용하면 로봇을 여러 부분으로 폭발시키는 데 한 줄의 코드만으로 오브젝트를 프리팹으로 대체하여 실현할 수 있습니다.
이 샘플에서는 프리팹 사용을 코드에서 오브젝트 생성하여 사용하는 것과 비교하여 장점을 확인하고 있습니다.


이 워크 플로우 패턴은 Unity에서 여러 번 반복 사용할 수 있는 것입니다. 처음에는, 스크립트에서 만들면 두 줄도 안 되는 것을, 왜 이렇게 하는 것이 좋은 지 모를지도 모릅니다.
하지만 지금은 프리팹을 사용하고 있기 때문에, 프리팹 수정을 몇 초만으로 할 수 있습니다. 모든 인스턴스의 무게를 변경하고 싶으면? 그런 경우 프리팹 Rigidbody를 한 번 조정하면 됩니다. 모든 인스턴스 Material을 다른 것으로 변경하고 싶으면? 메테리얼을 프리팹에 한 번만 드래그 앤 드롭하면 됩니다. 마찰을 변경하려면? 프리팹 콜라이더에서 Physic Material를 변경하면 됩니다. 모든 상자에 파티클 시스템을 추가하고 싶다면? 프리팹으로 자식 오브젝트를 한 번 추가하기만 하면 됩니다.


로켓은 발사되어, 폭발 프리팹을 인스턴스화합니다. 폭발 프리팹은 파티클 시스템, 시간을 지난후 페이드 아웃하는 라이트 및 주위의 게임 오브젝트에 데미지를 입히는 스크립트를 포함합니다.
로켓 게임 오브젝트를 완전히 코드에서 수동으로 컴포넌트를 추가하고 프로퍼티를 설정하여 만들 수도 있지만, 프리팹을 인스턴스화하는 것이 훨씬 쉽습니다. 로켓의 인스턴스화를 로켓의 프리팹 복잡성에 관계없이 한 줄의 코드에서 할 수 있습니다. 프리팹을 인스턴스화 한 후 추가 인스턴스화 된 오브젝트의 속성을 변경할 수 있습니다. (예를 들어, 로켓 Rigidbody의 velocity를 설정하는 등)
사용이 간단하다는 것과는 외에도, 나중에 프리팹을 변경할 수 있습니다. 따라서 로켓을 만드는 경우, 즉시 트레일 파티클(Particle trail)을 추가할 필요없이 나중에 추가 할 수 있습니다. 트레일을 자식 게임 오브젝트로 프리팹에 추가하면 모든 인스턴스화 된 로켓은 트레일 파티클이 가능합니다. 그리고 마지막으로, 신속하게 인스펙터에서 로켓 프리팹의 프로퍼티를 조정할 수 있기 때문에 게임의 조정이 훨씬 쉬워집니다.


완전히 리깅된 적 캐릭터가 있고, 사망했다고 가정합니다. 캐릭터를 단순히 사망한 애니메이션을 재생하여 모든 적 로직을 처리하고 있던 모든 스크립트를 비활성화합니다. 아마 몇 가지 스크립트를 제거할 필요가 생기고, 추가 커스텀 로직에 의해 모두 사망한 적을 공격하지 않는 등 기타 정리 작업이 필요합니다.
훨씬 더 좋은 방법은 적 캐릭터를 즉시 삭제하여 인스턴스화 된 파괴물로 바꾸는 것입니다. 그러면 유연성이 높아집니다. 사망 캐릭터에 대해 다른 메테리얼을 사용할 수 있고, 완전히 다른 스크립트를 연결하거나 여러 조각으로 파괴된 오브젝트를 포함한 프리팹을 생성하고 조각난 적을 재현하거나 또는 단순히 캐릭터가 있는 버전을 가진 프리팹를 인스턴스화 할 수도 있습니다.


기억해야 하는 중요한 부분은 Instantiate()하는 파괴물은 원래와는 완전히 다른 오브젝트로 만들 수 있다는 것입니다. 예를 들어, 비행기가 있다고 가정하고, 두 버전을 모델링합니다. 하나는 비행기가 Mesh Renderer와 비행기의 실제 움직임을 실행하는 스크립트입니다. 모델을 하나의 오브젝트에만 함으로써, 게임은 더 적은 삼각형으로 만들어지고 더 적은 오브젝트로 구성되므로 작은 부품을 많이 사용하는 것보다 렌더링이 일찍, 더 빠르게 가능합니다. 또한 비행기가 안정적으로 날아다니고 있는 동안은 일부러 몇 가지 부분으로 나눌 필요가 없습니다.
파괴된 비행기 프리팹을 빌드하기 위한 일반적인 단계는 다음과 같습니다 :
원하는 모델링 도구를 사용하여 비행기의 다른 부분들을 만듭니다.


인프라(infrastructure)는 경제활동의 토대가 되는 기반 시설이다. 철도·도로와 공항·항만 같은 교통망을 중심으로 통신·상하수도·에너지 관련 설비가 망라된다. 최근 들어서는 문화·교육 시설이나 의료·복지 시스템으로까지 개념이 확장되는 경향도 보이지만, 전통적 요소로서의 인프라 중요성은 여전하다. 같은 인프라를 공유하고 연결된 체계로 이를 활용하는 건 동일 공동체의 구성원이란 의미도 있다. 남북한이 인프라 협력을 통해 북한의 낙후된 사회 기반시설을 개선하고 교통·통신망 등을 하나로 이으려는 것도 한반도 경제공동체의 복원에 인프라 건설이 결정적 역할을 할 수 있다는 기대에서다. 지난 29일 서귀포 제주국제컨벤션센터(ICC JEJU)에서 열린 ‘한반도 번영을 위한 인프라 협력’ 특별세션 현장을 찾아 그 가능성을 짚어봤다.


“솔직히 우리 교통이 불비(不備)해서 불편을 드릴 것 같다.” 지난해 4월 판문점 첫 남북 정상회담 때 김정은 북한 국무위원장은 문재인 대통령에게 이렇게 토로했다. 북한 쪽을 거쳐 백두산을 가보고 싶다는 문 대통령의 말에 김정은이 북한의 열악한 교통 사정을 고백한 것이다. 김 위원장은 여기에 그치지 않고 한국의 고속철도 얘기를 꺼냈다. 그는 “평창올림픽에 갔다 온 분들이 말하는데 고속열차가 다 좋다고 하더라”라고 말한 뒤 “남측의 이런 환경에 있다가 북에 오시면 참으로 민망스러울 수 있겠다”고 했다. 두 달 전 평창올림픽 개막식 참석을 위해 특사 자격으로 방문한 여동생 김여정으로부터 서울~강릉 간 고속철에 대한 생생한 보고를 들은 걸 토대로 한 얘기로 보인다.
북한의 열악한 인프라에 대한 우려와 대책 마련 필요성을 주문하는 목소리는 제주포럼 특별세션에서도 쏟아졌다. 주제발표를 맡은 김병석 한국건설기술연구원 선임 연구위원(남북한인프라 특별위원장)은 “교통과 상하수도는 물론 전반적인 인프라 요소에서 남북한의 격차가 극심하게 나타나고 있어 더 이상 방치해선 안 될 상황”이라고 말했다. 북한의 핵과 미사일 도발에 따른 대북제재가 진행되고 있지만 해제 이후에 대비한 단계별 인프라 협력사업(가칭 ‘한반도인프라 마스터플랜’)을 구상해 실행에 옮겨야 할 필요가 있다는 얘기다. 제재 해제 이전이라도 북한 인프라 공동조사와 제도·기준 마련, 특화기술 공동개발 같은 채비를 하자는 취지다.


독일 연방건설청(BBR) 산하 도시공간연구소의 프로젝트 책임자인 베른트 부테 박사는 주제발표에서 “통일 이전 동서독은 국경에 인접할수록 교통망이 촘촘하지 못했고, 양 지역을 잇는 도로 10개와 철도 건널목 8개가 전부였다”고 지적했다. 부테 박사는 “베를린 장벽 붕괴와 유럽 국가 간 국경개방으로 인해 교통 흐름의 주류였던 남북 방향 교통 외에 동서를 잇는 노선의 교통 흐름이 증가했다”면서 “이로 인해 동독 지역의 열악한 교통 인프라가 문제가 됐고, 특히 동서 연결 구간에서 교통사고 사망자가 급증하는 문제가 나타났다”고 말했다. 결국 도로 여건을 개선하고 서유럽 기준에 부합하는 인프라를 구축하기 위해 동독지역의 고속도로를 완전히 새로 건설할 필요성이 제기됐다는 것이다. 부테 박사는 “독일도 갑작스레 통일이 돼버렸다”며 “한국은 ‘남은 시간’을 잘 활용하길 바라며, 너무 조급해하지 말고 그동안 준비해온 것에 대해 자랑스러워할 필요도 있다”고 조언했다.


남북 경협에 종사해온 전문가들은 토론에서 북한의 열악한 인프라 여건 개선이 남북 간 협력과 우리 기업의 대북 진출에 결정적 요소가 될 것이라고 지적했다. 육재희 한라건설 전무는 “금강산 관광 초기 현대아산은 장전항에 접안부두를 직접 건설하고 도로 공사를 새로 하고 발전소를 지었다”며 “초기부터 대규모 투자가 이뤄질 수밖에 없는 상황이다 보니 적자는 불을 보듯 뻔했다”고 말했다. 육 전무는 “이런 뼈아픈 경험 때문에 개성공단 건설 때는 전력과 수도·오폐수 등이 정부 지원 아래 해결됐다”고 강조했다. 결국 인프라 구조에 따라 대북 비즈니스의 여건이 완전히 달라질 수 있고, 이 문제가 해결되지 않으면 우리 기업들이 북한에 진출한다 해도 성공하기 어렵다는 게 육 전무의 지적이다. 육 전무는 “남북인프라협력개발공사(가칭) 같은 기구를 설립하는 방안도 검토할 필요가 있다”고 제안했다.


정부 당국의 입장도 민간 전문가 그룹과 크게 다르지 않았다. 패널로 나온 하대성 국토교통부 국토정책관은 “국토개발 계획을 수립하면서 어떻게 북한을 한반도 경제권으로 묶어낼 것인가 하는 걸 고민하다 보면 결론은 늘 인프라로 귀결된다”고 말했다. 도로·철도가 선봉장이 돼서 남북협력의 기초가 되는 게 중요하다는 얘기다. 하 정책관은 “솔직히 지난해는 (남북 당국 일정에 바빠서) 민간과 소통할 여유가 없었다”며 “이제 당국과 민간의 대화와 협력이 필요한 시점”이라고 덧붙였다.
토론 사회를 맡은 이종세 대한토목학회장은 “제주만 섬이 아니라 우리나라 전체가 섬 아닌 섬이라 할 수 있다. 이제 분단으로 본의 아니게 섬이 돼버린 대한민국을 육지로 만드는 그랜드플랜을 짜야 할 때”라고 강조했다. 북한과 하나의 교통·물류망을 구축해 중국과 러시아를 거쳐 대륙으로 나가는 그림을 그려야 한다는 말이다.
이날 세션에서 한국건설기술연구원 측은 경기도 파주시 장단면의 도라산전망대에서 비무장지대(DMZ) 임진강을 가로질러 북측으로 연결되는 ‘평화의 다리’(가칭) 건설 구상을 제안했다. 정부 당국이 아니라 남북한과 국제사회의 민간이 건설 비용을 모아 지구촌 마지막 냉전과 분단의 현장에 한반도 평화의 가교를 마련한다는 취지다. 김병석 연구위원은 “교량 1mm 건설에 100달러의 비용을 들어가는 걸 고려할 때 모두 100만명이 참여할 수 있는 프로젝트”라고 설명했다.
제주포럼 인프라 특별세션을 주관한 한국건설기술연구원은 지난해 1월 한승헌 원장 부임 직후 통일북방연구센터를 설립했다. 올해는 이를 특별위원회로 확대해 인프라 분야 남북협력과 대북 진출을 위한 채비를 하고 있다. 업계와 전문가·시민 등이 참여하는 ‘한반도 인프라 포럼’의 발족도 준비 중이다. 한 원장은 “남북 경협과 평화에 대한 염원은 커지고 있지만 아직은 이상과 냉혹한 현실 사이에서 고민할 수밖에 없는 상황”이라며 “건설·인프라 분야 남북협력의 허브 역할을 우리 연구원이 수행하겠다”고 말했다.


현행법하에서는 본인의 우선순위 날자가 해당이 되어도 이곳에서 서류미비로 체류한 사실이있는 해당자는 영주권신청이 (I-485) 허용 안됩니다.
초청인이 시민권자가 되시고, 질문자가 계속 미혼으로 남아계시면 현재의 가족이민 2순위-B에서 1순위로 상향 조정되며 먼저 접수한 날자기준의 우선순위 날자를 계속 유지하시게 됩니다. 그러나 역시 체류 기간을 어기신 기록이 있으시면 현지에서 영주권 신청이 허용 안됩니다.
현행법하에서는 본인의 우선순위 날자가 해당이 되어도 이곳에서 서류미비로 체류한 사실이있는 해당자는 영주권신청이 (I-485) 허용 안됩니다. 초청인이 시민권자가 되시고, 질문자가 계속 미혼으로 남아계시면 현재의 가족이민 2순위-B에서 1순위로 상향 조정되며 먼저 접수한 날자기준의 우선순위 날자를 계속 유지하시게 됩니다. 그러나 역시 체류 기간을 어기신 기록이 있으시면 현지에서 영주권 신청이 허용 안됩니다.


연세대 입학처 홈페이지에 올라온 2020년도 의대 정시 면접 문제를 보니 전형적인 MMI 면접 문항이었습니다. 제시문은 다음과 같습니다.
수능이 끝난 후 지원자는 스트레스를 풀기 위해 친구와 PC방에 갔다. 나란히 앉아 온라인 게임을 함께 하던 중 친구가 라면을 주문했고 몇 분 후 아르바이트생이 라면을 들고 왔다. 아르바이트생이 테이블에 내려놓으려는 순간 쟁반이 기울면서 친구의 키보드에 라면이 쏟아졌다. 아르바이트생은 당황하여 “죄송합니다. 죄송합니다”라는 말을 반복하며 어찌할 줄을 몰라했다.
순간 친구가 벌떡 일어나 “이 바보같은 XX야!”라고 욕을 하며 아르바이트생의 멱살을 잡고 계속 화를 냈다. PC방 사장이 달려와 상황을 보자마자 손님에게 제대로 다시 사과하라고 아르바이트생에게 요구한다.
문항 1) 친구는 왜 밑줄 친 행동을 했을까요? 친구의 입장에서 설명해보시오.
문항 2) 친구는 왜 밑줄 친 행동을 했을까요? 아르바이트생의 입장에서 설명해보시오.
문항 3) 밑줄 친 상황에서 지원자는 어떤 태도를 취할 것인가요?
문항 4) PC방 사장이 아르바이트생에게 재차 사과하라고 요구하는 이유는 뭘까요?
같은 상황을 가해자인 친구 입장에서도 생각해보고 피해자인 아르바이트생 입장에서도 생각해 보면서 얼마나 역지사지가 가능한지를 보려는 것 같습니다. 무조건 착한 답변이 정답은 아니고요, 착하면서 논리적일 때 점수를 더 받았을 것 같습니다. PC방 사장 입장이 되었을 때 열악한 소규모 자영업자의 현실을 인용했더라면 현실감에서 더 높은 점수를 받았을 수도 있겠다는 생각이 들고요.
MMI를 잘 하려면 우선 착해야 하고 그 다음 빨라야 합니다. 그리고 처음부터 끝까지 현실에서 구현 가능한 수준의 선함을 드러내는 게 중요하겠죠. 조리 있게 말하면서 의사소통 능력을 갖추었음을 증명하는 것도 필수였을 것 같고요.
아주 어눌하거나 사회성이 떨어져 책과 문제 외에 모르는 학생들이라면 이 한 번의 면접도 대단히 위협적이었겠지만 실제 다수 학생들에게는 그다지 어렵지 않았을 겁니다.
수능 대박이 날 때까지 의대 생각은 단 한 번도 안 해본 자유주의자 학생이 합격했던 걸 보면 연세대 의대 정시 면접은 그다지 변별력이 있지는 않아 보입니다. 하지만 이런 질문을 단 한 번 받을 때와 쉬지 않고 5~6 차례 받았을 때 체감 난이도는 분명 다를 수밖에 없습니다. 서울의대처럼 여러 방을 도는 MMI는 체력이 꼭 필요합니다. 체력이 곧 집중력이 될 테니까요.


본 연구는 특수교사와 언어재활사 간의 협력 현황에 대한 인식을 파악하고 현장에 적용 가능한 팀 협력 강화 방안과 이를 실현시키기 위한 조건을 알아보고자 하였다.
본 연구는 질적 연구 방법을 활용하였으며, 현장에서 근무하고 있는 특수교사 3인, 언어재활사 3인의 총 6인이 참여하여 심층면담을 진행하였다.
심층면담 내용을 분석한 결과, 크게 특수교사와 언어재활사의 협력 현황에 대한 인식과 특수교사와 언어재활사의 효과적인 협력 방안의 2개 영역으로 분류하였으며, 이는 현행 협력의 형태, 협력의 효과성과 필요성에 대한 인식, 협력 시 현실적 어려움, 현장에 적용 가능한 효과적인 협력 방안, 협력 시 갖추어야 할 조건, 적절한 협력 시 기대 효과의 6개 대주제로 구분되었다. 참여자들 모두 두 전문가 간 협력의 효과성과 필요성에 대해 인식하고 있으며, 현장 적용 가능한 협력 방안과 조건을 제시하였다.
본 연구는 특수교사와 언어재활사 간 현행 협력의 형태와 협력에 대한 현실적인 어려움에 대하여 현장 전문가들과의 심층면담을 통해 이루어졌으며, 학교 현장에 적용할 수 있는 협력의 방안에 대하여 심도 있게 연구했다는 점에서 의의를 갖는다.


특수교육 대상자는 개별적인 교육적 요구가 다르기 때문에 대상자 별로 그들의 교육적 요구를 충분히 반영한 교육계획을 수립하고 실시해야 하며, 개개인에게 요구되는 특수교육 관련서비스 분야를 적절하게 선택하여 활용해야 한다.
특수교육 대상자들 대부분은 언어 및 말 능력의 결함으로 전반적인 의사소통능력이 저하되기 때문에 일상생활과 학습, 나아가 사회적응의 어려움을 겪는다. 이들은 이해와 표현능력의 부족으로 일상생활에서 다른 대체 기술을 찾게 되고, 부적절한 경우 문제행동을 표출하기도 한다(Jeon & Jung, 2011). 이는 나아가 학습 전반에까지 영향을 미칠 수 있다. 또한, 의사소통능력의 부재는 대인관계 형성, 구직 및 직업생활을 유지하는 데 어려움을 줄 수 있다(Min & Lee, 2016). 이에 특수교사들은 장애아동의 성공적인 통합교육 적응을 위해 의사소통 기술을 향상시키는 것이 가장 중요하다고 인식하고 있다(Wi, 2004).
특수교육 대상자의 의사소통 기술의 향상을 위해서는 관련 전문가 간에 교육 내용을 공유하는 협력이 필요하다. 「장애인 등에 대한 특수교육법」이 제정되면서 치료교육이 삭제되고, 특수교육 관련 서비스의 한 부분으로 치료지원이 도입되면서 학교현장에서는 좀 더 전문적인 치료서비스의 제공이 가능하게 되었다. 이러한 변화는 전문 치료사가 특수교육 대상자들에게 치료서비스를 제공함과 동시에 특수교사와 치료사 간의 교육활동이 연계될 수 있는 전문가 간의 협력에 대한 법적인 근거가 마련된 것이다. 특히 의사소통능력의 향상이 우선시되는 특수교육 대상자들에게 학교현장에서의 특수교사와 언어재활사 간의 협력을 통한 교육 및 서비스의 제공이 가능하게 된 것이다. 이에 효과적인 교육과 치료를 위해 특수교육과 언어치료 분야 모두 전문가 간 협력의 효과성이 강조되고 있다.


실제 현장에서의 협력에 대한 전문가 집단의 인식을 살펴보고 현장에 적합한 방안을 구체적으로 제시하기 위해서는 현장전문가와의 심층면담을 통해 심도 있는 내용을 파악하는 질적 연구 방법을 활용할 필요가 있다. 특히 학령기 아동들은 일상생활뿐 아니라 학습에 요구되는 의사소통능력 향상을 위해 특수교육과 언어치료를 함께 제공받는 경우가 많다. 그러므로 실제적으로 학교현장에서 두 분야의 전문가 간 협력 현황에 대한 인식과 협력이 구체적으로 어떠한 방법을 통해 수행되어야 하는지에 대한 심도 있는 고찰이 필요하다.
이에 본 연구는 학교현장에서 학령기 장애아동을 대상으로 전문가 간 협력 경험이 있는 특수교사 및 언어재활사와의 심층면담을 통해 현장에 있는 전문가들의 협력 현황에 대한 인식을 심도 있게 살펴보고, 협력을 강화할 수 있는 현실적인 시행 방안에 대하여 논의함으로써 협력의 지향점을 제시하고자 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.


2. 특수학교 상황에서 학령기 장애아동을 위한 특수교사와 언어재활사의 현장 적용이 가능한 협력 강화 방안은 무엇인가?
1) 특수학교 상황에서 학령기 장애아동을 위한 특수교사와 언어재활사의 현장 적용이 가능한 협력 운영의 형태는 무엇인가?
2) 특수학교 상황에서 학령기 장애아동을 위한 특수교사와 언어재활사의 협력 시 갖추어야 할 필요 사항은 무엇인가?
본 연구에 참여한 대상자는 언어재활사와의 협력 경험이 있는 특수교사 3명과 특수교사와 협력 경험이 있는 언어재활사 3명이다. 본 연구에서는 의미 있는 정보를 제공할 참여자를 선정하기 위하여 다음과 같은 선정 기준에 따라 연구 참여자를 선정하였다. 첫째, 각 분야의 경력이 5년 이상인 자, 둘째, 현재 재직 중인 자, 셋째, 협력 경험이 1회 이상 있는 자, 넷째, 연구에 대한 관심이 있고 연구 참여 및 연구 내용에 동의를 한 특수교사 또는 언어재활사이다. 본 연구에 참여한 전문가들의 기본 정보는 Table 1과 같다.


본 연구를 위한 면담 질문지의 초안은 현직 특수교사로 특수학교 근무 경력이 4년이며 언어치료학과 석사과정을 수료하고 모든 실습과정을 마친 제1저자가 Pyo와 Park (2010), Pyo 등(2010), Son (2012), Yoon (2016), Kim과 Lee (2017)의 연구를 참고하여 현장에서 겪은 언어재활사와의 협력 경험을 바탕으로 본 연구의 목적과 방법에 맞게 재구성하였다. 면담 질문지를 구성하면서 고려했던 문항 구성의 원칙은 다음과 같다. 첫째, 인구학적 질문이 포함된 기본사항, 실제 현장에서 이루어지는 팀 협력 현황에 대한 인식 문항, 팀 협력 강화 방안을 핵심으로 한 문항들로 구성한다. 둘째, 연구 목적에 부합된 일관성 있는 질문을 위하여 두 면담 대상자 그룹에게 동일한 내용의 면담 질문지를 제공한다. 셋째, 각 문항의 핵심을 효과적으로 전달하여 이해를 용이하게 하고 정확한 정보를 수집하고자 문항의 핵심 어휘를 강조(밑줄) 하였다.
개발된 면담 질문지는 10년 이상의 임상 및 교육 경험이 있는 언어치료학과 교수 1인과 30년 경력의 다양한 특수교육 환경에서의 교육경험이 있는 특수교사 1인에게 검토하여 내용타당도를 검증받았고, 피드백에 따라 다음과 같은 내용을 반영하여 면담 질문지 초안을 제작하였다. 면담 질문지 수정 과정에서 비슷한 내용의 문항을 통합하고, 한 문항에 복합적인 질문이 포함된 경우 문항을 분리하였다. 또한, 질문의 내용을 구체화하여 명확히 제시할 수 있도록 하였으며, 경험을 기반으로 한 문항의 경우 사례나 예시에 대한 질문을 추가적으로 더할 수 있도록 문항을 구성하였다. 마지막으로 면담의 흐름을 자연스럽게 하도록 일부 문항의 순서를 변경하였다.


면담 질문지 초안을 바탕으로 예비연구를 실시하기 위하여 특수(초등) 2급 정교사 자격을 가지고 특수학교 근무 경력이 4년이며 언어재활사와의 협력 경험이 있는 특수교사 1명에게 심층면담을 실시하였다. 예비연구에 참여한 특수교사는 언어재활사와의 협력 당시 근무 환경에 대한 문항이 포함되어야 하고, 특정 두 문항의 질문 내용이 유사하여 대답에 어려움이 있다고 하였다. 또한, 특정 문항의 질문이 단계별로 구체화되어야 연구자의 의도가 더 명확하게 나타날 것이라고 하였으며, 질문 내용을 면담 참여자가 이해하지 못하였을 때 구체화하여 제시할 수 있는 예시문이 필요하다고 지적하였다. 이에 해당 피드백 내용을 반영하고 질문지 문항을 추가 보완하여 면담 질문지를 수정 제작하는 과정을 통해 추가적인 내용타당도를 검증했다.
예비연구를 통해 수정된 면담 질문지는 해당 질문지의 초안을 검토한 언어치료학과 교수 1명과 특수교사 1명의 재확인을 거쳤고, 관련 전문가들의 의견이 반영된 최종 면담 질문지의 주요 내용은 Table 2와 같다.


면담을 실시하기 전에, 전화통화로 연구의 주제와 방법에 대하여 상세히 설명하였으며, 면담을 통하여 문답형식으로 이루어진다는 것을 구체적으로 전달하고 연구 참여 의사를 알아보았다. 연구 참여 의사가 있는 경우 전화 혹은 문자를 통해 면담 일정을 잡았으며, 전자우편으로 사전에 정보 제공 자료와 면담 질문지를 전달하였다. 면담 직전, 연구에 대한 설명과 함께 녹음기 사용에 대한 동의를 얻었으며, 연구 자료가 연구의 목적으로만 쓰이며 익명성에 관한 비밀 보장과 연구 참여 철회 가능성에 대하여 구두로 설명한 후 동의를 얻었다. 또한 추후 추가적인 면담이 이루어지거나 전화나 문자로 연락을 취할 수 있음을 알렸다.
본격적인 면담은 원활한 면담 진행과 면담 참여자의 안정을 위하여 친숙하고 조용한 학교 교실 또는 카페 등에서 진행되었다. 면담을 시작하기 전에 20여분간 라포 형성의 시간을 가진 후 반구조화된 면담 질문지를 토대로 연구 참여자 1인당 1회의 개별 심층 면담을 진행하였다. 면담은 질문지의 순서에 따라 진행되었으며, 면담의 과정에서 자연스럽게 추가적인 질문을 하거나 답변의 내용 중 자연스럽게 다음 문항에 대한 대답이 나온 경우 해당 질문을 생략하고 다음 질문을 하였다. 면담은 약 40분-1시간 10분이 소요되었으며, 모든 면담 내용은 PCM-D50 (SONY, Japan)을 사용하여 녹음하였다.
심층 면담 후 연구 참여자의 추가적인 의견이 필요하거나 말의 의도가 분명하지 않은 경우 전화, 문자, 전자우편 등을 통하여 정보를 수집하였다.
면담 진행 후 2주 이내에 제 1저자와 특수교육(초등) 정교사 2급 자격증을 소지하고 1년의 교육 경력이 있는 연구 보조인 1명의 총 2인이 면담 녹음 파일을 각각 전사하고 그 일치도를 확인하였다. 전사는 최대한 면담자의 말을 그대로 전사하도록 하였으며, 연구자들은 전사 후 1주일 이내로 완료된 전사본을 검토하고 오류를 수정하였다. 검토와 수정 과정을 거친 전사본에는 현장노트의 내용을 바탕으로 유의미한 비언어적 자료와 명확성이 떨어지는 대명사를 설명하는 내용을 괄호 안에 기재하였다.
자료의 분석은 근거이론 분석방법을 활용하였다. 해당 분석 방법은 개념과 범주, 개념과 범주의 속성, 차원을 도출하는 개방 코딩 이후 범주와 하위 범주를 연결하는 축 코딩, 이론의 통합과 정교화 과정인 선택코딩의 순서로 이루어져 있으며(Kim & Chung, 2017), 개방 코딩은 다시 세그멘팅과 초기 코딩의 절차를 거치게 된다(Kim, 2012b). 즉, 연구자는 전사본에서 유의미한 단어 또는 문장에 표시를 하고 의미 단위로 끊은 후 일련의 반복되는 내용, 의미, 주제를 하나의 코딩으로 묶어서 명칭을 부여하는 과정을 거치면서 자료의 의미를 파악하는 개방 코딩을 실시하였다. 코딩의 과정에서 73개의 핵심어가 도출되었으며 그 중 연구와 관련이 없는 내용을 삭제하고 중복되는 내용을 묶어 총 51개의 세부내용으로 정리하였다. 개방 코딩 후 해당 내용을 상위 범주로 묶고 비슷한 내용을 통합하는 축 코딩을 실시하였으며, 동일한 핵심어 및 내용을 종합하여 6개의 대주제와 16개의 소주제를 도출하였다. 그 후 특수학교 상황에서 학령기 장애아동을 위한 특수교사와 언어재활사의 팀 협력 강화 방안의 범주를 이론화하는 선택 코딩을 실시하였다. 이러한 코딩의 과정을 순환적으로 반복하면서 상위 개념과 하위 개념을 명확히 하고 분류, 통합, 수정의 절차를 여러 차례 진행하였으며 본 연구의 목적에 부합하기 위하여 신중하게 분석하였다.
마지막으로, 전사본과 작성된 연구 결과 초안을 연구 참여자 모두에게 전자메일을 통하여 전달한 후 피드백의 내용을 수합하여 반영하는 참여자 검토(member check)를 진행하였다. 대부분의 면담 참여자들은 전사자료 및 연구 결과 자료에 본인의 의견이 적절히 반영되었다고 하였으며, 현장에 근무하는 입장에서 유의미하고 흥미로운 연구결과임을 언급하였다. 참여자 검토를 진행한 결과, 정보의 오류가 있는 경우와 면담의 내용을 그대로 전사하여 문장이 매끄럽지 못한 부분에 대하여 수정하였으며, 예시문을 덧붙이는 등 면담의 내용을 더 구체화하는 방향으로 수정하였다. 또한, 연구결과의 내용 구성에 대하여 일부 의견이 제시되어 연구자는 참여자 검토 과정에서 확인된 사항을 바탕으로 연구의 결과를 수정하고 보완하였다.
심층 면담을 통하여 자료를 수집하고 분석한 결과, Table 3과 같이 특수교사와 언어재활사의 협력 현황에 대한 인식과 특수교사와 언어재활사의 효과적인 협력의 방안이라는 두 가지 영역으로 6가지 대주제를 도출하였다.


현재 교육 및 치료 현장에서 주로 보이는 특수교사와 언어재활사 간 협력의 형태는 정보의 공유와 각 현장에서의 적용이었다. 첫째, 정보 공유와 현장 적용의 방법 측면이다. 교육 및 치료 내용에 관한 정보의 공유는 전문가 간 구두전달이나 서류전달의 방법을 활용 또는 직접 대면이 어려운 경우 주로 부모로 특정되는 정보전달자를 매개로 이루어졌다. 추가적으로 학교 학사일정에 언어발달에 관한 교육시간이 지정되어 서로의 교육상황을 참관하는 방법이 있다고 언급되기는 하였으나 교육현장에서는 쉽게 볼 수 없는 예외적인 경우이다.


· 개인 교사에게 많이 맡겨져 있는 협력 상태이기 때문에 저 같은 경우는 엄마들한테 상담을 할 때 …… 가끔 언어치료 선생님들과 수업했던 자료를 보내와요. 그럼 내가 그거를 보고는 ‘아 얘가 이런 상징을 보고 언어치료를 받는구나.’라고 생각한 적은 있었어요. 엄마가 정보전달자 역할을 해주는 거예요. 치료실에서 보는 것들을 담임선생님한테 알려주고 그러면 담임선생님이 그걸 듣고 잘 정리를 해서 내가 수업 시간이라든지, 하다못해 쉬는 시간에라도 이런 것들을 단어를 사용해볼 수 있게. (특2-4:1036-1048)
둘째, 정보 공유와 현장 적용의 형태 측면을 살펴보면 다음과 같다. 각 전문가들은 기존 자신의 역할을 유지하면서 협력을 위한 정보를 전달하고 적용하는 것으로 나타났다. 즉, 특수교사와 언어재활사 간에 교육의 목적, 내용, 방법, 평가 내용을 공유함과 동시에 효과적인 기법들을 제안하고, 각자의 환경에 적용하는 형태를 취하고 있다. 예를 들어, 교육목표를 정할 때 특수교사는 개별화교육계획의 형태로, 언어재활사는 치료계획서의 형태로 각 전문가의 목표에 반영하는 것이다. 또한, 개별 치료에서 학습한 내용을 상대적으로 다양한 상황과 대상에게 적용할 수 있도록 학교 내에서 일반화하는 형태를 보이기도 하였다.


· 학급에서도 똑같이 인수인계하면서 선생님이랑 쉬는 시간에 상담하고, 치료한 목표 말씀드리고 “교실에서 이렇게 적용해주세요.” 말씀드려요. 그러면 선생님께서 일주일 동안 적용해보시고 이런 반응을 보였다고 얘기해주시면 그거 가지고 목표를 수정하거나 선생님들 원하시는, 학교에서 필요한 단어에 대해서 얘기를 하죠. 그러면 “현실적으로 이 말은 어려워요. 이 말은 해보도록 노력해 봐요.” 라고 말씀을 드리게 되는 것 같아요. 목표를 맞춰가고 있죠. (SLP1-1:698-704)


마지막으로, 정보 공유와 현장 적용에 대한 태도 측면에서는 모든 면담 참여자가 현재 특수교사와 언어재활사 간 협력이 개인 교사의 자율성에 맡겨져 있다고 하였다. 즉, 두 전문가 모두가 협력에 대한 열망이 있다는 전제가 있어야 협력의 시작 및 그 관계의 유지가 가능하다고 하였다. 지도 내용을 공유해야 한다는 부담이 있으며 서로에 대한 관계 형성의 기회가 없어 신뢰가 쌓이는 데 어려움이 있다고 하였다. 또한, 한 전문가의 협력 요구만으로는 협력이 이루어지기 어려운 상황이 협력을 포기하게 하는 원인이 된다고 하며 이러한 상황에 대하여 비판적인 의견을 내놓았다.
· 근데 안 좋은 점은 협력이 한 사람, 어떤 선생님들의 열망이 있어야 지금은 협력이 되는 거예요. 선생님들이 열망이 없으면 그냥 ‘나는 나대로 하면 되고 너는 너대로 해.’라고 하면 되는 거니까. 지적인 호기심이나 아이에 대한 열망이 있다면, 서로가 있다면 그러면 조금 더 자연스럽게 그리고 대화 시간도 조금 더 길어지고 그렇게 되는 거기 때문에 그런 거에 있어서는 조금 너무 개인 교사에게 많이 맡겨져 있는 협력 상태이기 때문에. (특2-4:1026-1032)


연구 참여자들의 특수교사와 언어재활사 간 현행 팀 협력의 효과성에 대한 인식을 파악하기 위해 협력이 이루어지지 않았을 때와 이루어졌을 때의 긍정적인 면에 대하여 살펴보았다. 전자의 경우 모든 연구 참여자가 각자의 전문성을 지키기 용이하다고 답변하였다. 즉, 전문가 간의 의견을 수용하고 받아들이는 협의와 교육적 결과를 이끌어내야 하는 협력에 필요한 일련의 과정을 거치지 않아도 되기 때문에 교육적 결정을 내리고 지도하는 데 있어 용이하다는 의견이었다. 후자의 경우, 효과적인 교육 및 서비스 제공, 전문성의 신장, 대상자에 대한 정보 공유, 전문가 간 이해 가능성에 대한 의견이 제시되었다. 특히 모든 연구 참여자가 협력으로 인한 교육 및 서비스의 효과를 경험하였다고 하였다. 다시 말해, 전문가 간의 협력이 이루어지면 대상자에 대한 정보를 충분히 공유할 수 있고, 교육의 일관성을 유지할 수 있어 대상자의 혼란을 최소화하고 교육의 효과를 향상시킨다고 하였다. 또한, 전문성의 신장 측면에서는 상호보완적이 될 수 있을 것이라는 의견을 제시하였다.
한 사례의 경우, 언어재활사의 치료내용을 바탕으로 학교에서 일반화를 위한 노력을 하였을 때 장애학생이 발화를 하고 ‘밥, 쉬’ 등의 단어를 활용하여 의사소통하는 모습을 관찰하면서 협력을 통하여 자발화가 되지 않는 대상자도 표현을 할 수 있는 가능성을 인식하게 되었다고 하였다. 또 다른 사례에서 특수교사는 언어재활사에게 학생의 문제행동 양상에 대하여 자세히 전달하고 언어재활사는 문제행동 중재를 위한 언어적 접근을 특수교사에게 제시함으로써 자신의 욕구를 표현할 수 있는 대안을 제시하여 기능적 의사소통의 향상을 가져온 경우도 있었다.


· 만약에 A라는 학생이 치료실 안에서는 어느 정도 가능하고 이제 일반화가 필요하다고 했을 때 특수교사랑 원활히 소통이 되거나 가정에서도 원활히 소통이 되면 이 아이는 교실에서도 같은 내용을 가지고 적용시켜볼 수 있고, …… 같은 지도 방법으로 동일하게 적용했을 때 아이가 받는 스트레스가 덜 할 수도 있고 제가 설정한 지도계획과 특수교사가 설정한 지도계획이 달라서 나는 치료실에서 이렇게 가르치는데 같은 내용을 가지고 특수교사가 다른 방법으로 지도해버리면 아이가 혼동이 되고 스트레스를 받을 수 있잖아요. (언2-6:123-132)
그러나 협력의 필요성을 인식하고 그 효과에 대한 현장 전문가들의 의견과는 달리 많은 현실적인 어려움들로 인하여 현행 협력 상황의 유지에 대해서는 부정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다.


협력은 기본적으로 두 전문가 간의 전문적, 업무적 관계뿐만 아니라 인간적 유대관계가 바탕이 되어야 한다. 그러나 현재 학교현장에서의 팀 협력 상황은 서로에 대한 이해 부족, 협력에 대한 부정적인 태도, 공교육과 사교육의 차이에서 오는 전문가 간 관계성 측면에서 문제가 있다고 하였다.
특수학교는 하루 중 대부분의 시간을 보내는 장소로, 수업 시간뿐 아니라 쉬는시간, 점심시간 등 다양한 시간이 존재하고 교사 한 명이 책임지는 학생의 수가 많을 뿐만 아니라 언어를 포함하여 여러 가지 교과, 일상생활지도, 문제행동중재, 부모교육 등 광범위한 영역을 종합적으로 다루어야 한다. 장애아동을 대상으로 한 언어치료의 경우 보통 주 1-3회로 하루 한 회기의 일대일 개별 치료 형태로 진행되며, 학생의 흥미를 고려함과 동시에 언어재활사가 환경을 구조화하여 개별 학생의 목표 언어를 산출하기 위한 훈련을 실시한다. 특수교사와 언어재활사 간에 서로의 교육 환경을 지속적으로 공유하는데 어려움이 있으며, 서로의 영역에 대하여 깊이 관여할 수 없는 상황이기 때문에 서로의 차이에 대하여 고려할 수 있는 협력의 깊이가 부족하다. 또한, 특수교사와 사설 치료실에서 근무하는 언어재활사 간 협력의 경우 공교육과 사교육의 괴리를 느끼고 협력이 어렵다고 하였다.


더불어 협력이 전문가 개인의 의지에 의존하기 때문에 그들의 자질이나 협력에 대한 태도에 따라 협력의 정도가 달라질 수 있다. 경력이 적은 전문가가 자신의 의견을 피력하는 것에 있어 자유롭지 못한 경우도 있고, 서로의 전문성에 대하여 의심을 하거나 무시하는 태도를 보이는 등 협력에 대하여 한쪽이 소극적이거나 부정적인 태도를 취하는 경우 협력이 이루어지기 어렵다고 하였다.
· 여러 가지 영향을 받다 보니까 소통이 안 되는 부분이 가장 어려웠죠. 무시 아닌 무시를 하는 경우도 있었고, 존중은 하는데 반영이 안 되는 경우도 있었고, 아예 치료와 관련된 얘기를 싫어하는 경우도 있었고 여러 가지 경우들이 있어서 현실적으로는 좋지 않았어요. 소통이 안 돼서 저도 포기하게 되더라구요. (언2-5:92-97)


전문가들은 협력의 중요성에 대해서는 강조하지만 협력하기 위한 시간과 공간을 마련하기가 쉽지 않다는 의견이 있었다. 같은 공간에 있더라도 협력 시간이 충분하지 않고, 환경적 문제로 집중도가 떨어진다고 하였다. 기관이 다른 전문가 간의 협력 또한 상이한 근무시간으로 인해 협력에 대한 시도가 어려울 뿐 아니라 협력관계를 유지하는 데에도 많은 노력이 필요하다고 하였다. 더불어 각 기관 별로 주어지는 높은 업무강도로 인하여 타 전문가와의 협력은 추가적인 업무 부담으로 인식된다고 하였다.


이러한 환경적 측면을 극복하고자 정보 전달자를 매개로 한 협력의 형태를 취하기도 하지만 이 경우 정보 전달 과정에서 내용이 왜곡되어 전문가의 의견이 그대로 전달되기 어렵다고도 하였다.
· 직접적으로 의사소통을 하고, 소통을 했었으면 좋았을 것 같은데 그 선생님도 그 아이만 가르치는 것도 아니고 저도 그렇기 때문에 어쩔 수 없이 엄마라는 존재를 매개로 해서 의사소통을 하게 된 거죠. 그렇다 보니까 왜곡이 있었을 수도 있고, 엄마의 감정 상태에 따라서 내가 의도한 바를 그 선생님에게 잘 전달해주지 않는 일들이 꽤 있었어요. 한 달에 한 번 통화를 하기로 해서 통화를 하다 보면 서로 이게 아닌데 라고 생각했던 것들이 꽤 있었던 것으로 기억을 해요. (특3-3:1418-1424)
현재 특수교사와 언어재활사의 협력은 대부분 각 전문가의 자율성에 맡겨져 있으며, 협력을 위한 제도가 마련되어 있지 않기 때문에 두 전문가 간 협력 관계를 형성하고 유지하는데 어려움이 있다고 하였다.
특히, 특수학교 내에서 언어치료 서비스가 제공되는 경우 제도적 뒷받침의 부족으로 언어치료 서비스의 공급이 수요에 미치지 못하며 언어재활사 인력 또한 부족하여 전문가 간 협력이 어렵다고 하였다.


심층 면담 과정에서 전문가들은 학교현장에서 교육이나 치료 과정에서 효과적으로 적용 가능한 단계별 협력 운영의 형태를 다음과 같이 제안하였다. 첫째, 협력 전 단계에서는 서로에 대하여 이해하고 전문성을 인정하며 다른 점을 받아들이는 태도가 필요하며, 이러한 태도를 통하여 서로 공유하고 배워 나갈 수 있다고 하였다.
둘째, 평가와 진단 단계에서는 특수교사와 언어재활사가 각자의 환경에서 평가하고 진단한 후 협의 과정에서 그 내용을 공유하여 대상자의 의사소통 측면의 요구를 확인하는 방법을 제안하였다. 추가적으로 두 전문가가 가지고 있는 대상자의 의사소통 측면 외의 다양한 정보도 공유할 필요가 있다고 언급하였다. 이 과정에서 언어재활사의 역할에 대한 의견이 공통적으로 제시되었는데, 공식적인 검사 도구를 활용한 검사나 조음이나 발성 등의 언어치료 분야의 전문성이 요구되는 평가 및 진단은 언어재활사가 실시해야 한다는 의견이 지배적이었다. 더불어 진단 단계에서 특수교사는 일상생활 속 기능적 의사소통, 자발화 등을 관찰하는 관찰자의 역할을 담당할 필요가 있다고 하였다. 본 연구에 참가한 전문가들 모두 평가 단계에서 개별평가를 실시하고 공유하는 형태를 선호하였다. 환경이나 표현하는 대상에 따라 대상자의 반응이 다를 수 있으므로 각자의 환경에서 평가를 하고 평가의 내용을 공유하고 공유된 평가 결과를 토대로 진전 여부를 알아보는 것이다. 또한, 평가 결과를 토대로 앞으로의 방향성에 대하여 다시 협의를 진행하는 것이 좋다고 하였다.


· 평가 같은 경우에는 평가가 이루어진 다음에 부가적으로 특수교사 선생님의 의견이 필요하다고 생각해요. 수치화된 결과도 중요하지만 특수교사가 일련의 과정을 보고 지도해오면서 보게 되는 점들이 있을 거잖아요. 학교생활 안에서의 평가. 그런 부분에 있어서 평가를 할 때 특수교사의 개입이 필요하다고 생각하게 되죠. (언2-8:199-205)
셋째, 목표설정 단계에서는 두 가지의 방법이 언급되었다. 하나는 대상자의 배경정보 및 진단내용을 근거로 협의를 통하여 목표를 설정하는 것이며, 또 하나는 각 전문가가 설정한 목표를 근거로 협의 과정을 통하여 두 가지 목표를 적절히 융합하는 방식이었다. 두 가지의 다른 방안이 제시되었으나 결과적으로 모든 면담 참여자가 협의를 통하여 공통의 교육적 목표를 설정하는 것이 궁극적인 목적이라고 하였다.
또한, 목표설정의 단계에서 대상자의 언어적 수준을 고려하여 학교나 일상에 필요한 어휘 중 교육 가능한 어휘를 선정하는 과정도 함께하면 좋을 것 같다는 의견이 있었으며, 교육 및 치료의 방법에 대한 공유, 협력의 구성원으로서 특수교사와 언어재활사의 역할에 대한 협의가 이루어져야 한다는 의견도 있었다. 추가적으로 부모의 의견 반영 등 가정과의 연계에 대해서도 언급하였다.


· 교사와 언어치료사 선생님 일대일로 모여서 학생에게 가장 필요한 것이 무엇인가에 대하여 의견 일치가 이루어져야 할 것 같아요. …… 그리고 학교생활적인 면이나 평상시 그 아이가 보여주는 언어적인 능력들을 주로 자료 수집을 하는 사람이 되어야 할 것 같구요. 전문적인 검사나 진단평가의 경우는 언어치료사 선생님이 하는 게 맞다고 생각해요. …… 검사도구의 평가결과는 언어치료사 선생님이 해야겠죠. 그럼 그걸 가지고 서로 모여서 합의점을 찾을 수 있도록 해야 할 것 같아요. (특3-20:1889-1897)


즉 특수교사와 언어재활사 간의 가장 현실적이고 효과적인 팀 협력의 방안은 이전에 함께 설정해 놓은 공통의 목표에 도달하기 위하여 각자의 교육환경에서 교육하는 것을 기본으로, 언어재활사는 개별이나 그룹치료과정에서 일반화가 필요한 부분을 전달하고, 특수교사는 해당 내용을 대상자의 학교생활 속에서 적용할 수 있도록 지도하는 것이 각자의 수업과 치료의 방법을 유지함과 동시에 협력하는 방법이라고 하였다. 이를 위하여 대상자에게 적절히 적용할 수 있는 방법에 대하여 협의를 하는 것이 중요하며, 언어적 자극, 학생의 반응에 대한 교사 및 언어재활사의 반응, 목표언어 등이 치료실과 특수학교에서 일관성 있게 진행되어야 한다고 하였다.
더불어 면담 참여자의 과반수가 특수교육 현장에서 함께 협력하는 것이 필요하며, 그 방안으로 두 가지를 제시하였는데, 개별적으로 교육이나 치료를 실시하되 학교 교실환경에서 언어재활사가 자문을 해주는 형태와 협력교수의 형태를 취하는 것이었다. 첫 번째 형태는 연간 적절한 횟수를 정하여 언어재활사가 수업에 참여하고 교실환경에서 언어치료적으로 적용 가능한 부분에 대하여 간접자문의 형태로 지원을 하는 방법으로 이는 수업을 더 풍부하게 할 수 있을 것이며 대상자의 언어능력 향상에도 도움이 될 것이라고 하였다. 두 번째 형태인 교실환경 내에서의 직접적인 협력교수는 이상적이기는 하지만 현실적인 어려움이 있다고 하였다.


본 연구에 참여한 특수교사와 언어재활사들은 서로에 대한 인정과 우호적인 관계형성이 팀 협력의 시작이라고 언급하였다. 서로에 대한 전문성을 인정하고 신뢰하지 않으면 협력 관계가 성립될 수 없으므로 각 분야에 대한 이해와 전문성의 인정이 중요하다고 하였다. 전문가 간에 이해를 통해 다양한 정보를 습득할 수 있고 이는 추후 협력을 원활하게 만들 수 있는 바탕이 된다고 하였다. 이를 위하여 서로의 교육환경을 참관할 수 있어야 한다고 하였다.
이에 대한 구체적인 방안으로 각 분야의 전문적인 정보를 전달할 수 있는 교육이나 연수를 제안하였다. 해당 방안은 각 분야에 대한 전문성을 피력함과 동시에 정보 습득을 통한 전문성 신장의 기회가 된다고 하였다. 또한, 팀 협력에 대한 긍정적인 인식을 형성하고, 우호적인 관계 형성의 기회를 마련하는 좋은 방안이라고 하였다. 구체적인 방법으로 대학교육 과정에서 협력 또는 타 전문분야에 대한 교육을 통하여 서로에 대한 이해의 바탕을 마련하는 것이 있을 수 있으며 회의나 연수와 같이 전문가 간에 만남의 기회가 마련되어야 한다고 제안하였다.


대부분의 면담 참여자들은 이렇게 형성된 긍정적 관계를 바탕으로 협의를 통하여 합의된 교육 목표 및 방법을 설정하고, 유사한 교육 방법의 사용, 학생의 특성을 고려한 유사한 교재 및 교구의 사용 등의 교육과 치료의 일관성을 유지하는 것이 효과적인 팀 협력을 위해 나아가야 할 방향이라고 하였다. 또한 팀 협력에 참여한 특수교사와 언어재활사는 공통된 합의를 이끌어 내기 위한 노력이 필요함을 인지하고 이를 위한 적절한 태도를 취해야 한다고 하였다. 같은 맥락으로 자신의 교실 내 수업이나 치료 상황을 공개하는 것에 대한 부담이 크겠지만 팀 협력의 과정에서 원활한 의사소통이 가능하기 위해서는 교육과 치료 내용의 공유가 필요하므로 팀 협력에 참여한 전문가들은 이에 대하여 열린 마음을 가지고 나눌 수 있어야 한다고 하였다.
· 사회 문화적인 면에서는 서로 오픈마인드를 가지는 게 중요한 것 같아요. 특수교사도 자기 지금의 수업 모습 자체가 부끄럽다고 생각하지 말고 누군가에게든 열 수 있다는 마음을 가지고 다가가는 게 가장 중요한 것 같구요. 언어치료 선생님도 자신의 치료 세션 자체를 단순히 이 시간은 나만의 시간이라고 생각하지 말고 다른 사람의 요구가 있을 때는 세션의 장면을 같이 보여줄 수 있는. 그런 서로 간의 마인드를 갖는 게 중요하겠죠. (특3-23:1965-1971)
· 담임교사 선생님과 일주일에 한 번은 협의를 해서 이 아이에 대한 피드백을 충분히 이야기를 나눌 수 있는, 그거에 대해서 이야기를 나누고 치료를 개인적으로 하되 교실상황에서의 수업도 지속적으로 투입이 되어보는 방향이 제일 좋지 않을까 생각해요. (SLP1-7:853-856)
본 연구에 참여한 모든 면담 참여자들이 전문가 간의 물리적 거리가 가까울수록 효과적인 팀 협력이 이루어질 수 있다고 하였다. 앞서 협력 기회의 부족으로 물리적 거리에 따른 어려움이 논의되었는데, 이에 대해 한 언어재활사는 “처음에는 학교에서 뽑은 학교 소속이었는데 지금은 바뀌어서 센터 소속이 되었어요. …… 학교 소속일 때가 지금보다는 잦은 교류가 있었어요. 일단 저희가 지금 학교에 있기는 한데 예전이 아이들에 대해서 전해들을 수 있는 기회가 더 많았던 것 같아요. (언3-4:572-576)”라고 언급하며 특수교사와 언어재활사 간에 물리적 거리가 가까워야 한다고 하였다.
팀 협력을 위한 협의 시간이나 공간의 마련은 모든 면담 참여자들이 협력 시 기본적으로 충족되어야 하는 요소라고 인식하였으며, 이는 심층면담 중에 자주 언급되고 중요하게 여겨지는 사항이었다. 충분한 협의의 시간과 공간을 확보하기 위해서는 협력을 고려한 적절한 정도의 업무 설정, 협력의 법제화를 통한 강제성 부여 등의 의견이 제시되었다. 또한, 협의의 질적 향상을 위해서는 전문가 간 또는 기관 관리자의 협력에 대한 긍정적인 태도가 동반되어야 한다고 하였다.


환경적 측면의 어려움을 해소할 수 있는 방안으로 학교 내에 언어재활사를 배치해야 한다는 의견이 있었다. 학교 내에 언어재활사가 배치될 경우 전문가 간의 물리적 거리가 가까워져 팀 협력이 원활하게 이루어질 수 있으며, 특수교사와 언어재활사 모두 각자의 전문성 향상에 도움이 된다. 이로 인하여 대상자의 의사소통능력 신장에도 효과적일 것이라고 하였다. 학교 내에 언어재활사가 배치될 경우, 언어재활사는 언어치료를 필요로 하는 특정 대상에만 치료를 제공하는 역할로 한정하지 말고, 특수교사와 의사소통에 대한 전문 지식을 공유하고, 특수교사가 의사소통에 대한 교육을 실시할 때 발생하는 어려움에 관하여 논의할 수 있는 시간을 갖는 등의 치료 이외의 역할이 주어지는 것이 좋을 것 같다는 의견을 제시하였다.
현재「장애인 등에 대한 특수교육법」(Ministry of Education, 2008)에 있는 전문가 간 협력에 대한 법적인 내용은 특수교육관련 서비스 중 치료지원에 대한 것으로, 이는 제한적이며 협력에 대한 강제성이 담긴 조항은 없다. 이에 대하여 다수의 면담 참여자들이 전문가 개개인의 역량으로 협력관계를 시작하고 유지하는 것에 어려움이 있으므로 협력이 법제화되는 것이 도움이 될 것이라고 하였다. 협력이 법제화되기 어려운 경우, 이에 대한 대안으로 협력에 관한 매뉴얼을 마련하거나 언어치료 전문자격을 갖춘 특수교사를 양성하는 것 등이 거론되었다.
추가적으로 타 전문가와의 협력이 제도적으로 이루어진다고 가정했을 때 업무량의 증가가 뒤따르게 되므로 적절한 업무량이 유지될 수 있도록 관련 전문가의 고용을 늘리거나 학급당 인원을 조절하고 치료대상자의 수를 조절하는 등의 방법이 고려되어야 한다고 하였다.


· 일단 가장 중요한 건 언어치료사 선생님이 가까이 있어야 한다는 것. 같은 공간에. 가까이 있으려면 교육청에서 고용을 해서 보내주시든가 아니면 학교에서 직접 고용을 하면 인건비를 지원해주는 방법. 국가나 교육청에서 그게 가장 좋은 것 같구요. 제도적으로 그게 가장 중요한 것 같아요. (특3-23:1859-1863)
· 저도 학교 안에서 치료사를 고용했으면 좋겠어요. 우선은 특수학교부터 시작을 해주면 좋을 것 같고, 여기서 잘 되고 있다는 것이 소문이 나면 특수학급까지도 퍼져서 특수학급이 있는 학교에서는 언어치료사 1명을 고용해야 한다고 했으면 좋겠어요. (SLP1-9:904-907)
마지막으로 효과적이고 현실에 적용 가능한 팀 협력의 방법을 찾아 부분적으로 시행해 보고 시행착오를 거쳐 수정한 후 확대하는 과정을 거치는 것이 필요하다고 하였다. 한 특수교사는 효과적인 팀 협력을 위해서는 관련 연구와 그 연구에 대한 분석이 필요하며 이를 바탕으로 제도를 만들어 시범적으로 운영해 볼 필요가 있다고 하였다.
· 그러면 교육청에서 먼저 치료지원 치료사와 특수교사 간의 협력을 어떻게 해야 하는지 테스크포스팀을 만든다든지, 시범적으로 운영을 한다든지, 이 협력의 효과에 대한 논문을 쓰든지, 안내 책자를 만들든지 하는 제도를 실험적으로 해볼 수 있을 것 같아요. (특2-14:1298-1301)


특수교사와 언어재활사 간에 팀 협력이 적절하게 이루어질 때 기대되는 효과는 우선, 교육적 측면에서 의사소통교육 및 치료의 효과를 높일 것이라고 모든 참여자가 언급하였다. ‘학생의 진보’, ‘아이의 변화’, ‘치료 효과’ 등의 표현으로 그 효과성에 대한 기대를 나타냈다. 언어재활사의 경우 적절한 언어적 자극이 빈번히 제공되는 것이 대상자의 언어발달에 긍정적인 효과로 나타난다는 입장을 보였다. 한 언어재활사의 경우, 특수학교라는 환경은 대상자가 필요로 하는 의사소통들을 직접 표현해볼 수 있는 최적의 환경이며, 특수교사라는 전문가가 함께하는 상황이므로 의도가 있는 상황에서 적절한 언어적 자극을 줄 수 있을 것이라고 기대한다고 하였다. 또 치료실에서 받던 자극을 교실상황에서도 일관성 있게 받을 수 있게 됨으로써 팀 협력의 효과를 기대할 수 있다고 하였다. 더 나아가 특수교사의 경우, 팀 협력이 이루어졌을 때 대상자의 의사소통능력이 향상될 뿐 아니라 사회의 일원으로 성장할 수 있는 기반을 마련할 수 있을 것이라는 기대감을 표현하였다. 특수교사와 언어재활사간 팀 협력은 대상자의 의사소통능력을 향상시켜줄 것이며, 이를 통해 특수교육의 궁극적 목적인 독립적이고 사회적인 개체의 완성을 추구할 수 있다고 하였다.


다음으로 연구 참여자들은 특수교사와 언어재활사 간 팀 협력으로 상호작용의 기회가 마련되고, 전문가 간의 긍정적인 관계가 형성될 수 있을 것이라고 하였다. 긍정적 관계의 형성은 전문가 간 이해도와 신뢰도 향상과도 연결된다. 이를 바탕으로 협력관계의 밀도를 높임으로써 협력 효과의 증대 및 전문성 향상 등의 결과를 얻을 수 있을 것이라 기대하였다.
· 제 수업을 보여드리는 게 부끄럽지만 잘 준비된 케이스라면 그렇게 보여줘서 언어치료사들 이런 일을 하고 있어요. 아이들이 변화하면 언어치료라는 일에 대해서 알려줄 수 있을 것 같아요. 선생님들 가끔씩 IEP를 공유하는 선생님도 계시거든요. 그런 점에서 선생님들 이렇게 노력하시는구나. 선생님들 열심히 하시는구나 알게 되어서 좋은 것 같고. (SLP1-11:940-945)
마지막으로 특수교사와 언어재활사 간 팀 협력의 과정에서 다양한 정보의 공유는 전문성의 향상을 가져올 것이라고 기대하였다. 여러 전문가의 의견을 종합하여 대상자에게 필요한 교육에 대한 공통된 의견을 도출하는 과정에서 혼자만의 생각이 아니라는 것에 대한 안도감, 교육 내용의 전문성 향상으로 인한 효과적인 교육활동을 전개할 수 있다는 확신을 줄 수 있을 것이라고 하였다. 이렇게 교육 내용에 대한 확신뿐 아니라 정보 공유 과정에서 각 전문가들이 새로운 지식을 받아들이고 자기화함으로써 개인적인 전문성도 향상시킬 수 있을 것이라고 기대하였다.


특수교사와 언어재활사 간 팀 협력이 미치는 사회적 측면의 기대효과로 공적 기관의 신뢰도 향상이 제시되었다. 이는 특수교사 집단에서 나온 의견으로 위에서 언급한 바와 같이 면담에 참여한 모든 특수교사가 특수학교 내에서의 팀 협력의 효과성을 높이는 방안의 하나로 학교 내 언어재활사가 배치되어야 하며, 언어재활사가 배치될 경우 공적인 접근의 필요성에 대하여 언급하였다. 이와 같이 공적인 체제를 바탕으로 특수교사와 언어재활사의 팀 협력이 이루어지고, 그 효과가 눈에 띄게 나타난다면 공교육에 대한 신뢰도가 높아질 것이라고 기대하였다. 또한, 한 특수교사는 “형편이 어려운 아이들은 치료에 대해서 모르고 있을 수도 있을 거라고 생각해요. 그런 아이들을 위해서라도 공적인 협력을 하면 좋다고 생각해요(특2-15:1350-1352)”라고 언급하며 언어치료를 필요로 하는 대상에게 해당 서비스에 대하여 안내하고 제공하는 것이 수월해질 수 있을 것이므로 대상자가 언어발달의 기회를 얻을 수 있게 되어 대상자의 권리를 확보할 수 있을 것이라고도 기대하였다.


이러한 효과성을 인식하고 학교교실 내 언어치료에 관한 연구(Park, 2010), 장애아 전문어린이집의 특수교사와 치료사의 협력연구(Kim & Lee, 2017) 등이 이루어졌으나 연구의 대상환경이 어린이집이었고, 연구의 결과가 현행 협력에 대한 인식과 비판에 집중되어 있어 협력 강화 방안에 대한 논의가 이루어지지 않았다는 점에서 실제 학령기 학교 현장에서의 특수교사와 언어재활사 간의 협력에 대한 연구나 협력 방안을 살펴본 연구는 없다고 할 수 있다. 이에 본 연구는 심층 면담을 통해 학교현장에서 근무하는 특수교사와 언어재활사의 팀 협력 현황에 대한 인식을 파악하고, 두 전문가 집단 간의 협력을 강화할 수 있는 방안에 논의하고자 하였다.
본 연구에 참여한 전문가들은 공통적으로 현행 협력의 형태에 대하여 각 전문 분야의 교육 및 치료의 형태를 유지하면서 해당 분야의 교육활동 내용을 공유하는 방식을 취한다고 하였으며, 이러한 교육적 정보 중 각자의 교육현장에 적용 가능한 내용을 취사선택하여 적용하고 일반화하는 형태를 갖는다고 하였다. 학교현장에서 특수교사는 언어재활사로부터 전달받은 내용을 수업과 학교생활에 적용함과 동시에 학생의 기본정보와 학교생활 전반에 대한 내용을 공유하는 역할을 하고 있었다. 언어재활사는 특수교사에게 대상자에게 제공하는 의사소통 중재의 내용과 기법들에 대하여 전달하고 일반화를 제안하는 역할을 하고 있었다. 다음으로 교육 및 치료 내용면에서 주된 공유 방법은 대상자 정보와 교육 및 치료 내용의 구두 전달, 부모님을 매개로 한 공유, 교육 및 치료 관련 문서의 공유를 활용하였다. 이렇게 공유된 정보를 바탕으로 각 교육환경에서의 적용, 교재 · 교구 선정 및 제작, 개별 치료의 내용을 학교 상황에서 일반화, 공유된 교육 및 치료 기법을 적용하는 형태를 보였다.


이러한 특수교사와 언어재활사 간 팀 협력의 현실적 어려움을 해소하기 위해 두 전문가 집단 간의 효과적인 팀 협력 강화 방안에 관한 심층면담 결과, 특수교사와 언어재활사 간에 팀 협력이 이상적으로 이루어지기 위한 조건으로 우선 두 전문가 간에 이해가 요구되며, 교육과 치료의 일관성 유지를 위해 협의 체계가 이루어져야 한다고 하였다. 그리고 두 전문가가 교육이나 치료를 준비하는 과정에서 단계별로 협력을 이루는 방안에 대해서 제안되었는데, 이를 Appendix 1에 정리하였다.
우선, 협력 이전 단계에서 전문가 간의 긍정적인 협력관계 구축을 위한 만남과 교육환경 관찰이 필요하다고 하였다. 본 연구의 참여 전문가들은 전문가 간의 친밀감을 높이는 것은 향후 이루어질 팀 협력의 과정에서 관계를 탄탄하게 해 줄 초석이 될 것이라 기대하였다. 교육환경의 관찰은 1-2회가 적합하다고 하였으며, 공식적이고 정기적인 관찰의 기회가 마련되기를 희망하였다. 면담 참여자들은 교육 환경의 관찰이 전문가 간의 이해를 도모할 수 있을 뿐만 아니라 해당 교육환경에서 이루어지는 교육의 형태를 간접적으로 경험하여 팀 협력 과정에서 이에 대한 고려가 가능할 것이라 기대하였다.
평가 및 진단 단계에서는 특수교사와 언어재활사의 개별 평가와 진단이 선행되고, 그 이후 협의 과정을 통하여 진단의 내용을 공유하여 이를 종합하는 방안을 제안하였다. 이 단계에서는 특수교사와 언어재활사의 역할에 대한 구분이 명확하게 나타났다. 언어재활사는 공식적인 검사도구를 활용하는 등의 전문분야에 대한 깊이 있는 평가와 진단을 실시하고, 특수교사는 일상 및 학교생활 관찰을 통하여 의사소통기능과 자발화를 관찰하고 확인하는 역할을 해야 한다고 하였다. 두 전문가들의 평가 결과를 종합하여 대상자의 현행 수준과 교육적 요구, 발전 가능성에 대하여 협의할 수 있을 것이라고 기대하였다. 추가적으로 이 협의의 과정에서 대상자의 배경정보에 대하여 공유할 수 있을 것이라고 하였다.
목표설정 단계에서는 두 가지 방안이 제안되었는데, 하나는 각 전문가의 개별 목표설정 후 협의를 통한 목표의 수정 및 공동목표를 도출하는 것이었으며, 다른 하나는 협의를 통하여 공동목표를 도출하는 것이었다. 두 방안 모두 궁극적인 목적은 협의를 통하여 대상자의 교육적 요구에 적합한 공동의 목표를 도출하여 교육과 치료의 초석을 마련하는 것이다. 해당 단계에서의 협의 내용으로 가장 중요한 것은 일상과 학교생활에 필요한 어휘 중 교육 가능한 어휘를 선정하는 것이었으며, 그 외에도 치료방법에 대한 공유 및 통일, 팀 협력 구성원의 역할에 대한 협의가 이루어져야 한다고 하였다.
교육 및 치료의 단계에서는 각 전문가가 협의를 통한 공동의 목표를 바탕으로 개별 수업의 형태를 유지하면서 개별치료의 내용에 대한 일반화를 유도하는 방안이 제안되었다. 이때, 언어재활사는 설정한 목표에 맞는 개별치료를 하면서 대상자의 진전과 교육방법, 언어적 자극과 반응에 대한 내용을 전달하는 역할을 하는 것이다. 특수교사는 교실 내 교육활동을 진행하면서 언어재활사와 협의한 교육의 방법, 언어적 자극과 반응을 유지하면서 여러 가지 상황과 대상을 통해 일반화를 이끄는 역할을 한다. 이 과정에서 지속적인 중간 협의가 필요하며, 협의의 과정에서 교육내용 및 방법, 언어적 자극과 반응을 통일하여 대상자의 혼란을 줄이고 언어교육 및 중재의 효과와 효율을 높일 수 있도록 하는 것이다.
이와 더불어 특수교육 현장에서 함께 협력하는 협력교수를 제안하기도 하였는데, 그 형태는 언어재활사가 자문을 해주는 형태와 직접 협력교수의 형태의 두 가지로 나뉘었다. 언어재활사가 자문을 하는 형태의 경우 언어재활사가 수업에 참여하여 수업상황에서 활용할 수 있는 의사소통교육의 방법이나 대상자에게 적합한 언어적 자극의 방법을 간접자문의 형태로 지원하는 것이며, 직접 협력교수는 교실환경에서 특수교사와 함께 직접 치료를 제공하는 것이다. 대부분의 참여자들은 두 협력교수의 형태 중 자문형태의 간접 협력교수가 현실적이라고 하였다. Green 등(2019)은 344명의 학교 언어재활사를 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였는데, 미국 학교현장의 언어치료서비스는 교실 내에서 이루어지는 경우(inclusion model)와 치료실에서 이루어지는 경우(pull out model)로 구분되며, 교실 내에서 시행되는 경우는 1-25% 정도이고 대부분 언어와 사회적 능력에 초점을 맞춘다고 하였다. 즉 학교 언어치료서비스가 활발히 이루어지는 미국도 수업에 직접 참여하여 언어치료를 제공하기보다는 치료실에서의 평가와 치료를 바탕으로 한 간접 협력의 형태가 많음을 알 수 있다.


구체적인 협력 방안과 더불어 특수교사와 언어재활사 간 협력에 있어 개선되거나 갖추어야 할 조건들에 대한 의견도 논의하였다. 우선 두 전문가 간 긍정적 관계의 구축을 위하여 협력에 대한 인식 개선, 서로의 교육환경 관찰 기회 마련, 전문적인 정보를 전달할 수 있는 연수, 의사소통교육에 대한 궁금증을 논의할 수 있는 체계의 마련 등이 필요하다고 하였다. 다음으로 교육 및 치료 환경적인 측면에서는 두 전문가 간의 가까운 물리적 거리의 확보, 협력을 위한 협의 시간과 공간의 마련 등이 필요하다고 하였으며, 이에 대하여 협력에 관한 기관 내 매뉴얼 마련, 물리적이고 현실적인 조건의 충족이 요구된다고 하였다. 협력에 대한 관리자의 긍정적인 인식은 기관 내 협력을 위한 적절한 조건 마련에 영향을 줄 것이라는 의견도 있었다. 또한, 현재 특수교사와 언어재활사의 협력이 각 전문가의 자율성에 맡겨져 있어 발생하는 어려움을 극복하기 위해서는 제도적 차원에서의 접근이 필요하다는 의견이 있었다. 이를 위해 협력의 법제화, 학교 내 언어재활사의 배치, 효과적인 협력의 현실화를 위한 연구와 시범운영을 제안하였다.
더불어 학교 내에 언어재활사의 배치에 대한 긍정적인 의견이 제시되었는데, 학교 내 언어재활사의 배치에 관한 선행연구(Lee & Ahn, 2017; Park & Chang, 2003)에서 제시된 바와 같이 두 전문가 간 물리적 거리를 좁힘으로써 협력을 위한 긍정적인 환경을 조성하고 긴밀한 협력관계가 유지되어 궁극적으로는 대상자의 의사소통능력 신장에도 효과적일 것이라고 하였다. 또한, 학교 내 언어재활사의 배치가 유의미한 결과를 가져오기 위해서는 다수의 전문인력을 확보해야 한다고 하였다. 추가적으로 협력뿐 아니라 언어치료나 특수교육에 대한 연수를 통해 전문적인 지식을 공유하고 의사소통교육 수행 시 어려움에 관하여 논의하는 등의 학교 내 언어재활사의 역할 설정에 관한 의견도 함께 제시되었다.
본 연구는 특수교사와 언어재활사의 협력에 대한 각 분야 현장 전문가들과의 심층 면담을 통하여 현행 특수학교 현장에서 이루어지고 있는 협력의 형태와 협력의 현실적인 어려움에 대하여 질적인 방법을 통하여 고찰했다는 점에서 의의를 갖는다. 또한, 전문가들의 의견을 종합하여 현실에 적용할 수 있는 팀 협력의 방안과 갖추어야 할 조건을 알아보고 현장에서 활용할 수 있는 방안에 대하여 심도 있게 연구했다는 점에서 의의를 갖는다. 다만, 본 연구는 이러한 의의에도 불구하고 다음과 같은 제한점을 갖는다.
첫째, 본 연구는 특수교육 환경을 특수학교로 한정하였기 때문에 분석 내용이 제한적일 수 있다. 특수교육은 특수학교 이외에도 특수학급, 재택 및 순회교육 환경에서도 이루어지고 있으며, 이러한 환경들이 특수학교와는 또 다른 특징을 가지므로 연구 내용을 모든 특수교육 환경으로 일반화하는 것에 어려움을 갖는다. 둘째, 본 연구의 면담 참여자 수가 많지 않아 협력에 대한 총체적인 현상을 제시하지 못하였을 수 있다. 특수교사와 언어재활사 간의 협력에 대하여 다양한 전문가들이 참여하고 있을 것이라 여겨지며, 이에 따라 여러 형태의 협력과 효과적인 방안에 대한 또 다른 의견이 있을 수 있으므로 6명의 면담 참여자에게서 수집된 정보에는 한계가 있을 것이라 생각된다. 셋째, 본 연구의 자료수집 방법이 개별면담이라는 것에 한계를 갖는다. 개별면담을 통한 자료의 수집은 심도 있는 자료를 수집할 수 있다는 장점을 가지고 있으나 참여자의 경험을 바탕으로 자료가 수집되어 비교적 간접적인 자료를 바탕으로 했다는 점에서 한계를 갖는다.
본 연구의 결과에 대한 논의 및 제한점을 바탕으로 다음과 같은 후속연구를 제안한다. 첫째, 특수학급, 재택 및 순회교육 환경에서의 특수교사와 언어재활사 간 협력을 살펴보는 연구를 제안한다. 특수교육 대상자가 속할 수 있는 모든 형태의 특수교육 환경에서 두 전문가 간 협력이 어떻게 이루어지고 개선 방안은 무엇인지에 대한 연구가 필요할 것이다. 둘째, 특수교사와 언어재활사 간의 협력 경험을 바탕으로 한 전문가들의 의견을 누적하여 정리하고 분석하여 자료의 대표성을 높일 수 있도록 해야 할 것이다. 셋째, 본 연구에서 도출된 현실적인 협력의 방안을 현장에 적용하는 형태의 후속연구를 제안한다. 해당 방안을 현장에서 적용하여 대상자의 의사소통능력의 진전을 파악하여 본 방안과 협력의 효과성에 대하여 알아보고, 협력 전문가와의 면담을 통하여 수정 및 보완하는 후속연구를 제안한다. 또한, 해당 연구 시 학부모의 참여에 대한 고려도 필요할 것이다. 넷째, 현장 중심의 연구가 필요하다. 특수교사와 언어재활사의 협력이라는 주제로 현장의 의견을 듣고 현장에 적용할 수 있는 다양한 형태의 연구가 축적되어 그 결과를 바탕으로 전문가 간 협력에 대한 개선 방안을 모색하는 연구가 이루어져야 할 것이다. 다섯째, 현장 전문가 이외에 협력에 연관되어 있는 관리자 또는 행정 및 정책 전문가의 의견을 통합한 후속 연구를 제안한다.


새로움이나 트렌드를 추구하기 보다는 글자에서 느껴지는 감정과 형태의 상관관계를 생각한다는 서체 디자이너. 미세한 차이를 감지하고 연구하는 과정을 통해 글자를 만든다는 그를 만나 폰트와 폰트 디자인에 대한 생각을 들어보았다.
Q. 개인 디자이너기도 하지만 스튜디오로도 활동하는 것으로 알고 있다.
맞다. 포뮬러라는 디자인 스튜디오로 활동하고 있다. 스튜디오의 구성원은 두 명이다. 폰트를 만드는 채희준과 그래픽 디자인을 하는 신건모로 이루어져 있다. 서로 분야는 다르지만 상호보완적인 관계 속에서 시너지를 내고 있다.
Q. 처음부터 폰트 디자이너의 길을 걷겠다고 생각했었나?
물론 대학에서 한글타이포그래피를 전공하긴 했다. 그때 지도교수가 바람체로 유명한 이용제 디자이너였다. 하지만 실제로는 글자를 디자인 하는 것보다는 편집이나 그래픽 디자인 쪽에 조금 더 흥미를 느꼈다. 그래서 처음에는 ‘한글 디자인까지 잘하는 그래픽 디자이너’ 정도만 되어도 괜찮을 것 같았다. 그래픽 디자이너로서 한글 디자인까지 잘하면 큰 무기가 될 수 있으니까. 지금처럼 서체 한 벌을 만들게 될 것이라곤 전혀 생각치 못했다.
Q. 그럼 어떤 계기로 폰트 디자이너가 되기로 결심한건가?
2013년 졸업을 앞두고 졸업작품으로 서체를 제작했다. 그 글자가 바로 2016년 출시된 ‘청월’이다. 이렇게 하나의 폰트를 온전히 제작해 출시까지 하고 보니, 내게 어떤 취향 같은게 생기더라. 글자 디자인에 대한 견해랄까. 나중에는 ‘나는 이런 글자가 좋아’, ‘이런 질감의 글자도 만들어보고 싶다’와 같이 생각이 확장되기 시작했고, 이런 감정들을 바탕으로 자연스럽게 청월 이후의 글자 작업을 이어나가기 시작했다.


청월을 출시하고 나서 독립적으로 활자를 제작하는 행위가 정말 직업이 될 수 있는지 확인하고 싶었다. 전력을 다했을 때 한 종의 폰트를 만들어내기까지 얼마의 시간이 필요한지 테스트해보고 싶기도 했다. 그래서 2017년 ‘청조’의 작업이 시작된 시점부터는 본격적으로 폰트만 디자인했다. 회사를 다니거나 아르바이트를 병행하지도 않았다. 글자를 그리는 일을 부업으로 하고 싶지 않았고, 치열하게 제작한 폰트를 통해 온전한 수익을 내보고 싶은 도전의식이 강했다. 그저 생존하는 정도가 아니라 다른 직업군과 비교해도 차이가 없을 정도의 수익을 내어야만 직업으로 여겨질 수 있을 것 같았다.
Q. 마음가짐이 정말 멋진 것 같다. 가만 보면 채희준의 폰트에서도 그런 결의가 느껴지는 것 같기도 하고.
가장 중요하게 생각하는 것이 내가 상상하던 느낌과 글자의 결과물이 일치하는가다. 느낌이라는 것이 추상적이고 막연한 감정이지만, 처음 상상했던 느낌을 정확하게 찾아내려고 노력해야 결과물의 완성도도 그만큼 높아질 수 있다고 생각한다. 기획 단계에서 머리로 글자를 상상하던 그 아우라가 결과물에서도 느껴지는지, 그것을 찾아가는 과정이 바로 완성도를 높이는 과정이다. 폰트 디자이너로서 그것이 결의라면 결의일지도.
Q. 공개한 세 가지 폰트들은 처음의 그 느낌이 잘 반영되었다고 생각하나?
아무래도 ‘초설’이 그 막연한 느낌을 찾아내려 가장 노력한 글자가 아닐까 싶다. 글자적인 기획과 문법으로 접근했던 청월, 청조와는 다르게 초설은 오직 ‘첫눈’의 느낌을 담는 것에 집중했다. 초설이 갖고 있는 기본 구조는 일반적으로 통용되고 있는 바탕체를 충실히 따랐지만, 세부적인 표현은 그저 추상적인 감상으로만 디자인했다. 그렇기 때문에 글자적인 논법보다는 나만의 ‘주관적인 느낌’에 더 충실했다고 볼 수 있다. 쉽게 말해 청월과 청조가 “어떤 질감으로 이 글자를 나타낼까?”를 고민했다면, 초설은 “이 글자에 온도가 있다면 어느 정도의 온도일까?”를 고민했다고 보면 된다.
Q. 글자에 그런 느낌을 담는다는 것이 참 신기하다. 그것도 한글이 가진 매력 중 하나일까?


글자는 상품이기 때문에 시장성도 중요하지만 일단은 자신이 좋아하는 형태를 찾아서 그려보는 것이 더 중요한 것 같다. 독립적으로 작업하는 폰트 디자이너는 더욱 그렇다. 폰트는 상당히 긴 시간을 요구하는 분야라서 능동적인 태도로 작업을 해야 하는데, 본인이 그리고 있는 글자가 만족감이 높아야만 글자 한 벌을 완성할 수 있기 때문이다. 학생이면 졸업전시 때문에 억지로 작업할 수도 있고, 회사에 소속된 디자이너라면 월급을 받아야 하니까 억지로 작업하게 될 수도 있다. 하지만 독립적으로 글자를 그리는 디자이너는 수동적인 태도로는 글자를 완성하기가 매우 힘들다. 그래서 두고두고 파일을 열어보고 능동적으로 작업하기 위해서는 일단 자기가 좋아하는 형태부터 찾아서 그려나가는 것이 시작이라고 생각한다. 마음에 들고 좋아하는 감정이 생기면 계속 열어보게 될 테니까.
Q. 듣고 보니 폰트 디자이너에게는 인내와 주관이 중요한 덕목인 것 같다. 스스로 보기엔 어떤가?
확실히 어떤 일을 진행할 때 경쟁, 기한, 재촉 같은 요소들을 원동력으로 삼는 사람이라면 독립적으로 폰트를 제작하기에 불리한 것 같다. 반대로 강제성이 동반되지 않고도 능동적으로 작업을 완결시킬 수 있는 사람이라면 유리한 편이고. 레터링이나 전용서체를 의뢰받아서 진행하는 것은 다른 분야의 디자이너들과 큰 차이가 없다. 반면에 독립적으로 폰트를 작업하는 일은 작업에 대한 보상을 예상하지 못하는 상황에서 오롯이 본인의 의지로 성취해내야 하는 일이기 때문에, 어려우면서 값진 일이라고 생각한다. 나 스스로를 돌아보면 타인과 경쟁하는 일 보다는 나 자신을 이겨내는 일에 더 동기부여가 되는 편이다보니 이 일이 잘 맞는 것 같다.
Q. 폰트 디자인을 업으로 삼으면서 부딪히는 어려움은 없나?
작업에 긴 시간이 소요되고, 폰트를 출시한다고 해서 시장의 반응이 바로 오는 것도 아니다보니 보상이 보장되어 있지 않은 점? 남들이 보기에는 아무 일도 하지 않는 것처럼 보이기도 하고. 사회적인 시선과 불안한 감정들을 삼켜내며 온전히 내 의지와 다짐으로 긴 시간을 달려야 끝을 볼 수 있다는 것이 어려운 부분이다.
Q. 그럼에도 불구하고 이 일을 계속하는 이유는 뭘까? 폰트 디자이너로서의 삶에는 어떤 매력이 있다고 보는가?
하나부터 열까지 내 의지로 이루어낸다는 것이야 말로 큰 장점이지 않을까? 사소한 차이를 위해 전체를 다시 수정할 배짱도, 논리적 모순이나 형태적 조악함을 인정하고 포기할 용기도, 책임감 있게 프로젝트를 완수할 끈기까지 모든 것이 나 자신에게 달려있다는 점은 다시 생각해도 큰 매력이다.
Q. 이야기를 들어보니 앞으로 나올 폰트들이 더욱 기대된다. 마지막으로 지켜나가고 싶은 가치나 방향이 있다면?
계속해서 내가 궁금한 형태를 실험하고, 내가 갖고 싶은 글자를 만들어내고 싶다. 그리고 내가 떠올렸던 그 느낌들, 내가 그렸던 감정들을 사용자들에게도 고스란히 전달할 수 있도록 집중할 예정이다.


강진군은 역동적인 군정 추진을 위해 올해 강진 희망 10대 프로젝트를 힘차게 가동했다. 10대 프로젝트는 ➀ 오감통 중심 강진읍 노래도시 조성 ➁ 마량 놀토 수산시장 운영 ➂감성여행 1번지 강진 조성 ➃ 초록믿음 직거래 지원센터 운영 ➄ 강진만 생태공원 조성(강진만 춤추는 갈대축제) ➅ 공공기관 및 강진산단 튜자유치 ➆ 강진 건강 10대 농·수·축산물 브랜드 육성 ➇ 세계 모란공원, 석문공원 조성 ➈ 신마항 화물선 취항 ➉ 신뢰·친절·청결 군민 자본 함양이다. 강진 발전을 위해 10대 사업을 추진하고 있는 강진원 군수님과 관련부서의 눈물겨운 노력에 군민으로서 깊은 감사를 느끼고 있으며 그 중에서도 「오감통 중심 강진읍 노래도시 조성 사업」에 큰 기대를 걸고 있다.
한 때 12만 명을 웃돌았던 강진군 인구는 현재 4만을 겨우 유지하고 있다. 살림살이는 갈수록 팍팍해지고 지역 경제도 계속 위축되고 있다. 강진읍에 위치한 3개 초등학교의 올해 입학생은 각각 115명, 9명에 불과하고 나머지 1개교는 입학생이 단 한 명도 없다고 한다. 너무나 충격적인 사실이다. 43년 교직에 몸담았던 교원의 입장에서 안타까움은 이루 말할 수가 없다. 지금부터라도 강진군 인구 문제 해결에 관과 민이 모든 노력을 기울여야 할 때라고 본다.
현재 강진읍 노래도시 조성 학술용역을 진행하고 있는 「한국문화정책연구소」의 연구 자료에 의하면 이제는 문화도시에서 창조도시로 패러다임을 전환할 것을 권유하고 있다. 문화도시가 문화의 돌봄, 즉 보전과 육성에 초점을 맞추며 도시가 가져야 할 문화적 정체성에 대한 것이라면 창조도시는 문화라는 콘텐츠를 활용, 어떻게 도시의 재생이나 성장을 이룰 것인가란 문제와 관련된다는 주장이다. 이러한 관점에서 본다면 음악도시 중심 창조도시 사업의 가능성은 매우 높다고 볼 수 있을 것이다. 현재 국내의 음악 산업은 공연과 온라인 유통을 중심으로 계속 성장하고 있으며 앞으로도 지속적인 성장이 예상된다. 이는 곧 출산 가능한 청년층의 유입과 강진을 찾는 귀촌인들은 물론 관광객 증가로 이어질 것이다.
강진군은 이미 음악창작소 조성 사업에 국비 10억 원을 확보했기 때문에 「오감통 중심 강진읍 노래도시 조성 사업」이 크게 힘을 얻었다고 본다. 또한 강진군에서 활동하고 있는 13개 음악인 단체 회원 277명은 음악도시 조성사업에 적극 동참하기 위해‘강진오감통 음악인단체 총연합회’를 구성하고 지난 3월 28일 오감통 2층 공연장에서 출범식을 가졌다. 앞으로의 과제는 우리 음악인단체 뿐만 아니라 강진군민들의 음악에 관한 관심과 참여가 대단히 중요하다고 본다.
음악은 삶의 질을 높이는 가장 소중한 선물이다. 강진군민들은 강진원 군수님께서 올해 개설한 강진군민자치대학 음악대학 과정에 참여하여 합창, 아코디언, 색소폰, 우쿨렐레도 배워보고 드럼교실과 강진문화원의 노래교실 등에 적극 참여해 삶의 질을 높이고 무대에서 발표할 수 있는 기회를 가져야 한다. 또한 우리 음악인단체 회원들도 꾸준히 노력해서 수준 높은 공연을 할 수 있는 역량을 키워야 할 것이다. 또한 관의 지원에만 의존하지 않고 필요한 예산을 스스로 확보하여 활동하려는 노력을 해야 한다.
끝으로 강진원 군수님과 관련 부서 그리고 강진군의회 의원님들도 음악인들의 공연무대 확보와 든든한 활동 지원을 보장해 줄 것을 요청한다. 군민들의 자발적인 참여, 음악인들의 자생력 확보와 군의 지원이 뒷받침된다면 지역 음악인과 외지 음악인들이 즐거운 마음으로 연주하고 군민들과 관광객들이 즐겁게 참여할 수 있는 음악도시 조성은 반드시 성공적으로 추진될 것으로 믿는다. 또한 음악도시를 조성하는데 음악에만 국한하지 않고 춤과 음악을 접목하는 것도 좋은 방법이 될 것이다. 발랄하고 생기 있는 청소년들의 뮤직 댄스, 스포츠 댄스도 함께 한다면 강진도 한층 젊어지고 생기 넘치는 곳이 될 것으로 본다. 강진의 희망이 오감통에 있다.


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그는 책에 담긴 57편의 시 제목마다 시를 쓴 날짜를 나타내는 네 자리의 숫자를 덧붙였다. "이제 나는 통증 속에서만 / 살아갈 수 있는지 모른다 / 오로지 아픔만을 사랑하는 믿음 속에서만 / 겨우 물 위로 떠오를 수 있는지도"(통증에 매달림 - 세월호 1123) 시인은 4월 16일, 그날 이후 단 하루도 편하게 잠들지 못했다고 한다. 하지만 그는 "지난 한 해 동안 이 시들에 매달려 왔다. 그러지 않고는 견딜 수 없었다"고 말했다. 한겨레출판과 4·16 가족협의회는 책 '잊지 않겠습니다'에서 참사 이후 희생자 가족들이 일간지에 기고한 편지글을 엮어냈다.
세월호 참사로 희생된 단원고 학생 114명과 선생님 2명의 가족이 하늘에 있는 이에게 편지를 썼다. 까맣게 탄 가슴을 안고 눈물 젖은 편지를 쓴 건 희생자들이 잊히지 않길 바라기 때문이었다. 아이가 신었던 신발을 신고, 아이의 등하굣길을 걸어보는 것으로 위안 아닌 위안을 얻는 부모들은 하나같이 말한다. 딱 한 번만이라도, 아이들을 만져보고 안아보고 싶다고.
박재동 화백은 아이들의 사진을 토대로 그림을 그렸다. ◇ 참사는 개인의 상처 아닌 '공공의 기억' = 학자들은 세월호 참사로 드러난 우리 사회의 문제를 돌아보고, 나아갈 방향을 제시했다. 국내 중견·소장 철학자들은 한국철학사상연구회가 기획한 책 '망각과 기억의 변증법'(이파르)에서 세월호 참사가 개인의 기억이 아닌 사회적 기억으로 자리잡아야 한다고 지적했다. 참사를 단일한 고통의 사적 사건으로 단정하지 않고 공적 차원에서 바라볼 때 고통의 외상에서 벗어나 새로운 기억을 만들 수 있다는 것이다. 이들은 사건을 바라보는 일부 젊은 세대의 냉담한 시선이 능력과 실적을 최우선으로 하는 교육 시스템과 연관돼 있다며, 더 나은 삶을 위한 시민 교육을 강화해야 한다고 강조한다. 장덕진 서울대 사회발전연구소장을 비롯한 서울대 사회학 분야 교수·연구원 8명은 책 '세월호가 우리에게 묻다'(한울아카데미) 속에 참사 이후 풀리지 않는 질문의 해답을 실었다. 왜 그런 어처구니 없는 참사가 일어났는가? 우리는 왜 수십 년째 비슷한 종류의 재난을 반복해서 겪고 있는가? 우리는 어떻게 해야 하는가?
이들이 주목한 것은 '공공성'이다. 세월호 참사에서 드러났듯 현대 사회의 위험은 불특정 다수에게 일어나고 사회 구성원 모두의 안전을 위협하는 만큼 개인이 아닌 공공성의 영역으로 봐야 한다는 것이다. 이 책은 공존의 가치가 공유되고 사회적 합의의 틀이 만들어질 때 비로소 한국 사회가 세월호의 위기를 넘어설 수 있다고 답한다.
◇ 내 가족은 누가 지킬 것인가 = 안전 분야 전문가인 김석철 박사는 책 '재난반복사회 대한민국에서 내 가족은 누가 지킬 것인가?'(라온북)를 통해 후진국형 재난이 반복되는 한국 사회에 경종을 울렸다. 저자는 '실패의 자산화'를 선진국과 후진국을 구분하는 기준으로 꼽았다. 선진국들도 대형 재난을 겪을 수밖에 없지만, 그들은 확실한 후속 대책으로 피해를 최소화한다. 하지만 한국은 재난·참사가 발생하면 '법규 정비,' '조직 강화', '컨트롤타워 기능 강화' 등 판에 박힌 후속 대책만 내놓았다. 저자는 책임 회피용 대책만 제시하는 정부도 문제지만, 매번 이를 묵인하는 국민의 잘못도 크다고 지적한다. 책에는 재난 반복을 막기 위해 개인이 가져야 할 안전의식과 필요한 지식, 또 사고 예방을 위해 가정에서 알아야 한 지침이 고루 담겼다. 정신과 의사 정혜신과 시인 진은영은 참사 이후 문드러진 마음의 치유에 노력을 기울였다. 지난해 가을 경기도 안산에서 시작된 두 사람의 만남은 계절이 바뀌어도 이어졌다. 이들은 세월호 트라우마는 물론 우리 사회에 빈발하는 갖가지 트라우마와 그 치유의 필요성, 그리고 치유의 공동체를 만들기 위한 사회적 실천 방법을 고민했다. 두 사람이 느낀 생생한 고통의 현장과 치유법에 대한 생각을 책 '천사들은 우리 옆집에 산다'(창비)에서 대화 형식으로 풀어냈다.


경기연구원은 지난달 31일 ‘반려동물 관련 정책의 쟁점과 대안’이라는 제목의 보고서를 내 “반려동물 증가에 따라 각종 문제가 발생하고 사회적 비용이 늘어나는 만큼 반려동물 등록세를 공론화해야 한다”고 주장했다.
이런 의견을 낸 배경은 다음과 같다. 경기도경제과학진흥원에 따르면 경기도의 반려동물 양육 가구는 150만 가구로 전국 지자체 가운데 가장 많다. 비율로 보면 경기도 전체 가구의 28.1%가 반려동물을 기르고 있다. 경기연구원은 보고서에서 반려동물 산업 규모가 꾸준히 증가해 올해 약 3조원을 웃돌고 있으며 2027년 현재의 두 배인 6조원까지 확대될 것으로 예상했다. 하지만 현재의 반려동물 정책은 산업 촉진에 초점이 맞춰져 있고 반려동물의 공격, 층간소음 규제 등 반려동물과 그 소유주에 대한 규범이 미흡해 사회적 부작용을 초래한다고 지적했다.


보고서를 작성한 박효민 경기연구원 연구위원은 “미국의 일부 주나 독일에서는 애완동물 가게에서의 반려동물 대량 거래를 금지한다”며 “한국도 장기적으로 보호 동물 분양시스템을 확대하는 방향으로 정책을 전환해야 한다”고 말했다. 동물 학대와 유기 같은 사회문제를 줄이려면 ▲분양 과정에서 반려동물 등록제 의무화 ▲보호소 내 반려동물 입양 지원을 위한 프로그램 도입 ▲반려동물 구매 과정에서 사육환경 심사, 책임 고지, 소유주 교육 같은 제도가 뒷받침돼야 한다고도 강조했다. 이어 박 연구위원은 “반려동물 소유에 대한 사회적 부담이 거의 없다”며 “각 지자체에서 반려동물 등록세를 도입해 지자체 단위에서 반려동물 관련 정책을 보다 적극적으로 펼칠 필요가 있다”고 덧붙였다.


신예 5인조 밴드 위버멘쉬의 데뷔 EP ‘불확실성’은 7위에 올라 눈길을 끈다. 위버멘쉬는 포스트 록부터 과거 유럽의 프로그레시브록이 떠오를 정도로 심도 있는 음악을 들려주고 있다. 3인조 록밴드 라이프 앤 타임은 첫 EP ‘더 그레이트 딥(The Great Deep)’은 12위에 올랐다. 칵스의 베이시스트 박선빈과 로로스의 기타리스트 진실, 재즈 드러머 임상욱으로 구성된 라이프 앤 타임은 록의 질감과 재즈의 리듬 등이 뒤섞인 신선하면서도 완성도 높은 음악을 들려주고 있다.


모든 사람들은 모델링 사업에서, 특히 트랜스 젠더 (Transgender) 사람들에게 돌파구를 세우는 것이 얼마나 힘든지 알고 있습니다. Casil MacArthur는 여성의 몸에서 태어 났으며 10 세부터 그는 부모님 이름 Denis Rose라는 이름으로 광고에 출연했습니다. 열 여섯 살 때, 그는 자신의 성적 불쾌감에 대해 공개적으로 말하고, 테스토스테론을 복용하기 시작했으며, 새로운 모델 에이전시가 남성으로서 자신의 이익을 대변 할 준비가되었음을 알게되었습니다. 약간의 인터뷰에서 Casil은 심한 여드름을 포함하여 많은 어려움에 직면해야한다는 것을 인정합니다. Casil은 이미 잡지 W와 인터뷰에 출연했으며 캘빈 클라인, 마크 제이콥스, 코치의 쇼와 프리젠 테이션에 참여했습니다. 전환이 시작된 이후로 아무것도 지나지 않았습니다. Casil의 삶과 새로운 직업적 승리를 지켜 보는 것은 개인 인스 타 그램을 통해 가능합니다.
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넥슨 매각이 진전될수록 인수 후보 간 눈치싸움도 본격화되고 있다. 인수 대상이 매년 안정적 현금 창출이 보장될 제조업과 달리 무형자산 기반 게임업이다 보니 차입매수(LBO)를 활용한 사모펀드(PEF)가 독자적으로 접근하긴 쉽지 않은 매물로 꼽힌다. 넷마블, 카카오는 이 점을 들어 컨소시엄 내 주도권을 쥐려 하지만 턱없이 부족한 현금 탓에 PEF 도움이 절실하다.
결국 더 좋은 조건을 얻어내기 위한 양측의 기 싸움은 꾸준히 이어질 예정이다. 이 과정에서 PEF들이 누구를 택할지 여부도 관심사다.
8일 투자은행(IB) 업계에 따르면 넥슨의 지주격회사 NXC 매각주관사인 도이치뱅크는 후보 5~6곳에 본입찰 절차를 밟을 것을 안내했다. 카카오ㆍMBK파트너스ㆍKKRㆍ베인캐피탈 등이 대상이다. 후보 사이에선 중국 텐센트도 참여한 것으로 짐작하고 있지만, 의사를 파악하기 쉽지 않다는 후문이다. 일부 글로벌 PEF들의 막바지 참전 가능성도 관측 된다.
매각 측은 마감 시간을 정해 숏리스트 선정 절차를 끝낸 게 아니라 다른 후보들에게도 아직 열려 있다며 매각 절차를 급하게 진행하진 않겠다는 의사를 내비치고 있다. 인수자들은 결국 흥행 부진이 반영된 것으로 인식하고 있다. 한 인수측 관계자는 “도이치뱅크가 나서서 '숏리스트를 선정했고 확정됐다'는 소문들은 와전된 것이라 해명하고 있지만 그다지 신뢰하지 않는 분위기”라고 설명했다.
매각주간사 도이치뱅크와 모건스탠리는 거래 흥행을 위해 여러 장치를 뒀다.
일단 추후 컨소시엄을 구성할 인수자들도 예비입찰시 인수의향서(LOI)를 개별로 낼 것을 안내했다. 또 인수금융 주선에서도 금융사간 컨소시엄 구성을 막았다. 일부 후보가 금융사를 독점해 입찰에 지장이 있을 것을 방지하려는 의도다.
금융기관에선 그간 친밀도를 고려할 때 카카오-한국투자증권, 베인캐피탈-신한은행, KKR-국민은행, MBK파트너스-NH투자증권 등이 대표 주관을 맡을 것으로 예상한다. 물밑작업도 진행 중이다. 금융사 입장에선 무형자산 뿐인 넥슨 인수에 자금을 쏟는 데 부담을 느끼면서도, 핵심 고객인 PEF의 심기를 거스를까 부담스러운 눈치다.
후보들이 독자적으로 본입찰 참여의사를 밝혔지만, 거래 규모와 특성 탓에 각 기업과 PEF간 컨소시엄 형성은 필수라는 데 의견이 모이고 있다. PEF 사이에서도 전통제조업과 다른 산업군이다보니 이 분야에 경험이 있는 전략적투자자(SI)없인 불가능이란 컨센서스다. 제조업체 투자 사례처럼 비용을 효율화해 이익을 내긴 어려운 산업이기 때문이다. 반대로 SI 들은 PEF 도움 없이 강행하기엔 인수 자금이 턱없이 부족하다.
이런 구도다보니 기업과 PEF 모두 컨소시엄 내 주도권을 확보하기 위한 눈치싸움이 한창이다. 현실적으로 지금까지 PEF가 접촉할 SI는 넷마블과 카카오로 압축된다.
넷마블의 경우. PEF 입장에서 국내 게임업계 큰 손인 넷마블과 손을 잡는 편이 거래 종결 및 포트폴리오 관리 측면에서 유리할 수 있지만, 정작 속내는 복잡하다.
넷마블은 독자 지적재산권(IP)을 보유하기보단 외부 IP를 활용하거나 인수하는 퍼블리셔 역할을 맡아 사세를 키웠다. NC소프트트의 리니지·블레이드앤소울 IP를 빌린 모바일 신작이 대표적이다. 일정정도 성과를 봤지만 NC소프트가 IP를 언제까지 외부에 제공할 지는 미지수다.
독자적인 IP 부재라는 한계와 실적 부진까지 겹쳐 시가총액도 공모 대비 30%가까이 하락했다. 반전의 계기가 필요하다. 인수 의도도 넥슨 IP를 흡수해 넷마블 연결기준 이익을 키우는 데 집중돼 있다. 자연스레 PEF 역할은 인수를 위한 대출정도에 국한되기 희망하는 속내다.


이 때문에 경영권인수(Buy-out)에 특화된 글로벌 PEF들은 LP 설득 명분 만들기에 고심 중이란 이야기도 나온다. 바이아웃 성격에 맞춰 독자적인 운영권을 보장받거나 일정정도 경영 개입 여지를 확보해야하지만, 자사 실적 회복이 시급한 넷마블이 어디까지 양보할 지 미지수라는 설명이다.
상대적으로 카카오는 넥슨과 사업영역이 완전히 겹치는 게임사는 아닌 만큼 PEF와 공동경영을 둔 여지가 넓은 점이 매력이다. 다만 운영 능력 측면에서 보여준 성과는 넷마블에 비해 턱없이 부족하다.
물론 김범수 의장은 남궁훈 카카오게임즈 대표 등과 '한게임'을 창업해 회사를 키웠지만, 지금 산업 트렌드에 얼마나 적응할 수 있는지는 미지수다. 또 카카오게임즈는 시장에 약속한 상장(IPO) 조차 제대로 밟지 못했다. 회사 내부에서도 남 대표의 경영 능력보단 김범수 카카오 의장과 인연을 주로 언급한다. 남 대표는 김 의장의 야인 시절 함께 PC방을 운영한 인사다.
넷마블과 카카오는 각 PEF의 조건을 저울질하며 활발히 움직이고 있다. "토종자본 중심으로 인수하겠다"밝힌 넷마블은 현재까지도 MBK파트너스 외 베인캐피탈 일본하우스, 한국계 '조셉 배'가 글로벌 대표로 있는 KKR 등 다른후보에 꾸준히 미팅을 요청하고 있다.
넷마블은 공식 초청을 받지 못한 상황인 만큼, 컨소시엄을 구성하더라도 넥슨과 협상 창구는 PEF가 된다. 본입찰 이후 실사 등 제반작업에 참여할 수 없고, 원칙상 초청받은 컨소시엄 내 파트너와 넥슨 간 협상 조건을 그대로 수용해야 한다.


SI의 운영능력이 필수적이라 하더라도, 카카오와 넷마블 모두 자체 자금만으로 불가능한 거래다보니 상대가 조급할 수록 유리한 조건을 끌어낼 수 있다. 진심이든 협상 전략이든 내부에서도 "꼭 굳이 무리해서까지 해야할 딜인지 모르겠다", "김정주 의장의 거래 종결이 담보되지 않고 있다"와 같은 속내도 내비치고 있다. 업계에선 성사여부완 별개로 매각가 15조원(텐더오프 반영)을 가정할 경우, 약 절반 수준(7조원)을 인수금융을 통해 확보하고 나머지 7~8조원 중 절반 가량을 회사가, 절반 가량을 FI가 마련하는 인수구조를 짤 것으로 예상하고 있다.


김정주 NXC 의장의 의사가 '매각가격 극대화'로 확고한 상황에서 텐센트가 직접 참여하면 이 구도는 뒤바뀔 상황이다.
다만 텐센트 한국 사무소가 아닌 중국 본사에서 거래 전반을 컨트롤하며 철저히 보안을 유지 중이다. PEF들은 텐센트로 갈아타거나 이를 SI와 협상에 활용할 수 있다. 한때 컨소시엄 구성을 논의할만큼 텐센트를 우군으로 자신했던 넷마블도 텐센트의 확답이 없자 움직임을 주시 중이다. 넷마블이 "국내 IP를 지켜야 한다"는 명분을 내건 이유도 결국 이 부분에 있다는 해석도 나오고 있다.


병적 방화는 불을 지르고 싶은 충동을 억제하지 못하여 반복적으로 불을 지르는 경우로, 불이 타는 것을 보고 긴장이 완화되고 희열을 느끼는 충동조절장애의 일종입니다. 범죄를 은폐하기 위해서 불을 지르거나 복수하기 위해 고의적으로 방화하는 경우는 해당하지 않으며 망상이나 환각 등에 의한 방화도 해당되지 않습니다. 또, 어린아이들의 단순한 호기심에 의한 불장난과도 구분되어야 합니다. 병적 방화 환자는 사전에 치밀한 준비를 하고 방화를 하는 경우도 있습니다.
기질적 원인으로는 세로토닌과 아드레날린의 이상과 관련이 있다는 보고가 있다. 또는 저혈당과 관련이 있다고 연구 결과도 있습니다. 심리적 원인으로는 프로이드는 방화를 성의 한 상징으로 보았습니다. 다른 학자들은 힘을 갈구하는 행동이라고 하였습니다. 때로는 자신의 용감한 모습을 보여 주기 위해 불을 지르기도 합니다.
불을 지르기 전까지 점차 긴장이 고조되고, 불을 지르고 나면 강렬한 쾌감과 긴장이 해소됩니다.


• 알코올 중독, 성기능 장애, 권위자에 대한 분노, 만성적인 개인적 좌절, 평균 이하 지능
뚜렷한 동기가 없이 2회 이상의 방화 행위가 있고, 행동 전후 강한 욕구와 다행감이 있고 방화에 관한 생각과 주변환경에 집착하는 경우 진단할 수 있습니다. 또한 불을 지를 때 또는 화재를 목격할 때, 소방 활동에 참여할 때 긴장의 감소를 경험하고 이런 방화 행위가 금전적 목적, 범죄 은닉, 분노나 복수심의 표현, 망상이나 환각에 의한 행위가 아니어야 합니다.
특별한 치료에 대해 알려진 것이 없고 동기가 없는 경우가 많아 치료가 어렵습니다. 재발을 막기 위해 감금이 필요할 수 있으며 감금 상태에서 행동 치료를 합니다. 특히 아동기의 방화는 심각하게 치료해야 하며 처벌보다는 치료와 예방에 더 많은 관심을 주어야 합니다.
아동기에도 종종 발병하나 전형적인 호발 연령에 대해 알려진 것은 없습니다. 사춘기 이후에 발병하는 경우는 더욱 파괴적인 양상을 보입니다. 전반적으로 병적 방화는 삽화적이고 호전과 악화를 반복합니다. 아동의 경우 치료를 받으면 비교적 예후가 좋은 편이나 성인의 경우는 자신의 병에 대해 숨기거나 인정하지 않고 알코올 중독이 많아 치료 예후가 좋지 않습니다.


마그니는 그 후 마더만 믿어 퀘스트를 통해 마더에게 말을 걸라고 하고, 여기선 마더가 아제라이트 정수 시스템을 설명하는 임시 시네마틱이 진행됩니다. 퀘스트를 완료한 후, 마더는 플레이어를 아제로스의 문제를 해결하기 위해 보냅니다.
첫 문제는 높은산에 위치하고 있으며, 마더는 지하의 동요를 통해 플레이어를 높은산으로 보냅니다.
넬타리온의 둥지에 도착하면, 나바로그와 영혼방랑자 에본혼을 만날 수 있는데요. 여기서부턴 제 손을 잡아요를 통해 나바로그의 도움을 받아 넬타리온 둥지의 깊숙한 곳으로 들어가고, 주위를 둘러본 후에는 척추 요법에서 아제라이트 균열을 닫게 됩니다. 모든 균열을 닫고 나면, 1단계 불꽃의 도가니를 가르쳐주는 석화된 칠흑의 비늘을 획득할 수 있습니다.


마그니 브론즈비어드의 말: 마더가 감지한 용의 정수를 되찾아 왔나?
영혼방랑자 에본혼의 말: 넬타리온은 한 때 아제로스를 보호하는 임무를 맡았었죠. 전 여기에 남아 그가 답하지 못했던 부름에 답하겠습니다.
마그니 브론즈비어드의 말: 용의 마법은 자네가 우리보다 더 잘 이해하겠지, 에본혼. 자네가 줄 수 있는 도움이라면 무엇이든 고마울 따름이네.
새로운 상처를 통한 다음 목적지는 하이잘 산의 놀드랏실입니다.
아제라이트 정령에 의해 점거된 놀드랏실에 도착한 플레이어는, 놀드랏실 치유를 통해 세계수를 정화하는 것을 돕고, 호수에 나타난 아제라이트 거대괴수 또한 처치하게 됩니다!
거대괴수를 처치하고 나면, 아제라이트식 해법을 통해 아비아나의 가호를 받아 심장의 방으로 돌아오게 됩니다.


심장의 방으로 돌아가고 나면, 두 개의 신규 시나리오: 혼돈의 소용돌이와 발샤라를 진행할 수 있습니다.
마그니와 대화를 하면, 오래된 흉터를 통해 혼돈의 소용돌이로 가는 임무를 받게 됩니다. 마더에게 말을 걸면 소용돌이로 이동할 수 있으며, 여기서 혼돈의 소용돌이 방어를 통해 아제라이트 거인이 이끄는 아제라이트 정령들을 상대하게 됩니다. 아제라이트 거인을 쓰러뜨리고 나면 선견자 노분도가 마그니에게 감사를 표하며, 아제라이트의 시간을 통해 다시금 심장의 방으로 돌아가게 됩니다.
선견자 노분도의 말: 서두르셔야 합니다. 대지의 고통이 잦아들긴 했습니다만, 아제로스를 구할 시간이 부족할까 두렵습니다.


선견자 노분도의 말: 그것 참 다행이군요. 함께 하면 더 강한 법이니 말입니다. 행운을 빌겠습니다.
이 퀘스트를 진행하려면 아제로스의 심장 레벨이 최소 54가 되어야 합니다.
칼렉고스가 심장의 방에 나타나, 어둠 속에서 꿈꾸는 자 퀘스트를 통해 발샤라로 떠나 메리스라를 만나서, 에메랄드의 꿈을 도와달라고 부탁합니다.
엘룬의 사원에 도착하면, 꿈길 들어가기에서 메리스라의 도움을 받아 에메랄드의 꿈길로 가, 공허의 공격을 막아내고자 합니다! 공허 제압에서 공허의 적을 물리치고 에메랄드의 파편를 통해 에메랄드 파편을 모으고 나면, 얼음왕관 성채에서 보았을 익숙한 얼굴인 발리스리아 드림워커를 만나 아제라이트의 시간에서 녹색용들을 구출하기도 합니다. 모든 퀘스트를 완료하고 나면, 깊은 꿈 속으로에서 에메랄드의 꿈 더 깊숙한 곳으로 들어가고, 잠에서 깨어나기 전에 퀘스트를 통해 공허의 공포를 상대합니다.
에메랄드의 꿈을 정화하고 나면, 꿈을 이루는 원료를 통해 불꽃의 도가니 정수의 3단계인 꿈빛 용비늘을 보상으로 받을 수 있습니다. 재련의 의식을 끝마치고 나면, 꿈의 메리스라와 함께 기나긴 각성에서 심장의 방으로 돌아갑니다.
이 퀘스트를 진행하려면 아제로스의 심장 레벨이 최소 58이 되어야 합니다.


이 퀘스트를 진행하려면 아제로스의 심장 레벨이 최소 70이 되어야 합니다.
거의 모든 용군단이 모습을 드러낸 지금, 이제는 칼렉고스가 아제라이트의 시간을 통해 자신의 축복을 내릴 때입니다. 멋진 시네마틱이 끝나고 나면, 불꽃의 도가니의 전설급 마지막 단계를 해금할 수 있는 잠잠한 푸른 위상의 비늘을 획득할 수 있습니다!
이 퀘스트에서는 청동용군단이 모습을 드러내지 않았는데, 약간의 개그로 퀘스트를 완료하고 나면 심장의 방에 크로미가 모습을 드러내 이번엔 자신이 일찍 왔다고 말하는 부분이 있습니다.
이 퀘스트를 진행하다 보면 자잘한 이야기를 놓칠 수 있는데, 이를 여기서 모아보고자 합니다!


넬타리온의 둥지 퀘스트 도중, 플레이어는 넬타리온의 둥지 오른쪽으로 올라가면 은신한 상태로 플레이어를 지켜보고 있는 검은갈퀴 감시자를 만날 수 있습니다. 검은갈퀴 감시자들은 판다리아의 안개 시절, 래시온이 확장팩에서 맡는 역할을 보여주기 위해 이런 저런 곳에 모습을 드러내곤 했는데요. 어쩌면 래시온이 다시 돌아오는 게 아닐까요? 최소한, 래시온이 또 다른 타락하지 않은 검은용인 에본혼에 대해서는 알고 있다고 봐야 할 듯 합니다.
상관 말고 하던 일이나 하시오, 아제로스의 용사여. 당신과 싸울 생각은 없으니.
> 검은 왕자의 요원이 여기서 뭘 하는 겁니까?
그건 내가 지금 제공할 수 있는 정보가 아니오.
이미 할 일이 태산처럼 쌓여있지 않소. 가서 하던 일이나 하다 보면, 곧 더욱 알게 될 것이오.


에메랄드의 꿈을 방문하는 부분에서, 플레이어는 공격대에서 자비우스를 쓰러뜨리고 난 후 도달할 수 있는 에메랄드의 꿈 지역에 방문하게 되는데요. 공격대를 완료하고 난 후에 이 지역을 방문했을 때에는, 구석의 조그마한 동굴 안에서 공허의 잔재라는 꽃을 확인할 수 있었습니다. 사제 플레이어는 이 꽃과 상호 작용을 통해 잘아타스의 귓속말을 들을 수 있었습니다:
이번 퀘스트에서 이 곳을 다시 방문했을 때는, 참혹의 손아귀라는 거대한 촉수 중 하나 뒤에 위치한 동굴을 또 다시 방문해볼 수 있습니다. 그러나, 동굴을 방문하면, 공허의 잔재 꽃이 말 그대로 뿌리를 내렸음을 확인할 수 있습니다! 뿌리를 클릭하면 이를 정화하여 공허의 잔재를 획득할 수 있는데요. 이 아이템의 목적이 무엇인지, 퀘스트와 무슨 관련이 있는지, 무슨 쓸모가 있는 아이템이긴 한건지는 모두 불분명한 상태입니다.
또한, 퀘스트 도중 그 어디에서도 이세라의 모습을 찾아볼 수 없다는 점 또한 흥미로운 부분입니다. 이세라가 어디에 있냐는 질문을 했을 때, 꿈의 메리스라는 이 곳에 영혼이 머무르고 계시지 않는다고 짤막하게 답변할 뿐입니다.


퀘스트를 완료하고 심장의 방에서 모든 용군단을 한 데 모으고 나면, 알렉스트라자에게 말을 걸어 알렉스트라자가 메리스라와 대화를 하는 것을 확인할 수 있습니다. 이를 들어보면, 메리스라가 꿈의 위상으로서 이세라의 자리를 차지할 수도 있어 보입니다.
메리스라의 말: 알렉스트라자 이모님, 하나 여쭈어 봐도 될까요?
알렉스트라자의 말: 물론이지, 아가야. 언제든 들어주마.
메리스라의 말: 어머니는 오랜 시간동안 꿈의 위상이셨습니다. 저희의 지도자셨고, 위대하셨죠.
메리스라의 말: 그 분은 늘 무언가 동떨어져 있는 듯, 늘 저희와 있지 않으신 것 같았습니다. 마치 한 번에 두 곳에 계시는 듯 말이죠.
메리스라의 말: 저는 어머니를 그렇게 알고 있었습니다. 하지만 이모님은 어머니의 자매셨으니까요. 이모님께 어머님은 어떤 분이셨나요?
알렉스트라자의 말: 우리는 우리 부족 중 유이하게 살아남은 존재들이었다. 태어났을 때부터 떼어놀 수 없었지.
알렉스트라자의 말: 그녀는 우리 중에서도 가장 작았기에, 일부는 그녀가 가장 약하다고 생각했었다. 그들은 당연하게도 틀렸었지.
알렉스트라자의 말: 이세라는 대부분의 자들이 이해할 수 없는 쪽으로 강력한 존재였다. 하지만 아제로스는 그녀의 힘에 의존했었어.
메리스라의 말: 제가 어머니만큼 강력한 존재가 될 수 있을지 모르겠어요. 이런 걸 해낼 수 있을지도요.
알렉스트라자의 말: 이세라도 알지 못했단다. 위상들 중 그 누구도 알지 못했어. 하지만 우린 도전에 맞서 싸웠고, 너도 그리하게 될 거란다. 그리고 이세라가 완전히 사라지지 않았다는 것 또한 알고 있으려무나.
메리스라의 말: 네, 이해하겠어요, 이모님. 이것이 끝이 아닌, 시작이라는 것을요.


건국대는 사회·산업수요와 대학교육 간의 미스매치, 학령인구 감소, 4차 산업혁명에 따른 일자리의 급격한 변화 등의 대학을 둘러싼 급격한 환경변화에 능동적으로 대응하기 위해 지난 3년간 학부교육의 혁신을 지속적으로 추진해왔다.
건국대가 도입한 대표적인 미래형 교육과정에는 ‘PLUS학기제’와 ‘융합모듈클러스터’가 있다. PLUS학기제는 산업계 수요, 학생, 기업 등 다양한 교육 수요자의 요구와 국제적 변화의 흐름에 부응하는 교육과정으로. 기존의 4학년제 8학기제의 틀에서 벗어나 학생들이 자기주도적으로 학기와 커리큘럼을 입체적으로 설계할 수 있는 유연한 형태의 학사제도 혁신 방안이다.
‘융합-모듈클러스터’는 각 학과의 교육과정으로부터 기술이나 필요역량 단위로 구성된 트랙과 모듈의 집합체를 뜻한다. 트랙과 모듈 구성을 통해 교과과정은 학과 단위가 아닌 학생들에게 주어지는 역량과 성과, 전문 분야에 대해 독립적으로 구성되고 운영되며, 산업적·학문적 수요에 의해 동적으로 개편된다. 현재 건국대는 모든 프라임 신설학과에서 융합-모듈 클러스트 교육과정을 개발해 운영하고 있으며, 특히 인공지능 등 4차 산업혁명의 대표적인 첨단기술을 활용할 수 있는 인재 양성을 위해 트랙과 모듈을 중심으로 한 SW교육 혁신도 추진하고 있다.


경희대는 1960년대 중반부터 전 세계 유수의 대학 및 국제기구와 교류를 이어오고 있다. 교류협정을 체결한 해외 대학은 총 78개국 529개교에 이른다. 아울러 이들 대학과 교환학생, 전공연수, 단기연수, 복수학위 등 국제적 네트워크 확대를 위한 다양한 상호 교류 프로그램을 운영하고 있다. 또 유엔을 비롯한 국제기구와 각종 프로그램을 진행하며 교류 협력 수준도 심화하고 있다. 현재 경희대에 유학 중인 외국인 학생은 97개국 3,600명에 달한다.
경희대는 5대 연계협력 클러스터를 통해 학문간 융합연구를 장려하고 있다. 4차 산업혁명으로 주목받고 있는 인공지능(AI), 빅데이터, 드론, 자율주행차, 생명공학 등 미래 산업 기반 분야 연구에 집중하고 있다.


대구대는 2016년 중소벤처기업부의 ‘창업선도대학 육성사업’ 선정을 계기로 학생들이 저학년 때부터 창업에 대한 관심을 갖고 도전할 수 있도록 다양한 기회를 제공하고 있다. 대구대는 학생 창업 활성화를 위해 지난해 정규 창업 강좌 82개를 개설했으며, 약 4,000명의 학생들이 창업 강좌를 수강하고 있다. 2017년 산업·행정대학원에 창업학과를 설치해 학부 때의 창업 도전이 보다 전문적이고 체계적으로 준비될 수 있도록 기반을 마련했다. 학생들의 해외 견문을 넓힐 수 있는 ‘글로벌 창업캠프’도 꾸준히 열고 있다. 2018년 8월과 9월에는 각각 중국 심천과 인도네시아 자카르타에서 창업 캠프를 열어 자신의 창업 아이템을 발표하고 전문가들로부터 성공 창업을 위한 조언을 듣는 시간을 가졌다.
이러한 든든한 창업 지원 체계를 갖춘 결과, 중소벤처기업부 주관 창업보육센터 경영평가에서 최우수 등급, 경상북도 성과평가 1위를 획득했다. 지난해 중소벤처기획부와 경상북도 창업보육센터 평가에서 각각 우수BI(Business Incubator)로 선정됐고, 경산시 성과평가에서도 S등급을 획득하는 등 창업거점대학으로 위상을 높이고 있다.
매년 3월과 9월 동국대 학생들은 미주, 유럽, 아시아, 오세아니아, 아프리카 등 전 세계에 분포된 282여 개 교류대학들에 교환학생으로 파견되고 있다. 동국대 교환학생 프로그램은 이수 학생들의 만족도가 매우 높을 뿐 아니라 현지 대학의 동국대 학생들의 평가 또한 우수하다.


부산대는 세계 55개국 483개 대학(기관)과 교류협정을 체결하고 해외 파견 및 인턴십, 봉사활동 등을 통해 매년 1300명 이상의 학생들이 세계를 경험함으로써 글로벌 전문가로 성장하도록 돕고 있다. 지난해 학생 장학금 수혜율은 83%로, 10명 중 8명이 장학금을 받았다. 연간 재학생 1인당 장학금액은 284만 원을 넘어섰다.
국내 대학 최다 4차례의 ‘대한민국 교육기부대상’ 수상에 빛나는 부산대는 연구·교육 외에도 사회와 국가에 봉사하고 나눔의 가치를 중시해 지역사회와의 긴밀한 협력과 소통을 통해 거점 국립대학으로서의 사회적 책무를 다하는 리더들이 커가는 명문대학이다.


BEAR프로그램의 비전은 ‘미래를 바꾸는 고급 실무 엘리트 양성’으로, 비전 달성을 위하여 5개 공통 사업과 각 학과별 1개의 전공 역량 특화 사업을 운영한다. 5개 공통 사업은 장기현장실습 고도화, 진로설계 모듈 운영, 학부생 연구원 제도 운영, 글로벌 전문 역량 강화, 5년제 엘리트 과정 운영으로 이루어져 있으며, 기업밀착형 학교 운영으로 기업 친화형 교육 생태계를 구축하여 BEAR프로그램의 브랜드화를 통한 실무 교육 및 취업률 제고를 목표로 한다.
BEAR프로그램 참여 학과 학생들은 KIST, LG화학 등 장기현장실습 파견을 통해 실무 지식을 쌓고, 학부생 연구원으로서 활동하며 연구과제에 참여하는 등 연구 경험 축적의 기회를 제공받는다. 또한, 해외 대학에 교환학생 또는 단기 해외 연수·인턴 등으로 파견되어 글로벌 전문 역량을 갖춘 엘리트로서 성장할 수도 있다.


서울시립대는 현재 54개국 294개교와 일대일 교류협정을 맺고 학생교환 프로그램 운영을 중심으로 활발하게 교류하고 있다. 또한 국제교환학생프로그램(ISEP) 회원교로서 총 71개국 551개교와 학생교환 프로그램을 운영하고 있다. 이외에도 해외대학에서의 동시 학위 취득이 가능한 복수학위 프로그램, 실무교육과 함께 현지 언어 및 문화를 직접 체험할 수 있는 글로벌인턴십, 방학기간을 이용해 장학혜택을 받으며 해외 체험이 가능한 해외 단기파견 프로그램도 꾸준히 운영 중이다. 해외대학과의 협정에 의거해 연간 약 500명의 학생을 해외에 파견하고 있으며, 연간 500여 명의 외국인 학생들이 서울시립대에서 교환학생 자격으로 수학한다.


서울여대는 여자대학으로서는 유일하게 2015년 정보보호특성화대학으로 선정된 데 이어 2016년에는 SW중심대학에 이름을 올렸다. 두 사업을 통해 ‘미래산업 맞춤형 실무 SW인재 양성’이라는 도전적인 목표를 세우고, 강도 높은 교육을 실시하고 있다. 서울여대는 2016년 3월 IT관련 학과를 3개의 SW계열 학과(디지털미디어학과·정보보호학과·소프트웨어융합학과)로 재편성했다. 또한 경영학과·패션산업학과·산업디자인학과를 추가해 ‘미래산업융합대학’을 출범했다. 이를 통해 SW를 통한 학문간 융합이 활발하게 이뤄질 수 있는 기반을 마련했다.


또한 기술인문혁신 트렌드와 시제품 제작 워크숍, 기술인문 융합형 제품·서비스 개발 등의 융합 교양 교과목을 신규 개설하고, 기술융합을 통한 창업을 활성화하기 위한 기술설명회, 기술교류회를 정기적으로 열어 전공 간 지식전달과 인력교류를 꾀하고 있다.
한편 전공에 구애받지 않고 사회수요에 따라 누구나 우수한 교과를 개설할 수 있는 개방형 플랫폼인 ‘융합학부’가 기초교양대학 내에 문을 열었다. 이곳에서는 다양한 융합교양교과목 개발 및 운영, 융합역량강화 비교과 프로그램 개발 및 운영, 연계전공 페어, 융합역량강화 비교과 프로그램 운영을 담당한다.


아주대의 교육 혁신 프로그램 중 대표적인 것이 ‘파란학기제– 아주 도전학기 프로그램’이다. 2016년 시작된 파란학기제는 학생들이 자기주도적으로 도전 과제를 설계하고 실천해 학점을 받는 프로그램으로 6학기째 이어지고 있다.
파란학기제가 시작된 2016학년 1학기부터 2018년 1학기까지 2년간 총 148개 팀, 536명의 아주대 학생이 도전에 나섰다. 지난 2학기에도 35개 팀, 121명의 학생이 파란학기제에 참여하고 있다. 그동안 참가자들은 △경주용 자동차 제작 및 국제대회 참가 △수화를 통한 심리상담 △아주대 3D 스트리트 뷰 제작 △위험 감지용 드론 제작 △패션 브랜드 제작 및 판매 △드라마 기획, 제작 및 배급 △대학생 단편영화 제작사 창업 △IT 활용 제로 에너지 주택 모델 개발 △인디게임 제작 및 출시 등 다양한 주제로 파란학기를 수행해왔다.


울산대는 현재 글로벌 기업인 현대중공업과 현대자동차, SK에너지, S-오일 등 883개 지역 기업체와 ‘가족기업’ 관계를 맺고 교육 및 연구에서 긴밀하게 협력하고 있다.
특히 울산대는 교육부와 한국연구재단, 울산광역시가 2021년까지 200억 원을 지원하는 ‘사회맞춤형 산학협력 선도대학 육성사업(LINC+사업)’에 선정됨에 따라 전국 최대 규모 산업도시를 기반으로 사회 및 산업체가 요구하는 맞춤형 인재를 보다 효율적으로 양성하고 있다. 산학협력교육은 장·단기 인턴십, 산업현장 경험이 풍부한 퇴직자들에게 학생들을 가르치도록 하는 산학협력교수 제도 등을 통해 학생들의 취업 연계로까지 이어지고 있다.


한국산업기술대의 높은 취업률과 전공 일치도는 교육과정에서 나온다. 산기대만의 특별한 교육 KPU-시프트(SHIFT)는 현장맞춤형 산업인력 양성을 위한 프로그램으로 1·2학년 때 이론 교과를 이수하고 3·4학년 때 대학과 기업을 오가며 기업 현장실습 및 캡스톤디자인 아이템을 구상 등을 진행하며 재학생들에게 풍부한 현장 경험을 제공한다.
산기대에는 220개의 기업 및 기업 연구소가 입주해있는 엔지니어링하우스(EH)가 있다. 교수와 기업 간 이뤄지는 연구개발 프로젝트에 학부생이 연구원으로 참여하여 24시간 현장밀착형 학습을 수행하면서 실무 능력을 갖출 수 있다.


독일월드컵을 준비하는 한국 축구대표팀 딕 아드보카트 감독의 행보가 숨가쁘다. 1, 2월 세계를 돌며 치러진 평가전과 전지훈련을 통해 아드보카트가 한국 축구에서 구현하려는 비전이 조금씩 면모를 드러내고 있다. 그가 포백 시스템에 집착하는 이유는 무엇이고, 히딩크 감독과는 어떻게 다른가.그의 비전은 어디서 유래했으며, 어떻게 진행되고, 어디로 향하는가. 미리 보는 독일월드컵 한국 대표팀의 전략·전술 A to Z.
아랍에미리트-사우디아라비아-홍콩-미국-시리아로 이어지는 대장정. 지구를 한 바퀴 돌며 6주간 10경기를 치르는 태극전사들의 빡빡한 일정을 지켜보며 언론의 촉각은 한 부분으로 집중된다. 이번 전지훈련이 월드컵을 앞두고 대표팀이 전술훈련을 할 사실상 마지막 기회라는 점이다. 서유럽 프로축구 시즌은 8월에 시작해서 이듬해 5월에 끝나고, K리그도 3월에 막이 올라 12월까지 이어진다. 이를 감안하면 앞으로 대표팀이 합숙하며 손발을 맞출 수 있는 시간은 월드컵 개막 직전의 3주뿐이다.
전술훈련이란 선수 개개인에게 특정 상황, 특정 장소에서의 동선(動線) 패턴을 숙지시켜 사전약속에 따라 팀 전체가 유기적으로 움직이도록 만드는 창조적 반복훈련이다. 각각의 선수를 경기장의 어느 장소에 어느 대형으로 배치하느냐는 문제가 바로 포메이션(formation)인데, 이 포메이션을 어떻게 운영할 것인지, 각 부분을 어떤 식으로 조합해 전체적인 운영틀을 만들 것인지를 두고 각국의 감독들은 치열한 두뇌싸움을 벌인다.


월드컵 4강신화에 빛나는 거스 히딩크 감독이 애용한 포메이션은 스리백을 바탕으로 하는 3-4-3이었다. 반면 아드보카트 감독이 추구하는 포메이션은 포백을 근간으로 하는 4-3-2-1이나 변형 4-3-3이다. 엄밀히 말하자면, 스리백으로 크게 성공한 히딩크 감독도 마지막 순간까지 포백에 대한 미련을 버리지 못했다. 물론 스리백이 포백에 비해 근본적으로 열등한 전술이라는 이야기는 결코 아니다. 다만 월드컵 16강 이상을 꿈꾸는 팀이라면 월드컵을 치르기 위해서는 포백 전술이 스리백 전술에 비해 구조적으로 유리한 측면이 있다는 점에 주목할 필요가 있다. 지금부터 그 이유를 하나하나 살펴보기로 하자.
농구로 비유하자면 스리백은 대인방어(man to man)이고 포백은 지역방어(zone defense)다. 실점 상황을 보면 스리백은 상대적으로 상대팀에 단독 슛찬스를 많이 내주고 포백은 2대 1 돌파나 공간배후침투 등에 허점을 보인다. 스리백은 수비진 전원이 탁월한 체력 혹은 스피드를 갖고 있다는 전제하에 성립한다. 반면 포백은 수비진 각 포지션 간의 호흡이 중요하다. 즉 전술적 이해도가 높은 선수들이 사전 약속에 따라 정교하게 구성하는 시스템이다. 당연히 포백이 체력을 좀더 효율적으로 사용할 수 있다.
그렇지만 포백은 골키퍼를 포함한 다섯 명의 수비요원 사이에 손발이 맞지 않으면 어이없는 실점상황이 연출될 수 있다. 예컨대 텔레비전으로 축구 경기를 보다 보면 화면 안의 수비수 숫자는 많아 보이는데, 이상하게도 결정적인 장소에는 상대 공격수 여럿이 똬리를 틀고 있는 경우나, 수비진 사이의 밸런스가 깨져 선수들이 왠지 모르게 우왕좌왕하며 허둥대는 듯 보이는 경우가 그렇다.
이를 넘어서려면 기초공사를 튼튼히 하듯 선수들이 차근차근 호흡을 맞춰가야 한다. 개개인의 능력을 극대화하는 스리백에 비해 포백은 협력 플레이를 설계하고 운용하는 데 별도의 시간을 투자해야 하는 것이다.
바로 이 지점이 한국 축구가 떠안고 가야 하는 모든 고민의 출발점이다. 스리백으로 가면 초반 한두 경기는 상대적으로 잘 치를 수 있겠지만, 이후로는 힘이 급격하게 떨어진다. 지금 한국 축구의 수준에 비춰보아 포백은 ‘모 아니면 도’라는 도박적 속성이 다분하다. 성공하면 무엇보다도 값진 도구지만 자칫 잘못하면 모든 투자가 물거품이 될 수 있기 때문이다.


특히 이번 행사는 최근 악화된 한일 관계 속에서 열려 한국교회 안팎의 많은 이들에게 관심을 받았다. 참석자들은 "한일 기독교가 두 나라 화목의 마중물이 되자"고 다짐했다.
박 목사는 인사말을 통해 얼마 전 일본을 방문했을 당시의 신앙적 체험을 간증하기도 했다. "후쿠오카에서 세계 선교의 방향에 대해 기도하던 중, 강한 성령의 감동을 느끼게 되었다"는 그는 "바로 하나님께서 이제 일본 선교의 문을 본격적으로 여실 것이라는 마음이었다"며 "사명감은 갈수록 뜨거워져 일본을 생각하면 눈물이 하염없이 흐를 정도였다"고 했다.
그는 "일본에 대한 좋지 않은 감정도 눈 녹듯이 사라지고 대신 잃어버린 자식들을 찾아다니시는 하나님 아버지의 절박한 마음이 가슴에 사무쳤다"며 "좀 더 전문적인 사역을 위해 기쁨의교회에 일본담당 사역자를 영입했고, 지난 5월에는 교회 안의 선교교회, 즉 재팬빌립보교회를 개척했다. 일번 선교를 위해 40여 명의 성도들이 매주일 예배를 드린다"고 했다.


그는 "그 이유로 첫째, 목회자의 고령화로 인해 무목으로 남게 될 교회는 기하급수적으로 증가할 것이며, 반면 목회자로 헌신하는 사람은 아주 저조한 형편에 처해있기 때문"이라며 "둘째는 신자의 고령화로 인해 신자의 감소 뿐 아니라 교회재정의 악화도 가속화 되고 있는 까닭"이라고 했다.
이에 이 선교사는 "일본교회는 자신의 힘과 능력으로는 일본을 복음화 할 역량도 체력도 가지고 있지 않다. 한국교회는 일본에 화해의 복음을 전하도록 위임받고 있다. 일본교회가 성장해 일본 선교를 주도할 수 있도록 도와야 한다. 그 때 하나님께서 한국교회에 복을 주실 것"이라는 점을 이번 강연을 통해 강조할 예정이다.
'일본인의 특성과 선교적 접근'이라는 제목으로 강연할 유기남 선교사는 "일본인과 한국인은 어느 정도의 공통점도 있으나 여러 면에서 다르다"며 "일본은 전통적인 종교와 사상을 거의 그대로 간직해 가고 있는데 반해, 한국은 일본 지배와 해방, 6.25 전쟁을 겪으면서 전통적 종교와 관습으로부터 벗어나 급속히 기독교 진리와 사상을 받아들였다"고 했다.
유 선교사는 이런 이유로 인해 한국교회가 일본의 문화와 일본인들의 특징을 먼저 잘 이해해야, 보다 효과적으로 일본 선교에 나설 수 있음을 역설할 예정이다.


최홍준 목사는 "한국과 일본이 서로 긴장상태에 있는 이 때, 이런 행사가 열린 것은 하나님의 깊은 의도가 있다고 생각한다"며 "이 행사를 통해 한국과 일본의 기독교인들이 복음 안에서 소통하고, 이를 발판으로 한일 양국의 갈등 상황도 슬기롭게 극복할 수 있기를 바란다"고 전했다.
스티브 쇼코란테 목사는 "매년 일본을 방문하고 있다. 지금까지 수많은 선교사들이 이곳에서 복음을 전했지만 기독교 인구는 전체의 1%가 채 되지 않는다"며 "그렇다면 지금까지의 서양식 선교방식에 대해 다시 생각해 봐야 할 필요가 있다. 이번 행사에서 그 해답을 찾고 싶다"고 했다.


군발두통은 주로 편측에 극심한 통증을 유발하는 일차성 두통을 말하며, 동측 얼굴의 안검하수, 축동, 눈물, 결막충혈, 콧물, 비충혈 등의 자율신경계 증상이 동반되는 것이 특징이다. 이러한 통증은 대개 15–180분 정도로 지속되며 발작적으로 반복된다[1]. 이러한 군발두통의 양상을 나타낼 수 있는 이차성 두통에는 동정맥기형, 앞순환동맥류, 경동맥박리, 내경동맥 확장 등이 보고되었다[2-4].
저자들은 군발두통 양상으로 내원한 환자의 뇌 자기공명영상에서 동측 안장옆 수막종을 발견하였으며, 노발리스 정위 방사선수술 후 두통이 호전된 1예를 경험하였기에 이를 보고하고자 한다.
33세 여자가 한 달 전부터 발생한 극심한 우측 전두부 통증과 우측 안구통을 주소로 신경과 외래 내원하였다. 두통의 과거력은 없었으며, 주로 일과 중 하루 1–2회 정도 두통이 발작적으로 발생하였다. 두통 발작 시에는 시각아날로그 척도(visual analog scale) 8–9 정도 심한 통증이 1–2시간 정도로 지속되었다. 통증과 동반하여 우측 눈물, 콧물, 결막충혈, 눈꺼풀 처짐이 있었으며, 그 외 다른 뇌신경 마비는 관찰되지 않았다. 통증 발작 시 구역, 구토가 있었으나 눈부심, 소리 공포, 빛 공포는 없었다. 내원 당시 활력징후는 정상이었고, 다른 신경학적 이상소견은 없었다. 타 병원에서 두통에 대해 약물치료를 하였으나 뚜렷한 호전은 없었다고 하였다. 쥐어뜯는 듯한 극심한 우측 안구통과 동측 안구분지 삼차신경영역의 통증이 동측의 눈물, 콧물, 결막 충혈 등의 자율신경 증상을 동반하였으므로 국제두통질환분류에 근거하여 군발두통으로 진단하였다[5]. 그러나 통증 발작 시 산소 치료와 트립탄제 경구 투여 및 마약성 진통제까지 정맥주사하였으나 뚜렷한 호전이 없었고, 통증 발작이 점차 하루 3회까지 잦아지면서, 3시간 이상 극한 통증이 지속되었고, 이후에도 완전한 관해기 없이 경미한 통증이 남아있었다. 이차두통의 원인 감별을 위해 시행한 뇌 자기공명영상 검사결과 우측 해면 정맥굴 부위 조영증강되는 종괴를 확인하였다(Fig. 1). 뇌척수액검사에서는 뇌압을 포함하여 화학검사 및 세포병리검사 모두 정상이었고, 혈액검사에도 특이소견은 없었다. 안장옆 수막종에 의한 군발두통 양상의 이차두통으로 진단하고 신경외과에서 노발리스 정위 방사선수술 치료를 시행하였다. 방사선수술 후 두통이 점차 호전되기 시작하였고, 3개월째 외래 추적관찰에서 더 이상의 두통발작은 관찰되지 않았다. 수술 후 경미한 우측 말초성 안면신경마비가 발생하여 단기간 스테로이드 치료 및 재활의학과에서 물리치료를 시행하였으며 안면마비 증상 또한 점차 호전되었다. 1년 뒤 추적 뇌 자기공명영상 검사에서 우측 해면정맥굴 부위 수막종 크기는 감소된 소견을 보였고 더 이상의 두통발작은 없었다(Fig. 2).


군발두통은 대개 편측 안구 주위에 심한 통증과 동측안면의 삼차자율신경징후 또는 호너증후군을 동반하여 15분에서 180분 동안 지속되는 것이 특징이다[5]. 군발두통의 삼차자율신경징후는 대개 동측 삼차신경영역에 국한되어 이마와 얼굴의 땀 분비 증가, 호너증후군, 콧물, 눈물, 비충혈 등으로 나타난다. 삼차신경핵이 위치한 멕켈공간(Meckel’s cave)과 해면정맥굴을 지나는 경동맥이 해부학적으로 매우 가깝게 위치해 있고, 교감신경얼기는 경동맥을 따라 올라오다가 이 인접 부위에서 눈으로 향하게 된다. 따라서 이 해면정맥굴 부위의 삼차신경-혈관시스템에 문제가 생길 경우 통증을 동반한 삼차자율신경징후가 동시에 나타나는 것으로 알려져 있다[6]. 본 증례 역시 해면정맥굴 내 교감신경얼기 주위에서 발병한 수막종이 삼차신경 C-섬유와 교감신경섬유 부위를 동시에 압박하거나 주변 부위 염증 등을 유발하여 동측 삼차신경 영역 통증과 자율신경계 이상이 동반되는 군발두통 양상으로 발현한 것으로 추정해 볼 수 있다.
군발두통의 유병률은 0.1% 정도로 편두통이나 긴장형두통에 비해 매우 낮으나 다른 두통에 비해 이차적인 원인이 많은 편이다. 약 3%–5%에서 이차적 원인이 발견되는데 전이암종, 동정맥기형, 척추동맥의 손상, 외상, 발치, 동맥박리, 수막종 같은 다양한 원인이 알려져 있다[2-4]. 해면정맥동을 침범하는 뇌수막종의 경우, 상당한 치료 기술 및 방법의 발전에도 불구하고 장기간 추적관찰 시 재발하는 경우가 많다. 이는 종양의 위치가 해부학적으로 복잡하고 시신경, 경동맥을 포함하는 중요 구조물들과 닿아있어 수술 및 방사선 치료에 제약이 있어 완전히 종양을 근절하지 못하기 때문으로 생각된다. 종양의 성공적인 성장 억제를 위해서는 방사선수술을 통한 적극적인 치료계획이 필요할 것으로 생각되며, 해면정맥동을 침범하는 작은 크기의 수막종의 치료는 노발리스 정위 방사선수술이 적합할 것으로 생각된다[7].
본 환자는 처음 내원 당시 군발두통 양상으로 내원하였으나, 이후 통증이 일과변화의 규칙성을 가지지 않았고, 발작 사이에 통증이 지속되었으며, 치료에 잘 반응하지 않아 이차두통에 대한 원인 감별이 필요하였다. 군발두통의 특징적인 임상을 보인 두통은 해면정맥동 내에 국한된 수막종이 그 원인으로 생각되었고, 수막종에 대한 노발리스 정위 방사선수술 치료 후 두통이 호전되었다.


프랑스에서 돋보이는 자동차 브랜드가 있다면 바로 씨트로엥이다. 프랑스 대통령은 어떤 자동차를 탈까? 한국 대통령은 벤츠 마이바흐 S클래스와 현대 EQ900을 탄다고 알려져 있는데 프랑스 대통령 마크롱은 취임식에서 씨트로엥 DS7을 타고 나타났다. 대통령 차량으로 세단이 아닌 SUV로 차량을 타는건 굉장히 드문일인데 프랑스 대통령은 꾸준하게 씨트로엥 DS브랜드를 사용하였다. 현 프랑스 대통령 마크롱은 DS7을 이전 프랑스 대통령 올랑드는 DS5를 의전차로 사용할 정도로 프랑스에서는 자부심이 강한 차량이다.


DS 브랜드의 플래그쉽 SUV 모델인 DS7 크로스백은 씨트로엥의 고급화 브랜드 DS의 최고의 모델이다. 2014년 파리에서 탄생한 Ds는 프랑스 명품 제조 노하우를 현대적으로 재 해석하여 프리미엄 자동차 시장에서 다른 브랜드에서 찾아볼 수 없는 독특한 매력을 보여주고 있었다.
DS는 고급스러운 소재와 디테일한 마감 그리고 프랑스 명품 제조의 노하우와 감각을 가진 차량으로 씨트로엥에서 독립 브랜드로 DS 디자인팀이 만든 첫 번째 모델로 33개월의 긴 기간을 걸쳐 제작된 차량이다. 차량 전면에는 DS 윙스라고 불리우는 다이아몬드 패턴의 육각형 그릴과 크롬라인이 더해져있으면서 전체적으로 굵은 라인과 DS엠블럼을 강조하는 디자인은 기존 프랑스에서 찾아보기 힘든 디자인을 보여주고 있다.
헤드라이트에서 리어램프로 이어지는 DS7 크로백의 캐릭터라인은 역동성과 위엄을 더하고 있으며 DS 브랜드만의 시그니쳐인 LED 비젼라이트는 시동을 걸면 LED 램프가 회전하면서 보랏빛을 보여주는 DS 액티브 LED 비전 헤드램프와 첨단 레이저 인그레이빙 기술로 파충류의 비늘을 형상화하면 DS 3D 리어 라이트 그리고 수직형 주간 주행등 및 스크롤링 방향 지시등은 자동차가 아니라 하나의 예술품을 보는 듯한 착각에 빠지게 DS 브랜드만의 스타일을 완성하였다.
차량의 실내는 기계 공학의 엔지니어와 가죽 장인들의 콜라보레이션을 돋보이는 실내 인테리어 디자인으로 총 21 단계의 엄격한 과정을 거쳐 선택하고 가공한 가죽 그리고 알칸타라와 같은 고급 소재를 사용하였으며 시계 메이커에서 사용하는 인그레이빙 기법인 끌루드파리, 기요쉐 패턴 등 내부에 장인 정신이 돋보인다. 또한 차량 실내에는 플래그쉽 SUV 답게 BRM 크로노그래프가 적용되어 있고 프랑스 최고의 음향 기업 포칼의 일렉트라 하이파이 시스템 스피커가 적용되어 있어 시각적 청각적인 고급스러움을 모두 느낄 수 있다.


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"'나이 들어 경력이 많다'가 학교에선 나쁜 의미가 되더라. 경력이 많아 노련할 것 같아도 점점 더 어렵게 느껴진다. 또 학교에 따라서, 많게는 한 반에 2/3가 넘는 학생들이 교사에게 함부로 한다. 학생들의 예의 없음이 일반화됐다. 나는 비교적 학교 업무에 스트레스를 받지 않았고 학교생활도 즐겁게 한 편이고 학생들과 큰 충돌도 없었다. 하지만 수업보다 아이들 지도에 더 힘을 빼게 돼 수업하기 싫을 때가 있었다. 마치 아이들에게 사정해서 수업하는 느낌이었다. 학교생활이 힘들었다는 이야기가 맞는 거 같다."


"아이는 교사 앞에서 더 심한 욕을 내뱉었어요. 교사에게 한 욕이 아니라면서. 어른 앞에서 욕설을 자제하지 않는 아이를 그냥 둬야 하나요? 자꾸 부모들의 항의를 받게 되면 무관심할 수밖에 없어요. 교육이 황폐해지죠. 체크만 해줘야 해요. 지도는 해줄 수 없고."
또 타자의 인권보다 자신의 인권만 중요시하는 학생들의 의식도 문제라고 지적한다. 교사들은 학생이 인권만 강조하고 자신이 저지른 무례함과 경솔함에 대해서는 관대하다고 입을 모은다. 교사나 어른의 인권에 대한 무시나 공격도 빈번하다.
"학생이 교사가 있는 쪽으로 쓰레기를 던지고는 칠판에 던졌다고 말할 때 교사들은 당혹스럽다. 쓰레기를 함부로 던져서는 안 된다는 것이 중학생이 된 아이에게 새롭게 가르쳐야 할 덕목일까? 수업시간에 아예 엎드려 자는 일은 이제 아무 것도 아니다. 수업시간에 마음대로 돌아다니며 교사의 지시에 따르지 않는 아이조차 속수무책으로 놔둘 수밖에 없을 때, 교사들은 자신의 직업적 소명에 회의를 느낀다."
특히 B 교사는 "사실 치료를 받아야 할 아이들이 많지만 부모들은 인정하지 않는다, 혹 인정한다 해도 부모들은 무사히 졸업하는 게 우선"이라며 "수업하는 교사들이 치료가 필요한 아이들까지 지도해야 하니까 상담전문가도 치료사도 아닌 교사들이 모든 것을 감당하기 힘들다, 손을 쓸 수 없으니 방치하게 되고 교사로서 자괴감이 든다"고 토로했다.
교사들의 교권이 추락했다는 것에 대부분 학부모가 동의한다. 그러나 어떤 학부모들은 "교권을 무시해서도, 내 아이만 중요해서도 아니"라고 말한다. 학교 교육의 문제를 넘어섰다는 것이다.


"나름 예의범절에 대해서는 엄격하게 가르쳐왔고 부모로서 아이에게 모범을 보이려고 애써왔다. 그러나 요즘 아이들에겐 말초적인 쾌락의 유혹이 곳곳에 널려있다. 아이들이 열광하는 유튜브만 봐도 정말 저래도 되나 싶을 정도의 욕설과 온갖 혐오가 담겨있는 프로그램이 많다. 여성 교사 노인 어린아이 등 자신들의 또래가 아닌 모든 사람을 비웃고 혐오하며 적대시하는 내용이 있다. 그걸 보는 아이를 말리는 일도 힘겹다. 스스로 옳고 그름을 판단하는 능력을 점점 더 상실하는 것 같아 매우 안타깝다."


2 피리어드 양교는 한점씩 주고 받으며 경기는 다시 원점으로 돌아갔다. 시작 직후 김영우(광운대17)가 트리핑으로 퇴장당하며 고려대는 파워플레이를 맞았다. 파워플레이 상황 속 신상윤(체교16)-이민재-강민완(체교19)이 완벽한 패스플레이를 바탕으로 강민완이 날린 퍽이 그대로 광운대 골망을 흔들며 고려대는 한 점 달아났다. 광운대는 반격에 나섰다. 고려대의 패스미스를 놓치지 않고 조민혁, 장민재(광운대19)의 패스를 받은 임우택(광운대17)의 슛이 골망을 흔들며 경기는 다시 원점으로 돌아갔다. 후반 임우택이 슬래싱으로 퇴장당하며 고려대는 다시 한번 기회를 맞았지만 득점 없이 종료됐다. 계속해서 고려대는 광운대 골대 앞에서 혼전 상황을 만들며 공격적인 플레이를 펼쳤다. 2피리어드 종료 직전 김대현(체교18)이 게임 미스컨덕트로 퇴장하고 이석진이 5분간 대리 퇴장하며 고려대의 위기 속에서 2피리어드는 종료됐다.


3피리어드 고려대의 위기 속, 이승수, 정일중(광운대16)이 계속해서 슈팅을 날렸지만 심현섭 골리의 선방으로 고려대는 위기를 극복했다. 이후 고려대는 공격적인 플레이를 펼치며 신상윤, 이혁진(체교16), 이민재가 계속해서 슈팅을 날렸지만 광운대의 골대는 굳건했다. 경기 중반 이승수의 패스를 받은 홍사빈(광운대18)이 골리 좌측에서 날린 슛이 그대로 고려대의 골망을 흔들며 광운대는 또 한 번 앞서나갔다. 하지만 권호재(광운대18)가 후킹으로 퇴장하며 고려대는 파워플레이 상황을 맞았고, 이를 놓치지 않고 문진혁(체교19)이 만회 골을 만들었다. 이후 양교는 번갈아 슈팅을 날리며 접전을 펼쳤다. 경기 종료 2분 전 박범준(체교18)이 수비수를 제치고 광운대 진영으로 몰고 간 퍽을 받은 강민완이 날린 슛이 광운대의 골망을 흔들며 고려대는 승리를 확정 지었다.


상당히 재미있고 좋은 책이다. 그러나, 바다 많은 사진자료를 넣어 주었다면 좋았을 것이라는 생각이 든다. 이덕일의 책을 읽으면, 사진자료가 많다는 것을 느낄 수 있다. 바로 시각적 효과의 중요성을 이덕일은 알고 있다. 이책을 쓴 정성희도 이점에 유념해주었으면 좋겠다. 좋은 책을 더 좋게 만들수있는 방법은 시각적 자료를 더욱 첨부하여 독자의 이해를 돕는 것이다.
조선시대사가 전공이라, 고려시대의 연구결과를 반영하기에 한계가 많아 보인다. 특히 참고문헌이 대부분 90년대 이전의 책들있다. 물론 이 책이 오래전에 쓰여졌기에 시기적 한계가 분명히 있다. 개정판을 내서 이부분을 보완했으면 좋겠다.


지난 주 계속되던 폭염과 함께 ‘본격적으로 여름맛(?) 좀 보겠구나’ 했습니다. 강렬한 햇살 때문에 고개를 위로 들 수 조차 없었던 지난 주의 태양을 보면서 ‘이놈아 좀 들어가라’ 라는 생각을 했었는데, 주말부터 조금씩 내리는 비와 함께 자취를 감춰버린 태양을 생각하니 이상하게 또 보고 싶어집니다. 태양을 향한 ‘갈대의 순정’이 따로 없을 듯 해요. 태양아, 이 마음 알고 있니? 응?
어떤 때는 밉다가, 어떤 때는 보고 싶은 태양. 한화 역시 ‘태양’과 매우 밀접한 관계를 가지고 있습니다. 이미 한화데이트의 태양광 칼럼 등을 통해 한화의 태양광 발전 소식을 많이 접하셨을텐데요. 국내에서는 한화를 따라잡을 만한 기업이 없을 정도로 태양광 분야에서 독보적인 위치를 차지하고 있습니다. 이렇게 사랑스러운 태양, 재미있게 사용할 수는 없을까?
지난 주의 내리쬐는 태양을 보면서 생각을 해봤습니다. 우리가 너무 태양광 발전에만 몰두하고 있었던 것은 아닐까? 신재생에너지, 친환경에너지도 좋지만, 유머 하나가 삶의 활력을 불어넣듯, 태양광도 다소 엉뚱하고 재미있게 활용할 수 있다면 더욱 많은 사람들이 태양광에 관심을 가지지 않을까 라고 말이죠. 그래서 여러분들의 도움을 받아보기로 했습니다. 우리에게 새로운 에너지원으로 다가오는 ‘태양광’, 과연 어떻게 활용할 수 있을까요? 지난 주 ‘목빠지는 이벤트’의 결과를 지금부터 소개합니다. 놀라지마세요~ 1. 발상의 전환, 뜨거운 태양으로 시원한 얼음을!
‘태양=더위’라는 공식이 있는 것일까요? 뜨거운 태양을 활용해 차가운 얼음을 만들고 싶다는 분들이 많았습니다. 아니 불타는 얼음이나 아이스크림 튀김은 들어봤어도, 어떻게 태양으로 얼음을 만든단 말입니까? 라는 생각으로 시작된 아이디어. 사실은 한화에서 이미 준비하고 있는 프로젝트(?) 이기도 하죠. 지산밸리 록페스티벌에 출동하는 한화 태양광 부스에서 태양광 에너지로 얼린 얼음을 만나보실 수 있답니다. 그러니 실현 불가능한 것도 아니라는 사실!


역시 한화데이즈의 친구분들은 착한 마음을 가지고 있는 것이 틀림없어! 라고 생각했던 응답, 태양광을 모아 추운 겨울 고생하는 어려운 이웃을 위해 활용하고 싶다는 응답이 많았어요. @priapus1130님은 ‘추운 겨울 어려운 사람들에게 나눠주고 싶네요’라고 말씀하시며, 벌써부터 겨울을 준비하시는 모습을 보여주셨구요, @goigoi_님도 ‘태양광을 모아서 양로원과 고아원에 딱!’이라는 착한 아이디어는 보내주셨어요. 이렇게 착한 마음을 이어받아, 올 겨울에 한화데이즈가 태양광 어깨에 매고 양로원, 고아원 등 어려운 이웃에게 출동하는 것도 좋을 듯 한데… 해볼까요? ㅎ


4. 이런 것도 가능할까요? 재기발랄 아이디어!
지금까지 소개해드린 태양광 아이디어는 일상 생활에서 충분히 적용할 수 있는 아이디어였어요. 하지만 지금부터 소개하는 아이디어는 음.. 물론 적용할 수는 있겠지만, 상당한 매우 상당한 시간이 걸릴 것 같다는 생각이 들어요. 한화데이즈를 두려움에 떨게 했던 그 첫 번째는 @strengthofwill님의 아이디어입니다. ‘남친이 화나게 했을 때 가둬두고 열기를..ㅋ’
왠지 오싹해지는 듯, 여름의 더위를 씻겨주기 위해 이런 아이디어를 주신 것은 아닐까? 아니면 남친과 사이가 안좋으신가 등등 온갖 상념에 사로잡히게 만들어주신 아이디어였어요. 한화데이즈가 잘못했을 때도 이용하실 건 아니시죠? ^^; (그나저나 남친분과 잘 지내고 계신건지 궁금해지는 건 왜일까요? ㅋ)
@lallallai99님은 ‘화장품’을 만들고 싶다는 아이디어를 주셨어요. 모 화장품 광고에서 산다라박이 자체발광을 내는 모습이 생각이 나는데요. 그냥 슬쩍 보기만해도 광채를 발산할 정도의 피부를 만들어주는 태양광 화장품. 이것 역시 만들기만 하면 대박은 시간문제이지 않을까 싶습니다.


... AR 전생찍기 3개 메뉴로 구성된다. 현재는 안드로이드용 휴대전화에서만 지원되며, 아이폰으로는 이용하지 못한다. 항공사진 수천여 장과 증강현실 기술로 구현한 AR 지도를 선택하면 덕수궁 건물 12개와 6만1천여㎡에 이르는 궁궐 공간을 실감 나게 본다. 전각에 대한 설명, 편의시설 위치, 유모차와 휠체어가 쉽게 다니는 경로 등 다양한 정보도 제공한다. AR 포토존은 덕수궁을 직접 찾아가서 사용해야 한다. 대한문, 중화전, 석어당, 석조전을 방문해 콘텐츠를 ...


... 동양적이잖아요. 의상이라든지, 총도 없고 차도 없는 시대적 분위기기라든지요. " 시즌1이 중국, 일본과 다른 한국 전통 복식과 장신구, 모자 등에 주목한 계기가 됐다면, 시즌2는 세자 이창(주지훈 분)의 처절한 전투 장면이 펼쳐지는 궁궐 내부 건축물이 화제가 됐다. 김 작가는 "한국적인 미를 보여줬으면 좋겠다고 생각했다"고 밝혔다. "한국이라는 나라에 대해 저도 몰랐던 아름다움이 많더라고요. 나이가 들며 점점 시선이 바뀌어서 그런지는 모르겠는데 한국적인 아름다움이 ...


... 것도 장르의 확장성과 맞닿아 있는 부분입니다. 한 왕조가 끝나고 시즌3가 시작된다는 의미에서 다르게 표현하려고 했어요. " 그는 김은희 작가의 대본을 영상으로 옮기는 과정에서 신경을 많이 쓴 신(scene)으로 후반부 궁궐에서 펼치는 액션신과 2회에서 좀비가 된 안현대감이 조학주의 목을 물어뜯는 장면, 3회 오프닝에서 왜란이 펼쳐지는 장면 등을 꼽았다. 대본에선 텍스트로 짧게 서술된 부분이지만, 박 감독의 상상력을 거쳐 인상 깊은 영상으로 탄생했다. ...


국립고궁박물관·창경궁 온실 휴관 내달 5일까지 연장
... 국립고궁박물관, 덕수궁 중명전, 창경궁 대온실, 여주 세종대왕역사문화관, 대전 천연기념물센터, 아산 충무공이순신기념관, 금산 칠백의총·남원 만인의총 기념관, 목포·태안 해양유물전시관, 전주 국립무형유산원, 조선왕릉 내 문화관이다. 궁궐과 조선왕릉 실외 공간은 종전과 같이 정상적으로 개방한다. 문화재 안내 해설은 중단된 상태다. 문화재청 관계자는 "학교 개학이 추가로 연기되는 등 코로나19 확산 방지 조치가 연장된 것을 고려했다"며 "정부의 코로나19 대응 지침에 ...


... 선보인다. 코로나19로 외출을 자제하고 사회적 거리 두기를 실천하는 국민을 위해 문화재청이 마음을 안정시켜주는 내용으로 채운 '문화유산 ASMR 영상'에 이어 두 번째로 기획한 영상 콘텐츠다. 이번 특집 프로그램은 4대 궁궐 봄꽃 풍경, 문화유산 사계절, 한국의 천연기념물 동물, 이미지 문화유산, 섬 문화유산 기행, 한국의 정원, 문화유산 여행 360도 VR(가상현실) 등 7개 주제 44편으로 구성된다. 그중 섬 문화유산 기행과 이미지 문화유산 일부는 ...


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V50S는 듀얼스크린의 강점을 확실히 부각한 제품이다. 잊을만 하면 따로 배송됐던 듀얼스크린이 이번에는 함께 패키지로 묶였다.
이번 듀얼스크린은 2.1형 알림창도 생겼다. 커버를 열지 않고도 시간, 날짜, 배터리 상태, 문자 수신 여부, 수신 전화 등을 확인할 수 있다. 다만 듀얼스크린의 얼굴이기도 한 이 작은 스크린은 스크린이 달렸다는 정도에 만족해야 했다. 한 마디로 말하면 '싼티'가 난다. 한눈에 보아도 저화소여서 문자의 삐뚤빼뚤한 모습이 보였다. 수신 전화의 경우 수신자의 이름을 확인할 수 있지만 문자나 카카오톡 메시지의 내용은 기대할 수 없었다. 터치로 외부 스크린을 불러올 수 없어서 구글 어시스턴트 버튼이나 전원 버튼을 물리적으로 눌러야만 화면을 켤 수 있다.
듀얼스크린은 전작 대비 나아졌다. 펼치면 데칼코마니가 나타난다. 양 쪽에 크기와 해상도가 똑같은 디스플레이가 펼쳐졌다. 기존에 스크린 크기가 달라서 비대칭을 감수해야 했지만 이번에는 균형감을 확실히 갖췄다. 이제야 진정으로 완전한 2개의 스크린을 가진 기분이었다.
듀얼스크린을 접을 때도 편해졌다. 화면이 펼쳐지는 각도를 자유롭게 조절할 수 있는 ‘360도 프리스톱’ 기능이 들어가 유튜브 영상을 보든, 게임을 하든, 친구와 화면을 나눠보든, 사진을 찍든 상황에 맞게 여러 가지 경우의 수를 만들 수 있게 됐다.
특히 미러모드가 새로 생겼는데 카메라 촬영 시 듀얼스크린에도 같은 화면을 띄울 수 있다. 듀얼스크린에서도 사진 촬영 버튼을 누를 수 있게 됐다. 이렇게 되면 음식사진을 찍기 위해 항공샷을 찍으면서 화면이 잘 보이지 않아 애쓰지 않아도 된다. 듀얼스크린으로 화면 각도를 조정해 지금 사진이 제대로 찍히는지 확인할 수 있다. 친구의 사진을 아래에서 찍어주면서도 듀얼스크린 미러모드로 편하게 확인하면서 찍어줄 수 있다.


V시리즈는 태생부터 멀티미디어에 특화됐다. V50 이후 듀얼스크린 특화폰으로 멀티미디어 기능이 묻혔지만 정체성을 이번에 다시 드러냈다. 고성능 마이크를 이용해 ASMR(자율감각 쾌락반응: 뇌를 자극해 심리적 안정을 유도하는 소리) 동영상 촬영이 가능했다. 별도의 마이크를 설치하는 것이 아니기 때문에 동영상 촬영에 임했다면 깜짝 놀랄 수 있으니 주의해야 한다. 단순히 소리를 확대하는 것이 아니라 말할 때 나는 침 삼키는 소리, 숨소리 등도 생생하게 잡아냈다. 고양이가 사료를 먹는 소리, 종이를 구기는 소리, 빗으로 머리를 빗는 소리도 풍부하게 영상에 들어갔다.
삼성전자 갤럭시노트10에서는 동영상 촬영 시 줌 인을 하면 피사체의 소리를 키워서 녹음해주고 주변 소음은 줄여주는 ‘줌 인 마이크’ 기능이 있다. 같은 상황에서 이 기능과 비교해 봤을 때 차이가 극명했다. 줌 인 마이크 기능은 단순히 소리를 집중시켜서 음량을 늘리는 것이었는데 V50S 씽큐의 ASMR 녹음 기능은 감성을 더했다.


이번 V50S 씽큐에서 가장 기대됐던 기능은 3200만 화소에 달하는 전면 카메라였다. 셀피를 자주 찍는 현대인들이 반색할 만한 화소다. 그러나 실제 사용한 결과 실망이 앞섰다. 셀피는 대개 가까이서 찍게 마련인데 얼굴의 초점을 제대로 잡지 못했다. 초점 거리가 짧지 못한 듯 했다. 오히려 배경이 더욱 선명하게 잡혀서 당황스럽게 했다. 인물사진엔 인물은 살리고 배경은 흐릿하게 하는 아웃포커싱이 각광받는데 그와 반대였다.
다만 앞서 말한 미러모드를 통해 듀얼스크린을 뒤로 접어 전면카메라를 후면 카메라처럼 이용해서 촬영한다면 고화소의 결과물을 얻을 수 있겠다. 전면카메라의 후면카메라화다.


시도는 좋았다. 구글과 네이버에서 확장모드가 지원됐다. 두 개의 화면에 홈페이지가 걸쳐서 나타나서 두 스크린을 하나로 쓸 수 있는 모드였다. 그러나 여기서 삼성전자 갤럭시폴드와의 차이가 극명히 나타났다. 스크린을 두 개로 붙인 듀얼스크린이 한 화면을 접는 방식인 폴더블을 확장모드로 따라가기엔 역부족이었다.
가운데에 있는 접합부가 화면을 크게 손실시켰고 방해할 수밖에 없었다. 다만 이 확장모드에서 지원하는 양쪽으로 나뉘어진 키보드는 주목할 만했다. 확장모드 외에서도 키보드를 양쪽으로 나눠써서 듀얼스크린 화면에서 타이핑을 하든, 본체에서 타이핑을 하든 한 키보드를 사용할 수 있다면 훨씬 유용할 것으로 보였다.


요한복음은 우리 그리스도인들에게 오랜 벗과 같은 책입니다. 예수님께서 가나 혼인 잔치에서 물로 포도주를 만드신 기적부터 부활하신 후 갈릴리 호숫가에서 베드로에게 “네가 나를 사랑하느냐?”라고 물으신 이야기까지 그리스도인들에게 친숙한 이야기들로 가득하기 때문입니다. 그리스도인이라면 누구나 암송할 수 있는 성경 구절인 요한복음 3장 16절도 요한복음을 대하는 친숙함을 더해 줍니다.
그리고 요한복음은 예수님께서 사람들과 나누신 대화와 설교가 비교적 쉽게 쓰여져 있습니다. 따라서 이제 막 신앙생활을 시작한 분들이 쉽게 읽을 수 있고 기독교 신앙의 핵심을 접하기에도 매우 유익합니다.
요한복음은 우리 그리스도인들에게 오랜 벗과 같은 책입니다.
예수님께서 가나 혼인 잔치에서 물로 포도주를 만드신 기적부터 부활하신 후 갈릴리 호숫가에서 베드로에게 “네가 나를 사랑하느냐?”라고 물으신 이야기까지 그리스도인들에게 친숙한 이야기들로 가득하기 때문입니다. 그리스도인이라면 누구나 암송할 수 있는 성경 구절인 요한복음 3장 16절도 요한복음을 대하는 친숙함을 더해 줍니다. 그리고 요한복음은 예수님께서 사람들과 나누신 대화와 설교가 비교적 쉽게 쓰여져 있습니다. 따라서 이제 막 신앙생활을 시작한 분들이 쉽게 읽을 수 있고 기독교 신앙의 핵심을 접하기에도 매우 유익합니다.


사복음서 가운데 가장 영적인 요한복음은 단순 명료한 문체로 쓰였다. 시작에서부터 예수님께서 고난당하시는 순간에 이르기까지 하나님의 독생자이신 예수 그리스도의 영광이 강조되고 있으며 특히 기독교 윤리의 근원적 규범이 되는 사랑과 하나 됨이 잘 나타나 있다. 예수님의 신성과 인성이 동시에 많이 나타나고 있는 본문이다. 요한복음을 통해 우리는 예수님께서 하나님의 아들 그리스도이심을 믿고 또 그 이름을 힘입어 생명을 얻어 능력의 삶을 살 수 있다. 이 책은 이러한 바른 교리를 배우고 믿음을 통한 확신을 얻는 데 도움을 줄 것이다.
그리스도인은 희망찬 꿈을 마음에 그리며 살아야 한다. 어떻게 희망으로 가득한 꿈을 꿀 수 있을까? 우리의 삶에는 수많은 정신적 고통과 육체적 아픔, 생활의 슬픔 등 헤아릴 수 없는 불행의 쓰나미가 항상 다가오는데 말이다. 이 세상은 그 어디에서도 진정한 희망을 발견할 수 없으며, 오직 절대 절망만이 가득하다.
하지만 우리는 갈보리 십자가를 바라볼 때 희망찬 꿈을 얻을 수 있다. 예수께서 우리의 모든 절망과 가난과 저주를 십자가에서 청산해 주셨기 때문이다. 세상을 바라보면 온통 절망과 고통뿐이지만, 예수님 안에서 바라보는 꿈은 희망이 넘쳐난다. 그러므로 우리는 예수 그리스도 안에서 꿈을 가지고, 그 꿈이 이루어질 것을 바라보고 믿고 선언해야 한다. 그러면 기적이 일어난다. 기적이 일어날 것을 보고 믿고 말하면 하나님의 능력이 나타나게 되는 것이다.


지속되는 식량 수요 증가로 인해 전 세계가 식량 부족 현상을 겪고 있습니다. 하지만 이 중 농업 인구는 단 2%밖에 되지 않는다고 합니다. 한국 또한 농가 인구가 연간 3.1%가 감소하는 모습을 보이며, 30년 뒤에는 농업이 사라진다고도 예측해볼 수 있습니다. 65세 이상의 농가 인구 비율만이 증가하는 상황에서 농업에서 청년 일자리를 창출하는 동시에 이를 지속시킬 도구 또한 필요한데요. 그에 따라 농업에 관심을 두고 진출하고 있는 기업들이 증가하고 있습니다. 4차 산업혁명에 들어서면서 과거와는 달리 이제는 농사도 사람이 짓는 것이 아니라 기술이 짓는다고 말할 수 있습니다. 이번 글에서는 스마트 팜이 무엇인지에 대해 알아보고, 여러 기업이 스마트 팜 기술을 어떻게 적용하고 있는지도 살펴보겠습니다.


농촌진흥청은 품목별 · 수준별 스마트 팜 모델 개발 및 ICT 기기의 표준화 · 국산화를 추진하고 있습니다. 농촌진흥청은 한국형 스마트 팜 기술 개발을 3단계로 구분하고 있는데요. 먼저 원격 모니터링으로 제어함으로써 편리성을 향상하고, 다음으로 지능형 정밀 생육 관리로 생산성을 향상하며, 마지막으로 글로벌 시장에 수출 가능한 한국형 스마트 팜 기술을 확립합니다. 이를 통해 국내 농가의 생산성과 소득을 증가시킬 뿐만 아니라 농업 생산 기술과 시스템을 수출하여 우리 농업과 농업 기술의 국제 경쟁력을 높이는 데에도 크게 이바지할 것으로 기대됩니다.4)


이스라엘은 재배 환경 모니터링 분야에서의 선두주자입니다. 농작물의 크기, 줄기의 변화, 잎의 온도 등 농작물의 생장 정보를 자동으로 측정하고, 급수 주기와 급수량 또한 자동으로 조절함으로써 정확한 수확량을 예측할 수 있습니다. 그뿐만 아니라 농작물 스트레스 감지 센서를 개발하여 생산량을 40%나 증가시켰다고 합니다.5)
네덜란드는 스마트 팜 기술 분야의 대표적인 선두국가인데요. 불리한 농업 환경을 자동화 온실 등의 첨단 농법으로 극복했습니다. 첨단 유리온실을 핵심으로, 적기에 수분을 공급하고 비료를 배합하는 등의 관리 업무를 자동화함으로써 최적의 생산 재배 조건을 유지했습니다. 네덜란드의 와게닝겐 대학에서는 지난해부터 세계 농업 인공지능(AI) 대회를 개최하고 있는데요, Microsoft, Intel, Tencent 등 AI 전문가들로 구성된 5개의 팀이 결승에 진출했습니다. 팀마다 전략을 세워 알고리즘을 개발하였고 만들어진 AI가 오이를 길렀습니다. ㎡당 이익과 지속가능지수, AI가 낸 전략의 효율성을 합산한 결과 놀랍게도 AI가 재배전문가, 즉 사람을 이겼습니다. 환경 제어 사항에 있어 AI가 사람이라면 하지 않았을 선택을 수행함으로써 재배전문가를 넘어설 수 있었으며, 이는 기존 재배 방식이 변화가 필요하다는 것을 보여주었습니다. 대회를 통해 AI가 작물 재배에서도 사람보다 뛰어날 수 있다는 인공지능의 가능성을 확인할 수 있었습니다. 올해 9월부터는 재배 작물이 방울토마토로 변경된 두 번째 대회가 시작될 예정이라고 합니다.


이수그룹은 4차 산업혁명의 주요 기술을 적용한 정보통신기술(ICT) 분야로 사업영역을 확대하고 있습니다. 국내에서 많은 기업이 다양한 사업 모델을 선보이고 있는데요, 이수그룹은 그중 ‘대규모 유리온실’ 사업을 시작하였습니다.
오는 9월에는 5 Ha(약 15,000평) 규모의 스마트 팜 시설이 준공을 앞두고 있습니다. 이수시스템은 중국 신장 위구르 자치구 이닝에 들어설 스마트 팜에 ‘복합 환경 제어 솔루션’을 공급 예정인데요. 전남 담양군과 협력해 담양군으로부터 딸기 종묘를 공급받고, 해당 지역에 적합한 담양 딸기의 품종 특성 및 재배 기술 정보를 지원받습니다. 공급받은 딸기 종묘와 기술력을 바탕으로 테스트를 진행 중이며, 최종으로는 방울토마토와 파프리카를 재배하여 한국을 대표하는 기업형 스마트 팜 선진 모델을 구축할 예정이라고 합니다.


추가로 ETRI한국전자통신연구원와 KITECH한국생산관리연구원, 생산 전문가와의 협력을 통해 스마트 팜 솔루션을 공동으로 연구하고 있으며 복합 환경 제어 시스템을 구축하고 스마트 온실을 설계 · 시공하고 소프트웨어를 개발하는 데에 도움을 받았습니다.
이수시스템의 목표는 네덜란드를 대표하는 온실 솔루션 기업인 ‘프리바(PRIVA)’를 능가하는 소프트웨어와 하드웨어를 만드는 것인데요. 농업 현장의 불편함을 개선할 수 있는 다양한 센서와 기능들을 반영한 제품과 프로그램을 개발하여, 실제 작물을 재배 중인 농장에서 테스트를 진행하고 있습니다.
앞으로의 목표는 이닝 프로젝트를 시작으로 글로벌 스마트 팜을 건축하는 것입니다. 이닝에서의 재배 기술을 쌓아, 재배 면적과 지역을 확대해 나가려고 합니다.


기술 발전으로 인해 모든 산업 분야에 많은 변화가 생기고 있습니다. 농업도 앞으로 더욱 발전할 것입니다. 실제로 스마트 농업이 미래 성장 동력으로 자리매김하며 농업이 직면한 한계들을 해결하고 새로운 해법 또한 제시하고 있습니다. 아직 한국은 스마트 팜 모델을 확산하는 초기 단계입니다. 하지만 앞으로 소프트웨어의 고도화와 하드웨어의 발전을 통해 IT가 농업의 패러다임을 바꿀 수 있을 것입니다. 이수그룹 또한 스마트 팜 사업을 시작하는 과정 중에 있으며, 이수그룹 내의 다양한 그룹사와의 협업을 통해 발전 중입니다.
지금도 계속해서 나아가고 있는 스마트 팜! 다음에 더 자세히 알아보는 시간을 갖도록 하겠습니다.


캠코는 활용도가 높은 국유부동산을 선별해 매주 온비드를 통해 매각 및 대부를 실시하고 있다. 국유부동산 공매는 소유권이 국가에 있어 근저당, 임대차 등 권리관계가 복잡하지 않다는 장점이 있다. 특히 이번 공개입찰의 경우 신규물건 107건 및 최초 매각/대부예정가보다 저렴한 물건 32건이 포함돼 있다.
입찰에 참여하기 위해서는 온비드 사이트에 회원가입을 하고 공인인증서를 등록한 후 입찰금액의 10% 이상을 지정된 가상계좌에 입금하면 된다. 매각/대부예정가격 이상의 최고가 입찰자가 낙찰자로 선정되지만 최고가 낙찰자가 복수일 경우에는 무작위 추첨을 통해 선정된다.
낙찰을 받은 후, 매각의 경우에는 낙찰일로부터 5영업일 이내에 매매계약을 체결하고 60일 이내에 잔금을 완납해야 한다. 대부의 경우에는 낙찰일로부터 5영업일 이내 대부료 잔금을 납입한 후 대부계약을 체결하여야 하며 대부계약 기간은 대부계약 체결일로부터 5년 이내이다.


남아메리카여우속 또는 남미여우속 ( Lycalopex )은 개과 에 속하는 포유류의 일종으로 남아메리카 에서 발견된다. 이름은 남아메리카여우속이지만 전형적인 담양출장안마 는 아니다. 그러나 독특한 개과 속으로 약간 여우를 닮았기때문에 남아메리카여우속이라는 이름으로 불린다. 가장 흔한 종은 남아메리카회색여우 로 큰 귀와 황갈색 술 장식의 모피로 잘 알려져 있으며, 모피는 시장에서 고가에 거래된다. 이 속 중에서 알려진 가장 오랜 화석은 인천출장안마 에서 발견되었고, 그 시기가 플리오세 중기부터 후기까지의 200~250만년 전까지 거슬러 올라간다. [2]


경기는 패배했지만 선방쇼를 펼친 한국 축구대표팀 골키퍼 조현우(대구FC)에 대한 해외에서의 찬사가 잇따랐다.
조현우는 18일 러시아 니즈니노브고로드 스타디움에서 열린 2018 러시아 월드컵 F조 조별리그 1차전 스웨덴과의 경기에서 동물적인 감각에 의한 빼어난 선방 능력으로 강한 인상을 남겼다. 지난해 11월 세르비아와 평가전에서 A매치에 데뷔하고, 7개월여만에 월드컵 주전 수문장으로도 꿰찬 조현우는 수차례 실점 위기를 몸을 날려 막아내 위기를 넘기는데 기여했다. 전반 21분 마르쿠스 베리의 슈팅을 허벅지로 막아냈고, 후반 11분 올라 토이보넨의 헤딩슛을 손으로 막아낸 건 압권이었다.
비록 후반 20분 안드레아스 그랑크비스트에게 페널티킥으로 결승골을 내줘 0-1로 패했지만 조현우를 향한 해외에서의 찬사가 이어졌다. 영국 BBC는 조현우에게 평점 7.48점을 부여하면서 경기 최우수선수(Man of the Match)로 선정했다. 유로스포츠는 "조현우가 대단한 세이브를 펼쳐보였고, 소셜미디어에서도 (조현우의 활약에) 큰 관심을 보였다"고 했고, 포르투갈의 가제타 에스포르티바는 "한국이 패배했지만, 조현우는 대단한 퍼포먼스를 선보였고, 실점을 최소화하는 역할을 해냈다"고 전했다.